- 野菊花旁的一抹嫣紅作文初中生版 推薦度：
- 作文：精靈般的野菊花 推薦度：
- 相關(guān)推薦
野菊花作文(經(jīng)典15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的野菊花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
野菊花作文1
一年四季，春夏秋冬，季節不停地變化，草由黃變綠，又由綠變黃，冬去春來(lái)的變化造就了美麗的大自然。每一個(gè)季節都有不同的花，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花，在這些花中，我只喜歡野菊花。
野菊花在深秋開(kāi)放，在這個(gè)蕭條的季節，其他植物都衰敗了、枯黃了，而野菊花卻用它堅強的意志戰勝了寒冷，在惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)、傲然開(kāi)放。野菊花雖然沒(méi)有海棠花那么艷麗，但它有一種精神是可貴的，那就是堅強的意志。秋天，其他花早已偃旗息鼓，而它卻頑強地泛著(zhù)黃，那金黃的小花猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，用它那并不艷麗的色彩裝扮著(zhù)大地。秋天一過(guò)，便是寒冬了，冬天一過(guò)，春天來(lái)了，它開(kāi)始重新發(fā)芽了，等秋天一到，它又重新綻放。
我還喜歡野菊花的樸素和默默奉獻。我曾經(jīng)跟奶奶上山采草藥，在那一叢叢枯草中，我驚喜地發(fā)現了一朵朵黃色的小花，在這萬(wàn)物蕭條的.季節，哪還有花開(kāi)呀？我便問(wèn)奶奶：“這是啥花呀？”“這是野菊花”，奶奶說(shuō)，“它能用來(lái)泡茶�！迸�！用來(lái)泡茶！它還可以泡茶！我眼前浮現出了這樣一個(gè)畫(huà)面：秋天，人們把野菊花采下來(lái)，晾干；夏天，人們用晾干的野菊花泡茶解渴。為了人們，野菊花甘愿把自己身體都奉獻出來(lái)，它值錢(qián)嗎？它一錢(qián)不值，但它為了人們，可以奉獻出自己的生命，它美麗嗎？它不美麗，但可以用它樸素、脫俗的氣質(zhì)擊敗那些比它艷麗的花。
野菊花呀！野菊花。你堅強，你樸素，你默默無(wú)聞。你不與百花爭奇斗艷，你可以犧牲自己的生命。我愛(ài)你野菊花，你的芳香永遠在我的心中。
野菊花作文2
星期天早上，我和奶奶來(lái)到新廣場(chǎng)散步。走著(zhù)走著(zhù)我在花壇邊發(fā)現了一叢叢黃色的小花，“這是什么花呀？”我好奇地問(wèn)奶奶�！斑@呀，就是野菊花！”
我蹲下身子仔仔細細的看著(zhù)：野菊花的莖是翠綠色的，它不像玉米桿那樣直直的跟衛兵一樣，而是軟軟地趴在地上，像一位有禮貌的紳士，正在為路過(guò)的人敬禮呢！莖上長(cháng)著(zhù)一片片可愛(ài)的小葉子，葉子也是翠綠翠綠的，顯得很精神。淡黃色的花朵，許多片小小的花瓣一片一片緊挨著(zhù)，把花蕊圍在中間。它們有的一枝獨秀，有的幾朵緊挨在一起，像親密的好伙伴，有的花蕊向下低著(zhù)頭，像害羞的小姑娘，有的花蕊向上昂首挺胸，真有膽量......我捧起一束野菊花聞了聞，一種奇怪的味道撲鼻而來(lái)。
野菊花竟然在沒(méi)人管理的.花壇邊長(cháng)得這樣精神，它雖然是普通的小花，沒(méi)有杜鵑那么艷麗，沒(méi)有玫瑰那么浪漫，但是它有著(zhù)默默奉獻的精神！奶奶告訴我：野菊花可以用來(lái)泡茶，泡出來(lái)的茶是不錯的飲料！它還可以入藥。奶奶說(shuō)，她以前獨自上山勞動(dòng)時(shí)，不小心傷到了手，就會(huì )用野菊花搓成一個(gè)小球，放在受傷的地方，可以止血呢！難怪我剛才聞到了一種奇怪的味道呢，那不就是中藥味嗎？
野菊花雖然很普通，但它那默默奉獻的精神讓我敬佩！以前我喜歡杜鵑、玫瑰，可是我現在喜歡的就是那默默無(wú)聞的野菊花了！
野菊花作文3
蔚藍的天空下，一個(gè)無(wú)精打采的小姑娘愁眉苦臉地走在上學(xué)路上，之所以她不開(kāi)心，是因為今天是教師節，小姑娘卻不知道送什么禮物送給老師，她想，老師無(wú)私奉獻如今我將要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，這是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節了.....小姑娘絞盡腦汁地想著(zhù)。她背著(zhù)書(shū)包踏過(guò)了小橋，拐了個(gè)彎，經(jīng)過(guò)一片綠草地，廣闊的草地上布滿(mǎn)了各色的野菊花，小姑娘看到這一切突如其來(lái)的餓驚喜，高興得又蹦又跳，因為她終于知道教師節送什么禮物給敬愛(ài)的老師了。
