高三說(shuō)明文：菊花_900字
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是說(shuō)明文，說(shuō)明文寫(xiě)作的目的就是要告訴讀者某個(gè)事物或某個(gè)事物的某方面的知識。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的高三說(shuō)明文：菊花_900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三說(shuō)明文：菊花_900字1
正值金風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節，楓樹(shù)上紅通通的一片，果園里豐碩的果實(shí)也掛滿(mǎn)了枝頭，一片生機勃勃的景象。它們在秋姑娘甜美聲音的呼喚下，一個(gè)個(gè)爭先恐后地釋放出自己的美，企盼吸引人們贊賞的目光。唯獨這種花，在秋天來(lái)臨之際，傲然挺立于枝頭，它不畏風(fēng)霜，也不需要世人來(lái)欣賞它妖嬈嫵媚的風(fēng)姿，它只是默默地綻放，把花香無(wú)私地奉獻給人類(lèi)，不求回報。它就是菊，它就是具有一身傲骨的菊花。
菊花，是美麗的。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊，更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的，如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動(dòng)，不敢抬起頭認識這個(gè)陌生的新世界；那半開(kāi)半閉的，似粗心的女孩，只顧欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的世界，卻忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界；那完全開(kāi)放的，像豪放的.小伙子，對一切美好的事物都充滿(mǎn)了好奇，所以懷著(zhù)急切的心情開(kāi)放了，以期待能認識更多的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過(guò)早地想認清這個(gè)世界，雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡，最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭，但充滿(mǎn)了依戀……多么美麗的花兒��！
不只是菊花的美麗吸引了人們，還有它那無(wú)私奉獻、臨霜盛開(kāi)的精神，更令人們對它喜愛(ài)有加。
菊花，也擁有著(zhù)美好的品質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)句贊美它、歌頌它��！菊，是淡雅的，沒(méi)有牡丹的富麗，更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無(wú)私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花粉獻給蜜蜂，讓蜜蜂釀出甜甜的蜜；它又把自己的枯葉作為很好的養料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看開(kāi)了塵世間的一切，它不貪圖美麗、富貴，只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風(fēng)霜，如此一種花，怎能不為之心動(dòng)呢？
其實(shí)，和菊花一樣默默無(wú)聞工作的，在現實(shí)生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還有救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。
菊花，多么美麗，又多么令人敬佩！我愛(ài)它的婀娜多姿，愛(ài)它不畏寒冷的本性，也愛(ài)它無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)。
高三說(shuō)明文：菊花_900字2
菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10—20厘米，卻有著(zhù)很美的圓球形頭狀花序，開(kāi)花時(shí)中央簇生著(zhù)黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛(ài)。我家養了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉冷的時(shí)節，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著(zhù)一邊納悶起來(lái)：“離春天還早著(zhù)呢，它怎么就開(kāi)了？”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我去查閱書(shū)籍才知道，雛菊沒(méi)有選擇在百花爭艷的春天開(kāi)放。這不由地讓我想起了一個(gè)故事……
有一位母親，鋼琴、畫(huà)畫(huà)造詣頗深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質(zhì)脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無(wú)奈女兒對音樂(lè )毫無(wú)興趣。母親又請來(lái)畫(huà)師教她畫(huà)畫(huà)，幾天后女兒被畫(huà)師評定為毫無(wú)畫(huà)畫(huà)天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無(wú)是處。小女孩遭到了母親的無(wú)情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒(méi)有開(kāi)放的雛菊，看此情景，畫(huà)師安慰那位母親說(shuō)：“并不是所有的花都在春天開(kāi)放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開(kāi)放，因為它知道自己的花朵小，在春天開(kāi)放不會(huì )有人注意到它�！焙芏嗄旰螽�(huà)師的話(huà)終得以應驗，那個(gè)小女孩后來(lái)成為美國著(zhù)名植物遺傳學(xué)家，她就是在81歲時(shí)成為第一個(gè)單獨獲得諾貝爾生理暨醫學(xué)獎的女科學(xué)家——麥克琳托克。
花開(kāi)有季，是植物生命成長(cháng)的自然規律，每個(gè)季節都有適合在這個(gè)季節開(kāi)放的花，每朵花也都會(huì )選擇適合自己的季節去開(kāi)放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開(kāi)放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴上它們是等值的。難道可以武斷地認為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？
每一粒種子都是希望，每個(gè)孩子都會(huì )有自己的春天。很多家長(cháng)對待孩子的個(gè)體差異，始終堅持著(zhù)以自己的標準和要求去判斷孩子是否成功，當期望值一旦縮水，就對孩子失望透頂，冷語(yǔ)相加，全然不顧孩子的感受。如果只因為學(xué)習成績(jì)不夠好，彈琴樂(lè )感不太強、畫(huà)畫(huà)悟性不算高、跳舞姿勢不很優(yōu)美就斷定孩子的一生會(huì )一無(wú)是處，那這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有幾個(gè)值得肯定的人了。孩子需要的是持久的'鼓勵和恰當的鞭策，而不是持續的否定。我們身心成長(cháng)都需要營(yíng)養，渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長(cháng)，幫助我們找到適合自己開(kāi)放的季節，相信終有一天我們會(huì )在屬于自己的季節里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開(kāi)放，那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開(kāi)有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時(shí)候。
高三說(shuō)明文：菊花_900字3
世界上有各種各樣的花。
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花，也見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花……
然而，在我的記憶深處，使我難以忘記的卻是這種花，它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月而是開(kāi)在秋高之時(shí)，它不是在暖房里開(kāi)放，而是在秋風(fēng)呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風(fēng)，而不是和煦的春風(fēng)，滋潤它成長(cháng)的是秋日的水露，而不是貴如油的春雨。
它就是我們開(kāi)封市的市花-----菊花。
菊花是開(kāi)封的魂。開(kāi)封有城摞城的的.美譽(yù)，有人會(huì )問(wèn)，為什么開(kāi)封的先人不在異地重建而在老城上建呢?那是因為開(kāi)封的堅持。我們開(kāi)封人身上有一種氣質(zhì)，那就是人定勝天，這也不是和菊花一樣嗎?誰(shuí)說(shuō)秋天不可以開(kāi)花，我偏要和寒風(fēng)對抗。相傳在很久以前，花兒都是四季開(kāi)放的，但有一天，天氣大變，寒風(fēng)呼嘯，把所有的花兒都打死了，年年如此，花兒便想到，不如我們不在那時(shí)候開(kāi)了，只有菊花堅持下來(lái)了，年年同寒風(fēng)斗爭，終于戰勝了風(fēng)霜，在秋日獨放。菊花的這一種堅持精神難道不在開(kāi)封人身上體現嗎?
