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【合集】抹不去的記憶作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的抹不去的記憶作文，歡迎大家分享。
抹不去的記憶作文1
世界上每個(gè)孩子都有自己的童年，那些都是屬于自己的美好回憶。而在我的腦海里總是呈現一幅畫(huà)面，每當想起它，總是讓我感到無(wú)比悔恨和深深的歉意。
那是一個(gè)秋天的中午，爸爸媽媽都在田里干農活�；蛟S是爺爺奶奶偏愛(ài)大伯，對我們家什么事情都不管。我只好一個(gè)人在家照看癱瘓在床的姐姐，那時(shí)候我還很小，只有4歲。
姐姐突然對我說(shuō)：“小知畫(huà)，把我拖到你的床上玩兒，好嗎？”當時(shí)，我非常聽(tīng)姐姐話(huà)，我們兩個(gè)人的床是并排的，我在拖著(zhù)姐姐的上身往我床上挪的時(shí)候，發(fā)生了意外。姐姐的雙腳被被子裹住了，我一拉，一不小心就崴了！
姐姐先是忍著(zhù)眼淚，不忍哭出，怕我擔心，后來(lái)疼得實(shí)在受不了，就哭了。我看到姐姐一哭，心里也很難受，手足無(wú)措，也跟著(zhù)哭起來(lái)。
媽媽或許是預感，或許是不放心，就回來(lái)看看，媽媽一聽(tīng)見(jiàn)哭聲就慌慌張張，一進(jìn)門(mén)就傻了眼，看到我們這哭成一團的姐妹倆。媽媽問(wèn)清緣由，便是又急又氣，又是不舍，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)，哭著(zhù)喊著(zhù)要打我罵我。姐姐在一旁哭著(zhù)，并護著(zhù)我，心疼地說(shuō)：“別打她，打她，難道我的腿就能好嗎？”
聽(tīng)了姐姐的'話(huà)，我非常慚愧和后悔，想大聲對她說(shuō)聲“對不起，姐姐！”可憐的姐姐在床上連坐都不能坐，不知道大千世界的美好。我多么希望她能夠好起來(lái)，能夠像正常孩子一樣上學(xué)，將來(lái)也能擁有幸福的家庭，過(guò)上幸福的日子。我多么希望姐姐能夠像正常的孩子一樣快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)��！
現在，每天床前的陪伴，照料姐姐的一日三餐，我照顧姐姐的“護工”生活已經(jīng)有好多年，但是每每想起這件事，總讓我充滿(mǎn)歉疚，成了我童年那段抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文2
每個(gè)人的心里都會(huì )有許多抹不去的記憶，有悲傷，有快樂(lè )，有感動(dòng)……我也有一段難忘的記憶——爬長(cháng)城。
俗話(huà)說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”去年暑假的一天，爸爸終于要帶我去爬長(cháng)城了，我興奮的一夜未眠。
第二天一大早，我們便來(lái)到了長(cháng)城腳下，開(kāi)始爬了，一開(kāi)始我健步如飛，一步兩三個(gè)臺階，可不一會(huì )兒，便累得不得不慢下來(lái)。長(cháng)城上人山人海，游客們趕集似的.，全急匆匆的，有金發(fā)碧眼的小姑娘，有黑皮膚的小伙子，他們形成了一股潮流，涌動(dòng)著(zhù)，不時(shí)掀起幾朵“浪花”。十幾分鐘后，我們來(lái)到了第一個(gè)烽火臺，放眼四望，長(cháng)城在一個(gè)又一個(gè)山脊上穿行，一眼看不到頭，就像一只正要飛上藍天的巨龍。
接著(zhù)，我們又向長(cháng)城最高處出發(fā)了，我們盡管走得很慢，但過(guò)了許久，仍累得滿(mǎn)頭大汗，雙腳像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)了，可我仍咬牙堅持著(zhù)。就這樣，我們走走停停，終于來(lái)到了長(cháng)城最高峰，俯視長(cháng)城腳下，不遠處的廣場(chǎng)上，汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛，就像是許多玩具密密麻麻地簇擁在一起。我張開(kāi)雙臂，仿佛即將飛上藍天，沖破云霄！“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這精彩的瞬間。
時(shí)間不早了，我們只好離開(kāi)了長(cháng)城�；厥啄切蹅サ拈L(cháng)城，情不自禁地贊嘆古代勞動(dòng)人民的偉大！爬長(cháng)城真是令人難忘！它成了我難以抹去的記憶。
抹不去的記憶作文3
