2018小學(xué)教師開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
在現在大學(xué)生的眼中，寫(xiě)一封謙恭有禮的求職信并不是一件難事。但是，如果想突破由“您好”加“此致敬禮”構成的禮儀用語(yǔ)框架，就應該掌握更多的信件禮儀用語(yǔ)。一般來(lái)說(shuō)，這些用語(yǔ)主要體現在提稱(chēng)語(yǔ)、祝頌語(yǔ)、禮告語(yǔ)和信封用語(yǔ)上。下面是YJBYS小編整理的求職信書(shū)寫(xiě)禮儀，歡迎閱讀。
首先，求職信的信封比求職信這個(gè)“第一印象”還要“第一印象”。因此，信封除了要準確、清楚地寫(xiě)明收信人的地址、郵編、收信人姓名和發(fā)信人姓名及地址外，最好還要選用一些禮儀用語(yǔ)，主要是啟封辭和緘封辭。前者是請收信人拆封的禮儀用語(yǔ)，寫(xiě)在收信人的姓名和稱(chēng)呼之后。如對于長(cháng)輩可用“安啟”、“鈞啟”，對于平輩可用“賜啟”等，還可以區分職業(yè)或性別的不同選用不同的啟封辭，如對女士可用“芳啟”、對教師可用“文啟”等。后者是表示發(fā)信人發(fā)信的禮儀用語(yǔ)，寫(xiě)在發(fā)信人的姓名之后，如“×××謹緘”、“×××緘”等。
提稱(chēng)語(yǔ)是用來(lái)提高稱(chēng)謂的敬語(yǔ)，它用在稱(chēng)呼之后，起提高稱(chēng)謂的作用。對于尊長(cháng)或地位較高的人，通�？捎�“尊鑒”、“鈞鑒”、“賜鑒”、“大鑒”;對于平輩可用“惠鑒”、“臺鑒”;對于女士可用“芳鑒”、“淑鑒”;對于夫婦可用“儷鑒”、“同鑒”等。提稱(chēng)語(yǔ)要注意與稱(chēng)呼相一致，千萬(wàn)要注意不要弄巧成拙，例如，如果對方是個(gè)老廠(chǎng)長(cháng)，而你只是個(gè)初出茅廬的小伙子，應當寫(xiě)“×××廠(chǎng)長(cháng)尊鑒”或“×××廠(chǎng)長(cháng)賜鑒”，萬(wàn)不可寫(xiě)成“×××廠(chǎng)長(cháng)臺鑒”，否則不但鬧了大笑話(huà)，你求職的努力也將付諸東流了。
最普通、最常見(jiàn)的祝頌語(yǔ)莫過(guò)于“此致敬禮”、“祝您愉快”、“祝您健康”等諸如此類(lèi)的慣用格式。在求職信中用這些約定俗成的祝頌語(yǔ)，好處是放之四海而皆準，不大可能會(huì )犯錯誤，但不免落于俗套。其實(shí)，簡(jiǎn)短的祝頌語(yǔ)也能體現一個(gè)人的水平，好的祝頌語(yǔ)更能表示出對對方的良好祝愿。根據對方的身份不同，對尊長(cháng)可寫(xiě)“敬請金安”、“叩請福安”、“恭請平安”，對平輩可寫(xiě)“即頌時(shí)祺”、“順頌春(夏、秋、冬)祺”、“敬頌時(shí)綏”等;根據對方的職業(yè)不同可采用“敬請(頌)……”的句式，對學(xué)界可寫(xiě)“學(xué)安”、“編安”、“撰安”、“文祺”，對商界可寫(xiě)“商安”、“商祺”、“籌安”、“財祺”，對政界可寫(xiě)“鈞安”、“勛安”等。
禮告語(yǔ)就是禮告敬辭，是用在信件的署名之后的禮儀用語(yǔ)。對尊長(cháng)的求職信，署名后可選用“叩上”、“拜上”、“肅上”、“敬啟”等，對于平輩，則可選用“謹啟”、“敬上”、“拜啟”等。
附：
人際交往中有趣的四大效應
首因效應
首因效應在人際交往中對人的影響較大，是交際心理中較重要的名詞。人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據著(zhù)主導地位，這種效應即為首因效應。我們常說(shuō)的“給人留下一個(gè)好印象”，一般就是指的第一印象，這里就存在著(zhù)首因效應的作用。因此，在交友、招聘、求職等社交活動(dòng)中，我們可以利用這種效應，展示給人一種極好的形象，為以后的交流打下良好的基礎。當然，這在社交活動(dòng)中只是一種暫時(shí)的行為，更深層次的交往還需要您的硬件完備。這就需要你加強在談吐、舉止、修養、禮節等各方面的素質(zhì)，不然則會(huì )導致另外一種效應的負面影響，那就是近因效應。
近因效應
近因效應與首因效應相反，是指交往中最后一次見(jiàn)面給人留下的印象，這個(gè)印象在對方的腦海中也會(huì )存留很長(cháng)時(shí)間。多年不見(jiàn)的朋友，在自己的腦海中的印象最深的，其實(shí)就是臨別時(shí)的情景;一個(gè)朋友總是讓你生氣，可是談起生氣的原因，大概只能說(shuō)上兩、三條，這也是一種近因效應的表現。利用近因效應，在與朋友分別時(shí)，給予他良好的祝福，你的形象會(huì )在他的心中美化起來(lái)。有可能這種美化將會(huì )影響你的生活，因為，你有可能成為一種“光環(huán)”人物，這就是光環(huán)效應。
光環(huán)效應
當你對某個(gè)人有好感后，就會(huì )很難感覺(jué)到他的缺點(diǎn)存在，就像有一種光環(huán)在圍繞著(zhù)他，你的這種心理就是光環(huán)效應。“情人眼里出西施”，情人在相戀的時(shí)候，很難找到對方的缺點(diǎn)，認為他的一切都是好的，做的事都是對的，就連別人認為是缺點(diǎn)的地方，在對方看來(lái)也是無(wú)所謂，這就是種光環(huán)效應的表現。光環(huán)效應有一定的負面影響，在這種心理作用下，你很難分辨出好與壞、真與偽，容易被人利用。所以，我們在社交過(guò)程中，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，具備一定的設防意識，即人的設防心理。
設防心理
在兩個(gè)人獨處的時(shí)候，我們不時(shí)地會(huì )有些防范心理;在人多的時(shí)候，你會(huì )感到?jīng)]有自己的空間，自己的物品是否安在;你的日記總是鎖得很緊，這是怕別人奪走你的秘密。為了這些，你要設防。這種設防心理在交往過(guò)程中會(huì )起到一種負面作用，它會(huì )阻礙正常的交流。
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