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灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文1
我家的陽(yáng)臺上，擺滿(mǎn)了鮮花，一片姹紫嫣紅，姹紫嫣紅，好美好美。這些花都是我親手種下的�；▋簜円矤幭嚅_(kāi)放，爭奇斗艷。
春季到了，小草偷偷地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給大地增添了無(wú)限美色�；▋簜儬幤娑菲G，紅的是火紅的，白的是白白的，黃的'是金黃的，藍的是淡紫的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們就像小姑娘一樣跳起了美麗的舞蹈，那舞蹈的美麗動(dòng)人。
夏天，小草長(cháng)大了，花兒開(kāi)了，小草也變得更茂盛了�；▋洪_(kāi)了，花兒們都開(kāi)心地笑了，小草也變得更綠了。
秋季到了，花兒們都凋謝了，花兒也凋謝了，只剩下了一片片樹(shù)葉，花兒也枯萎了，但是小草還是不死心，依然堅強地站著(zhù)，不屈服。
冬天，小草變得光禿禿的，但是，它還是挺著(zhù)腰，不怕風(fēng)刮雨打。
我愛(ài)這美麗的花兒。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文2
我閑暇時(shí)特別喜歡在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，我最喜歡在陽(yáng)光下那種無(wú)比愉悅的享受。而我最喜愛(ài)的則是在明媚的秋陽(yáng)中體會(huì )豐收的快樂(lè )。
八月下旬，正值暑假。我和媽媽驅車(chē)往鄉里走一走。
那時(shí)是正午，陽(yáng)光照耀在鄉間的田地上。我和媽媽一下車(chē)，就看見(jiàn)大舅婆在老房子的屋檐下剝玉米。我和媽媽趕忙上去幫著(zhù)剝玉米。玉米是一圈一圈圍著(zhù)生長(cháng)的，從下往上一共圍了20余圈，每圈都散著(zhù)10幾顆玉米。聽(tīng)大舅婆說(shuō)，只要剝掉一列的玉米，其他的玉米就很容易剝掉。我試了試，果然很容易就體驗到了成就感。
我望著(zhù)田埂下的一大片水稻，就躍躍欲試的`想去割。我換好了農服，準備下田。
田埂下，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)金黃的水稻。我手拿鐮刀，深一腳淺一腳一步一步踩著(zhù)淤泥，搖晃著(zhù)向前方走去。我走到第一株水稻跟前，完全不知道該怎么割它，就像伐木工鋸掉木頭那樣，反復割來(lái)割去。拖著(zhù)拌桶而來(lái)的大舅開(kāi)口說(shuō)：“這樣割水稻比較費力氣，我們可以嘗試著(zhù)把所有水稻捏在一起，用鐮刀狠狠一下割完這株水稻�！闭f(shuō)著(zhù)，大舅拿起鐮刀，用手握緊一株金黃的水稻，一用力，“嘩”的一聲，水稻就被連腰斬斷。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續割水稻，一株，兩株，三株……不一會(huì )兒我和大舅就已經(jīng)收割了好幾個(gè)拌桶的水稻，我已汗流浹背，全身被蟲(chóng)子咬的發(fā)癢。
不一會(huì )兒，二舅提著(zhù)一個(gè)酷似洗衣機的打谷機來(lái)了。他和大舅用繩子把打谷機綁在一個(gè)半桶上，提來(lái)加油箱，把油倒進(jìn)機器里面，把那幾個(gè)拌桶一步一步拉過(guò)來(lái)，最后再把打下來(lái)的水稻幾株幾株地放進(jìn)機器里。稻谷便從機子里滾了出來(lái)，真是“大珠小珠落玉盤(pán)”了。
不知過(guò)了多久，拌桶已經(jīng)被成千上萬(wàn)的稻谷塞滿(mǎn)了。此時(shí)，夕陽(yáng)從西邊照來(lái)，使金燦燦的稻米變得更加燦爛。
秋天的陽(yáng)光意味著(zhù)收獲，是農民們的希望和一年四季最大的滿(mǎn)足， 我沉醉在了豐收的喜悅里，也深深體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的真諦。
現在時(shí)令已進(jìn)入初冬時(shí)節，偶爾散步看到郊外稻田里的禾茬，我總會(huì )情不自禁地回憶起和親人們一起勞動(dòng)的場(chǎng)景，那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶溢滿(mǎn)玉米香和稻谷香。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面�！彬滉�(yáng)啊，最?lèi)?ài)向人們展示它的火熱，榕樹(shù)葉暗暗低垂，被若有若無(wú)的風(fēng)輕輕扇動(dòng)著(zhù)，偶爾掉落一片葉子，飄進(jìn)了干涸的水井，驚得蝴蝶搖搖晃晃飛走了。青石長(cháng)街上少有行人，只聽(tīng)見(jiàn)蟬兒淡淡的唱著(zhù)。
圍墻內的校園里，倒是別有一番嘈雜卻活力的景象：帶著(zhù)青澀稚氣的新生們好奇地打量著(zhù)校園，不時(shí)發(fā)出驚嘆的聲響；面色溫和的老師們在一頂頂帳篷下，記下一個(gè)個(gè)名字；再次回到校園的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，三五成群的聚在一起吵吵嚷嚷。
而我呢，只能無(wú)聊地呆坐在座位上，一次又一次跟推銷(xiāo)員解釋?zhuān)骸拔艺娴牟皇沁@兒的學(xué)生，我是陪我姐來(lái)的，真的，我才上初三，沒(méi)開(kāi)玩笑……”累得我最后只能邊無(wú)力應付，心中直懊惱：我哪是什么大學(xué)生��！
“不是讓你把通知書(shū)放在身上的`嗎？這下好了，找不到了，看你怎么辦！”一聲怒吼驅散了我的困倦，順著(zhù)看去，一位中年父親一臉的怒氣，正大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己的女兒，那個(gè)女兒低著(zhù)頭，摳著(zhù)自己的手指甲，卻說(shuō)不出一句話(huà)。