野菊花美極了，淡黃色的，藍色的，粉間帶黃的，五顏六色，小姑娘立刻蹲下身子，挑挑這朵，看看那簇，看了這簇又摘那朵，她精挑細選，摘了好大一捧，芳香撲鼻，讓人神清氣爽。她哼著(zhù)小曲，跑向學(xué)校。
小姑娘腳步輕輕的，悄悄地進(jìn)了老師的辦公室，辦公室里干干警凈的`，連一個(gè)人也沒(méi)有，老師的桌子上放著(zhù)著(zhù)一架度數很高的眼睛，小姑娘小心翼翼地把花插進(jìn)筆筒里。老師的窗前的喇叭花開(kāi)得正茂盛呢，它順著(zhù)藤蔓伸進(jìn)老師的窗前，好像也在說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師就像野菊花，雖然普通卻不失芳香，雖然普通，卻不失光彩。老師就像野菊花。撲滿(mǎn)漫山遍野，大好河山，她去不驕傲，多么偉大��！
野菊花作文4
是呀！有到野菊花開(kāi)的季節了，有到十月了。十月，野菊花開(kāi)的季節；十月頑強不屈的季節；十月，觸目傷懷的季節；十月，我最開(kāi)心的季節；十月，我最感傷的季節。
十月到了，野菊花開(kāi)了，我為野菊花的頑強不屈而感動(dòng)，也為野菊花開(kāi)是的凄美而高興，但，我更為野菊花的凋謝而傷心。
有時(shí)候，我真的不明白，野菊花堅持那么多個(gè)月，而換來(lái)的只是一個(gè)月的“凌寒獨開(kāi)”，為什么她還那么堅持呢？我真為她的堅強而感動(dòng)。雖然有很多人也很堅持，可是他們想要的太多，太多！不想野菊花那么單純，難道他們想要的那些功名利益就那么重要嗎？難道為了那些功名利益，他們就可以做出違背道德的是嗎？我真的不明白，不過(guò)，我更不明白的是：野菊花那么多個(gè)月的堅持，終究還是要凋謝，為什么她還那么堅持呢？難道她也知識想得到那所謂的“功名利益”嗎？如果不是，那又是為什么呢？我真的很佩服她！
十月，我最開(kāi)心的季節，那是因為每當野菊花開(kāi)的.時(shí)候，父母都會(huì )同意讓我跟表姐一起去摘野菊花，摘完后，把她們放在陽(yáng)臺上曬干，在把她們裝進(jìn)枕套里，一聞，真香��！枕起來(lái)也非常舒服，哪個(gè)時(shí)候還真有成就感�？涩F在，每當野菊花開(kāi)的時(shí)候，我只能遠遠的看著(zhù)她們，而不能再象以前一樣去摘她們，制成枕頭了，父母不同意，我自己更不同意，因為我知道，我是初中生了，不能再象一強那樣：以玩為重了。雖然，我很想去摘她們，但是我控制住了自己。
十月，我最感傷的季節，那是因為看到那一簇一簇的野菊花在我面前凋謝，從我眼前消失時(shí)，我就會(huì )很傷心，心里很空，象被挖了一塊走了一樣，更象丟失了一個(gè)很好的朋友一樣。
野菊花作文5
秋天到了，我和爸爸回老家，約了幾個(gè)小伙伴一起到嶺上去摘野菊花。
我們拿上小籃子便開(kāi)始爬山了。上次來(lái)的時(shí)候，果園里紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨，掛滿(mǎn)枝頭。路邊野酸棗饞的人直流口水。遍地都是野花，現在，卻不見(jiàn)了他們的影子。
終于，到了嶺上，漫山遍野都是野菊花。遠遠望去，像鋪了一地金子。腳下的菊花一簇簇，一團團，在陽(yáng)光的照耀下十分耀眼。像一個(gè)個(gè)孩子露出了燦爛的笑臉。有的潑辣辣的開(kāi)著(zhù)，露出嫩黃色的花芯；有的才展開(kāi)幾瓣，像一個(gè)害羞的姑娘半遮著(zhù)面；有的含苞欲放，像酣睡中的'美人。摘下來(lái)一朵，放在手心。只見(jiàn)，它的芯是黃褐色的，像個(gè)小絨球。周?chē)菃螌踊ò�。它小小的，金黃金黃的，就像一個(gè)調皮的小姑娘。雖然它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，卻簡(jiǎn)單純真，惹人喜愛(ài)。
我發(fā)現野菊花生長(cháng)在這荒坡上。得不到充足的營(yíng)養和水分，卻仍生機盎然地怒放著(zhù)。我由衷地贊嘆，野菊花生命力的頑強。
