【推薦】描寫(xiě)菊花作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫(xiě)菊花作文，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)菊花作文1

　　我愛(ài)菊花，不僅喜歡它那體態(tài)多姿的外表，而且更喜歡它那頑強的生命力。

　　秋天，一些嬌花嫩草凋謝了，可它仍生機勃勃地開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，它那與寒冷搏斗的精神是多么值得我們學(xué)習呀！我愛(ài)菊花，因為它不畏嚴寒。深秋，百話(huà)凋零，唯有菊花傲然開(kāi)放。菊花種類(lèi)很多，有：綠荷、楊貴妃、香桃、黃山云霧等等。大多數的菊花都是青枝碧葉，黃澄澄的，像是一束金燦燦的焰火�；ò晔墙z狀的，像少女美麗的卷發(fā)，一絲絲往里卷曲著(zhù)�；ㄒ婚_(kāi)，就散發(fā)出淡淡的芳香，沁人心脾，可以?xún)艋�空氣。有�?zhù)自己的獨特風(fēng)韻。葉子青翠欲滴，形狀像鴨子的腳掌，但比鴨子的腳掌小一點(diǎn)、長(cháng)一點(diǎn)，邊緣有鋸齒。這是嬌艷的家養菊花。

　　我更愛(ài)野菊花。野菊生命力更強。

　　野菊花大多生活在山嶺里。在鄉下漫山遍野都有野菊花的身影。每當到秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛時(shí)，野菊花像金子一樣閃著(zhù)奪目的光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地曬著(zhù)太陽(yáng)。野菊花既沒(méi)有玫瑰那樣婀娜多姿，也沒(méi)有月季那樣絢麗，更沒(méi)有米蘭那樣高貴，但它卻給人一種親切和樸素的感覺(jué)。春天，百花齊放，蜂蝶起舞，它不貪時(shí)髦；夏天，火熱的.太陽(yáng)照在花兒上，很少下雨，許多花兒都干枯了，可野菊卻不怕，依舊默默積蓄著(zhù)力量；直到秋冬，別的花兒都謝了，它卻迎著(zhù)寒風(fēng)盛開(kāi)著(zhù)，裝點(diǎn)田地。

　　它長(cháng)滿(mǎn)了山坡，沒(méi)有任何索求，無(wú)私的裝扮著(zhù)大自然。沐浴陽(yáng)光，吸收雨水，盡管沒(méi)有人注意它，可它還是在盛開(kāi)著(zhù)。在那淡泊的生活里，還能活得逍遙自在，活得生機盎然，這就是野菊。

　　野菊大約有乒乓球般大小，只有黃白兩色，很單調，可是我卻覺(jué)得非常美麗。黃色的如同閃光的金太陽(yáng)；白色的如同碧亮的雪花。有時(shí)過(guò)路人踩倒了它，還可以重新挺起來(lái)。初冬，家養的菊花也漸漸的凋謝了，而野菊仍然挺立著(zhù)胸膛，精神抖擻。野菊還能止血、清火，是一種中藥，好多種藥品里都含有它。

　　野菊用處多多，供人治病，家菊婀娜多姿，供人觀(guān)賞。

　　我愛(ài)你，菊花！

描寫(xiě)菊花作文2

　　在四季的植物王國中，花草樹(shù)木品種繁多、成千上萬(wàn)，我卻對菊花情有獨鐘。

　　前年初秋，愛(ài)花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀(guān)賞。��！那婀娜多姿的菊花真美��！有的好似高山流水，從花芯里伸出來(lái)，逶迤直下；有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊包著(zhù)花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片，菊花無(wú)論是單枝還是成片，都有它獨特的美。

　　使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的.簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來(lái)，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個(gè)羞答答的小姑娘，那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開(kāi)出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿(mǎn)目，使人眼花繚亂。

　　菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

　　那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優(yōu)秀了。剛拿到書(shū)時(shí)，什么也看不懂，一個(gè)一個(gè)單詞查要費好長(cháng)時(shí)間哪，將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完？后來(lái)我就退縮了，只想把二級合格考出來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂著(zhù)寒風(fēng)盛開(kāi)，多么值得贊頌��！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習菊花知難而進(jìn)的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習，書(shū)上全是我密密麻麻的筆記�？荚嚹翘�，我認真地做題，仔細地檢查，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考出了二級優(yōu)秀，取得了證書(shū)。若不是菊花，我怎么會(huì )取得這樣的成績(jì)呢？

　　菊花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美，更愛(ài)你的精神！知難而進(jìn)，我會(huì )銘記于心！