我一下明白了是怎么回事：真是不小心，通知書(shū)也能忘。就在我內心輕笑時(shí)，一張紫紅色的卡片卻映入了我眼中。我正前方的小桌上，可正是一張通知書(shū)！
我驚嘆于自己的好運。就在我準備把這個(gè)通知書(shū)送去時(shí)，內心一股力量卻拽住了我：“哎，不行啊，我就這樣過(guò)去，人家把我當成是小偷怎么辦？現在世風(fēng)日下，在家能被偷，出門(mén)能被搶?zhuān)_(kāi)車(chē)都能被碰瓷，要真是把我當小偷，罵一頓事小，我小小年紀掛上“小偷”的名聲，日后可怎么上學(xué)？”這樣想著(zhù)，我又放下了那張沉甸甸的紙片。
太陽(yáng)照，蟬兒叫，那對父女越來(lái)越著(zhù)急了，父親滿(mǎn)臉通紅翻著(zhù)翻了好幾遍的包，半天吐出幾個(gè)含糊的音節，女兒的眼眶中似乎是有淚光閃出，那眼神灼傷著(zhù)我，刺中了我。
我終于忍不住了，抓起通知書(shū)向他們跑去，當通知書(shū)終于落在他們手上的那一刻，我卻什么也聽(tīng)不清了。
身后又傳來(lái)蟬鳴聲，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文4
一縷陽(yáng)光照在窗子上，透過(guò)玻璃，直射在我的面前。我伸出手，撫摸它帶來(lái)的溫暖，它透過(guò)了我的指縫，照進(jìn)了我的心房，打開(kāi)了那個(gè)塵封了多年裝滿(mǎn)記憶的密碼箱。
那縷陽(yáng)光打開(kāi)了記憶的密碼箱，讓我的記憶灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
寒冷的記憶灑滿(mǎn)了陽(yáng)光
“69！”一張六十九分的試卷打破了美好天氣帶來(lái)的安寧——狂風(fēng)開(kāi)始放肆地闖蕩，大雨無(wú)休止地侵占我心中每一塊溫暖的地盤(pán)，黑暗一股腦地壓了下來(lái)，我想這就是由晴轉陰吧。
我背著(zhù)那“沉重”的試卷走在回家的路上，一直擔心著(zhù)回到家后父親的責罵，路上的一切美景像是被我關(guān)掉了美顏，一切都那么討人厭。家中，一個(gè)大大的“69”立在父親面前，我緊張地閉了眼。忽然，我的肩膀被一個(gè)大而結實(shí)的東西壓著(zhù)，那是父親的手掌，我嚇了一跳，睜開(kāi)眼，眼前是父親和藹的笑，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，一次成績(jì)不能代表什么，它也不能證明你沒(méi)有努力，爸爸不怪你，因為爸爸相信你，你會(huì )為了爸爸的微笑而努力，加油！”我感覺(jué)有一縷光撐破了黑暗，讓我的眼角感到滾燙，讓我的內心感到溫暖；我感覺(jué)有一縷光照進(jìn)了我冰冷的心房，趕走了寒冷。我想那縷光就是爸爸。
那是一段開(kāi)始雖然寒冷的記憶，但后半段卻是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
黑暗的記憶灑滿(mǎn)了陽(yáng)光
小時(shí)候的我怕黑，不敢走夜路，也不敢在黑洞洞的房間中睡覺(jué)，所以，睡覺(jué)時(shí)必須得開(kāi)著(zhù)燈。那天晚上，我在燈光朦朦中將要閉上眼。這時(shí)，房門(mén)被打開(kāi)了，我將眼睛瞇成了一條縫，那人是爸爸，他走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，幫我蓋好了被子，輕聲說(shuō)了句“晚安”。隨后關(guān)了燈，出了房間門(mén)。
我終于明白了，我房間里那盞每晚都到十一二點(diǎn)才熄滅的.燈是父愛(ài)。父親，他為害怕黑暗的我照亮了黑暗，在每一處有黑暗的地方都灑進(jìn)陽(yáng)光。
那是一段黑暗的記憶，但那記憶里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的明亮。
……
我將密碼盒蓋上，連著(zhù)陽(yáng)光一同收了進(jìn)去，我也將自己變成一朵小紅花收了進(jìn)去，我在那縷陽(yáng)光的照耀和守護下成長(cháng)，我被一段又一段的記憶包圍著(zhù)，而那那些記憶，都是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文5
在我們的生活中，陽(yáng)光總是伴隨著(zhù)我們，這種陽(yáng)光并不來(lái)自于天空，而是來(lái)自我們的內心，來(lái)自美好的記憶中，這些飽含陽(yáng)光氣息的記憶，在我們的心中留下了美好的、難忘的印記。
釣魚(yú)的歡樂(lè )
去年夏天，一個(gè)炎熱的周末，爸爸帶我去釣魚(yú)，我們騎車(chē)來(lái)到一個(gè)水面開(kāi)闊的魚(yú)塘邊，我提著(zhù)水桶，爸爸拿著(zhù)釣具，迫不及待的走向魚(yú)塘邊的一個(gè)釣位。爸爸在拋竿試漂的期間，我到旁邊的菜地里挖了好多蚯蚓。準備工作就緒了，爸爸熟練地拋出誘餌，我緊緊盯著(zhù)魚(yú)漂，滿(mǎn)心期待魚(yú)兒快點(diǎn)上鉤，只要魚(yú)漂稍有動(dòng)靜，我便催促爸爸快抬桿，爸爸卻總是笑笑“別激動(dòng)，得讓魚(yú)咬穩了才能抬桿”。半小時(shí)后，我們釣到了一條巴掌大小的鯽魚(yú)，釣上岸后，我興奮的把這條戰利品按在草地上，從它的嘴里把魚(yú)鉤解出來(lái)，小心翼翼的放進(jìn)水桶。頭頂的日頭越來(lái)越熱，魚(yú)塘周邊沒(méi)有一絲風(fēng)，我的額頭慢慢滲出了細密的汗珠，魚(yú)漂也始終沒(méi)有動(dòng)靜，我期待著(zhù)再釣幾條大魚(yú)的愿望，感覺(jué)越來(lái)越渺茫。就在我快要失去耐心的時(shí)候，突然，魚(yú)漂猛的一沉，爸爸快速有力的抬桿，只見(jiàn)魚(yú)竿的梢頭彎的厲害，這魚(yú)兒好似使出了渾身的力氣，一個(gè)勁兒的向池塘中央逃竄，魚(yú)竿不停地抖動(dòng)著(zhù)，爸爸緊緊的拉住魚(yú)竿，我則在旁邊焦急的等待魚(yú)到網(wǎng)的捕捉時(shí)機，在幾分鐘的對持后，魚(yú)終于沒(méi)了力氣被我用網(wǎng)兜捕了起來(lái)，好大的一條魚(yú)，足足有我的手臂長(cháng)，我興奮的大叫起來(lái)，終于釣到一條大魚(yú)，晚餐有口福了。