我們開(kāi)始摘菊花，不一會(huì )兒就摘了一籃子。小伙伴們把菊花插滿(mǎn)了頭，你看看我，我看看你，笑作一團。我們還編了花環(huán)帶在頭上，一個(gè)個(gè)漂亮得像個(gè)公主。
爸爸說(shuō)，菊花不但好看，把它摘回家，曬干后，到來(lái)年夏天用來(lái)泡茶喝，還可以清熱解毒呢。
野菊花雖小，但卻有頑強的生命力，我喜歡它。
野菊花作文6
我愛(ài)金色的秋天，我更愛(ài)秋天的野菊花，每次看到那堅強開(kāi)放的野菊花，我都像受到了某種鼓舞，不覺(jué)渾身上下都是勁。
秋天的早晨，我常邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到屋門(mén)前的小路上賞秋，這時(shí)展現在我面前的是一片迷人的秋色。
這田間小路的兩邊，盛開(kāi)著(zhù)不計其數、小巧玲瓏的野菊花，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機。
看，那些開(kāi)得正旺的.野菊花在秋風(fēng)的吹拂下，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在歡迎你的到來(lái)。慢慢地，那些花苞兒似乎也微微地睜開(kāi)眼，在細心地打量著(zhù)這個(gè)豐富多彩的世界，而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣、無(wú)精打采，而是頑強地挺立著(zhù)，一直堅持到最后，雖然最終被風(fēng)吹斷，被雨淋碎。
秋菊的色彩是單調的，它的枝干是細小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香。它沒(méi)有牡丹的高貴典雅，它的特點(diǎn)就是普通，普通到你看了第一眼后不會(huì )再去看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西卻往住是永恒的，是高尚的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴��！相比之下，很多花在風(fēng)雨來(lái)臨之前就已早早地停止了綻放，過(guò)早地枯萎了，也也許在落到泥土上時(shí)它們還感嘆自己的命薄呢。
我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞，但看到它們那昂首挺立的樣子，我猶豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不長(cháng)久的，是很容易枯萎的，哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比。它的最恰當的位置就應該是在寒風(fēng)之中，還是讓它開(kāi)在它本來(lái)的位置吧。
秋風(fēng)漸起，不自然地感覺(jué)到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著(zhù)的野萄花，我似乎受到了一種鼓舞，加快了前進(jìn)的步伐。
野菊花作文7
古往今來(lái)，贊美菊花的詩(shī)詞有很多，但是很少有人注意到默默無(wú)聞的野菊花。小小的野菊花，沒(méi)有玫瑰的迷人身姿，也沒(méi)有玉蘭花的濃郁芬芳，它默默無(wú)聞，開(kāi)著(zhù)小小的花，吐著(zhù)淡淡的香，為這個(gè)世界貢獻出自己最好的一面。
外婆家的院子里，種了一片野菊花，長(cháng)得并不高，但是每年都有開(kāi)不完的花。它們的莖細細長(cháng)長(cháng)，小小的花萼支撐著(zhù)可愛(ài)的花骨朵兒。它們的葉子雖然不大，但是能耐得住嚴寒酷暑，不易枯死。
花骨朵兒們悄悄綻放了，一眼看去，仿佛一片小小的海洋。我湊近細看，花瓣整齊地圍著(zhù)淺黃色的花蕊。它們的花期大約在十四天左右，每個(gè)花骨朵兒從長(cháng)出來(lái)到完全開(kāi)放大約需要三周左右。
站在菊花叢邊，這些野菊花只到我的.膝蓋，每一朵花都在風(fēng)中搖擺，對著(zhù)我微笑，在陽(yáng)光下展現著(zhù)生命的活力。我總是會(huì )情不自禁地低下頭去，輕輕觸摸它的枝丫，小心地親吻花朵，細細地嗅著(zhù)它們吐露的淡淡花香。
