記憶的作文[精華]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　在我的腦海深處，有一個(gè)她，給予了我生命，給予了我快樂(lè )與幸福，我們終其一生，都在尋找幸福的路。

　　從出生哇哇大哭的那一刻起，他就默默無(wú)聞、無(wú)微不至的照顧我。母親是世界上最偉大的愛(ài)，母親為了孩子可以放棄自己的幸福，放棄自己生存的權利，我們從電視上看到母親為了救自己的孩子超越了自己的能力，超越了生命的極限，然而讓人費解的原由也只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——母愛(ài)。在母親救出孩子的一剎那，會(huì )有一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)母親喜悅的臉頰，也會(huì )有兩行溫暖的淚痕，在稚嫩的孩子臉上。這是包容一切母愛(ài)的淚，也是贊美母親偉大的淚，她的美。有多少母親為了孩子吃飽穿暖而奮斗，她們說(shuō)：“我不累�！蔽覀兡荏w會(huì )到母親一路的艱辛，知道我們幸福、快樂(lè )是她最大的安慰，然而，我也是出生在平凡的家庭，我常常感受到母愛(ài)，雖然沒(méi)有豪華的房子，沒(méi)有公主般的待遇，但卻有世界上最珍貴的母愛(ài)，在小的房子里，感受的`卻是濃濃的愛(ài)的味道。

　　朋友之間如果存在真誠的眼淚，那他們之間的友誼是真正的友誼。父母畢竟不能永遠的為我們撐起一把保護傘，我們同樣需要朋友的關(guān)心幫助，失敗后安慰的話(huà)語(yǔ)，快樂(lè )時(shí)朋友一個(gè)會(huì )心的微笑，我們在困難面前回想起這一切的一切，友情的難能可貴是多么催人淚下。孤獨的時(shí)候，我們會(huì )與朋友共享快樂(lè )的時(shí)光，悲傷與喜悅，歡樂(lè )與憂(yōu)愁，伴隨著(zhù)眼淚滑過(guò)臉頰，我想說(shuō)，它真美。朋友無(wú)需太多，一個(gè)懂你內心的就好。好朋友好似天山的星星，你不一定總是見(jiàn)到他們，但你知道他們一直在那。

　　當眼淚滑過(guò)臉頰的時(shí)候，我都會(huì )想起在成長(cháng)中的足印，因為愛(ài)，使為在成長(cháng)中多了幾分盼望與向往。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，請一定不要忽視那個(gè)時(shí)刻——但眼淚滑過(guò)臉頰。耳邊再次響起愛(ài)的交響曲。

記憶的作文 篇2

　　“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道，不要哭……”

　　傾聽(tīng)著(zhù)美妙的《稻香》，童年時(shí)的那一點(diǎn)事，披著(zhù)絢麗的衣裙像我緩緩走來(lái)，承載美麗的音樂(lè )，打開(kāi)那一箱前世，那快樂(lè )只有我獨享。

　　成長(cháng)是美妙的，在成長(cháng)的歷程中，我觀(guān)賞到自然的美麗，唱響了人生的高歌，擁有了許多夢(mèng)想，立下了不少的志向，我曾幻想化作大鵬，能夠自由地翱翔于天地之間，達到了我向往的境界——零干擾；我也曾夢(mèng)想和摯友，在西湖邊吹吹風(fēng)，唱唱歌，彈彈樂(lè )器，說(shuō)說(shuō)心事；我還曾有個(gè)理想，把未來(lái)幻化成自己的天堂……這些都是前世箱中的珠寶，顆顆閃亮，粒粒輝煌，都是我慢慢收集的。

　　成長(cháng)是痛楚的，只有在辛酸中成長(cháng)，在風(fēng)雨中前行，這才能擁有風(fēng)雨不動(dòng)安如山的堅韌。記憶中留存著(zhù)這樣一個(gè)映像，在一個(gè)荒僻的.村莊，一位老農為了拴住牛，在榆樹(shù)上套了一個(gè)鐵圈,，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，榆樹(shù)越長(cháng)越大，越長(cháng)越壯，鐵圈也越嵌越深，這一年，一場(chǎng)大"病",像瘟疫一樣在全村的榆樹(shù)中蔓延開(kāi)來(lái)，幾乎所有的榆樹(shù)都枯死了，但這棵卻沒(méi)有，反而越長(cháng)越壯。原來(lái)是因為，它吸收了鐵圈中的鐵元素，體內產(chǎn)生了免疫，有了抗體，當然就不會(huì )死亡。成長(cháng)中有些困難正是如此，風(fēng)雨的磨礪使我越挫越勇，苦難的阻礙使我日趨成熟，而如今的我正是因為有了這個(gè)觀(guān)念，所以便變得非常好勝，而且非常喜歡挑戰困難，尋求刺激

　　成長(cháng)是淚水中沖闖出來(lái)的，當我呱呱落地之時(shí)，父母為我流出了喜悅的淚，那淚是甜的；在學(xué)校時(shí)，我犯了錯誤，父母也流出了淚，那淚是苦的；在成功之時(shí)，我也流出了淚，而這淚則是五味俱全的，因為這是在拼搏與奮斗中熬煉出來(lái)的，充滿(mǎn)了苦與澀，也有著(zhù)樂(lè )與欣，只是我把它雜糅了罷了。