這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓我明白，沉著(zhù)冷靜、看準時(shí)機和抓住機會(huì )很重要，也感受到、體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。
雪天的快樂(lè )
在曲靖，下雪并不常見(jiàn)。但去年的冬天里，我們卻有了一次難得與雪親密接觸的經(jīng)歷。
冬日的早晨，我蜷縮在被窩里，賴(lài)著(zhù)不起床，媽媽拉開(kāi)窗簾，一道銀白色的光灑了進(jìn)來(lái)——下雪了，我連忙穿起衣服，趕緊跑出家門(mén)，真漂亮，大地穿上了厚厚的、雪白的`棉衣，遠處的山巒像銀蛇一樣綿綿舞動(dòng)，若隱若現，天空中的雪花揚揚灑灑，抬起頭，一片晶瑩的雪花輕輕地落在我的睫毛上，涼涼的。顧不上戴手套，趕緊捏了一個(gè)雪球，趁媽媽不注意扔向她，正中靶心，我高興得手舞足蹈，媽媽也不甘示弱，還以顏色。不多時(shí)，小區的另外幾個(gè)小伙伴也加入了我們的戰斗，大家玩的不亦樂(lè )乎。難得下一場(chǎng)雪，堆雪人總是少不了的。家里的葡萄變成了雪人的眼睛，胡蘿卜變成了雪人的鼻子，我的毛線(xiàn)帽也贈送給了雪人。那個(gè)胖墩墩、憨態(tài)可掬的雪人，至今仍留在我的心里，沒(méi)有融化。
這些記憶在我心中釋放出暖暖的，柔柔的光，讓我感覺(jué)到暖和、溫馨，這些記憶對我而言是極有意義的，極其快樂(lè )的，這是一縷來(lái)自心靈深處的光亮，是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文6
人生如同一場(chǎng)擁擠的旅行，我們在黑暗的人群之中穿梭，很少能見(jiàn)到光亮。在過(guò)去的十四年的歲月中，唯有那一人，是我啟程后見(jiàn)到的第一束陽(yáng)光。此記憶之溫暖，之明亮，若那星河璀璨，若那萬(wàn)丈光芒，仿佛灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
幼學(xué)之齡初相見(jiàn)
我們時(shí)常在記憶的藏寶池中打撈，令人滿(mǎn)意的，往往是鐫刻著(zhù)自己的“第一次”的珍寶。
我第一次遇到師傅，是在我們的開(kāi)學(xué)第一課上，他是一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的青年人，全身上下充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣，反觀(guān)那時(shí)的我，卻是一個(gè)孤僻內向的人，常常穿梭在結伴同行的同學(xué)之中，上學(xué)放學(xué)都是如此，那時(shí)的日子幾乎是灰暗的，師傅發(fā)現了我的孤僻與格格不入，于是在一天下課后，他將我叫到了辦公室，他拍了拍我的肩，笑笑，說(shuō)道：“小帥哥，我觀(guān)察了你一陣子，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，就和老師小時(shí)候一一模一樣，不如這樣吧，老師和你交個(gè)朋友，如何？”林深時(shí)見(jiàn)鹿，霧散時(shí)見(jiàn)師傅，我能遇到師傅就是一種緣分，那一瞬間，我的笑容格外亮，如同被灑落了片片陽(yáng)光一般。
藏著(zhù)陽(yáng)光的書(shū)卷
在我小的時(shí)候，我的作文水平并不高，甚至在幼兒園時(shí)連話(huà)都說(shuō)不清楚，在一次語(yǔ)文課上，我按照慣例靜待我那剛剛及格的作文到手，作文發(fā)下來(lái)了，我用空白的心情看著(zhù)它，但卻僅在一瞬之間，作文，把我的心情染成大紅色。只見(jiàn)我的作文仿佛被動(dòng)了一次大手術(shù)，每一句話(huà)，每一個(gè)字，每一個(gè)標點(diǎn)，都被老師用紅筆細心地標了出來(lái)了，旁邊則寫(xiě)了改過(guò)后的句子，我抬頭望向師傅，他沖我笑了笑，繼而對全班說(shuō)道：
“我要表?yè)P孫同學(xué)，他的作文樸實(shí)，有真情實(shí)感孕育其中！”語(yǔ)盡，班里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，窗邊的`光灑滿(mǎn)課桌，灑滿(mǎn)作文，光溢了出來(lái)，灑在了我們的臉上，心頭。一書(shū)一文不如意，唯師若光照我心，那書(shū)卷中定是藏了陽(yáng)光，藏了師傅給予我們的陽(yáng)光！
心光若劍逐惡犬
在我度過(guò)的這十四個(gè)夏天里，唯有那個(gè)夏天，令我難忘。那天學(xué)校組織聚會(huì )，一起去爬山，到了半山腰，忽然出現的一只野狗打斷了我們的歡笑，沖著(zhù)我們狂吠，幾個(gè)婦人嚇得摔倒在地，只見(jiàn)師傅一臉堅定，立即抄起一旁立著(zhù)的鐵桿，與我和另外一個(gè)長(cháng)得壯的男生與野狗對峙�！袄蠋熍鹿�！以后你們見(jiàn)了野狗，我怕會(huì )比你們跑得還快！”但現在，在我們遇到危險時(shí)，師傅卻毅然擋在了大家前面，那野狗沖我們大吼，他也大吼，憑著(zhù)士氣把野狗嚇得轉身就跑。那天的陽(yáng)光格外強烈，那根鐵桿如一把劍，擊退了惡犬。
他是我們的師父，因為他，我們的前程不再黑暗，仿佛世界都被灑滿(mǎn)了陽(yáng)光！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文7
可記否當年生如夏花，陽(yáng)光遍灑？
可記否當年冷暖相依，陽(yáng)光入心？
可記否當年樹(shù)下淺吟，陽(yáng)光傾城？
有這么一個(gè)人，他也許看起來(lái)不溫暖，但實(shí)際可以讓你感受到太陽(yáng)的光亮。你也許沒(méi)有在意過(guò)他，但他總是在一個(gè)角落里默默守護著(zhù)你。他，就是我的哥哥。
