珍藏的記憶作文(合集15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文，希望能夠幫助到大家。

珍藏的記憶作文1

　　那是好幾年前的事了，那時(shí)我剛上小學(xué)，能獨自一個(gè)人在外面跑啊跳了，興奮不已。但有一個(gè)禁地，大人們無(wú)論如何也不準我去———那就是鄉下的池塘，說(shuō)是有危險。往往是在百米之外就把我給攔住，連催帶趕就把我帶去了別處。不過(guò)越是這樣，我越想去池塘邊看看。因為那里有那么多清清的水，太陽(yáng)光照射下來(lái)，水面上就滿(mǎn)是金子在閃啊閃的，天氣好的時(shí)候，偶爾還能看到魚(yú)兒在水面上覓食呢。更重要的'是，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，用瓦片向水面上打過(guò)去，瓦片竟能連續漂好多下不會(huì )沉。表哥曾向我炫耀，他有次打過(guò)去漂了七下半，我說(shuō)半下怎么也算，他說(shuō)半下怎么就不能算，為這事我們還吵了一架。從此，那片池塘便成了我心中遙遠的向往。每次去鄉下，有空沒(méi)空我總要在遠處望一望它，好像在盼著(zhù)誰(shuí)趕快回來(lái)似的。我一直想親近那片池塘，揭開(kāi)它的神秘面紗，這個(gè)念頭從沒(méi)放棄過(guò)。

　　終于有一天，機會(huì )來(lái)了。暑假的一個(gè)清早，奶奶以為我還在熟睡，便提著(zhù)菜籃子上集市去了。她剛走，我就一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上一躍而起，迅速穿好衣服和鞋子，朝著(zhù)那個(gè)神秘的池塘挺進(jìn)。

　　滑下一個(gè)小土坡，又走了一會(huì )兒，我終于來(lái)到池塘邊。只見(jiàn)水面上微波粼粼閃耀著(zhù)金光。我連忙伸手一抓，金子沒(méi)抓到，手上卻冰涼冰涼，索性把兩只手都放到水里，放到這個(gè)我日思夜想的未知世界里，用力一推，一個(gè)銀白的波浪便從水中翻出身來(lái)，連滾帶爬地前進(jìn)了一會(huì )突然不見(jiàn)了。我興奮地飛快脫了鞋子，在岸邊淺水區跑來(lái)跑去，一時(shí)水花飛濺，落在岸邊的石頭上發(fā)出陣陣清脆的銀鈴般的聲音。一條正在淺水邊吃草的大草魚(yú)，大約是看到了兩只不知名的腳丫子飛踏過(guò)來(lái)，急忙吞下草料，一個(gè)水中大轉身，尾鰭用力一擺，箭一般向塘中央飛去。與此同時(shí)，只見(jiàn)一條黑黑的東西從水面上一躍而過(guò)，我嚇了一大跳，以為是傳說(shuō)中的水雷，急忙跑開(kāi)了。突然，我又想起了什么，忙回到岸上尋拾了幾塊似瓦片的東西，學(xué)著(zhù)表哥教的動(dòng)作把瓦片飛了出去，只聽(tīng)撲通一聲，瓦片沉下去了我心里暗罵表哥不才，擺好姿勢，正準備飛第二個(gè)時(shí)，只聽(tīng)身后一聲叫喊。我一回頭，傻眼了，奶奶氣喘吁吁，兩眼圓睜站在岸上。我嚇得把鞋子都穿反了，然后低著(zhù)頭，戀戀不舍地跟著(zhù)奶奶回家了。當天下午，奶奶就讓爸爸把我接走了，說(shuō)什么怕出問(wèn)題。人雖回來(lái)了，但我的心卻留在了那一片池塘。

　　此后，我再也沒(méi)有在那片池塘里玩耍過(guò)了，不久，池塘便被填埋作別的用了。那片池塘雖然消失了，但它仍在我珍藏的記憶里蕩漾著(zhù)，我時(shí)常會(huì )在睡夢(mèng)中與它重遇，腳仍不停地踏著(zhù)。我還給它取了個(gè)名字，十分大氣，叫大塘。

珍藏的記憶作文2

　　人世間有一種愛(ài)，熱烈而深沉，讓你不言而喻。

　　————題記

　　歲月像一條永逝不復的大江，一去不復返。那記憶卻如江邊一堆又一堆的石子，拾起幾顆小石子，打開(kāi)了心中已久的回憶，看到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，也頓時(shí)讓我聯(lián)想到了陪伴在我身邊的你。

　　愛(ài)，在一把雨傘里

　　記得小學(xué)的那一天下午，天陰沉沉的，像一個(gè)說(shuō)變臉就變臉的娃娃，大雨即將傾盆而至。我沒(méi)有帶雨傘，眼看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被自己的父母接走，我頓時(shí)慌了，急了，失望了，也死心了，站在身旁的欄桿下痛哭起來(lái)。

　　淚光中朦朦朧朧的看到，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是你！你邁著(zhù)那強有力的步伐，在風(fēng)中撐著(zhù)傘，一步又一步走到我面前······

　　“沒(méi)事吧，孩子，咱們回家吧�！�

　　“嗯，你終于來(lái)了！”

　　······

　　到現在我還記得你淳厚的笑臉�；蛟S，記憶中的愛(ài)就是如此，樸實(shí)不能再樸實(shí)的藏在一把雨傘里。

　　愛(ài)，在“云霧繚繞”中

　　從小到大，不知道你批評了我多少次，也打了罵了我多少次，但記憶中的那一次，卻讓我出乎意料。

　　也許是那一次考試成績(jì)格外失利的緣故，回到家慚愧地告訴你們，你們卻一點(diǎn)都不吃驚。你是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)失敗的人，當然不希望我也失敗，所以每次都對我要求嚴格。當你的一巴掌上去的時(shí)候，我也做好了挨打的`準備�？墒�，你并沒(méi)有出手，“考得差沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧�！币痪涮貏e簡(jiǎn)單的話(huà)，反而讓我不知所措。你坐在客廳的沙發(fā)上，抽起了原本不抽的煙。你用手顫抖地拿起了打火機，一根，又一根�？蛷d里忽然“起霧”了，我也看不清你的表情，只因為，我眼眶中閃爍著(zhù)淚花······長(cháng)大后回想起這段記憶，我才終于讀懂了這份“云霧”中的愛(ài)，讀懂了你自己。

