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生日聚會(huì )作文

時(shí)間:2025-08-10 22:44:39 聚會(huì ) 我要投稿

【熱門(mén)】生日聚會(huì )作文匯總5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生美德少年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】生日聚會(huì )作文匯總5篇

小學(xué)生美德少年事跡材料1

  曾xx,女,xx年xx月xx出生,xx區xx小學(xué)四(2)班學(xué)生。她性格開(kāi)朗,青春陽(yáng)光,品學(xué)兼優(yōu)。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)班集體。

  學(xué)習上,她勤奮刻苦,謙虛好學(xué);課堂上,她認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。她熱愛(ài)班集體,多次為班集體爭得榮譽(yù)。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書(shū)館借閱書(shū)籍,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。

  生活中,她充滿(mǎn)愛(ài)心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長(cháng)輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學(xué)父母,她總是禮貌問(wèn)好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫(huà)、游泳等興趣班。除了看書(shū),她還喜歡奧數,特別是在舞蹈的'學(xué)習上,她熱愛(ài)有加。

  這就是曾xx同學(xué),一個(gè)有理想、有愛(ài)心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的明天一定會(huì )懷揣立志報國的夢(mèng)想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎!皹(lè )學(xué)少年”、“三優(yōu)少年”、xx區三好學(xué)生等榮譽(yù)。

小學(xué)生美德少年事跡材料2

  李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實(shí)驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  幾年來(lái),我以頑強的毅力,戰勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成績(jì)只能代表過(guò)去,我應該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強不息的優(yōu)秀少先隊員。

  如今,她正憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷,越來(lái)越美,越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

  不論炎熱酷暑,不管冰天雪地,天使團隊三年如一日,忠實(shí)地履行著(zhù)自己對伙伴的關(guān)愛(ài),在平凡中堅守,在堅守中顯示不平凡。2015年6月,天使團隊被評為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體,第三屆江蘇省“十大美德少年標兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè),卻仍用不同的方式關(guān)心著(zhù)于春書(shū),天使團隊這份愛(ài)在延續,天使團隊的精神依然在校園傳揚。

  在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全!盃幃斝(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。

  在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農村學(xué)校的孩子獻愛(ài)心、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(cháng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。

  在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為他在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的`由衷夸贊。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  從記事起,梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣,既無(wú)法教她說(shuō)話(huà),也無(wú)法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地搖啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的梅××卻能讀懂?huà)寢尩男θ,明白媽媽的?ài)撫。她會(huì )用自己清脆的嗓音叫媽媽?zhuān)瑫?huì )跟媽媽說(shuō)話(huà)、唱歌,用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ),逗媽媽開(kāi)心。

  幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當賺到180塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當賺到270塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好,我就會(huì )一直捉下去!”小云寬一臉嚴肅的告訴我們。

小學(xué)生美德少年事跡材料3

  她是一名品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節約的女孩兒。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。她積極參加校級區級乃至市級的各項德育活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力非常突出。她喜歡讀書(shū)、上進(jìn)好學(xué),以自己的努力、真誠贏(yíng)得了老師、同學(xué)的稱(chēng)贊,她就是青島虎山路小學(xué)五年級四班的班長(cháng)——xx。

  在學(xué)校,xx專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流。她喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,每天徜徉在書(shū)的海洋,同學(xué)們都稱(chēng)她為“小書(shū)迷”,她也因此獲得了“書(shū)香小博士”的稱(chēng)號。她尊敬師長(cháng),校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識,是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。在班級事務(wù)上她是老師的`得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

  生活中,她孝敬父母、尊老愛(ài)幼,鄰里相見(jiàn)主動(dòng)問(wèn)好,“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”是她的口頭禪。xx說(shuō):“小的時(shí)候媽媽就教我背過(guò)一首詩(shī):鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。當時(shí)我不能理解這詩(shī)的含義,后來(lái)有一次我和家人去農村玩,看到農民在田里辛勤地勞動(dòng),我才知道收獲一粒糧食農民所要付出的汗水和辛苦。我要從現在做起,吃飯不挑食,吃多少盛多少,碗里再也不剩飯粒了!

  在家中,xx常常把淘米水拿去澆花,把洗衣水拿來(lái)拖地,她以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥,時(shí)刻保持難能可貴的節約精神,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,穿著(zhù)樸素、從不與同學(xué)相互攀比。她不挑食、不亂花錢(qián),不浪費每一粒糧食,并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭和班級,她經(jīng)常提醒同學(xué)們要隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛(ài)惜書(shū)本,不亂撕書(shū)本,也不亂削鉛筆,愛(ài)護桌椅、門(mén)窗,她時(shí)常提醒身邊的大人,平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度……

  她用自己的努力和堅持把勤儉節約、低碳生活的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人。這就是xx,一個(gè)勤奮好學(xué)、勤儉節約的女孩兒。她正以自己的行動(dòng),踐行著(zhù)中華民族的優(yōu)良傳統!

