記憶中的中秋節作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的記憶中的中秋節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記憶中的中秋節作文1
寧靜的傍晚,圓圓的月亮,歡樂(lè )的氣氛,嫦娥奔月的故事。這是我記憶中的中秋節。
小時(shí)候,中秋節都會(huì )回老家,哪怕長(cháng)途跋涉早已使我精疲力盡,但到了晚上,我卻依舊激動(dòng)不已。一家人其樂(lè )融融地坐在餐桌旁,精美的菜品溢出了濃濃的香味,大人們互相敬酒,樂(lè )呵呵的打趣著(zhù)孩子們。小一點(diǎn)的在鬧騰,從這兒跑到那兒,一刻兒也不停歇,神情中滿(mǎn)是無(wú)憂(yōu)欣喜:奔跑的,追逐的,打鬧的,玩游戲的……
此時(shí)家里透露出與平時(shí)不同的香味——團圓的味道!大家的臉上無(wú)一不是一年下來(lái)疲倦過(guò)后與親人的團聚在一起的欣喜。
夜漸漸深了,初秋時(shí)獨特的風(fēng)刮過(guò)田野,天黑,星辰的少更顯月亮大、圓、亮;田上的幽靜,也被我們的歡聲打破了,也許是田野鮮少見(jiàn)到這么多人,池塘里的鵝,來(lái)回游動(dòng),在水面上濺起波瀾,草隨風(fēng)來(lái)回搖曳,田野上的野螞蚱,從這根草上跳到那根草上,池邊大片大片的蘆葦下,披著(zhù)綠大衣的青蛙,幾聲呱呱的叫聲引的孩子們放聲大笑,那笑似乎能傳的很遠很遠……大家手里都拿著(zhù)月餅:水果餡的、蛋黃餡的、五仁餡的、水晶餡的、芝麻味的,吃口月餅,看下月亮,聽(tīng)爺爺“老生常談”的嫦娥奔月的故事,大人們會(huì )心的一笑,而孩子們呢,總會(huì )在心中想象著(zhù)嫦娥玉兔的樣子。
現在的中秋卻很少回去了,快節奏的生活很難能有一些喘息,雖然依然有團圓飯,還是一家三口坐在陽(yáng)臺吃月餅,依然是同一個(gè)月亮,但在這秋高氣爽的日子,看著(zhù)對面大樓中,僅有寥寥無(wú)幾的燈光,心中不免有些孤獨,難過(guò)。月光灑落進(jìn)陽(yáng)臺,映下一家三口的.影子,路燈發(fā)出的燈光在馬路上顯得有幾份孤單,秋風(fēng)吹起窗簾,吹來(lái)涼爽,也吹走了我兒時(shí)心中的嫦娥、玉兔。依舊是節日的夜晚,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,也許是熱鬧的氣氛,也許是爺爺老生常談的故事……
記憶中的中秋節作文2
今天是農歷八月十五中秋佳節。晚飯過(guò)后,我們全家坐在門(mén)前小院里,共同觀(guān)賞中秋的月亮。
小院里種了許多花草,有桂花、蘭花,還有一大一小的兩棵鐵樹(shù),使整個(gè)小院充滿(mǎn)的生機。小院外一條嘩嘩流淌著(zhù)的小溪,像是為這平靜夜晚演奏著(zhù)的一曲動(dòng)聽(tīng)歌謠。
我們一家人在小院里品著(zhù)香茶,吃著(zhù)月餅,迎著(zhù)皎潔的月色,伴著(zhù)潺潺流水聲,聽(tīng)著(zhù)爺爺講月兒的故事,真是愜意無(wú)比。
正談到中秋活動(dòng)時(shí),爸爸提出:“我們來(lái)博餅吧!蔽也唤獾膯(wèn):“什么是博餅啊?”爸爸解釋道:“博餅起源于廈門(mén),據說(shuō)是三百年前鄭成功怕士兵中秋節時(shí)會(huì )思念家人而發(fā)明的娛樂(lè )活動(dòng)。博餅以月餅為獎品,需要的工具是骰子和大碗,通過(guò)丟擲出的點(diǎn)數確定狀元、榜眼等取得獎品。也是老少皆宜的活動(dòng)”!芭,原來(lái)是這樣!”我恍然大悟地說(shuō)。
