【熱門(mén)】寫(xiě)菊花作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)菊花作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)菊花作文 篇1
今天，我和媽媽在公園看到了菊花，菊花可漂亮了!
它的顏色可多了，有黃、白、紫、紅……樣子就更別說(shuō)了，千姿百態(tài)，各式各樣：有的已經(jīng)開(kāi)了，像龍爪一樣;有的剛打花骨朵兒，還帶著(zhù)淺淺的綠色，你一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠;還有的開(kāi)了一半，一些花瓣向下垂著(zhù)，像一位害羞的小姑娘……走近一聞，一股淡淡的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，讓人久久不能忘懷。
我喜歡菊花，因為它不怕嚴寒，總是迎著(zhù)呼呼的北風(fēng)傲然挺立，給我們的生活帶來(lái)鮮艷的色彩和芳香。
寫(xiě)菊花作文 篇2
菊，花之隱士者也。
菊它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，梅花的迎霜傲骨，梨花的純潔無(wú)暇。因為自古以來(lái)它是花之隱士。幾千年前，一位才華橫溢的文人，看不慣污濁的社會(huì )。不為五斗米而折腰，過(guò)起了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活�！安删諙|籬下”是他的情懷。菊，他的知音。菊，他的代表。
菊花開(kāi)了，花瓣層層疊疊，一抹耀眼的金黃色。
菊花殘
人會(huì )變，花也會(huì )變。菊花不再淡泊寧靜，而幻化成了刀尖利刃。鑲在日本軍刀上的菊花，被血染得金黃，染得殘忍，噬血。
我無(wú)緣于“通天香陣透長(cháng)安”的盛景，但我在《滿(mǎn)城盡帶黃金架》中見(jiàn)過(guò)花滿(mǎn)宮廷。但宮廷里的菊花不再嬌艷，因為它成了造反的標志。染上了熾熱的鮮血。一片金黃的花海上濺起了朵朵血花……
菊花不再淡泊，不再嬌美，而成了一個(gè)不折不扣的殺人兇手，殘忍且絕望，孤獨而噬血。
菊花頌
菊花不似“歲寒三友”的品性，也非春天萬(wàn)花叢中的一員，它是獨特的。它沒(méi)有選擇與萬(wàn)花爭春，也沒(méi)有在白茫茫的冬天一枝獨秀，卻愿意為凄清的秋天添一絲生機。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花�！蔽也恢肋@是誰(shuí)的詩(shī)，但我喜歡。菊花為秋點(diǎn)出了風(fēng)韻，增添了生機，那漫天飛舞的花瓣不正是它的手筆嗎？那透徹的清香難道不令人陶醉嗎？
我的耳旁又響起了那首熟悉的歌――《菊花臺》――菊花殘，滿(mǎn)地傷。你的笑容已泛黃，花落人斷腸……
寫(xiě)菊花作文 篇3
假期，我和媽媽到公園玩。一進(jìn)公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢，看看哪一朵都很美，爭奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開(kāi)得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛(ài)。最冷我驚奇的是，技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花，如“孔雀開(kāi)屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng)，像害羞的少女低頭沉思。在陽(yáng)光的照耀下，金絲菊散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力，更加金燦無(wú)比。其他顏色的花映襯著(zhù)金絲菊，更顯一花獨秀，滿(mǎn)園爭艷。
“金秋黃菊好，十里壓高臺。眾子從軒冕，令狐坐獨槐�；鼻翱此鶒�(ài)，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅�！惫湃藢Π拙栈ň陀幸环N偏愛(ài)。我眼前的白色菊花別有一種風(fēng)韻，白得純潔、白得無(wú)暇，像一團團白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！
要離開(kāi)公園了，懷著(zhù)依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細細觀(guān)賞。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇作文描寫(xiě)的是公園里的菊花，作者由面到點(diǎn)，由整體到局部，重點(diǎn)描寫(xiě)了金絲菊和白菊花兩種菊花。文章清逸婉麗、流暢連貫，充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以擬人的手法將菊花寫(xiě)得更加生動(dòng)，引用古詩(shī)詞更為本文增添了文學(xué)氣息。
寫(xiě)菊花作文 篇4
我喜愛(ài)各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈、舒展奔放，令我為之心動(dòng)神往;荷花的典雅脫俗、冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒;丁香的潔白無(wú)瑕、純凈淡雅，令我為之贊嘆敬重;牡丹花的妖嬈多姿、國色天香，令我為之癡迷眷戀……但，我最喜愛(ài)的還是菊花。聽(tīng)說(shuō)，美好。易居城正在舉行大型菊花展，我便與爸爸媽媽共去觀(guān)賞這一盛宴。
剛走進(jìn)美好。易居城，這里的景象就把我怔住了，樹(shù)木郁郁蔥蔥、小區里的河流與那獨特的圓拱橋形成了一道贊嘆人心的風(fēng)景線(xiàn);花園里、草地上的那一顆顆奇異的一花一草，仔細觀(guān)詳，它哪沁人心脾花香溢滿(mǎn)我的心頭。我懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情在一路上又是蹦又是跳的，恨不得馬上就能見(jiàn)到那十年未有過(guò)的大型菊花展覽�！把�，這不是菊花那獨特誘人的香味嗎?”我嗅了嗅菊花的香氣，又吸了口氣，菊花香便撲鼻而來(lái)，我與爸媽說(shuō)道：“爸媽?zhuān)銈兟�，看�?lái)菊花展就在前面”我們便聞香趕去。
菊花在秋天傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�!那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像團團彩球，小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個(gè)很高的花架上噴涌而出，閃著(zhù)一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一只艷麗動(dòng)人的鳳尾，一條給舞臺的燈光照的爍爍發(fā)光的長(cháng)裙，一道瀑布——一道靜止、無(wú)聲、散著(zhù)濃香的瀑布，而且無(wú)拘無(wú)束、仿佛女孩子們洗過(guò)的頭發(fā)，隨隨便便的披散下來(lái)。那些綴滿(mǎn)花朵的修長(cháng)枝條，紛亂地穿插垂落，帶著(zhù)一種山林氣息和野味兒。在花的世界中，唯有鳳尾菊才有這樣奇特的境界。那種叫“黑牡丹”的黑菊花極為珍貴，粗壯的枝條配著(zhù)濃綠的葉，中間托著(zhù)黑而透紫的大花朵，真像一條烏龍臥在一座墨池之中。夏觀(guān)荷，秋賞菊�！盎ㄖ芯印敝坏木栈�，象征這高雅的品格與氣質(zhì)。秋天真值菊花綻放的旺季，也是賞菊的最佳季節。真不愧“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！卑�!
