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（優(yōu)）野菊花作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的野菊花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野菊花作文1
你見(jiàn)過(guò)生長(cháng)在山坡上的野菊花嗎？你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不引人注目，因為它只不過(guò)是一朵普普通通的小花！
我特別喜愛(ài)野菊花。記得小時(shí)候住在外婆家，一年秋天，外公外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿(mǎn)山坡盛開(kāi)了黃茸茸的野菊花。它那小小的'綠葉襯托著(zhù)它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧斔鼪](méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芬芳，更沒(méi)有牡丹的榮華富貴，但它生命力很強，花期也長(cháng)，到了深秋時(shí)節，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。
外婆告訴我，野菊花不僅可供觀(guān)賞，還可以當作藥材使用。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠擠汁，敷在我的傷口上，我覺(jué)得清涼清涼的，過(guò)幾天傷口就好了。外婆說(shuō)：“野菊花有消毒止血的功能；解放前窮人家治傷買(mǎi)不起藥，就用野菊花熬水洗傷口，還真管用�！蓖馄庞终f(shuō)，“菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)有想到一朵小小的”菊花有這么多的用途。
我回家后，心里總惦記著(zhù)野菊花，一下子摘了不少帶回家。奶奶教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花茶，泡了一杯，嘗了一口覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，可真頂得上清涼飲料哩！
野菊花土生土長(cháng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強，我覺(jué)得人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣默默地生長(cháng)，不求索取，只是無(wú)私的奉獻。
我愿做一朵小小的野菊花！
野菊花作文2
雨，“沙沙”地下著(zhù)。
我用記憶撐起一把孤獨的傘，呆坐在開(kāi)滿(mǎn)了野菊花的山坡上。
灰蒙蒙的天空喲，你好沒(méi)良心，為什么老用那凄清的眼淚抽打這嬌弱的野菊花?難道你也不可憐它嗎?
野菊花在風(fēng)雨中搖顫著(zhù)，一張熟悉的面孔躍進(jìn)我的雙眼:“哦，菊妹!”我大聲叫著(zhù)奔過(guò)去，菊妹呢?菊妹呢?我哭了，我再也見(jiàn)不到菊妹了……是它，這朵白色的小野菊戲弄了我，我哭著(zhù)踩到了它。
我的心，碎了。菊妹啊，你在哪里?你可聽(tīng)到姐姐的呼喚?
那年，菊花綻開(kāi)的季節，就在這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了野菊花的山坡上，我問(wèn)你:
“菊妹，你的名兒是菊花，可你要做哪一種菊呢?”
“我呀，就做一朵白色的小野菊!”
“為什么選白色呢?”
“白色純潔、神圣呀!”
“嗯，那做朵啥菊不好，偏要做朵野菊?”
“云姐，你瞧這漫山遍野的野菊花，多平凡普通，可它卻無(wú)私地點(diǎn)綴著(zhù)山坡，我喜歡它唄!
哦!菊妹。你回答我時(shí)那美麗的大眼睛里流露出的喜悅神情令姐姐至今難忘，你是多么純真，你的回答簡(jiǎn)直令我吃驚。
雨，“沙沙”地下著(zhù)。
菊妹，姐姐把對你的思念寄給風(fēng)、寄給云、寄給雨，你收到了嗎?
你就像夜空中的一顆小星，天一亮，就匆匆走了—黎明不屬于你，你就是這山野中的小野菊，開(kāi)了短短一秋便結束了自己燦爛的生命。菊妹喲!在你白哲的小臉上還留著(zhù)兩朵紅暈的時(shí)候，你卻為了她，一個(gè)素不相識的落水女孩而去了。你的.身體冰冷了，而臉上還掛著(zhù)那河中冰涼混濁的水珠……哦!菊妹。你才13歲，剛剛進(jìn)入人生的花季呀!可是，你卻走了，這個(gè)精彩的世界在你美麗的眸子中消失了。你的母親哭得死去活來(lái)。領(lǐng)導們的挽聯(lián)、贊詞送到了，一束束美麗的鮮花送來(lái)了，可是，你卻沉睡于那九尺黃土下了!
