堅持軍訓作文11篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的運動(dòng)會(huì )作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運動(dòng)會(huì )作文 篇1
在黑暗的深海中,聽(tīng)不到任何聲音,也看不到任何身影,但周?chē)臍夥諈s感覺(jué)很熱鬧,一點(diǎn)也不平靜。這是為什么呢?原來(lái)是海底要開(kāi)兩年一度的海底運動(dòng)會(huì )了。為了不打擾其他人訓練,他們都會(huì )很安靜。但在運動(dòng)會(huì )召開(kāi)期間,海底的所有村子都會(huì )進(jìn)行全程直播。那就會(huì )有人問(wèn)了:如果比賽現場(chǎng)這么黑的話(huà),怎么能進(jìn)行現場(chǎng)直播呢?別著(zhù)急,運動(dòng)會(huì )專(zhuān)門(mén)為解決這個(gè)問(wèn)題準備了一個(gè)法寶,那就是----燈籠魚(yú).我們特意為運動(dòng)會(huì )挑選了幾只較大的燈籠魚(yú),攝像機前也會(huì )有兩條,它們發(fā)出的光足夠照亮整個(gè)會(huì )場(chǎng)了,讓坐在電視機前的民眾們也能感受到高清的視覺(jué)效果。而這時(shí),燈籠魚(yú)們正在家里充電呢!
兩天后,海底運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式開(kāi)始了,選手們也沒(méi)有辜負大家的期望,站在了閃亮的賽場(chǎng)之上。樂(lè )隊奏起海底運動(dòng)會(huì )的光榮會(huì )歌.這代表著(zhù)一場(chǎng)比賽也要正式開(kāi)始了.
第一場(chǎng)比賽是魚(yú)兒們最擅長(cháng)也是它們認為最簡(jiǎn)單的游泳比賽.一號選手是娃娃魚(yú),因為它很活潑,很靈巧,游得也就更快一些。二號選手是電鰩,三號選手是小金魚(yú),四號選手是小丑魚(yú),聽(tīng)到廣播后,四名選手馬上到達起跑線(xiàn),白鯨評委倒數了五個(gè)數,五,四,三,二,一!嘭的一槍,還沒(méi)等觀(guān)眾緩過(guò)神來(lái),選手就以閃電般的'速度沖向終點(diǎn),這幾名選手不分上下,中間最多相差半米,最后,身手敏捷的二號選手電鰩以6秒07的成績(jì)拿下冠軍,還獲得了金燦燦的獎杯,不過(guò)它和小丑魚(yú)僅相差10厘米,這讓小丑魚(yú)感到很遺憾。
第二場(chǎng)比賽是跳繩,參加比賽的有一號選手海馬,二號選手水母和三號選手琵琶魚(yú),這次比賽限時(shí)一分鐘,選手自己數數,為了防止在比賽中跳繩出現斷裂,運動(dòng)會(huì )采用一種特殊材料制造了新的跳繩,烏賊評委嚴肅地說(shuō)了一句:”預備--開(kāi)始!“選手們聽(tīng)到后都迅速地跳了起來(lái),沒(méi)有人能數的清。突然,二號選手水母遇到了問(wèn)題,因為它的腿太多了,沒(méi)跳幾下就被繩子纏住了,所以它不得不取消比賽資格,只剩下海馬和琵琶魚(yú)了,它們雖然很累,但一秒都不愿放棄,最后新手琵琶魚(yú)贏(yíng)了。跳捧著(zhù)獎杯,流著(zhù)汗水,臉上露出了成功的笑容?梢恢闭f(shuō)不出話(huà)來(lái),我想,它已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己現在的心情了吧!
最后一場(chǎng)比賽是夾東西比賽,一號選手是龍蝦,二號選手是螃蟹,三號選手是金槍魚(yú),比賽開(kāi)始了,龍蝦第一個(gè)沖向盤(pán)子,三下兩下就夾了好多,但金槍魚(yú)只是游的快,夾東西就不行了,老半天才叼到一個(gè)東西,最后,呵呵,不用問(wèn)也知道,龍蝦贏(yíng)得了比賽。
運動(dòng)會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了,每個(gè)人都有自己的收獲,也定下了今后努力的方向,它們還盼望著(zhù)下一屆海底運動(dòng)會(huì )能夠快快到來(lái)!
