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春節記憶作文

時(shí)間:2025-11-27 06:40:49 記憶 我要投稿

關(guān)于春節記憶作文8篇

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編幫大家整理的水滸傳讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于春節記憶作文8篇

水滸傳讀書(shū)心得1

  在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始,怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶,再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn):太魯莽,一生殺了不少人,可以說(shuō)他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。

  武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn),他們一生氣就打架,十分不理智,沒(méi)有想過(guò)冷靜。當然,那是奸臣當道、時(shí)代所趨?墒乾F在不同了,時(shí)代在變化,我們是二十一世紀的`青少年,所以我們要學(xué)會(huì )冷靜。

  “生于平庸,死于平庸”是人一生的悲哀,周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”,這振聾發(fā)聵的聲音,道出了一個(gè)少年遠大的志向,更是道出了中國的脊梁,我國的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實(shí)踐的人,為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!

水滸傳讀書(shū)心得2

  踏碎一夜的月光,心跳像樹(shù)影搖晃,沉寂無(wú)邊的夜里,點(diǎn)一盞心燈,將一本厚厚的舊書(shū),平鋪在這昏黃的暈圈之下。

  時(shí)間卷起了它的書(shū)角,讓不起眼的它積滿(mǎn)了灰塵。隔了這層灰塵,宛若隔了一個(gè)世紀似的。輕輕拭去灰塵,讓心靈貼書(shū)近些,那讓人窒息的隔閡呵,隨輕塵一同飄散。

  拭痕之下,《水滸傳》赫然在目。近聞,仿佛還有那絲絲縷縷沁人心脾的油墨清香。想當初,我捧著(zhù)這本書(shū)像寶貝似的,生怕跌壞了它,在燈光下津津有味地讀著(zhù),還拿支筆在上面圈圈畫(huà)畫(huà)呢!什么《林沖雪夜上梁山》《武松景陽(yáng)岡打虎》《魯達拳打鎮關(guān)西》等等,信口拈來(lái)。這些故事中我較喜愛(ài)的是《魯達拳打鎮關(guān)西》了。當時(shí)魯達是個(gè)提轄,為了幫助金老漢父女而打死了號稱(chēng)“鎮關(guān)西”的鄭屠。我再次看到時(shí),體會(huì )到了它的真正含義,雖然魯達有著(zhù)超群的武藝和赫赫軍功,又擁有極為重要的職務(wù),憑著(zhù)這些,他可以生活的很好。但是他從不擺架子,從不貪小便宜,他有一顆正義的心,愛(ài)憎分明,路見(jiàn)不平拔刀相助,為金氏父女打抱不平,是一個(gè)疾惡如仇的人物。閉目回想,仿佛眼前還能浮現行俠仗義的魯達。

  相比之下,《水滸傳》里的還有一個(gè)人物——高俅,他呢?一開(kāi)始只是一個(gè)到處蕩游﹑不務(wù)正業(yè)的破落戶(hù)子弟,只因踢得腳好球,被成為皇帝的端王提拔為殿帥府太尉。高俅因為王進(jìn)父親以前教高俅學(xué)習使棒,被王進(jìn)父親一幫打翻在地,有三四個(gè)月將息不起,借著(zhù)自己太尉的.身份逼得王進(jìn)走投無(wú)路,只好連夜奔走。這種卑鄙小人,與魯達那正義凜然的精神,簡(jiǎn)直是天差地別。

  施耐庵給了我們一個(gè)透明的不摻一絲雜質(zhì)的世界,并將一個(gè)個(gè)同樣透明鮮活的人兒呈現在我的眼前。對此,我們也只能以一顆透明的一如美人魚(yú)晶瑩的淚珠般的心,去接受對我們靈魂深處的拷問(wèn)。

  燈熄了,《水滸傳》在灑滿(mǎn)銀輝的桌子上靜靜地躺著(zhù),它的主人也在美妙的夢(mèng)境中熟睡了。

水滸傳讀書(shū)心得3

  近日,我讀了中國古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的'了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往!