菊花是開(kāi)封的神。上帝在創(chuàng )造花兒時(shí)，給每一種花一個(gè)獨特的顏色，但忘記菊花了，只給它最普通的黃色。在許多年后，菊花敢于斗爭的精神讓上帝后悔了，便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說(shuō)，當年的那最普通的顏色在我們千萬(wàn)年的努力下，終于變成了五光十色。這種自我提升的精神在開(kāi)封人的身上體現得淋漓盡致，開(kāi)封人總是在不滿(mǎn)中前進(jìn)。
菊花是開(kāi)封的根。有人說(shuō)，一個(gè)城市的競爭力在于這個(gè)城市是否有一個(gè)團結的心，我認為，菊花就是開(kāi)封的根，菊花就是開(kāi)封的本。開(kāi)封人的骨子里是菊花的腳踏實(shí)地。如果問(wèn)什么花兒的根最大?毫無(wú)疑問(wèn)是菊花。因為它要同寒風(fēng)競爭，要讓寒風(fēng)屈服，沒(méi)有強大的根本作為支撐是不行的。開(kāi)封的興起正是這樣的腳踏實(shí)地，從創(chuàng )造省級文化名城到國家級書(shū)法名城，一步一個(gè)腳印地走出來(lái)。從提升全民素質(zhì)到文化建設，開(kāi)封人創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界文化奇跡，這是什么，這是我們腳踏實(shí)地干出來(lái)的。
菊花是開(kāi)封人心中的家園。我們中國人心中有一個(gè)家園情懷。在開(kāi)封人身上體現得更加明顯。當開(kāi)封人在流淚的時(shí)候，開(kāi)封的菊花精神給了他心靈的依靠，當開(kāi)封人受傷的時(shí)候，是開(kāi)封的菊花精神給開(kāi)封人棲息的家園。
開(kāi)封菊花引領(lǐng)我們飛過(guò)一道道坎坷，跨過(guò)一次次的困難。躍過(guò)一回回的危機。開(kāi)封----你是我心中最美的城市，菊花，你是我心中最美的花兒。
高三說(shuō)明文：菊花_900字4
每逢到了涼風(fēng)颼颼的秋天，我家的陽(yáng)臺上那盆清香雅麗的菊花就會(huì )用自己頑強的精神去抵抗那些冰涼的雨珠。每當看見(jiàn)它的時(shí)候，就會(huì )想起我年少時(shí)爸爸對我的教誨。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師布置了一個(gè)十分艱巨的任務(wù)回家把國歌給完整地背下來(lái)。哇，不可能吧！老師剛布置完作業(yè)，我們全班都尖叫起來(lái)，這個(gè)作業(yè)對于我們這些幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)真是比登天還難�？晌以谝慌哉凑醋韵�，因為國歌我早就會(huì )唱了，這個(gè)作業(yè)對于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟太簡(jiǎn)單了！
于是，我回家根本就沒(méi)有把這個(gè)作業(yè)當一回事，只是一個(gè)勁地玩啊玩。第二天，我早早地來(lái)到了幼兒園，一到教室，我就開(kāi)始炫耀自己的歌喉了，別人都說(shuō)：哇，你太厲害了！我得意地昏了頭，整天上課都不認真了，識字課唱歌，數學(xué)課也唱歌最后，把老師的`批評條帶回了家！爸爸了解了情況后，把我叫到陽(yáng)臺旁。我很好奇，心想：去陽(yáng)臺干嗎呢？或許是拿棍子吧，哎，我可憐的小pp又得遭殃嘍！我懷著(zhù)疑惑不解的心情來(lái)到了陽(yáng)臺，爸爸指著(zhù)陽(yáng)臺問(wèn)我：你看這兒的花，哪朵最漂亮��？當然是玫瑰花啦！我不假思索地答道。那哪朵最不引人注目，卻同樣讓人喜歡呢？嗯，是菊花！我喜歡這種游戲，便慢慢答道。是呀，菊花雖然沒(méi)有玫瑰花那么大紅大紫，也沒(méi)有玫瑰花那么芬芳迷人，可她清麗安詳，靜靜地綻開(kāi)哦，我知道了，爸爸是說(shuō)我不應該像玫瑰花那樣驕傲，而應該像菊花一樣謙虛一點(diǎn)，對嗎？對了，好孩子，你終于懂了！爸爸聽(tīng)了，一把將我摟在懷里。
上二年級的時(shí)候，有一次碰到一道數學(xué)難題，我絞盡腦汁，就是做不出來(lái)，急得我大叫起來(lái)：這道題怎么做啊，肯定出錯了！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：不要怕難，再仔細想想�？墒俏覍�(shí)在是做不出來(lái)呀，不做了！我眼淚汪汪地說(shuō)。還記得上幼兒園時(shí)我給你講的菊花真諦嗎？記得，記得！菊花其實(shí)還有另一種精神，爸爸清了清嗓子，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，那就是一種堅韌不拔的毅力！當寒風(fēng)襲來(lái)，別的花都紛紛凋謝，唯獨菊花卻能凌風(fēng)傲霜，頑強地盛開(kāi)，這種精神不正是你在學(xué)習過(guò)程中所需要的嗎？嗯，我懂了。于是，我又靜下心來(lái)，苦苦思索，一遍，二遍工夫不負有心人，我終于做對啦！
一直以來(lái)，菊花那不事張揚，堅韌不拔的秉性在默默地影響著(zhù)我。它教我怎樣讀書(shū)，怎樣做人。我愛(ài)你我心中的菊花！
高三說(shuō)明文：菊花_900字5
今天晚上，心子回到家里，感到有些異常，平時(shí)心子下了晚自習，媽媽都在家的，可是……
心子心里有些恐懼，接近10點(diǎn)整，拌著(zhù)媽媽獨特的高跟鞋的聲音，心子知道是媽媽回來(lái)了，媽媽一臉倦容，好象還哭過(guò)。媽媽對心子說(shuō)：“你大媽今天在天里干活，突然暈倒了，現在在中心醫院住院，好可憐��！”聽(tīng)罷，心子愕然了，大媽最疼心子了。每年過(guò)年，大媽給心子的壓歲錢(qián)都是最多的，大媽一向很健康的，怎么會(huì )……心子愛(ài)哭，心里一難受，心子邊哭出聲，拌著(zhù)淚花，進(jìn)入夢(mèng)鄉……