那是上學(xué)期的一個(gè)晚放，我到學(xué)校旁邊馬阿姨家買(mǎi)溜溜球。我正挑一個(gè)漂亮的溜溜球要買(mǎi)時(shí)，發(fā)現自己的口袋里的錢(qián)沒(méi)有了。我正想轉身走，又舍不得離開(kāi)。我感覺(jué)那漂亮的溜溜球像是在向我眨眼：“看我多漂亮呀！忍心不買(mǎi)我嗎？下次來(lái)可能就被別人買(mǎi)去了�！蔽医�(jīng)不住誘惑就走到溜溜球前，用手悄悄地把溜溜球從紙板上緩緩弄下來(lái)，想趁人不注意時(shí)悄悄地拿走。
突然，一位叔叔從后門(mén)走了出來(lái)，一下子就盯住了我。我生怕被叔叔發(fā)現，心兒怦怦直跳。不巧溜溜球又掉到地上，我連忙去撿起來(lái)就走，那叔叔跟了出來(lái)。我怕被追上趕緊就跑，但還是被那位叔叔追上了。他把我帶到馬阿姨面前讓我解釋。我心想：這回死定了，要是同學(xué)知道多丟人！我站在馬阿姨面前低著(zhù)頭，不敢看她，只等著(zhù)“暴風(fēng)驟雨”般的批評。
阿姨問(wèn)我：“你為什么要拿別人的東西？”聲音不是那么的兇。
我說(shuō)：“我想要這個(gè)漂亮的溜溜球，我錢(qián)沒(méi)有了，可我又特別想要-----”我不敢抬頭，伸出手里的溜溜球給她看，兩眼仍盯著(zhù)腳尖。
馬阿姨摸著(zhù)我的.頭說(shuō)：“好孩子，做錯了事敢于承認還是個(gè)好孩子�！�
“阿姨，這個(gè)溜溜球還給您吧！”我終于鼓足勇氣抬起頭望她那熟悉的面龐。
“不要了，你已經(jīng)承認了就當送給你吧�！卑⒁陶f(shuō)著(zhù)把我的手推了回來(lái)。我感到她的手暖暖的，心里一熱，我突然想起了在外打工的媽媽。
我說(shuō)：“謝謝阿姨，我明天一定帶錢(qián)給您�！�
阿姨說(shuō)：“不用謝，錢(qián)也不要了。以后買(mǎi)東西沒(méi)錢(qián)時(shí)先跟阿姨說(shuō)一聲就行了�？禳c(diǎn)回家吧，不然家人又要著(zhù)急了�！�
第二天，當我給阿姨錢(qián)時(shí)，她怎么也不要。
這件事雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我怎么也忘不了。我在這里要向馬阿姨說(shuō)聲“馬阿姨，謝謝您------”
抹不去的記憶作文4
每當下雨時(shí)，我都會(huì )把目光投向掛在墻上的那把傘，然后一段深深的記憶便會(huì )涌上心頭。
“寶貝，寶貝，快醒醒，就要遲到了......”我的美夢(mèng)被媽媽的催促聲打斷。沒(méi)好氣地嘟囔了一句“急什么��？這不還沒(méi)遲到呢嗎？”說(shuō)完轉頭看向床頭的鬧鐘，“7：20”天啊，真要遲到了！我像彈簧一樣從床上跳了下來(lái)，飯也沒(méi)吃一口，背上書(shū)包甩開(kāi)大步就跑下樓去。
我剛跑了幾步，天空就烏云密布，雷聲大作，豆大的雨點(diǎn)瞬時(shí)落了下來(lái)，看情況不妙，我的腳步更急了。突然，我聽(tīng)到身后一陣急促沉重的腳步聲，“寶貝等一下，寶貝等一下……”誰(shuí)在叫我？聽(tīng)聲音怎么這么熟悉��？回頭一看正是媽媽。只見(jiàn)她頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了，眼鏡上都是雨點(diǎn)，她不停地用手擦著(zhù)�！皩氊�，雨太大了，我給你拿了一把傘，趕快打開(kāi)！”我用力一撐傘開(kāi)了，可是有一根骨架折了，傘布像一片枯萎的樹(shù)葉耷拉下來(lái)�！皞銐牧�，我不用了！”不知怎么我就耍起小性子來(lái)，一下子把傘扔到了地上，扭頭就要跑。媽媽用力抓住了我，我一推，差點(diǎn)把她推倒在地上，因為上課時(shí)間快到了，我也顧不了那么多了，就頭也沒(méi)回地跑進(jìn)了校門(mén)。
一上午的課，我一直都是心不在焉的狀態(tài)，還在想著(zhù)早上發(fā)生的事，腦海里浮現著(zhù)媽媽淋雨的樣子�？粗�(zhù)德育課的'感恩視頻，再看看窗外，雨越下越大，我不禁自責起來(lái)。終于放學(xué)了，我急切地找著(zhù)那個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∥亿s緊跑了過(guò)去，抱住她“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)摸了摸我的額頭“沒(méi)發(fā)燒吧，你呀，可把我擔心壞了！”
每次我看到那把傘，都會(huì )想起媽媽冒著(zhù)大雨為我送傘的情景，心里還會(huì )深深的自責。一把普普通通的雨傘，卻給了我一段抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文5
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的`憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……
