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記憶的作文

時(shí)間:2024-03-02 13:35:16 記憶 我要投稿

記憶的作文4篇[精選]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文4篇[精選]

記憶的作文 篇1

  那一瓣瓣粉的動(dòng)人的花瓣從她身上散落下來(lái)的時(shí)候,她的心痛極了。

  拿到成績(jì)單的那一刻,我驚愕了,竟剎那間從山頂摔到了山崖。默默流淚,當曾經(jīng)的輝煌就那么一瞬間化之灰盡,當昨日的絢麗永遠地定格在了過(guò)去,我的內心也只剩下了莫大的空虛。

  六月的夜空,竟如此明朗,一道流星劃過(guò),勾起了我最初的記憶。

  那是一朵嬌艷的花。

  她依惜記得去年那個(gè)如火如茶的夏季她那嶄露初角時(shí)的欣歡;玖,芬芳彌漫。她,就在那個(gè)屬于她的田野上熱烈地綻放了!她盡情地享受陽(yáng)光下的沐浴,傾聽(tīng)萬(wàn)物對夏日的.贊歌,如癡如醉……可是,如今,卻只有含淚去面對凋落的事實(shí),未曾料到,凋零竟是如此地匆忙,只是那么一瞬間,所有的美麗伴著(zhù)芬芳一起落入了泥土,究竟,留給自己生命里的還有些什么?

  我漫無(wú)目地向前走著(zhù),路燈下的影子越拉越長(cháng),身后是一連串深深淺淺的腳印……。

  時(shí)間仿佛凝固了一般,靜謐之中,她屏息傾聽(tīng)自己凋零的聲音,卻忽然想起了什么,極力去尋,痛喚起了她的記憶——曾經(jīng),那是一個(gè)多么堅強的自己!一枚種子在泥土中開(kāi)始了她艱難的跋涉,卻不曾讓任何阻礙了前進(jìn)的步伐,如今,卻讓一場(chǎng)的暴風(fēng)雨把吹得自己搖搖欲墜,從何時(shí),竟變得如此脆弱,;從何時(shí)起,不再挺起腰對著(zhù)太陽(yáng)微笑,而是低頭嘲笑自己的嬌?難道真的忘記曾經(jīng)那不服輸的、孤傲的花兒了嗎?

  她,如夢(mèng)初醒。

  我放慢了腳步,難道她——那朵驚艷一時(shí)又匆匆凋零的花兒不正是自己的縮影么?在零碎的記憶中尋找著(zhù)當初的自己,曾經(jīng)是多么堅強啊,一次又一次得從挫敗中站起,一次又一次在跑道上揮著(zhù)汗向我已超越的對手微笑……然而,漸漸的,四溢的的花香中陶醉了自己,贊美聲中麻木了眼睛,安逸中失掉幾分銳氣,于是這一次考試的失利如同猝不及防的暴風(fēng)雨打落在了自己的身上,而自己,是那樣的不堪一擊。其實(shí),反過(guò)來(lái)想,這又何嘗不是一個(gè)好的開(kāi)端,記得老師的一句話(huà)“心中有風(fēng)景,腳下就有風(fēng)景”,也許,我應該再一次將心中的美麗盛滿(mǎn),相信自己可以重頭再來(lái)。是的,跌倒了不怕,重在于重新站起時(shí)對天空微笑時(shí)的豪邁。

  凋零的花兒不會(huì )消失,因為她心中的夢(mèng)不會(huì )泯滅,下一次的田野上最美的綻放依然屬于她,至少我堅信。

記憶的作文 篇2

  溫州,在我的心中是什么?每每想起溫州一詞,耳邊總會(huì )傳來(lái)一聲若隱若現而又揮散不去的聲音……

  那是曾祖母。

  第一次見(jiàn)曾祖母,大約是在四歲吧。母親牽著(zhù)我的手,把我帶到一間瓦房前。只見(jiàn)一個(gè)身影緩緩的從房屋里出來(lái)——我的曾祖母!曾祖母柱著(zhù)拐杖,笑著(zhù)走來(lái)。她手里握著(zhù)一個(gè)甌柑,塞到我嘴里,問(wèn):“娒,昧得落資伐?”見(jiàn)我久不作聲,又問(wèn):“擬伐國預舊吾?”我撲哧一聲笑了,用參雜著(zhù)普通話(huà)的溫州話(huà)回答:“國!國預舊吾!”