第二天，天一亮，心子一骨碌爬起來(lái)，慌忙地穿好衣服。心子知道今天下午要為高考生布置教室，打掃衛生。所以不用上課，心子決定，打掃好衛生就去看大媽。心子上可心不在焉，和班主任王老師頂了嘴，心子心里更難受了，真想逃課出去。想到大媽那瘦弱的身體，心子又哭了。王老師說(shuō)：“你不遵守課堂紀律，有什么好委屈的？……給你面子你不要面子！“這些尖銳刻薄的話(huà)深深刺痛著(zhù)心子的心。心子有寫(xiě)討厭王老師。
一上午終于過(guò)去了，心子心里很失落，回到家里沒(méi)有吃飯，只問(wèn)了媽媽大媽的病房號就去學(xué)校了。
學(xué)校了，同學(xué)們異樣的眼神讓心子感到無(wú)助，也許是他們在嘲笑心子上午的滑稽“表現”吧！
離離是心子的好朋友，她知道心子大媽的事，便問(wèn)心子：“心子，你大媽好點(diǎn)沒(méi)有？你有沒(méi)有去看？”心子的`沉默代替了回答。
王老師安排了好多人打掃衛生，可是沒(méi)有安排心子，心子覺(jué)得他是有意針對她。便一個(gè)人躲在角落里哭。等同學(xué)們打掃衛生完畢了，門(mén)衛才開(kāi)門(mén)，心子像一只自由的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，直奔醫院。
心子知道大媽喜歡花，見(jiàn)醫院門(mén)口有賣(mài)菊花的，心子便買(mǎi)了兩支菊花，一支是紅色的，另一支是黃色的，很奪目。來(lái)到大媽的病床前，心子看見(jiàn)了大媽?zhuān)髬屻俱捕嗔�，好像變了一個(gè)人，病房里靜的出奇，只聽(tīng)見(jiàn)大媽微弱的呼吸，大媽醒了看到心子和花，硬是露出一絲笑容，很勉強，也許大媽身體很難受吧！心子想。大伯說(shuō)：“心子，你可真是你大媽的福星啊，她見(jiàn)到你才這么高興呢！”大伯把花插進(jìn)瓶子里。
回到家里，已經(jīng)很晚了，心子匆匆扒完碗里的飯，就為下一次模擬考試準備了。
正當心子為一道繁雜的幾何題犯愁時(shí)，媽媽敲門(mén)近來(lái)了。她生氣地問(wèn)心子：“心子！你怎么送菊花給你大媽?zhuān)磕阒谰栈ù硎裁磫�？反正不吉利。探望病人應該送康乃馨，知道嗎？真笨！�?/p>
心子不知道自己哪里錯了，她知識覺(jué)得那兩朵菊花好象兩個(gè)太陽(yáng)，能給人溫暖……
心子希望大媽不要責怪她，心子大媽能快點(diǎn)兒好起來(lái)……
高三說(shuō)明文：菊花_900字6
秋天來(lái)了，樹(shù)葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著(zhù)秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開(kāi)放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著(zhù)一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽(yáng)的照耀下，傲然挺立，美極了!
菊，是美麗的。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛(ài)的黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊，更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的，如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動(dòng)，不敢抬起頭認識這個(gè)陌生的新世界;那半開(kāi)半閉的，似粗心的女孩，只顧欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的世界，卻忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界;那完全開(kāi)放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿(mǎn)了好奇，所以懷著(zhù)急切的心情開(kāi)放了，以期待能認識更多的東西;那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過(guò)早地想認清這個(gè)世界，雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡，最終只能在涼颼颼的.寒風(fēng)中低下頭，但充滿(mǎn)了依戀……多么美麗的花兒啊!
不只是菊花的美麗吸引了人們，還有它那無(wú)私奉獻、臨霜盛開(kāi)的精神，更令人們對它喜愛(ài)有加。
菊，也擁有著(zhù)美好的品質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)句贊美它、歌頌它啊!菊，是淡雅的，沒(méi)有牡丹的富麗，更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無(wú)私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中;它把花粉獻給蜜蜂，讓蜜蜂釀出甜甜的蜜;它又把自己的枯葉作為很好的養料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看開(kāi)了塵世間的一切，它不貪圖美麗、富貴，只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風(fēng)霜，如此一種花，怎能不為之心動(dòng)呢?