太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們在空調、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹(shù)下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著(zhù)：“知—了—”。
然而就在這時(shí)，“游擊隊”出發(fā)了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著(zhù)摘桃子吃，卻沒(méi)有注意看桃子的老爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，沒(méi)多久“游擊隊”便全軍覆沒(méi)。
老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(cháng)這么容易嗎？現在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里�！薄百I(mǎi)你的還不行嗎？”我壯著(zhù)膽子問(wèn)�！百I(mǎi)？就這幾個(gè)嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子�！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我們撒腿就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我忍不住回頭看了眼，只見(jiàn)老爺爺彎著(zhù)腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見(jiàn)他的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜的淚水。
抹不去的記憶作文6
在我的心底，一直藏著(zhù)一位難以抹去的好老師------凌老師。
她有一頭誘人的秀發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛能看穿學(xué)生的一切。
凌老師不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在鎮海工作的爸爸、媽媽突然說(shuō)來(lái)接我到那里去上學(xué)。我被這突如其來(lái)的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎？干嘛要帶我去人身地不熟的地方去？我的執著(zhù)最終還是拗不過(guò)爸爸、媽媽?zhuān)粠У芥偤Ｈド蠈W(xué)了。
到了鎮海，我找不到伙伴，只好一個(gè)人回憶家鄉，暗地流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現了。她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊，最初，我還是有意無(wú)意的回避他，無(wú)論凌老師怎么講，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，在凌老師的開(kāi)導下，我終于向她敞開(kāi)了心扉。凌老師鼓勵我與其他孩子一起玩，漸漸地，我與同學(xué)們融合了，也不再寂寞了。
凌老師不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的.學(xué)習。
換了新的環(huán)境，我的成績(jì)急劇下降。凌老師常常利用課余時(shí)間給我補習功課。最難忘的是：一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因病沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)想到凌老師披著(zhù)雨衣為我輔導功課，雨水順著(zhù)她的臉頰流下來(lái)，他顧不得擦一擦，把當天的內容給我講了一遍，等他離去時(shí)，已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意。
如今，我離開(kāi)凌老師已三年多了，我卻常常有意無(wú)意地想起他，成為抹不去的記憶，時(shí)時(shí)讓我懷念，時(shí)時(shí)催我?jiàn)^進(jìn)……
抹不去的記憶作文7
小學(xué)的生活是一段抹不去的記憶，轉眼就要和相處六年的伙伴分手，我們的眼淚就不禁會(huì )落下來(lái)……回過(guò)頭想一想這六年來(lái)是誰(shuí)與我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨？是我的老師，我的同學(xué)，我的`母�！疑岵坏盟麄�，因為我害怕離開(kāi)了這里，就會(huì )忘掉這里的一切。