　　成長(cháng)，我無(wú)法逃避；夢(mèng)想，我仍在追尋；答案，我正在求索。但是往事的烙印，已經(jīng)刻骨銘心，無(wú)法再揉以自己的感情。

　　“不要哭，讓螢火蟲(chóng)帶著(zhù)你逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠，回家吧，回到最初的美好……”是呀，為自己著(zhù)想的人所在的地方就是自己的歸處，我應該珍愛(ài)它，回報它，保護它……即使不能，我也要把對他的思念寫(xiě)在風(fēng)的翅膀上，托其于風(fēng)，在雨季時(shí)寄出，不至于讓其枯萎于心……

　　歌謠在繼續，我的思緒也在飛揚……

記憶的作文 篇3

　　有一次，不知什么原因，我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀九十年代初的豎笛給帶來(lái)了。

　　我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛(ài)的豎笛。于是，我便把豎笛一直緊緊地握在手里，看見(jiàn)同學(xué)過(guò)來(lái)，便向他們炫耀一番。雖然大多數人都是…那種不屑，還帶有一點(diǎn)鄙視的神情，但我還是好高興好高興哦。

　　我與羊一同去上音樂(lè )課。音樂(lè )課上，我一直滔滔不絕地與同學(xué)講述那豎笛的悠久的歷史，直到下課。

　　下課了。我又與羊并肩走在小操場(chǎng)上。忽然，我的心里閃過(guò)了搞一個(gè)惡作劇的念頭。于是，我緊緊握住豎笛，對準羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下，不料那豎笛，那堅固的從六樓摔下都安然無(wú)恙的豎笛，頓時(shí)從中間裂開(kāi)，分裂成了兩半。我慌了，不知該怎么辦。我握著(zhù)手中的一半豎笛，又看了看地上的一半豎笛，正好是從中間的一個(gè)孔中間斷開(kāi)的。

　　我的豎笛唯一值得炫耀的就是它那優(yōu)美的音色了，但是，要想不改變豎笛的音色是很難做到的事情，難道我的`寶貴的豎笛從此就變成這樣了嗎?

　　我抑制不住內心的無(wú)限惋惜與無(wú)限悲痛，終于，我放聲大哭。漸漸的，好多同學(xué)被我的哭聲引來(lái)了。羊看見(jiàn)我放聲大哭，看見(jiàn)那么多圍觀(guān)的同學(xué)，也一時(shí)慌了手腳。有同學(xué)問(wèn)羊事情的經(jīng)過(guò)，羊支支吾吾結結巴巴，同學(xué)們不耐煩了，便找到了知情的同學(xué)，那幾位知情的同學(xué)告訴了圍觀(guān)同學(xué)整件事情的經(jīng)過(guò)。

　　同學(xué)們清楚了事情經(jīng)過(guò)，也許是見(jiàn)我哭了，出于對我的同情，同學(xué)們紛紛責怪起了羊，好多男生還開(kāi)始罵羊。我越聽(tīng)越難受，哭得更厲害了。不為什么，只為同學(xué)責怪起羊。

　　其實(shí)，這件事情從一開(kāi)始就是我的錯，只因為我想搞一個(gè)小小的惡作劇。事情鬧到這種地步，說(shuō)實(shí)話(huà)，和羊一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有。要說(shuō)怪，只能怪我好惡作劇，好調皮搗亂。豎笛摔成這樣，我活該!如果我沒(méi)有將豎笛拿出來(lái)炫耀，如果我沒(méi)有搞那一個(gè)惡作劇……這一切都不會(huì )發(fā)生……其實(shí)，除此之外，同學(xué)們怪她，罵她，還是因為羊老實(shí)，好欺負，如果把羊換成班長(cháng)，那還會(huì )有誰(shuí)像現在這樣囂張跋扈?還會(huì )有誰(shuí)去罵班長(cháng)，不搞清事實(shí)就去責怪班長(cháng)的?

　　再后來(lái)，我被同學(xué)給逗笑了，抬起頭，卻發(fā)現羊在另一棵樹(shù)下，孤零零地一個(gè)人，低著(zhù)頭，一言不發(fā)。她的短發(fā)遮住了她的臉，使人看不見(jiàn)她的表情，更捉摸不透她的心思。

　　我走過(guò)去，輕輕喊了一聲：“羊�！彼�慢慢抬起頭，我看見(jiàn)了她那紅腫的眼睛。她看見(jiàn)了我，笑了。那是一種苦澀的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的淚水，并用顫抖的聲音向我道歉。

　　雖然她的臉上掛著(zhù)笑容，掛著(zhù)勉強擠出的笑容，但我仍然很難受。那只大笨羊，大傻羊，那一切都只是我的錯，與她一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有�？墒撬秊槭裁匆�向我道歉?為什么那些人罵她時(shí)不解釋清楚?這件事從一開(kāi)始就是我的不對，可是，那些人為什么還是要責怪她?我過(guò)意不去，對她說(shuō)，沒(méi)事，這不是你的錯。這把笛子已經(jīng)用過(guò)很長(cháng)時(shí)間了，肯定不如以前結實(shí)啊……不知怎么了，我又哭了…

　　我們在同學(xué)面前，一人拿著(zhù)一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…

　　那一夜，我無(wú)法安睡，睡了又醒，醒了又睡。

　　那一夜，我做了一個(gè)很短的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和羊再一次出去玩，可是后來(lái)，羊丟了。我找啊找，終于在喧雜擁擠的人群中找到了羊�？墒�，人們都在罵羊，羊的眼睛又紅又腫，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，我拉著(zhù)羊跑出了人群，卻發(fā)現羊的手里攥著(zhù)那兩半碎掉的豎笛……

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