　　愛(ài)，在不經(jīng)意間

　　相信這段往事，也是離現在最近的回憶了。

　　進(jìn)入中學(xué)，再也沒(méi)有空余的時(shí)間可以玩耍嬉戲，你也不能再來(lái)每時(shí)每刻輔導督促我的學(xué)習了

　　臨近期末考，學(xué)習任務(wù)是那么那么的重，如座大山重重壓在我的心頭。那一晚，月光皎潔，十分寧靜，我竟然做作業(yè)做得睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中迷迷糊糊地感覺(jué)到，一雙大手為我披上了一件保暖衣，是那么溫暖，驅走了寒冷的夜晚。猛然一驚，身邊卻沒(méi)有旁人，你的大衣卻厚厚實(shí)實(shí)地披在了我的身上······

　　那一些些往事，雖已成記憶，但依舊讓我銘記，相信讀者都已看懂，那一個(gè)反反復復出現的人，便是父親你！

　　夢(mèng)中，我又走到了大江邊，拾起江邊的石子，投入水中，一個(gè)又一個(gè)，蕩起了一陣陣漣漪，漣漪終究歸于平靜，但我早已珍藏在心底······

珍藏的記憶作文3

　　小時(shí)候，我不懂得什么是愛(ài)。我以為，愛(ài)就是父母疼你，在你哇哇大哭時(shí)，給你一塊糖……直到那次，我才懂得什么是愛(ài)！

　　擁擠的汽車(chē)上，一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上，擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著(zhù)身后人流的重壓。那是一雙青筋暴出的手，臂上沒(méi)有青年時(shí)豐滿(mǎn)的肌肉，身軀也不如青年時(shí)的強健。但是，他還是小心地保護著(zhù)自己的妻子，那并不健壯的臂彎里，充滿(mǎn)了溫馨，流露出濃濃的愛(ài)意，我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)是如此浪漫。

　　這是我看到的，但我懂得了一部分愛(ài)，我繼續尋找著(zhù)，尋找全部的愛(ài)……

　　寒冷的夜晚，北風(fēng)肆虐著(zhù)。這時(shí)，我正在夢(mèng)鄉，突然，一道雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我厭煩地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，這時(shí)，我感覺(jué)屋子像旋轉木馬一樣，一直轉一直轉。與此同時(shí)，我也感覺(jué)頭很痛，我艱難地叫醒了媽媽。媽媽小心翼翼摸了摸我的額頭，很燙很燙。這時(shí)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連衣服都顧不上穿，幫我披件棉衣后，就直奔醫院，。路中，母親的手早已冷得像冰，但母親好像若無(wú)其事似的，根本不感覺(jué)到冷，也許是心中的著(zhù)急蓋住了知覺(jué)吧！一路上，母親氣喘吁吁，跑得上氣不接下氣，這時(shí)，我眼旁滑過(guò)的不知是淚水還是雨水。

　　到醫院后，醫生幫我打了點(diǎn)滴，然后對媽媽說(shuō)：“幸好送得及時(shí)，否則后果不堪設想！”媽媽連忙道謝。這時(shí)，我才看到了媽媽的笑容，那顆懸在心中的石頭終于落地了。我睡了一晚，媽媽就陪了我一晚，她守在床邊，寸步不離。我醒來(lái)時(shí)，她正用那溫柔的'眼神望著(zhù)我，然后問(wèn)我：“肚子餓了嗎？想吃點(diǎn)什么？好點(diǎn)沒(méi)有？頭還疼不疼？”我笑著(zhù)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，然后我就要她去休息，她不肯，硬陪著(zhù)我，但最后還是去了。

　　望著(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)�我忽然感覺(jué)她是那么可愛(ài)，那么寧靜，那么慈祥，那么偉大！這是我印象最深的一次“愛(ài)”！

　　我明白了，愛(ài)是相互的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是令人崇敬的！我學(xué)會(huì )了去愛(ài)，也懂得了被愛(ài)。那種感覺(jué)是甜美的，是幸福的，是溫馨的！

　　是生活，教會(huì )了我“愛(ài)”！

　　愛(ài)是簡(jiǎn)單的，也是復雜的。有時(shí)一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都可能是最珍貴的寶物！

　　時(shí)間在流逝，但我的記憶沒(méi)有流走，歲月的“沖刷”沒(méi)有使我的記憶變淡。那是深深地刻在我腦海里的，一輩子無(wú)法抹去的記憶！

珍藏的記憶作文4

　　可曾記得秦始皇揮戈直指關(guān)東六國的氣魄？可曾記得漢武大帝奮勇殺敵燕然勒功的雄心？可曾記得三國烽火連天征戰不休的往事？總有一種記憶值得珍藏，總有一種記憶是你甩不掉的烙印，那就是歷史。記住歷史，才不會(huì )忘本。

　　還記得唐太宗的貞觀(guān)之治。那時(shí)，百姓安居樂(lè )業(yè)，唐王朝如一輪朝陽(yáng)正在東方緩緩升起。政府的賦稅不可謂不多，糧倉不可謂不滿(mǎn)，國家不可謂不太平，可是李世民這個(gè)千古一帝怎會(huì )耽于享樂(lè )？萬(wàn)千將十在他的指揮下保家衛國，開(kāi)疆拓土，終于打退大食，消滅北方的突厥，開(kāi)辟了一個(gè)西抵咸海，東臨新羅，東兩萬(wàn)里之遙的龐大帝國。這不可不說(shuō)是空前絕后。這段記憶，值得珍藏在我們每個(gè)人的腦海里。記住它，就珍藏了中國昔日的富強，就不會(huì )忘記振興中華的使命。