每提起“哥哥”二字，一件件往事就在我的心頭上蕩漾。我的哥哥用著(zhù)他別樣的方式愛(ài)著(zhù)我。
你知不知道，你真的'很討厭呢！每次回到家你都要損我千百遍：“哈，羽，你咋又變黑了呢！”有時(shí)候你還欺負我，我不哭鬧你就撅著(zhù)嘴不開(kāi)心，我一張開(kāi)嘴號啕大哭，你就會(huì )咧開(kāi)嘴露出那純真的笑容。哥哥，你還記不記得我問(wèn)你我讓你最開(kāi)心的事情是什么，你竟然回答我說(shuō)你把我從椅子上推下去時(shí)你最開(kāi)心，我當時(shí)心里就嘆了一口氣，你莫不是上天給我派來(lái)的假哥哥。
你還記不記得你要去上大學(xué)時(shí)和我說(shuō)的話(huà)，你說(shuō)：“哥哥要去上大學(xué)了，你不要想我喔！”我拍拍胸脯，笑著(zhù)對你說(shuō)：“我一定不會(huì )想你的，你放心�！蹦阕吆�，我的“金豆豆”忍不住地掉下來(lái)，想想以后要好久才能見(jiàn)到你，心里莫名有一股憂(yōu)愁。小時(shí)候，你經(jīng)常喜歡捉弄我，把我逗得哇哇大哭，有時(shí)甚至跑出家門(mén)永遠都不想見(jiàn)到你這個(gè)壞哥哥，賭氣藏到你找不到我的地方，直到滿(mǎn)頭大汗的你找到我這個(gè)已經(jīng)熟睡的妹妹，伴隨著(zhù)黃昏落日的余暉背著(zhù)我走向那溫暖的家。我和你這個(gè)不讓人省心的哥哥吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)，笑過(guò)，無(wú)論我們多久沒(méi)見(jiàn)，我們兄妹兩之間永遠都不會(huì )產(chǎn)生隔膜。
我還記得，在我七歲那年被狗追的滿(mǎn)大街亂跑，還是未能幸免被狗咬傷，我哭哭啼啼地把事情告訴你后，你神情嚴肅地在我的耳邊說(shuō)：“你的病可能沒(méi)得救啦！你知道么，狂犬病第二天就會(huì )發(fā)作，死亡率是百分之百呢！最后的一丁點(diǎn)希望就是把你的血全部抽出來(lái)，清醒完后再輸回去……”然后你做出一副惋惜的樣子，把我嚇壞了，你則在一旁笑得直不起腰來(lái)。我了解事情的真相后，發(fā)誓以后再也不和你說(shuō)半句話(huà)，你為了向我道歉，笑著(zhù)拍拍我說(shuō)：“一會(huì )兒拿好東西給你，你就別生我氣了�！笨墒�，哥哥，你真的很不守信用呢！直到現在那“好東西”我還不知道是什么，難道就是媽媽給你喝你卻不愿意喝就“送”我的牛奶？
哥哥，長(cháng)大后終于明白你是換著(zhù)方式像一位騎士一樣保護著(zhù)我。仍記當年生如夏花，陽(yáng)光遍灑！仍記當年冷暖相依，陽(yáng)光入心！仍記當年樹(shù)下淺吟，陽(yáng)光傾城！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文8
青春似水，一去不復返。驀然回首，我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)年頭，回憶往事，一些已經(jīng)忘卻。但那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，在我心中永遠磨滅不了。
那時(shí)我五歲，還住在奶奶家，小時(shí)候的我可淘氣了，連鄰居都說(shuō)我是個(gè)“假小子”。奶奶怕我淘氣，就經(jīng)常帶我去山上玩，摘果子，采野草，喂小兔，無(wú)一不做。那天陽(yáng)光明媚，我又在家里淘氣了�！白甙勺甙�，我帶你去山上撿菌子�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)就背上了一個(gè)比我還高的大籃子走了出去。
“奶奶，奶奶�！蔽姨嶂�(zhù)小籃子追了上去，“你為什么要背那么大的一個(gè)籃子��？其實(shí)我這個(gè)不就行了嗎？”我不解地問(wèn)。奶奶笑笑，并不說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒，我們就到了山上，“看著(zhù)，我教你，要把菌柄連同菌蓋一起提起來(lái)，這樣完整的一個(gè)菌子才不會(huì )孤獨，知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了一下頭，我底著(zhù)頭找著(zhù)菌子，可發(fā)現奶奶并沒(méi)有在找菌子。只見(jiàn)奶奶嫻熟的砍柴、劈柴，籃子就裝滿(mǎn)了，原來(lái)奶奶是“挑水帶菜洗，居家過(guò)日子”啊。
“你怎么還沒(méi)找到菌子��？”奶奶笑著(zhù)問(wèn)我�！拔摇艺也坏��！薄皠e急，奶奶陪你一起找�！惫�，一小會(huì )兒，奶奶就對我說(shuō)：“你來(lái)這邊找找看�！蔽乙豢�，果然有。接著(zhù)，差不多都是以這種方式填滿(mǎn)我的小籃子的。后來(lái)，我才知道，原來(lái)奶奶早就看見(jiàn)菌子了，可她裝作不知道，讓我去找，以增加我的興趣。
太陽(yáng)快要落山了，我們也要回家了。才走了一半，我就提著(zhù)小籃子氣喘吁吁地跟在背著(zhù)大籃子的奶奶后面。突然，我打了個(gè)趔趄，坐在地上哭道：“奶奶，我走不動(dòng)了，我不想走了�！蹦棠陶f(shuō)道：“上來(lái)，奶奶背著(zhù)你走�！蔽姨夏棠瘫巢窕@子，頓時(shí)輕松多了�？匆�(jiàn)太陽(yáng)下的那個(gè)影子，是那么矮小，那么瘦弱，彎曲的背上趴著(zhù)一個(gè)孩子。突然，我的眼睛濕潤了，我揉了揉眼睛，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我自己下來(lái)走，我能行�！�
現在奶奶已經(jīng)去世了，但每次當我回想起這段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶時(shí)，就會(huì )回想起奶奶那個(gè)矮小、瘦弱的'身影。明白無(wú)論遇到多大的挫折，都應該克服并且堅持走下去的道理。
