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有一種聲音在記憶深處作文（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有一種聲音在記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種聲音在記憶深處作文 1
又是一年春，又是一場(chǎng)綿延的春雨，密密地潤過(guò)每一塊土地，滋潤著(zhù)每一個(gè)生靈，奏響了生命的歌。
我打小不喜歡雨天，昏黃的天色總是壓得人心口發(fā)悶，但外公卻和我不一樣。自我記事以來(lái)，外公總是微駝著(zhù)背，忙碌于花花草草之間。每每聽(tīng)到雨聲，外公總會(huì )慢悠悠地走到樓下，注視著(zhù)那些被雨水沖刷得泛著(zhù)光的草葉滿(mǎn)足地笑。依稀記得，外公曾拉住急于關(guān)窗避雨的我說(shuō)：“別急著(zhù)關(guān)窗，聽(tīng)，雨在唱歌呢�！蹦晟俚奈宜坪趼�(tīng)懂了，又似乎沒(méi)有。
太陽(yáng)東升西落，花開(kāi)花謝，在漸小漸大的雨聲中，外公的背影似乎也變得越來(lái)越佝僂。
那一天，救護車(chē)尖銳的鳴叫聲打破了雨夜的寧靜，我站在家門(mén)口，看著(zhù)外公被送上了救護車(chē)。沒(méi)來(lái)由地，我的心口有點(diǎn)發(fā)慌，抬眼，昏黃一片的天空中，厚重的云層壓得人透不過(guò)氣來(lái)。
我緊隨著(zhù)媽媽也坐上了車(chē)，轉身間，瞥見(jiàn)轉角處，外公的花草耷拉著(zhù)腦袋，懨懨地伏在地上，不復了往日的生機。
手術(shù)室前，手術(shù)燈不停地閃著(zhù)，窗外，雷聲滾滾。感覺(jué)中似乎有一個(gè)世紀那么漫長(cháng)，手術(shù)室的門(mén)終于打開(kāi)了。一個(gè)穿著(zhù)白大褂的醫生對我們說(shuō)，外公，失明了。
順著(zhù)微敞的病房門(mén)望去，外公正坐在那兒，臉上是一貫的.慈祥，只是昔日明亮的雙眸卻已變得暗淡……
我走到病床前，“外公！”我喚道。外公抬起頭，邊伸出手摸索著(zhù)，邊試探地應著(zhù)：“乖孫女？”我看著(zhù)外公失措的樣子，鼻子微微有些發(fā)酸。我偎進(jìn)外公懷里，只聽(tīng)外公突然說(shuō)：“下雨了呢！”我看向窗外，果真，綿綿的雨不知何時(shí)潤開(kāi)了云層。
“聽(tīng)，雨在唱歌�！蔽乙汇�，隨即側耳傾聽(tīng)，漸漸地淅淅瀝瀝的雨變得有了旋律。沙沙，雨潤過(guò)草木；答答，雨掠過(guò)房屋�；蚋呋虻�，時(shí)長(cháng)時(shí)短。病房里一老一少靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)雨之歌。
“外公，為什么你喜歡聽(tīng)雨呢？”外公笑了：“雨是萬(wàn)物之源，是生靈之水。每個(gè)人啊，都應該從雨中聽(tīng)到屬于他的故事。雨教會(huì )了我們擁有一顆愛(ài)的心�！�
雨或急或緩，看向窗外，外公又在雨中料理這花草。雨絲斜斜地灑在外公身上，我好像在雨中看到了，外公愛(ài)護一切，關(guān)愛(ài)一切的心。
雨還在下，我聽(tīng)懂了屬于我的雨聲。
那雨聲縈繞在我心，帶著(zhù)那動(dòng)人的旋律。
有一種聲音在記憶深處作文 2
常言道：民以食為天。但我們總是不拘泥于飯菜最終的味道，光是烹調時(shí)的香氣，下鍋時(shí)油水沸騰的聲音就足以讓我們在精神上美餐一頓。
我亦是眾多食客中的一員，只是比起味道和香氣更熱衷于聲音罷了。
生于這個(gè)多姿多彩，物質(zhì)豐富的年代，我是多么幸運，廚房里時(shí)常會(huì )有美妙聲響伴隨一股香氣溢出。一年四季，無(wú)論花凋果落還是冰消雪化，唯有廚房中那熟悉的聲音未曾斷絕。
春，在這乍暖還寒的季節，我家桌上從來(lái)不少的就是肉丸子。母親是異鄉人，每逢過(guò)年便會(huì )從老家帶回一堆當地盛產(chǎn)的肉丸子。父親和我都非常喜歡，這種肉丸子最有特色的地方就是會(huì )在表面一層夾雜些許野菇。直接用開(kāi)水煮沸配上醬油與青椒圈，一口一個(gè)，這是我最喜歡的吃法。每當肉丸子下鍋時(shí)，水沸聲漸明，總讓我垂涎欲滴。從兒時(shí)到現在，那肉丸子下鍋的聲音在這春天奔騰不息。
夏，提起這炎熱的季節，首先想到的就是雪糕與各種冷飲甜點(diǎn)。我最喜歡的，則是本地名產(chǎn)雙皮奶，尤其是冷藏后的。在我不懂事的時(shí)候，我就天天纏著(zhù)母親要去吃雙皮奶。母親開(kāi)始還慣著(zhù)我，后來(lái)想必也是厭煩了，索性自己在家中做起來(lái)。開(kāi)始不是特別順利，母親不能好好地將蛋清與蛋黃分開(kāi)，最后總是將蛋黃也弄進(jìn)去了，出來(lái)的雙皮奶總是有點(diǎn)泛黃，盡管如此我仍然覺(jué)得味道過(guò)得去。每當她開(kāi)始做的時(shí)候，我便在一旁盯著(zhù)，雞蛋敲碎的聲音，牛奶與雞蛋在金屬大碗中碰撞的聲音，聲聲入耳。
秋，豐收的'季節自然少不了蔬菜瓜果與香噴噴的米飯。遠房的農村親戚總會(huì )送上一些自己種的米。這時(shí)，母親就會(huì )去市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)新鮮的菜心與排骨，拿回家中制成豉汁排骨蒸飯，豉汁與排骨的組合是我擋不住的誘惑。淘米聲，菜刀斬斷排骨時(shí)清脆的“鐺鐺”聲，高壓鍋中水蒸氣呼嘯而出的“嗚嗚”聲，皆讓我欲罷不能。
冬，是火鍋的季節。各路親戚都會(huì )來(lái)我家串門(mén)，大家圍成一桌，美美地吃上一頓。水煮開(kāi)時(shí)沸騰的聲音、扇貝綻開(kāi)的聲音、筷子的夾擊聲，如同熱浪，一下子驅散了冬日的寒冷……
從流口水到咽口水，從立春到冬至，廚房中的聲音未曾斷絕。
飯桌上的菜式越來(lái)越多，廚房中的聲音婉轉久絕。且行且珍惜，珍惜廚房里的聲音，珍惜我們擁有的一切……
有一種聲音在記憶深處作文 3
聲音，在我的感覺(jué)中，是多樣的。有歌聲，笑聲，雨聲……這些都是物理老師說(shuō)的因物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，我的印象都不深刻，只是我身邊常有的。但有一種聲音，它藏在我的記憶深處，如寶藏一般。每每掘出，都會(huì )潮濕我的眼眸。
這種聲音，我現如今已尋找不到了。它就是兒時(shí)，我奔跑在家鄉的'田野里，清風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，老牛的“哞哞”聲，兒時(shí)玩伴的嘻鬧聲，奶奶叫我當心的聲音混合而成的一種樂(lè )聲。每次想起，都如同音樂(lè )一般叩擊我的心靈，在我耳畔響起，讓我感覺(jué)一切并沒(méi)有過(guò)去多久，我還是當年的那個(gè)單純，貪玩的小男孩。
記得那時(shí)的家鄉，十分的美麗，到處都是田野，而我最喜歡的地方也正是田野。春天，小鳥(niǎo)都飛了回來(lái)，大地又長(cháng)出了嫩綠的青草，小溪也不凍了，“嘩嘩”聲中唱著(zhù)歡樂(lè )，溪邊的柳條又長(cháng)出了細芽，燕子的啼叫襯托著(zhù)這一片生機勃勃的景色。夏天，草長(cháng)得極茂盛，我跟著(zhù)爺爺牽著(zhù)家里的老牛，在草地上放牛，而我卻在田野玩耍。驕陽(yáng)似火，累了就躺在草地的一棵老榕樹(shù)底下，聽(tīng)著(zhù)知了的叫聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。知了的叫聲，預示著(zhù)夏日的來(lái)到。秋天，瓜果飄香，大雁南飛，果園里這時(shí)是最忙的，果農們辛勤的勞作終于有了收獲，秋天，空氣中飄蕩著(zhù)果農的歡聲笑語(yǔ)。冬天，小溪又結了冰，大地仿佛披上了一件銀裝，田野更是白雪皚皚。于是我和幾個(gè)伙伴約好，來(lái)到田野玩耍。每個(gè)人都穿著(zhù)厚棉襖，但這并不能阻擋我們“玩”的腳步。我們在田埂上堆雪人，互相丟雪球，玩得不亦樂(lè )乎。我們玩耍的聲音，飄蕩在雪白的田野上。
如今，家鄉建起了高樓，田野也蓋上了樓房，我兒時(shí)玩耍的各種聲音許多都聽(tīng)不到了，原來(lái)那個(gè)僻遠的小村莊變成了一個(gè)城市的縮影，有的是汽車(chē)聲，摩托車(chē)聲。而兒時(shí)那些美妙的聲音，就成了我珍藏的寶藏，它藏在我記憶深處，卻永遠不會(huì )忘懷。
有一種聲音在記憶深處作文 4
年華就這樣一深一淺的過(guò)去了，時(shí)光就這樣一晃一蕩的跑遠了。但留在身邊的，依舊有那美好的感動(dòng)——我與你的仰天大笑�！}記
記憶穿透泛黃的照片，而時(shí)光早已把你的身影定格�！安⒉桓叽蟮纳碥|，卻有著(zhù)世界上最厚實(shí)的肩膀，那是我最?lèi)?ài)的“枕頭”，常�？梢缘玫綔嘏c依靠。背已微曲，面容也因歲月的痕跡漸漸蒼老，但你卻始終不為此發(fā)愁�！边@是我對你的模糊的記憶�！耙粋�(gè)小女孩正被一位年紀較大的爺爺撓著(zhù)咯吱窩，忍受不住而發(fā)出的笑聲在空氣中回蕩。仔細一聽(tīng)，那笑聲夾雜著(zhù)暖暖的幸福。雖然臉上泛著(zhù)淚花，但此時(shí)卻被快樂(lè )所包圍�！闭掌m已泛黃，也散發(fā)著(zhù)舊時(shí)光的氣息，但里面的人依舊清晰可見(jiàn)。這一刻的情景，這一刻的記憶，這一刻的淚水，止不住的`泛濫。因為，那個(gè)女孩是我，那個(gè)老人是我。
腦海中不斷的涌現你我的記憶。一夢(mèng)睡不醒，仿佛又回到了那一天。那時(shí)我最大的樂(lè )趣是聽(tīng)你的笑。你的笑在那時(shí)的我看來(lái)如鴨子般“嘎嘎嘎”，滑稽而富有“喜感”。記得那天，坐在飯桌上吃飯的我，卻因為一點(diǎn)小事而與父母慪氣，主張“絕食”我只是希望父母可以陪我去玩，聽(tīng)到的卻是冰冷的答案：不行。聽(tīng)到這個(gè)字眼，我失落到了極點(diǎn)。因為在我的記憶里，都是你的陪伴。面對父母的回答，你也只是失望的看著(zhù)他們，然后無(wú)奈的搖搖頭。我再也忍不住，便跑回自己的房間坐在椅子上大哭起來(lái)。你進(jìn)來(lái)了，一邊安慰我，一邊斥罵著(zhù)他們�？蛇@也無(wú)法止住我的淚水。你開(kāi)始撓我的咯吱窩，希望我能笑笑。隨后你的“溫柔攻略”開(kāi)展。你用極其溫柔、“稚嫩”的語(yǔ)氣逗我開(kāi)心，而我再也忍不住，哈哈大笑起來(lái)。我反過(guò)來(lái)?yè)夏愕目┲ǜC，反而是你被撓的捧腹大笑，那笑聲又一次張揚，其中還伴隨著(zhù)我的“哈哈哈”。你是故意笑的，因為你知道，我愛(ài)聽(tīng)你笑。而我卻也因為有你而快樂(lè )。后來(lái)，父母在你的嚴厲“教導”下承認了錯誤。但不知何時(shí)，那一刻的我們被定格，永久的定格。隨著(zhù)笑聲的漸傳漸遠，思緒已被拉回。此時(shí)的我已淚流滿(mǎn)面。
這種聲音再也無(wú)法響起，因為時(shí)光已經(jīng)悄悄溜走。但每當看到這張照片，總有一種聲音，在記憶深處傳來(lái)。
有一種聲音在記憶深處作文 5
一路飄搖，一路微笑�！}記
我分明聽(tīng)見(jiàn)了海的呢喃。
在海邊長(cháng)大的孩子，自是離不了海。奶奶曾說(shuō)：“海的孩子最終還是會(huì )回到海的身邊的�！蹦菚r(shí)的我，還只是個(gè)孩提之童，看著(zhù)奶奶凝視著(zhù)那片大海，眼里的光，明明滅滅，撲閃如星辰。