描寫(xiě)菊花作文3

　　周末，天氣陰沉沉的，天空中飄著(zhù)毛毛細雨，我們全家人準備來(lái)一次雨中賞菊。

　　來(lái)到目的地——曹州牡丹園，剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，一陣微風(fēng)便送來(lái)了撲鼻的花香，引得大家心馳神往。爸爸排隊購了票，票面上印著(zhù)本次菊展的吉祥物——呆萌可愛(ài)的“小菊妞”。

　　走進(jìn)大花園，首先映入眼簾的是一個(gè)大型展板，紅色底板上鑲嵌著(zhù)一朵黃色的大菊花和“菊花開(kāi)盛世，共圓中國夢(mèng)”十個(gè)醒目的大字，展板前是用各色菊花堆砌成的大花壇，花壇中央擺放著(zhù)幾盆反季開(kāi)放的牡丹花。前來(lái)賞菊的游人怎能錯過(guò)這樣美麗的背景呢？大家紛紛拍照留念，我們也拍了好幾張“全家�！�。

　　沿著(zhù)中間的'大路向西走，沒(méi)多遠就來(lái)到了精品展示區。這里有：紫龍臥雪、白鷗逐波、飛鳥(niǎo)美人、流水千丈……數十種新品種菊花。放眼望去，紅的勝火、粉的似霞、白的如雪、黃的賽金，一團團、一簇簇，爭奇斗艷，搖曳生姿。如果這是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呀！這些菊花中，我最喜歡流水千丈和飛鳥(niǎo)美人。前者的花瓣細長(cháng)、密集、低垂、末端帶彎兒，以純白色居多，第一眼看到她就能讓人聯(lián)想到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這樣的詩(shī)句。后者的花瓣細長(cháng)、稀疏、直立、末端有尖兒，以淺紅色居多，我上看下看左看右看，想破了腦袋也沒(méi)弄清“飛鳥(niǎo)美人”這個(gè)名字的由來(lái)。媽媽打趣地說(shuō)：“是不是很像飛鳥(niǎo)看見(jiàn)了美人而忘記飛翔，從空中掉落下來(lái)的樣子？”聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，旁邊的游人都笑著(zhù)表示認同。

　　繼續西行，會(huì )看到五彩繽紛的花壇、各式各樣的花柱和形象逼真的花塑。每個(gè)花塑都有鮮明的主題，像“游龍戲鳳”、“孔雀開(kāi)屏”、“三羊開(kāi)泰”……各種植物和各色菊花經(jīng)過(guò)園藝師們的巧手一處置，就變成了巧奪天工、賞心悅目的藝術(shù)品了。

　　不知不覺(jué)中雨中賞菊該結束了，蒙蒙細雨給冷傲的菊花平添了一份柔媚，真是不虛此行啊。

描寫(xiě)菊花作文4

　　馮老師說(shuō)西湖公園要舉行菊花展了！今天我們就奔向西湖公園。

　　我們走進(jìn)后大門(mén)，看到有些植物已慢慢枯萎，沒(méi)有看見(jiàn)菊花，頓時(shí)有些失望涌上心頭，找人一打聽(tīng)才知道原來(lái)菊花展在前大門(mén)，于是，我們就風(fēng)風(fēng)火火地向前門(mén)走去，到了前門(mén)果然兩旁擺著(zhù)整整齊齊的菊花盆，在風(fēng)中微笑地向我們招手好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)觀(guān)看菊花展！”

　　我們一下子仿佛進(jìn)入了花的海洋，我們走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到一個(gè)大花壇前，花壇中間有座假山，假山旁邊有許多亭亭玉立的菊花，你瞧，朵朵繽紛多彩個(gè)個(gè)爭齊斗艷，芬芳迷人。我不由地驚嘆這真是菊花的世界：朵朵五顏六色的菊花千姿百態(tài)，紅的像熊熊燃燒的火，黃的像閃閃發(fā)亮的金子，白的像紛紛揚揚的雪花，粉的像又大又甜水蜜桃，藍色像波濤洶涌的大海，淡紫的像像一朵朵的蘑菇云。它們形狀各異有的像碗倒扣著(zhù)，如絲般的花瓣向外伸展著(zhù)；猶如一位亭亭玉立的少女正低下頭梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)；有的像向日葵；有的像小太陽(yáng)；有的卷卷的像那美國姑娘卷曲的金頭發(fā)其中最多最為好看的要數黃色的，它是球形的，摸上去軟軟的聞上去還有淡淡的清香，每朵菊花根白色絨毛都有許許多多的花瓣組成的，只要用手輕輕地撥開(kāi)就會(huì )里面有許許多多地花芯一根根一條條相互交錯，美麗極了，我還發(fā)現花芯里面的.顏色可以分成三圈分別從面到外是深綠色到淺綠色到淡黃色。遠遠看像一個(gè)個(gè)球，近看才知道是一朵朵菊花。再看看這朵朵紫色的菊花，它含苞欲放，好似一個(gè)害羞的女孩，用手捂著(zhù)臉。那些花蕾好像一個(gè)個(gè)沉睡著(zhù)的小嬰兒的臉，可愛(ài)極了