流年似水，時(shí)光易逝，但我卻應該永遠帶著(zhù)這段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶給我的道理一直走下去。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文9
一陣微風(fēng)吹起，水面漾開(kāi)層層漣漪，記憶隨著(zhù)水波的散開(kāi)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�；乜撮_(kāi)始的路溫暖而明亮。（梅老師點(diǎn)評：開(kāi)篇寫(xiě)景，詩(shī)情畫(huà)意，起到了開(kāi)篇點(diǎn)題的作用，同時(shí)渲染氣氛，營(yíng)造意境。）
成績(jì)單已經(jīng)發(fā)到了每個(gè)人手中，順著(zhù)名次往下尋找，終于在“二十三名”這個(gè)位置找到了自己的名字�？嘈σ宦�，閉上眼回想這四個(gè)月的得失卻發(fā)現無(wú)處可尋，只有散漫。之后的幾天里，我不再積極，不再與朋友們打鬧，也沒(méi)能振作起來(lái)，直到某天放學(xué)后小H問(wèn)我：“你這次考得很好？”見(jiàn)我沉默，她笑著(zhù)說(shuō)：“知道考得不好就振作起來(lái)，從今天好好上課，認真復習。我在前十名等你！”她轉過(guò)身正準備走，突然又轉過(guò)身來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)：“知道為什么晚上沒(méi)有太陽(yáng)嗎？因為她在你的心里！”她的一句話(huà)仿佛一縷陽(yáng)光注入世界，忽然明艷起來(lái)，帶著(zhù)H的祝福走向明天。
“下課后來(lái)一下辦公室！”老師盯著(zhù)我手中的畫(huà)說(shuō)。下課鈴聲響起后我忐忑不安的走向辦公室�！皥蟾�！”我跨進(jìn)門(mén)里，老師正坐在座位上批改作業(yè)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了立刻放下手中的筆，挺招呼我過(guò)去。我慢慢移動(dòng)到桌子前，老師開(kāi)口問(wèn)我：“為什么上課要畫(huà)畫(huà)呢？是不是困了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“昨晚睡得有點(diǎn)晚�！薄笆且驗樽鳂I(yè)不會(huì )做嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)我的頭。老師拍了拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事，以后不會(huì )做的題來(lái)問(wèn)我�！蔽摇班拧绷艘宦曋笞叱鲛k公室，走廊上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，踏進(jìn)陽(yáng)光中明亮而溫暖。
父母每天都很忙，忙著(zhù)接電話(huà)、打電話(huà)，忙著(zhù)開(kāi)會(huì )、做報表，忙著(zhù)出差，開(kāi)發(fā)票。但有時(shí)候他們卻很清閑，閑到養幾株花草，泡幾杯茶，閑到逛幾家商場(chǎng)，買(mǎi)幾件衣服，閑到陪你看書(shū)，陪你寫(xiě)作業(yè)�；蛟S我們看到只有這些，但我們沒(méi)有看到的是當他們開(kāi)會(huì )、出差、做報表時(shí)還不忘看著(zhù)時(shí)間，想想你回家了沒(méi)，吃飯了沒(méi)？或許我們沒(méi)看到他們的花草是你最喜歡的蘭花，你或許也不知道他們?yōu)榱速I(mǎi)你最喜歡的外套跑了幾條街。但你或許知道有他們在的地方就有陽(yáng)光，令人感到明亮而溫暖的深邃的.陽(yáng)光。
其實(shí)當你走累的時(shí)候，你可以坐下來(lái)休息一會(huì )，回頭看看你走過(guò)的路——鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，更重要的是有一路上從未斷絕過(guò)的、驅散了黑夜與寒冷的灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的記憶。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文10
有人說(shuō)：“陽(yáng)光代表美好，它照亮了萬(wàn)物�！币灿腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光代表明亮，它給人們帶來(lái)了生機�！蔽覅s說(shuō)：“陽(yáng)光代表希望，它給予人們生存的希望�！�
考場(chǎng)失利，陽(yáng)光給予勇氣
那次考試，我失利了。原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有做好復習，但我并不知道，只是將怒火放在心頭。
考試前母親提醒我做好復習，而我對母親的話(huà)置之不理。成績(jì)出來(lái)了，母親沒(méi)有怪我，只是關(guān)切地說(shuō)：“雖然不能見(jiàn)到光明，但烏云擋不住太陽(yáng)，下次用心，一定能行�！倍@些話(huà)，似乎我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。
不知道過(guò)了多久，直到有一天，陽(yáng)光輕輕地照在我的臉上，我緩緩睜開(kāi)淚眼朦朧的雙眼，向窗外看去，一束陽(yáng)光正斜斜地照在一顆剛剛吐芽的小樹(shù)上，那顆樹(shù)雖然已被冬天的寒冷折騰的傷痕累累，但仍然傲然挺立，迎著(zhù)陽(yáng)光向世界展示最完美的一面�；秀遍g，我好想明白了一切，走出黑暗，向那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大地走去！
陽(yáng)光灑滿(mǎn)此刻記憶，正如一幅畫(huà)般美麗。希望雖小，但如果不試，如放棄何？媽媽的話(huà)，正如這溫暖的'陽(yáng)光，給予我直面困難的勇氣。