野菊花作文3
在我家后山上，有一大片野菊花，每到金秋，它總是默默地開(kāi)放著(zhù)……
記得小時(shí)候，有一次，媽媽帶著(zhù)我去爬山。我走在最前面，突然發(fā)現不遠處有一株黃色的小花在微風(fēng)中搖曳，便好奇地走上去，伸手摘了一朵，高興地捧給媽媽看，媽媽說(shuō)：“那是野菊花，別采它們，讓它們?yōu)榍锾斓幕囊霸鎏硪环萆拾�！”我迷惑地望�?zhù)媽媽?zhuān)⒉幻靼讒寢尩囊馑肌?/p>
我喜歡野菊花的樣子，那鵝黃色的細長(cháng)而又柔軟的花瓣圍繞著(zhù)橙黃色的花蕊，下面是墨綠色的葉子和花托，像一位亭亭玉立的少女，穿著(zhù)蓬松的裙。這樣美的花，讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。野菊花的作用其實(shí)還大著(zhù)呢！我感冒時(shí)，媽媽給我泡了野菊花茶，那清涼而又略帶一點(diǎn)苦澀的`味道讓我感覺(jué)很好，直沁肺腑，野菊花除了治感冒，還能消毒止血、清熱袪火、醒神明目呢！
漸漸，我長(cháng)大了，也終于明白了……
野菊花只不過(guò)是百花叢中不起眼的一朵小花，它并不引人注目。野菊花很美，美得自然，美得樸實(shí)，它沒(méi)有華麗的外表和迷人的芬芳，也沒(méi)有香甜的果實(shí)，它比不上爛漫的櫻花和嬌艷的玫瑰，更不用說(shuō)高貴的牡丹。但我喜歡它，喜歡它的頑強和無(wú)私奉獻，秋天，百花凋敝，但誰(shuí)也阻擋不了角落里的野菊花在這個(gè)時(shí)候綻放，它一無(wú)所求，只是默默地散發(fā)著(zhù)清香，默默地奉獻著(zhù)自己，它平凡，美麗，頑強。
我愿做一朵小小的野菊花……
野菊花作文4
這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開(kāi)放，一簇一簇，一坡一坡，多么燦爛輝煌��！重重疊疊的菊花，織出了一條夢(mèng)幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來(lái)，給人一種灼目的感覺(jué)。
幾番風(fēng)吹雨打，悠閑的藍天也變得灰蒙蒙了；燕子和大雁的呼喚，消失在回歸的路上；還有那稀少的牛聲，也隨草葉的衰退而沒(méi)有了。雖然是松柏，也已經(jīng)減退了幾分姿色，雖然是竹子，也已經(jīng)沒(méi)有那樣挺拔，只有遍山的野菊花，以她堅忍不拔的進(jìn)取和奮斗，在萬(wàn)物皆衰的'季節一展風(fēng)姿，“欲與西風(fēng)戰一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲�！�
野菊花，與在公園，庭院等待贊美的“名菊”不一樣，它不被詩(shī)人所奉唱，也不沾脂氣粉光，這才是最真正的野菊花。它不保留自己，該放就放，該謝就謝。它從不會(huì )埋怨生命的短暫，而是盡全力發(fā)出光芒，開(kāi)拓進(jìn)取，獲得生命的升華。
那遍山的野菊花啊，秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，露水成霜時(shí)，你卻迎風(fēng)挺立，傲霜怒放。你獨自開(kāi)放，為衰落的秋季增添了濃濃的生機，使人們不被悲秋所感染。冬天來(lái)臨時(shí)，你雖然莖落花枯，但你的根在泥土中孕育新的生命，等待下一個(gè)時(shí)機，再勃勃生長(cháng)，并且更美，更多……
野菊花，你在生命的奮斗里表現自我，實(shí)現自我，教我體會(huì )出一種人生境界，所以才有久久的震動(dòng)回蕩心頭。
野菊花作文5
好快好快呀，涼爽的秋天已過(guò)，寒冷的冬日正一步步的逼近。
一個(gè)難得的雙休日，做完作業(yè)，空閑下來(lái)，無(wú)聊，到處逛逛…
嚯，大的坡，小的丘，巖的縫，溪的邊，斑駁的樹(shù)蔭下，到處都開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。明顯的可以看出，盛花期已過(guò)，但花朵依舊綻放�；騿为氁欢�，或星星點(diǎn)點(diǎn)，或若即若離，或重重疊疊的，自由自在的，想是白色就是白色，想是黃色就是黃色，一片生機，暖暖著(zhù)大地。