突然，我感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只小鳥(niǎo)飛到天空中，低頭向大地望去，只看見(jiàn)了一片粉紅色的海，十分美麗，中間有一條五顏六色的彩虹橋……時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)悄悄回家了，我也懷著(zhù)戀戀不舍的心情回家了，留下的只是對菊花的贊美、和對美好。易居城的祝福與期待，美好。易居城也真不愧擔待“美好”二字，也真不愧是咱們泰州的一處寶地。我為泰州而驕傲、自豪!
寫(xiě)菊花作文 篇5
秋天到了，田野里，山坡上，到處是一片豐收的景色：棉花白的像雪，金燦燦，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿(mǎn)的高粱紅似火……果園里的蘋(píng)果熟了，遠遠望去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像紅燈籠，多好看呀！
秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚帆起的輕舟，慢悠悠的漂浮著(zhù)，真是秋高氣爽��！秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿(mǎn)生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的明月；愛(ài)看公園里美麗的秋菊；愛(ài)看排著(zhù)整齊隊伍的大雁南去；更愛(ài)看谷粒堆滿(mǎn)糧倉，沉甸甸的蘋(píng)果綴滿(mǎn)枝頭。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花�！崩牙鸭议T(mén)前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)，我們還都以為你忘了我們�！蔽椅⑽⒁恍�，連搖頭說(shuō)：“不，我沒(méi)有忘記你們��！”最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨。皮薄，汁多，味甜，吃起來(lái)讓人想著(zhù)吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我。果園旁邊是稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養育之恩。一條清澈的小河輕輕地從姥姥家流過(guò)。河對岸遙遠的蒼翠山戀把我的思緒帶到了很遠很遠的地方。��！秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊，還能給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣和力量。
寫(xiě)菊花作文 篇6
金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著(zhù)寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節。清晨,白茫茫的霧中出現了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著(zhù)輕盈的`步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著(zhù)那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機!所以,老師一定會(huì )喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.
時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現辦公室里燈還亮著(zhù),悄悄走近窗戶(hù)看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶(hù),將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿(mǎn)了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現我吧!"。
寫(xiě)菊花作文 篇7
嗬！懸崖菊朵朵怒放，滿(mǎn)室清香，它挺立在花架上，像孔雀開(kāi)屏，像鳳凰展翅，真漂亮！
近看，紅的火紅，黃的金黃，層層疊疊的花瓣聚在一起，像一個(gè)小絨球，花蕊則像一個(gè)小蘑菇。白花則另有一番情趣了，單層花瓣稀稀朗朗的，像一片片放大的雪花。而那綠花的花蕊好不密集，像許許多多的蠶印，挨挨擠擠，爭搶地盤(pán)。你瞧，朵朵小花多像微型向日葵開(kāi)放在懸崖上呀！
紅、白、黃三色花從花盆中掛下來(lái)，長(cháng)長(cháng)的，寬寬的，簡(jiǎn)直就是一條五彩繽紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！
寫(xiě)菊花作文 篇8
金色的秋天到了，美麗的菊花開(kāi)了。
菊花可真美��！它的形狀千姿百態(tài)，有的像一個(gè)繡球，有的像一個(gè)毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！
菊花不僅姿態(tài)美，名也美，有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂(lè )等。
菊花的顏色五彩繽紛，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……
菊花的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！
菊花的特點(diǎn)是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋，它卻傲然開(kāi)放了。
看到這美麗的菊花，我突然覺(jué)得古人說(shuō)得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的學(xué)校在明年會(huì )比今年更加美好！
寫(xiě)菊花作文 篇9
菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著(zhù)，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的項鏈；干菊花有的側著(zhù)身子，幾片花瓣伸得格外長(cháng)，好像迎接著(zhù)水的到來(lái)；干菊花有的是靠著(zhù)杯圍的，好像仰著(zhù)頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著(zhù)沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來(lái)浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái)：菊花有的盛開(kāi)了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒(méi)有盛開(kāi)，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現茶水變成了淡黃色的，菊花越來(lái)越水靈了�？吹搅耸㈤_(kāi)了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿(mǎn)地的菊花開(kāi)放了。
美麗的菊花一朵挨著(zhù)一朵地開(kāi)放著(zhù)，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。 茶水慢慢變成了深黃色，過(guò)了一會(huì )兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著(zhù)菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛(ài)菊花，更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花xx了筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。
老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
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