水滸傳讀書(shū)心得4

  在歷代封建專(zhuān)制統治者眼中,造反都是大逆不道的,但是在我國四大古典名著(zhù)之一的《水滸傳》卻反其道而行之。

  這部小說(shuō)生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程。那些好漢們都有著(zhù)自己的辛酸史,他們是被逼無(wú)奈才鋌而走險的。印證了哪里有壓迫哪里就有反抗的真理。

  梁山好漢共有一百零八將,這些人物大都形象鮮明,給人留下了深刻印象。

  魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆,但他也豁達明理、直爽率真。一次他到東京大相國寺管菜園。有幾個(gè)游手好閑的.潑皮經(jīng)常偷菜,于是就去給他個(gè)下馬威,沒(méi)想到魯智深三兩下就干掉了那些人。這就突出了他的鮮明形象。

  而武松是個(gè)俠義之士,有仇必報有恩必報。剛開(kāi)始為哥哥報仇,斗殺西門(mén)慶,醉打蔣門(mén)神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺。是一步步走向反抗的道路,他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

  “可是作怪!你與我喚得他來(lái)!边@是魯提轄在小說(shuō)中說(shuō)的一句話(huà)。有一個(gè)婦女在樓上哽哽咽咽啼哭,于是他就與李忠、史進(jìn)說(shuō)了這句話(huà)。那個(gè)婦女被人趕了出來(lái),還沒(méi)有住的地方,老兒教她些小曲兒,來(lái)這里酒樓上趕座子。每日得大半些錢(qián)還他。

  事情弄清楚后,魯提轄將鄭屠找來(lái),教訓他一番,還是李忠史進(jìn)抱住他勸他息怒。

  在梁山上,不論是富豪還是貧賤子弟,都一般兒哥弟稱(chēng)呼、不分貴賤高低。

  這部小說(shuō)充分說(shuō)明了英雄人物的事跡,用的是古白話(huà),生動(dòng)形象。塑造人物惟妙惟肖。

水滸傳讀書(shū)心得5

  明朝文學(xué)家施耐庵所寫(xiě)的《水滸傳》是一部耐人尋味的經(jīng)典章回小說(shuō),它與《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》齊稱(chēng)為中國四大名著(zhù)。

  《水滸傳》主要記述了以宋江為首的一百零八條好漢聚義水泊梁山,接受朝廷招安致使起義失敗的故事。

  書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)英雄的傳奇故事:大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟、智取生辰綱、巧奪二龍山、三打祝家莊……書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)英雄好漢:徒手打虎的“行者”武松、倒拔垂楊柳的“花和尚”魯智深、掄大板斧的“黑旋風(fēng)”李逵、射箭技術(shù)一流的“小李廣”花榮、游泳最棒的'“浪里白條”張順……《水滸傳》通過(guò)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事塑造了一個(gè)個(gè)頂天立地的英雄好漢。

  讀完這本名著(zhù),我不僅領(lǐng)略到了梁山好漢的傳奇故事,也被一百零八條好漢的重情重義、俠肝義膽的豪邁氣概深深地折服了。合上書(shū)本,故事中的人物就像在眼前似的,鮮活無(wú)比,讓我想忘也忘不掉。我要感謝《水滸傳》豐富了我的暑假生活。我相信,今后我一定會(huì )再次拜讀這本名著(zhù),那時(shí)一定會(huì )有新的收獲。

水滸傳讀書(shū)心得6

  最近,我讀完了《水滸傳》。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。

  我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。景陽(yáng)岡前,武松連喝十五萬(wàn)酒,顯示出他的豪爽。而到了景陽(yáng)岡上,醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎,但他臨危不亂,先靈活躲過(guò)老虎的進(jìn)攻,然后瞅準機會(huì )進(jìn)行反擊,揪住老虎的掉畫(huà)皮,赤手空拳九江老虎打死。這一壯舉,充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。

  在被逼上梁山這一點(diǎn)上,《水滸傳》中的英雄豪杰們是殊途同歸的。本書(shū)的.中心人物——宋江在落草之前,是一名小小的押司,平生愛(ài)結交江湖好漢,仗義疏財、為人慷慨,人稱(chēng)“及時(shí)雨”,也正因為這種個(gè)性特征,使得他屢遭奸人陷害,多次被抓進(jìn)牢房,但是他都沒(méi)有萌生反叛之心;直到命懸一線(xiàn),岌岌可危之時(shí),才終于被逼上了梁山。隨著(zhù)梁山隊伍的不斷壯大,宋江也逐漸展現出杰出的領(lǐng)導才能,并坐上了梁山的第一把交椅,眾好漢無(wú)有不服者。

  《水滸傳》中的眾多豪杰義士在走上反抗道路之前都熊換大致,對朝廷是忠心不二、矢志不渝。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖的反抗之路尤為典型,從最初的一忍再忍到后來(lái)的奮起反抗,其思想的飛躍無(wú)疑正是一步一步被逼出來(lái)的。