　　還記得永樂(lè )大帝的開(kāi)疆拓土。侄子朱允炆妄圖奪他的權，削他的職。本無(wú)反心的他不得不反，靖難之役過(guò)后，他成了贏(yíng)家�？墒�，“來(lái)路不正”的王位并不影響他的豐功偉績(jì)。多次御駕親征平定瓦剌削平韃靼保衛北疆；鄭和七次下兩洋開(kāi)遠洋航海之先河，探南洋諸圍辟大明疆土；而他在任時(shí)，明朝不僅未因多次征伐而沒(méi)落，反因他強硬的削藩、英明的政策愈加富強。這段記憶，值得珍藏在我們每個(gè)人的.腦海里。記住它，就記住了一位鐵腕人物的英明決斷，就不會(huì )在他人的強權重壓之下低頭。

　　還記得清朝末年飽受的羞辱，皇帝兩次出逃，都城兩次被占，北部大片國土淪喪，簽訂的不平等條約不勝枚舉。英國強租威海衛和香港；日本強租旅順、大連；德國強租膠東灣……甚至日本和俄國還為了在華利益在中國的國土上打起仗來(lái)……這同樣是值得珍藏的一段記憶。記住近代的屈辱，就珍藏了一顆不忘國恥的心。

　　記住我們國家五千年的文明史吧！記住曾經(jīng)的分裂，就要努力促成今天的團結；記住曾經(jīng)的富強，就要發(fā)憤做到今天的強大；記住曾經(jīng)的“人為刀俎，我為魚(yú)肉”，就不會(huì )缺失“不忘國恥，振興中華”的勃勃雄心�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以明興替”。記住我們的興衰，珍藏一顆奮發(fā)的心吧！

　　后記

　　其實(shí)，人類(lèi)不就是這樣的薪火相傳嗎？正如今日我們回望過(guò)去一樣，明天，我們也會(huì )成為后人的記憶。那么，在這白駒過(guò)隙般的時(shí)光中，我們是不是應該努力做些值得后人珍藏的有意義的事情呢？

珍藏的記憶作文5

　　十二歲那年學(xué)騎自行車(chē)的一幕如今已成為記憶，但它是我記憶中最為珍貴的一頁(yè)。

　　依稀記得那個(gè)早晨，晴朗涼爽，我心血來(lái)潮，非要學(xué)騎自行車(chē)。爸爸無(wú)可奈何，推出媽媽的大自行車(chē)，并在后座上捆綁了一根約一米長(cháng)的木棍，然后冷冷地扔過(guò)一句話(huà)：“扶住啊，別摔了，騎吧！”那時(shí)的我卻是不會(huì )看爸爸的臉色，依舊樂(lè )滋滋地扶住自行車(chē)，妄圖跨上去騎，可是沒(méi)有做到，只好學(xué)著(zhù)大人的模樣先將一只腳踏在腳蹬上（俗話(huà)說(shuō)的霧車(chē)子）。由于身體不夠高，自然需要付出更多的體力，我在小胡同的土道上來(lái)回霧了幾次，已是氣喘吁吁，雖天氣涼爽。我卻早已汗流浹背，我把車(chē)子撐在家門(mén)口，哀求地望向爸爸：“爸爸，你就不可以在后邊為我扶著(zhù)嗎？你就不怕我摔著(zhù)嗎？”這一切可能在爸爸的預料之中，他聽(tīng)了竟然笑起來(lái)：“就是因為怕你摔著(zhù)，才捆上木棍，這樣一來(lái)，有木棍撐著(zhù)，你就不容易摔著(zhù)了�！蔽覠o(wú)奈地看看自行車(chē)，“哎……”深深地嘆了一口氣，一點(diǎn)不想學(xué)了。爸爸似乎看出了我的心思，一臉壞笑道：“你不會(huì )是為了不想學(xué)而故意找理由吧？”我聽(tīng)了，口氣中帶有幾分支吾卻又堅定地說(shuō)：“不……

　　不是，我一定會(huì )堅持！”說(shuō)罷，便走向自行車(chē)，繼續學(xué)習。

　　不久，我便有些力不從心了，一不留神跌倒在鄰居家的'墻根下，我尖叫一聲。爸爸竟然立馬出現在了我的面前。我動(dòng)了動(dòng)身，肩膀頭痛死了，，腿也一陣陣疼痛，我可憐巴巴地望向爸爸，希望在他那兒得到一點(diǎn)憐惜和疼愛(ài)，可我卻失望地聽(tīng)到了這樣一句話(huà)：“哪兒跌倒哪兒爬起來(lái)，難道還真要放棄？”我抹了抹眼角的淚。忍著(zhù)疼痛，艱難地站起來(lái)，越是軟弱之時(shí)，越發(fā)想哭，不由自主地就落淚了，爸爸這時(shí)也趕過(guò)來(lái)扶我，不知怎地，我將爸爸一推，大聲說(shuō)：“我還要學(xué)！”于是我將自行車(chē)扶起來(lái)，又勇敢地上路了……

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半天的艱苦訓練，我終于成功了，那時(shí)的我笑得燦爛極了。

　　時(shí)隔好幾年了，如今回想起來(lái)。猛然覺(jué)得那個(gè)早晨學(xué)會(huì )的不僅僅是騎自行車(chē)，還有更為可貴的人生哲理，“哪兒跌倒哪兒爬起來(lái)”、“不半途而廢。堅持就是勝利”這些似乎在那一刻就種在了心底，偶然想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)“這孩子還挺行，挺有能耐的”，我的嘴角就不由得上揚，但反過(guò)來(lái)講，若沒(méi)有爸爸的激勵，我怎么會(huì )有“堅持”這樣的意識呢？

　　這回憶是多么美好，我愿將它永遠地埋藏在心底。

　　點(diǎn)評：看看開(kāi)頭，不覺(jué)暗笑。又要來(lái)“小兒科”，讀罷卻被深深震撼，才深知“我”今天的做事不服輸的毅力或許就是來(lái)源于那個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的早晨。小事不可小看，它有時(shí)能影響人的一生。

珍藏的記憶作文6

　　好開(kāi)心，校園走廊上的無(wú)土栽培的蔬菜今日要收割了，我們四年級同學(xué)有幸成為收割的主力軍，這消息怎能不令人興奮不已？好期待，好期待這一時(shí)刻的到來(lái)！