綠樹(shù)陰下，陽(yáng)光重續友誼
那次，我與朋友吵架了。起初，我并不知道發(fā)生了什么事，直到有一天，朋友從我文具盒里拿出一支跟他丟失的一模一樣的筆時(shí)，我才知到，我被他誤會(huì )了。
面對朋友一次次的質(zhì)問(wèn)，我沉默、失望、沮喪，我想哭卻又哭不出來(lái)，只好轉身離開(kāi)，留下朋友的一臉憤怒。
我來(lái)到一顆綠樹(shù)陰下，陽(yáng)光正從樹(shù)葉的空隙中照下，形成一個(gè)耀眼、可人的小光斑，我回憶起與朋友在樹(shù)蔭下一起打鬧、一起玩耍，一起歡歌的情景。
猛然間，一只手有力地拍在我的肩上，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)道：“對不起，我錯了，我不應該沒(méi)查清楚就誤會(huì )你，我的筆找到了�！蔽姨痤^，站起身，緊緊地與他抱在了一起。綠樹(shù)陰下，燦爛的陽(yáng)光照在了兩個(gè)少年的身上，溫暖著(zhù)兩顆滾燙的心。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)此刻記憶，正如一篇童話(huà)般美好，陽(yáng)光給予我們靜心思考的空間。
在我灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶里，它充滿(mǎn)了母愛(ài)、親情、友情……它給予我啟示：要珍惜人生中遇到的每個(gè)人，尤其是我們的親人、朋友……
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文11
“鈴鈴鈴……”被風(fēng)所吹響的風(fēng)鈴響著(zhù)清脆的聲音，腦海中的記憶深處也被著(zhù)鈴聲震蕩起一圈圈波紋激起我那灑滿(mǎn)陽(yáng)光，灑滿(mǎn)汗水的記憶。
不知是多久以前我和同學(xué)一起放學(xué)回家在路上聊著(zhù)我們的小學(xué)第一次運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節。我們走在那灑滿(mǎn)余暉卻又被樹(shù)葉所遮擋的小路上，雖然興奮，但也沒(méi)有過(guò)于激動(dòng)和歡樂(lè )。最終決定我并不參加跑步而是參加實(shí)心球，因為腿短所以跑步跳遠與我無(wú)緣，因為從小學(xué)散打和跆拳道，所以也是個(gè)小女漢子，就報了實(shí)心球。
一球定乾坤
不得不說(shuō)學(xué)校里一年一度的運動(dòng)會(huì )到了同學(xué)們都是很興奮的，想想也是畢竟每天累死累活的學(xué)習終于有了一個(gè)可以去放松的節點(diǎn)了。個(gè)人項目基本上時(shí)間是不會(huì )重疊的.，就好比我比完了還有時(shí)間可以去看50米跑的是一個(gè)道理�！昂�，呼——”這一聲聲呼吸就是來(lái)自于剛跑完50米跑的同學(xué)，看成績(jì)不出意外的前三名。嘆，看這我的同學(xué)如此優(yōu)秀，讓我壓力山大，望著(zhù)一旁的同學(xué)我為加油，在看看其他人投的那么遠，心痛。深深的吸一口氣，一投，二投，三投。終于結束了。最后我成功的拿到了第三，是全年級第三喔。
照射在地上的陽(yáng)光，仿佛透射過(guò)我的心房，暖暖的灑在上面，渾身充滿(mǎn)力量。
步步“勝”花
也許你不知道個(gè)人項目中一共有30個(gè)名次，光是我們班可就是占了13個(gè)。所以說(shuō)，現在到了集體項目，其他班的人可一定會(huì )拼命的攔住我們，不讓我們得獎。我們又怎么可能讓他們如意呢？
嘆，雖然很努力，可是隊列是七班第一，我們第二。接力二班第一，我們第二。足球接力六班第一，我們第二，籃球接力七班第一，太坑了，我們都成萬(wàn)年老二了。這一次廣播操，我們班一定要第一。
在廣播操中，我們許是被刺激了，就想了各種各樣的點(diǎn)子來(lái)做操。比如手上戴著(zhù)白手套，手腕上有花環(huán)，因為是冬天，其他班都是用冬季的那套服裝，只有我們一枝獨秀穿夏季的那套。我們做操時(shí)步步生花，以壓倒性的分數成為了第一。
那腳邊的花環(huán)落下的金粉，如同我們必勝的信念，灑落在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，與陽(yáng)光相輝映。
多年過(guò)去了，曾經(jīng)那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶也以然成為過(guò)去，而現在我們都應向前，做那個(gè)讓世界都灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文12
陽(yáng)光可以為你驅散黑暗，給你帶來(lái)光明和溫暖，而在我的腦海中也有那么一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
記得兒時(shí)的我很調皮，在一個(gè)下雪的冬天，我戴著(zhù)我的小手套到室外去玩雪，不一會(huì )兒便將手套玩的濕透了。我不敢告訴父母，只好一整天都戴著(zhù)這雙濕手套，雙手被凍得生疼。到了晚上我將手套扔進(jìn)被子里，一下子鉆進(jìn)了放有熱水袋的被窩里。過(guò)了一會(huì )兒，我感到媽媽進(jìn)屋來(lái)拿熱水袋，她一看被子就發(fā)現了那雙冰冷潮濕的手套。她將那雙手套扔進(jìn)了烘干機內，那然后從被窩里拉出了我那雙被凍得又紅又腫的小手，一邊心疼地撫摸著(zhù)，嘴里一邊還發(fā)出“嘶”的聲音。
第二天，我發(fā)現枕邊多了一雙裹了油布的絨手套，我便高高興興地戴上這雙手套出去玩雪了，后來(lái)我發(fā)現自己手中的雪上沾上了紅色�；丶液笥职l(fā)現媽媽的手上有扎傷的`痕跡，那時(shí)我才明白了自己的那雙手套是媽媽連夜給縫上了工廠(chǎng)里很貴的油布，而媽媽卻為此扎傷了手。那一刻，冬日中的寒冷被一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶所溫暖。