“奶奶，大海有魂么？”
“自是有的`�！蹦棠倘缡腔卮�。
那片海是我童年時(shí)的玩伴，那里的天是那么晴，海是那么藍。海浪拍打的聲音，是那么動(dòng)聽(tīng)清亮。驚起了一灘海鳥(niǎo)，挽起了一盞貝殼，掠起了一抹童心。
聽(tīng)海，是一種享受。
晴朗天的海，海聲是那么輕柔，如同奶奶的懷抱，她柔緩地舒展枝椏，在海灘上留下無(wú)數饋贈：貝殼，海螺，貓眼……我興高采烈踏在海中，隨著(zhù)海歡騰，任由粗粗的陽(yáng)光照下，聽(tīng)那白色浪濤：“嘩啦——嘩啦——”
雷雨天的海，海聲又是那么的暴怒，像極了爺爺的脾氣。她憤怒地拍打礁石，雨聲早已被吞噬，單留那驚心動(dòng)魄的吼聲：“啪啦——啪啦——”我在屋里聽(tīng)著(zhù)海聲，奶奶在一旁昏暗暖心的燈光下勞作。亦是用那頓挫的音調：“大海急了�！薄�
我曾無(wú)數次伴著(zhù)那如催眠曲般的海聲入眠，無(wú)數次和著(zhù)海聲歡笑，無(wú)數次想多聽(tīng)聽(tīng)哪海曼妙的聲音……
大海，請多唱幾句吧！
可是我沒(méi)有在那片海的守候下長(cháng)留。
父母將我帶離了那片海。
奶奶遞給我一只碩大精美的海螺，眼里深如潭水，漫著(zhù)我讀不懂的情緒，奶奶告訴我里面有海聲。我摩挲著(zhù)海螺，看著(zhù)那片大海，她還在不眠不休地唱著(zhù)，似是永不知疲倦。
父母住的城市沒(méi)有海，這讓我感到絕望。再后來(lái)的很多日子里，我都沒(méi)用回到那片海的身邊�？晌颐慨旈_(kāi)心，憤怒亦或是失望，就拿起海螺：“嘩啦——嘩啦——”，一聲一聲，擊打著(zhù)我的靈魂，洗滌著(zhù)我的心靈。
記憶的深處，有一片碧藍的大海。
記憶的深處，那片海不眠不休地唱著(zhù)。
記憶的深處，海聲動(dòng)人，濤聲依舊。
記憶的深處，她不會(huì )停下。
我分明聽(tīng)見(jiàn)了海的呢喃。
有一種聲音在記憶深處作文 6
剛剛出去，卻不知道外面早已下起了傾盆大雨，只好又折回家換衣服，拿傘。偶然透過(guò)了窗戶(hù)，看見(jiàn)了路上早已有了很深的積水，心想：這應該是今年最大的一場(chǎng)雨了吧。
準備出去，卻聽(tīng)到了一些聲音，我心生好奇：下了這么大的雨，難道會(huì )有人無(wú)聊到雨中徘徊?原來(lái)是經(jīng)常在我們這里乞討、撿垃圾的老奶奶，見(jiàn)到她，我從來(lái)都是敬而遠之，她也準是快步匆匆離去，如今看見(jiàn)她淋雨的情景，我也可憐她三分，她矮小的身軀只穿了一件單薄的襯衣，穿了一條打了無(wú)數補丁的褲子與一雙早已破爛不堪的鞋。滂沱大雨順著(zhù)她花白的頭發(fā)往下滴，身上幾乎沒(méi)有一處干的地方。不知怎么了，我開(kāi)始隱隱心痛了起來(lái)，剛準備拿給她一把傘，卻看見(jiàn)旁邊有一個(gè)熟悉的.身影。
難道有人比我快了一步?我便停下了腳步。再仔細一看，竟然是我的鄰居。再仔細想想，他好像是個(gè)文化人，整天滿(mǎn)口大道理，幫助別人很正常，雖然他脾氣暴躁，但卻不會(huì )不可憐一位在淋雨的老太太吧!
剛準備關(guān)門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)了鄰居的“大嗓門(mén)”，原來(lái)鄰居是準備出門(mén)倒垃圾，卻看見(jiàn)了一位乞討的老太太站在門(mén)口，于是破口大罵。誰(shuí)能想到這是一個(gè)有文化的人的行為?我怔住了。原來(lái)是老奶奶看見(jiàn)他的垃圾袋中幾個(gè)礦泉水瓶，便想讓鄰居將垃圾給她。
誰(shuí)知，鄰居不耐煩地說(shuō)：“好吧，拿去!”老奶奶剛伸出手，鄰居便將垃圾袋隨手扔到雨中，然后只聽(tīng)到“砰”的一聲，門(mén)關(guān)上了。老奶奶臉上卻依然掛著(zhù)微笑，一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝!”然后從垃圾袋中拿出礦泉水瓶，還不忘把垃圾替鄰居扔掉。我的心靈震顫了，竟忘記送傘的這件事。
這不禁讓我想到了一則漫畫(huà)，大象與螞蟻站在重量的天平上，大象重量遠遠超過(guò)螞蟻，而在生命的天平上，卻兩者相等。
老奶奶的“謝謝”讓我感到人與人之間是平等的，尊重他人就是尊敬自己!這句“謝謝”一直在我的記憶的深處，它使我時(shí)刻銘記著(zhù)人與人之間平等的道理。
有一種聲音在記憶深處作文 7
《士兵突擊》中，許三多曾說(shuō)：“我要做有意義的事……”
——題記
在接連生出兩個(gè)不爭氣的兒子后，許老夫婦毅然決定將許三多帶到這個(gè)世上。一心希望兒子有出息的他們，并沒(méi)有對許三多百般呵護，面對許三多這個(gè)“天生的傻子”，真是恨鐵不成鋼。就這樣，許三多的童年并沒(méi)有留下太多美好的回憶。
恰逢招兵那年，兒子許三多也已十八九歲，許老爺子毅然為自己的“龜兒子”選擇了軍旅生活。起初，許三多由于“天資”不合格，而被那個(gè)后來(lái)對他有深遠影響的大好人史今放棄，但許三多的經(jīng)歷最終觸動(dòng)了這位錚錚鐵漢，如愿參軍。臨上火車(chē)前，看著(zhù)父親被當地的混混無(wú)緣無(wú)故地追打，許三多終于立志：自己要活出個(gè)人樣來(lái)。
進(jìn)入軍隊的頭一天，許三多就因害怕坦克的“隆隆”聲而以手遮掩，七連連長(cháng)高誠（即許三多后來(lái)的連長(cháng)）看后甚是惱怒，大發(fā)雷霆，一手將其拉下卡車(chē)，伸腿就是一腳�？磥�(lái)，許三多要想在軍中立足，談何容易？第二天，軍人們接受了第一次訓練，身體條件不出色的許三多自然站在了隊尾，解散后被單獨留下罰站軍姿也就不足為奇了。面對副班長(cháng)伍六一的盤(pán)問(wèn)：“你整天在做什么，連最基本的軍姿都站不成個(gè)？”許三多略帶著(zhù)傻笑說(shuō)：“報告，班長(cháng)，我在做有意義的事！”后來(lái)，我們從許三多的口中得知：他所說(shuō)的有意義的事就是好好的活。
在軍營(yíng)中糟糕的表現只得使許三多來(lái)到偏遠的五班，這里除了有幾個(gè)老兵之外再也發(fā)現不了什么有生機的東西了。然而他卻在這個(gè)根本看不到前途的地方做著(zhù)自己所謂有意義的事——修路，默默地努力，不屈的.精神，最終也為他得到了進(jìn)入連隊的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)在七連的磨練，如今的許三多已從許老爺子的“龜兒子”蛻變成為一名堅強勇猛的戰士。雖然后來(lái)又進(jìn)入了老A，但他依然在做著(zhù)“傻事”，也就是他認為有意義的事，依然穩固前行，依然直指遠方……
許三多的經(jīng)歷和行為向我們發(fā)出這樣一種聲音：“要無(wú)愧于自己的一生，就要做有意義的事�！�
有一種聲音在記憶深處作文 8
為了讓人們得到舒心和快樂(lè )，上天播撒了友誼的種子；為了讓人們得到溫暖和關(guān)懷，上天創(chuàng )造了快樂(lè )的伙伴。人與人之間的真誠和無(wú)私源發(fā)于友誼，人與人之間的信任和坦誠來(lái)源于朋友。兩小無(wú)猜、童言無(wú)忌這是一種令人神往的境界。
打碎一只無(wú)色玻璃瓶的記憶，是我久久不能釋?xiě)训摹谝淮魏团笥阳[翻了臉。這是他最珍愛(ài)的物品，是他生日是奶奶買(mǎi)給他的，我卻無(wú)意中碰倒了架子，瓶子在地上摔得七零八落，我深知這瓶子的重要，急忙給他道歉�？伤读艘粫�(huì )兒，如刀般鋒利的語(yǔ)言便扎在了我的心中，不給任何解釋的機會(huì )。在發(fā)泄完后，僅有兩字留在我耳中“絕交”。我不知所措的站在原地，腳像灌了鉛一樣挪動(dòng)不了半步……。
難道我們的'友誼不如一個(gè)瓶子？我們之間的矛盾就因為這個(gè)瓶子再也無(wú)法化解了？
回到自己的家，蒙頭倒在床上。我回想起了兒時(shí)的一幕一幕，我和張從小就是好伙伴，我們一起玩耍，一起跳躍，甚至一起分享一杯飲料。小打小鬧的狀況也時(shí)常發(fā)生，我不小心弄壞了他的玩具汽車(chē)，他不經(jīng)意摔壞了我的鉛筆盒……每次兩個(gè)人都氣沖沖的頭也不回地走開(kāi)，但不論沖突多么大，明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我倆不約而同地來(lái)到玩耍的地方，低著(zhù)頭，牽著(zhù)手，一切不愉快早已煙消云散了，不用道歉我們照樣是好朋友！這就是孩子之間的友誼，純潔的好像露珠一般晶瑩透亮，簡(jiǎn)單的如同空氣一樣一塵不染。
現在的我們到底怎么了？是什么占據了我們開(kāi)闊的心胸？是成長(cháng)的歲月、是漸漸形成的性格、還是不斷豐富的想法？其實(shí)都不是，是所謂的自尊心在作怪！明知對方不小心，明知朋友說(shuō)的是氣話(huà)，但膨脹的自尊心填滿(mǎn)了我們寬廣的胸懷，使我們的心胸變得狹窄了，已放不下包容、坦誠和理解了，“友誼”這圣神的字眼，失去了應用的支撐力和附著(zhù)力，只能變得干癟、蒼白，甚至輕于鴻毛了。
多么希望再次牽手，了卻內心的負擔；多么渴望再次交心，傾吐心中的郁悶；多么祈求再次和好，像兒時(shí)一樣天真無(wú)邪！也許成長(cháng)的歷程會(huì )經(jīng)歷渾濁陰暗的日子，但是，真正的友誼不能因為成熟而變得千瘡百孔。
有時(shí)失去是不經(jīng)意間的，失而復得卻需要持之以恒的努力。
我的記憶深處一直回蕩著(zhù)一個(gè)聲音：
“我們，和好吧！”
有一種聲音在記憶深處作文 9
幽深狹長(cháng)的小巷深處，漸漸傳來(lái)一種聲音：“梅花糕，賣(mài)梅花糕啊——”，打破了周?chē)募澎o，氤氳著(zhù)鮮活熱鬧的氣息。小時(shí)候，我愛(ài)在方塔老街區轉悠。一個(gè)個(gè)小鋪為這兒的幽靜增添了幾分活力，一聲聲叫賣(mài)從淳樸的人們口中傳出，其中最吸引我的是賣(mài)梅花糕的老伯的聲音：“小囡來(lái)哉�！边@是一道蒼老而又溫和的聲音，稱(chēng)不上動(dòng)聽(tīng)，還有幾分沙啞，但卻讓人感到很溫暖�！袄喜��！蔽液傲艘宦�，只見(jiàn)老人臉上的笑意更濃，皺紋也聚在一起，眼睛瞇成了一條縫�！俺愿鈫�？”“吃，我要兩塊�！闭f(shuō)著(zhù)，遞上了四塊錢(qián)。老伯接過(guò)錢(qián)放在邊上的紙盒里，用粗糙的大手摸了摸我的小腦袋，遞給我一塊冬瓜糖�！爸x謝伯伯�！蔽议_(kāi)心地笑道，站在一旁啃著(zhù)冬瓜糖，睜著(zhù)圓溜溜的.眼睛定定地瞅著(zhù)老伯做糕。老伯很愛(ài)干凈，洗干凈手后，他開(kāi)始打漿，長(cháng)長(cháng)的筷子不停攪拌，面漿中加了雞蛋，淡黃的色澤在陽(yáng)光下十分好看。