其實(shí)，和菊花一樣默默無(wú)聞工作的，在現實(shí)生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。
菊花，多么美麗，又多么令人敬佩!我愛(ài)它的婀娜多姿，愛(ài)它不畏寒冷的本性，也愛(ài)它無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)。
高三說(shuō)明文：菊花_900字7
因為前兩天天公不作美，我只能窩在家里看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。今天，神仙心情大好，天空終于放晴了。我纏著(zhù)爸爸媽媽帶我出去游玩，而千垛菊花田成了我們的第一站。
我們一家三口和我的好朋友涵涵一家三口高高興興地來(lái)到了目的地。刷卡完畢，進(jìn)了園地，我們隨著(zhù)人流走過(guò)“丅”字形橋，向東拐入一條木板鋪成的小道。小道右邊是一條長(cháng)長(cháng)的小河，而小道的左邊就是一塊塊的菊花地了。菊花地是以菊花的顏色和品種來(lái)劃分的。首先映入眼簾的是一塊盛開(kāi)的玫紅色菊花地，蜜蜂在花叢中忙忙碌碌的釆蜜。我和涵涵高興的'像兩只小兔子竄進(jìn)了花叢，嚷著(zhù)讓媽媽給我們拍下這美麗的畫(huà)面。 接下來(lái)是塊粉紅色的菊花地，只見(jiàn)八片粉色的花瓣中間鑲嵌著(zhù)一粒粒黃色珍珠般的花蕊，真是好看極了!聞一聞，還有一股淡淡的清香呢。
"嘿，前面還有一座小塔呢!”涵涵指著(zhù)前面被賣(mài)飲料和風(fēng)車(chē)的小販圍著(zhù)的小塔說(shuō)。我和她對視一眼，嬉笑著(zhù)飛奔過(guò)去。我們登上塔頂，放眼遠眺，一條條河溝在菊花地里縱橫交錯，一塊塊長(cháng)方形的菊花地宛如裁剪整齊的花布一樣漂浮在水中。
我們繼續行走在花海中，細細打量起菊花，雖然有極少數的菊花因為前幾天雨水的沖刷，顯得有些“狼狽”，但并不影響菊花地整體美觀(guān)。菊花的花葉有單層的，有雙層的，還有多層重疊的。有的菊花昂首挺胸，直視游人;有的菊花羞羞答答，低垂著(zhù)腦袋。有的含苞待放，有的展顏盛開(kāi)……顏色更是五彩繽紛，有浪漫的粉紅色，有張揚的大紅色;有金燦燦的黃色，也有似雪般的白色……如此美景，怎能不讓游客們流連忘返呢!
在我們兩個(gè)“小鬼頭”的要求下，我們坐上了一條老婆婆的小游船，老婆婆一邊劃船槳，一邊嘴里不停的向岸上的游客吆喝著(zhù)拉生意。太陽(yáng)公公漲紅了臉俯視著(zhù)大地，風(fēng)娃娃調皮地鉆進(jìn)了我的帽子里，如果不是我用手按住，帽子就被風(fēng)兒帶去流浪了。望著(zhù)波光粼粼的河面，我情不自禁地伸手想要去嬉水，卻被眼尖的老婆婆善意的阻止了。
在爸爸這位導游的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了我國最古老的灌溉工具——孔明車(chē)(又叫水車(chē))那兒，體驗了一把古代農民灌地生活，我和涵涵爭先恐后地爬上了裝有腳蹬的圓木柱子，使勁地蹬起來(lái)，可沒(méi)蹬幾下，我們倆就開(kāi)始氣喘吁吁了。望著(zhù)河里的水隨著(zhù)圓木的轉動(dòng)被帶到田里，我不禁為古人的智慧連連點(diǎn)贊。
這次旅游，我不僅欣賞到了美麗的菊景，而且還體驗了一下古代人民的智慧和辛苦勞作。真是不枉此行啊!
高三說(shuō)明文：菊花_900字8
秋天來(lái)了，送來(lái)了美麗的天使——秋菊。
今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進(jìn)公園就聞到誘人的清香。我放眼望，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā)，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，如癡如醉。
在這一叢菊花中，我最喜歡的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走進(jìn)一看，這朵花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風(fēng)霜搏斗的結果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子，隨風(fēng)搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發(fā)出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點(diǎn)舍不得這美麗的花朵，我們走遠了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽(yáng)光下顯得更加艷麗。
看吧，它開(kāi)得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻給秋，獻給金黃的秋天。
是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的`傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊花不僅類(lèi)型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影�(zhù)一層，一瓣貼著(zhù)一瓣，有秩序地排列著(zhù)，猶如一個(gè)金黃色的線(xiàn)團。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地擁在一起，多么像是一個(gè)害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著(zhù)這個(gè)似曾相識的世界��！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛(ài)�；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。