開(kāi)始博餅啦!大家推選由奶奶開(kāi)博,只見(jiàn)奶奶兩眼緊盯著(zhù)大碗,拿起六個(gè)骰子在手心里搖了搖,扔了下去,可是沒(méi)有中獎。接下來(lái)是叔叔,他邊拿起骰子還邊喊道:“拿個(gè)大餅回家!毙赜谐芍竦陌痒蛔尤恿讼氯!耙欢奈辶。中了“榜眼”。作為獎品“保管員”的我發(fā)給了他一個(gè)月餅。游戲就這樣一輪一輪的進(jìn)行下去了。眼看月餅越來(lái)越少了,可我一個(gè)也還沒(méi)有拿到,我心里已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)急了。又輪到我了,拿起骰子我心里想:一定要中獎,這次一定要中獎啊!我緩緩的把骰子扔了下去,結果五個(gè)六,中“狀元”嘍。終于把最后一個(gè)月餅收進(jìn)囊中。經(jīng)過(guò)統計,叔叔博到的月餅最多,整整有八個(gè),我只有一個(gè)月餅入賬。最慘的是爸爸了,一塊餅也沒(méi)有。
此時(shí)明月已升至中天,把半邊天都照亮了,灑下的月光照亮了我們的小院,小院的笑聲隨著(zhù)徐徐的晚風(fēng)不斷向遠處飄去……
記憶中的中秋節作文3
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!边@句詩(shī)出自北宋文學(xué)家蘇軾的《水調歌頭》。是在中秋節時(shí)蘇軾的有感而發(fā)。轉眼見(jiàn)我們也到了中秋節這美好的日子,放假三天怎能不出去好好放松一下呢?
中秋節放假這三天正好歡樂(lè )城舉辦了一個(gè)親子活動(dòng),我們本想去看看,可周四和周五一直不停下著(zhù)雨,只能等著(zhù)太陽(yáng)公公心情好啦,在等待中到了周六,早上一看太陽(yáng)出來(lái)了,正是出去玩的好時(shí)機,坐了大概20分鐘的車(chē),遠遠就看到了一個(gè)摩天輪,因為夜里才下過(guò)雨吧,植物上沾著(zhù)水珠,美極了!進(jìn)了歡樂(lè )城,一位阿姨看了我們手里的票后,告訴我們活動(dòng)的地點(diǎn)在前面的空地那。我歡快的往目的跑去,終于到了,一進(jìn)去就發(fā)現有許多搭起的小帳篷。里面有許多的游戲:丟沙包、射箭、射擊等等。我首先選了一個(gè)鉤袋子的游戲,就是拿了下面是直角鐵片的竿來(lái)鉤紙袋子,我先選了一個(gè)紅色袋子,使勁一提,卻不小心掉到地上了。出師不利,我又試了一下,可鉤子總是亂晃,弄的我再次失敗。這時(shí)媽媽告訴我,要先把釣鉤放到袋子里,等釣竿平穩了在提。我吸了一口氣,再試一次,并總結之前失敗的原因,將它放到袋子邊,輕輕一提,慢慢收回來(lái),太好了,總算拿到一個(gè),接著(zhù),我又釣到了幾個(gè)袋子得到了六個(gè)印花。我還將乘下的項目玩了好幾次,當中我最?lèi)?ài)的還是做棉花糖,在棉花糖機器的容器放了幾顆冰糖,按下開(kāi)關(guān),很快上面就出現了絲,我將竹簽放在邊緣轉動(dòng),竹簽像變魔術(shù)一樣沾上了糖絲越來(lái)越大,不到一分鐘一個(gè)棉花糖就做好了,可能是因為親手做的,覺(jué)得這個(gè)棉花糖格外的好吃。
玩了一會(huì ),天空下起了細雨,沒(méi)辦法,我們只得回家了,這個(gè)中秋節沒(méi)有多美的明月,大盒的月餅,卻讓我收獲了歡樂(lè )、喜悅和堅持的精神。這是一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
記憶中的中秋節作文4
往事如風(fēng),帶著(zhù)滄桑的味道;往事如塵,記載著(zhù)歲月的痕跡;往事如夢(mèng),一切遙不可及。
不管是在陌生的天涯,還是在孤獨的海角,中秋時(shí)節,每當午夜的鐘聲響起,在那記憶的深處,必有一股溫馨依就潮水般夢(mèng)回。
雖然童年的多數記憶已模糊不清,可童年的歡笑的中秋卻像親密的影子,伴我終生。
中秋的夜晚,月亮最亮,最圓,最美。家人歡聚一桌。賢惠的媽媽?zhuān)瑴蕚淞艘蛔雷拥拿牢,有香噴噴的菜肴,有甜蜜可口的月餅,讓人垂涎三尺。到了分月餅的時(shí)候,爸媽都為我拿大個(gè)的月餅,不停地為我?jiàn)A菜。一家人吃著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),活脫脫一首和諧之曲,流露著(zhù)喜悅,飄逸著(zhù)幸福。