  我不禁聯(lián)想,在腐朽不堪的封建統治下,官場(chǎng)充斥著(zhù)爾虞我詐、明爭暗斗的黑暗現實(shí)。在這種環(huán)境中,真實(shí)忠臣的卓越才能不會(huì )大放光彩,也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”。

水滸傳讀書(shū)心得7

  “大河向東流啊,天上的星星參北斗啊……”每次聽(tīng)到這熟悉的歌聲,我就會(huì )想起爸爸零零碎碎地跟我講梁山好漢的故事,每次我都聽(tīng)得津津有味。

  媽媽告訴我,《水滸傳》是一本很有名的`書(shū),還是四大名著(zhù)之一呢!這個(gè)寒假,我終于閱讀了這本書(shū)。

  《水滸傳》這本書(shū)可精彩了!主要講的是北宋梁山一百零八位好漢起義的故事,有九紋龍大鬧史家莊、魯提轄拳打鄭關(guān)西、林教頭風(fēng)雪山神廟、汴京城楊志賣(mài)寶刀、武二郎景陽(yáng)岡打虎等等,深深地吸引住了我,讓我情不自禁得讀下去。這些故事生動(dòng)曲折,人物具體形象,他們很講義氣,鋤強扶弱,一人有難,大家幫忙,團結友愛(ài),互相扶持。其中,我最喜歡的是武二郎景陽(yáng)岡打虎,故事情節很跌宕起伏,武二郎有勇有謀,老虎雖然勇猛,但是武二郎更加武藝高強,最終打死了老虎,也老百姓除了一害。

  讀完這本書(shū),我深深覺(jué)得作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要繼承他們講義氣的精神,好好學(xué)習,努力掌握更多的本領(lǐng),幫助弱小,為祖國的和諧昌盛貢獻自己的力量。

水滸傳讀書(shū)心得8

  《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一。今年開(kāi)學(xué),我有幸讀了這本書(shū)。這本書(shū),就像蘊含著(zhù)獨到的魔力一般,把我的眼球緊緊吸引。當我讀完了這本書(shū),感覺(jué)它釋放了一種巨大的能量,讓我集多種珍貴品質(zhì)于一身,成為一個(gè)至真至美至善的人,從而能戰勝一切假惡丑的魔障。它真的是一本好書(shū)。

  《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō),作者施耐庵具體生動(dòng)地描寫(xiě)了農民起義的發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗腐敗和統治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),他們不占城池,出榜安民,塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。

  《水滸傳》最引人入勝的地方是對劇情的刻畫(huà)描寫(xiě)。從高太尉上任報舊仇到?jīng)]羽箭飛石打英雄,從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義,每個(gè)故事的情節都是一波三折的,我的心也跟著(zhù)情節上下起伏。當我讀到林沖棒打洪教頭時(shí),忍不住激動(dòng)不已,拍手叫好。這個(gè)故事給我的印象最深刻。故事中的.洪教頭狂妄自大,傲慢無(wú)禮,而林沖卻武藝高強,謙卑忍讓?zhuān)宰詈罅譀_勝利,洪教頭失敗,灰溜溜地走了!膀湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步!毕窈榻填^這樣驕橫狂躁的人,就是“紙老虎”神氣一會(huì )兒,但沒(méi)有真本事,最終必定失;而像林沖這樣謙和沉穩的人,冷靜沉著(zhù),謙虛忍讓?zhuān)罱K必定成功?蛇@樣的人就算獲得了大成就,相信也不會(huì )被榮譽(yù)沖昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢,稍有些小成就便興奮得飄飄然,誰(shuí)的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,肯定不會(huì )有大成就。我一定要做個(gè)謙遜禮讓的人,不做傲慢粗俗的“紙老虎”!

  終于,我讀到《水滸傳》的最后一回了。當我看到“至此,梁山泊上,108位好漢,各得其位,各展所長(cháng),山寨大業(yè),更是蒸蒸日上,愈加興旺”時(shí),心里十分高興。108個(gè)好漢在經(jīng)過(guò)一系列的崎嶇和坎坷后,終于打敗了那些自稱(chēng)是“好漢”的人,完成了他們的大聚義,他們的信念,他們才是真正的好漢呀!

  有人贊道:八方共域,異姓一家。千里面朝夕相見(jiàn),一寸心死生可同。相貌語(yǔ)言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義并無(wú)差。地方四五百里,英雄一百八十人,《水滸傳》中傳佳話(huà)!

  梁山泊上108個(gè)好漢的忠、義讓我深受感動(dòng)。他們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正義感,為老百姓著(zhù)想,除暴安良。有的用生命換來(lái)繁榮,有的為了兄弟而死去,活下來(lái)的也不求回報,真乃忠義也!

