生日聚會(huì )作文300字合集九篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感 篇1
星期五，我們學(xué)了，《老人與海鷗》這篇課文，我很感動(dòng)，課文寫(xiě)了：一位老人每天去翠湖邊喂海鷗，還給它們起了名字，和海鷗們相依相隨，十幾天后老人死了，海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····
想到這里就想哭，這種人與動(dòng)物感情是無(wú)人能比的······
學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死后，海鷗圍著(zhù)老人的遺像，翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫。阻止周?chē)巳ナ掌鹄先说腵遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，想最后再看老人一眼。
那種焦慮的心情，讓我們體會(huì )到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。
老人與海讀后感 篇2
今天我通過(guò)老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢(qián)，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來(lái)圍著(zhù)遺像盤(pán)旋連聲?shū)Q叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到遺像前的空地像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。
照片上的老人默默的.注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣，老人對海鷗好，海鷗還知道回報，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來(lái)的，老人和海鷗是真心對對方好，可我們卻做不到 ，這讓我很羞愧。
老人與海讀后感 篇3
失敗，在許多人眼中非�？膳�，它一旦猖狂起來(lái)就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望，如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子�！独先伺c�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老魚(yú)翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷，在連續84天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，他終于發(fā)現了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費盡心力，把大馬林魚(yú)扎死，而等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味的鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著(zhù)頑強的意志聲勝利返航，盡管托來(lái)的只是一副光禿禿的骨架......
人生的 道路是曲折坎坷的'，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強的心，不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
老人與海讀后感 篇4
我花了三個(gè)半天來(lái)讀《老人與�！愤@本小說(shuō)，也就是一天半的時(shí)間。吳勞的翻譯，有幾度咽不下去，夾生處不符合漢語(yǔ)的閱讀習慣。讀完后，卻經(jīng)歷久久的觸動(dòng)。
老人空船出海，三天后托回來(lái)個(gè)魚(yú)骨架，幾乎算是一無(wú)所獲。像極了人生。(傳道書(shū)5:15他怎樣從母胎赤身而來(lái)，也必照樣赤身而去;他所勞碌得來(lái)的，手中分毫不能帶去。)當然，在小說(shuō)中老人沒(méi)有死去，魚(yú)骨頭最后被遺棄。
在捕殺大馬林魚(yú)的'漫長(cháng)又難熬的過(guò)程中老人的禱告和許愿，捕殺后為極力搶護魚(yú)肉，擊退一潑又一潑鯊魚(yú)的偷食，直至被鯊魚(yú)們殘食干凈，老人反倒是能擺脫所有的焦慮和疲憊，心如止水輕松自在了，小船也因減少了重負朝著(zhù)家的方向順利漂蕩。正應了《圣經(jīng)》的教導：馬太福音6:21因為你的財寶在哪里，你的心也在那里。像個(gè)賭徒，老人先損失掉四十鎊的魚(yú)肉、接著(zhù)是三分之一的魚(yú)肉，直至敗光所有后在回家的路上再也沒(méi)有羈絆了。
老人與海讀后感 篇5
今天，我讀了美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
本書(shū)講述了一位叫圣地亞哥的老人，在連續八十多天未捕到一條魚(yú)的情況下毫不氣餒，把漁夫們對他的嘲笑化作捕魚(yú)的.力量，在一次出海時(shí)把船駛向了一片未知的海域。
過(guò)了很久，老人捕到了一條大馬林魚(yú)，這條魚(yú)比他自己的小船還長(cháng)半米！但不幸回來(lái)時(shí)遇上了鯊魚(yú)，圣地亞哥與鯊魚(yú)激戰了幾個(gè)小時(shí)，魚(yú)肉都被咬光了，他帶著(zhù)近6米長(cháng)的魚(yú)骨回去了。
讀了這個(gè)故事，我深有感觸：圣地亞哥為了捍衛自己“漁夫”的名譽(yù)，不惜自己年邁的身體，仍然出去捕魚(yú)，魚(yú)被釣上來(lái)后，他又連夜返回，被鯊魚(yú)發(fā)現后又拼命和鯊魚(yú)戰斗，干掉了四五只鯊魚(yú)，最終回來(lái)了。他這一去一回，一共用了三天三夜！正是一種名叫堅持的精神支撐著(zhù)他老朽的身體完成了史無(wú)前例的奇跡！
現在呀，我們許多人都是“小皇帝”“小公主”，什么自立、堅持、勇氣，一樣都沒(méi)有！如果們能有圣地亞哥1/10的堅持，我們的祖國將會(huì )更美好！