一陣幽香飄來(lái)，淡淡的，甜甜的，還帶著(zhù)泥土的味兒，鉆進(jìn)心里，癢癢的…三五只蜜蜂在花朵間飄來(lái)蕩去，兩只小小的腿上明顯多出了兩顆黃豆豆，重重的拖拽著(zhù)那弱小的身軀，讓人頓生憫惜之情，久久佇立，要不是天色的提醒，真不知該回家了。
到底是野菊花的.牽掛，還是蜜蜂的吸引，真的說(shuō)不清，也許是花兒吧，也許是蜂兒吧，也許，也許什么都不是，但可以肯定的說(shuō)，看到了兒時(shí)，看到了曾經(jīng)，也感受到了花叢中的寧靜與包容…
這菊花，你小，你野，人們都叫你小小的野菊花，你從來(lái)不登大雅之堂，從來(lái)不在群芳斗艷的之中，但在這冬日的原野，你卻獨自默默綻放。
野菊花作文6
我喜歡國色天香的牡丹，也喜歡出淤泥而不染的荷花，還喜歡清新飄逸的蘭花，但我最喜歡的卻是野菊花。
冬爺爺走遠了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，野菊花睜開(kāi)惺松的睡眼，迫不及待的盼望著(zhù)春天的來(lái)臨。她脫下土黃色的外衣，換上綠色的舞裙，挺立在大地上。
深秋時(shí)節，百花凋零，只有野菊花在田野里盛開(kāi)。我一有時(shí)間就到田野里看望野菊花。它的頸細長(cháng)細長(cháng)的，葉子碧綠碧綠的，十分美麗。
野菊花的花朵呈金黃色，花瓣彎曲，稍微卷起一些。它們姿態(tài)各異：有的含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的'才開(kāi)一兩個(gè)花瓣，像面對敵人一樣，不愿把自己的底細暴露太多；有的早已怒放，它們綻放全部花瓣，享受生命的喜悅。
雖然沒(méi)有蝴蝶在花朵邊飛舞，也沒(méi)有蜜蜂趴在花朵上采蜜，但麻雀們卻愿意成群結隊的飛來(lái)為野菊花高歌一曲。
幾天后我發(fā)現原本開(kāi)的漫山遍野的野菊花沒(méi)剩幾朵了。原來(lái)因為野菊花的藥用價(jià)值高都被人們摘走了。頓時(shí)，我被野菊花犧牲自己為別人奉獻的精神打動(dòng)了。
我喜歡野菊花的美麗，也喜歡它的淡淡清香，但我最喜歡的確是它的默默無(wú)聞和無(wú)私奉獻。我喜歡你，野菊花。
野菊花作文7
我家樓下有一條小路，路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇、一叢叢的野菊花，遠遠望去像是銀河里點(diǎn)點(diǎn)閃耀的星星。
進(jìn)入了深秋，天涼了小草變黃了，一陣風(fēng)吹的樹(shù)葉滿(mǎn)天飛舞，百花凋謝，可野菊花卻在風(fēng)中擺動(dòng)她的舞步。當我來(lái)到樓下走在小路上時(shí)就被她那清新淡雅的香味所吸引，圍著(zhù)她轉來(lái)轉去，猶如蜂蝶穿梭在花朵間聞香觀(guān)色。當我蹲下來(lái)，發(fā)現她那小小的、黃黃的花瓣都在用力地向下彎著(zhù)腰，花蕊中有的賣(mài)力地伸著(zhù)小腦袋，有的.乖乖地待在家里，有的像小皇冠，有的像是向日葵的縮小版。一叢叢的花朵，她們有的昂頭挺胸，有的含情脈脈，有的還是花骨朵，爭齊斗艷、芬芳迷人。
每當這個(gè)季節，別的花懼怕寒冷躲進(jìn)了溫室，需要人們的幫助和呵護時(shí)，野菊花卻在風(fēng)雨中磨煉著(zhù)自已，不懼嚴寒，在大自然中綻放她的美麗。當有人不小心踩到她時(shí)，她不會(huì )為自已受傷而哭泣，而是頑強地活著(zhù)，過(guò)幾天再來(lái)看她時(shí)，她又挺起了脊梁。
野菊花，我喜歡你！喜歡你的堅強，喜歡你的自強，喜歡你的美麗！
野菊花作文8
有一種花，它既沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒(méi)有茉莉的香氣凌人，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴...它，也許只是一種并不引人注目的花，但我卻鐘情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。
菊花如端人，獨立凌冰霜。深秋十月，百花凋謝，唯有菊花在秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅；白的堪比冬雪純白；黃的....有的爭芳斗艷，有的含苞待放，有的一枝獨秀，有得花團錦簇。無(wú)不給人賞心悅目的感覺(jué)。
