新學(xué)期校長(cháng)寄語(yǔ)八篇
范文一

終于把喬布斯傳看完了,這個(gè)過(guò)程持續了半個(gè)多月吧,之前每天都是只看一點(diǎn)點(diǎn),看多了也會(huì )煩。今天,沒(méi)什么事情做,也快走了,但是讀書(shū)任務(wù)還沒(méi)有完成,就想著(zhù)集中精神把這本書(shū)看完?戳酥髮滩妓褂辛烁畹牧私。
首先,不得不說(shuō),喬布斯很聰明,不僅僅是智力上的聰明,他能很快的學(xué)會(huì )別人的長(cháng)處,看清每個(gè)人的本質(zhì),從而利用自己的現實(shí)扭曲立場(chǎng)來(lái)影響他人,以達到自己的目標。
其次,他那種對自己所從事行業(yè)的熱情,對追求完美的執著(zhù),對未來(lái)的預見(jiàn)力,堅持己見(jiàn)的精神等等都值得我們好好學(xué)習。
最后,雖然遭到生母的遺棄,但是養父母給了他能力所及范圍內的最好教育和呵護,估計這也是讓他能放下心中傷害的一個(gè)原因。在被自己創(chuàng )建的公司解雇時(shí),他雖然很傷心,但是很快走出陰影,并且成功的成立了皮克斯,并認識到了自身在蘋(píng)果失敗 原因,改正了自己的管理模式,這為他以后重回蘋(píng)果擔任CEO奠定了基礎。遇癌癥抗爭的那幾年,他有時(shí)不是很配合醫生的合作,即使有病痛,但是他對蘋(píng)果的熱情絲毫不減。
當然,他個(gè)人也有很多缺陷。對家人的不夠關(guān)注,對員工的苛刻,EQ不高,不愛(ài)護自己的身體等等。但是這些不影響我對他的崇拜。在我看來(lái),一個(gè)不完美的成功人士才算是真正意義上的完美,那樣我們才會(huì )覺(jué)得真實(shí)。中國有很多神化的偉人,那樣才不真實(shí),只能膜拜,虛無(wú)縹緲。
從喬布斯身上,首先,我看到的是自己的迷茫。他很清楚自己感興趣的東西,并始終為之努力堅持著(zhù),并且不會(huì )受他人的影響,始終能堅持己見(jiàn)。而我,到現在對自己真正感興趣的東西都不是很清楚很了解,有點(diǎn)迷茫。其次,對于除工作以外自己感興趣的東西可以有深入的研究,而我則沒(méi)有,只是皮毛的了解,甚至連皮毛都稱(chēng)不上,只是覺(jué)得自己感興趣,從來(lái)沒(méi)有刻意的深入研究過(guò)自己的興趣愛(ài)好,這點(diǎn)我覺(jué)得是失敗的。
目前從喬布斯傳中就先了解了這么多,我相信自己以后還會(huì )再看這本書(shū)的,即使我很少把書(shū)重溫。
范文二
出來(lái)后,第一時(shí)間在買(mǎi)了一本,厚達798頁(yè),還真沒(méi)有時(shí)間看,上次問(wèn)看過(guò)此書(shū)的清華教授孫哲,他說(shuō)寫(xiě)得很不錯。于是,這個(gè)周末開(kāi)始打開(kāi)這本書(shū)。雖然只看了一半,也有了一些感想,下面同大家分享。
一,喬布斯小時(shí)候是一個(gè)非常調皮——我覺(jué)得用“調皮”來(lái)形容可能太便宜他了,實(shí)際上,無(wú)論從行為還是學(xué)習成績(jì)上,他都是一個(gè)“差”等生,在學(xué)校搞惡作劇達到了匪夷所思的程度,例如把鞭炮放在老師的椅子下點(diǎn)燃。但這樣一個(gè)學(xué)生,竟然被學(xué)校容忍,而且一路順風(fēng),這實(shí)在不能不歸功于美國教育制度對孩子們的“一視同仁”與包容精神。對照喬布斯在學(xué)校的所作所為,說(shuō)實(shí)話(huà),如果放在中國,即便不送到管教“少年犯”的特殊學(xué)校接受再教育,即便不被學(xué)校開(kāi)除,恐怕也早被戴上“綠領(lǐng)巾”。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),喬布斯是“美國制造”一點(diǎn)不過(guò)。