鍋爐已經(jīng)起好了火，老人拿著(zhù)銅勺慢慢注入了面漿，“呵�！崩先嗣偷匾宦�，翻過(guò)了銅鍋，又很快翻了回來(lái)，糕身就成了金黃的錐形，老人站在一邊，控制著(zhù)火候，朝我笑著(zhù)。店里又蹦進(jìn)不少孩子，前后簇擁著(zhù)笑著(zhù)、鬧著(zhù)，老人給每人遞上一塊糖，我和他們擠在一起，眼饞地盯著(zhù)鍋。老人笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，不要急，快要好了啊�！笔掷镉钟辛藙�(dòng)作，他拿起糖桂花、葡萄干、紅綠絲、各色果干朝著(zhù)糕上撒去，撒得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后快速取出糕，置在一旁放涼，剛出鍋的糕香味撲鼻。老人洗凈手摸了摸孩子們的小腦袋，和我們一起瞅著(zhù)糕。老人的兒子從屋內走了出來(lái)，看了眼糕，皺了眉道：“爸，你又撒了這么多料，價(jià)錢(qián)又訂得便宜，每次有小孩來(lái)又給糖吃，咱們掙不了多少啊�！崩先思僖饣⒅�(zhù)臉：“渾小子，我叫你貪�！蹦樕陨跃徍土诵�，徐徐而又堅定地說(shuō)道：“做人不能太貪，不能太重利，小孩子，多好啊……”一陣輕風(fēng)拂過(guò)，攜著(zhù)梅花糕的香氣一起飄向小巷深處，陽(yáng)光依舊很柔和，就像老人輕輕的話(huà)語(yǔ)一般，令我感到溫暖。許多年過(guò)去了，老人的面龐在我的腦海中已模糊不清，但只要走過(guò)這條老街，總會(huì )回想起“梅花糕，賣(mài)梅花糕啊——”的聲音，這種聲音刻在了我的記憶深處。
有一種聲音在記憶深處作文 10
回家吃飯了！
樓下傳來(lái)一聲高昂的叫喚聲，風(fēng)一般掠過(guò)我的思緒，勾出了我記憶深處的那個(gè)聲音
小時(shí)候過(guò)年，我便會(huì )和奶奶一起回鄉下老家。奶奶家旁邊有一段小路，通向一個(gè)綠的天地。盡管是在冬季，那可愛(ài)的耀眼的綠仍鋪滿(mǎn)了我的眼晴。于是，這一處地方吸引了我的腳步，成了我小時(shí)候最常光顧的地方。當我和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在這片綠色中玩耍時(shí)，時(shí)光便如同流水般不留痕跡地劃過(guò)。
就像上了鬧鐘一樣，每次到了一個(gè)固定的時(shí)間，那個(gè)挺直的身影總會(huì )出現在小路的盡頭，隨之傳來(lái)一聲：回來(lái)吃飯了，涵涵！
起先，這嘹亮而親切的聲音一傳入我的耳朵，我就會(huì )一溜煙地向奶奶跑去，然后跟著(zhù)奶奶回家。奶奶喊我吃飯的聲音，好像有一種魔力，總能牽引著(zhù)我的`腳步。
可是后來(lái)，我貪戀與小伙伴一起玩耍的快樂(lè )，奶奶做的可口飯菜似乎沒(méi)有了以往的吸引力。那喊我回家吃飯的聲音，也失去了魔力。每每看到那個(gè)熟悉的身影，聽(tīng)到那個(gè)聲音，我總故意扭過(guò)頭去，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，故意不答應，繼續和小伙伴玩耍�；丶页燥埩�，涵涵！奶奶的喊聲不斷傳來(lái)。要過(guò)良久，我才緩緩向那個(gè)略微有些佝僂的身影走去也不知從什么時(shí)候起，奶奶的腰不再那么挺直。奶奶焦急又略帶責備地說(shuō)：飯都涼了，臭孩子！說(shuō)完用手輕輕拍拍我的后背，作為小小的懲罰。
時(shí)光無(wú)情，如細沙般從指縫中流走。一個(gè)黃昏，我獨自一人坐在路邊欣賞晚景。偶然回頭，望見(jiàn)小路盡頭，不禁心頭一震。那個(gè)嘹亮而又親切的聲音似乎在耳畔回響，奶奶緩緩來(lái)到身旁，輕輕撫摸著(zhù)我的后背�；丶页燥埩�，涵涵！那一刻，聲音不再嘹亮，也不再急迫，充滿(mǎn)了暖暖的溫馨。
有一種聲音，和那段美好的時(shí)光，已經(jīng)在歲月流動(dòng)中藏在了我的心間，埋在了記憶深處，那暖暖的、溫馨的情愫總在我的成長(cháng)之路上一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤著(zhù)我，讓我的成長(cháng)之路走得平穩又堅定。
有一種聲音在記憶深處作文 11
回憶，如過(guò)往云煙，想要追尋，卻尋不見(jiàn)。每當我路過(guò)街頭，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲嘈雜地叫賣(mài)，都讓我懷念起了那聲音，伴著(zhù)那味道，深深地懷念……
那聲音，不豪壯，不細膩，不悠揚，不美妙，但卻是我童年里一個(gè)不可缺少的部分。那聲音就是——賣(mài)糖葫蘆的吆喝聲。
“賣(mài)~~糖球！賣(mài)~~糖球！”小時(shí)候，每每聽(tīng)到這吆喝聲，我的耳朵就會(huì )情不自禁地豎了起來(lái)，像小兔子一樣。接著(zhù)，就歡快地蹦到父母那兒去要零錢(qián)。像是條件反射，一旦聽(tīng)到這吆喝聲，不去買(mǎi)兩個(gè)糖葫蘆總覺(jué)得渾身不自在，不舒服。你聽(tīng)！這吆喝聲又傳來(lái)了。
“爸爸，快給些零錢(qián)我，我要吃糖葫蘆！”
“吃什么糖葫蘆！不許吃！”
“媽媽?zhuān)旖o些零錢(qián)我，我要吃糖葫蘆！”
“糖葫蘆不好吃，別吃了吧！”
父母自然是不肯給的，于是我就纏著(zhù)他們，直到他們實(shí)在不耐煩了，把錢(qián)掏出來(lái)我才能了事。
然后我便尋聲，去找那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的，聲音漸漸近了，心里也更喜了。這聲音，似乎混著(zhù)糖葫蘆的酸溜兒，帶著(zhù)糖葫蘆的韌感。不敢想下去了，怕嘴里的口水“飛流直下三千尺”，路人非笑話(huà)我不可。
舉著(zhù)一根長(cháng)棒子的，上面掛滿(mǎn)糖葫蘆，沒(méi)錯的，就是他了。我走上前一看，是位年過(guò)花甲的老人，衣服的顏色褪得差不多了，看上去很舊，但卻很干凈，很整潔；額頭上，臉頰上布滿(mǎn)皺紋，但走起路來(lái)卻很穩健，很精神；老人的'吆喝聽(tīng)起來(lái)也像是個(gè)年輕力壯的小伙子。
賣(mài)糖葫蘆的多是這樣的老人，四處走，讓人分享甜蜜。
買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆都是當天做的，當天出來(lái)賣(mài)，絕無(wú)一絲含糊。吃起來(lái)是那樣的甜，甜中又帶著(zhù)酸，似乎告訴我們：凡事都有酸有甜。
可在近幾年，我卻不曾再聽(tīng)到這種的吆喝聲了。仿佛絕跡了一樣。人們盡被一些現代的零食所吸引。據我了解，糖葫蘆是從宋代年間，歷元、明、清，多代人所傳承下來(lái)的。而如今，真的要讓它失傳在我們手上嗎？
街道上看不到以往的熱鬧，頭頂是直插云霄的樓房，地上是繁忙擁堵的汽車(chē)，天不再藍，水不再清，工廠(chǎng)黑煙籠罩大地……這樣，真的是我們想要的生活嗎？真的要讓地球家園不斷受壓?jiǎn)�？真的要使人�?lèi)文明慢慢消失嗎？
回憶，果如過(guò)往云煙。童年的寶藏——那一聲聲吆喝，只能從記憶里找尋了……
有一種聲音在記憶深處作文 12
初次和它相遇，是在一個(gè)平凡的午后。
我和媽媽在超市里閑逛，耳邊響起的音樂(lè )聲不禁吸引了我。那充滿(mǎn)激情的旋律如同一顆顆石子，撞擊著(zhù)我的心靈。我隨歌聲來(lái)到無(wú)邊的曠野，來(lái)到熱鬧的大街，心不斷隨歌聲波動(dòng)深深陶醉于其中。后來(lái)，我才知道，那是楊培安的《我相信》。
隨著(zhù)時(shí)間的消逝，我漸漸淡忘了那個(gè)曾讓我一時(shí)激動(dòng)的聲音。然后，第二次的相逢卻讓它深深刻在了我的記憶深處。
那段時(shí)間，我的狀態(tài)極差。無(wú)論做什么，總是集中不了精神。作業(yè)上一面一面的大紅叉，測試卷上一次比一次低分，老師家長(cháng)一聲聲恨鐵不成鋼的責怪壓抑得我快要窒息。感覺(jué)自己隨時(shí)像個(gè)定時(shí)炸彈，只要一根小小的導火線(xiàn)，便會(huì )引發(fā)巨大爆炸。終于，那天在被老師批過(guò)之后，所有的情感像是找到了一個(gè)宣泄口，一瞬間洶涌地噴薄而出，我趴在桌子上大哭了起來(lái)……
不知過(guò)了多久，校園廣播又響起那熟悉的旋律：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”聽(tīng)著(zhù)這激情飛揚的歌聲，我慢慢抬起頭，仿佛掩蓋已久的激情又被喚起，這歌聲就唱出了我的心聲��！我隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，那聲音似熱情的`火苗，點(diǎn)燃了我心中的激情，喚醒了我新的信心和希望�！笆前�！眼前的困難算不了什么，我相信我也一定能行”于是，我振奮起來(lái)，拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，投入新的拼搏中。
從此那蘊含著(zhù)希望與激情的歌聲，深深刻在了我的記憶深處……當我困頓迷惑時(shí)，它會(huì )給我信心，給我走出困境的勇氣和力量；當我緊張不安，不敢嘗試挑戰時(shí)，它會(huì )給鼓勵，助我勇敢邁出第一步；當我小有成就，洋洋得意時(shí)，它會(huì )給我驚醒提示，催逼著(zhù)我繼續努力，不斷向前奮進(jìn)……
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分……”那歌聲我已深深印刻于心，唱起它我就感到一種從頭到腳的振奮。它不斷鼓勵我，告訴我：即使所有青藤樹(shù)都倒了，我也要站著(zhù)，即使全世界都沉睡了，我也要醒著(zhù)！
有一種聲音在記憶深處作文 13
在我的心中，流淌著(zhù)一種聲音。沒(méi)有前奏，也沒(méi)有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(cháng)著(zhù)一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿(mǎn)地斑駁。門(mén)前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節。
撐起歲月的竹篙，劃過(guò)年華的長(cháng)河，�？吭谀莻�(gè)梔子花開(kāi)的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起�？墒沁@次，隨著(zhù)“撲通”一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地撲打著(zhù)我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的`我喘不過(guò)氣來(lái)。正當我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿(mǎn)鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿(mǎn)了電一般，暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強。我快速地爬了起來(lái)，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著(zhù)你賜予的鼓勵，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著(zhù)我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時(shí)，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對我的愛(ài)，不會(huì )斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)形成愛(ài)的合力，讓我心中的梔子花拔節。