老師就像燃燒的蠟燭，照亮了別人燃燒了自己……老師是我們的第二個(gè)母親，他很?chē)绤栆埠芎吞@。記得有一次，我忽然胃很疼，我告訴了老師，史老師立即給我媽媽打電話(huà)，看到老師頭上冒的汗珠我知道那一定是為我流得。老師沒(méi)有繼續做工作，而是一邊問(wèn)我疼不疼，一邊為我揉胃，直到媽媽來(lái)了她才繼續做工作。老師不僅和藹還很堅強。記得有一次，史老師把腿摔壞了，她本應在在家休息100天，但是通過(guò)小干部的匯報，了解到我們班很亂，與實(shí)史老師忍著(zhù)疼痛到學(xué)校里來(lái)，但她沒(méi)有看到混亂的景象，而是迎來(lái)的我們的一首歌——《感恩的心》。這讓史老師淚流滿(mǎn)面。
我舍不得我的老師，我還舍不得我的同學(xué)、我的母校。我的同學(xué)是我的開(kāi)心果，是他們陪伴了我六年，我們一起歡笑、一起流淚。而我的母校，是我們?yōu)⑾潞顾耐恋�，我舍不得，我舍不得這里的一切……
在我離別的那一刻，我想說(shuō)：“今天我以實(shí)驗小學(xué)為榮，明天實(shí)驗小學(xué)以我為榮�！蔽揖鸵x去，但是我還會(huì )回來(lái)的，因為我知道這里永遠是我的家！
抹不去的記憶作文8
生活在這個(gè)時(shí)代的我們，都是在溫室里長(cháng)大的花朵，在蜜罐里泡大的“皇帝”、“公主”，從來(lái)不知道“苦”的含義，覺(jué)得生活是如此幸福、快樂(lè )。
在這個(gè)烈日炎炎的季節里，我們相約來(lái)到了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。在這里，我們將開(kāi)始自己的求學(xué)之路；在這里，我們將譜寫(xiě)人生中的另一個(gè)精彩的樂(lè )章。
古人云：“人貴有志，志當存高遠�！泵總�(gè)人都有一份屬于自己的志向，或許遠大，或許平凡，而要實(shí)現它，就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地地走好每一步。四天的.軍訓生活培養了我們頑強拼搏、積極向上的良好作風(fēng)，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。
回想起這四天的軍訓生活，那真是一把辛酸，一把淚。讓我記憶深刻的就是站軍姿。最開(kāi)始，我以為站軍姿就是立正，但聽(tīng)教官一說(shuō)，原來(lái)站軍姿沒(méi)這么簡(jiǎn)單，要求也十分多，需要抬頭、挺胸，兩眼平視前方，腳跟靠攏，腳頭張開(kāi)呈倒八字，五指并攏緊貼褲縫……最開(kāi)始，大家一個(gè)個(gè)站得十分筆直，不一會(huì )兒，大家就支撐不住了：有的同學(xué)東搖西晃，有的同學(xué)左顧右盼，還有的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗……教官大聲吼道：“不準動(dòng)，兩眼平視前方！”聽(tīng)到了教官的命令，同學(xué)們立刻打起了十二分的精神，像一個(gè)個(gè)小軍人，站在那兒靜立不動(dòng)。
最讓人難以忘懷的訓練就是擺臂，擺臂考驗的就是團隊的默契，不僅節奏和左右擺動(dòng)要一致，而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達到這要個(gè)要求，于是讓我們定臂。定臂太苦了——一定就是十幾分鐘��！此時(shí)，我的胳膊開(kāi)始發(fā)軟，心里開(kāi)始打退堂鼓了，但是——我堅持了下來(lái)，啊，我又戰勝了自己！
每當回憶軍訓的日子，我就會(huì )明白：做什么事情都要不怕苦、不怕累，腳踏實(shí)地，遇到困難絕不低頭，更不能半途而廢，要堅持到底！
抹不去的記憶作文9
母愛(ài)，是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。它可以讓你感受到溫暖。母愛(ài)，就像是一杯甜甜的糖水，滋潤著(zhù)我的像。母愛(ài)，就像是一件厚厚的大衣，為我抵風(fēng)御寒……在一次偶然的機會(huì )里，我懂得了母愛(ài)。
