(精)菊花的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的菊花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

菊花的作文 篇1

　　白菊花開(kāi)了，不是開(kāi)在晚秋的花市，也不是開(kāi)在農家的場(chǎng)院，是開(kāi)在山谷小河中的石頭上，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山谷。

　　我從未見(jiàn)過(guò)這么壯美奇觀(guān)的景色！

　　你見(jiàn)過(guò)這樣的白菊花嗎？其實(shí)，它不是那種既可以觀(guān)賞又可以食用的白菊花，它是一種開(kāi)在石頭上，外形極像白菊花的冰凌花。

　　據我所知，冰凌花的形成是和霧氣有關(guān)的。

　　在冬季，沒(méi)有結冰的河會(huì )散發(fā)水霧，當氣溫低于零度以下，水霧通過(guò)植物或其他物體時(shí)，與其相碰，就會(huì )形成不同形狀的冰凌花。當過(guò)冷的水霧與透明冰層同時(shí)存在時(shí)，水霧在晶瑩的冰層表面凝華下來(lái)，呈現出毛茸茸的白色結晶狀態(tài)，就像霜花。我看見(jiàn)的開(kāi)在石頭上的白菊花，就是這樣的冰凌花

　　我與白菊花的巧遇，其實(shí)，純屬是偶然。

　　快一個(gè)冬天沒(méi)有下雨了，四周灰塵噗噗的，人們整日在陽(yáng)光下享受著(zhù)霧霾。

　　那天，老公突然說(shuō)要帶我去看雪，我很是詫異的問(wèn)他：“看雪？雨都看不到，還能看到雪嗎？”

　　他有些詭秘的對我說(shuō)：“我保證讓你看到雪，信不信？”于是，我半信半疑的跟著(zhù)他驅車(chē)前往，我就是在這次行程中與白菊花巧遇的。

　　幾個(gè)小時(shí)的行駛后，我們看到了一座山，這是一座很大的山，山上的樹(shù)木枝干枯瘦，光禿禿的，讓山顯得更加凄涼、蒼勁。

　　我們沿山而上，不知繞過(guò)了多少個(gè)彎，只在背陰山處看到偶有的殘雪，想必是前兩天這里下過(guò)了一場(chǎng)雪吧。我不免嘆息，看來(lái)，我今天是看不到雪了。

　　正在我沮喪時(shí)，山谷中一處淺淺的小河映入了我的眼簾，小河中的鵝卵石上，開(kāi)著(zhù)一朵朵白色花朵，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山谷。我好奇的對老公說(shuō)：“你看，石頭開(kāi)花了，好漂亮呢！”

　　老公不削一顧地說(shuō)：“石頭還會(huì )開(kāi)花嗎？是雪吧�！�

　　我一邊說(shuō)就是石頭開(kāi)花了，一邊嚷著(zhù)叫老公停車(chē)，說(shuō)我要去看看。老公無(wú)奈的依了我，車(chē)剛停穩，我就急不可耐地跳下車(chē)，沖著(zhù)小河奔了過(guò)去。

　　“好美的白菊花啊，老公你快來(lái)看！”我興奮不已地喊著(zhù)。

　　一朵朵潔白如霜的'白菊花，盛開(kāi)在山澗小河的石頭上。那一個(gè)個(gè)小小的花瓣，毛茸茸的，像是許多個(gè)六角形的雪花，堆砌的在一起，又錯落有致的依附于冰凌，盛開(kāi)在石頭上，美麗了整條小河和山谷。

　　這白菊花似的冰凌花，沒(méi)有或鵝黃或青綠的花心，卻和白菊花一樣美麗迷人，她像是一位冰清玉潔的仙女，有著(zhù)一顆晶瑩剔透圣潔的心，讓你只能看著(zhù)她、賞著(zhù)她，而不忍心去觸動(dòng)她。

　　這白菊花似的冰凌花，沒(méi)有清馨醉人的花香，可當你看到她第一眼時(shí)，你的心定會(huì )被她那潔白如玉的花朵，散發(fā)出來(lái)的圣潔與典雅陶醉，感嘆于她的清新美麗了。

　　我愛(ài)白菊花！更愛(ài)這冰清玉潔像白菊花一樣的冰凌花！愛(ài)她的晶瑩純潔，愛(ài)她的素雅大方。她像是冬的精靈，用高尚、圣潔渲染了冬天的靜美。

　　我和老公盡情的欣賞著(zhù)這難得的花市奇觀(guān)，拍了些照片后，有些不舍的離開(kāi)。

　　雖說(shuō)此行我們沒(méi)有看到飛揚的雪花，但我們卻意外的觀(guān)賞到了開(kāi)在石頭上的白菊花，這讓我興奮不已。

　　如今，回到都市已快一個(gè)月了，天，依舊沒(méi)有下過(guò)一滴雨，四周依舊是灰塵撲撲的，人們仍然是整日在陽(yáng)光下享受著(zhù)霧霾。

　　我獨自躲在屋里，在心里一遍遍地念著(zhù)，念著(zhù)那一朵朵小小的白菊花，那開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山谷小河的白菊花，那片把圣潔和美麗帶給大地的白菊花，你什么時(shí)候，能開(kāi)在我家門(mén)前那條河呢？

菊花的作文 篇2

　　鬧鐘響了，小白兔起床一看，離上課時(shí)間只有10分鐘了，她穿上心愛(ài)的花裙子，匆匆忙忙地跑出家門(mén)。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來(lái)時(shí)，他還被樹(shù)枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多，扯開(kāi)樹(shù)枝就跑，沒(méi)想到裙子上的紐扣被樹(shù)枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室，總算沒(méi)有遲到。上課鈴響了，她便專(zhuān)心地聽(tīng)起課來(lái)。