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
在老師和同學(xué)的鼓勵下,我第一次參加了運動(dòng)會(huì ),而且還是800米男子賽跑,說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里非常緊張,因為我的'體育一直都不好,雖然我心里沒(méi)有底,但是我堅信堅持就是勝利。
“啪”搶一響,我就像一匹駿馬躍出了起跑線(xiàn)。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑,一邊注視著(zhù)腳下的跑線(xiàn),心想:800米還剩下多少呢?加油,堅持!兩圈下來(lái),我的體力消耗了不少。
到了第三圈的時(shí)候,我的腳像被一塊大石頭綁著(zhù),越來(lái)越沉重,每一步都要費上九牛二虎之力,這時(shí)別的選手趁機超過(guò)了我。我沒(méi)有緊張,心想:不能放棄,堅持.......堅持.......堅持就是勝利。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要相信自己。
“吳超加油,吳超加油!”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們山呼海嘯般的鼓勁,吶喊聲。我使出吃奶的力氣,拼命往前沖!暗诹,“第五”,“第四”......我趕上了一個(gè)又一個(gè)的選手。離終點(diǎn)近了,還有30米,20米,10米……近了,更近了,沖線(xiàn)了。我取得了全校的第三名,我贏(yíng)啦!
我都不敢相信自己,我獲得了第三名的好成績(jì),同學(xué)們都歡呼起來(lái),我的心里也非常高興,更讓我明白了堅持就是勝利,一定要堅持。
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
伴著(zhù)秋風(fēng),迎著(zhù)熱日,我們已經(jīng)踏在了運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲的曲調里了!看,整齊的隊伍――那是我們整齊的音符;聽(tīng),嘹亮的口號――那是音符上的裝飾音!
這一切的一切,都似大樂(lè )團一樣,正在為《運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲》做著(zhù)排練。
到達目的地,隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái),氣氛也進(jìn)入高昂階段,一個(gè)音比一個(gè)音強。
進(jìn)入操場(chǎng),霎時(shí)間,隊伍有如一個(gè)個(gè)猛獸在獨唱屬于他們自己的`口號,氣勢蓬勃,雄姿英發(fā),嘹亮的嗓音在回蕩,似不肯歸去。時(shí)凸,時(shí)凹,時(shí)平,時(shí)起,時(shí)而曲調只能用兩個(gè)字形容――澎湃!
老師宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。臺下鼓掌聲接二連三,如連環(huán)炮一般在四處炸起,時(shí)不時(shí)還有一兩人在喊好。這時(shí),曲子已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)入了最高潮!回場(chǎng)地休息,大家都一擁而上,即將開(kāi)始的是運動(dòng)會(huì )項目,每個(gè)人都養精蓄銳地準備。大樂(lè )團也認真起來(lái)了,似乎已經(jīng)準備完畢,快要開(kāi)始正式上場(chǎng)演出了。
大家有的已經(jīng)去比賽場(chǎng)地了。大家都對跳高抱很大希望,都擠到跳高場(chǎng)地看自己班的比賽情況。一切的努力就在此一搏,那一躍,是幾天來(lái)的努力結晶,腳著(zhù)地,是幾天來(lái)的勝利果實(shí)。樂(lè )隊開(kāi)始演奏,認真,拼搏,就賭在這里,代表著(zhù)一切的努力……
我的個(gè)人比賽在下午,那是最激烈的斗爭,是跳繩比賽。緊張,恐懼,愉快……百感交集啊!一切的一切交織在一起就是努力的目標和成功的快感,換來(lái)的只是歡樂(lè )和汗珠。樂(lè )隊指揮員此時(shí)正狂舞著(zhù)指揮棒,交響樂(lè ),搖滾樂(lè ),大合唱……全混為一曲,青春的朝氣從每個(gè)音符里透出,青春在這里點(diǎn)燃。
一天過(guò)去了,昨天的星星迎來(lái)了今天的太陽(yáng),集體比賽――集體跳繩也是我的參加項目之一,八個(gè)人的配合必須完美無(wú)暇。你匆匆的來(lái)又如你匆匆的去。結束了,也是那么快……淚珠從隊友臉上不爭氣的落下來(lái),我沒(méi)哭,不值得哭,也沒(méi)有必要怪自己,第二名,并不是最差,不必傷心,來(lái)去匆匆,不要過(guò)節與一件事……樂(lè )隊似乎也畫(huà)上了殘缺的句號,他們也有淚珠和汗水,真的不需要哭……
比賽是友誼的見(jiàn)證,不要看重,也不要看輕……
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
這幾天,由于學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),所以我們放假,但是這幾天要干什么呢?除了寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),還有什么……哦!對了,我可以開(kāi)家庭運動(dòng)會(huì )嘛!