高三說(shuō)明文：菊花_900字9
有人喜歡鮮艷富貴的牡丹；有人喜歡色彩絢麗的月季花；也有人喜歡清香飄逸的蘭花；可我卻鐘愛(ài)被人們稱(chēng)為“四君子”之一的菊花。
菊花屬于菊科，是菊科中的多年生草本植物。它們有的生長(cháng)在田野里，有的生長(cháng)在山澗里。菊花的稈上有許許多的小茸毛，每一根稈里都含著(zhù)嫩綠的汁液，水靈靈的。色彩絢麗的菊花有白麗的菊花有白的、紅的、粉的和黃的。白的像雪；紅的像楓葉；黃的像麥穂；粉的像彩霞……它們有的彬彬有禮；有的羞羞答答；有的'昂首怒放。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。菊花就像一個(gè)亭亭玉立的少女，與蝴蝶們嬉戲，與微風(fēng)一起翩翩起舞。
當百花齊放的夏季過(guò)去，秋季來(lái)到了，那些嬌艷的花兒紛紛凋謝了，只有這美麗的菊花像是剛剛被秋季的腳步喚醒了一樣精神充沛，努力地縮放，它們不畏嚴寒的頑強精神很值得我們學(xué)習。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它的美麗，但我更愛(ài)它的剛強。
菊花，在古神話(huà)傳說(shuō)中，菊花被賦予了吉祥、長(cháng)壽的含義。有清凈、高潔、我愛(ài)你、真情、令人懷戀、品格高尚的意思。
菊花，別名又叫黃花、壽客、金英、黃華、秋菊、陶菊、藝菊。屬于被子植物門(mén)雙子葉植物綱菊目菊科菊屬，多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌狀或筒狀。菊花是經(jīng)長(cháng)期人工選擇培育的名貴觀(guān)賞花卉，也稱(chēng)藝菊，品種達三千種。菊花是中國十大名花之一，開(kāi)封太原市花，在中國有三千多年的栽培歷史，中國菊花約在明末清初傳入歐洲。中國人極愛(ài)菊花，從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會(huì )。中國歷代詩(shī)人畫(huà)家，以菊花為題材吟詩(shī)作畫(huà)眾多，因而歷代歌頌菊花的大量文學(xué)藝術(shù)作品和藝菊經(jīng)驗，給人們留下了許多名譜佳作，并將源遠流長(cháng)。
菊花有一定的食用價(jià)值，早在戰國時(shí)期就有人食用新鮮的菊花。唐宋時(shí)期，我國更有服用芳香植物而使身體散發(fā)香氣的記載。當今在一些發(fā)達國家吃花已十分盛行，在我國的北京、天津、南京、廣州、武漢等地，也日漸成為時(shí)尚。在《神農本草經(jīng)》中，把菊花列為藥之上品，認為“久服利血氣，輕身耐老延年”。但不是所有的菊花都能食用。食用菊又叫真菊，主要產(chǎn)于廣東。菊花也是在日本國國徽上的標志，且菊花是日本國花之一，能看出菊花在東亞地區的知名程度。
功效作用方面，菊花具有平肝明目、散風(fēng)清熱、消咳止痛的功效，用于治療頭痛眩暈、目赤腫痛、風(fēng)熱感冒、咳嗽等病癥效果顯著(zhù)。
高三說(shuō)明文：菊花_900字10
我緩慢的挪回課室，迫不及待的打開(kāi)水壺，頓時(shí)，一縷獨特的菊花香，一縷獨特的？承載著(zhù)濃濃的愛(ài)的菊花香在空氣中蔓延開(kāi)來(lái)，充斥著(zhù)我的感官？我的思想。
這是星期天回校前爸爸給我的，是一包菊花，他說(shuō)：“拿回去沖來(lái)喝，去火？安神的�！蔽覝\啜了一口，靠在椅背上，任時(shí)間慢慢流淌。
校運會(huì )來(lái)了，我報了女子800米。在小學(xué)時(shí)我也跑過(guò)800米，所以不怎么緊張，只是從容的等著(zhù)比賽的到來(lái)。不料，比賽的前兩天，我竟開(kāi)始莫名的驚慌，腦子里成天在擔心比賽，怕自己跑不來(lái)，給班丟臉，晚上怎么也睡不好。特別是到了比賽前一晚的文藝比賽，我的手顫著(zhù)，拿著(zhù)筆不住的在紙上亂涂，把一張好好的白紙硬是畫(huà)成了大花貓臉，那時(shí)侯的感覺(jué)就像世界末日到了一樣，驚慌的不得了，還直冒汗！現在想起來(lái)，真是好笑——不是吹的，本人認為我的`心理素質(zhì)能力算是好的了，而這個(gè)天不怕地不怕，就算怕也能迅速調整過(guò)來(lái)的林小藝，這次算是栽了。
當天晚上，我連忙打電話(huà)給爸媽尋求精神支援，爸爸在聽(tīng)到我的話(huà)后不禁笑了起來(lái)，直至在聽(tīng)到我很?chē)烂C的語(yǔ)氣后，才正經(jīng)起來(lái)。接著(zhù)，他給我講故事，講劉邦和項羽的故事。他說(shuō)，本來(lái)，項羽可以一贏(yíng)到底的，可是在最后關(guān)頭時(shí)，他在江邊看到劉邦施的計，讓他堅信天要亡他——其實(shí)，他還可以回去領(lǐng)兵再打一次，可是他沒(méi)了信心，于是跳江而亡。最后，爸爸說(shuō)到：“為什么項羽會(huì )輸呢？說(shuō)到底還是一個(gè)心理問(wèn)題，你看，像劉邦，他輸了那么多次，可是他不怕，也沒(méi)有心灰意冷，繼續‘厚臉皮’和項羽打下去，最后，不是贏(yíng)了么！所以，你要像劉邦一樣，對自己要有信心！輸了又怎么樣？再來(lái)過(guò)！”爸爸說(shuō)了很多，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。最后，他很大聲的問(wèn)我有沒(méi)有信心？我吸了吸鼻子，也很大聲的回復他：“有！”
我掛了電話(huà)，感覺(jué)自己心里的烏云全都消散了，一片晴朗。是啊，有什么好怕的呢？就算輸了又怎么樣？我盡力了��！況且，有那么多的關(guān)心，和愛(ài)陪伴著(zhù)我，我還有什么好怕的呢？林小藝，對！就是這樣，加油吧！這樣想著(zhù)想著(zhù)，突然很想哭，很感謝我的爸爸，還有我的媽媽?zhuān)�有所有幫助我的人，是他們給了我希望，和無(wú)盡的勇氣。