老人與海讀后感 篇6
今天我讀了《老人與�！�，這個(gè)故事講了一個(gè)老人有八十四天沒(méi)有打撈到魚(yú)了，前四十天，還有一個(gè)小男孩和老人一起打魚(yú)，到了第四十一天，小男孩就聽(tīng)從父母的吩咐跟隨另一條船打魚(yú)去了，并且第一個(gè)星期就打撈到了三條魚(yú)。
到了第八十五天，老人就打撈到了一條長(cháng)18英尺的馬林魚(yú)，又足足花了兩天的時(shí)間，才把馬林魚(yú)給殺掉了�；馗劭诘耐局�，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群饑餓的鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)了激烈的`博斗，馬林魚(yú)的魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃的一干二凈，但鯊魚(yú)卻全死了。雖然勝利者是老人，但換一個(gè)角度來(lái)講，鯊魚(yú)是勝利者。因為那條馬林魚(yú)的肉被鯊魚(yú)給吃光了。
我還記得我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)老是學(xué)不會(huì )，常常摔跤，站起來(lái)就嚎啕大哭，再也不肯練了。這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書(shū)中的漁夫桑地亞哥比起來(lái)，根本微不足道。他那種永不放棄的精神真是值得我學(xué)習的。
這本書(shū)中老漁夫的意志。讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神才可能獲得成功。
老人與海讀后感 篇7
六年級上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當作自我的子女看待，而海鷗也把老人當成自我的'親人，以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過(guò)了解我明白了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛(ài)。
老人每一天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗，就連5毛錢(qián)一趟的班車(chē)他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買(mǎi)給海鷗，而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結論：你對動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì )對你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺(jué)得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì )重新飛回來(lái)。
讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動(dòng)物也有情感只要你對它好，它就會(huì )加倍的來(lái)報答你的恩情。
老人與海讀后感 篇8
今天，我讀了《老人與�！愤@篇文章：這是一位老人獨自在海邊打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，可遇到了鯊魚(yú)，他拼命地與鯊魚(yú)搏斗，可鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃了，結果這條大魚(yú)只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
是啊!只須盡我們的最大努力去做，無(wú)論是成功還是失敗。5月份的時(shí)候，我報名參加了期望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，老師把稿子發(fā)給了我，我便天天訓練，可是，老師檢查的時(shí)候，卻發(fā)現，我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣，那時(shí)，只剩下5天的'時(shí)間，老師對我說(shuō)：“要不是你在背一篇吧，我相信你�！弊詈�，我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡，又從新背了一篇，我開(kāi)始愈加瘋狂的背這篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛陽(yáng)比賽，背完了整篇文章，可只得了87分，沒(méi)關(guān)系，以為我付出了比其他人多一倍的努力，下一次，我還參加。
每一個(gè)人都不要被任何困難所壓服，盡自身最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，這樣，才有可能成功。
老人與海讀后感 篇9
老人與海講述的是一個(gè)古巴老人出海很多天都沒(méi)有收獲，最后釣到了一條大魚(yú)，這條魚(yú)太大，于是老人用自己的.信念和大魚(yú)搏斗了很多天，終于成功的收獲了，但是沒(méi)想到回去路上被其他海里的肉食魚(yú)類(lèi)給吃光了，剩下了一副巨大的骨架。讀過(guò)這本書(shū)，我思考了很多，主要是關(guān)于意志力和執行力的思考，老人的意志力足夠強大，才做出了和大魚(yú)搏斗的決定，而正是執行力夠強，一直在堅持，才沒(méi)有半途而廢，雖然最終只剩下魚(yú)骨頭，但老人的精神閃耀著(zhù)光芒，照亮著(zhù)我們每一個(gè)人！
老人與海讀后感 篇10
這幾天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文令我感觸很深！