在我的記憶里，清楚地記得那天是星期五。那時(shí)候的我正在教室里聽(tīng)課。突然，天黑了，狂風(fēng)勁吹，雷電交加，天下起了傾盆大雨。不幸的是那天我正好忘記帶雨傘了，我的情緒非常低落……下課了，我在走廊里散步，天依然在下雨。一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我沖過(guò)來(lái)，直到那個(gè)人跑到我1米以前的地方，我才看見(jiàn)是媽媽?zhuān)寢寶獯跤醯嘏芰诉^(guò)來(lái)，喘著(zhù)氣對我說(shuō)：“女兒，對不起！媽媽今天忘記告訴你今天會(huì )下雨了，你沒(méi)有被雨淋濕吧？”“沒(méi)有”我回答媽媽說(shuō)道。等我回答完，媽媽遞給了我一個(gè)袋子，說(shuō)：“女兒，這個(gè)袋子里面有雨傘和衣服，千萬(wàn)不要被雨淋濕了！我去上班了！”還沒(méi)有等我回答，媽媽就急急忙忙地跑走了。在媽媽跑的時(shí)候，我看見(jiàn)她的衣服被大雨淋濕了，而袋子里面的東西一點(diǎn)兒也不濕。原來(lái)媽媽是為了我才被雨淋濕的，那時(shí)候的我摸著(zhù)袋子里面的東西，不禁地哭了……母愛(ài)就是這么的.偉大，就是這么的無(wú)私，她可以為了我們付出所有的東西，甚至是性命！母愛(ài)，就像是一把在下雨的時(shí)候及時(shí)送到的雨傘。母愛(ài)，就像是一句溫柔的問(wèn)候。母愛(ài)，就像是……那次，我懂得了母愛(ài)。那母愛(ài)就像是千萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光一樣，照耀著(zhù)我成長(cháng)的歲月……
這件事令我永遠難忘。媽媽?zhuān)x謝你！謝謝你給了我一個(gè)美好而難忘的回憶！
抹不去的記憶作文10
抹不去的記憶 在我的腦海里有許許多多的記憶，但有很多都已經(jīng)忘了，其中有一件事扎根在我的腦海的最深處，因為那一次我克服了恐高。 在一個(gè)寒假的.一天，我們一家來(lái)到了廣西桂林的靖江王府游玩。到了那里，我們參觀(guān)了很多景點(diǎn)，走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了獨秀峰下。 爸爸看見(jiàn)這么多人在爬山，就問(wèn)我：“兒子，要不我們來(lái)比是爬山怎么樣？” “好呀，比就比誰(shuí)最后到山頂，誰(shuí)就要請吃糖�！蔽腋吲d的說(shuō)。我也不知道自己有恐高就答應了爸爸。 我們倆穿上了登山服，比賽開(kāi)始了！一開(kāi)始，我們倆父子互不相認，你一步，我一步，分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒(méi)被我打亂他的節奏一直不加速，保持原來(lái)的速度。過(guò)了很久，我由于前面太過(guò)用力，現在筋疲力盡了，但是這才來(lái)到了中后段。而爸爸快到終點(diǎn)了。 過(guò)了一會(huì )兒，爸爸來(lái)到了終點(diǎn)了。他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點(diǎn)了�！� 這時(shí)我向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。我抬頭向爸爸說(shuō)：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去�！� 爸爸堅定地對我說(shuō)：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的�！� 我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓起勇氣沖上了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，爸爸欣慰地對我說(shuō)：“兒子，你成功了，你克服了恐高�！� 這一件事成了我無(wú)法抹去的記憶，因為這次我克服了恐高。
抹不去的記憶作文11
每當雨天望著(zhù)天上的烏云，我總會(huì )想起掛在墻邊那把黑色的雨傘，這時(shí)我總會(huì )感到有一股暖流流進(jìn)我的心田。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我瞇著(zhù)眼看著(zhù)金光四射的太陽(yáng)，誰(shuí)會(huì )想到接下來(lái)的是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨?
上完一上午的課，我站在走廊上看著(zhù)遠處飄忽的白云，忽然遠處有一小片云，像被暈染的墨汁一般，越滾越大，居然是烏云，而且朝這邊飄來(lái)了，要下雨了，我只能祈求在我回家之前不要下雨。吃完飯我再朝遠處望一望，那一大片烏云就明顯很近了，果然在下午上課時(shí)，窗外那明媚的陽(yáng)光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。我身在教心心思全在屋外，估計現在烏云已經(jīng)遮住太陽(yáng)了吧，隨著(zhù)窗外“噼噼啪啪”聲逐漸明顯，我心里忐忑不安。今天我沒(méi)有帶雨傘，如果下大了怎么辦?現在媽媽在帶弟弟不可能給我送傘，爸爸也在上班，怎么辦?