　　看，老師已手端一托盤(pán)脆生生的生菜走入教室，正在示范怎么采摘，抽生菜，掐菜莖，放入藍，扔菜根，目睹這過(guò)程，只想說(shuō)“小菜一碟”。

　　“好，下面穿校服的同學(xué)排隊去采摘，沒(méi)穿校服的就在教室里自學(xué)�！崩蠋煹脑�(huà)猶如一盆冷水把我火熱的心澆得拔涼拔涼的。望著(zhù)興高采烈排隊出教室的同學(xué)，我真是羨慕、嫉妒、恨。

　　我心中不免有些生媽媽的氣，這么重要的事情也不跟我說(shuō)一聲，害得我我只能在教室里學(xué)習，耳畔傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，讓我根本沒(méi)有心思學(xué)習，一顆心早就飄到外頭去了。想象著(zhù)那脆嫩的生菜、菊花菜在他們的手中掐斷了根莖，放入了菜籃，那是多么開(kāi)心的事呀！

　　“同學(xué)們，你們也出來(lái)一起勞動(dòng)一下�！辈恢�何時(shí)，老師走進(jìn)教室來(lái)通知我們可以出去參與了。在教室的我們開(kāi)心得一蹦三尺高，都急匆匆地跟隨著(zhù)老師來(lái)到了采摘場(chǎng)地。呀，鮮嫩的蔬菜都不見(jiàn)蹤影了，只剩一片狼藉，托盤(pán)，塑料盒扔了一地，原來(lái)是要我們洗托盤(pán)，準備下一次的種植。

　　收割錯過(guò)機會(huì )，那么，掃尾工作讓我出一份力吧！我馬上整理起地上零落的塑料盒，又拿起了一個(gè)個(gè)乳白色的托盤(pán)，一溜煙就跑向水槽。

　　我打開(kāi)了水龍頭，“嘩嘩嘩”沖；拿起抹布，“唰唰唰”擦，一個(gè)個(gè)托盤(pán)就如剛出浴的'美人，成就感爆棚。當把這一個(gè)個(gè)托盤(pán)與塑料盒一一歸位后，我開(kāi)始憧憬著(zhù)下一批的蔬菜趕快種下，長(cháng)大，讓我也能再參與一次采摘，那該有多好呀！

　　收割節歷時(shí)一小時(shí)后圓滿(mǎn)結束了。老師告訴我們采摘的蔬菜將在中午加菜給四年級孩子。于是期待在心中醞釀。

　　我期盼了許久的中午終于到了，翠綠的蔬菜與金黃的豆腐巧妙地搭配，一股淡淡的清香已經(jīng)飄向鼻翼，誘惑著(zhù)你的食欲，輕輕地夾起了一片菜葉放入嘴巴，頓時(shí)覺(jué)得一股甘甜的味道在我的舌尖跳著(zhù)舞，嚼上一嚼，脆生的蔬菜便在口腔中發(fā)出獨特的樂(lè )聲，咸味也在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，忙夾了口飯，白米飯沖淡了咸味，嘴中此時(shí)已是“人間天堂”，呀，吃到的根本就不是蔬菜，而是人間美食��！

　　“五味雜陳”的收割節，有喜有憂(yōu)，有怒有怨，有甜有咸，有羨慕，有嫉妒，有憧憬，生活就是如此，才會(huì )那般的豐富多姿。讓這收割節成為我童年生活的一顆明珠，珍藏進(jìn)記憶倉庫。

珍藏的記憶作文7

　　光陰飛快，若流水一般流逝著(zhù)。轉眼間，我都已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋�；厥淄�事，在

　　我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。

　　若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經(jīng)的那一幕。

　　記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當我滿(mǎn)頭大汗的推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，看到媽媽站在門(mén)口，一臉著(zhù)急的樣子。我疑惑的問(wèn)道：“媽?zhuān)�你怎么了�！眿寢尶粗?zhù)我，很生氣的說(shuō)：“怎么才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出了事怎么辦？”此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè )之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著(zhù)媽媽喊道：“不就是晚回來(lái)了一會(huì )嘛，我多玩一會(huì )不行�！闭f(shuō)完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時(shí)明白自己錯了，但是，看著(zhù)媽媽的背影，我又沒(méi)有>勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺(jué)了。

　　十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎么不給我吃飯��！”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著(zhù)手電小心翼翼的.走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現了無(wú)數的小問(wèn)號，我滿(mǎn)懷好奇的拿起筷子，正準備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽?zhuān)�我忽然明白了一切。我放下筷子，轉身，站起來(lái)，朝著(zhù)媽媽奔去，抱著(zhù)媽媽。不知何時(shí)，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著(zhù)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)�我錯了，我不應該向你吼的。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，媽媽也有不對的地方。夢(mèng)雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最?lèi)?ài)吃的蒜苗炒雞蛋�！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ苑�，媽媽坐在一旁靜靜的看著(zhù)我。又不知何時(shí)，淚水又再一次的悄悄的落下來(lái)

　　母愛(ài)就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無(wú)私，那么溫柔。

　　珍藏著(zhù)的記憶至今存在我心頭，時(shí)間雖過(guò)去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著(zhù)媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫(huà)冊，每種色調，都流淌著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)。記憶是一首成長(cháng)的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴者媽媽的無(wú)私。記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項鏈。

珍藏的記憶作文8

　　友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎;

　　友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗;

　　友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。

　　茫茫人海中，找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

　　也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當然，我也不例外。

　　時(shí)間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀(guān)望著(zhù)只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

　　當然，友誼不止一份。四年級時(shí)，全班大調座位，一個(gè)叫王坤的男生調在我的旁邊。當時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì )進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因為座位的`緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

　　就這樣，日復一日，年復一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè )——特別是那個(gè)雨天。

　　哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

　　雨，不斷地下，隨時(shí)變化著(zhù)，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市�！�

　　就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

　　那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì )讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

珍藏的記憶作文9

　　《打漁曬網(wǎng)》曾播出過(guò)這樣一段視頻：一個(gè)四五歲的小女孩西西將寵物狗的項圈套在自己的脖子上，還要求老爸帶她遛狗。于是乎，老爸就牽著(zhù)繩索，西西則興奮地在地板上爬來(lái)爬去，不時(shí)地“汪汪”。腹黑的老媽就在一旁負責拍攝，還拿一根塑料骨頭誘惑天真無(wú)邪的西西。西西在地上興奮地朝老媽爬去，搶過(guò)“骨頭”，愛(ài)不釋手，她甚至還要伸出舌頭舔呢!