　　這時(shí)我們來(lái)到了噴泉旁邊，有圍著(zhù)一圈一圈的菊花，各種顏色擺成一塊塊方形的，三角形還有是梯形，形狀不一，奇形怪狀的鋪上了一層五彩繽紛的地毯。有的菊花擺成孔雀形，有的擺成蝴蝶形狀，還有擺一條一條的好象從青山上流下來(lái)的"瀑布”匯成了一幅幅五彩的圖畫(huà)！

　　天色不早了，我們就戀戀不舍地回家了。

描寫(xiě)菊花作文5

　　“瓣兒彎彎像卷發(fā)，寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花，中秋時(shí)節到萬(wàn)家�！蹦悴虏逻@是什么？這就是菊花。而今天，我就看見(jiàn)了一朵神奇的菊花。

　　老師找來(lái)一朵菊花、一個(gè)透明杯子和裝滿(mǎn)開(kāi)水的水壺，我們就開(kāi)始觀(guān)察菊花了。只見(jiàn)老師把一朵干癟的菊花擺在我們面前：菊花圓圓的，花蕊是棕色的，好像一個(gè)小太陽(yáng)。它的花瓣是黃色的，像一條條黃色的絲帶。深吸一口氣，有一股淡淡的清香，似乎還帶著(zhù)一股苦澀的味道，沁入心脾，令人陶醉其中。菊花捏起來(lái)軟軟的.，像棉花一樣，感覺(jué)一擠就會(huì )冒出水來(lái)。

　　老師先把菊花放入杯中，再把水倒入杯子里，只見(jiàn)水一沖下去，菊花就開(kāi)始漂浮起來(lái)。菊花跟著(zhù)水流慢慢地浮到水面，像一條小船在海面上漂著(zhù)�；ò暾戳怂�，就像一位少女在洗頭發(fā)；花蕊在水中十分美麗，像一顆棕色的鉆石。隨后，菊花在水中舒展開(kāi)，像一條小魚(yú)在水中游著(zhù)。等完全舒展開(kāi)后，花瓣像小姑娘的黃裙子；花蕊像一個(gè)怕生的小姑娘，把臉躲在頭發(fā)中，不讓人看見(jiàn)。多么美麗呀！花瓣在水中飄著(zhù)，彎彎的；花蕊隱隱約約的，星星點(diǎn)點(diǎn)。

　　片刻之后，杯子里的菊花已經(jīng)完全綻放開(kāi)來(lái)，它的顏色變得金黃，就像是一顆落入水中的太陽(yáng)，讓人看了之后覺(jué)得心情舒展。它的花瓣隨著(zhù)水杯的晃動(dòng)而蕩漾著(zhù)，水中的熱氣伴隨著(zhù)菊花的香氣，在我周?chē)�散發(fā)開(kāi)來(lái)。我瞇著(zhù)眼睛，贊嘆著(zhù)：“菊花可真香呀！”菊花茶在這時(shí)候已經(jīng)完全泡好了，原先透明的水此刻也被浸染成了淡淡的黃色，我忍不住嘗了一口。菊花茶雖然伴有淡淡的茶香，入口卻有點(diǎn)澀。也許，菊花就是靠著(zhù)這點(diǎn)澀味在幫我們解渴吧！

　　菊花不但樣子美麗，而且能清熱解毒，深受大家喜愛(ài)。我看著(zhù)泡開(kāi)的菊花，聞著(zhù)它香香的味道，我覺(jué)得菊花在水中默默地綻放，實(shí)現了它的意義，我們也要學(xué)習它的品質(zhì)。

描寫(xiě)菊花作文6

　　秋天是菊花的海洋，下面跟著(zhù)我的腳步一起走進(jìn)中山公園一起來(lái)看看吧！

　　來(lái)到大門(mén)口，只見(jiàn)路邊有一盆盆彩色的菊花，它們被扎成了花瓶的樣子�！扒鄭u中山公園”幾個(gè)金色的大字，被菊花遮擋住了，顯的隱隱約約。