我寫(xiě)好“通知”便馬上召集老爸、老媽和外公開(kāi)家庭會(huì )議,最后嘛,當然是全票通過(guò)了。我讓外公當裁判,我和父親、母親就是參賽人員啦!這次“運動(dòng)會(huì )”分為三部分:跳繩、踢毽子、個(gè)人打羽毛球。最后,再有外公頒獎。
比賽開(kāi)始了,我、父親、母親便拼了命似的跳起繩來(lái)。我閉上眼睛,心里默念著(zhù)加油,母親則像是踏上了風(fēng)火輪,呼呼呼地風(fēng)聲在我的耳邊響起,“咚、咚、咚”這是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是父親,由于繩子太短的緣故,父親跳的`很慢!班健辈门袉T外公吹響了哨子,我們都停了下來(lái),我跳了八十九下,母親跳了一百二十下,父親只跳了六十三下。
第二項比賽是踢毽子,我得意的笑了笑,母親也不甘示弱地沖我一笑,只有父親在苦笑。比賽開(kāi)始了,我小心翼翼的踢了起來(lái),母親也不甘落后,不過(guò)這次的毽子倒是很聽(tīng)我和母親的話(huà),一起一落的,始終沒(méi)有落下?呻ψ釉诟赣H哪兒是非常地不聽(tīng)話(huà)呀!只踢了兩下便落了下來(lái),最后,我踢了二十五下,母親踢了二十九下,父親只踢了三下。
最后一項比賽是個(gè)人打羽毛球,由于球板有限,我只好用外公牌自制羽毛球。這一次父親倒是挺厲害的,打了三十下,母親打了三十六下,我比母親多了一點(diǎn),打了四十下。
最后,母親獲得了第一名,得到了一杯果汁,我第二名,得到了一杯白開(kāi)水,父親第三名,他什么也沒(méi)有。
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
明天便是了。
似乎對所有人的來(lái)說(shuō),運動(dòng)會(huì )都是具有非凡的意義。每個(gè)人穿著(zhù)規整的校服埋頭苦學(xué)的日子里,運動(dòng)會(huì )總是以它那特有的迷人吸引著(zhù)所有人。然而我在小學(xué)經(jīng)歷了過(guò)多的變故,搬遷和裝修的耽擱了許多次的運動(dòng)會(huì ),細細數來(lái)也只參加過(guò)三次吧。我卻照舊對那大下的側身微坐,對那不斷塞進(jìn)嘴里的美食和入耳的歡笑猶新。
那些混沌而不知怎樣走過(guò)的少時(shí),我也曾稀里糊涂地當過(guò)跑步。我總在一片驚叫歡呼聲中站在起跑線(xiàn)上,腦子微微的渾噩著(zhù),而遠方的一響,便大步地向前沖。跑過(guò)環(huán)形的操場(chǎng),穿過(guò)一旁黑壓壓的人群,穿過(guò)在耳畔乍響的吹號聲和敲鼓聲,只是腳下的線(xiàn)也好像隨著(zhù)我的步子翻轉扭動(dòng)起來(lái),又消失在最遠方的終點(diǎn)。我拼命地向前,卻還是漸漸落在了大家的后面,他們腳下生起的風(fēng),與我肋下岔氣的疼相應和,總使幼小的我想跌坐在跑道上不顧一切地大哭。有人冷面站在終點(diǎn),拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“你第六!蔽椅嬷(zhù)肚子深喘著(zhù)氣報了成績(jì),便躲回教室,坐在桌子上偷偷地吃我?jiàn)A著(zhù)的面包。
