寫(xiě)菊花的作文3篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)菊花的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)菊花的作文 篇1

　　菊花是我最喜歡的花，今天我介紹菊花。

　　菊花在秋天開(kāi)放，它沒(méi)有荷花長(cháng)得高，婷婷玉立，它卻有著(zhù)自己的美麗。菊花的莖是嫩綠的.，又細又長(cháng)，像一條細管。菊花的花瓣密密層層，五顏六色，有紅的、綠、粉、黃……花瓣有長(cháng)有短，有粗細，花瓣基本翹起尾端，卷著(zhù)腦袋，是在害羞呢。越是接近花的花瓣抱頭一起，似在說(shuō)悄悄話(huà)呢。

　　菊花顏色多，像一個(gè)五彩繽紛的花園。我喜歡菊花的美麗。

寫(xiě)菊花的作文 篇2

　　今天，9月10日。

　　路邊，一簇簇的野菊花，默默散發(fā)清香的野菊花，小巧但用途廣泛的野菊花，開(kāi)得十分美麗、旺盛。

　　冉曉陽(yáng)頭上系著(zhù)絹質(zhì)的蝴蝶結，穿著(zhù)淡粉色的百褶裙，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只輕盈的小海燕，迎著(zhù)早晨的陽(yáng)光向學(xué)�！帮w”去。

　　曉陽(yáng)一路跳著(zhù)、唱著(zhù)，踩著(zhù)路邊的野花，轉動(dòng)起來(lái)的裙子宛如一朵盛開(kāi)的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐著(zhù)花兒的香風(fēng)。不知不覺(jué)，野花采了一大把。

　　喲，前面不是語(yǔ)文老師的辦公室嗎？今天是教師的節日，陳老師在干什么？曉陽(yáng)輕輕的走過(guò)去，依稀可以聽(tīng)到放東西的聲音，還有吱呀的開(kāi)門(mén)聲、輕輕的關(guān)門(mén)聲和漸漸遠去的腳步聲。

　　曉陽(yáng)拿著(zhù)那簇野花走到窗前，陳老師走了，夾著(zhù)鋼筆的.數學(xué)參考書(shū)和攤開(kāi)的教案上只孤零零的躺著(zhù)老師的眼鏡，因為匆忙還沒(méi)有放好。曉陽(yáng)腦海中，又會(huì )想起剛剛陳老師匆匆的腳步聲，她一定去教室跟同學(xué)們面批作文了，老師，您總是那么匆忙。桌角上的臺歷靜靜的翻開(kāi)著(zhù)，“中國教師節”五個(gè)醒目的黑體大字卻沒(méi)被老師察覺(jué)，依舊任勞任怨的工作，依舊不休息。

　　曉陽(yáng)的蝴蝶結忽然碰到一個(gè)東西，抬眼一看，哦，老師的窗簾，淺淺的天藍色。曉陽(yáng)知道，陳老師每天清早到校的第一件事，就是拉開(kāi)這個(gè)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，在輕輕撒進(jìn)屋來(lái)的燦爛的陽(yáng)光的伴隨下，批改作業(yè)，編寫(xiě)教案。這美麗的顏色，多么像陳老師帶給大家的那無(wú)盡的、溫馨的、媽媽般的愛(ài)呀！

　　當曉陽(yáng)的眼睛瞥見(jiàn)地球儀上那個(gè)雄雞狀的紅色板塊時(shí)，不由得想起陳老師經(jīng)常在課堂上說(shuō)的話(huà)：“我們是自豪的中國人，我們應當熱愛(ài)自己的國家，熱愛(ài)自己的民族！”

　　地球儀下面放著(zhù)瓶敞開(kāi)著(zhù)的紙盒蓋的墨水，用這瓶墨水寫(xiě)成的藍藍的筆跡，沁透著(zhù)老師多少心血和汗水呀！還有那已經(jīng)用舊了的筆筒……咦，對了！曉陽(yáng)望著(zhù)筆筒，眼睛一亮。他從手中的各色野花中挑出了一把開(kāi)得正旺的野菊花，小心翼翼得用鮮艷的紅色絲帶捆在一起，放進(jìn)了老師的筆筒，對著(zhù)陳老師的辦公桌輕聲說(shuō)：“老師您就像這花兒，平凡而偉大�！�

　　曉陽(yáng)蹦蹦跳跳地走了。筆筒里，那束金燦燦的野菊花，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出幽幽清香。

寫(xiě)菊花的作文 篇3

　　假期，我和媽媽到公園玩。一進(jìn)公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　紅的、紫的、白的、粉紅的`、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢，看看哪一朵都很美，爭奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開(kāi)得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛(ài)。最冷我驚奇的是，技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花，如“孔雀開(kāi)屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。

　　我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng)，像害羞的少女低頭沉思。在陽(yáng)光的照耀下，金絲菊散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，更加金燦無(wú)比。其他顏色的花映襯著(zhù)金絲菊，更顯一花獨秀，滿(mǎn)園爭艷。

　　“金秋黃菊好，十里壓高臺。眾子從軒冕，令狐坐獨槐�；鼻翱此鶒�(ài)，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅�！惫湃藢Π拙栈ň陀幸环N偏愛(ài)。我眼前的白色菊花別有一種風(fēng)韻，白得純潔、白得無(wú)暇，像一團團白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！

　　要離開(kāi)公園了，懷著(zhù)依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細細觀(guān)賞。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇作文描寫(xiě)的是公園里的菊花，作者由面到點(diǎn)，由整體到局部，重點(diǎn)描寫(xiě)了金絲菊和白菊花兩種菊花。文章清逸婉麗、流暢連貫，充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以擬人的手法將菊花寫(xiě)得更加生動(dòng)，引用古詩(shī)詞更為本文增添了文學(xué)氣息。

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