泛舟湖上，不經(jīng)意間，只聽(tīng)得“啪”一聲，我知道那是花開(kāi)的聲音，那是梔子花開(kāi)的聲音。你的愛(ài)綿延，只是我心靈的旅程進(jìn)入轉戰的期間。小憩在驛站，剝開(kāi)一片片梔子花瓣，純白的花白上書(shū)寫(xiě)著(zhù)你對我的情意，那是梔子花開(kāi)的聲音——“梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海；梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青青純純的愛(ài)�！�
有一種聲音在記憶深處作文 14
窗框上懸掛著(zhù)的紫色風(fēng)鈴，隨著(zhù)風(fēng)的腳步而舞動(dòng)著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)那清脆的鈴聲，思緒不禁飄向遠方。
兒時(shí)的我在老家長(cháng)大，對于我來(lái)說(shuō)，最神奇的東西就是姥爺放在西廂房里的一架破舊的腳踏車(chē)。掉了漆的車(chē)身，早已被磨得光亮的把手，生著(zhù)鐵銹的車(chē)鏈和粗糙無(wú)比的車(chē)輪便是它的全貌。姥爺的這輛腳踏車(chē)是很久以前買(mǎi)的，略微有些破，推動(dòng)它時(shí)會(huì )發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，那響聲有些刺耳，好像是一個(gè)老者在不停地抱怨，抱怨著(zhù)自己這么老舊了，卻仍要工作。也許，我說(shuō)它神奇就是因為它發(fā)出的這種奇怪聲響，又或者是因為它可以用它破舊的身軀馱著(zhù)我走過(guò)許多的地方。
小時(shí)候，姥爺會(huì )經(jīng)常馱著(zhù)我去田邊，去鄉間，我常坐在車(chē)座前的橫柱上，用手把著(zhù)車(chē)柄，腳努力地向下去踩腳踏板，學(xué)著(zhù)姥爺騎車(chē)時(shí)的樣子，這時(shí)姥爺就會(huì )在一旁大笑著(zhù)說(shuō)：“丫頭，你是踩不著(zhù)的哩，走，讓姥爺帶你兜一圈�！边@時(shí)我就會(huì )用一種極期待的神情望著(zhù)他，讓他去完成我暫時(shí)做不到的事情。姥爺騎車(chē)速度很快，周?chē)氖挛锖孟穸荚陲w快地向后倒退。云彩從眼前飄過(guò)，風(fēng)從臉旁刮過(guò)，那感覺(jué)就好像我在風(fēng)上一樣。這時(shí)，一種聲音闖入我的耳朵，“吱嘎”，我轉過(guò)頭對姥爺說(shuō)：“聽(tīng)，它又叫了呀�！薄耙苍S它看我們這么高興也笑了呢！”我補充道。姥爺沒(méi)有回答我，只是笑了笑。一路上我的笑聲和自行車(chē)時(shí)大時(shí)小的`吱嘎聲一直都響個(gè)不停。
現在姥爺的那輛腳踏車(chē)還在西廂房中放著(zhù)，沒(méi)有多少變化，改變的也就只有歲月在它的身上又增添了幾道新的傷痕。有的時(shí)候我回老家，還會(huì )把他推出來(lái)，騎在上面，去田間，去鄉野，看看白云，望望藍天，感受著(zhù)風(fēng)從耳邊刮過(guò)，聽(tīng)聽(tīng)歷經(jīng)多年卻從未改變的吱嘎聲響。
“鈴，鈴……�！币宦暵暻宕嗟拟徛曈謫净亓宋业乃季w，伸手摸了摸眼眶，似乎感到了些許的濕潤，我想這可能是我在對于往事的追憶中，流下的感嘆、欣喜而又悲傷的淚珠吧。
有一種聲音在記憶深處作文 15
轟隆隆，轟隆隆，這強烈有力的是打雷的聲音，仿佛一支打鼓的樂(lè )隊在天空上演出。下雨了，“滴答，滴答�！边@美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，讓我的心緒十分放松。在這充滿(mǎn)完美的音律世界中，我聽(tīng)到了，大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的唱歌。每一片樹(shù)葉都能發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè )團只為你一人合唱。那聲音會(huì )游到你的腦海里，你只需要閉上眼睛仔細地傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)的把心里的憂(yōu)慮趕走，不再覺(jué)得世界之大，而自己是渺小的了。
“咚咚……”廚師們開(kāi)始演奏樂(lè )曲，“叮咚，叮咚�！卞伵c鏟子最好的配合莫過(guò)于此，這些聲音好似一串串銀鈴的，發(fā)出了清脆的響聲。菜炒好了，音樂(lè )也就停了。
蟲(chóng)子中的音樂(lè )家——知了，他們在烈日炎炎的夏日每天迎著(zhù)風(fēng)高聲歌唱�！爸ㄖㄖā钡�.聲音可能聽(tīng)起來(lái)有些吵鬧，但乍一聽(tīng)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得這種吵鬧的聲音表現出了夏天的來(lái)到呢？
笑聲如同孩子們燦爛的笑臉，讓人心中感到溫暖。笑聲是人們從口中表達心情的聲音，是人們的歡聲笑語(yǔ)，也是對愛(ài)的表達。一陣陣笑聲從口里發(fā)出，傳入我們的耳中。那朗朗的笑聲像一群歡笑而動(dòng)聽(tīng)的歌，令人身心舒暢�？偸悄敲础啊笨┛钡男β�，多么美好呀！
世界上最美妙的聲音數老師在講臺上孜孜不倦的講課聲啦！從“叮鈴鈴”上課上開(kāi)始老師走進(jìn)課堂，我們向老師問(wèn)好。之后老師就滔滔不絕的講課了，優(yōu)美的課文被老師富有魅力的聲音把我們帶入了不同的故事世界。同學(xué)們會(huì )在下面聚精會(huì )神地聽(tīng)，還不時(shí)跳起來(lái)，踴躍地發(fā)言。
掌聲，是每一座城市所笑的尊重，理解和鼓勵。掌聲，是一種使人心中感到自信的聲音，是那么深入人心。當別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)刃牡恼坡暯o予他，這就是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時(shí)，送給他自強不息的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人努力了之后，請發(fā)出自己最熱烈的掌聲，并為他加油，向他發(fā)出最大的鼓勵。
這種種的聲音使人心靈得到凈化，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音讓人回憶起美好的事物，如果世上失去了美妙的聲音，那人們的心靈就無(wú)法充盈。
有一種聲音在記憶深處作文 16
秋雨欲來(lái)，漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著(zhù)窗戶(hù)，家鄉院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子，爺爺會(huì )不會(huì )坐在門(mén)前等著(zhù)他的孫兒回家。閉上眼睛，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那回響在耳畔的聲音。
我的家在一個(gè)偏僻的小鄉小鎮，鎮上每家人都有一個(gè)大院子。
爺爺家的院子與眾不同：寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合，墻邊還種著(zhù)幾株麥稈菊，顯出一種樸素的美。院內栽著(zhù)幾棵楊樹(shù)，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間，鄭重地立著(zhù)一口井，爺爺的爺爺時(shí)，它就立在那兒了，仿佛從地里生長(cháng)出來(lái)一樣。光滑的青石磚塊上蓋著(zhù)厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爺爺已經(jīng)喝了一輩子。
記憶中，我總是趴在井邊看著(zhù)爺爺熟練地移開(kāi)井蓋，他也總是樂(lè )意給我演示。地底的氣息帶著(zhù)泥土的芳香迎面而來(lái)。我望著(zhù)那小巧的水井，可從中看透天空，看透虛幻的另一個(gè)世界，上面有流動(dòng)的云，有翠綠的樹(shù)，還有爺爺剛強的身影，以及一個(gè)孩子無(wú)暇的笑臉。我十分歡喜，以至于能花一個(gè)暑假的.時(shí)間來(lái)享受其中。
“撲通”，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，水面上只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及那濺起的白色小水花。我目不轉睛的望著(zhù)這變化的一切，耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn)，鐵桶在井底的回響，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒(méi)，悄然無(wú)聲。
爺爺總在我要來(lái)時(shí)，早早的將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過(guò)的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時(shí)，總是拿個(gè)小凳子坐在門(mén)口，搖著(zhù)那把檀木小扇子，和鄰家老爺一邊嘮著(zhù)嗑，一邊望向那漫長(cháng)的通向城里的路，我仿佛能看見(jiàn)他因失望而離去的背影，滿(mǎn)是無(wú)力。
后來(lái)再到這里，房子并沒(méi)有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開(kāi)井蓋，把它放在一邊，地底的氣息一下子冒了出來(lái)，帶著(zhù)泥土的清香，可卻不見(jiàn)了爺爺。爺爺，你在哪里呢？
秋雨綿綿，想著(zhù)家鄉的那口水井，想著(zhù)爺爺離去的背影，井邊的鐵桶已不在，可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了真真切切的“撲通”聲。
有一種聲音在記憶深處作文 17
雨嘩嘩地下著(zhù)。
家鄉的天不常下雨，但漫長(cháng)的雨季已經(jīng)來(lái)臨，豆大的雨點(diǎn)不斷從天上傾瀉下來(lái)，時(shí)不時(shí)從窗戶(hù)的縫隙鉆入我的房間，掉在我的手臂上。我忙把手上的雨點(diǎn)抖去，繼續寫(xiě)作業(yè)。
我家的窗戶(hù)總是關(guān)不嚴，下雨的時(shí)候就經(jīng)常遇到這樣的事情。
“爸，咱家窗戶(hù)什么時(shí)候修一下啊，下雨的時(shí)候窗戶(hù)合不上，我挺凍的�！蔽铱偸窍襁@樣和父親抱怨。
父親聽(tīng)了也很無(wú)奈：“你就先多穿幾件吧，我找到人就給你修�！�
我又看了看外面黑蒙蒙的天空，似是又不高興了，陰云散不去，不時(shí)天邊出現一道道耀眼的閃電，緊接著(zhù)就是轟鳴的雷聲。連空氣都好像不愿與他待在一起，以最快的速度跑到大地母親的懷抱中。
唉!這種時(shí)不時(shí)還要波及到我的'怒氣，何時(shí)才能到頭!
