軍訓作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對故事都再熟悉不過(guò)了吧，故事是指一種文學(xué)體裁，通過(guò)敘述的方式講述一個(gè)帶有寓意的事件或陳述一件往事。還是對故事一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 1
徐白侖先生原是北京建筑設計院高級工程師，1971年失明后，在學(xué)習盲文的過(guò)程中，與盲校的教師和盲孩子結下深厚友情。在康克清女士支持下創(chuàng )辦了《中國盲童文學(xué)》，為盲孩子提供精神食糧。
徐白侖受父親株連，被打入另冊，從此成為祖國母親的.棄兒，含淚沉浮于苦海之中。_期間，被列為“可以教育好的子女”，受寵若驚，拼命工作，終因醫療事故，雙目瀕于失明，年方41歲。
為了體現自身價(jià)值，開(kāi)始棄工習文，歷盡了盲人的種種痛苦以后，終于在十年后發(fā)表了第一篇短篇小說(shuō)，以后陸續發(fā)表了童話(huà)、寓言、詩(shī)歌、科幻小說(shuō)達十余萬(wàn)字，作品曾被收入《當代童話(huà)選》和《近代寓言選》。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 2
華羅庚初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因學(xué)費而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后，他開(kāi)始頑強自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數學(xué)課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。
20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。 從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習，用一年半時(shí)間學(xué)完了數學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。
1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪(fǎng)英回國，在昆明郊外一間牛棚似的'小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著(zhù)《堆壘素數論》。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 3
司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進(jìn)監獄，他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但是他又覺(jué)得：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
如果就這樣輕易死去，《史記》由誰(shuí)來(lái)完成呢，他決心活下去，一定要把《史記》寫(xiě)完。
50歲那年，司馬遷被釋放出獄，他更加奮發(fā)，把全部心血都傾注到寫(xiě)《史記》中去。
他用了14年的時(shí)間，終于寫(xiě)成了這部50多萬(wàn)字的著(zhù)作，這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的'勞動(dòng)，寫(xiě)出的一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 4
阿炳因患眼疾而雙目失明，阿炳刻苦鉆研道教音樂(lè )，精益求精，并廣泛吸取民間音樂(lè )的`曲調，一生共創(chuàng )作和演出了270多首民間樂(lè )曲。
其父華清和為無(wú)錫城中三清殿道觀(guān)雷尊殿的當家道士，擅長(cháng)道教音樂(lè )。華彥鈞3歲時(shí)喪母，由同族嬸母撫養。8歲隨父在雷尊殿當小道士。
開(kāi)始在私塾讀了3年書(shū)，后從父學(xué)習鼓、笛、二胡、琵琶等樂(lè )器。12歲已能演奏多種樂(lè )器，并經(jīng)常參加拜懺、誦經(jīng)、奏樂(lè )等活動(dòng)。18歲時(shí)被無(wú)錫道教音樂(lè )界譽(yù)為演奏能手。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 5
海倫·凱勒美國著(zhù)名作家和教育家。1882年，她一歲多，因為發(fā)高燒，腦部受傷，此后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話(huà)也說(shuō)不出了。她在黑暗中摸索著(zhù)長(cháng)大。
七歲那年，家里為她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。
在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì )手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì )了讀書(shū)，用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了。
蘇利文老師為讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。
海倫在老師愛(ài)的.關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間，海倫非常傷心。
她知道，沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有今天的她，決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚光大。于是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū)，她的故事還拍成了電影。
蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 6
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫生當時(shí)預測他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。
后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺(jué)得自己還不算倒霉，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來(lái)”，繼續了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。
同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
霍金的意志力是非常堅強的.，同時(shí)他又是一個(gè)對生活很有主見(jiàn)的人。他對生活永遠充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來(lái)。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 7
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，高位截癱。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。
15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的.考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 8
桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性戶(hù)外會(huì )上獲得跳馬冠軍。到這天為止，堅強的桑蘭已經(jīng)笑著(zhù)度過(guò)了6年的輪椅時(shí)光。超拽簽名
1998年7月21日晚在紐約友好戶(hù)外會(huì )上意外受傷之后，
默默無(wú)聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的`賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著(zhù)地。遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說(shuō)：“桑蘭表現得十分勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’�！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋�(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對自己有信心，我永遠不會(huì )放下期望�！�
3年來(lái)，桑蘭用她的行動(dòng)應證著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人期望！好聽(tīng)的門(mén)派名字
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 9
海倫·凱勒（HelenAdamsKeller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美國一位殘障教育家。她生于美國亞拉巴馬州，父親亞瑟是位南方邦聯(lián)老兵。她在19個(gè)月大時(shí)正因一次高燒而引致失明及失聰。之后籍著(zhù)她的導師波土頓柏金斯盲人學(xué)校老師安?沙利文（AnneSullivan）的發(fā)奮，使她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)校。1900年秋，再考進(jìn)哈佛大學(xué)的雷地克里夫學(xué)院，這對于一個(gè)失明和失聰的人而言，可說(shuō)是教人難以置信。最后于1904年，海倫·凱勒成功取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且成績(jì)優(yōu)異。而這么多年來(lái)沙利文老師則一向留在海倫·凱勒身邊，并將教科書(shū)與上課資料寫(xiě)在海倫·凱勒的'手掌上，讓凱勒能了解其資料，可說(shuō)是對海倫·凱勒不離不棄，因此海倫·凱勒一生均十分感激她。
從1902年4月開(kāi)始，她又在莎利文老師的幫忙下，開(kāi)始在美國的一家雜志上連載她的自傳《我的一生》（又譯《我生活的故事》）（TheStoryofMyLife）。第二年結集出版后轟動(dòng)了美國文壇，甚至被譽(yù)為1902年世界文學(xué)上最重要的兩大貢獻之一。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 10
