黑白記憶高分作文
隨著(zhù)我縣普法教育活動(dòng)的逐年深入，財政工作人員法律意識明顯增強，縣鄉兩級財政干部依法行政，依法管理，依法理財的自覺(jué)性不斷提高，有力地促進(jìn)了全縣各項財政工作的完成和縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。我作為一名在縣財政機關(guān)工作的法規稅政工作者，總結近年來(lái)我局開(kāi)展的“六五”普法工作，聯(lián)系自身學(xué)法用法實(shí)際和財政法規工作實(shí)踐，談幾點(diǎn)認識。
一、提高思想認識，增強學(xué)法用法的原動(dòng)力
思想是行動(dòng)的先導，只有認識上到位，才有行動(dòng)上的自覺(jué)。從我局財政干部學(xué)法用法的現狀來(lái)看,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的自覺(jué)性不高，依法理財、依法監督、依法辦事能力不夠強等問(wèn)題仍然存在。要從提高學(xué)法用法重要性認識入手，解決思想上的內動(dòng)力問(wèn)題。財政工作人員首先要認識到學(xué)法用法是落實(shí)執政為民、依法行政的本質(zhì)要求。從本質(zhì)上講,依法行政是新時(shí)期如何按照黨的根本宗旨,處理好政府與人民群眾、政府管理與市場(chǎng)經(jīng)濟機制、行政公權與人民大眾私權的關(guān)系問(wèn)題。落實(shí)到財政工作中，依法行政的核心就是要依法理財，把法制的理念貫穿于各項財政工作，保證預算程序的合法合規和財政資金使用的規范性、安全性、有效性和公平性。財政人員作為政府機關(guān)工作的一員，要真正把執政為民的要求落實(shí)到依法理財的具體工作中，首先就必須學(xué)法、懂法、守法，強化為國執法、為民執法的責任感和自覺(jué)性,在日常財政工作中特別是財政監督工作中堅持依法公正、公開(kāi)、公平，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，最大限度地實(shí)現好、維護好廣大群眾的合法權益。其次要引導財政工作人員認識到學(xué)法用法是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的客觀(guān)需要。要建設社會(huì )主義和諧社會(huì )，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )。學(xué)法用法、依法行政、依法理財是和諧社會(huì )和諧財政的應有之義。作為財政人員，只有具備良好的法律素質(zhì)，才能履行好職責，干好工作。要引導財政人員認識到，學(xué)法用法是提升財政機關(guān)形象的重要舉措。財政機關(guān)直接面對社會(huì )和公眾，服務(wù)對象是廣大普通百姓，你的一言一行不僅體現個(gè)人的綜合素質(zhì)，還反映了一個(gè)部門(mén)的整體形象。所以，一定要強化學(xué)法用法的緊迫感和責任感，進(jìn)一步提高工作標準，牢固樹(shù)立權力就是責任、執法就是服務(wù)的理念，防止和克服由于不懂法、不守法帶來(lái)的“越位、錯位、缺位”等行政不作為，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護機關(guān)的威信，樹(shù)立良好的形象。從而為財政管理的科學(xué)化奠定牢固的法制基礎。
二、建立學(xué)習制度，增強學(xué)法用法的約束力
制度帶有根本性、長(cháng)期性和強制性。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)財政系統的普法宣傳教育，建立了一些制度，對推動(dòng)縣級財政法制工作起到了一定的促進(jìn)作用。如《新錄用財政工作人員法律知識培訓制度》、《縣財政機關(guān)學(xué)法考試制度》、《縣財政局行政執法責任制》、《執法過(guò)錯追究制》等。我們還將學(xué)法用法納入年度考核，建立起領(lǐng)導干部和全體人員的學(xué)法檔案，把學(xué)法作為干部職工培訓的必修課，全程跟蹤考核;每年定期組織檢查考評，及時(shí)通報情況。對于這些行之有效的制度，要一以貫之地堅持抓下去。同時(shí)還要不斷創(chuàng )新制度，以制度創(chuàng )新推動(dòng)學(xué)法用法落實(shí)。結合我局實(shí)際，還要進(jìn)一步完善以下兩項制度。