很快就放學(xué)了，走出教室雨“噼噼啪啪”下個(gè)不停，同學(xué)們都有家長(cháng)帶，不一會(huì )兒就全都走光了，只剩我孤零零的一個(gè)人站在教室外。沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮混在人群中沖出校門(mén)，奔跑中，任憑雨水打濕我的衣衫，我不知道自己越過(guò)了多少人，只知道自己又冷又餓。擁堵的人群中，我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔收起傘迎著(zhù)我的方向走來(lái)，只感到自己的手上被塞了一個(gè)東西，沖出人群，只見(jiàn)自己的'手上緊緊握著(zhù)一把傘，我朝后看去，透過(guò)被大雨淋濕的眼鏡，我只看到一個(gè)模糊的背影，我不知道是誰(shuí)給了我這把傘，只知道他應該是一個(gè)高大且溫和的叔叔。我默默地撐著(zhù)傘朝家里走去。
如今我依舊不知道那天是誰(shuí)給了我這把傘，只知道那把傘依舊在我的心中為我遮風(fēng)擋雨。
抹不去的記憶作文12
六年時(shí)光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學(xué)生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。
這六年間，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，和同學(xué)相間的日子雖多，但時(shí)卻很短暫�，F在，快要離別了，效果、哭過(guò)之后，必將是永久的的懷念。
給我印象最深的，是五年級的`那次軍訓，人們都說(shuō)軍訓是鍛煉人的，但是我卻不這么認為。軍訓，是和同學(xué)一起過(guò)集體生活，這樣，同學(xué)之間的友誼加深了，也讓師生關(guān)系融洽了，待回到學(xué)校后，也處處洋溢著(zhù)濃濃的師生情。這一次的軍訓，讓我們明白了許多，許多：在班級中，大家要團結一致去做事，才會(huì )成功；在學(xué)習中，大家要愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于思考，才會(huì )勝利；在生活中，要好好對待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……
讓我永久難忘的，是那次的畢業(yè)班會(huì )“再回首，六年間”，在班會(huì )上，同學(xué)們盡情地展示了自己的才藝，因為這是最后一次。同學(xué)們用朗誦表達了自己對母校的不舍，對老師的不舍，對同學(xué)的不舍。友誼卡傳遞著(zhù)，同學(xué)之間的那份情也在傳遞著(zhù)，在空中久久不能散去。淚水掉下來(lái)，感謝母校，載著(zhù)我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園��；感謝同學(xué)，一路有你們相伴！
藍色的天空，金色的太陽(yáng)，載著(zhù)歡笑，載著(zhù)淚水，我們即將起航。老師，再見(jiàn)了！同學(xué)，再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！
抹不去的記憶作文13
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。一陣細雨過(guò)后，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。余姚，一個(gè)美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈�？�，一幅美麗的畫(huà)卷正徐徐拉開(kāi)……
山水·淡綠
余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠遠望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個(gè)漫長(cháng)的故事，故事里有魚(yú)蝦，故事里有游船。
啊，好一幅山青水碧的自然之畫(huà)，好一派淡綠色的生活！
草木·翠綠
余姚，春暖花開(kāi)，綠意盎然�！安萆b看近卻無(wú)”，那種美，猶如是詩(shī)人筆下活靈活現的表述，那種美，不張揚，不奢華，但給人心頭帶來(lái)無(wú)限的舒適。在綠色的花園里生活，綠色的氣息，那么真切地撲面而來(lái)，心兒也變得非常寧靜。
啊，好一幅青草叢生的生命之畫(huà)，好一派翠綠色的生活！
人家·濃綠
這清秀的山水，這恬淡的畫(huà)面，也有一顆寧靜悠然的心。
我住在臨山，臨山古鎮帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點(diǎn)頭招手的小草，綠得好像要滿(mǎn)出來(lái)的參天古樹(shù)、像一片海的`麥田陣陣吹拂……綠色占滿(mǎn)整個(gè)窗框。
啊，好一個(gè)濃綠的鄉村世界，好一種世外桃源的生活！