貝多芬是世界著(zhù)名的音樂(lè )家，也是命運最糟的一個(gè)。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長(cháng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立，在他心中蘊藏著(zhù)強烈而深沉的感情。他從12歲開(kāi)始作曲，14歲參加樂(lè )團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。到了17歲，母親病逝，家中只剩下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。盡管如此，貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。他對音樂(lè )酷愛(ài)到離不開(kāi)的程度。在他的作品中，有著(zhù)他生活的影子，既充滿(mǎn)高尚的思想，又流露對人間完美事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。說(shuō)貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。先是耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)日益衰弱。他去野外散步，再也聽(tīng)不見(jiàn)農夫的笛聲了。從此，他孤獨地過(guò)著(zhù)聾人的.生活，全部精力都用于和聾疾苦戰。貝多芬活在世上，能明白他的人太少了，而唯一能給他安慰的只有音樂(lè )。他作曲時(shí)，常把一根細木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著(zhù)自己對大自然的摯愛(ài)，對真理的追求，對未來(lái)的憧憬。他著(zhù)名的《命運交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng )作的，是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類(lèi)和命運搏斗，最終戰勝命運。這也是他自己人生的寫(xiě)照。這是第一樂(lè )章中連續出現的沉重而有力的音符。貝多芬說(shuō)：“命運就是這樣敲門(mén)的�！彼麍孕拧耙魳�(lè )能夠使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花”�！邦B強地戰斗，透過(guò)斗爭去取得勝利�！边@種思想貫穿了貝多芬作品的始終。
1827年3月26日，一個(gè)雷雨交加的夜晚，音樂(lè )巨人與世長(cháng)辭，那時(shí)他才57歲。貝多芬一生是悲慘的，世界不曾給他歡樂(lè )，他卻為人類(lèi)創(chuàng )造了歡樂(lè )。貝多芬身體是虛弱的，但他是真正的強者。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 11
張海迪這個(gè)勇于與疾病頑強搏斗的身殘志堅的女性，她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像，是當代的“保爾·柯察金”。
五歲的張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。從那時(shí)起，張海迪便開(kāi)始了她特殊的`人生之路。她不能像正常的孩子那樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，只能在家里坐著(zhù)輪椅，自學(xué)那些正常的孩子們在學(xué)校里所學(xué)到的知識。不久，她做了一次手術(shù)。這次手術(shù)之后，她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上了，甚至連脖子都不能扭一下。她請媽媽在桌子上支一面鏡子，這樣她就可以從鏡子里面看書(shū)了。
就這樣，張海迪系統地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她給自己立下一條規定：每天背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞，如果背不全，忘了幾個(gè)就狠狠地咬幾下自己的手指。因此她的英語(yǔ)進(jìn)步得非�？�，漸漸地，她開(kāi)始替有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。有一次，她翻譯了一部長(cháng)篇小說(shuō)——《海邊診所》。當她捧著(zhù)厚厚的翻譯稿來(lái)到出版社時(shí)，老編輯被深深地感動(dòng)了，于是親自為她書(shū)寫(xiě)了序，題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗，并始終對人生充滿(mǎn)了信心。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 12
1788年，拜倫（bài lún）出生于倫敦（dūn）一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。拜倫生下來(lái)就是跛（bǒ）腳，走路時(shí)一瘸（qué）一拐（guǎi）的。盡管他母親費（fèi）盡心血，帶著(zhù)他四處求醫，可他的腳卻一直沒(méi)能治好
因為殘疾，拜倫經(jīng)常受到同齡小伙伴的欺侮（wǔ），這給童年的拜倫造成了很大的傷害。
有一次，拜倫放學(xué)路過(guò)一個(gè)游泳池，幾個(gè)同學(xué)正在里面游泳，拜倫在旁邊看得出神。有個(gè)同學(xué)喊著(zhù)：“拜倫，你也下來(lái)試試吧，很有意思的�！绷硪粋�(gè)同伴譏（jī）笑著(zhù)說(shuō)：“真是天大的笑話(huà)！他能在陸地上行走就不錯了�！卑輦悮鈶崳╢èn）地轉身跑了，他暗暗下定決心：“我一定要學(xué)會(huì )游泳給他們看看，他們能做到的，我也一定能做到，而且一定會(huì )做得更好！”
為了實(shí)現這個(gè)目標，拜倫天天泡在水中，不停地游。最后，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，拜倫憑著(zhù)堅強的毅（yì）力贏(yíng)（yíng）得了游泳冠（guàn）軍。
拜倫用行動(dòng)證明了自己的價(jià)值，贏(yíng)得了大家的尊（zūn）重。
輕輕地告訴你：拜倫（1788—1824年），英國偉大的`浪漫主義詩(shī)人，一生著(zhù)有大量的詩(shī)篇，其中長(cháng)篇詩(shī)體小說(shuō)《唐璜》是歐（ōu）洲文學(xué)史上罕（hǎn）見(jiàn)的杰作。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 13