  跟曾祖母相處越久,就會(huì )越喜歡她。曾祖母沒(méi)念過(guò)書(shū),普通話(huà)講的不是很好。當時(shí)家里太窮了,曾祖母又有好多姊妹,所以沒(méi)辦法,一家人只好一起種田。于是,曾祖母只能用溫州話(huà)和普通話(huà)穿插起來(lái)和我交流,有時(shí)我們都不明白對方想表達什么。

  盡管我和曾祖母無(wú)法很好的交流,但我們依舊相處的很好。日子久了,曾祖母就動(dòng)了一個(gè)念頭——讓我學(xué)更多的溫州話(huà)。她想了一個(gè)好辦法,就是在秋天豐收之際,去田里用溫州話(huà)教我認果實(shí)。于是,每周末我去曾祖母家時(shí),她就拄著(zhù)拐杖,走到農田里,教我一個(gè)個(gè)地認果實(shí)。比如:“番茄”就是“法戛”,“梨子”就是“寫(xiě)累”,若是我實(shí)在理解不了,曾祖母就摘下來(lái),讓我嘗一口,又問(wèn)我:“娒,昧得落資伐?”我笑著(zhù)說(shuō)好吃,然后我倆都笑了。

  但偶爾也會(huì )發(fā)生一些啼笑皆非的事。有一次,曾祖母想燒雞湯給我喝,她把雞肉遞給我看,說(shuō)要先煮一煮,“煮”的溫州話(huà)是“zei”,可曾祖母是永嘉人,常把“吃”說(shuō)成“cei”。于是分不清楚溫州話(huà)的我,面對拔了毛的生雞肉毫不猶豫的一口咬了下去,嚇得曾祖母連忙把雞肉從我嘴里拔出來(lái)。我還十分不解地望著(zhù)曾祖母,比劃了半天,我們倆才恍然大悟,頓時(shí)笑成一團。

  日子一天天的過(guò)去了,我的溫州話(huà)練得越來(lái)越好,溫州城里恍惚間就建起了一座座高樓,一切都變得與往常不大一樣了。但是,在我小的時(shí)候,曾經(jīng)有一個(gè)人,用一種慈祥的.嗓音,用一雙溫暖的手,給我搭起了一間小瓦房,它占據著(zhù)我的心房。

  溫州,在我心中,就是一個(gè)老奶奶,默默地,將溫州話(huà),傳給她的后代……

記憶的作文 篇3

  在我的記憶里,有數不勝數、許許多多的事。其中

  的“喜、怒、哀、樂(lè )”與“酸、甜、苦、辣”只有我一個(gè)人,才能體驗與感受得到。有那麼一件事,讓我難忘……

  那是三年級的是了,我那時(shí)侯是剛剛從外地轉來(lái)的。因為這兩地的書(shū)本、教材、上課的截然不同,也就造成了我學(xué)習上的困難與思想上的錯亂。我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文,認為寫(xiě)作文很難,所以極其怕寫(xiě)?衫咸炀透易鲗,沒(méi)過(guò)幾天就要寫(xiě)它。當天,我顯得很沉默、頭疼,不知道該怎麼寫(xiě)好。是您!發(fā)現了我的苦衷,您用溫和的聲音,說(shuō):“張少哲同學(xué),放學(xué)后請你到辦公室一趟!蔽耶敃r(shí)的心情無(wú)法形容。到了辦公室,您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“寫(xiě)作文并不難,只要抓住這‘六要素’:時(shí)間、地點(diǎn)、人物……即使這做到了,也必須要做到心定。寫(xiě)作文時(shí)也必須有詳有略,不能面面俱到……”您在臨走時(shí)還說(shuō):“如果在學(xué)習上還有困難的`話(huà),就來(lái)問(wèn)我吧!” 我聽(tīng)了后,心里如翻倒江……