  20xx年6月榮獲青島市“我是節約小明星”稱(chēng)號;20xx年6月被評為李滄區“書(shū)香小博士”稱(chēng)號;20xx年7月在李滄區“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評比”中榮獲三等獎。

小學(xué)生美德少年事跡材料4

  李xx同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會(huì )的問(wèn)題也來(lái)找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時(shí),他專(zhuān)心聽(tīng)講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,老師們都認為他是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生。

  他不就在校內這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會(huì )主動(dòng)拾起來(lái),扔到垃圾箱,看到需要幫助的.人會(huì )主動(dòng)伸出援手,在家里,他會(huì )自己的事情自己做,還會(huì )幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累。

  “不以善小而不為”,他始終遵守著(zhù)這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

小學(xué)生美德少年事跡材料5

  李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

  三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

  四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的.成績(jì),為她今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。 總之,李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,

  不懈努力。我們相信,李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。

小學(xué)生美德少年事跡材料6

  XXX,女,蒙古族,11歲,XX縣第一小學(xué)六年級(10)班學(xué)生。

  在生活上關(guān)心他人,有好吃的,分給同學(xué)一份,有了新的學(xué)習用具也分給同學(xué)一份,真心實(shí)意地關(guān)心她,幫助她。該同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習越來(lái)越有信心,成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。

  有一次,同學(xué)們興奮的背著(zhù)書(shū)包都陸續回家了,坐在后排的達尼亞力不知怎么了趴在桌子上,好像很難受的樣子。細心的她發(fā)現了,快速的走過(guò)去了解緣由,原來(lái)達尼亞里的慢性闌尾炎犯了,她快速的來(lái)到警衛室報告值班老師,在老師的幫助下,達尼亞里及時(shí)被母親帶著(zhù)去看病了。還有一次,在上學(xué)的路上,一個(gè)維吾爾族小姑娘著(zhù)急的`來(lái)回眺望很著(zhù)急的樣子,而她剛好從這經(jīng)過(guò),“小妹妹你怎么了?”“我忘買(mǎi)鉛筆了,又沒(méi)有錢(qián),到學(xué)校老師會(huì )批評我的!彼肓讼耄骸敖o你!我有多余的?禳c(diǎn)走吧,咱們快遲到了!”她帶著(zhù)小妹妹一同走向校園……

  她總是幫助他人,快樂(lè )自己,是這樣說(shuō)的也是這樣做的,新時(shí)期需要像她這樣好少年。

小學(xué)生美德少年事跡材料7

  八年六班xxx,她是聽(tīng)爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長(cháng)大的。爸媽一直教育她:要做孝順,懂事,知禮的孩子。爸媽言傳身教,在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感,她也一直在學(xué)習著(zhù),并且以爸媽為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的'好孩子。

  記得有一次媽媽來(lái)接她放學(xué)回家,那天的雪很大,路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒,她就主動(dòng)承擔了所有的家務(wù)。從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯的她,完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的面前時(shí),她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個(gè)懂事的好孩子。

  她平時(shí)也很節儉,從來(lái)不亂花錢(qián),買(mǎi)東西都是經(jīng)過(guò)仔細考慮過(guò)的。在家理解父母的辛苦,主動(dòng)分擔力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。

  百善孝為先,羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個(gè)中學(xué)生。弘揚中華民族的傳統文化,她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統美德發(fā)揚光大!

小學(xué)生美德少年事跡材料8

  丁逸,績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生。在社會(huì )上,她是文明小市民,愛(ài)護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習慣。乘車(chē)時(shí),她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹(shù)地震后,她把所有零花錢(qián)都捐給了災區。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。

  在學(xué)校,她一直擔任班干部,學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,做事認真負責;她是“小主持人”,多次在學(xué)校的“藝術(shù)節”、“讀書(shū)節”等大型活動(dòng)中擔任主持;她愛(ài)好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

  在家里,她孝敬長(cháng)輩,主動(dòng)做家務(wù),倡導低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