5歲的時(shí)候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮領(lǐng)悟，熱心助人，被譽(yù)為"當代保爾"。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的`毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮領(lǐng)悟，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名表彰大會(huì )，授予被譽(yù)為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優(yōu)秀共青團員"稱(chēng)號。
1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！�，創(chuàng )作了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《性命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品�，F為山東省作家協(xié)會(huì )文學(xué)創(chuàng )作室一級作家。1993年張海迪透過(guò)考試和論文答辯，獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠南戶(hù)外會(huì )。1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔任中國肢殘人協(xié)會(huì )主席。2000年獲得全國勞動(dòng)模范稱(chēng)號。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 14
桑蘭，浙江寧波人，原中國女子體操隊隊員，1993年進(jìn)入國家隊，1997年獲得全國跳馬冠軍，1998年7月22日，參加第四屆美國友好運動(dòng)會(huì )的練習中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱。這確實(shí)是個(gè)意外。當時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著(zhù)地。 遭受如此重大的變故后卻表現出難得的.堅毅，她的主治醫生說(shuō)：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’�！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋�(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對自己有信心，我永遠不會(huì )放棄希望�！�
桑蘭用她的行動(dòng)應證著(zhù)自己的諾言，在北大學(xué)習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿(mǎn)力量的笑容總能給人希望！
運動(dòng)生涯
1991年 第九屆浙江省運動(dòng)會(huì )高低杠第一名；跳馬第一名；自由體操第一名；平衡木第一名；全能第一名；
1995年 南京“全國城市運動(dòng)會(huì )”全能和跳馬第一名，自由體操第二名；“全國體操錦標賽”跳馬第二名。
1996年 美國達拉斯“美國杯”比賽全能第七名；“全國體操錦標賽”跳馬第二名。
1997年 “全國體操錦標賽”跳馬第一名；上�！暗诎藢萌珖\動(dòng)會(huì )”跳馬第一名。
1998年 “中、美、羅三國團體賽”個(gè)人跳馬第二名，“全國體操錦標賽”跳馬第二名。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 15
霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現自己患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫生對此病束手無(wú)策，起初他打算放下從事研究的理想，但之后病情惡化的速度減慢了，他便重拾情緒，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地應對這次的不幸，繼續醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著(zhù)名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會(huì )隨時(shí)刻減少。1973年，他發(fā)現黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì )正因輻射而變小，但溫度卻會(huì )升高，最終會(huì )發(fā)生爆炸而消失。
八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現問(wèn)題，之后由於得了肺炎而理解穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話(huà)。此刻他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫。
雖然大家都覺(jué)得他十分不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的`。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛(ài)和對科學(xué)研究的熱誠，是值得年輕一代學(xué)習的。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 16