　　看到這個(gè)鏡頭，我們全家都笑瘋了。我笑得止不住咳嗽，媽媽笑出了淚花，老爸笑得不停地捂肚子。媽媽還調侃：“兒子，看人家多有孝心!非但不把老爸當馬騎，還心甘情愿扮成小狗逗父母玩，學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！�

　　電視里主持人也感慨：“西姐長(cháng)大后要是看到這段視屏后估計會(huì )當場(chǎng)銷(xiāo)毀�！�

　　會(huì )嗎?

　　這是你的過(guò)去，是真正屬于你的東西，為什么要銷(xiāo)毀?你是它唯一的主人，你是它寄存的港灣，如果連你都要抹去它的存在，它就如同一個(gè)遭到父母遺棄的孩子，慢慢消失在時(shí)間的縫隙中，就像它從來(lái)不曾存在過(guò)一樣。

　　十年前的我，還不懂“一個(gè)風(fēng)和日麗的下午”，還不會(huì )“一群歡顏笑語(yǔ)的孩子“。好像我們只會(huì )玩，在教室外玩，在教室里還是玩。曾因為玩搖擺船太入神忘記上課而被罰站;曾天真地和校車(chē)上的司機叔叔討論那些壯懷激烈的愛(ài)國歌曲;曾因為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)留血了而呆呆地站在走廊上;曾因為買(mǎi)口香糖而迷失在車(chē)水馬龍里;曾犯了錯被爸爸訓而無(wú)知地拿起一把玩具槍瞄準他的頭;還因為午睡睡不著(zhù)找朋友玩無(wú)意間爬上一名女生的床惹得人家哇哇大叫。

　　五年前的我，已懂得他是男生她是女生，已會(huì )背：“古今多少事，都付笑談中”。曾在考試時(shí)興奮地喊出答案而監考老師瞪;曾面對一張一百來(lái)名的成績(jì)單而不為所動(dòng);曾擔心游樂(lè )場(chǎng)的`過(guò)山車(chē)會(huì )從半空中掉下來(lái)而跑去坐旋轉木馬;曾和一名女生殺得昏天黑地、日月無(wú)光;曾在一本《三字經(jīng)》上鬧情緒。

　　這些往事現在看來(lái)，很幼稚，很可笑，甚至還有點(diǎn)丟臉。但它們確確實(shí)實(shí)是我的過(guò)去，我就是這樣一步步走來(lái)的。那就是我，一個(gè)真實(shí)的我，所以我不會(huì )把它們丟進(jìn)垃圾桶。相反，我還要用我的筆，用我的文字將它們刻在大腦深處，一遍一遍，不厭其煩。

　　人多記憶很靠不住，就像一塊容易消磁的破硬盤(pán)。過(guò)去的事就像沙灘上的畫(huà)，時(shí)間流逝，雨打風(fēng)吹，記憶逐漸模糊，最后化為茫茫一片。所以，珍藏哪些記憶吧。說(shuō)不定你在身心疲憊時(shí)偶翻時(shí)間相薄，也會(huì )因幾個(gè)鏡頭眼前一亮，會(huì )心一笑。珍藏它們，你還能從逝去的東西中尋找力量。但若你拋棄它們，那便不是逝去，而是徹徹底底的失去了。珍藏那些記憶吧，即使它會(huì )讓一群人發(fā)出刺耳的譏笑;珍藏那些記憶吧，哪怕全世界都說(shuō)那很幼稚;珍藏那些記憶吧，不要讓你的人生空出幾頁(yè)白紙;珍藏那些記憶吧，也是為了你自己。

珍藏的記憶作文10

　　從雨天出發(fā)，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會(huì )懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光，只是那個(gè)我已經(jīng)消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時(shí)光，如今都像雨珠一樣散去。

　　葉踩著(zhù)碎碎的步子悠悠的走來(lái)，帶著(zhù)幾許愁，幾許憂(yōu)，幾許痛。我從關(guān)著(zhù)記憶的書(shū)柜里，抽出了一本相冊集，那是我五歲時(shí)的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開(kāi)了記憶的第一頁(yè)。

　　金黃的油菜花結成一群一群，一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾，好似灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大海的波浪，又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無(wú)數可人的“黃金”之間，被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的'弄著(zhù)本來(lái)就不怎么長(cháng)的頭發(fā)，眨眼一看，好似一團閃閃的鳥(niǎo)窩扣在頭上，媽媽則顯得很無(wú)奈，欲想為我將頭發(fā)弄整齊，又不得不盯著(zhù)照相機，做出“進(jìn)退兩難”得模樣，頭上得太陽(yáng)似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽?zhuān)�太�?yáng)，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫(huà)卷。

　　我看著(zhù)照片，微微笑了笑。哎！記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么？我凝視了一會(huì )，閑著(zhù)的手又重復了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開(kāi)記憶。

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹(shù)也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來(lái)，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時(shí)終于派上了用場(chǎng)，矗在了沒(méi)腳深的水里，一些頑強的桔子樹(shù)上可以清晰的看見(jiàn)幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著(zhù)粗氣。人們大都穿著(zhù)起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往，手里的雨傘不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒向里鼓，一會(huì )兒向外鼓，最后完全沒(méi)了方向。我仍是那么調皮，硬是要穿著(zhù)涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。

　　我再也止不住一次次迸出的笑聲，開(kāi)心的笑出聲來(lái)。哎，誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢？

　　抬頭看看表，七點(diǎn)了，要上學(xué)了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開(kāi)。我翻出家里唯一一部數碼照相機，下意識的整了整自己的頭發(fā)。一，二，三，瞄準，按下按鈕！“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機中，我笑著(zhù)。我想，這將是一個(gè)最好的回憶。

