關(guān)于軍訓班主任寄語(yǔ)
堅定共產(chǎn)主義的理想與信念，不辱一名黨員的名譽(yù)，對得起共產(chǎn)黨員這一光榮稱(chēng)號，為實(shí)現黨的崇高理想共產(chǎn)主義而奮斗終身。以下是小編精心為大家整理的思想匯報范文，推薦給大家參考，歡迎大家閱讀。
人民教師入黨思想匯報
敬愛(ài)的黨組織：
提起黨員，人們或許更多地會(huì )贊揚他們全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;提起教師，人們會(huì )想到敬業(yè)愛(ài)生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會(huì )認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機遇、社會(huì )的發(fā)展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
有句名言說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！痹谌说男撵`中，教師的心胸最開(kāi)闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛(ài)中，包含著(zhù)對人類(lèi)文明的憧憬，體現人類(lèi)對未來(lái)的憧憬!如果說(shuō)，過(guò)去的教育是以單純的知識傳授為特征的`應試教育，那么現代教育則越來(lái)越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職，愛(ài)學(xué)生，應具有時(shí)代特點(diǎn)。愛(ài)學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機。然而，新世紀的黨員教師也必須看到，現代社會(huì )對人的主體性、獨立性要求愈來(lái)愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向復雜化。因此，新世紀的教師要時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)愛(ài)心，向孩子奉獻真情，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠，更來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長(cháng)呢?
愛(ài)的方式可以不同，但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。把愛(ài)伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開(kāi)心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛(ài)。這不禁讓我想起一位教育家的話(huà)，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應有開(kāi)闊的胸襟，把愛(ài)無(wú)私奉獻給每個(gè)孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂(lè )趣，這就是愛(ài)的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛(ài)。這樣的愛(ài)，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……
教師愛(ài)學(xué)生，還必須表現在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛(ài)”不是一句空話(huà)，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長(cháng)得快一點(diǎn)。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水�！边@個(gè)嚴于律己的學(xué)習精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚，因為時(shí)代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著(zhù)，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿(mǎn)生機與活力的社會(huì )主義教育新體制。因此，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習中去，不斷樹(shù)立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤�？梢哉f(shuō)，對孩子充滿(mǎn)愛(ài)的每一堂課，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛(ài)無(wú)選擇性，只要是學(xué)生，教師都應做到丹心一片，師愛(ài)蕩漾;師愛(ài)是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛(ài)培養孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，是時(shí)代賦予新世紀教師的責任，當代黨員教師須迎接挑戰，貫徹落實(shí)十八大精神，以實(shí)際行動(dòng)作出滿(mǎn)意的回答，用愛(ài)澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽(yáng)更加絢麗奪目。
此致
敬禮
匯報人：×××
××××年××月××日
人民教師入黨思想匯報
敬愛(ài)的黨組織：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。堅持“xxxx”,保持黨的先進(jìn)性，是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的必然要求。
為什么說(shuō)中國共產(chǎn)黨具有先進(jìn)性呢?首先，中國共產(chǎn)黨是由工人階級的先進(jìn)分子組成的;其次，中國共產(chǎn)黨是以先進(jìn)理論武裝起來(lái)的;再次，中國共產(chǎn)黨是按民主集中制原則組織和建立起來(lái)的。黨的先進(jìn)性要求黨必須走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列。這是黨的先進(jìn)性的最基本含義，也是我們從建黨以來(lái)就一直確認和堅持的標準。在我看來(lái)，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”,就是黨先進(jìn)性的重要體現之一。歷代共產(chǎn)黨員也身先士卒，是實(shí)際行動(dòng)對這一理論做出了最好的解讀與詮釋。
黨的第二代中央領(lǐng)導集體核心——鄧小平，被國外學(xué)者和媒體譽(yù)為“中國現代化之父”、“中國歷史上的第四位偉人”和“世界經(jīng)濟史上具有重大影響之一的設計師”.在中國歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，站在國家發(fā)展的全局和長(cháng)遠角度，做出了改革開(kāi)放的偉大決策�！案母镩_(kāi)放”這四個(gè)字看起來(lái)輕巧，但包含了經(jīng)濟、思想、工作重心等許多方面的，有些方面的改革甚至是徹底的、顛覆以往的。例如，***降調將工作重心由階級斗爭轉移到經(jīng)濟建設上來(lái)，提出實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準等，就遭到了
許多人的反對。但是，面對阻力，他始終保持清醒的頭腦，保持黨員的先進(jìn)性，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)并付諸實(shí)踐。今日中國的成就證明了鄧小平改革開(kāi)放觀(guān)點(diǎn)的正確性，回望歷史，我們也看到了一位共產(chǎn)黨員思想的先進(jìn)性，他確實(shí)是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”!
我們又應該怎樣做到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”呢?我認為最簡(jiǎn)單的就是要時(shí)刻具有憂(yōu)患意識。憂(yōu)患意識是一種居安思危的危機感和緊迫感，是對國家和民族前途命運的.的憂(yōu)患和關(guān)注，它是一種激勵人生奮斗不息的精神動(dòng)力。幾千年來(lái)，憂(yōu)患意識使中華民族經(jīng)歷磨難而不表，始終屹立在世界民族之林。而當前，增強憂(yōu)患意識，對于我們積極應對各種風(fēng)險、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )同樣意義重大。大學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，是建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要參與者，因此，增強憂(yōu)患意識對于我們又具有特別的意義。
從大處來(lái)說(shuō)，我國現在處于快速發(fā)展與前進(jìn)時(shí)期，各項事業(yè)都取得了可喜的成就，經(jīng)濟發(fā)展成功尤其喜人，超越日本，成為世界第二大經(jīng)濟體。然而，這并不是說(shuō)我們的發(fā)展就沒(méi)有憂(yōu)患了。從我們自身來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟發(fā)展方式粗放、人口問(wèn)題突出、環(huán)境問(wèn)題嚴重、技術(shù)相對落后等一系列問(wèn)題尤為突出，這就向我們提出了要求——必須努力學(xué)習，掌握真正有用的知識，為我們的發(fā)展提供動(dòng)力，這樣，我們的民族才會(huì )有希望。從外部局勢來(lái)看，世界雖處于相對和平時(shí)期，但仍然存在許多不安定因素，尤其是國外不友好勢力的惡意阻撓，依然不利于我國的發(fā)展。所以我們必須具有憂(yōu)患意識，時(shí)刻關(guān)心國家和民族的命運，并付諸實(shí)踐，真正的為我國的現代化建設不斷貢獻自己應有的力量。
從小處說(shuō)，我們以后是要成為人民教師，投身于祖國的教育事業(yè)的。在當今“就業(yè)難”的形勢下，我們免費師范生似乎相對容易些。那么，我們要怎樣做才可以對得起國家給我們的一系列優(yōu)惠政策呢?就是要充分發(fā)揮自己的作用，在自己有限的崗位上作出更多、更大的貢獻。這就要求我們現在有所“憂(yōu)”,就必須對教育和教師這一職業(yè)有深刻的理解。我們的教育現在有什么缺點(diǎn)?我們應該怎樣做才可以使之有所改善?作為一名教師，我們自身必備的素質(zhì)又是什么?對于諸如此類(lèi)的一系列問(wèn)題，我們必須要提前有所思考，有所準備，才可以為以后的工作做好準備。一個(gè)民族，要有仰望星空的人，才會(huì )有希望。我們要堅持做到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”,為中華民族的振興而努力奮斗!
此致
敬禮!
匯報人：×××
××××年××月××日
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