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。
江南不愧擁有著(zhù)“水鄉”的美譽(yù)。連雨都是輕輕的，柔柔的。搬到這里來(lái)，我家的窗戶(hù)依舊關(guān)不上，但這里的雨卻要親和了不少。從百葉窗的細縫里探出頭來(lái)，順著(zhù)勢頭接觸到了我的手臂。我習慣地想擦去，但卻突然發(fā)現，她已消失的無(wú)影無(wú)蹤，連一點(diǎn)記號都沒(méi)有留下。
我感覺(jué)似乎缺少了什么，好像再也找不到了。
“爸，有沒(méi)有長(cháng)袖的衣服啊，讓我披一下，有點(diǎn)凍�！�
我又瞥了瞥天，青色的她充滿(mǎn)了柔情，不舍地灑下片片淚光。她總是抽泣，不愿別人因為她過(guò)于吵鬧而注意到她。
我在寒假時(shí)回到家鄉，終于再次面對他的怒火。竟有種懷念之情涌上心頭。那耀眼的閃電，轟鳴的雷聲，都讓我感到如同老友般的親切。我終于明白了我想要什么。
唉!這時(shí)不時(shí)還能想到我的老友，何時(shí)才能再見(jiàn)!
有一種聲音在記憶深處作文 18
默默地站著(zhù)，我等待著(zhù)那熟悉的聲音進(jìn)入耳染。
果不其然，背后傳來(lái)了一陣清脆的鈴鐺聲；爺爺騎著(zhù)那輛自行車(chē)慢慢悠悠地來(lái)到了我身旁，我們便一同往家騎去。
最引人注目的倒是那鈴鐺，在陽(yáng)光下銀光閃閃，每次見(jiàn)到它，便就忍不住去摸弄一番；伴隨著(zhù)清脆的“叮鈴”聲，路旁的行人也紛紛向這看來(lái)，莫名的自豪感也隨之而生。
每當在人頭竄動(dòng)的鬧市中，若一時(shí)半會(huì )兒與爺爺走散了，耳邊便傳來(lái)一陣急促而富有節奏的鈴鐺聲；這讓我心中原有的惶恐不安便平靜下來(lái)，靜靜地站著(zhù)，等待著(zhù)那聲響越發(fā)地向我靠近。
已是四月的天，空氣中夾雜著(zhù)幾絲愜意。
一上了爺爺的'車(chē)，便就催促他快點(diǎn)蹬；可他仍是那一副慢悠悠的樣子，仿佛“世間萬(wàn)物”的發(fā)展規律他早已了如指掌。
“路要慢慢走，車(chē)也要慢慢騎�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭；眼中的神彩漸漸淡去，眼神逐漸迷離起來(lái)；坐在后座上向四周張望開(kāi)來(lái)。
乍一看，人間何處無(wú)芬芳？伴隨著(zhù)清脆的鈴鐺聲；天空如清水洗過(guò)一般，與往常相比顯得更加純凈，仿佛伸出手便能觸摸得到。路邊的草只是幾叢，碎碎的綠，宛如一塊黃綢子上繡出的花。遠處的幾株桃花，開(kāi)得妖嬈，勾人魂。一朵朵，內斂，含蓄。竟是這樣一般迷人。
陽(yáng)光不怕萬(wàn)物的阻擋，想方設法地從各縫泛濫出來(lái)，照在爺孫倆的身上暖洋洋；鈴鐺聲也似陽(yáng)光一般，傳散開(kāi)來(lái)，滋潤著(zhù)人們浮躁的心靈，萬(wàn)物也都漸漸隨和開(kāi)來(lái)。
那令人所盼的鈴鐺聲，愿一直在記憶深處回響。
有一種聲音在記憶深處作文 19
在我的記憶深處，我的腦海里總是有爸爸的聲音在我耳邊回蕩“孩子，別著(zhù)急，慢慢來(lái)……”
小時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，所以家里的墻壁上、門(mén)框上都有我的“杰作”。但爸爸媽媽卻不那么認為，他們認為我是在搞破壞。為了讓家里少一點(diǎn)我的杰作，他們便把我送進(jìn)了美術(shù)培訓班。當時(shí)我非常的開(kāi)心，心想：終于可以大展身手了。
在接下來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間里，我每天都在跟線(xiàn)段、圓、正方體……打交道，這也讓我產(chǎn)生了一些煩躁的情緒。每當我快堅持不住的時(shí)候，爸爸都會(huì )更我說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”于是，我的心情就慢慢地平復下來(lái)了。于是，我就變得更加用功，更加認真努力地畫(huà)好每一幅畫(huà)。因為我相信，努力總是會(huì )有回報的'。
終于，證明我實(shí)力的時(shí)候到了。同學(xué)們現場(chǎng)畫(huà)畫(huà)，老師打分，我非常激動(dòng)、興奮。但是，不知怎么地，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我的手有些忍不住地顫抖。導致我畫(huà)的線(xiàn)段歪七扭八的。正在我著(zhù)急的時(shí)候，我的記憶深處又回想起了爸爸的那句話(huà)：“孩子，別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”于是我重拾信心。我的手竟然奇跡般的穩定下來(lái)。畫(huà)好后，我顫顫巍巍地交給老師。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老師笑瞇瞇地交給我，打開(kāi)一看，100分！我的心里面美滋滋的，老開(kāi)心了！
直到現在，不論是學(xué)習上，還是其它事情，當我堅持不下去的時(shí)候，我總會(huì )想到：“孩子，別急，慢慢來(lái)！”
有一種聲音在記憶深處作文 20
窗框上懸掛著(zhù)的紫色風(fēng)鈴，隨著(zhù)風(fēng)的腳步而舞動(dòng)著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)那清脆的鈴聲，思緒不禁飄向遠方。
兒時(shí)的我在老家長(cháng)大，對于我來(lái)說(shuō)，最神奇的東西就是姥爺放在西廂房里的一架破舊的腳踏車(chē)。掉了漆的車(chē)身，早已被磨得光亮的把手，生著(zhù)鐵銹的'車(chē)鏈和粗糙無(wú)比的車(chē)輪便是它的全貌。姥爺的這輛腳踏車(chē)是很久以前買(mǎi)的，略微有些破，推動(dòng)它時(shí)會(huì )發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲，那響聲有些刺耳，好像是一個(gè)老者在不停地抱怨，抱怨著(zhù)自己這么老舊了，卻仍要工作。也許，我說(shuō)它神奇就是因為它發(fā)出的這種奇怪聲響，又或者是因為它可以用它破舊的身軀馱著(zhù)我走過(guò)許多的地方。
小時(shí)候，姥爺會(huì )經(jīng)常馱著(zhù)我去田邊，去鄉間，我常坐在車(chē)座前的橫柱上，用手把著(zhù)車(chē)柄，腳努力地向下去踩腳踏板，學(xué)著(zhù)姥爺騎車(chē)時(shí)的樣子，這時(shí)姥爺就會(huì )在一旁大笑著(zhù)說(shuō)：“丫頭，你是踩不著(zhù)的哩，走，讓姥爺帶你兜一圈�！边@時(shí)我就會(huì )用一種極期待的神情望著(zhù)他，讓他去完成我暫時(shí)做不到的事情。姥爺騎車(chē)速度很快，周?chē)氖挛锖孟穸荚陲w快地向后倒退。云彩從眼前飄過(guò)，風(fēng)從臉旁刮過(guò)，那感覺(jué)就好像我在風(fēng)上一樣。這時(shí)，一種聲音闖入我的耳朵，“吱嘎”，我轉過(guò)頭對姥爺說(shuō)：“聽(tīng)，它又叫了呀�！薄耙苍S它看我們這么高興也笑了呢！”我補充道。姥爺沒(méi)有回答我，只是笑了笑。一路上我的笑聲和自行車(chē)時(shí)大時(shí)小的吱嘎聲一直都響個(gè)不停。
現在姥爺的那輛腳踏車(chē)還在西廂房中放著(zhù)，沒(méi)有多少變化，改變的也就只有歲月在它的身上又增添了幾道新的傷痕。有的時(shí)候我回老家，還會(huì )把他推出來(lái)，騎在上面，去田間，去鄉野，看看白云，望望藍天，感受著(zhù)風(fēng)從耳邊刮過(guò)，聽(tīng)聽(tīng)歷經(jīng)多年卻從未改變的吱嘎聲響。
“鈴，鈴……�！币宦暵暻宕嗟拟徛曈謫净亓宋业乃季w，伸手摸了摸眼眶，似乎感到了些許的濕潤，我想這可能是我在對于往事的追憶中，流下的感嘆、欣喜而又悲傷的淚珠吧。
有一種聲音在記憶深處作文 21
有一種聲音，它留在記憶深處，這種聲音可以指想象中的聲音，心中的聲音。
整整三個(gè)月之前運動(dòng)會(huì )的前幾天，我的爺爺突然間離開(kāi)了我，心情一下子跌入谷底，好像再也提不起來(lái)了，幾乎每刻情緒都非常低落，因為我不能很快地面對現實(shí)。
不久后，我被認定為六年級接力跑中的一名成員。雖然，我有機會(huì )為班級爭光了，但是我并沒(méi)有為此歡呼，在那時(shí)候，任何高興的事都無(wú)法讓我快樂(lè )�？墒�，我轉念一想，我不能因為個(gè)人某種原因而讓大家失望，不能狀態(tài)不佳而不為班爭光，于是我咬下牙和其他3個(gè)隊員每天放學(xué)后都一起努力練習，雖然只有5天時(shí)間。
眨眼就到了比賽那天，雖然已練習多次，但還是開(kāi)始不由地緊張，我還是沒(méi)有足夠的信心。那其他三位同學(xué)緊張地原地跳腳，還一邊激動(dòng)小聲地說(shuō)：“我好怕……”，那日她們的狀態(tài)當然和我截然不同，我雖平靜地坐在那兒，可是心中又不由想起我的爺爺，心情久久不能平復。我默默地流下兩行淚，然后自我安慰。我慢慢想起他的模樣，他微笑著(zhù)，為我和小隊地著(zhù)：“加油！堅持到底！”那聲音渾厚而又洪亮，聽(tīng)起來(lái)很有力量，當我們贏(yíng)得比賽后，他萌萌地喊出一句我以前教他的英文：“yeah！”隨后，便用他那又大又寬又溫暖，還帶點(diǎn)粗糙的手使勁地鼓掌“好！厲害！”我想爺爺肯定知道我沒(méi)有足夠的信心，然后為我鼓勁，為我加油打氣，為我喝彩……。想著(zhù)想著(zhù)，我眼前的景象又再次模糊了，臉上更濕了，我笑了起來(lái)，又嘗到了眼淚的'咸味。我繼續享受著(zhù)那在我心中的聲音，我感到無(wú)比快樂(lè )與幸福！
我帶著(zhù)那美妙的聲音，輕松愉快地走上了跑道。那正是至今還留在我記憶深處的令我幸福滿(mǎn)足的聲音。它是我難過(guò)時(shí)，在我心中響起的福音。
有一種聲音在記憶深處作文 22
清晨的陽(yáng)光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前，靜靜的盯著(zhù)外面，思緒卻飛回到了小時(shí)候。
5歲
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸緊緊地攥著(zhù)我的小手，絲毫不理會(huì )我嘴里發(fā)出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開(kāi)，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著(zhù)爸爸，但他絲毫不理會(huì )，拉著(zhù)我，冷冰冰地說(shuō)：“走吧！自己過(guò)去，我去上班了！”我畏懼的望著(zhù)他遠去的背影，那時(shí)，我看到了他那充滿(mǎn)關(guān)切與慈愛(ài)的眼神，但我絲毫沒(méi)有去想，因為我不懂。
12歲
我要去考級了，我手里拿著(zhù)葫蘆絲，手里全是汗，因為那是8人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個(gè)不近人情的父親，我走上講臺，分明看到了父親的身影，那個(gè)熟悉的背，就轉頭的瞬間，我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛(ài)的目光，我又一次沒(méi)去想，因為我不懂。
12歲半時(shí)
那一天，是我的'生日，我期待著(zhù)我的生日蛋糕，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說(shuō)：“自己吃吧，我有事！”說(shuō)完，便走了……我當時(shí)心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時(shí)，我又看到那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！
現在
爸爸說(shuō)：“傻丫頭，在那里干嗎？”我嚇了一跳，回給爸爸一個(gè)微笑，在這一刻，我懂了，“無(wú)聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個(gè)眼神，一個(gè)回頭，都包含著(zhù)濃濃的愛(ài)意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！
有一種聲音在記憶深處作文 23
下雨了，天黑了。