　　珍藏，記憶。

珍藏的記憶作文11

　　在記憶里，儲存了許多味道，有開(kāi)心的、甜蜜的、美妙的、幸福的……它們在記憶的海洋中飄蕩，泛起一朵朵美麗的浪花，讓我的童年充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅。

　　曾記得，幼兒園畢業(yè)那年暑假，爸爸媽媽由于工作忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，便將我送到岳陽(yáng)鄉下外婆家。當媽媽轉身回長(cháng)沙的那一刻，我嚎啕大哭，以為爸爸媽媽拋棄了我。外婆一把抱起我，邊走邊說(shuō)：“別哭別哭，外婆帶你逛公園去咯!”門(mén)前是一片池塘，不知何時(shí)，塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，有粉的、白的。猶如一群身著(zhù)美麗裙裳的仙女徐徐向我走來(lái)，好像在對我說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)做客�！睋沃�(zhù)綠色小傘的荷葉在微風(fēng)中向我招手，大小不一的蓮蓬時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)向我扮鬼臉，有的擠眉弄眼，有的怒目圓睜，還有的瞇著(zhù)眼，宛如襁褓中半夢(mèng)半醒的嬰兒。我瞬間被吸引住了，破涕為笑。外婆隨手摘下一個(gè)蓮蓬，剝開(kāi)綠色的外殼，蹦出一顆顆白色的蓮子，彈到我嘴里，哇，嫩嫩的、涼涼的、甜甜的，真好吃!不一會(huì )兒，池塘邊跑來(lái)三五個(gè)小伙伴，他們熱情地拉著(zhù)我的手，一會(huì )兒躲貓貓，一會(huì )兒玩游戲，一會(huì )兒唱拍手歌……我們在外婆的菜園里跑來(lái)跑去，一會(huì )兒摘個(gè)黃瓜吃，一會(huì )兒摘朵花戴在頭上，一會(huì )兒摸個(gè)西紅柿，一會(huì )兒抱個(gè)大西瓜，塘中的青蛙呱呱叫，樹(shù)上的小鳥(niǎo)喳喳鬧，村里的娃娃哈哈笑，那情景簡(jiǎn)直是美如畫(huà)卷，樂(lè )在其中呀!

　　外婆很勤勞，每天忙個(gè)不停，我偶爾會(huì )湊過(guò)去幫幫忙。這時(shí)，外婆會(huì )趁機教我背唐詩(shī)、乘法口訣，“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”“一一得一，一二得二……”屋子里回蕩著(zhù)我背誦的聲音。當我終于胸有成竹的背出《乘法口訣》和幾首唐詩(shī)時(shí)，外婆的臉上笑開(kāi)了花，一個(gè)勁的向鄰居們夸我冰雪聰明。

　　我的外公是個(gè)生意人，很智慧，可以?xún)芍皇执蛩惚P(pán)，是當地有名的“鐵算盤(pán)”。我最喜歡和外公比口算、下圍棋、玩腦筋急轉彎。外公說(shuō)，如果有一天贏(yíng)了他，就是小天才了。所以，我當年的小目標就是超過(guò)外公。于是，每天纏著(zhù)外公給我出數學(xué)題。不懂的地方，我也會(huì )跑到農莊去找外公，他總會(huì )連汗都來(lái)不及擦就給我一遍遍的`講解。當假期快結束的一次口算比賽中，外婆當裁判，我終于“贏(yíng)”了外公，我欣喜若狂，外公慈愛(ài)的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“咱們家的奕君是數學(xué)小天才，長(cháng)大一定有出息�！蓖夤�的話(huà)一直印在我腦海里，深深地激勵著(zhù)我，我相信我是最棒的。

　　記憶中，六歲那年的暑假，天空是藍的，云是白的，花是艷的，果實(shí)是甜的，外公外婆是年輕的，也是最疼我的，我的兒時(shí)玩伴是最可愛(ài)的，而我也是最快樂(lè )的�，F在的我每天除了上課，就是培訓，假期也是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不能像以前那樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束的去外婆家了，我只能偷偷的懷念，默默地祝福：愿外公外婆健康長(cháng)壽，我會(huì )快快長(cháng)大，還你們一份更加甜蜜的味道。

珍藏的記憶作文12

　　光陰飛快，若流水一般流逝著(zhù)。轉眼間，我都已經(jīng)走過(guò)14個(gè)春秋�；厥淄�事，在我腦海中，有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng)，照耀著(zhù)我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。

　　若說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了以前的那一幕。

　　記得小學(xué)剛畢業(yè)，我如釋重負，每一天都出去玩。有一天晚上，我和同學(xué)玩到十點(diǎn)多才回家。當我滿(mǎn)頭大汗的推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，看到媽媽站在門(mén)口，一臉著(zhù)急的樣貌。我疑惑的問(wèn)道：“媽?zhuān)�你怎樣了�！眿寢尶粗?zhù)我，很生氣的說(shuō)：“怎樣才回來(lái)？都十點(diǎn)多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了？萬(wàn)一出了事怎樣辦？”此時(shí)的我，還沉浸在歡樂(lè )之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著(zhù)媽媽喊道：“不就是晚回來(lái)了一會(huì )嘛，我多玩一會(huì )不行�！闭f(shuō)完，媽媽用悲哀的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時(shí)明白自己錯了，但是，看著(zhù)媽媽的背影，我又沒(méi)有勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺(jué)了。

　　十一點(diǎn)多了，我的肚子咕咕叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，你怎樣不給我吃飯��！”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點(diǎn)吃的。我拿著(zhù)手電留意翼翼的走到桌子旁，見(jiàn)桌子上有飯菜。我頓時(shí)高興起來(lái)，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說(shuō)。就在我把蓋子拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)小秘密——菜是熱的。此時(shí)，我的頭腦中出現了無(wú)數的小問(wèn)號，我滿(mǎn)懷好奇的拿起筷子，正準備吃的時(shí)候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽?zhuān)�我忽然明白了一切。我放下筷子，轉身，站起來(lái)，朝著(zhù)媽媽奔去，抱著(zhù)媽媽。不知何時(shí)，咸咸的淚水已經(jīng)流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著(zhù)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)�我錯了，我不就應向你吼的。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，媽媽也有不對的地方。夢(mèng)雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最?lèi)?ài)吃的蒜苗炒雞蛋�！蔽摇班拧绷艘宦暰腿コ苑�，媽媽坐在一旁靜靜的看著(zhù)我。又不知何時(shí)，淚水又再一次的`悄悄的落下來(lái)……