　　緊接著(zhù)跟著(zhù)老師的腳步，我們來(lái)到公園內，一眼就看到了一個(gè)綠色的大牌子被菊花圍繞著(zhù)，許多游人在合照留念。

　　繞過(guò)牌子，我們走到了噴水池旁，在水池中央有一群石頭雕成的孩子石像，他們有的在水池邊打鬧，有的準備跳入水中游泳……看！這時(shí)水中游來(lái)了一群小魚(yú)他們搖著(zhù)尾巴好像再和孩子們打招呼呢！

　　順著(zhù)這一條小路向公園深處走，路的旁邊放滿(mǎn)了色彩鮮艷的菊花，他們被擺成一簇簇、一團團的樣子。孩子們穿梭在菊花叢中，遠遠就聽(tīng)到了他們的笑聲。

　　我們沿著(zhù)小路來(lái)到了菊花園�；▓@門(mén)口的山坡上，擺滿(mǎn)了一盆盆的菊花，散發(fā)出陣陣芳香�？炜�！那邊金燦燦的“獅子頭”多炫目呀！正是它擁有那種熱愛(ài)、清純、高潔的生命，才越發(fā)顯得耀眼，顯得燦爛。遠遠望去那一片片的花海，好像一片片大雪覆蓋在地上，哦！那種菊花原來(lái)叫“太白積雪”！從它的'身上我漸漸的體會(huì )出秋天的純潔，秋天的美妙�？茨恰熬G云”綠的迷茫，綠的蒼翠。秋的堅韌在它身上漸漸的流露，似乎已讓人忘卻它身份，那種綠讓人遐想，讓人敬佩，它似乎已不是一朵普通的菊花而是一種精神，而是一種讓人望而生畏的精神。那幽藍的矢車(chē)菊，美的絢麗，美的奪目，神秘的浮想聯(lián)翩。它在角落里幽然而生，自由的生長(cháng)，自由的彌漫。仿佛披上了一層神秘而又幽隱的輕紗。它是水晶瓶里的一抹幽藍，它是公主的那深邃的眼眸，它是哪湖底最深的湖水。那一抹深沉的幽藍，漸漸的、自由的開(kāi)在心上……

　　離開(kāi)菊花園的小路上，一片片落葉從樹(shù)上飄落，好像是沒(méi)有了菊花的陪伴，顯得好孤獨……

描寫(xiě)菊花作文7

　　去年秋天母親養了一盆菊花，當時(shí)它開(kāi)得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來(lái)到我們家時(shí)，也都會(huì )由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛(ài)的花了。

　　在占據著(zhù)我家的“花中之王”這個(gè)名號長(cháng)達一個(gè)秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無(wú)奈地在風(fēng)中搖擺著(zhù)。

　　我們便將它搬進(jìn)了相對較暖和的屋子里，盼望它恢復以住的生機�？墒遣恢獮槭裁�，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。

　　很快，萬(wàn)物復蘇的春天又到了。我和家人滿(mǎn)懷希望等待菊花重現生機，可它依舊悄無(wú)聲息，沒(méi)有任何動(dòng)靜。

　　我家陽(yáng)臺上各種花已開(kāi)得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒(méi)有哪一株能像菊花一樣開(kāi)過(guò)整個(gè)季節�；ㄆ谝走^(guò)，我和母親將全副精力用來(lái)照顧這些盛開(kāi)的花，不再對那盆菊花抱有太多希望，甚至準備將它扔掉。不過(guò)母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個(gè)陰暗的角落里，任憑風(fēng)吹雨打。

　　一眨眼，又是一個(gè)秋天。那些在春天夏天爭奇斗艷的.花都無(wú)奈地枯萎了。沒(méi)有了花的陽(yáng)臺，滿(mǎn)是荒涼。一天，我在陽(yáng)臺上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著(zhù)陽(yáng)臺走去，剎那間發(fā)現幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來(lái)是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過(guò)來(lái)。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，為菊花平添了一絲可愛(ài)。原本荒涼的陽(yáng)臺，多了一盆秋菊，便不再是毫無(wú)生機了。這時(shí)的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛(ài)，又博得了全家人對它的寵愛(ài)。