外婆說(shuō)，野菊花的功效很多，能夠消毒止血，還可以清熱敗火，治療感冒。我真沒(méi)有想到，一朵小小的野菊花有這么多作用。
野菊花土生土長(cháng)，不需要精心看顧，默默地奉獻著(zhù)自己。我喜歡它們的平凡，它們的樸素，它們的頑強和無(wú)私奉獻。我覺(jué)得人也需要有一種野菊花精神，要像它們那樣無(wú)私奉獻、不求回報。我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文8
今天是9月10日教師節，太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)，把自己柔和的光芒灑向大地，和煦的風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，萬(wàn)物都顯得特別有精神。映雪想起今天是教師節，準備送一束老師最喜歡的野菊花給她。
于是她來(lái)到了后山坡開(kāi)始采花，只見(jiàn)漫山遍野都彌漫著(zhù)一股野菊花的清香，花兒一叢叢，一簇簇，潑潑灑灑，黃花素雅溫馨，白花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。她選了79朵黃色野菊花，匆匆忙忙往老師家趕去。
終于到了，推開(kāi)老師家虛掩的門(mén)，只見(jiàn)老師趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。地球儀歪在桌子邊上，筆散落得到處都是，語(yǔ)文書(shū)隨意放著(zhù)，眼鏡就放在老師手旁，一瓶墨水還沒(méi)有蓋上蓋子，臺歷橫在桌子邊上。映雪輕輕地把倒下來(lái)的地球儀放好，布滿(mǎn)桌子的筆放進(jìn)筆筒中，把眼鏡、墨水收好、語(yǔ)文書(shū)、臺歷擺好，并小心翼翼地把野菊花插在筆筒中。她回過(guò)頭來(lái)，不經(jīng)意看到了老師鬢角上的銀絲，她頓時(shí)心潮澎湃：老師為了給我們備課、批作業(yè)，不知熬過(guò)了多少不眠之夜，為了教好我們，她的喉嚨嘶啞了，飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的鬢發(fā)，皺紋也不知道什么時(shí)候爬滿(mǎn)了她的額頭，她是用心血和青春給我們鋪設了前進(jìn)的路��！老師，您放心，我們一定會(huì )牢記您的.教誨，戒驕戒躁，永遠向前！
老師醒來(lái)了，映雪早已離去。一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù)，照在79朵野菊花上，那么燦爛、嬌艷，老師似乎看到了79張笑臉呈現在她面前，她感到了79顆閃光的童心里正托著(zhù)暖烘烘的希望，向來(lái)嚴肅認真的老師頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，她感到了濃濃童心的撫慰，感到自己的心與他們連接得好近……好近……
野菊花作文9
夏天剛過(guò)，初秋就來(lái)到我們身邊，每一位莘莘學(xué)子都知道在這季節里有一個(gè)特殊的日子，它不像春節那樣熱鬧，也不像國慶節那樣莊嚴，它只把默默的祝福埋在心中。這它只把默默的祝福埋在心中。
今天，太陽(yáng)公公也許知道這個(gè)特殊的日子，一大早，便把溫暖的陽(yáng)光灑在了大地上。小雨今天起了個(gè)大早，穿上了粉紅色的上衣，扎起了小辨，背上了書(shū)包，系起了紅領(lǐng)巾，走出了家門(mén)。
一路上，小雨一直思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：送給老師什么禮物呢？是野核桃？還是紅楓葉？還是……突然她聞到了一股沁人心脾的香味，她向右邊一看，發(fā)現了一束束盛開(kāi)的菊花，顏色十分繁多：藍、白、黃、紅……許多種顏色，她每一種顏色的野菊都采了一束，高高興興的跑去學(xué)校。
大概因為小雨來(lái)得太早，學(xué)校里空無(wú)一人，小雨想，老師也許去接家遠的同學(xué)吧，畢竟，我們只有一位老師，她邊想邊走到老師宿舍的門(mén)前，門(mén)緊閉著(zhù)，只有窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，映入眼簾的是老師的辦公桌，桌上擺著(zhù)筆筒、地球儀、黑水瓶、教師參考書(shū)、課本、老花鏡和日歷。只從沒(méi)有蓋好蓋子的'黑水瓶和老花鏡就能說(shuō)明老師昨晚又熬夜了，小雨的腦海里立刻就閃現出她上一年級時(shí)老師對她的愛(ài)。