(一)嚴格考核制度�，F在有的單位、部門(mén)雖說(shuō)建立了學(xué)法用法考核制度，但執行過(guò)程中不夠認真嚴格。為此，一定要針對本單位公務(wù)員的實(shí)際情況，進(jìn)一步建立完善考核機制，除上級或主管法制宣傳教育部門(mén)統一組織以外，每年至少要組織兩次有關(guān)法律法規的知識考試，做到全員參加、全程監控、嚴肅認真，并建立好檔案。
(二)要嚴格獎懲制度。實(shí)踐證明，把獎懲機制貫穿學(xué)法用法全過(guò)程，做到學(xué)法用法的優(yōu)劣與干部職工的獎懲結合起來(lái)，與年底考核評優(yōu)、晉職晉級相掛鉤相結合。落實(shí)起來(lái)要“頂真”，不搞“下不為例”。如果堅持做到真獎?wù)媪P，就一定能收到好的效果;否則，只能是當口號喊、當標簽貼的形式主義東西。因此，獎懲嚴明是促進(jìn)財政干部學(xué)法用法工作不斷深入的有力措施之一。
三、領(lǐng)導狠抓學(xué)法，增強學(xué)法用法的帶動(dòng)力
通過(guò)這幾年我局學(xué)法用法的實(shí)踐可以得出這樣一個(gè)結論：只要領(lǐng)導重視、帶頭發(fā)揮模范作用，學(xué)法用法工作就有聲有色、扎實(shí)有效，反之就流于形式走過(guò)場(chǎng)。所以，局領(lǐng)導干部特別是一把手一定要自覺(jué)帶頭學(xué)法用法，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍。一是要帶頭學(xué)。有的領(lǐng)導干部對學(xué)法不感興趣，缺乏自覺(jué)性、積極性，往往以工作忙、事情多為借口，要么經(jīng)常不參加法制教育，要么僅僅報個(gè)到、登個(gè)記，該干什么還是干什么，被動(dòng)應付;還有的喊起來(lái)響當當，做起來(lái)靜悄悄，表里不一。因此，領(lǐng)導干部一定要身體力行帶好頭、作好表率。二是要帶頭講。建立落實(shí)領(lǐng)導干部講課制度，除上級安排法制講座外，局黨委、中心學(xué)習組每年至少要上三次課、講三次法。這樣做既能促使領(lǐng)導干部本身認真學(xué)習、專(zhuān)心備課，又能調動(dòng)大家學(xué)法的熱情。三是要帶頭考。領(lǐng)導干部不能只當考官不當學(xué)員，要放下架子、一視同仁參加法律知識考試;要克服讓人替考、叫人代筆的弄虛作假行為，要經(jīng)得起群眾的監督，做自覺(jué)學(xué)法用法的模范。只有這樣，才會(huì )形成全局干部職工學(xué)法用法的濃厚氛圍。
四、加強檢查監督，增強學(xué)法用法的推動(dòng)力
再好的計劃、再好的制度，如果缺乏強有力的監督，就可能成為一紙空文，發(fā)揮不出真正有效的作用。因此，必須形成上下合力、內外互動(dòng)的全方位、多層次的監督檢查機制，不斷推動(dòng)公務(wù)員學(xué)法用法向高層次發(fā)展。首先應發(fā)揮好縣財政法規機構的職能作用，年初制訂好全年的全局學(xué)法用法工作計劃，并納入局長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò)，然后向全體干部職工發(fā)布，結合各級法制機構隊伍全年的工作要求，規定每年必學(xué)的內容，考試考核時(shí)間，嚴格按照制度考核，并對每個(gè)職工的學(xué)法筆記進(jìn)行檢查驗收，對局機關(guān)所有的執法文書(shū)進(jìn)行檢查驗收，強化檢查監督，在肯定成績(jì)的基礎上，找出學(xué)法用法執法方面的問(wèn)題，并跟蹤督促、限期改正。增強學(xué)法用法的自覺(jué)性、緊迫性和責任感。促進(jìn)縣級財政機關(guān)的學(xué)法用法上一個(gè)新臺階。
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