　　我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌你的不畏嚴寒，傲骨不屈；而我發(fā)現你也有著(zhù)聰明的智慧，你不與別的花在春天爭奇斗艷，因為這樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節中一枝獨秀，輕而易舉地讓人們對你情有獨鐘。怪不得詩(shī)人元稹寫(xiě)道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

描寫(xiě)菊花作文8

　　金秋時(shí)節的一個(gè)星期天的早上，天空好像一塊無(wú)比巨大的藍寶石，太陽(yáng)好像嵌在寶石里的一顆發(fā)著(zhù)金光的珍珠，它把一縷縷金色的陽(yáng)光灑向大地媽媽的懷抱。我和爸爸興高采烈地來(lái)到公園欣賞菊花。

　　一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一朵朵五顏六色的菊花，這里的'菊花可真多呀！瞧，有冰清玉潔的小白菊，有金絲怒放的龍爪菊，有亭亭玉立的大麗菊，有欣然怒放的萬(wàn)壽菊……這里簡(jiǎn)直成了菊花的世界，菊花的海洋。菊花有紅的、白的、黃的、粉的……紅的似火，白的好像雪，粉的如霞，黃的賽金，絢麗多彩，美不勝收。

　　菊花千姿百態(tài)，爭奇斗艷，競相開(kāi)放�？�，菊花有的好像害羞的小姑娘低著(zhù)頭，有的好像洋娃娃金燦燦的頭發(fā)，有的好像蒼勁有力的龍爪，還有好像媽媽手里的絨球。菊花們你擠我，我擠你，爭著(zhù)從翠綠的葉浪里探出可愛(ài)的臉來(lái)，好像一群漂亮的姑娘親熱地擁抱在一起，嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)。秋風(fēng)姑娘吹來(lái)，菊花好像在說(shuō)：“秋風(fēng)姑娘，謝謝你，把我吹得這么燦爛�！�

　　看到菊花如此美麗，我連忙拿出照相機，一會(huì )兒對著(zhù)這朵拍一張，一會(huì )兒對著(zhù)那朵花拍一張，我盡情地拍著(zhù)。突然，我看見(jiàn)了一簇艷麗的菊花，我情不自禁地叫了起來(lái)：“這菊花真美麗呀！我要和它們和幾張影�！蔽疫B忙把照相機遞給了爸爸，然后笑容滿(mǎn)面地站在了菊花的旁邊，擺了幾個(gè)我喜歡的姿勢，爸爸給我拍了好幾張，忽然飛來(lái)了幾個(gè)“舞蹈演員”——蝴蝶姑娘，它們在我身邊的菊花叢中翩翩起舞，一會(huì )兒跳“牛斗舞”，一會(huì )兒跳“拉丁舞”，真好像一群可愛(ài)的小精靈。我趕緊擺好了幾個(gè)姿勢，讓爸爸給我搶拍了幾張照片。我接過(guò)爸爸手中的照相機，看看剛才拍的幾張照片，照片里的我仿佛置身于美麗的菊花叢中，旁邊還有蝴蝶姑娘相陪伴，我覺(jué)得有趣極了，快樂(lè )極了。

　　菊花真美呀！觀(guān)賞菊花給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

描寫(xiě)菊花作文9

　　金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著(zhù)寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!

　　今天是教師節。清晨,白茫茫的霧中出現了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著(zhù)輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的`笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"。

　　小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著(zhù)那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機!所以,老師一定會(huì )喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.

　　時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現辦公室里燈還亮著(zhù),悄悄走近窗戶(hù)看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

　　小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶(hù),將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿(mǎn)了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現我吧!"。

描寫(xiě)菊花作文10

　　古詩(shī)詞說(shuō)：“何荊無(wú)雨蓋，菊花猶有傲霜枝�！边@充分體現了菊花不屈不撓的精神。秋天，優(yōu)雅的菊花從花壇里冒出來(lái)，她身邊嬌嫩的月季花突然似乎黯然失色。帶著(zhù)對菊花的無(wú)比敬仰，我細細地觀(guān)賞著(zhù)那五顏六色、光彩奪目、盛開(kāi)多姿的菊花。首先我看到菊花的顏色，顏色不一樣。有紅色、白色或黃色。紅色是如此的紅，就像熊熊的火在燃燒；黃色是那么明亮奔放，像黑暗中金色的陽(yáng)光；粉色那么嬌艷，就像一個(gè)害羞的女孩。菊花是如此的五彩繽紛，有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)害羞的小女孩，有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)強壯的男人，有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)淘氣的小男孩。一進(jìn)房間就有風(fēng)的味道。