生活·愜意
余姚，一個(gè)真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個(gè)和諧美滿(mǎn)，倡導綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長(cháng)，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好�！爸缶圃�(huà)桑麻”在這里不是一種奢望，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，在這里也不是夢(mèng)想！和諧創(chuàng )造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！
抹不去的記憶作文14
“謝謝老師�！薄安挥弥x，難道電話(huà)不是用來(lái)?yè)艽螂娫?huà)號碼的嗎？”老師的這句話(huà)帶著(zhù)溫暖的氣息烙在了我的腦海里。每當我想起它，心里就蕩起了溫暖的`波浪。
那是一節臨近中午的數學(xué)課。我的肚子不知怎么了，像被什么叫著(zhù)似得，異常的痛。但是為了專(zhuān)心聽(tīng)課，我只好忍了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我撐不住了。碰巧老師走了過(guò)來(lái)，我連忙跟老師說(shuō)：“老師，我肚子疼。我想在下課時(shí)借您的手機來(lái)打電話(huà)給媽媽�！崩蠋熉�(tīng)了，連忙彎下腰，和藹的問(wèn)：“很痛嗎？好吧，要去校醫室嗎？”老師的話(huà)像鎮痛劑一樣，使我的肚痛減輕了許多。
下課了，我還沉浸在忍痛的過(guò)程中，卻不知老師在講臺上焦急的等著(zhù)我�！靶⌒�，快，過(guò)來(lái)打電話(huà)。你的肚子還痛嗎？”老師等不下去了，舉起了她的電話(huà)，向我喊道。老師的話(huà)語(yǔ)像及時(shí)雨－樣，用溫暖淋滅了肚痛�？啥峭聪窬髲姷氖勘瓨�，剛被淋滅，又燃起了新生命。我忍不下去了，連忙朝老師的方向奔去。
打了電話(huà)，拿了藥，并吃下肚子。肚痛也就消失了。
我連忙跟老帥說(shuō)聲“謝謝”。老師聽(tīng)了，先是愣了一會(huì )兒，然后笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，難道電話(huà)不是用來(lái)?yè)艽螂娫?huà)號碼的嗎？”老師的微笑和話(huà)語(yǔ)就在那一刻烙在了我的心里。
現在回想起來(lái)，心里又蕩起了溫暖的波浪。你說(shuō)，這段記憶能抹去嗎？
抹不去的記憶作文15
我們人生中更多每一天都能發(fā)生不少事，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的。
這是一段童年時(shí)的記憶，童年發(fā)生的事大都帶著(zhù)童真，那時(shí)候的我們是如此的天真無(wú)邪。
夏日午后的陽(yáng)光帶著(zhù)靜謐傾灑著(zhù)大地，不想睡午覺(jué)的我們成群結伴的出了屋子，來(lái)到了陽(yáng)光底下。這時(shí)候的陽(yáng)光帶著(zhù)一種神奇的魔力，讓大人們都忍不住打起了鼾睡熟了起來(lái)，而小孩子們就完全不受這魔力的影響，依舊活蹦亂跳的，就像怎么都睡不著(zhù)一般。
我與朋友們一起來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘的邊緣有欄桿，我們常常喜歡做的一件事就是趴在欄桿上，看著(zhù)池塘里的游魚(yú)。這些魚(yú)兒五彩斑斕的，在凌凌的水波之下優(yōu)哉游哉的游動(dòng)著(zhù)。我們從家里帶來(lái)的面包，我們知道這些魚(yú)兒最喜歡吃的就是面包碎片了。我們捏下一點(diǎn)面包投擲去水中，不一會(huì )五彩的魚(yú)兒就全都冒出了水面。
我們看著(zhù)這些魚(yú)兒開(kāi)心的哈哈大笑，有時(shí)候從我們身旁路過(guò)的大人們聽(tīng)著(zhù)我們的歡笑聲也都忍不住好奇往我們這兒看了過(guò)來(lái)。
雖然那個(gè)午后是我童年時(shí)最平常的.一個(gè)午后，可是就是那一天被我深深的記在了腦子里。我想也許是那天的太陽(yáng)太亮了，也許是那天從池塘里冒出來(lái)的魚(yú)兒太美了，也許是當時(shí)我們的笑聲太歡快了……總之，那一天的記憶藏在了我的腦子里，在今后的午后就時(shí)不時(shí)的冒了出來(lái)。而每次回想起這段記憶的時(shí)候，我都會(huì )忍不住的嘴角上揚，因為這段記憶是多么的美好。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，被池塘里的魚(yú)兒們逗得哈哈大笑，笑聲都傳出了老遠。那時(shí)候的我們被快樂(lè )所包圍著(zhù)。
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