　　下課后，小白兔無(wú)意中發(fā)現裙子上的紐扣不見(jiàn)了。她想，沒(méi)有紐扣多難看呀！想著(zhù)，想著(zhù)，。她難過(guò)地低下了頭。第二節課語(yǔ)文課上，小白兔顯得心神不定。下課了，她還是寸步不離座位。班主任貓老師見(jiàn)了，走到小白兔身邊，親切地問(wèn)：“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀？”“我……我裙子上的紐扣不見(jiàn)了。沒(méi)有紐扣，我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著(zhù)。貓老師聽(tīng)后，若有所思地走開(kāi)了。吃過(guò)午飯，趁同學(xué)們在安靜的教室里午睡，貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣，縫在了小白兔的裙子上。

　　午睡結束，小白兔發(fā)現裙子上的紐扣回來(lái)了，她十分驚訝。紐扣是從哪來(lái)的.呢？細細一想，這顆紐扣好像在哪兒見(jiàn)過(guò)�！笆抢蠋熞路�上的！”她走上前去一看，果然，是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。

　　下午，貓老師帶著(zhù)大家去上活動(dòng)課。草坪上，貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺(jué)得應該為老師做點(diǎn)什么�！皩�，就這么干！”她靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后，走到貓老師身旁，對她說(shuō)：“老師請您坐下，閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花，插在老師衣服上的缺口里說(shuō)：“好了。老師睜開(kāi)眼睛吧！”貓老師看到胸前的野菊花，激動(dòng)得一把抱住小白兔，好久才松開(kāi)。

　　小白兔和貓老師看著(zhù)各自胸前的紐扣和野菊花，會(huì )心地笑了。

菊花的作文 篇3

　　金黃的秋天到了，美麗的菊花開(kāi)了。

　　清晨，我走到菊花園，看見(jiàn)一大簇的菊花挨在一起。它的形態(tài)哥是個(gè)湯，有的好像一根細細長(cháng)長(cháng)的絲帶；有的好像一個(gè)繡球；有的還想彩帶飛舞。它的姿態(tài)真多��！我忍不住的，用手摸了摸，細細的、小小的，又聞了聞，芳香撲鼻，比香水還香呢！菊花的`顏色有許多種，紅的、白的、黃的……

　　記得老師告訴過(guò)我們，菊花全身都是寶：它的莖、花都可以做菜，葉可以入藥，花蕊還可以當枕頭，有靜氣凝神的功效呢！

　　菊花的性格值得我們學(xué)習！它不怕冷，在百花凋零的秋天，唯獨它獨樹(shù)旗幟，依然向我們展示它的美麗。

　　看到這些美麗的菊花，真是整個(gè)人都迷醉在這花海里了。

菊花的作文 篇4

　　菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛(ài)你，菊花。

　　朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來(lái)香……但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。

　　我愛(ài)菊花，因為它獨特。夏天，百花爭艷，香味四溢。多熱鬧呀！可僅有菊花梗獨自在那兒�？傻搅饲锾彀倩�枯萎，僅有菊花傲然開(kāi)放。菊花從不向秋風(fēng)屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。

　　我愛(ài)菊花，因為它美麗。瞧，多可愛(ài)的菊花！纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多么靚麗！菊花的種類(lèi)很多，有野菊花，九月菊，萬(wàn)壽菊。菊花不但種類(lèi)多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的`、藕荷的、淺黃的，橘黃的……數不勝數。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷，卻勝似荷花；它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類(lèi)，那樣獨特。

　　我愛(ài)菊花，因為它頑強。當人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí)，都會(huì )感到陣陣涼意�？捎忠豢�，那一叢叢菊花又是多么的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧�？纯绰淙~，再看看菊花，簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。

　　我愛(ài)菊花，因為它不僅僅有觀(guān)賞價(jià)值，更有醫用保健價(jià)值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮，神清目爽。當我學(xué)習的時(shí)候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時(shí)感到精神倍增。

　　我愛(ài)菊花，因為它能夠陶冶情操。每當我學(xué)習累了的時(shí)候，只要望望遠處的菊花，眼前豁然開(kāi)朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。

　　我愛(ài)菊花，因為它有著(zhù)高尚的品質(zhì)，它生命頑強，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風(fēng)；它謙虛，從不向人炫耀自我，默默地生長(cháng)；它堅強，不向秋風(fēng)低頭，傲然開(kāi)放。

　　我愛(ài)你，菊花，因為你是秋風(fēng)的使者，秋天的化身。

菊花的作文 篇5

　　今天，老師帶著(zhù)我們到森林公園寫(xiě)生，我是跟著(zhù)我們的一個(gè)畫(huà)畫(huà)班去的。

　　剛進(jìn)門(mén)，我非常高興，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，老師說(shuō)：“好了，你們不要再說(shuō)話(huà)了，咱們就在這里畫(huà)菊花吧！”同學(xué)們異口同聲說(shuō)好，大家都認真地看、畫(huà)。我發(fā)現這些菊花有大有的小，它有很多顏色，分別是紅、白、紫、粉、黃色。

　　這種菊花很容易變認出來(lái)：它的頸細細的，花瓣長(cháng)長(cháng)的彎彎的，一片片葉子真像一雙雙小手在和我們招手。有一些菊花還怪可笑的，它的頸像絲瓜的'頸一樣彎彎曲曲纏的哪里都是，遠遠望去那樹(shù)上，電線(xiàn)桿上都是花，像個(gè)花柱子。

　　準備回家了，大家排好隊，正準備走出公園的門(mén)，我眼睛一亮，彎下腰拿起一樣東西，原來(lái)是一朵敗了的野菊。于是我悄悄把它放入口袋，我要把秋天帶回家。秋天的菊花真美，一直到現在，我還在想這件事。

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