那天晚上，我帶著(zhù)笑，睡的很熟很熟。
第二天，比賽終于到了。我在鳴槍聲中起跑，帶著(zhù)父母？同學(xué)給我的鼓勵……最后，我成功了！拿到了一個(gè)不錯的名次。
結束比賽后，我略休息一會(huì )后，一心想著(zhù)給爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)。他們都給了我祝賀，爸爸還說(shuō)：“哈！我就說(shuō)吧！我女兒是好樣的！”一層霧蒙上了我的眼睛，突然，我又很想哭。
于是，現在，我坐在充滿(mǎn)菊花香的課室里，默默許下愿望：希望我的爸爸和媽咪，和所有曾幫助過(guò)我的人，一輩子平安？快樂(lè )？幸福！
高三說(shuō)明文：菊花_900字11
班主任潘老師告訴我們，人民公園有菊花展。終于盼到了星期六，我便和爸爸媽媽一起到人民公園看菊花展，一路上，我們有說(shuō)有笑，我的心情就和今天的天氣一樣，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。
一到人民公園里菊展園門(mén)前，沒(méi)等爸爸媽媽買(mǎi)完票，我便象一只快活的小鳥(niǎo)，飛入了菊花展園的大門(mén)。放眼一看，哇，太美了，園內的空地上、花盆里到處都是五顏六色的菊花。有的含苞欲放，真象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的爭奇斗艷，好象在競相比美；一股股濃郁的菊香迎面撲鼻，沁人心脾；游人的驚嘆之聲和贊美之詞也不絕于耳。
正當我為美景驚嘆不已的時(shí)候，爸爸媽媽趕了過(guò)來(lái)，并告訴我，這次菊花展展出的'菊花共有四個(gè)色系，品種有大立菊、塔菊和造型菊等，共有一萬(wàn)四千多棵。為了不放過(guò)任何一處美景，我們決定沿先順時(shí)針?lè )较蜣D一周，再到中間的順序好好欣賞。
每走幾步，我們都要停下來(lái)，因為到處都是讓人陶醉的菊花。你看那花的形狀：有垂絲狀、刺球狀、蓮花狀、火焰狀、，真是千姿百態(tài)，數不勝數，你看那花的色彩：紅的似火、白的似雪、粉的似霞、綠的似玉、黃的似金、，讓人眼花繚亂、目不暇接。最讓我驚奇和感嘆的是那些造型菊，你看那菊龍，十多盆金黃色的菊花擺成一長(cháng)排，用竹片固定成上下起伏的長(cháng)條型，宛如一條將要騰飛的巨龍！你看那菊毯，無(wú)數盆各種顏色的菊花挨個(gè)擺在一起，每盆都開(kāi)有四五個(gè)花朵，猶如鮮花鋪成的地毯，讓人不由得想起繁花似錦的成語(yǔ)！你看那菊籃，菊花做成的花籃里裝滿(mǎn)了鮮艷的花朵和火紅的楓葉，仿佛是天上的仙女為菊展園的游客們送來(lái)的禮物。你再看那菊鳥(niǎo)，瞪大了眼睛，張開(kāi)翅膀，仿佛正在草地上捕食蟲(chóng)子；還有那菊孔雀、菊獅、垂菊、，真是形態(tài)逼真，惟妙惟肖！
許多游人都和我們一樣，被菊花所陶醉了，不是目光貪婪地欣賞著(zhù)菊花的形態(tài)和顏色，將鼻子使勁地湊近花朵嗅聞菊花的濃香，就是擺出各種造型和菊花合影。我看見(jiàn)兩個(gè)五六歲的小姑娘開(kāi)心地在花叢中跑來(lái)跑去，真有種一蹦三尺高的感覺(jué)！就連蜜蜂和蝴蝶也被這些誘人的菊花所陶醉，在花叢中翩翩起舞，上下翻飛。
我們在菊展園流連忘返了好幾個(gè)小時(shí)，當我們依依不舍地出園時(shí)，忽然看到了一個(gè)展板上蘇東坡的詩(shī)句：輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。我想他告訴人們是：我們不僅要贊嘆菊花在秋天百草衰敗時(shí)綻放的這么美麗，更要學(xué)習它們不畏寒冷，迎霜怒放的品質(zhì)，你說(shuō)是嗎？
高三說(shuō)明文：菊花_900字12
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來(lái)，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細毛，有點(diǎn)兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長(cháng)在主莖上，長(cháng)得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個(gè)個(gè)拉攏著(zhù)“腦袋”一副副有氣無(wú)力的樣子。暴雨過(guò)后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細長(cháng)的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的.女戰士，堅定地站在風(fēng)雨中，這不禁讓人想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩(shī)不正贊美了菊花不畏嚴寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴寒、傲霜挺立！
描寫(xiě)菊花的作文
深秋時(shí)節，秋風(fēng)瑟瑟。菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
淡淡的香氣從遠方傳來(lái)，沒(méi)有牡丹那般的濃香，只是淡淡的，如一縷輕風(fēng)般，輕輕柔柔。循著(zhù)那香味走去，原來(lái)是“花之隱者”——菊。
鵝黃的花瓣，如一條激流，向遠方延伸、舒展，又好似千萬(wàn)根頭發(fā)被秋風(fēng)吹得極為飄逸，清麗淡雅。數瓣花瓣簇擁著(zhù)花蕊，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色，愈到中間，愈呈乳白色，顯得極為娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色，使得那菊花愈發(fā)顯得嬌艷，宛若一位嬌滴滴的女子，害羞地背過(guò)身去。而那白色的菊花更是誘人：細長(cháng)的白色花瓣緊緊地黏在一起，仿佛永不分離的好姐妹，這樣緊湊的花瓣反比綻放開(kāi)的多了幾分青澀，如初生嬰兒般乖巧可愛(ài)。白菊，甚至比那白合還要清純。