清風(fēng)掀簾,好風(fēng)如水,月亮將它滿(mǎn)盈的清輝遍灑人間。兒時(shí)的我伏在爸媽的懷中,聽(tīng)著(zhù)嫦娥姐姐的故事,甜甜地入睡,便覺(jué)自己是天底下最幸福的孩子。
今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。時(shí)光的流逝讓我一天天地長(cháng)大。為了學(xué)業(yè),我無(wú)奈地走出家人的羽翼,踏上了艱難苦澀的求學(xué)路。已記不清有多少個(gè)中秋夜,我曾獨自以淚洗面,曾經(jīng)多少次發(fā)出“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”的感慨。蘇軾曾豪情地說(shuō)過(guò):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!笨晌覠o(wú)論如何也做不到他那種“不以物喜,不以己悲”的樂(lè )觀(guān)曠達,而唯有舉首蒼穹,凝望明月,獨自傷感。
人為什么要長(cháng)大?我不想長(cháng)大,因為長(cháng)大后就不能再像孩子般貪婪地享受家人無(wú)微不至的愛(ài)護了;因為長(cháng)大了,就要獨自面對生活的悲歡離合了;因為長(cháng)大了,兒時(shí)的中秋就一去不復返了,而空余可望而不可及的回憶……
記憶中的中秋節作文5
明天就是中秋節了,下午百無(wú)聊賴(lài)地在自己的書(shū)屋里,不僅地心顫了一下,好久沒(méi)有想到故鄉。
故鄉視乎施一是一個(gè)遙遠而又親近的感覺(jué),想起是她的遙遠,親近是想起依然溫暖心田。想著(zhù)想著(zhù)回到了從前,回到了給我力量的中秋。
那年的中秋來(lái)比今年的晚一些,記得那個(gè)中秋是寒意逼人,一陣秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛飛,特別浪漫。然而我沒(méi)有心情,也不懂得去感受這詩(shī)意的景色。那個(gè)時(shí)候的我,才有10歲,剛改革開(kāi)放不久,物資還不是很充足,在農村依然隨處可見(jiàn)的貧窮。
每逢佳節,必是我所期盼,快樂(lè )的日子。在這天可吃到平時(shí)很難吃到的食品。因為佳節買(mǎi)佳節食品的錢(qián)是一戶(hù)人家半個(gè)月左右的零用錢(qián),用來(lái)購買(mǎi)鹽、調料品等。平時(shí),除了面條和饅頭,其他的就是奢望了。
我十歲那年之所以記憶猶新,不僅是因為有好吃的東西,還因為父親的突然出現。那時(shí)候的通信室沒(méi)有現在這么發(fā)達,所以也不知道父親什么回家。
看到父親既驚訝又高興,父親的出現,一下子覺(jué)得世界是這樣的美好,在每個(gè)孩子的心理,父親都是英雄。但是也有一點(diǎn)生疏,有一點(diǎn)敬畏的心理,但還是特別開(kāi)心,蹦蹦跳跳的跑向媽媽?zhuān)舐暫暗馈鞍职,回?lái)了;爸爸,回來(lái)——”媽媽聞聲出來(lái),慌忙走進(jìn)幫爸爸提行李。
在皓月當空的夜空下,吃著(zhù)最美味的月餅,聽(tīng)者父親講述“奔月的故事”,仿佛世界史那樣的靜謐,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有煩惱——
從此以后,爸爸為了家人能過(guò)上富裕的日子,整天奔波在外,再也沒(méi)有團圓的時(shí)間;想到這些,心酸不禁而來(lái),眼淚止不住的流出。
團圓是多么具有“諷刺”的詞!
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