那時(shí)，小雨的體質(zhì)很差，天一變，就容易感冒，有一回她連續好幾天沒(méi)有去上課，于是老師親自到她家去看望小雨，給小雨補課。有一天，還把老師僅有的一個(gè)蘋(píng)果送給了小雨。小雨病一好，又帶她早鍛煉……想到這里，小雨連忙把一束漂亮的野菊插進(jìn)了筆筒，這束花代表了她的一顆熱愛(ài)老師的心。
野菊花作文10
我和我的同伴們盛開(kāi)在一大片山坡上，盛開(kāi)時(shí)的我用兩片小小的綠葉襯托著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)黃色毫不張揚。
還記得春天時(shí)的我，就像是一株小草沒(méi)人認得。雖然有時(shí)被人踩，但我的生命力依然頑強。
而現在已是深秋，別的'花兒幾乎都已凋謝，只有我們還在挺立。雖然我們沒(méi)有醉人的芳香亦也沒(méi)有華麗強大的外表，但我們有一顆強大的心。而這顆強大的心能讓我們維持到冬天，此時(shí)百花早已凋謝。
我們不需要索取什么，僅僅我是山坡上的一朵野菊花。因為我們有著(zhù)清熱解毒等諸多功效，所以鄉下人家總愛(ài)采摘我們。有一次，一位老人帶著(zhù)一個(gè)小女孩來(lái)采我們，可那小女孩卻嫌我們沒(méi)有牡丹的國色天香，不如百合高貴純潔，也不如荷花處淤泥而不染時(shí)我們都慚愧的低下了頭。老人說(shuō)：“古代有許多詩(shī)人都在贊賞菊花呢，你小時(shí)候不也因為受傷而用菊花治療了嗎”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老人和女孩走后我們都十分開(kāi)心。是土地和營(yíng)養賦予我們生命，但我們卻為人類(lèi)做出了許多貢獻。人用我們做菊花茶清涼可口。還有一次我看見(jiàn)一個(gè)淘氣的小男孩不小心摔傷了，他的奶奶拔出了我的同伴把它的花液擠出來(lái)涂抹在小男孩的傷口上，他痛苦不堪的表情瞬間緩解了許多……
這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶走過(guò)來(lái)，準備把我和其它同伴摘起來(lái)。我便說(shuō)：“不說(shuō)了同伴們，我走了”……
野菊花作文11
這是一個(gè)依山傍水的山村。早晨，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著(zhù)銀灰色的輕紗。東方出現了絢麗的朝霞，千萬(wàn)條金絲線(xiàn)從葉子的縫隙中流下來(lái)。這里到處都是花花草草、高大的樹(shù)木，葉子中還隱藏著(zhù)小露珠，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃，亮晶晶的。上空還不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫。
在這如詩(shī)如畫(huà)的山村中，一個(gè)小女孩唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的山歌走在山間小道上。她頭上扎著(zhù)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，在微風(fēng)的吹拂下像展翅的小蝴蝶翩翩起舞。她穿著(zhù)紅色上衣，胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，露出了一排潔白的牙齒。小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到一片花海中，這里到處都是成從成片的野菊花，顏色鮮艷，紅的似火，粉的如霞，綠的若玉，紫紅色的熱烈而深沉。讓人感到心曠神怡、豁然開(kāi)朗。蜜蜂也開(kāi)始辛勤地工作了，它們忙忙碌碌地采蜜，如老師一樣為我們付出了多少心血，流下多少汗水呀！看著(zhù)那開(kāi)地正艷的野菊花，小女孩笑了笑。她仔細地挑了一束漂亮的野菊花，目不轉睛地盯著(zhù)、那一個(gè)個(gè)太陽(yáng)似的'野菊花，在陽(yáng)光下顯得更加鮮艷奪目。