小學(xué)生美德少年事跡材料9

  我叫鄧江雨,20xx年10月出生,現在龍升小學(xué)曙光校區五年級 (1)班學(xué)習,擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中,我練就了一股不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì),為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的`好學(xué)生。作為班級的班長(cháng),我積極為同學(xué)們服務(wù), 對于班內的學(xué)困生,遇到不會(huì )的難題,我總會(huì )耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。

  生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì )傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

小學(xué)生美德少年事跡材料10

  洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏,他毫不猶豫的.將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

  兩年來(lái),在他的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè ),蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。

  他從不亂花錢(qián),生活很節儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè )在心里,也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節假日,在社區的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前,擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震,他無(wú)私奉獻愛(ài)心,先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少年。

小學(xué)生美德少年事跡材料11

  王璐瑤,女,10歲,綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)五(3)班學(xué)生。

  在家里,她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時(shí)上班忙,沒(méi)有更多的時(shí)間做家務(wù),主動(dòng)做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂的花草及時(shí)澆水,按時(shí)喂金魚(yú)等,養成了愛(ài)勞動(dòng)、體貼人、能自理的好品質(zhì)。

  在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),時(shí)間觀(guān)念強,對班上的工作認真負責,先后當上了小組長(cháng)、學(xué)習委員、副班長(cháng),是老師的好幫手。學(xué)習上她認真聽(tīng)講,勤于思考,積極回答問(wèn)題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,課后能幫學(xué)習困難的同學(xué),深受同學(xué)們的歡迎。

  在社會(huì ),她熱衷公益活動(dòng)。經(jīng)常和同學(xué)們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡(jiǎn)單的'生活。積極參加學(xué)校組織的校園周邊治理活動(dòng),帶頭打掃衛生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學(xué)時(shí)的秩序,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  她喜歡和同學(xué)們交往,主動(dòng)幫他們解決困難。她喜歡音樂(lè ),特別愛(ài)好鋼琴,已通過(guò)鋼琴四級考試;喜歡書(shū)法,硬筆書(shū)法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫(huà),在校園藝術(shù)節中表現突出;普通話(huà)較好代表班級參加詩(shī)歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽(yù)。眾多的興趣愛(ài)好陶冶了她的性情,健康的成長(cháng)。

  王璐瑤同學(xué)沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事跡,但學(xué)習生活中的平凡小事,表現了他的內心品質(zhì),是一個(gè)盡責、熱心、善良、自信的好少年!

小學(xué)生美德少年事跡材料12

  XXX,男,20xx年12月出生,XX省實(shí)驗小學(xué)六年級六班的學(xué)生。曾榮獲XX市XXX區教育局“放飛科技夢(mèng)想”主題教育實(shí)踐活動(dòng)機器人制作二等獎、學(xué)校養成教育冠軍賽“校級總冠軍”等榮譽(yù)。

  20xx年9月,剛步入小學(xué)的XXX在放學(xué)路上看到社區認領(lǐng)小樹(shù)的通知,雖然那時(shí)他識字不多,社區通知也不能完全看懂,但他知道,自己是社區的小主人,建設綠色家園,自己也應該像大人一樣出份力。在他的動(dòng)員下,父母也參與了進(jìn)來(lái)。正是在他和全家人的.悉心照料下,小樹(shù)漸漸長(cháng)大,社區多了一處綠色,多了一片樹(shù)蔭……20xx年6月,XXX同學(xué)作為XX省實(shí)驗小學(xué)代表與XX市小店區西柳林小學(xué)貧困學(xué)生白佳濱結成“一對一”幫扶對子,并將自己積攢了幾年的課外書(shū)全部捐贈給該學(xué)校的同學(xué)們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學(xué)來(lái)到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學(xué),開(kāi)展捐書(shū)互助活動(dòng),與那里的孩子們度過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節。對此,XX電視臺少兒頻道進(jìn)行了特別報道。有一天,他放學(xué)一回家便扔下書(shū)包敲響了鄰居家的門(mén),原來(lái)這一天有“地球一小時(shí)”活動(dòng),他動(dòng)員鄰居們也參與進(jìn)來(lái),低碳生活。至此,XXX同學(xué)自己也養成了一個(gè)良好的習慣,那就是每次洗澡,都在身旁放個(gè)塑料桶接住流下的水,而后用來(lái)沖馬桶,這已經(jīng)成為了他們全家人的生活習慣。

  XXX還是一個(gè)生活節儉,從不亂花錢(qián)的同學(xué)。幾年來(lái),他把積攢下來(lái)的零用錢(qián)都用于慈善活動(dòng)。20xx年至20xx年,XXX同學(xué)為西柳林小學(xué)貧困學(xué)生累計捐贈圖書(shū)30套以及學(xué)習用品5件。他還多次前往XX市伯達尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們,累計捐款達500元。