窗外黑漆漆的一片，遠處的街燈閃著(zhù)昏黃的光。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外，然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會(huì )或者試卷早已完成，氣氛通常是躁動(dòng)不安的。當熟悉的鈴聲打響，便會(huì )“哄”的喧鬧起來(lái)。
“放學(xué)啦！”全班歡快地鼓掌，值日班長(cháng)開(kāi)始一天的總結后，本想著(zhù)到了最后一分鐘老師不會(huì )來(lái)了，剛準備收拾書(shū)包離開(kāi)，卻看見(jiàn)踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)班級的班主任。
他今天似乎有些狼狽，頭發(fā)粘在一起，透過(guò)雨水顯得亮多了，臉上有雨珠還沒(méi)抖落干凈。進(jìn)門(mén)后，他保持一貫的姿勢：眼望前方，雙手合攏放在身前，兩腳分開(kāi)，腰挺直站好。面帶笑容，溫文爾雅。
聽(tīng)完值日報告，該老師總結了。他用激昂的語(yǔ)言把近幾天班里的表現和鼓勵的話(huà)語(yǔ)傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話(huà)語(yǔ)：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走讀生回家注意安全，住校生早點(diǎn)休息，都回去吧，同學(xué)們�！�
接著(zhù)就是我們和老師說(shuō)再見(jiàn)的畫(huà)面。雨珠輕輕落下，透過(guò)窗子浮漾濕濕的.流光，灰白而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗。這雨，同老師一樣，柔和而溫暖。他站在那兒，不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見(jiàn)。老師一定是最擔心我們的安全吧，否則不會(huì )每天重復一句話(huà)“注意安全”。
兩年多了，老師一直告訴我們早點(diǎn)休息。還有同學(xué)，每天笑鬧著(zhù)說(shuō)的再見(jiàn)。是啊，我們早已習慣這一句話(huà)，習慣忙碌的學(xué)習，習慣老師時(shí)不時(shí)的教導，習慣令人感動(dòng)的師生情。
記憶鐫刻這一畫(huà)面，牢記這一聲音。
靜夜如海，一句“早點(diǎn)休息，注意安全”，和我們肩并肩，踏過(guò)前方的浪花，陪伴我們遠航，讓我們不再孤單。
有一種聲音在記憶深處，水墨般溫柔了歲月。
有一種聲音在記憶深處作文 24
不記得從何時(shí)起，愛(ài)上了音樂(lè )。愛(ài)它能在我失意時(shí)撫平我心中的傷痛，愛(ài)它能在我迷茫時(shí)開(kāi)拓我前進(jìn)的道路，愛(ài)它能告訴我，這一輩子，要為自己而活。
煙雨蒙蒙的一天，我坐在地上，無(wú)力地垂著(zhù)雙手，靜靜的思考著(zhù)屬于自己的人生。雨，細細密密，落在大地的每一個(gè)角落，滲入土壤，正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。
耳邊忽然想起了音樂(lè )聲，軟綿綿的情歌，我苦笑著(zhù)，不知道我煩著(zhù)嗎？竟連老天也不放過(guò)我。"此生到盡頭，你是誰(shuí)，曾怎么活？他們說(shuō)，就讓他們去說(shuō)……"剎那間，這首歌襲上了我的心頭，被深深感動(dòng)�；仨�，我試圖尋找音樂(lè )的來(lái)源。卻，只有冰冷的夜。
是啊，別人說(shuō)的話(huà)又何必那么在意？那聲音，一直扣擊著(zhù)我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關(guān)我什么事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續這樣沉淪在孤獨的世界里，也許，正是給了討厭我的人機會(huì )。
人需坦然，不必那么在意別人的.指指點(diǎn)點(diǎn)。別人如果說(shuō)討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實(shí)，我該感謝那些妒忌我的人，因為在他們眼里，我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風(fēng)順，但我會(huì )保證自己堅強下去。
“我不去管未來(lái)是否充滿(mǎn)艱難險阻，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過(guò)的一天，《將軍令》在，心亦平淡�！�
那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！
有一種聲音在記憶深處作文 25
“嗒嗒嗒嗒……嗒嗒嗒嗒……”舊式縫紉機的聲音，從這座簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出。我趴在桌子上，用手撐著(zhù)胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動(dòng)作，伴著(zhù)節奏分明的縫紉機聲，一下一下，一眨一眨。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機前顯得更加瘦弱。但外婆并非看上去那般柔弱，在她靈活的操作下，縫紉機看起來(lái)像一只被馴服的老虎；但在我看來(lái)，他們更像一對朋友。每當午后，“嗒嗒嗒嗒”的縫紉機聲，總會(huì )縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的.流動(dòng)都慢了下來(lái)，感覺(jué)像是呼吸著(zhù)甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過(guò)潔白的線(xiàn)，腳掌像壓蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著(zhù)，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我……早上醒來(lái)時(shí)，我貪戀被窩不肯起床，外婆悄悄來(lái)到我床前，揚起五顏六色的新衣服說(shuō)：“鬼丫頭，快起來(lái)，穿新衣��！”現在想想，又是一番陶醉。搬進(jìn)新房子的時(shí)候，媽媽和舅舅也問(wèn)過(guò)外婆，是否要保留這臺塵封的縫紉機。外婆笑了笑，指尖滑過(guò)蓋住縫紉機的黑布，淡淡地說(shuō)了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們的新時(shí)尚。它老了，我也老了�！�
午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗隙輕柔地照射在指縫間，像是在溫柔地輕撫，讓人想起從前的快樂(lè )。這時(shí)，耳邊突然響起“嗒嗒嗒嗒”的聲音。循聲望去，鄰家老奶奶正踩著(zhù)一臺老式縫紉機在縫補衣服。不知是這陽(yáng)光勾起了我綿長(cháng)的回憶，還是“嗒嗒嗒嗒”的聲音讓這陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖，頃刻間，我像是呼吸了從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮因失重而閉合，我又如孩提時(shí)安穩地沉睡了，夢(mèng)里仍響著(zhù)“嗒嗒”的聲音……的確，有這樣一種聲音催促著(zhù)我們成長(cháng)，更有這樣一種聲音見(jiàn)證了時(shí)光，這真是一種幸福！縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不忍去估算外婆還能陪伴我多長(cháng)時(shí)間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數盡。
愛(ài)，像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在我的記憶深處……
有一種聲音在記憶深處作文 26
即使緊閉著(zhù)門(mén)，緊閉著(zhù)窗，春天依然向我們走來(lái)了。
清晨，白霧在破曉前小心地附上窗棱，透著(zhù)一股春將至的氣息，在窗外樹(shù)梢上徘徊。雪白的墻壁在無(wú)形中變得柔軟起來(lái)，仿佛一刮便能落下許多碎片來(lái)。躲藏在各處的喜潮的小蟲(chóng)，在無(wú)人看見(jiàn)的角落里緩緩地伸著(zhù)懶腰，只待驚雷一打，便要清醒過(guò)來(lái)，在潮濕的土壤中重新干起活兒來(lái)了。
窗外的樹(shù)技隨著(zhù)依然有點(diǎn)寒冷的風(fēng)兒舞動(dòng)。給自己倒上一杯熱水，透過(guò)緩緩升氣的水霧，看到春雨輕巧地在窗外躍動(dòng)，大大小小，深淺不一的圓點(diǎn)，溫柔地踩在街道和綠草上，靈巧地鉆入地下，用自己溫柔的手，輕輕地拍打著(zhù)還在土壤中沉睡著(zhù)的青蛙與昆蟲(chóng)，發(fā)出無(wú)聲的邀請——一份來(lái)自春天的`邀請。盈滿(mǎn)了舒暢的春風(fēng)，盈滿(mǎn)了自由的氣息。
醒來(lái)吧，醒來(lái)吧！像是誰(shuí)在耳邊低吟似的，小草們枯黃的外衣慢慢地褪去，取而代之的是綠得發(fā)亮的雨衣。雨絲輕撫小草的臉頰，像溫柔的母親，輕輕地囑咐自己的孩子注意安全。
醒來(lái)吧，醒來(lái)吧！像是誰(shuí)在無(wú)際的蒼穹下歌唱似的，小鳥(niǎo)們抖開(kāi)了收藏一冬的音符，身上的羽毛沒(méi)有一處不透著(zhù)靈動(dòng)與喜悅，自由地伴唱起來(lái)。那輕輕地，如民謠般清純靈動(dòng)的聲音，脆生生地，喚醒了夢(mèng)中的人們，喚醒了冬季埋藏的生機。
醒來(lái)吧，醒來(lái)吧！像是誰(shuí)在山頂獨自吶喊似的，太陽(yáng)漸漸地回到我們的身邊。夕陽(yáng)停留黃昏的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，黎明越來(lái)越早地來(lái)到，在一天一天的蘇醒中，陽(yáng)光喚醒了人們沉睡的斗志，也使這片被重創(chuàng )的大地重新燃起了希望。
相信吧，隨著(zhù)日子的推移，這寒冬帶來(lái)的疾病必然消失。傾聽(tīng)春天的聲音吧，它會(huì )帶來(lái)無(wú)限的希望和奇跡。迎春花吹響了號角，召喚幸福來(lái)臨；桃花綻放它的笑臉，為努力生活的人們喝彩。
縱使關(guān)上門(mén)，關(guān)上窗，仍能感受春天無(wú)處不在的身影，因為春天正向我們走來(lái)，武漢大學(xué)的櫻花正在悄然綻放。待到春天真正來(lái)臨時(shí)，我們將在寬敞的大路上奔跑，和煦的春風(fēng)將托起我們的夢(mèng)想，被分離的人們將歡聚一起，遠游的親人們也將再次回到家鄉，所有的黑暗終將因春天的來(lái)臨而消失的無(wú)影無(wú)蹤。
聽(tīng)，春天的聲音……
有一種聲音在記憶深處作文 27
他那稚嫩的聲音，久久在我的腦中回蕩。
那聲音的來(lái)源是我弟，自從上了初中以后，我和他相遇的機會(huì )便越來(lái)越少，每次回家，他便已沉睡在他的睡夢(mèng)之中了。而他的聲音，在我的記憶深處。
“哥，醒醒，該起床了�！边@一句話(huà)，已成為我周六早晨必聽(tīng)的經(jīng)典了。那語(yǔ)言之中，透露著(zhù)那一絲親切和興奮，他是多么的期待我陪伴他��！我從小學(xué)升到初中，使我的作息有了很大的改變，因此，我和他玩耍的時(shí)間也有了不一樣的改變。平日里，他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，我倆去騎那自行車(chē)，我們騎得那是有多么的帶勁��！但每一次，他總是在我后面，當他遠離我許多米時(shí)的時(shí)候，他總是會(huì )向著(zhù)我大喊：“哥哥，你等等我��！”那聲音在很遠的我聽(tīng)的十分的清楚，每一次我倆一起玩耍時(shí)，他和他的聲音總會(huì )使我變得快樂(lè )，那聲音好似有魔力一般，把我從那枯燥乏味的學(xué)習之中給拉了出來(lái)，使我覺(jué)更加的有活力。
當然，人也有生氣的時(shí)候，他總是說(shuō)一些好笑的.話(huà)，如我不要哥哥了等，別說(shuō)，他生氣連九頭牛也拉不回來(lái)，但他的脾氣不會(huì )留在長(cháng)時(shí)間的，他的脾氣一會(huì )兒就能煙消云散，重試本就屬于他的快樂(lè )與活潑。每次看見(jiàn)他，去聽(tīng)他的聲音，總是能讓我回想過(guò)去我回想過(guò)去那美好的童年時(shí)光，在他身上，我看出了什么是活潑。而在他身上，有著(zhù)許許多多的品質(zhì)，有對我的微笑，有對年少的開(kāi)心，還有對世界的微笑。所以他的聲音，在我的記憶幾乎是不可磨滅的，那聲音總是在我的記憶之中，使我振奮精神，讓我了解世界之美。