　　母愛(ài)就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無(wú)私，那么溫柔。

　　珍藏著(zhù)的記憶至今存在我心頭，時(shí)間雖過(guò)去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃耀著(zhù)媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫(huà)冊，每種色調，都流淌著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)。記憶是一首成長(cháng)的歌謠，每個(gè)音符，都傾訴者媽媽的無(wú)私�！�…記憶是一顆顆珍珠，把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項鏈。

珍藏的記憶作文13

　　謹以此文，獻給那些依舊在寫(xiě)作之路上迷茫、徘徊的少女們。

　　每個(gè)女孩都是天生的小說(shuō)家，她們擅長(cháng)將華美的詞藻堆積起來(lái)，抑或將腦中稀奇古怪的想法進(jìn)行勾勒，描繪。然后在筆下如行云流水般傾瀉而出。她們幻想著(zhù)，她們將已經(jīng)成為一代傳說(shuō)的瓊瑤作為女神，她們發(fā)誓，一定要將自己的作品發(fā)表、出書(shū)、最后可以被導演看中，拍出一部屬于自己的電視劇。奈何，這世界上有這想法的少女實(shí)在太多，佳作卻實(shí)在太少。在經(jīng)歷過(guò)幾次投稿失敗后，大多數人便喪失了曾經(jīng)擁有過(guò)的滿(mǎn)腔熱血，開(kāi)始遵從父母的決定，最終成為了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他們一般被世人稱(chēng)之為—普通人。

　　沒(méi)有那句勵志的話(huà)語(yǔ)，我或許也會(huì )是其中的一員。三年前的我便有了與年紀不符的野心。我寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、寫(xiě)過(guò)小詩(shī)、也寫(xiě)過(guò)散文。在網(wǎng)上收到過(guò)一些好友的稱(chēng)贊，開(kāi)始飄飄然。沒(méi)有過(guò)多文化基礎的我，企圖用稚嫩的文筆賺取稿費，幻想著(zhù)如果稿費到手，該如何花銷(xiāo)。為母親買(mǎi)一套化妝品?或者為父親買(mǎi)一款他已看中好久的手表?還是先為自己買(mǎi)一套夢(mèng)寐以求的書(shū)籍?我日復一日的等待，沒(méi)有等到稿費，卻等來(lái)了一封我投稿的雜志社編輯的來(lái)信。內容已記不大清了，大致便是我的文章被退稿，希望我繼續努力云云。

　　猶記當時(shí)的我內心十分黯然，有些懷疑自己是否應該放棄，卻在第二次仔細看那封信時(shí)，發(fā)現在信的末尾有一行用油筆寫(xiě)的小字，或許是編輯看到便隨手寫(xiě)上去的，但在當時(shí)的我心中不亞于投擲下了一枚原子彈，時(shí)至今日，我依舊銘記在心“我們可以失望，但不可以盲目。你不努力，怎會(huì )知曉你的夢(mèng)想不適合你?”確實(shí)，我從來(lái)沒(méi)有為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，又有什么資格說(shuō)它不適合我?不如，為夢(mèng)想拼一把。自那以后我便開(kāi)始拓展自己的視野，增加自己的閱讀量。開(kāi)始陸續在一些知名度并不如何高的.網(wǎng)站投稿，雖然并沒(méi)有稿費，但是，當在作者一欄看見(jiàn)自己的名字是，那種喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　我第一次收到稿費，編輯依舊是當年那個(gè)無(wú)意間為我照亮前行道路的姐姐，稿費并不如何多，但足以令我欣喜若狂。后來(lái)，我在閑暇時(shí)期寫(xiě)出的稿子陸續被雜志社選中，曾經(jīng)幻想過(guò)得稿費如何使用，如今也一一實(shí)現。在一家文學(xué)網(wǎng)站上，我也成為了一些小學(xué)生心中的女神。

　　我的主頁(yè)上，依舊是那句震撼我心靈的話(huà)語(yǔ)“我們可以失望，但不可以盲目。你不努力，怎會(huì )知曉你的夢(mèng)想不適合你?”這世界上最終能為自己的夢(mèng)想堅持下來(lái)的人少之又少，但令我慶幸的是，在這茫茫人海之中，我成功了。

珍藏的記憶作文14

　　生活是多彩的！但一旦悲傷襲來(lái)，我只能不停的回憶！

　　優(yōu)游的夏日，空虛的高二。沒(méi)有什么牽掛，沒(méi)有什么目標。我只是個(gè)簡(jiǎn)單的存在。又回到了，明媚的夏日午后。記得的只有金黃色的陽(yáng)光下，幾位老爺爺在高談國事！而我卻在教室里睡覺(jué)。沙沙的是樹(shù)葉在對著(zhù)風(fēng)訴說(shuō)；吱吱的是老師在黑板上涂鴉；嘀嘀的是遠處公路上的飄渺對話(huà)。令人陶醉的夏日，令人陶醉的午后。我選擇了睡覺(jué)來(lái)享受這一切！美妙的日子總讓我想起憂(yōu)傷的過(guò)去！

　　“啊包！”我后面的同桌悄悄的叫我，“你不喝水了么？”我一楞，我不記得曾向她要過(guò)水喝！不過(guò)有水喝，不喝白不喝！于是我說(shuō)；那好來(lái)點(diǎn)�！昂谩彼�好象很高興！品著(zhù)白開(kāi)水，更覺(jué)得夏日的`憂(yōu)傷沒(méi)來(lái)由！但發(fā)呆畢竟能節省很多能量！于是我品著(zhù)水，想著(zhù)與我無(wú)關(guān)的一切！只記得那天陽(yáng)光很美，水一直喝不完。