小學(xué)生美德少年事跡材料13

  我身邊的美德少年 《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我,不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽(tīng)我講講。

  這位大哥哥名叫張澤,和我同在一個(gè)小區,現在十三中學(xué)校讀書(shū)。張澤哥哥從小到現在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,日子過(guò)得緊巴巴的`。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年,他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢(qián)什么的,紛紛伸出了援助之手;社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟,還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張澤哥哥上六年級起,懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú),小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú),平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。張澤哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥,他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃,幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà),F在張澤哥哥上中學(xué)二年級,據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來(lái)了。 聽(tīng)了張澤哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。

小學(xué)生美德少年事跡材料14

  李博涵,男孩,20xx年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊中隊長(cháng)。他有陽(yáng)光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺(jué)陽(yáng)光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。

  在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠信友善、樂(lè )于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里,他是那個(gè)忠誠的替補,在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中,他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習中,他主動(dòng)要求與成績(jì)暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jì)蒸蒸日上,自信滿(mǎn)滿(mǎn);在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,每次打掃衛生,他總要求最干凈,見(jiàn)到校園里有垃圾,再遠也要去撿,是名符其實(shí)的環(huán)境小衛士。

  在老師們的眼里,他是個(gè)學(xué)習勤奮、樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,成績(jì)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的`各項義務(wù)勞動(dòng),積極參加多項讀書(shū)演講、保護自然活動(dòng), 20xx年,參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書(shū)比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績(jì)。積極參加社會(huì )公益活動(dòng),和大人一起,參加向貧困地區少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項活動(dòng)。

  在父母的眼里,他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等,最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū),最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深奧的書(shū)都征服過(guò),現在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結交植物朋友,身邊很多無(wú)名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想,一是自己寫(xiě)一本書(shū),再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當電腦程序設計師,按照自己的想法設計軟件。同時(shí),他還是一個(gè)會(huì )為父母分憂(yōu)的孩子,生活節儉,不亂花錢(qián),自己的事自己做,替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事,都不在話(huà)下;我還經(jīng);乩霞,幫助爺爺、奶奶干農活,從他們身上學(xué)習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

  近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂(lè )英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書(shū)法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵,他的硬筆書(shū)法已達到八級,素描方面也成績(jì)突出。在李博涵的帶動(dòng)下,讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好,李博涵的家庭20xx年被評省級書(shū)香家庭。

  如果有機會(huì ),讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著(zhù)書(shū)香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。

小學(xué)生美德少年事跡材料15

  孝道,乃中華傳統美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌”這些都是《孝德》里的,桓寬的警句。即使再不聰明,再沒(méi)有才干的人,只要會(huì )“孝”,就會(huì )是一個(gè)心靈完美的人。

  從古至今,涌現了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒,他的臥病三年,而他從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò),熬好的藥先親自嘗過(guò)之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞?dòng)谔煜。大家都知道劉恒是一個(gè)皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來(lái)照顧母親。他的`這種孝道就足以讓我們去。我們作為一個(gè)學(xué)生,就應該更加孝敬長(cháng)輩。我覺(jué)得孝敬長(cháng)輩就可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  以前,看到媽媽打掃衛生時(shí)的勞累,我總是無(wú)動(dòng)于衷。而現在的我改變了這個(gè)想法。

  那次,媽媽正在打掃衛生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“我沒(méi)事!眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái),繼續打掃衛生。我見(jiàn)狀,想一定是媽媽整天打掃衛生,打掃的腰都痛了吧,我來(lái)幫媽媽打掃衛生吧!說(shuō)干就干,我向媽媽請求我幫她打掃衛生,媽媽答應了,并指點(diǎn)我從哪掃起。

  等我把所有的家務(wù)活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會(huì )到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務(wù)活,從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒(méi)有想過(guò)媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?

  還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。不過(guò)想想也是,我每次做完都不整理書(shū)桌,書(shū)這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,范文,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個(gè)孝敬的好孩子,就一定要說(shuō)到做到。

  我馬上沖進(jìn)房間里動(dòng)起手來(lái)。我把書(shū)柜、窗臺、窗戶(hù)、書(shū)桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上就能睡著(zhù)。我望著(zhù)天花板,想想平時(shí)對的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長(cháng)輩。

  是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學(xué)會(huì ),都懷著(zhù)一顆感恩的心,那么這個(gè)會(huì )變得更加美好、更加和諧!

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