但這樣顯得不安的日子現在想來(lái),卻是可遇而不可求。那些年復雜卻又簡(jiǎn)單的腦子,讓我做著(zhù)許多年后再也不敢做的事,給了我一個(gè)足夠完美的過(guò)去。讓我這個(gè)逃避所有項目的'孩子可以驕傲地回想過(guò)去。事實(shí)上,現在運動(dòng)會(huì )對我的意義是茶話(huà)會(huì )一般的閑聊和滿(mǎn)包囊的零食。我們難得地將椅子搬到操場(chǎng)上,在溫和的里吃著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)。在班里的運動(dòng)員風(fēng)一樣跑過(guò)班級前時(shí),扯著(zhù)嗓子加油,咚咚咚地敲響著(zhù)最前方的鼓,用鼓聲將最深切的助威送出。我們總是嚷得聲嘶力竭,心里照舊充溢著(zhù)歡快。用一種近似于瘋狂的姿態(tài)詮釋著(zhù)這種釋然的生命。仿若終究沒(méi)了和學(xué)習這類(lèi)事,我們的靈魂是自由的,在這燦明的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)。
這是恒久的,無(wú)論對于那些曾從跑道上播灑汗水的運動(dòng)員來(lái)說(shuō),還是對于我們這些十足的“看客”。因為我們可以?huà)亝s被和家長(cháng)壓在背上的所有負重,可以將那些讓我們透不過(guò)氣來(lái)的希冀統統忘卻,只沉浸在這盛大的狂歡里。
親愛(ài)的運動(dòng)會(huì ),我請你快些來(lái)。
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
今天天氣晴朗,秋高氣爽、白云朵朵。學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),我心情很激動(dòng),所以今天早上我很早就到了學(xué)校。首先老師給每個(gè)同學(xué)排序號,班級的四位家長(cháng)也來(lái)了,她們給大家發(fā)國旗,戴胸章。
這時(shí),班主任走進(jìn)教室,說(shuō):“站隊!”同學(xué)們就迅速有序的站好隊伍。下樓時(shí)大家邊走邊喊口令:“一二一!一二一!”進(jìn)入三年級入場(chǎng)區。同學(xué)們快速站在三(6)班的.位置。
同學(xué)們參觀(guān)完操場(chǎng)上的隊伍就全部集合返回教室,教室里很安靜,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的在看書(shū)。這時(shí)老師安排董宇峰、黃錦安和我準備比賽。我們都參加二百米跑步,來(lái)到操場(chǎng)我先觀(guān)看了六十米和兩百米的比賽,為他們吶喊助威。輪到我的時(shí)候內心很緊張,比賽開(kāi)始了,我超越了第三名,取得了第三名的成績(jì)。
對于這次比賽我并不抱怨,反而很開(kāi)心,因為比賽重在參與。友誼第一,成績(jì)第二。
對于本次比賽成績(jì)我還有一點(diǎn)小遺憾,沒(méi)能取得理想的成績(jì)。所以從今天開(kāi)始,我每天放學(xué)后要加強鍛煉身體,多參加戶(hù)外活動(dòng)。因為堅持鍛煉可以增強體質(zhì),增加肺活量。宋老師對我們說(shuō)過(guò):“同學(xué)們要多鍛煉,多運動(dòng),享受生活每一天!”
我相信在自己的努力下,下屆運動(dòng)會(huì )我能取得更好的成績(jì)。為班級爭取榮譽(yù)!
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