陶淵明有詩(shī)云：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@是陶翁對黑暗官場(chǎng)的鄙棄和厭惡，以及對寧靜自由的田園生活的熱愛(ài)。而菊在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挻立。它不與群芳爭艷，亦不與世俗同流合污，而是在金秋綻放，恬然自處。從古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社會(huì )中傲然不屈，最終隱姓埋名、與世無(wú)爭呢？他們凌霜自行，不趨炎附勢；他們不與那些官宦同流合污�！芭e世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，這是屈原的聲聲訴說(shuō)；“深林人不知，明月來(lái)相照”，這是王維的殷殷期盼；“我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶”，這是鄭燮的重重念想……
菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……
高三說(shuō)明文：菊花_900字13
“喂，好久沒(méi)給你打電話(huà)了。故鄉的野菊花又開(kāi)了，下一次帶一些給你�！睆堁啪χ�(zhù)說(shuō)。
“謝謝你�！蔽一卮鸬�。
野菊花，一個(gè)美麗的名字，一股清香飄散在我的心頭，也將我的回憶帶到那個(gè)時(shí)候……
那是四年級的一個(gè)上午�！巴瑢W(xué)們，今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她的名字叫張雅君�！贝藭r(shí)此刻，映入我眼簾的是一個(gè)皮膚黝黑的女孩子，梳著(zhù)齊耳短發(fā)，一笑，露出一排整齊而又潔白的牙齒。她穿的衣服很土，早聽(tīng)人說(shuō)她是從農村來(lái)的，這個(gè)初次見(jiàn)面就應證了這個(gè)事實(shí)。班里很多同學(xué)都不喜歡她，甚至躲著(zhù)她。還有一些男同學(xué)，整天拿她的衣服尋開(kāi)心�？墒撬偸遣焕頃�(huì )他們，仍然天天很開(kāi)心地在笑。
有一次上語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們最喜歡什么花。同學(xué)們都爭先恐后地回答：“牡丹”“玫瑰”“迎春”……教室里仿佛成了一片花的海洋，似乎空氣都彌漫著(zhù)一股沁人心脾得清香�！皬堁啪�，你喜歡什么花呢？”隨著(zhù)老師的提問(wèn)，教室里一下子安靜了下來(lái)�！耙熬栈ā彼卮鸬��！肮�！”，教室里一下子炸開(kāi)了鍋“那種破花她也喜歡！”我看見(jiàn)她的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水，倔強地撅著(zhù)嘴唇，好像要說(shuō)些什么，卻又沒(méi)有說(shuō)。放學(xué)后我留了下來(lái)，我來(lái)到張雅君身邊�！澳銥槭裁聪矚g野菊花呢？”我好奇地問(wèn)。她看出了我沒(méi)有惡意，說(shuō)：“也許野菊花沒(méi)有那些名花那么美，但她們有自己的自豪，她們長(cháng)在山坡上自由自在地生活，一到秋天，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了金黃的野菊花，美極了！”她向往地看著(zhù)窗外，露出愉快的笑容“而且野菊花可以入藥哦！……”我突然明白了她喜歡野菊花的原因，我也想去看一看那美麗的野菊花。
那年十一放假，我陪爸爸媽媽到鄉下探親。路過(guò)山坡，我看到了很多很多的野菊花。金燦燦的'，每一朵都像一個(gè)一個(gè)樸實(shí)的笑容。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)一陣野菊花的清香，我在這野菊花的海洋中陶醉。那一朵朵花兒也隨著(zhù)秋風(fēng)搖擺，是在歌頌豐收的喜悅，是為了把這樸實(shí)的快樂(lè )送去大江南北。我頓時(shí)也喜歡上了野菊花。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和張雅君成為了好朋友。在她的生日，我送給了她一盒巧克力，可是她一塊也沒(méi)有吃，全送給了她的弟弟。當我問(wèn)她原因時(shí)，她笑了笑說(shuō)：“我就不吃了，給我的弟弟吃，他還沒(méi)有吃過(guò)呢！再說(shuō)萬(wàn)一我吃上癮，你負責呀！哈哈！”這學(xué)期張雅君轉走了，是因為城里學(xué)費高，她回鄉下上就可以讓弟弟來(lái)城里上學(xué)了。張雅君，你就像一朵樸實(shí)而美麗的野菊花，因為你的樸實(shí)，你的自尊，你的快樂(lè )，教會(huì )了我許多許多……
“哈哈”，電話(huà)那頭又傳來(lái)了她那樸實(shí)的笑聲，一朵美麗的野菊花綻放了。
高三說(shuō)明文：菊花_900字14
周末的早晨是人們難得休息的機會(huì )，特別是對于我這種在暗無(wú)天日的試卷里，漫無(wú)目的的寫(xiě)著(zhù)數學(xué)，圓周率的孩紙來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)可以睡到自然醒的好覺(jué)，比送我腦白金還來(lái)的強。這幾天連續的氣溫驟降還有陰郁的天氣，躺在溫暖的被窩里是再好不過(guò)。
可惜啊，也許真的是因為太冷，或者是堅持了五天的早早起床，悲催的告別了睡眠，告別了溫暖的床。正準備遲早餐。卻發(fā)現，沒(méi)有粥什么都沒(méi)有。天哪，在如此清冷的早晨，竟然要我哼著(zhù)小調，唱著(zhù)小曲，冒著(zhù)嚴寒去買(mǎi)早點(diǎn)。真是個(gè)讓人不愉快的早上。