小女孩興高采烈地拿著(zhù)野菊花向學(xué)校走去。她邊走邊想著(zhù)李老師看到這野菊花的情景：老師一定會(huì )露出欣慰的笑容，用慈祥的眼光看著(zhù)自己，流露出一種愛(ài)。她不禁想到上次李老師冒著(zhù)雨來(lái)給生病的自己補課的情景。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著(zhù)大地，仿佛天上有個(gè)大噴壺，給大地淋浴。在這傾盆大雨中，有一個(gè)身影在雨中穿梭，是老師，李老師打著(zhù)雨傘，夾著(zhù)課本，走在泥濘的小路上，到她家去補課。
野菊花作文12
9月10日教師節的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著(zhù)眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。
無(wú)意間，我看見(jiàn)路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著(zhù)，一陣菊花香撲面而來(lái)，真香��！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學(xué)校跑去。
終于來(lái)到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒(méi)有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺(jué)的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時(shí)候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好�？衫蠋焻s鎮定自若，衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來(lái)了，可老師卻得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，我會(huì )心的笑了。
老師看到了我的花，他的.眼睛濕潤了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著(zhù)花：“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的？”“是。是我。放的！”我以為老師會(huì )批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝，謝謝你�！崩蠋煹臏I水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著(zhù)我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學(xué)生，但你是我最好的老師��！”“不！你是我最好的學(xué)生，永遠都是！”老師含著(zhù)眼淚啜泣著(zhù)說(shuō)。
“老師祝您節日快樂(lè )！”我在心里默默的想，默默的祝福。
野菊花作文13
有人說(shuō)：信念＋汗水＝成功。當我看到峭壁之上綻放的野菊花時(shí)，我明白了。
從前，一顆野菊花種子無(wú)意間被風(fēng)刮到了懸崖峭壁間的縫隙里，菊花種子頓時(shí)覺(jué)得自己仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，但是，當它透過(guò)縫隙看到星星點(diǎn)點(diǎn)的日光時(shí)，它便暗自下了決心，要去汲取光明。
于是，菊花種子借著(zhù)崖邊被風(fēng)刮下來(lái)的塵土沙粒將自己掩埋。黎明前，崖邊掉下的露珠滋潤著(zhù)它的身心，它快要發(fā)芽了，沒(méi)當它面對風(fēng)吹雨打、饑寒摧殘的日夜時(shí)，它毫不畏懼。它心中總是懷著(zhù)一個(gè)堅定的信念——走向光明，跳出深淵。
終于，在備受煎熬之后，一個(gè)豐收的季節，一朵耀眼的花朵綻放在峭壁的深處，我看到了它的美麗，也看出了它的內心那份堅定的信念。我仿佛領(lǐng)悟到了什么，原來(lái)有一種力量勝過(guò)千山萬(wàn)水，勝過(guò)日月之光，這力量的源泉便是堅定的.信念。
我這時(shí)方憶道，那天下午音樂(lè )課上，班主任讓我們欣賞的一部影片，這部影片主要講述了1958年以來(lái)，我國高考狀元縣會(huì )寧的生活地貌及民風(fēng)民情。