這篇課文講述了老人和海鷗的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖，那是海鷗經(jīng)常出沒(méi)的地方。每天他都去那里，不管風(fēng)霜雨雪也堅持去，老人只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人喂海鷗的時(shí)候，要撮起嘴，把餅干定很小心地放在欄桿上，退開(kāi)一步，海鷗們應聲而來(lái)，很快把餅干丁掃得干干凈凈�！拔摇边�聽(tīng)見(jiàn)了老人對海鷗的`起的名字……老人死后，海鷗們翻飛盤(pán)旋、連聲?shū)Q叫，老人與海鷗永遠分不開(kāi)……
我知道了：老人與海鷗分不開(kāi)，人與動(dòng)物分不開(kāi)，我覺(jué)得老人在天堂也注視著(zhù)海鷗。老人和海鷗朝夕相處使海鷗通了人性。在生活中也有這樣的動(dòng)物，比如貓、狗，人們與貓朝夕相處，使貓一見(jiàn)主人回來(lái)就往主人身上撲……
老人與海鷗與不分離！
老人與海讀后感 篇11
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我看到文中的老人85天沒(méi)捕到一條魚(yú)，大家都嘲笑他，而他卻一點(diǎn)兒也不氣餒，還是每天繼續捕魚(yú)。
他終于在86天捕到一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)，大約有1500磅重，突然他碰到了一群鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，他憑借著(zhù)頑強的意志，不服輸的'精神，把它們一一打敗。
看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我應該學(xué)習他不氣餒、不服輸的精神，頑強的意志，我可以把這些優(yōu)點(diǎn)一一中在我的學(xué)習上，這樣我的學(xué)習成績(jì)才會(huì )提升上去。
老人與海讀后感 篇12
只要提到外國文學(xué)，繞不開(kāi)的一部作品就是《老人與�！�，而我第一時(shí)間想到的又是那條大馬林魚(yú)和古巴漁夫，這個(gè)故事真是太深入人心了！
老人與海主要講述的內容是：以為老年的漁夫出海，在距離岸邊很遠的地方與大馬林魚(yú)搏斗，經(jīng)過(guò)老人不懈的努力，最后戰勝了這條大魚(yú)，卻被啃噬殆盡。雖然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的'收獲，但傳到的是一種精神上的勝利。
讀了這本名著(zhù)，我被徹底的征服了，原來(lái)一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，還能有這樣的精神和力量，讓我們年輕人都感到驚嘆，而這種力量我們每個(gè)人身上都有，可為什么沒(méi)有展現出來(lái)呢？原因就是我們缺乏應有的信念，信念是一種精神世界的力量，是打不倒的，這才是本質(zhì)所在。
我向每個(gè)同學(xué)推薦這本書(shū)，希望大家在讀過(guò)之后，都會(huì )獲得新知，并讓自己得到成長(cháng)。
老人與海讀后感 篇13
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫(xiě)的一篇文章，這篇文章給我了非一般的感動(dòng)。
這篇文章講了：老人把海鷗當成自己的親人看待，給他們取名字，并每天給海鷗喂食，是海鷗的好朋友。老人去世后，海鷗們圍著(zhù)老人的.遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開(kāi)這個(gè)每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了，在他們面前的老人其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著(zhù)老人，他們一定是認為自己的一聲聲呼喚能把老人復活。當然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來(lái)給海鷗門(mén)喂食呢？向他這樣的老人應該在家里靠在搖椅上安享晚年，可他為什么每天來(lái)給海鷗們喂食呢？我反復的讀了這篇文章，明白了，老人認為海鷗是吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)，海鷗在哪，就給哪帶來(lái)福氣。
讀了老人與海鷗，我明白了：人與動(dòng)物之間，要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個(gè)博友寫(xiě)的一句話(huà)：愛(ài)，往往能創(chuàng )造出一個(gè)奇跡！
老人與海讀后感 篇14
今天，我看完《老人與�！返暮笠徽�，我的眼前就出現了一副“江海奔騰圖”，老人在惡浪滔天的大海上，頑強的和鯊魚(yú)搏斗。
《老人與�！愤@本書(shū)敘述了老人（圣地亞哥）在海中用他的智慧、經(jīng)驗和毅力，終戰勝了鯊魚(yú)，安全的回到碼頭。
讀完后一章時(shí)，我的眼淚不由自主得掉了下來(lái)，書(shū)中這樣一個(gè)片段令我感動(dòng)：老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中魚(yú)叉丟了，老人就用船槳、短棍和舵把，終，終于把鯊魚(yú)打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學(xué)習。
每當回想起老人捕不到魚(yú)的`情景，我就感到非常傷心，我做為少先隊員，21世紀的接班人，在學(xué)習上一遇到困難就退卻，有的時(shí)候干脆就放棄了，這怎么能為祖國的明天做貢獻呢？而老人在和鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中克服了艱難險阻，我遇到的困難和老人比算得了什么，于是我一定要把我身上的壞毛病改掉，勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，遇事決不放棄。將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人。
讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
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