記得剛上初一的時(shí)候自己用一時(shí)間無(wú)法適應新的學(xué)習生活所苦惱：開(kāi)學(xué)第一天被老師提出批評；剛上學(xué)就被同學(xué)們公認為差生；英語(yǔ)課上單詞記不熟被罰抄單詞；數學(xué)課一句也聽(tīng)不懂；新開(kāi)的地理政治的更不用說(shuō)了；自己的同桌經(jīng)常惡語(yǔ)相向……這些事使我苦惱不已，以至于我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。關(guān)鍵時(shí)刻，我的父親站了出來(lái)，白天給我加油打氣，鼓勵我好好學(xué)習。給予了我學(xué)習的信心，晚上幫我學(xué)數學(xué)，查我拼寫(xiě)單詞。在父親的鼓勵下，我的成績(jì)一躍成為前二十，數學(xué)第一次測驗拿了119分……
這些記憶充滿(mǎn)了陽(yáng)光，為我照亮學(xué)習的道路，給我帶來(lái)溫暖，讓我不再孤獨。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文13
開(kāi)學(xué)了，陽(yáng)光明媚，安靜了一個(gè)假期的校園又喧鬧起來(lái)，校園別有一番風(fēng)味！七年級的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)報到了！“拿好通知書(shū)，找到班級，找班主任老師報到！”正在陽(yáng)光下的我，被學(xué)校廣播的通知帶到一年前那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶里。
一年前，那天我帶著(zhù)小升初的學(xué)校通知書(shū)去學(xué)校里報到，像我一樣許多青澀稚氣的新生們參觀(guān)著(zhù)這美麗的校園，那天，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地仿佛慈愛(ài)的母親輕撫自己的孩子。
“可以過(guò)來(lái)報到了！”一聲清脆而洪亮的聲音傳到我的耳朵里，我拿著(zhù)入學(xué)通知書(shū)找老師報到之后，走過(guò)去想坐在一個(gè)石凳子上休息時(shí)，卻聽(tīng)到傳來(lái)一聲怒吼的聲音：“不是讓你把通知書(shū)放在身上嗎？我剛剛在家還在囑咐你放在身上裝好了，這下好了，找不到了，看你怎么辦！”我被嚇的立馬又從石凳子上站了起來(lái)，放眼望去，一個(gè)中年父親在大聲訓斥著(zhù)自己的女兒，那個(gè)女生很懼怕的樣子卻又說(shuō)不出來(lái)一句話(huà)，不停的在扣著(zhù)自己的指甲。
我似乎明白了，那個(gè)女生把入學(xué)通知書(shū)放在身上弄丟了，正為那個(gè)女孩感到很慘時(shí)，一張籃而白的紙張映入了我的眼簾，這可正是一張通知書(shū)嗎。
我為這位弄丟了通知書(shū)的女孩感到慶幸，拿起通知書(shū)，剛想去把這張通知書(shū)拿去給女孩時(shí)，我似乎在顧慮一些什么：“不行��！現在有一些人很蠻不講理的啊，萬(wàn)一剛好被我遇見(jiàn)了怎么辦？我要是被他們當成偷那個(gè)女孩通知書(shū)的小偷可怎么辦啊，剛入學(xué)就掛上小偷這個(gè)頭銜，那日后同學(xué)都叫我小偷可如何是好？”我顧慮了好久，最終還是慢慢的放下了那張紙張。我又坐在石凳子上為剛才的事深思熟慮。
九月的暖陽(yáng)照在身上，我的臉有些發(fā)燙。那對父女又翻了好幾遍的書(shū)包，最終還是沒(méi)能找到那張被我拿起現在又放在我旁邊的入學(xué)通知書(shū)。父親繼續在怒吼，女孩一直在哭泣。我看了看我旁邊的通知書(shū)，又抬頭看了看滿(mǎn)臉通紅的父親和眼角閃出淚光的.女兒，我愧疚的低下了頭。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我臉上，我仿佛感受到陽(yáng)光在嘲笑我。我終于按奈不住了，我滿(mǎn)臉羞愧的抬起頭，拿起那張放了許久的通知書(shū)向那對父女跑去，當通知書(shū)落到他們手上時(shí)，我卻什么也聽(tīng)不清了，不知道他們是否指責了我，是否把我當成了小偷。此時(shí)此刻我也不管不顧了。身后又傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲，陽(yáng)光又照在我的身上，這次是暖暖的。
“快點(diǎn)，要上課了，你還在這里發(fā)什么呆？”我同桌拍了我的肩，我瞬間從記憶中回過(guò)神來(lái)。此時(shí)和一年前灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶一樣：微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文14
記憶有深有淺，灑滿(mǎn)陽(yáng)光或些許黑暗。
——題記
無(wú)數星星漫步天空，正在聆聽(tīng)大自然與書(shū)的聲音。幾乎找遍了整個(gè)書(shū)柜，沒(méi)有找到我要的那本《朝花夕拾》，卻無(wú)意間掉出一本名為《灑滿(mǎn)陽(yáng)光》的書(shū)，打開(kāi)這塵封的記憶，里面裝滿(mǎn)了回憶。大的小的，各式名樣的照片都在里面悠閑自在的玩著(zhù)、鬧著(zhù)，好似在陽(yáng)光下。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的母愛(ài)