剛走上山坡，迎面撲鼻而來(lái)的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬(wàn)千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧！那一朵純白的.菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺上翩翩起舞。
看！那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來(lái)。遠遠望去，如同一個(gè)小絨球，又好似在聽(tīng)風(fēng)姐姐講故事。見(jiàn)它這么可愛(ài)，我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著(zhù)呢！
人們喜菊，只因菊其表不爭寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀(guān)其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神！
啊，我愿做那一朵小小的菊花
野菊花作文9
有人喜歡種富貴的牡丹，有人喜歡種嬌艷的玫瑰......而我家卻種著(zhù)一叢野菊花。
你別看野菊花的個(gè)頭小，可它的內心卻有著(zhù)一種強大的力量。秋天一到，山洞旁、懸崖邊、峭壁上......到處都有它的.影子，金燦燦的一片。無(wú)論土地多么貧瘠，無(wú)論陽(yáng)光能否照射，無(wú)論蜜蜂、蝴蝶會(huì )不會(huì )光顧，野菊花都對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心，與小溪為伴，與雜草為伍；和溪水歌唱，隨清風(fēng)起舞。
生活中的一些花常常因為水分不夠而死，因為養分不足而亡。野菊花卻很聰明，懂得手拉手，根連著(zhù)根，心中充滿(mǎn)堅定的信念和生活下去的希望，毅然扎根于大自然，頑強生長(cháng)。
野菊花是一種懂得感恩的植物。它為了報答大自然給予的生命，把自己有用的東西全部獻給了大自然。當它綻放所有的美麗，為蕭瑟的秋天帶去春的氣息后，山里的人們就會(huì )三三兩兩上山摘上幾朵，把它曬干。受傷時(shí)，熬一些水，放入曬干的菊花，用來(lái)洗傷口，可以消炎祛毒；上火時(shí)，用菊花泡水喝，不但特別清香，還可以清熱解毒、舒風(fēng)涼肝。
就是這一朵小小的野菊花，卻讓我明白了小個(gè)頭也有大用處的道理。
野菊花作文10
他平靜地離開(kāi)了。白色的床單，莊嚴的挽聯(lián)，他蒼白的臉上帶著(zhù)一絲微笑，構成了那幅永遠定格在我心中的衣服。我無(wú)語(yǔ)了。淚水早已從我濕潤的眼眶里跳出來(lái)，劃過(guò)我的臉龐，落在我手中的野菊花上，像晶瑩的露珠……那年秋天，一次偶然的機會(huì )，我遇到了他，一個(gè)學(xué)識淵博的老教師。不知怎么的，我開(kāi)始了解他了。
“韓先生，我總覺(jué)得我寫(xiě)的作文很空洞，好像沒(méi)有什么具體的東西�！澳阋嘧⒁馍磉叺氖虑�。其實(shí)好的素材很多，只是你不注意罷了�！澳敲�，材料多的'話(huà)，怎么選呢？”“要看它的中心是什么，要選擇能突出它中心的材料……”我經(jīng)常去他家求教，他也熱心幫助我，大大提高了我的作文水平，不再覺(jué)得難寫(xiě).他很喜歡菊花，尤其是秋天滿(mǎn)山的野菊花。他經(jīng)常有一朵晶瑩露珠的野菊花，給家庭增添了一點(diǎn)生機。野菊那種不畏嚴寒不屈服命運的精神，他很喜歡，我也很佩服。但就在去年，他患上了肺炎。他繼續工作，沒(méi)有告訴他的親戚和學(xué)生。
直到有一天，他在課堂上突然暈倒.我們建議他在家休息，好好照顧自己。他說(shuō)沒(méi)有，還有48個(gè)熱愛(ài)知識，向往知識的同學(xué)等著(zhù)他。作為一名教師，他應該滿(mǎn)足學(xué)生的需求。我說(shuō)服不了他，只好讓他繼續工作，默默忍受痛苦.但是現在，它已經(jīng)離開(kāi)了我們，去了一個(gè)很遠很遠的地方向他的新學(xué)生解釋生活.我依然無(wú)語(yǔ)，只是捧著(zhù)一束晶瑩露珠的野菊花，為他獻上生命的最后一息.淚水，依舊不聽(tīng)話(huà)的劃過(guò)他的臉龐.