　　菊花種類(lèi)繁多，如金菊、山中流水、香溪雨、斑中玉筍等。還有無(wú)數……在這無(wú)數的品種里，在所有的人里，我最喜歡的是紅黃相間的雪珠和紅色的漿果�？矗核�的莖是棕色和綠色的，又細又長(cháng)。葉子又厚又密，邊緣呈波浪狀，感覺(jué)很舒服，很柔軟。我看到它的花瓣彎彎地落下來(lái)，像一條長(cháng)長(cháng)的絲帶落下來(lái)，但又像懸崖上垂下的涓涓細流，細細的�；ò觏敹诵�轉，變成白色的小圓圈，讓人可愛(ài)。小圓圈在樹(shù)枝上叮當作響，就像晶瑩的水滴掛在樹(shù)枝上，非常美麗�；ㄖ虚g的`紅云舒展開(kāi)來(lái)，就像雪中的紅梅。很嬌艷，很迷人，很有愛(ài)。

　　剛下完雨，晶瑩的露珠仿佛是耀眼的珍珠，躺在菊花的花瓣上。最引人注目的是含苞待放的花和骨頭。它們就像小小的蜂窩，蘊含著(zhù)生命的真諦，飽含著(zhù)甜蜜。金菊雖落一兩片葉，花瓣猶堅，傲霜挺立，使我想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)：

　　而八月菊也值得一看。八月，菊花在農歷八月盛開(kāi)，這也是她的名字的由來(lái)。八月，菊花的花瓣是粉紅色的，雄蕊是黃色的，綠葉襯托出粉紅色的花朵，在陽(yáng)光下特別嬌艷。人們不禁贊嘆道：“多么美麗的花朵，那么多姿多彩，那么迷人，那么淋漓！”看著(zhù)秋菊，不禁想起陳毅爺爺說(shuō)過(guò)的一句詩(shī)，《秋菊》：秋菊能傲霜，風(fēng)雪中有許多惡。這樣的表現很耐寒，但是風(fēng)霜能為我做什么呢？這首詩(shī)贊美秋菊，其實(shí)是贊美那些無(wú)私的偉大的革命者。這種堅強不屈的精神值得我們學(xué)習，在困難面前不要低頭，不要屈服，不要放棄！

描寫(xiě)菊花作文11

　　我是一朵小菊花，生活在一個(gè)精致的花盆里，在綠葉的襯托下，迎著(zhù)風(fēng)霜傲然開(kāi)放。我的祖先一直生活在中國，屬多年生草本植物，在我們這個(gè)大家族中，姐妹眾多，人丁興旺。我們有豐滿(mǎn)碩大的自菊、黃菊，也有酷似懸崖的懸菊……有的白得像雪，有的黃得像金，有的紅得似火……真是多姿多彩，灑脫可愛(ài)，爭芳斗妍，美不勝收。你知道，在所有的花朵中，我的花瓣數量是最多的一種，除少數幾種野菊花以外，多的可達八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是細長(cháng)狹小的，花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子，一圈圈，一層層細長(cháng)的花瓣圍繞著(zhù)花蕊，作低頭鞠躬狀。我們有著(zhù)極好的觀(guān)賞價(jià)值，也有一定的藥用價(jià)值。中醫學(xué)上以黃菊和白菊入藥，性微寒，味甘苦，不僅能散風(fēng)清熱（多用黃菊），而且還能平肝明目（多用白菊），主治感冒風(fēng)熱、頭痛、目赤等癥。每年陽(yáng)春三月，我從沉睡中慢慢醒來(lái)，經(jīng)過(guò)春天雨露的滋潤和夏日陽(yáng)光的沐浴，就會(huì )迅速地成長(cháng)起來(lái)。我的主人會(huì )給我澆水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉蟲(chóng)。深秋，天氣變涼，我便開(kāi)始孕苞；進(jìn)入11月，我就縱情開(kāi)放，為人類(lèi)留下一縷縷芳香。

　　我的生命力極其旺盛。你如果把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會(huì )奇跡般地繁衍開(kāi)來(lái)，生根、長(cháng)葉、開(kāi)花，以報答你的栽培之恩。

　　我不僅是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，也是一個(gè)不畏嚴寒的勇士。記得陳毅元帥寫(xiě)過(guò)一首贊美我的詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”還有許多文人墨客寫(xiě)詩(shī)文贊美過(guò)我，借我來(lái)抒發(fā)種種美好的思想感情，其中包括贊美我不屈不撓、追求理想的崇高品質(zhì)。