記憶相冊的第一頁(yè)，擺滿(mǎn)了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的母愛(ài)。還記得那是一個(gè)寂靜的夜晚。一切好似都靜好，可我的腦袋里卻鉆進(jìn)了一個(gè)小怪獸。應該是最可怕的一次經(jīng)歷，卻又灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那個(gè)小怪獸悠哉悠哉的竄進(jìn)了我的大腦，先是蹦來(lái)蹦去，好似在玩蹦蹦床。接著(zhù)，它又叫來(lái)了幾個(gè)小伙伴，合伙上演了一出大戲，就這樣，它們好像演出了一部恐怖片，我是唯一的觀(guān)眾兼電影的主角。它們一直演，一直演，直到……“醒醒，紅紅，你快醒醒……”仿佛是我熟悉的一個(gè)聲者。我突然驚起，眼神無(wú)比的恐懼，大汗如傾盆大雨。原來(lái)是媽媽叫醒我，一個(gè)擔心著(zhù)急的眼神映入我眼簾，但是她笑了，一個(gè)放下重負的微笑。一個(gè)擔心、一個(gè)微笑，仿佛有一束陽(yáng)光在照在我身上，無(wú)比溫暖，又充滿(mǎn)愛(ài)，好似灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小事
記憶相冊第二頁(yè)，鋪滿(mǎn)了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陌生人的愛(ài)。一個(gè)清晨，天早已明亮，鬧鐘卻早已逃跑。所以……我要遲到了！一把掀開(kāi)禁錮我的被子，來(lái)不及認真洗漱，亂亂糟糟的就沖了出去趕公交。誰(shuí)知，一路慌亂的跑到了公交站，車(chē)也剛剛到，一切好像都十分美好，時(shí)間也巧的奇怪，但是，公支卡忘帶了，身上還沒(méi)有錢(qián)�！巴炅�，完了，車(chē)不等人……”心情猶如從天堂來(lái)到了地獄，還被人用腳在地面上摩擦了幾下，我瞬間想掀起井蓋，跳下去，正當我絕望時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音當出現在我的.耳邊，“我借你吧！遇事不要慌，先冷靜一下再想辦法�！蹦菚r(shí)，好似有萬(wàn)丈光芒在那位陌生人上。上了公交車(chē)，我和那位陌生人揮手，并說(shuō)“錢(qián)我會(huì )還你的�！彪m然我不知道她是誰(shuí)，但做好事的人在社會(huì )中處處可見(jiàn)，坐在公交座椅上，椅子很涼，但還是感到十分溫暖，因為在我的心中，那個(gè)陌生人灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
后來(lái)，在鄰居爺爺奶奶的口中，了解到了那個(gè)陌生人，說(shuō)是新搬來(lái)的一位住戶(hù)，是一位律師，讓我心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光的律師，讓我在社會(huì )中感到溫暖的律師。
記憶的深處灑滿(mǎn)陽(yáng)光，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶在深處。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，很溫暖！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文15
泠泠流水，崢崢琴音，悠揚之中滲透心靈，給予養料，在困頓之中歷經(jīng)積淀，方可頓悟在黑暗中滲透星光�！}記
時(shí)隔多年，我仍能憶起那個(gè)夜晚，那個(gè)我夕陽(yáng)如血的黃昏，僅與你的一面之緣，那給予我平和心境的淺淺琴者：流水落花春去也，天上人間。
初遇驚鴻
時(shí)光回溯，猶是江南春殘，那個(gè)比賽失利的夜晚，我落莫至極，游走湖畔。時(shí)已至小滿(mǎn)，湖邊花樹(shù)不堪重負，灑落一池落紅，波色如果，幾場(chǎng)梅雨，幾卷殘風(fēng)，在不經(jīng)意間撥動(dòng)那落魄的心弦。我低頭，喃喃自語(yǔ)，抬眼望去，朦朧之中，一個(gè)女子獨倚湖邊，弦琴半抱，琴音悠揚醉心，飛入耳畔，撩撥看我內心的一抹情思。那琴音似潺潺流水滋潤心田，又似片片落葉般輾轉心間，讓那憂(yōu)傷才下眉頭，卻下心頭！
初遇驚鴻，那崢崢琴音讓我與你相遇，我如癡如醉。
回眸傾心
我悄悄向她走進(jìn)，那女子半抱琵琶，手指輕捻琴弦，只見(jiàn)她一人行走在柔和安詳的時(shí)光，嘴中不停的吟誦著(zhù)李后主的闕詞，女子那清秀的眉宇在那煙霧朦朧的夜晚獨自綻放，那泠泠流水“滴噠”的響著(zhù)，我沉入琴音放松了我那失落的.心理，你向我走來(lái)，手中半抱琵琶向我說(shuō)到：“人生雖苦，若不拼不搏，那你就白走了一遭！”你返過(guò)身向那湖畔走去，回眸對我盼眼一笑又吟誦那李后主的闕詞�；仨鴥A心，讓我明白這世間的道理，讓我那苦寒心灑上了一層陽(yáng)光。
溫暖以心
內心的不安，竟被這意裊琴音中驅散！
一曲終了，我向女子訴說(shuō)著(zhù)自己的經(jīng)歷，只見(jiàn)她微微一笑，再次吟詠著(zhù)李后主的詞：流水落花春去也，天上人間……琴音再次飛入耳畔，我忽然頓悟，原來(lái)世上的種種小事，無(wú)關(guān)其他，只在乎心境。且將心境放緩，坎坷中也有笑顏，正如展眼憑欄，固是漢家陵闕；合畔初心，猶是斜暉脈脈，霞光滿(mǎn)天悠揚琴音中，內心的困惑已消散。湖邊女子如花的笑靨，讓我在迷茫中尋到自我，最終守得安然以心的美好，撥開(kāi)云霧，重遇溫暖，那女子如同母親一般像我投來(lái)了溫暖的懷抱，講述了她那凄慘的經(jīng)歷，我捫心自問(wèn)，我的傷算得了什么。
溫暖以心，打碎了我那沉重的心理，重新向陽(yáng)光之路前進(jìn)。
人生之路上有許多溫暖，而這許多溫暖就如那陽(yáng)光一般，灑入你心間，伴你隨行在這不缺少美的世界中。
這記憶有時(shí)哀傷，有時(shí)歡樂(lè )，有時(shí)在那傷口上撒一把鹽，有時(shí)又在那悲苦上嘗到甜頭，感受到陽(yáng)光的溫暖。而那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶雖然不多，但對我來(lái)說(shuō)那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶也是由那些傷痛轉化而來(lái)的。幾時(shí)歡樂(lè )，幾時(shí)憂(yōu)傷，那些灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶你感受到了嗎？
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