二,一種鼓勵年輕人創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的社會(huì )環(huán)境。昨天剛好看到樣一條新聞:“4名90后廣州大學(xué)生自行設計自制火箭準備升天,
他們的“驚人之舉”引起空管部門(mén)以及其他有關(guān)部門(mén)的關(guān)注?紤]到安全及天氣等因素,這4位大學(xué)生首次探求太空之旅被叫停,實(shí)箭發(fā)射改為地面科學(xué)模擬,雖然也有一些收獲,但畢竟還是有些遺憾”。航管部門(mén)叫停以及“相關(guān)部門(mén)”關(guān)注當然都有理由,而且也得到四位年輕人的理解。然而,如果你讀了喬布斯,你會(huì )得出結論:不應該叫停這些年輕人的創(chuàng )舉,應該創(chuàng )造條件——例如幫助他們把“火箭”運送到相對安全的地域——讓他們去探索。
三,車(chē)庫——閱讀喬布斯傳前半部分時(shí)常常有“車(chē)庫”兩個(gè)字,喬布斯的“蘋(píng)果一號”是在車(chē)庫里組裝的。這種情景讓我想起一百年前(整整一百年前哦)發(fā)明了飛機的懷特兄弟,他們當時(shí)沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有場(chǎng)地,竟然是在車(chē)庫里發(fā)明了飛機。其實(shí),還有很多發(fā)明,都是在“車(chē)庫”里誕生的。這一方面說(shuō)明西方人有一個(gè)車(chē)庫,很多時(shí)候成為他們的手工作坊;另外一方面說(shuō)明,偉大的發(fā)明并不需要那么多優(yōu)厚的資源。就在喬布斯在車(chē)庫里組裝“蘋(píng)果一號”的時(shí)候,至少有十幾家擁有相當規模的電腦制造商正在豪華廠(chǎng)房里工作;就在懷特在車(chē)庫里設計“飛機”的時(shí)候,當時(shí)就有幾位擁有上百萬(wàn)美金的飛行愛(ài)好者也在研究飛行器。
四,這點(diǎn)特別讓我感動(dòng):至少有兩次,喬布斯在鼓搗電腦時(shí)遇到了困難——他缺少零件之類(lèi)的,結果這位才十幾、二十多歲的年輕人竟然拿起電話(huà),直接給當時(shí)的大老板打電話(huà),開(kāi)口就讓人家提供免費的零件和支持,而讓人驚訝的是,這些大老板竟然毫無(wú)條件的就答應了他,還送貨上門(mén),使得喬布斯對電腦的研究與制造可以繼續下去。有時(shí)我想,如果他困難的時(shí)候,那些老板不支持與鼓勵年輕人創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè),喬布斯還是喬布斯?他能走到今天?
以上只是匆匆看了《喬布斯傳》前半部分的一些想法,大家閱讀《喬布斯傳》的時(shí)候應該關(guān)注這些細節,喬布斯之所以是“美國制造”,也并不是巧合,當然不僅僅是政治制度造成的,更多的是源自于社會(huì )對創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)的態(tài)度、對少數特立獨行的人的包容度。
【新學(xué)期校長(cháng)寄語(yǔ)】相關(guān)文章:
小學(xué)的新學(xué)期校長(cháng)寄語(yǔ)08-01
校長(cháng)新學(xué)期寄語(yǔ)優(yōu)秀05-06
新學(xué)期校長(cháng)對教師的寄語(yǔ)09-09
新學(xué)期校長(cháng)簡(jiǎn)短寄語(yǔ)(通用43篇)09-05
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的校長(cháng)寄語(yǔ)(通用28篇)03-27
校長(cháng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范文(通用14篇)12-18