記憶的作文精華(3篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
時(shí)間，像流水，在你打開(kāi)水龍頭的那一刻，時(shí)間已經(jīng)在你的指間流走。時(shí)間，像一陣風(fēng)，在你享受著(zhù)溫柔的風(fēng)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在你的臉頰吹去……
時(shí)間是有限的，它不會(huì )因為你的徘徊而停下，也不會(huì )因為你的過(guò)失而留下。時(shí)間是個(gè)殘忍的東西，只要你錯過(guò)它，它就不會(huì )給你留下可以挽回的機會(huì )。雖然它是很殘忍的，但它不會(huì )被記憶風(fēng)化。
有人說(shuō)，時(shí)間長(cháng)了，可以淡忘一個(gè)人或一件事。但我不這么認為，如果你和這個(gè)人關(guān)系好，并且還有美好的記憶，你就不會(huì )淡忘他，而且會(huì )永遠的珍藏在你的心中。
我們每天都過(guò)著(zhù)同一個(gè)時(shí)間，但是有的人不一樣。他每天都是在爭取時(shí)間和時(shí)間賽跑，每天干著(zhù)不一樣的事情，那是一件很滿(mǎn)足的事�？捎械娜耸翘焯旎烊兆拥倪^(guò)，過(guò)完一天算一天，熬完一點(diǎn)時(shí)間是一點(diǎn)時(shí)間。但是你沒(méi)有想過(guò)這些時(shí)間就是金錢(qián)，就是讓你過(guò)美好生活的基礎和保障。因為你沒(méi)有這樣想過(guò)，所以你也沒(méi)有去爭取你眼中的時(shí)間。
時(shí)間不會(huì )被記憶風(fēng)化，確實(shí)如此�；叵氲揭郧�，真是有一段美好的記憶，曾經(jīng)的美好，是無(wú)論如何也忘卻不了，我覺(jué)得那是我一生的幸福，是我最珍貴的財富。
記得剛進(jìn)初中的大門(mén)中，我有一種恐懼的感覺(jué)，因為四周都是陌生的，學(xué)校的門(mén)是陌生的，同學(xué)是陌生的，老師是陌生的，所有的'一切都是陌生的，我感覺(jué)害怕。擔心，在我的心頭蕩漾，就在我感覺(jué)無(wú)助的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊，微笑著(zhù)給我打招呼，介紹自己，我也微笑的回應著(zhù)。從那起，我感覺(jué)不再害怕、不孤單了，從那起我們成了最要好的朋友，也因此有了我們最美好的記憶，也是一生不能讓我忘懷的東西——記憶。
我們同窗三年，我們不僅有了深厚的友誼還有更深的情感，俗話(huà)說(shuō);“一輩子同學(xué)，三輩子親�！钡窃谖业男睦锊粌H是三輩子的事，而是永恒。
三年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是在這三年里讓我收獲了很多，讓我幸福了不少，是你們給了我無(wú)語(yǔ)倫比的幸福和快樂(lè )。
時(shí)間不會(huì )被記憶風(fēng)化，雖然我們分開(kāi)的時(shí)間很長(cháng)了，但是無(wú)論時(shí)間多久我們都不會(huì )忘了彼此，因為我們有美好的回憶。
我希望多年以后，我們還能在同一個(gè)地方相聚，到那時(shí)我們走在操場(chǎng)上手拉手回憶起我們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們成為一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!讓我們在回憶中盡情的奔放，因為我們相信時(shí)間不會(huì )被記憶所風(fēng)化，只要心中有彼此!
記憶的作文 篇2
蔡老師，有你真好！
蔡老師，我三年級時(shí)的班主任，您現在還好嗎？我想您了！我和您之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，希望您出現在我這篇作文里能讓我的文章妙筆生花！
那是三年級的夏天，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，就在這個(gè)時(shí)候，我卻生病了。老師非常擔心我，便找了其他老師代課，前來(lái)我家看望我。更讓我感動(dòng)的是，蔡老師還特意給我熬了一碗粥，用一個(gè)保溫盒裝著(zhù)帶到我家。媽媽聽(tīng)到門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看，媽媽驚訝的叫道：“蔡老師，您怎么來(lái)了？今天不是周末呀，您不用上課嗎？”蔡老師說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)丹蕾生病了，便熬了一碗粥來(lái)看看她，我已經(jīng)請代課老師幫我上課了，您不用擔心！”媽媽感到很抱歉，連說(shuō)幾聲“謝謝”，很不好意思地把粥收下了。接著(zhù)媽媽請蔡老師坐下，給蔡老師倒了一杯熱茶，詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)校的'一些情況，大約半小時(shí)后，蔡老師便離開(kāi)我們家了。
還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，我特別的疼，蔡老師看到后，連忙抱起我去了校醫室，醫生給我涂了跌打酒，叮囑我以后要小心！蔡老師把我扶回教室對同學(xué)們說(shuō)：“丹蕾摔傷了，不要碰到她，大家一定要注意安全！”
蔡老師，你在我的生活中無(wú)處不在，不管我在哪里，你都會(huì )馬上出現來(lái)救我。蔡老師，有你真好！謝謝你出現在我的生活中。
記憶的作文 篇3
童年，是一朵芬芳四溢的花，是一個(gè)五彩繽紛的寶盒的，還是一串彩色的珍珠。童年的事就像葡萄架上的`葡萄，數也數不完。就讓我，摘下那串淡紫色的，閃閃發(fā)光的葡萄，為大家講講我的童年是吧！
在我小的時(shí)候，把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)，不以為然。漸漸的，我做事變得不仔細，有了粗心的壞毛病。媽媽常對我說(shuō)；“雨欣，你做事要仔細。要改改你那粗心的毛病�！蔽颐看味际屈c(diǎn)點(diǎn)頭回答；“知道了，我會(huì )改的�！钡仡^就忘了。我也曾被粗心的壞毛病給折騰過(guò)，比如說(shuō)這件事吧。
有一天晚上，我發(fā)現我的記作業(yè)的本子離奇“失蹤”了，這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比天塌下來(lái)還遭的事了。我急的像熱鍋上的螞蟻―團團轉，心中冒出了兩個(gè)念頭：一個(gè)是告訴媽媽?zhuān)づu。另一個(gè)是不告訴媽媽?zhuān)凑也徽f(shuō)，誰(shuí)都不知道。在這兩個(gè)念頭中，我選擇了告訴媽媽。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽身旁，吞吞吐吐地告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽并沒(méi)有打我罵我，而是表?yè)P了我。她告訴我誠實(shí)最重要。
童年這朵花，讓我嘗遍酸甜苦辣：童年這個(gè)寶盒，裝著(zhù)我的快樂(lè )與煩惱。讓我們一起珍惜童年的那些美好回憶。
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