野菊花作文11
9月10日就要到了，又是一年一度的教師節。
我們班所有同學(xué)精心準備的32朵野菊花，要送給老師。我跑到老師辦公室，同學(xué)們就派我作為代表把這32朵野菊花送給我們的高中語(yǔ)文老師。我悄悄跑到老師辦公室，輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時(shí)，和同學(xué)一起值日的語(yǔ)文老師回來(lái)了。我對老師笑了笑，老師問(wèn)：“這束花是你送的嗎？”我高興地對老師說(shuō)：“這不僅是我給你的禮物，也是我們班所有同學(xué)的心意。32朵野菊花象征著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的心。不僅僅是為了這個(gè)，還要讓野菊花刷新辦公室，舒緩心情�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“老師喜歡這個(gè)禮物，更喜歡你們這些孩子，因為你們是我的禮物。就像這32朵花一樣，經(jīng)過(guò)精心培育，從一粒種子變成了一朵芬芳的`花朵。你不是這樣嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“大家都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)谖铱磥?lái)，老師更像我們的監護人。當學(xué)生遇到困難時(shí)，你會(huì )出現在我們身邊幫助我們�！闭f(shuō)完，老師又笑了�！拔液芸炀鸵诵萘�，所以讓我們在未來(lái)的日子里每天都快樂(lè )地生活吧！祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！”老師說(shuō)�！袄蠋�，我也祝你身體健康，萬(wàn)事如意！”說(shuō)完，我走了。
有愛(ài)心的野菊花會(huì )一直對老師微笑。
野菊花作文12
今天是9月10日教師節，我哼著(zhù)歌走在通往學(xué)校的鄉間小路上，思考著(zhù)送給和我感情最深的李老師什么樣的教師節禮物。
一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，飄散著(zhù)一種迷人的芳香，��！是菊花。想到這兒，我朝路旁的野菊花地奔去，輕輕地摘下十來(lái)朵黃色的野菊花�！耙熬栈軌蚴谷寺劦剿那逑愫笊袂鍤馑�，李老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)，不是需要這些花來(lái)為她舒解疲勞么？”我心中暗暗想到。
一路上我小跑著(zhù)，原來(lái)沉甸甸的書(shū)包似乎輕了很多，沐浴著(zhù)晨光，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚著(zhù)，聞著(zhù)手中菊花的清香，我的心中輕松了許多。
在距李老師辦公室窗前幾米的地方，我猛地停住了，悄悄地朝里面望了望，沒(méi)人！我放心地走近了窗口，掀起簾子。呈現在眼前的又是那熟悉的景象：陳舊的書(shū)桌上擺著(zhù)地球儀，旁邊是一瓶紅巖墨水和裝滿(mǎn)文具的黑色筆筒，桌子的正中擺放著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，一副取下的眼鏡以及夾在書(shū)中還未蓋上的鋼筆，桌角上 還 放著(zhù)一本日歷。��！李老師又連夜批改作業(yè)了。我的心中流過(guò)一陣暖流，想起了以前的事：那回我生病了，是李老師不辭辛勞堅持到我家為我補課并且安慰我。還有一次，我的成績(jì)突然下降，是李老師的鼓勵，使我不再灰心，堅持把自己的成績(jì)提高，多寫(xiě)多練……
我小心翼翼地將一束最漂亮的野菊花插在李老師的筆筒里。幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗外的'樹(shù)林照耀著(zhù)這些菊花，花兒們顯得更加燦爛，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的留海，野菊花的清香飄進(jìn)屋。李老師不正像這些平凡而無(wú)私得野菊花嗎？突如其來(lái)的腳步聲打斷了我的思路，還來(lái)不及將其他的花插入筆筒中，我便匆匆離去……
進(jìn)來(lái)后的李老師驚訝的發(fā)現了這束野菊花，她不知道送花的人是誰(shuí)，但卻一直珍藏著(zhù)這束師生之間的情意凝成的野菊花……
野菊花作文13
你見(jiàn)過(guò)漫山遍野的野菊花嗎？你喜歡它們嗎？
我特別喜歡野菊花。小時(shí)候住在鄉下外婆家，秋天，外婆帶我到野外玩，只見(jiàn)整個(gè)山坡都盛開(kāi)著(zhù)黃色的野菊花，它那小小的綠葉襯著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)的黃花，好看極了。當它沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，人們總會(huì )以為它是一株小草。即使秋天開(kāi)花，它的美也十分樸實(shí)，毫不張揚。它沒(méi)有醉人的芳香，但生命力很頑強，花期也長(cháng)，即使到了初冬，百花凋殘，它也依然開(kāi)放著(zhù)。