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展，人們對我們的生長(cháng)規律有新的了解，設法對我們的花期加以控制，使我們能夠提前在十月一日國慶節或推遲到春節、元宵等節日期間應時(shí)開(kāi)放，從而讓我們?yōu)樵黾庸澣盏臍夥兆龀鲆环莨鈽s的奉獻。

　　親愛(ài)的朋友們，如果在你家院子里或窗臺上放一盆或幾盆我的同胞，你將會(huì )有一種特別清爽和亮麗的感覺(jué)，你也將會(huì )更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。

描寫(xiě)菊花作文12

　　昨天偶然讀了一篇名為《野菊花》的文章，深深地被打動(dòng)，文章文辭優(yōu)美、慷慨激昂，讀起來(lái)瑯瑯上口，讓我愛(ài)不釋手！要是我也能寫(xiě)出這種水平的文章，該有多好呀！

　　我認為有些地方實(shí)在是太高明了，寫(xiě)出來(lái)，和大家一起分享和欣賞。

　　“野菊花！野菊花開(kāi)在山野里�！蔽恼乱婚_(kāi)頭便直入主題，點(diǎn)明了野菊花和菊花的不同，菊花開(kāi)在花盆中，開(kāi)在公園里，而野菊花是開(kāi)在山野里的，說(shuō)明了野菊花的“野”，起到了統領(lǐng)全文的作用。

　　“有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云？有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開(kāi)。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！”文章的第二自然段用反問(wèn)和排比的修辭手法，很快讓讀者的心為之一震，把人的注意力一下子吸引過(guò)來(lái)，讓你不得不往下讀，用四個(gè)字一組的短句，緊密地排列在一起，讓人讀起來(lái)如風(fēng)行水上，有很強的`語(yǔ)言表現力。這就叫做先聲奪人。

　　第三自然段，作者寫(xiě)道：野菊花“分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這里，叫人心靈久久震顫�！�，這個(gè)非同尋常的比喻，讓讀者的眼睛為之一亮，合上書(shū)本，仔細想想，形容得是多么的貼切，造句是多么的華麗。好一個(gè)“隨意傾倒潑灑”，把野菊花的“野”表達得淋漓盡致。

　　緊接著(zhù)，作者首先通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，營(yíng)造出秋天的蕭瑟凄涼，突然筆鋒一轉，“惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開(kāi)放的拓展的金旗，‘YU與西風(fēng)戰一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲’�！毕纫趾髶P，通過(guò)引用和襯托的修辭手法，再次高調贊美野菊花，進(jìn)一步突出了它的“野性”。文章適時(shí)的引用，使句子更有書(shū)卷氣，增加了文章的文化底蘊，正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鉆石，頓時(shí)會(huì )身價(jià)倍增一樣！

　　同樣是襯托的寫(xiě)法，第五自然段再次把菊花和野菊花區分開(kāi)來(lái)，“寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！”

描寫(xiě)菊花作文13

　　一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花插了進(jìn)筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的`作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

描寫(xiě)菊花作文14

　　小談比我大八歲，她從小就喜歡花，尤其是野菊花。小時(shí)候我每次去外祖父家，小俠都要禾一大末送我�；揖G的葉兒，紫色的小花，銅錢(qián)那么大‘花不見(jiàn)得很美，但人喜歡它。

　　今年務(wù)假，我在外祖父家住了近一周，也沒(méi)見(jiàn)小姨的影子。

　　“姥爺，卜姨呢?”

　　“你小談呀，自立家門(mén)婆，她不住建筑隊了�！比�努說(shuō)。

　　記得，小姨是建筑隊的工人。但三芳說(shuō)，1983年，建筑隊承包，隊長(cháng)嫌女工不能干重活，小談就和八個(gè)被辭退的女工一起向銀行貸款，在山里開(kāi)了一個(gè)花場(chǎng)，自任場(chǎng)長(cháng)�，F在，她在山里蓋了一座小樓，住下了。

　　第二天早起，我隨著(zhù)努芳進(jìn)了山，

　　“三封，花場(chǎng)開(kāi)辦幾年了?”

　　“嗯，前年春天建成的�！�

　　“收入怎么樣?掙錢(qián)嗎?”