雖說(shuō)那是一種稚嫩的聲音，別人覺(jué)的十分幼稚，但在我的心中，是我的目標，是我的力量，但更是我那永恒的精神食糧。
有一種聲音在記憶深處作文 28
有一種聲音，它也許是歌聲，掌聲；有一種聲音，它也許是哭聲，笑聲；有一種聲音，也許是快樂(lè )，也也許是悲傷……媽媽的教導與關(guān)心的話(huà)，這聲音聽(tīng)來(lái)，有一種說(shuō)不出來(lái)的熟悉，它一直在我的記憶深處。
早晨
“強強，快起床吃飯了”這時(shí)，我在熱乎乎的被窩里，不想起床時(shí)，你一遍又一遍地叫我起床，我不耐煩了生氣的`說(shuō):“好了，再睡兩分鐘�！薄澳悄憧煲稽c(diǎn)啊，別睡過(guò)頭了�！蔽矣炙似饋�(lái)，可我腦海里反復出現我和媽媽剛剛說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得我說(shuō)的有些過(guò)分了，她可是我媽媽呀，并且她是在叫我起床吃飯，不然就遲到了，想到這里立馬起床吃飯，“呀，強兒不困了嗎？再去睡一會(huì )兒沒(méi)事的，媽叫你�！眿寢尶匆�(jiàn)我起床急忙問(wèn)。我回答道:“先起床一會(huì )就不困了，不然老想睡覺(jué)�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊，你快吃飯吧，一會(huì )兒還上學(xué)呢！”媽媽說(shuō)。
晚上
十時(shí) ，“強強，快去睡覺(jué)吧，明天早上又會(huì )不想起床了，并且學(xué)習要勞逸結合�！蔽艺f(shuō)道:“一會(huì )兒就睡覺(jué)，你先去睡覺(jué)去吧�！眿寢屪咔罢f(shuō)了一句話(huà):“晚安�！边@句話(huà)我記憶在心，我不會(huì )忘記，只因這里包含著(zhù)媽媽對我的關(guān)心與愛(ài)。
有一種聲音，被我藏在了記憶深處，我時(shí)不時(shí)的會(huì )回想起來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)這熟悉的聲音，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
有一種聲音在記憶深處作文 29
我似乎該與某種東西道別，搭在青春肩膀上的我總是會(huì )有隱隱的沖動(dòng)，在這樣美好的夜晚，我卻大把大把地流淚，一次又一次考試的失利，已經(jīng)讓我累得不僅是筋疲力盡。我早已迷失歸路，然后等待星光落滿(mǎn)肩膀。
我抹去殘留的眼淚，靜靜地坐在書(shū)桌前發(fā)呆，書(shū)本上密密麻麻的字跡，這時(shí)也忽然變得寬松，模糊起來(lái)。猛地回過(guò)神來(lái)，卻忽然發(fā)現桌角上多了一盆美麗的盆栽……
這是一盆多么美麗的盆栽��！圓圓的腦袋上是一層又一層黝黑的皮層，一條條銀白的細絲像姑娘的手一般，纖柔，隨意地伸入水中，卻又有一種凌亂之美。我被這盆植物深深吸引了，心中的悲傷也隨之而去，無(wú)限的驚奇與歡喜已遮住了我的內心，無(wú)法自拔。
就這樣，我看了許久，只覺(jué)得它與其他植物有所不同，但內心的謎底也為因此而揭開(kāi)，直到有一天……
又是一次考試的失利。一次次的失敗已經(jīng)讓我遍體鱗傷，那最后一點(diǎn)的信心也隨著(zhù)這次的失利煙消云散，我徹底絕望。
狂奔在回家的路上，耳邊的風(fēng)呼嘯著(zhù)，仍淚水沾濕衣襟，悲痛的心情不言而喻，周?chē)[的環(huán)境，讓我覺(jué)得異常陌生。我逃一樣的跑回家中，躲在一個(gè)小角落里默默的哭泣著(zhù)，直到傍晚時(shí)分，天空的那一抹殘陽(yáng)照亮，我向前望去，卻看見(jiàn)了那盆美麗的盆栽，他比我先前看見(jiàn)的樣子美多了，在殘陽(yáng)的映照下，”咯嘰咯嘰”，破層而出，露出鮮綠的嫩芽，是那樣富有生機，綠意盎然，依稀記得前兩天已枯黃瀕臨死亡的它，竟在如此短暫的時(shí)間里，恢復生機，恢復他那最美的'一面，我震撼了！
我想它破土而出的畫(huà)面向我展示了既然已經(jīng)認定的道路就一定要勇敢走下去，無(wú)論碰到什么困難都應該堅持，頑強的去奮斗，去拼搏，學(xué)會(huì )用美麗的聲音來(lái)顯示生命的搏擊。
在那之后，我又從許多小販那里買(mǎi)下了它——風(fēng)信子，只為再次聽(tīng)到它那破土的聲音，我希望我變成風(fēng)信子，超越自己，絢出七彩人生，像那破土的聲音，義無(wú)反顧，堅定昂揚！
它那破土的聲音在我心靈深處升格，深藏。同時(shí)也是我心中最美的聲音。
有一種聲音在記憶深處作文 30
風(fēng)鈴帶著(zhù)清涼，叮當悅耳，寫(xiě)著(zhù)青春思緒飄向遠方。
校園是承載夢(mèng)想的地方，是充滿(mǎn)歡笑的地方。這里有一種聲音藏在我的心底，每當清風(fēng)拂過(guò)，它便會(huì )發(fā)出清亮的音色。
校園長(cháng)廊的一角有一棵櫻花樹(shù)，每當櫻花綻放，便知，是春天來(lái)了，白似雪，粉似霞，細長(cháng)的樹(shù)干上掛著(zhù)一只風(fēng)鈴，古銅色的外殼與里面小巧的'銅珠竟能碰撞出清麗的“叮當”聲。無(wú)風(fēng)時(shí)，他便靜靜的，使人們不曾注意；可每當風(fēng)來(lái)到它身邊，它便會(huì )輕搖輕擺，叮鈴作響。風(fēng)力微小時(shí)，他便只會(huì )微動(dòng)身子，并不發(fā)出聲響；風(fēng)力大時(shí)，他便會(huì )盡力的搖動(dòng)，發(fā)出短促而清亮的聲音。
無(wú)論柔和與否，無(wú)論短促與否，它都凝聚著(zhù)春夏秋冬的喜怒哀樂(lè )，萬(wàn)象紛呈，以悅耳玲瓏的聲音，歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)自然。
風(fēng)鈴讓人心平靜，讓校園的活力與美好盡匯于這聲音之中，讓我的心緒隨風(fēng)飄蕩�！笥�
有一種聲音在記憶深處作文 31
“來(lái)，叫外婆”，這句話(huà)是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學(xué)會(huì )走路臨近快會(huì )說(shuō)的時(shí)候就去世了。
外婆在我的記憶里已經(jīng)模糊的幾乎記不起來(lái)了，唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫(huà)面。
第一次見(jiàn)到她時(shí)是陌生的，她看到我發(fā)出爽朗的笑聲，用著(zhù)標注的宿遷語(yǔ)說(shuō)：“這娃兒，真好看以后一定是個(gè)好苗子哩�！闭f(shuō)罷從口袋里拿出來(lái)幾顆大白兔奶糖，也許就是從那時(shí)我就開(kāi)始喜歡大白兔奶糖了。
“叫外婆，可鑫來(lái)看我啊，叫——外——婆�！痹谕馄偶业哪菐滋炖�，她反反復復的教我叫外婆，后來(lái)我才知道，外婆只是想在她去世之前讓力家的'長(cháng)孫女來(lái)叫她一聲外婆，這是她最后的愿望了。
外婆由于身體的問(wèn)題長(cháng)時(shí)間臥床不起，但因為我的到來(lái)似乎給了她力量，她用全部的精力來(lái)逗我笑，幫我穿襪子鞋子，不厭其煩的給我介紹教我叫長(cháng)輩。
那時(shí)的我才學(xué)會(huì )走路，嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣，才有一點(diǎn)點(diǎn)的小牙頭，嘴里說(shuō)著(zhù)聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)媽媽說(shuō)我去了沒(méi)多久，在第二天的傍晚我終于學(xué)會(huì )了喊一聲外婆，外婆躺在床上笑著(zhù)說(shuō)：“這娃兒，真能！”眼角邊掛著(zhù)兩行淚水，心里不知道是難過(guò)還是高興。
外婆的聲音就像是一陣春風(fēng)和藹可親，外婆的歌唱的也很好聽(tīng)，在村子里也是出了名的好，當地有聚會(huì )的時(shí)候大家總是邀請她一展歌喉，像春天吹拂的風(fēng)兒，柳樹(shù)吐露出的嫩芽?jì)�，�?yōu)美動(dòng)聽(tīng)扣人心扉。
雖然，外婆在我的記憶里長(cháng)相只是拼湊不全的畫(huà)面，但是，唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話(huà)：“來(lái)，叫外婆，外——婆�！泵慨斘衣�(tīng)到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時(shí)，我就會(huì )聯(lián)想到自己的外婆，當初拿著(zhù)大白兔奶糖握著(zhù)我的小手坐在床邊，不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經(jīng)意的一陣辛酸。
外婆的那句話(huà)，使我一生也忘不了，也是我記憶深處最難忘記的一句話(huà)。
有一種聲音在記憶深處作文 32
打開(kāi)書(shū)卷，品一壺香茗，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)法，在濃濃的墨香中，映入眼簾的是一句話(huà)“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。良久，耳畔想起那叮嚀聲，聲聲溫馨……
小學(xué)時(shí)，學(xué)校開(kāi)了書(shū)法課，一向性子浮躁的我拿著(zhù)毛筆在宣紙上亂畫(huà)，突然，我的手被溫暖的掌心包裹，清幽的香味在我鼻間縈繞，我回頭一望，是我的.語(yǔ)文老師，她湊到我的耳邊，用輕巧的聲音叮嚀著(zhù)我：“寫(xiě)書(shū)法要靜，寧靜方能致遠，我現在就教你寫(xiě)一段話(huà)：行到水窮處，坐看云起時(shí)。意思是人要處亂不驚、泰然應對、坦然從之�！彼悄戏饺�，聲音軟軟糯糯的，融化了我焦躁的情緒，讓我能安然端坐案前，心置凈土，提筆書(shū)寫(xiě)天下繁華。
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始害怕考試，每逢考前，便坐立不安，像被推到萬(wàn)丈深淵，四周漆黑，想掙扎，想呼喊，卻無(wú)能為力。還是語(yǔ)文老師輕輕地拍了我的肩，叮嚀著(zhù)我：“記得么？行到水窮處，坐看云起時(shí)�！倍撀暫盟朴幸还闪α堪盐覐娜f(wàn)丈深淵中托起，考試時(shí)我緊繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸放松，從容地拿起筆，在試卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)付出與辛勤，成功與否，失敗與否并不重要，關(guān)鍵是要有一顆淡定的心。
偶然翻看我的聊天軟件，語(yǔ)文老師的號仍靜靜地存在那里，上面的簽名還是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。一時(shí)間，我迫切地想聽(tīng)她的聲音，那叮嚀聲，那南方女子柔和的聲音。但我知道她已去了別的城市，我已與她失聯(lián)，這個(gè)號她也再沒(méi)用過(guò)�？晌疫�是在對話(huà)框上打出了這樣的一句話(huà)：“如果還給我6年，我一定還要當您的學(xué)生……”剎那間，往事涌上心頭，淚如雨下。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”那叮嚀聲一直陪伴著(zhù)我，讓我明白人生總有被逼到陰暗角落的時(shí)候，學(xué)會(huì )從容、淡定�！兜赖陆�(jīng)》說(shuō)過(guò)“靜則生根”，寧靜方能致遠，坦然才會(huì )有細水長(cháng)流。
那叮嚀聲讓我在人生的旅途上洗盡鉛華，歌盡桃花，收獲成蔭的綠色，似錦的繁華。
有一種聲音在記憶深處作文 33
一直以來(lái)，他都不是一個(gè)多話(huà)的人。他從不曾說(shuō)過(guò)多么富有哲理或充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
我能想起的關(guān)于他的，只有兩句“沒(méi)事。別怕”
孩提時(shí)學(xué)騎車(chē)，他總不放心，用手扶著(zhù)后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，踏實(shí)而寧靜“沒(méi)事，別怕�！�
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽(yáng)光灑滿(mǎn)臉頰，看風(fēng)景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無(wú)懼無(wú)阻，縱使我看不見(jiàn)他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來(lái)都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后，陽(yáng)光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話(huà)：“沒(méi)事，別怕�！�
小學(xué)時(shí)，有天因為貪玩從高處落下。他聽(tīng)到消息匆匆趕到時(shí)，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動(dòng)絲毫，他沖過(guò)去把我一把抱起。
趕到醫院縫針，他陪我在一旁。因為沒(méi)有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著(zhù)幾縷溫暖，沖散周?chē)舅幩拇瘫�，沖散我些許的驚懼和無(wú)措，我聽(tīng)到他的聲音：“沒(méi)事，別怕�！�
也許是因為疼痛已經(jīng)麻木，或者聽(tīng)到他安靜的話(huà)語(yǔ)，我似乎不感覺(jué)有多疼，一共四針。當我從床上下來(lái)的時(shí)候，當我站在他面前，我看到他額頭上細密的'汗珠。他沒(méi)說(shuō)什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無(wú)知，我漸知生活的坎坷與無(wú)奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無(wú)力，但那句話(huà)總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒(méi)事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學(xué)會(huì )隱忍與堅持。我知道他在我身后默默注視，沉默著(zhù)微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
有一種聲音在記憶深處作文 34
有一種聲音宛若天籟，她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年，幾乎從未間斷，然而今天，我們只能在記憶深處去咂摸品味，亦將僅能從錄像里來(lái)捕捉最初的美好了。
記得在我很小的時(shí)候，爸媽帶我回姥姥家。當時(shí)，那片鄉土鄉音是那么的迷人，那時(shí)的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上，夜幕初降，一場(chǎng)全環(huán)繞立體聲的絕傳音樂(lè )會(huì )上演了。
首先，蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場(chǎng)了，蟈蟈體大而聲小，仿佛在彈奏一把小提琴，又用自己婉轉的歌聲自唱自和；蛐蛐呢小小的身軀卻蘊含著(zhù)大大的能量，像一個(gè)不懂事的孩子一樣，毫不停歇的'吹著(zhù)自己的高音小喇叭，雖與它大肚子音樂(lè )家哥哥的演唱風(fēng)格形成巨大落差，但這兩者的聲音似乎并不沖突，婉約、優(yōu)雅、俏皮、簡(jiǎn)單、復雜……這些在人類(lèi)音樂(lè )中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著(zhù)開(kāi)始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想，接著(zhù)兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋，著(zhù)實(shí)沒(méi)想到，平日里厭煩的噪音，在其規格放大幾十倍之后，竟使我們不由得發(fā)出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動(dòng)物幾億年進(jìn)化的成果，盡管陸地的掌控權更迭千回，它們也總是堅守著(zhù)“田園衛士”的崗位，為莊稼來(lái)年豐收，保駕護航。
記憶中，那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹(shù)葉婆娑。
記憶中，那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲(chóng)十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動(dòng)聲……
隨著(zhù)姥姥姥爺年齡漸大，行動(dòng)不便，他們被父母接到了城里居住了，我再也沒(méi)有機會(huì )在鄉村的夜晚傾聽(tīng)這天籟的聲音了，但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常�；匚�，什么時(shí)候能再賞一次這種“鄉村夜晚交響樂(lè )”��！
有一種聲音在記憶深處作文 35
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的天空。
走出來(lái)，與滿(mǎn)天的蟬鳴和滿(mǎn)塘的紅蓮撞個(gè)滿(mǎn)懷。我沿著(zhù)野草纏繞的小徑隨意走著(zhù)，我不想尋找確鑿的目的地，我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現的小道，就由它們把我帶到哪里算哪里，即便被帶進(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽，我也不會(huì )埋怨，就迷一次路吧。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
我，沒(méi)有伴侶，獨自一人，走在這充滿(mǎn)聲音的小徑上：鳥(niǎo)鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起，奏起了一首生動(dòng)而又活潑的自然協(xié)奏曲。
突然，滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的耳，敲擊著(zhù)我的心，喚醒了已陷入塵世的心。
隨著(zhù)滴答聲，我邁著(zhù)輕快而又富有節奏的腳步向無(wú)盡的未知走去，心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬。
一路鳥(niǎo)鳴相伴，一路蛙聲相隨。心，在向大自然的深處探尋著(zhù)，欲心靜，欲豁達。
到了，這是一處自然洞穴，一聲又一聲，里面有一處天然積水。高處的'水從巖壁上一滴又一滴地落下，滴答在一塊已凹凸了的巖石上，走近一看，滴水處已有了一個(gè)小水坑，不大，挺小。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
它喚醒著(zhù)沉睡的記憶，突然，一幅幅早已生銹的記憶畫(huà)面浮現在眼前……
歡樂(lè )、激動(dòng)、感動(dòng)、一切的一切都涌上大腦，鉆入記憶。
你曾經(jīng)有過(guò)堅持嗎？
千萬(wàn)年前，自從巖壁開(kāi)始滴水時(shí)它便有了一生的使命，它便有了堅持。
千萬(wàn)年后，現在，巖壁依然在滴水，但是，千萬(wàn)年來(lái)，它一直向往著(zhù)肥沃的土地，能夠重生。于是，它便一直在堅持，一直在堅持。終于，有這么一天，我來(lái)了，我找到了它們，它們的努力終究沒(méi)有白費。
你看，水坑里的水一直在笑，一直在笑。
在你的記憶深處，往往會(huì )有一種聲音在某時(shí)某刻敲擊著(zhù)你的心，引領(lǐng)你走向人生的巔峰！
有一種聲音在記憶深處作文 36
白駒過(guò)隙，韶華易逝。望著(zhù)窗外的風(fēng)雨，耳邊想起了記憶深處的一種聲音�！}記
雷聲轟鳴，窗外已是瓢潑大雨。手撐一把油紙傘，漫步雨中。我忽然看到幾朵櫻花，不敵風(fēng)吹雨打，從樹(shù)上飄落而下。那櫻花如同俏蝶一般，在空中打著(zhù)旋，悠然自在。又有一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒不甘的落入水洼之中，被雨水浸濕，她的美麗也隨之而去。
我張開(kāi)手掌，想要抓住飄零的花瓣，卻看到從指尖劃過(guò)，落入水中。我不免有些嘆息，嘆息花的離去，同時(shí)也嘆息花的燦爛轉瞬即逝。
記憶深處，仿佛有種聲音。但鎖住的記憶，將我拒之門(mén)外，一時(shí)卻什么也想不起。
時(shí)間隨著(zhù)雨水悄然流過(guò)，我靜靜的站在樹(shù)下，望著(zhù)朵朵飄落而花兒，思緒已飄遠。
不知不覺(jué)中，記憶的大門(mén)漸漸開(kāi)啟……我依稀記得，在記憶深處好像有人這樣說(shuō)過(guò)：”孩子，不要為落花所嘆息�；▋旱囊簧m然短暫，但卻譜寫(xiě)了一生最美的篇章。落花的過(guò)程，雖是一瞬，卻也永恒。我們每個(gè)人都無(wú)法知道生命的長(cháng)度，但我們可以創(chuàng )造屬于我們自己的永恒。孩子，你愿意像落花一樣創(chuàng )造屬于自己的永恒，實(shí)現自己的價(jià)值嗎？“
可是，究竟是誰(shuí)與我說(shuō)話(huà)，究竟是誰(shuí)？我拼命回想，卻沒(méi)能憶起。
當花瓣悄悄地離開(kāi)花朵，什么也不帶走，卻書(shū)寫(xiě)著(zhù)他一生最美的篇章，譜一曲轉瞬即逝的交響，天籟的絕唱。
時(shí)光荏苒，一生的歲月，極其短暫。光輝也好，蹉跎也罷，我也要在瞬間創(chuàng )造永恒。風(fēng)雨中的.落花，又一次的讓我想起了那塵封的記憶。
而今，我憶起來(lái)了，那段話(huà)事塵封在記憶深處的聲音。
同樣的風(fēng)雨，同樣的地點(diǎn)，漫步雨中，一大一小，一雙背影，孩子的臉上洋溢著(zhù)天真的微笑，父親指著(zhù)樹(shù)上的櫻花，對著(zhù)孩子說(shuō)著(zhù)什么……
時(shí)間已經(jīng)緩緩流逝，父親，記憶深處的話(huà)，我沒(méi)有忘記，也不會(huì )忘記。
有一種聲音在記憶深處作文 37
紀曉嵐曾說(shuō)過(guò)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，但在我們的心靈深處,記憶深處，也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動(dòng)你的心靈……
三年前的六月，狂風(fēng)在怒喊著(zhù)，雨水打完了路旁的小樹(shù)苗，我頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨向著(zhù)我的目標—學(xué)校緩慢的移動(dòng)著(zhù)，依稀看見(jiàn)前面有一個(gè)黑影。上前湊個(gè)伴吧，一個(gè)人挺孤獨的。我三步并作兩步向那個(gè)黑影的方向跨去�！鞍�！……”我剛出口一個(gè)字,便覺(jué)得這個(gè)背影似乎有些熟悉。王明！對，就是他，平時(shí)唯唯諾諾，經(jīng)常遭到別人的欺負，我和他一起走，同學(xué)一定會(huì )瞧不起我的，算了還是一個(gè)人走吧！
我從左側來(lái)一個(gè)反超，就在我剛超過(guò)他的一霎那，仿佛聽(tīng)到什么摔倒的聲音，我回過(guò)頭看，王明正在泥坑里掙扎，瘦瘦的'胳膊似乎根本沒(méi)有辦法幫他掙脫。
我要不要幫他呢?幫?不幫？正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)一只瘦弱的手扶著(zhù)已被吹彎的小樹(shù)苗，一下，兩下，三下！終于經(jīng)過(guò)幾次的嘗試站起。
我望的出神，一腳踩空，"啪"?的一聲也躺進(jìn)了泥坑中，我的腦子一片空白，竟忘了要起來(lái)，突然，一只沾滿(mǎn)泥漬的瘦弱的小手向我伸來(lái)，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的稻草，我們嘗試了幾次才起來(lái)，我低著(zhù)頭拍打著(zhù)身上的泥巴，“謝……”我正想抬頭致謝時(shí)，一張熟悉的面孔出現在我眼前，王明！
我怔住了，望著(zhù)他遠去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑著(zhù)什么，我只覺(jué)得有一種聲音叩動(dòng)著(zhù)我的心靈，叩動(dòng)著(zhù)我們的心靈的不平等意識，也許，它能喚醒人們最初的平等與善良，擊碎人們心靈的隔膜……
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