　　回憶前沖。

　　“武大寶！武大寶！”有人在叫我。我記得是高一時(shí)的一個(gè)上午，在二樓我聽(tīng)見(jiàn)對面4樓竟然有個(gè)女生在叫我！我身后就是我所在的班級！我心理暗暗的想這下可有威風(fēng)了！而班里的同志門(mén)還真的跟著(zhù)起哄，一個(gè)一個(gè)的伸出頭，象雞籠里饑餓的小雞一樣尋找著(zhù)美色。其實(shí)好象當時(shí)我知道是誰(shuí)！但她旁邊一直有個(gè)女孩躲躲閃閃，我在想他是不是是不是我初中的“朋友”。我也許還喜歡她，也許忘記了。但這個(gè)女孩對著(zhù)我的目光一直躲躲閃閃的樣子，真的讓我心動(dòng)。我突然憂(yōu)傷起來(lái)，真的走到盡頭了么？我曾經(jīng)山盟海誓的愛(ài)情！為什么僅是一個(gè)陌生女孩的閃爍就能讓我心動(dòng)呢！

　　回憶加速向后！

　　你叫我哥哥把！好��！

　　我會(huì )保護你的！她只是笑了笑。

　　……

　　突然發(fā)現記憶失竊，空白的只剩下甜蜜的印象。只記得，也是金黃的午后，初中畢業(yè)。沒(méi)考上縣里最好的高中。就好象沒(méi)有了出路，我好象失去了一切。和她也要天各一方。我只剩下是午后金黃的陽(yáng)光。金黃著(zhù)，給我滿(mǎn)眼憂(yōu)傷。

　　回憶轉回來(lái)。

　　到底還愛(ài)她么，昨天還說(shuō)我相信恒古的愛(ài)情！我還把自己的故事寫(xiě)成作文，讓老師在班里讀。讀著(zhù)，我在想要是她在聽(tīng)多好��！可我又后悔了。我覺(jué)得我真的不是一個(gè)毅力足夠強到和她走一生。

　　記憶左旋。

　　那個(gè)躲閃的女孩，竟然和我分在了同一個(gè)班里。我只是裝做不知，當那天叫我那個(gè)同學(xué)介紹的時(shí)候，我只是不動(dòng)聲色的說(shuō)：你好！然后我門(mén)同班，然后我門(mén)排坐，然后她每天給我提水。我很奇怪，她怎么知道我愛(ài)喝白開(kāi)水呢！我懶得問(wèn)，問(wèn)了也沒(méi)結果。慢慢得覺(jué)得這水是理所當然的。

　　我最大的錯誤是偷看了她的日記……

　　寫(xiě)不下去了，一切太不應該。以后再續把！有什么意見(jiàn)請大家指點(diǎn)！

　　不知道大家是相信山盟海誓的愛(ài)情，還是朦朧不語(yǔ)的默契。希望大家不要與真愛(ài)擦肩而過(guò)！謝謝。

珍藏的記憶作文15

　　人生,是一本鑲了邊的畫(huà)冊,每一幅畫(huà)都讓人無(wú)法忘懷,而那一幅畫(huà)的名字叫做,記憶。

　　——題記

　　在我們的成長(cháng)旅途中，會(huì )收藏許多段珍貴的記憶。然而，在那年夏天，我卻擁有了一段抹滅不了的記憶，讓我一直珍藏至今。

　　那年的夏天跟往常一樣炎熱，但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。

　　教室里依舊布置得熱火朝天，幾個(gè)要好的同學(xué)在唱著(zhù)《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節。

　　我們的臉上還依舊沒(méi)有褪去那份稚氣，但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊，我們畢業(yè)了。在那長(cháng)達六年的小學(xué)時(shí)光中徘徊，舍不得離開(kāi)�？上�，事與愿違，我們終究還是要長(cháng)大的。

　　畢業(yè)當天，老師的眼睛紅了，因為嗚咽，祝福的言語(yǔ)斷斷續續。她說(shuō)：“你們是老師撫養了六年的孩子�！彼�說(shuō)：“我不奢求你們長(cháng)大了還記得我這個(gè)小學(xué)老師，我只希望我的每一個(gè)孩子長(cháng)大后都可以做自己喜歡的工作，擁有自己幸福的家庭�！蔽铱蘖�，又用衣袖狠狠抹去。六年前，我們是以好奇、懵懂的心情來(lái)到這里，而老師通過(guò)這六年的努力，把我們教育成了感性、有知識的人。

　　畢業(yè)了。就不必把鬧鐘定的早早的，天還沒(méi)全亮就起床；畢業(yè)了，就不必擔心每次考試考不好，不必一個(gè)人躲起來(lái)偷偷哭泣；畢業(yè)了，就再也不會(huì )每天看到那群平時(shí)說(shuō)你這個(gè)不好那個(gè)不好，卻在傷心時(shí)不知所措安慰的同學(xué)；畢業(yè)了，就再也不用每天把作業(yè)寫(xiě)得好好的，期望得到老師的表?yè)P了......

　　可是，為什么總感覺(jué)少了些什么呢？如果當我推開(kāi)那扇曾經(jīng)的門(mén)，里面坐著(zhù)的不再是一張張熟悉的面孔，怎么辦呢？

　　那六年的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶，亦是我珍藏至今的寶貝。

　　在那段記憶中，我們唱著(zhù)同一首歌，回憶著(zhù)擁有共同記憶的日子，我們?yōu)楸舜说拇嬖诙�感�?dòng)。也有些時(shí)候，只想坐在聊聊天，談?wù)劷窈蟮?人生。

　　沒(méi)有傷心往事的日子里，我們將曾經(jīng)所有流過(guò)的淚水拼接成了最明媚的回憶。

　　走過(guò)所有的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴，總會(huì )多一份快樂(lè )，而那滑落在手中的淚水，最終也會(huì )化成最耀眼的太陽(yáng)，成為那六年的見(jiàn)證。

　　而今天，依然會(huì )有最美麗的憧憬，依然在沮喪時(shí)回想起你們，可如今我有了過(guò)去不曾擁有的堅強，少了當初那份怯弱與偏執。

　　在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過(guò)的那片清空，可以清晰聽(tīng)到下課時(shí)的嬉鬧，平凡卻最為燦爛的記憶。

　　那是我珍藏的記憶。

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