會(huì )寧人懷著(zhù)走出大山、跳出農門(mén)的堅定信念，努力學(xué)習，面對艱苦的環(huán)境，它們饑寒交迫，但是它們從來(lái)不會(huì )打消讀書(shū)的念頭。孩子如山一般堅定地信念使會(huì )寧人才輩出，正因為如此，教師苦教、父母苦供、孩子的苦學(xué)仿佛一縷春風(fēng)，推動(dòng)著(zhù)會(huì )寧教育的發(fā)展。
它們就像那峭壁上的野菊花，綻放在黃土高原上。
人生如棋，只要我們懷著(zhù)必勝的信念去落子，即使中途損兵折將，也有驚無(wú)險，最終會(huì )取得成功。
信念，人生成功的基石。
野菊花作文14
清晨的陽(yáng)光透露出淡淡的喜意，在一片迷蒙的白色中，一股野菊花的清香慢慢地溢了出來(lái)，這是一個(gè)屬于教師的節日，也是那漫山遍野的野菊花開(kāi)得爛漫的時(shí)候。在這金黃的霧靄中，有一個(gè)蹦蹦跳跳的影子若隱若現……慢慢地，近了，近了……那是個(gè)小姑娘，粉紅色的衣服穿在她身上，顯得十分素雅，她歡歡喜喜地朝教師辦公室這兒跑來(lái)，她的手上捧著(zhù)一束像是上了金漆的野菊花，那是小姑娘送給老師的'禮物與心意。
她捧著(zhù)的雖然只是路邊采來(lái)的野菊花，可是她對老師的真誠使那看似普通的野菊花顯得比任何的花都嬌艷動(dòng)人。小姑娘來(lái)到老師的窗前，窗邊的牽�；ㄔ谇宄康奈L(fēng)中輕輕地搖動(dòng)，似乎在無(wú)聲的迎接她。老師的桌上依舊擺著(zhù)那個(gè)用了許多年的地球儀，那本厚厚的教案是老師辛勤工作的證明，老花鏡似乎還保留著(zhù)老師操勞的汗水，小姑娘知道，老師又為了同學(xué)們的學(xué)習開(kāi)了一晚的夜車(chē)，頓時(shí)，她的視線(xiàn)模糊了。
小姑娘悄悄地將野菊花插入了老師的筆筒，她十分的小心，生怕打掉任何一片花瓣。
陽(yáng)光透出漸漸退去的晨霧照在她的臉上，她笑著(zhù)，似乎在想著(zhù)老師看到那束高雅的野菊花會(huì )是多么欣慰與高興。
漆黑的夜晚，在老師的書(shū)桌前還放著(zhù)這束盛開(kāi)的野菊花。不，這不是一束花，而是一個(gè)學(xué)生對一位老師愛(ài)戴和感恩的心。
野菊花作文15
在我家后山上，有一大片野菊花，每到金秋，它總是默默地開(kāi)放著(zhù)……
記得小時(shí)候，有一次，媽媽帶著(zhù)我去爬山。我走在最前面，突然發(fā)現不遠處有一株黃色的小花在微風(fēng)中搖曳，便好奇地走上去，伸手摘了一朵，高興地捧給媽媽看，媽媽說(shuō)：“那是野菊花，別采它們，讓它們?yōu)榍锾斓幕囊霸鎏硪环萆拾�！”我迷惑地望�?zhù)媽媽?zhuān)⒉幻靼讒寢尩囊馑肌?/p>
我喜歡野菊花的樣子，那鵝黃色的細長(cháng)而又柔軟的花瓣圍繞著(zhù)橙黃色的花蕊，下面是墨綠色的葉子和花托，像一位亭亭玉立的少女，穿著(zhù)蓬松的裙。這樣美的花，讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。野菊花的作用其實(shí)還大著(zhù)呢！我感冒時(shí)，媽媽給我泡了野菊花茶，那清涼而又略帶一點(diǎn)苦澀的`味道讓我感覺(jué)很好，直沁肺腑，野菊花除了治感冒，還能消毒止血、清熱袪火、醒神明目呢！
漸漸，我長(cháng)大了，也終于明白了……
野菊花只不過(guò)是百花叢中不起眼的一朵小花，它并不引人注目。野菊花很美，美得自然，美得樸實(shí)，它沒(méi)有華麗的外表和迷人的芬芳，也沒(méi)有香甜的果實(shí)，它比不上爛漫的櫻花和嬌艷的玫瑰，更不用說(shuō)高貴的牡丹。但我喜歡它，喜歡它的頑強和無(wú)私奉獻，秋天，百花凋敝，但誰(shuí)也阻擋不了角落里的野菊花在這個(gè)時(shí)候綻放，它一無(wú)所求，只是默默地散發(fā)著(zhù)清香，默默地奉獻著(zhù)自己，它平凡，美麗，頑強。
我愿做一朵小小的野菊花……
【野菊花作文】相關(guān)文章：
野菊花01-28
作文：精靈般的野菊花01-26
散文：野菊花01-27
野菊花，我愛(ài)你01-28
田埂上的野菊花「精」01-27
山中野菊花600字自問(wèn)01-27
野菊花旁的一抹嫣紅作文（初中生版）01-28
初中作文：寫(xiě)景作文01-17
給自己勇氣作文作文01-26