描寫(xiě)菊花的作文（精華4篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)菊花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)菊花的作文 篇1
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花插了進(jìn)筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的.園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
描寫(xiě)菊花的作文 篇2
在朗朗星空下，踏著(zhù)石徑小路，我走進(jìn)岳林廣場(chǎng)，參觀(guān)菊花展。走過(guò)兩個(gè)繁花似錦的大菊花拼盆，展現在眼前的就是“世紀大門(mén)”了�！笆兰o大門(mén)”由四個(gè)小亭門(mén)組成，每個(gè)亭門(mén)的亭塔尖上掛著(zhù)金閃閃的鈴鐺，隨風(fēng)躍動(dòng)。中間兩個(gè)亭門(mén)的正中央各有一個(gè)大洞，里面有一顆“夜明珠”，射出潔白耀眼的銀光。
跨過(guò)“世紀大門(mén)”便可以看到“思想者”正默默沉思，在他身邊，簇擁著(zhù)一盆盆色彩艷麗，五光十色，樣式繁多的菊花盆景，令人眼花繚亂，目不暇接。兩邊的七彩燈柱變換著(zhù)繽紛的色彩，令人贊不絕口！
繞過(guò)“思想者”塑像，眼前的景致讓我驚奇！幾十盆菊花盆景團團圍繞著(zhù)一只紅黃五彩蝶，形成一個(gè)大花束，吸引彩蝶在上面翩翩起舞，跳著(zhù)歡樂(lè )曲。沒(méi)錯，彩蝶正是梁山伯與祝英臺的化身，他們的愛(ài)情故事?lián)軇?dòng)了我的思弦，讓我浮想聯(lián)翩，久久不愿離去。
在彩蝶的旁邊還有一只栩栩如生的孔雀。它有一條漂亮的.尾翼，好像一把畫(huà)著(zhù)山水，題有詩(shī)句的扇子。尾翎上綴有五彩繽紛的七彩燈閃閃發(fā)亮，引人注目。
咦，是誰(shuí)在演奏這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，我聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的旋律，不由循音樂(lè )聲走去。只見(jiàn)一座草屋前擠滿(mǎn)了觀(guān)眾，一座金菊怒放的大花圃透著(zhù)芳香，園中小橋流水，詩(shī)意般的美景�！鞍�，原來(lái)這音樂(lè )的源頭就是來(lái)自這里��！”我不禁感嘆道。讓我印象最深是百川納海。只見(jiàn)一排菊花傾注而下，好像涌涌流水向中心的花球進(jìn)展，又似滾滾江河投入大海的懷抱。中間的花球好像平靜海濱打來(lái)浪頭，海風(fēng)陣陣，令人神清氣爽。感受海的氣息，聽(tīng)海水聲在耳畔回響，啊，真美��！
菊展很漂亮。吸引我的景點(diǎn)還有很多，“鳳凰于飛”“世界銀鏈”“中國結”“萬(wàn)眾一心”等，都讓我一飽眼福。
描寫(xiě)菊花的作文 篇3
到了秋天，你只要走進(jìn)公園，第一眼看見(jiàn)的就是傲霜怒放的菊花。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇在一起，遠遠望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族在一起議論什么事一樣。
瞧!這一朵長(cháng)著(zhù)尖刺花瓣的紅色菊花，真像一只大紅色的刺猬呀!
再看看遠處的一朵花瓣又細又長(cháng)又尖的綠色菊花，真像還沒(méi)成熟的.板栗掛在枝頭。
突然，我的目光轉到了一朵”冷艷”上，它梅紅的花朵像一個(gè)冷漠的少年�！袄淦G”被墨綠色的葉子襯托著(zhù)，顯的非常美麗。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
描寫(xiě)菊花的作文 篇4
菊，花之隱士者也。
菊它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，梅花的迎霜傲骨，梨花的純潔無(wú)暇。因為自古以來(lái)它是花之隱士。幾千年前，一位才華橫溢的文人，看不慣污濁的社會(huì )。不為五斗米而折腰，過(guò)起了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活�！安删諙|籬下”是他的情懷。菊，他的知音。菊，他的代表。
菊花開(kāi)了，花瓣層層疊疊，一抹耀眼的金黃色。
菊花殘
人會(huì )變，花也會(huì )變。菊花不再淡泊寧靜，而幻化成了刀尖利刃。鑲在日本軍刀上的菊花，被血染得金黃，染得殘忍，噬血。
我無(wú)緣于“通天香陣透長(cháng)安”的盛景，但我在《滿(mǎn)城盡帶黃金架》中見(jiàn)過(guò)花滿(mǎn)宮廷。但宮廷里的菊花不再嬌艷，因為它成了造反的標志。染上了熾熱的鮮血。一片金黃的花海上濺起了朵朵血花……
菊花不再淡泊，不再嬌美，而成了一個(gè)不折不扣的`殺人兇手，殘忍且絕望，孤獨而噬血。
菊花頌
菊花不似“歲寒三友”的品性，也非春天萬(wàn)花叢中的一員，它是獨特的。它沒(méi)有選擇與萬(wàn)花爭春，也沒(méi)有在白茫茫的冬天一枝獨秀，卻愿意為凄清的秋天添一絲生機。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花�！蔽也恢肋@是誰(shuí)的詩(shī)，但我喜歡。菊花為秋點(diǎn)出了風(fēng)韻，增添了生機，那漫天飛舞的花瓣不正是它的手筆嗎？那透徹的清香難道不令人陶醉嗎？
我的耳旁又響起了那首熟悉的歌――《菊花臺》――菊花殘，滿(mǎn)地傷。你的笑容已泛黃，花落人斷腸……
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