  這件事兒,在別人的記憶里也許毫不顯眼,但是在我的記憶里猶如黃金一般貴重。因為它不僅是我在老師的幫助下學(xué)會(huì )的,而是我第一次,在一個(gè)陌生的地方,得到的第一個(gè)老師的關(guān)心與幫助。也讓我知道了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理:師愛(ài)無(wú)價(jià)。

記憶的作文 篇4

  記憶里曾有一次摔倒在地,是您把我扶起。當我成功時(shí),您那像牡丹盛開(kāi)的笑容凝固在我的記憶里,永遠不能忘記,成為前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得,我和您在外婆家那會(huì ),我一看到那紫色的自行車(chē),便好幾天都跟在您身后嚷嚷著(zhù)要學(xué)車(chē)。我不過(guò)是小孩子的心血來(lái)潮,而您卻認真的騰出了時(shí)間教我。是啊,您做什么事都是認真的,絕不含糊。 跟在您身后,到了一個(gè)小廣場(chǎng),四周到處都是一團團的枝葉,高大的樹(shù)木圍著(zhù)廣場(chǎng),茂密枝葉把天空都遮得嚴實(shí),連太陽(yáng)光也不能從上面透下來(lái)?諝庵须[隱還能聞到一絲泥土的氣息。以前您也是在這學(xué)自行車(chē)的?晌耶敃r(shí)哪有心思想這個(gè)呀,我想得只是成功時(shí)那種“姿態(tài)”,騎車(chē)的`享受。

  “明月”我立刻回神,“先看我騎,學(xué)著(zhù)點(diǎn)啊”“哦”,只見(jiàn)您左腳踩住踏板,右腳敏捷的一跨一蹬,自行車(chē)便走了,跑了。我羨慕的目光隨您也跑了圈!拔襾(lái),我來(lái)”我沖上去,迫不及待地接過(guò)車(chē)龍頭。您在后面扶著(zhù),我上車(chē),騎車(chē),都顯得有點(diǎn)著(zhù)急?绍(chē)身很穩,因為您在身后。我越來(lái)越快,您不停喘氣,可沒(méi)有讓我停下休息一會(huì ),我漸漸知道了,身后有您,我就永遠不會(huì )倒,我安心了,漸漸車(chē)越來(lái)越好控制,路線(xiàn)圓滑多了,我加快加快再加快,兩腿像兩個(gè)火速運轉的火輪?晌覠o(wú)意間發(fā)現您已不在我的身后,少了那沉重的腳步和呼息聲,我開(kāi)始害怕,節奏也亂了,車(chē)身不穩了,左搖右晃的。一頭載到了旁邊的枝葉上,枝干有些粗,又凌亂,摔上去雖沒(méi)有地上疼,但也不好受。我感到滾燙的淚水從眼眶溢出,劃過(guò)臉頰。眼前模糊了,我不住的用手抹去,可嗚咽卻變成哭泣。一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),那沉重的腳步和呼息聲是多么熟悉啊。是您扶起我,您的言語(yǔ)卻不是安慰:“又沒(méi)摔地上,不是還有東西墊著(zhù)嗎?騎那么快干嗎?急著(zhù)摔下來(lái)嗎?”這句話(huà)比任何話(huà)都更有力,我又練上了。一天二天三天……我練成了!我騎得是那么歡快,像春天里的小鳥(niǎo)一樣。

  當我停下時(shí),當我回頭時(shí),看到是您的笑臉,像一朵盛開(kāi)的牡丹,像平靜的湖面突然濺起的層層浪花。

  !我記憶的那張笑臉。

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