孫臏真名失轉，齊國人，是孫武的后代。學(xué)習期間，龐涓知道魏惠王正在招攬人才，就匆匆告別鬼谷子、孫臏，下山趕往魏國。孫臏留下來(lái)，虛心向老師學(xué)習。鬼谷子喜歡他，把珍存的《孫子兵法》十三篇傳給他。由于當時(shí)沒(méi)有紙，更沒(méi)有印刷術(shù)，抄在竹簡(jiǎn)上的《孫子兵法》極為珍貴。孫臏如獲至寶，日夜研讀，甚至可以一字不落地背下來(lái)。龐涓到了魏國，當上將軍，帶兵打敗衛、宋、齊國，受魏惠王重用。他想起孫臏，就寫(xiě)信請孫臏下山，騙他說(shuō)是要共同干一番事業(yè)。孫臏學(xué)業(yè)告成，拜別鬼谷子，高高興興來(lái)到魏國。
龐涓很想得到《孫子兵法》，可是孫臏卻沒(méi)帶在身上。魏惠王聽(tīng)說(shuō)孫臏很有才能，就讓龐涓帶進(jìn)王宮面談。果然，孫臏談起軍事理論頭頭是道，比龐涓強得多。魏惠王留下孫臏，準備重用。龐涓十分妒忌。他裝得若無(wú)其事，卻安排了一個(gè)又一個(gè)的陰謀。
一天，齊國來(lái)人送給孫臏一封信，是堂兄孫平寫(xiě)的，說(shuō)叔父孫喬去世，請他回家看看。孫臏怕魏王懷疑，只好回信說(shuō)暫時(shí)脫不開(kāi)身。魏國邊境守軍搜出孫臏的信，交給魏惠王。魏王正在懷疑之中，孫臏受龐涓慫恿，向魏王上書(shū)，請假回家。魏王下令，扣留孫臏。龐涓對孫臏說(shuō)：“大王判你死罪，我再三求情，才改處臏刑（臏刑就是剜去膝蓋骨）�！蹦溎睦飼缘�，召自己來(lái)魏國、送信人和假信，都是龐涓陰謀策劃的。
龐涓看到孫臏只能爬著(zhù)行走，知道他跑不了，就叫他默寫(xiě)《孫子兵法》，騙他說(shuō)：“傳百代，揚孫氏大名�！睂O臏很想報答龐涓的救命之恩，就天天在竹簡(jiǎn)上默寫(xiě)。伺候他的仆人不忍心，偷偷告訴他龐涓的陰謀：得到兵書(shū)后，殺掉孫臏！孫臏這才醒悟。他燒掉已抄好的兵書(shū)，裝起瘋來(lái)，又笑又叫。龐涓不相信，讓人把他扔進(jìn)豬圈。他又翻又滾，還把豬糞往嘴里塞。龐涓相信孫臏真的瘋了，放松了監視。
孫臏打聽(tīng)到齊國使臣來(lái)到魏國，乘著(zhù)黑夜去見(jiàn)齊使。龐涓發(fā)現孫臏的衣服、鞋子扔在河邊，以為他跳河自殺了，他哪里想到，孫臏正藏在齊使的馬車(chē)里，飛馳而去。齊國大將田忌久慕孫臏大名，把他留在身邊。齊威王喜歡與臣下賽馬，田忌每次都輸，這回，請孫臏幫助參謀。齊王召見(jiàn)孫臏，虛心請教使軍隊強盛的辦法。孫臏說(shuō)，國富才能兵強，兵強國家才安全，因此富國、強兵才能征服天下，這是分不開(kāi)的！對于怎樣才能打勝仗，孫臏說(shuō)，指揮戰爭要懂得“道”，就是戰爭規律。比如“事備而后動(dòng)”的規律，就是不打無(wú)準備的仗。孫臏特別強調“天地之間，莫貴于人”，認為指揮員的選擇和培養，精壯士兵的素質(zhì)和訓練最為重要。
從此，孫臏在齊威王身邊，備受重視。
公元前354年，龐涓率8萬(wàn)魏軍圍困趙國都城邯鄲，趙向齊求救。齊威王決定派孫臏為大將去救趙。孫臏說(shuō)，讓殘廢人當大將，人家會(huì )嘲笑齊國無(wú)人。齊威王尊重孫臏意見(jiàn)，改派田忌為將軍，孫臏為軍師，率兵8萬(wàn)救趙。
田忌采納孫臏“圍魏救趙”的建議，揮軍向魏國守備空虛的首都大梁進(jìn)擊。龐涓趕緊放棄即將攻下的邯鄲，帶魏軍主力星夜往回趕。田忌、孫臏判定魏軍回師必經(jīng)桂陵，就率主力先埋伏在那里。疲憊的.魏軍走到桂陵遇上嚴陣以待的齊軍。兩軍交鋒，魏軍慘敗，龐涓成了俘虜。魏軍主力還沒(méi)被殲滅，孫臏下令放掉龐涓，以便利用龐涓的弱點(diǎn)，徹底打敗魏軍。龐涓逃回魏營(yíng)，一心想殺孫臏雪恥。
十年后，龐涓更加驕橫。這年，他正率兵攻打韓國都城，又傳來(lái)齊軍進(jìn)攻入魏國的消息，他氣憤地說(shuō)，準又是那個(gè)瘸子的主意，回軍！齊營(yíng)中，孫臏對田忌說(shuō)，魏軍悍勇，不可貿然決戰，應該避敵鋒芒，我軍故意避戰示弱，等他犯錯誤時(shí)再消滅之。田忌同意。魏軍氣勢洶洶，要與齊軍決戰，齊軍卻早早退卻。龐涓下戰車(chē)，察看齊營(yíng)留下的軍灶，估計夠10萬(wàn)人吃飯用。他下令“追擊”。
第二天，齊營(yíng)留下的軍灶少了近一半，第三天灶更少了，只夠三萬(wàn)人吃飯用。龐涓得意地說(shuō)，齊軍害怕我們，三分之二的兵開(kāi)了小差。追！追！追！又驕又疲的魏軍，追到馬陵那狹窄的山間小道時(shí)，天已經(jīng)黑了。龐涓一心追殺，落入斗志旺盛的齊軍的埋伏圈。齊軍萬(wàn)箭齊發(fā)，魏軍主力被滅，龐涓憤愧自殺。
身殘志堅的名人故事簡(jiǎn)短 17
海倫·凱勒能夠不因缺廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，所以最后才有卓絕的成就。我們平常人既聰明又健康，假如還不知道努力用功的話(huà)，真是很對不起自己��！
你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個(gè)人便是偉大的海倫·凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因為生病，從此眼睛看不見(jiàn)，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來(lái)一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛(ài)她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認識四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習寫(xiě)作。
幾年以來(lái)，當她的.第一本著(zhù)作“我的一生”出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì )工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們效法，海倫·凱勒真可算是個(gè)身殘志堅的人。
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