那次爬山坡摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腿磕出血了，我直叫疼。外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的.野菊花，擠出汁兒涂抹在我的傷口上。我只覺(jué)得傷口清清涼涼的，疼得也不那么厲害了，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花有消毒止血的功能，解放前窮人家治傷買(mǎi)不起藥，就用干菊花熬水洗傷口，很管用。另外，野菊花還能清熱敗火、治感冒呢！沒(méi)想到野菊花會(huì )有這么多用途。
上學(xué)以后，我心里一直惦記著(zhù)野菊花，每次到外婆家，總忘不了摘幾束野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)野菊花茶。泡上一杯，呷一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真比得上清涼的飲料哩！
野菊花土生土長(cháng)，無(wú)所需求，卻默默向人們奉獻。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強，它的無(wú)私。人不也需要有一種野菊花的精神嗎？人要像它那樣默默地生長(cháng)，不求索取，只是給予、給予我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花作文14
美麗的花兒多數都喜歡開(kāi)在春色滿(mǎn)園的春姑娘的懷抱里,花兒的香氣常常是沁人心脾,令人心曠神怡。而婀娜多姿的野菊花卻獨自長(cháng)在秋高氣爽的季節里，它的香味是那么別具一格,令人陶醉!
在我眼里,秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹,它始終是那么的嬌艷,那么美麗。這多像我們王老師那種頑強不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節那天給王老師獻上一束野菊花。
九月十日那天的清晨,我一大早就起床了,一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我輕盈的'一陣小跑來(lái)到學(xué)校，輕輕推開(kāi)王老師辦公室的門(mén),沒(méi)看見(jiàn)王老師，確見(jiàn)她辦公室收拾得整整齊齊。我心想，這樣也好，讓王老師進(jìn)屋發(fā)現一個(gè)驚喜。于是，我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里，然后輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門(mén)便一路小跑地往教室里走，一路上王老師工作的情景不時(shí)在我腦海浮現：講臺上忙碌的身影；下課了和我們一起嬉戲；跟大家一起大掃除；幫學(xué)生解決困難……
想著(zhù)想著(zhù)，我不由得在內心默默地叨念著(zhù)：王老師，您辛苦了!這一束野菊花是我專(zhuān)門(mén)從山上采來(lái)的，她代表著(zhù)我的一片心意——祝您節日快樂(lè )!
野菊花作文15
“明天就是教師節了，我們送什么禮物給老師？”麗麗和小伙伴激烈地討論著(zhù)。
回到家，麗麗苦思冥想，終于眼睛一亮：我可以送野菊花給老師！她立刻跑到田野，小心翼翼地摘下21朵野菊花，飛快地跑回家。她把菊花做成一束，用彩條把花束扎好，再?lài)娚闲┧�，禮物就OK了。
第二天清晨，麗麗早早地起床了。到校后，她悄悄地來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室。當她看到辦公桌上的擺設時(shí)，驚訝極了：深紅色的辦公桌上，放著(zhù)一臺地球儀，旁邊放著(zhù)一只“紅巖”牌墨子瓶和裝有毛筆、尺子、鋼筆的筆筒。筆筒左邊有一臺老式臺歷，已翻到9月10日。桌子正中間有一本教用過(guò)多年的語(yǔ)文書(shū)。書(shū)上放著(zhù)一架老花眼鏡。她沒(méi)想到，老師竟這么樸素，但是麗麗沒(méi)小看這些擺設，反面甜甜地笑了，笑得好開(kāi)心。她想：這束不起眼的野菊花不正是老師那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的寫(xiě)照嗎？老師這么大年紀了，每天還是那么孜孜不倦，有時(shí)工作繁忙到連飯都顧不上吃。他是多么偉大呀！哪個(gè)學(xué)生書(shū)包壞了，他會(huì )熱心地替同學(xué)補好。他還自己掏錢(qián)幫學(xué)生購買(mǎi)學(xué)習資料……麗麗把菊花揷進(jìn)筆筒，蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在課桌上想像著(zhù)老師看到那束菊花時(shí)的'表情呢！
辦公室里靜悄悄的，只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散發(fā)著(zhù)芬芳……
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