大街上連個(gè)人影都·沒(méi)有，冷冷啊，清清啊。我凍得哆哆啊，索索啊。開(kāi)始后悔自己一個(gè)人跑出來(lái)受罪了。
【有些時(shí)候，抬頭望上去的，不止是一片風(fēng)景】
也許是因為我真的是太過(guò)于無(wú)聊，原本每天都匆匆走過(guò)的路竟然在此時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的我看起來(lái)是多么的可愛(ài)。那些帶有江南風(fēng)味的的古樸的建筑，那些被歲月侵蝕的痕跡，更多的像一首詩(shī)，安寧的流入我的心房�；钪�(zhù)本身原本就是美麗的。
突然，空氣中，一陣來(lái)自秋天獨特的氣息，不錯是菊花，我記得有一句關(guān)于菊花的詩(shī)自己是很喜歡的，說(shuō)的是菊花不畏嚴寒的勇氣�！拔一ㄩ_(kāi)后百花殺�！蹦欠N傲視群雄的傲氣和來(lái)自女人身上特有的慵懶，是我喜歡菊花的`原因。
于是下意識的抬頭向上望去，看到一個(gè)衣著(zhù)樸素的老人，站在陽(yáng)臺上拿著(zhù)花灑在給菊花澆水。房子是很老舊的，因為是同鄉人，多多少少聽(tīng)過(guò)這個(gè)人的故事，聽(tīng)說(shuō)以前是個(gè)老師，后來(lái)退休了，就在家里養花。關(guān)于他的故事，讓我想到了老舍先生。我只是個(gè)初中生，看不了什么大作家的文章，看不懂倒是其一，更多的是體會(huì )不到意境。記得六年級的時(shí)候讀過(guò)老舍先生的《貓》，就覺(jué)得他是一個(gè)擁有童心的作家，沒(méi)有摻雜如今太多的文藻的奢華，單純的口語(yǔ)的形式，竟好像如一位經(jīng)久未見(jiàn)的老朋友般得貼切。于是就背了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候，覺(jué)得老舍先生就是一個(gè)細膩的男子，甚至在不了解他的情況下，我竟自行認為他與我一般年齡。
滿(mǎn)院的菊花，在陽(yáng)臺邊上，多的數不勝數，就快溢出來(lái)的感覺(jué)，白色的黃色的菊花是常見(jiàn)的，還有淡藍色，在清冷的初秋的早晨，在沒(méi)有陽(yáng)光的照耀下，也燁燁生輝。沒(méi)有太多繁華的墜飾，沒(méi)有太多噪雜的修飾，就像青春的孩子，在一大片一大片的綠色的海里，在嬉戲在玩耍。大門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，荷花也在里面，只是自己突然覺(jué)得，孤零零的荷花，怎么及滿(mǎn)院的菊花來(lái)的更燦爛？
【收獲的，不僅僅是菊花】
看著(zhù)那些帶著(zhù)青春活力，洋洋灑灑的菊花，所有的煩躁·都消失了。感謝在那個(gè)清冷初秋的早晨滿(mǎn)院的菊花，帶來(lái)的，不止只是來(lái)自菊花的清香，還有美的享受。
高三說(shuō)明文：菊花_900字15
風(fēng)中的桂花香消散了，菊花的清香又飄起。
窗外那棵老槐樹(shù)，不知什么時(shí)候有了黃葉。風(fēng)一吹，黃葉就旋落在窗臺上。秋天，就從這里開(kāi)始了，一如那盛開(kāi)的菊花，給人以舒適的感受，卻常常又讓人渾然不覺(jué)。
手中那本關(guān)于植物的書(shū)里，記載著(zhù)種種關(guān)于菊花的資料
菊花，菊科菊屬多年草本植物。因秋季開(kāi)花，又叫“秋菊”。在兩千多年前，菊花大多是黃色。因此，古人常常把它描繪成黃色的、金色的，還用“黃花”代替菊花�！抖Y記·月令》篇中有“季秋之月，菊有黃花”的句子，這是關(guān)于菊花的最早記載。
歷代的文人墨客都喜歡把菊花當作歌詠的對象，從而形成了獨特的菊文化。不少詩(shī)詞把菊花人格化，當作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。晉代詩(shī)人陶淵明愛(ài)菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是詠菊的名句，人們也因此常常把菊花叫做“東籬菊”。唐末著(zhù)名的農民起義領(lǐng)袖黃巢在他的.一首詠菊詩(shī)中，把菊花比做身披黃色盔甲的戰士：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！�
菊花詩(shī)的意境，很美;菊花香的獨特，更讓人流連。
那是一種淡淡的、醒腦的清香，縈繞在你的鼻尖，讓你精神為之一振。如果你把一小撮曬干的菊花丟進(jìn)杯子里，沖上溫開(kāi)水后，一陣傾向立刻撲面而來(lái)，呼應著(zhù)杯中呈現出的透明的淡綠色，真正是秋天里一副靜美的景物畫(huà)。
雛菊是一種在春天開(kāi)放的菊花。
花是淡淡的白色。細碎繁復的花瓣微微卷起，托著(zhù)微小的花盤(pán)，柔柔的，軟軟的，攜著(zhù)幽幽香氣，小巧而精致。
在和煦的春風(fēng)中，雛菊悄悄的孕育著(zhù)秋天的夢(mèng)。它不知道秋天的樣子，它也不知道秋天里盛開(kāi)的菊花的樣子。所以，它悄悄的猜測著(zhù)�！八嗝雌婀职 眲e的花兒議論著(zhù)，它們同樣不知道秋天，它們都在譜寫(xiě)著(zhù)春天的樂(lè )章，而不考慮是否有秋天。
只有雛菊在想像著(zhù)，憧憬著(zhù)。它把所有關(guān)于秋天的夢(mèng)一一折起，藏進(jìn)它疊疊的花瓣中，輕風(fēng)不知道，蝴蝶 不知道，別的花兒也不知道。
那是寫(xiě)給秋天的，中間隔著(zhù)長(cháng)長(cháng)的夏。真的秋天來(lái)了，它收不到雛菊的夢(mèng)。因為夏天玩瘋了，它把小雛菊的夢(mèng)給弄丟了。
剛開(kāi)的菊花們在一起談?wù)撝?zhù)小雛菊：它在春天該多么熱鬧，多么開(kāi)心……
只有靜靜觀(guān)察著(zhù)這一切的花神，才了解小雛菊那份淡淡的心事，那種純純的期待，那點(diǎn)傻傻的哀愁!
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