　　“那還用問(wèn)，我這兩年還不如你小談掙得多呢�！比�舅說(shuō)，“她們不只種花，還養蜂。剛開(kāi)始那年，都累壞了，你小姨痰得只蒯一把骨頭�！�

　　走上一道嶺，清風(fēng)送來(lái)淡淡的芳香，三舅指著(zhù)山下時(shí)我說(shuō)：“瞧，到70”我向嶺下望去，真美!陽(yáng)光下，五色交錯，七彩放光，花叢樹(shù)影中，一座綠色的帶回廊的小樓隱約可見(jiàn)。

　　小姨很高興，叫我自由參觀(guān)。

　　苗圈里，一串紅、大麗花、美人燕……爭奇斗妍；花架上，月季、杜鶴、秋菊“二各顯風(fēng)骨；暖房中，牡丹、白蘭、綠菊…，”姿態(tài)萬(wàn)千。無(wú)論草本的.，還是木本的，都噴芳吐艷。因為我怕蜜蜂，所以蜂場(chǎng)就沒(méi)去，不過(guò)，蜂蜜我可沒(méi)少喝。

　　小談的小樓前，四周都是果樹(shù)，而窗前種的、窗臺上擺的卻都是野菊花。我坐在客廳的沙發(fā)上，忽然發(fā)出奇怒，問(wèn)小談：“你恨不恨那個(gè)辭退你的建筑隊隊長(cháng)?”小姨笑了笑，說(shuō)：“這有什么好恨的。人家也有難處，承包以后直接沙及個(gè)人利益；建筑隊那么多女工全靠男工掙錢(qián)，男工自然不愿意，隊長(cháng)也一樣�！�

　　我在花場(chǎng)住了兩天，出山時(shí)，小姨讓我挑選一種自己最喜歡的花，萬(wàn)花叢中，我選擇了一束殲菊花。的確，它太平常了。既不艷麗，也少芳香。但是，它不擇地勢，用自己紫色的小“銅錢(qián)”，點(diǎn)綴世界�？吹剿�，我會(huì )記起小姨，想起“女人不是弱者”這句話(huà)。

描寫(xiě)菊花作文15

　　春天有桃花的“桃花依舊笑春風(fēng)”；夏天有荷花的“映日荷花別樣紅”；秋天有桂花的“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕”；冬天有梅花的“暗香浮動(dòng)月黃昏”……但誰(shuí)能有菊花那種“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的品格？

　　當瑟瑟秋風(fēng)掠過(guò)大地，桃花謝了，荷花枯了，桂花落了……百花都已臣服于秋風(fēng)時(shí)，而菊花卻正在頑強的抵抗著(zhù)秋風(fēng)。雖然梅花有著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神，但它只是開(kāi)在一時(shí)，落了就已然化作春泥了，而菊花卻從不向任何人屈服，寧愿死在凌厲的北風(fēng)中，也不會(huì )低頭！梅花擺著(zhù)迷人的姿態(tài)，而菊花只是挺著(zhù)腰，任狂風(fēng)吹它！它不追求有多美，但從不屈服；不求引人注意，但求狂風(fēng)更猛……菊比起梅來(lái)說(shuō)更加樸素，更加堅強！

　　桂花雖香透千里，但寒風(fēng)過(guò)后卻落得滿(mǎn)地香骨，而菊花卻可以堅持到永遠！而它的香也可以與“王者香”的蘭花一決雌雄。它的香可能不能帶來(lái)瞬間的震撼，但細細品味，卻可以帶來(lái)“柳暗花明又一村”的驚異。它的香正如一杯好茶，細細品后，你就會(huì )得到關(guān)于花香的.另一種詮釋。它的香動(dòng)人，它的香誘人，它的香迷人……正所謂：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲！”

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”！菊乃四君子之一，它默默無(wú)聞，但花卻開(kāi)的美；它美麗動(dòng)人，但香氣更加誘人；它的香氣誘人，但她默默無(wú)聞……它最?lèi)?ài)在角落里開(kāi)放那美麗的花朵，在角落里對月展現自己的美，從不讓人注意自己。但它也從不自卑，好像李白心中的雄心壯志；像曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；岳飛的壯懷激志……但它也從不驕傲，就像李清照的婉約詞；像屈原的《離騷》……它可以與桃花相提并論，可以與荷花互相媲美……它還是一個(gè)君子，一個(gè)“謙謙君子”，不向人屈服的君子！正如詩(shī)言：“花開(kāi)不并百花叢，獨立疏籬趣無(wú)窮！”

　　北風(fēng)亂，夜未央；君子至，鸞聲將將。月亮把冷冷的霜灑向大地，掉了葉子的禿枝把光打得有些瑣碎，碎碎的月光落在了一個(gè)角落里，那里有一叢菊花，正在自己對著(zhù)自己，等待著(zhù)北風(fēng)的到來(lái)……

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