  中國古典文學(xué)《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂,陳列著(zhù)不勝枚舉的珍貴品質(zhì),給我們以閱讀的快感和精神的享受,讓我們在閱讀的愉悅中,領(lǐng)略到中國古典文學(xué)的魅力。

水滸傳讀書(shū)心得9

  在這個(gè)假期,我讀了《水滸傳》這部書(shū)。

  《水滸傳》是施耐庵所著(zhù),里面刻畫(huà)了梁山水泊一百零八位好漢。全書(shū)共一百二十回,第一位出場(chǎng)的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書(shū)講述了宋代宋江等人領(lǐng)導的農民起義,揭示了當時(shí)官府的黑暗,奸臣當道,使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開(kāi)始起義,反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時(shí),那替天行道的梁山好漢們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中。

  從這本書(shū)中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以平靜。

  武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個(gè)情節經(jīng)常浮現在我的`腦海:在宋江等人為救盧俊義時(shí),遇見(jiàn)關(guān)勝,關(guān)勝能當萬(wàn)夫之勇,沖殺梁山兵馬時(shí),他看見(jiàn)梁山的嘍啰兵們用自己的生命來(lái)守衛那“替天行道”的大旗,關(guān)勝深受感動(dòng)……

  在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時(shí),一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現:大多數梁山好漢在這場(chǎng)戰役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫(huà)面出現:魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

  梁山一百零八將,對應星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。

  讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫(huà)面浮現在腦海中。我們可以知道,那時(shí)候的官府是多么黑暗,當時(shí)的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

  水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說(shuō),給我帶來(lái)了許多道理,明白了許多事情,我應該多讀幾遍,啟發(fā)一定會(huì )更多。

水滸傳讀書(shū)心得10

  《水滸傳》塑造了許多成功的人物,讀水滸傳人物,我們總是會(huì )感染上不同的情緒。讀林沖時(shí),會(huì )感到一味委曲求全的沉悶壓抑;讀宋江時(shí),能體會(huì )到仗義疏財的慷慨和愚忠的悲哀;但是你讀到“他”時(shí),你的心中會(huì )充滿(mǎn)豪情,感到十分痛快!明朝大思想家李贄在點(diǎn)評“他”時(shí)激動(dòng)地在書(shū)上眉批道:仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。這位好漢,就是魯智深。

  魯智深原是小種經(jīng)略相公手下的提轄,又稱(chēng)魯提轄,人人都很尊敬他,本可以過(guò)著(zhù)舒適、快活的日子,只因在酒樓聽(tīng)聞鄭屠欺壓金翠蓮父女,一怒之下,三拳打死了鄭屠,而后走投無(wú)路,出家做了和尚。魯智深的嫉惡如仇,在他的一生中體現得淋漓盡致,大鬧桃花村、火燒瓦罐寺等種種行為使他成為人們心中一個(gè)不折不扣的好漢。

  魯智深對應“天孤星”,總是獨來(lái)獨往,在梁山里,朋友也不多。但是他一旦把你當做兄弟,那就是絕對的兩肋插刀。魯智深千里護林沖,令許多讀者感動(dòng)萬(wàn)分,他的出現讓林沖擺脫兩個(gè)公人折磨,他讓我們感到放心。當他最好的兄弟史進(jìn)因打抱不平身陷大牢時(shí),魯智深二話(huà)不說(shuō)只身去救史進(jìn),這種勇氣讓我們深感敬佩。

  魯智深雖然外表粗獷,但是卻粗中有細。他打死鄭屠后感到不妙,便說(shuō)鄭屠詐死,為自己爭取逃跑時(shí)間;到大相國寺后,菜園子里的潑皮想推他進(jìn)糞池里,但他一眼就察覺(jué)到,輕松躲過(guò)了一劫;他護送林沖去滄州時(shí),把所有情況了解得透透徹徹,把所有危險考慮得周周全全,一路上沒(méi)有出過(guò)一點(diǎn)閃失。這樣的好漢,你能說(shuō)他只是一個(gè)魯莽的武夫嗎?

  魯智深是作者施耐庵偏愛(ài)的一個(gè)人物,他筆下的武松充滿(mǎn)傳奇,但虎頭狗尾;他筆下的`林沖委曲求全,最后病死在回京途中;他筆下的宋江,受盡拷打,最后被奸臣害死。通讀全書(shū),唯獨魯智深基本上沒(méi)有受過(guò)什么苦,征討方臘中,是他一禪杖打翻、活捉了方臘。最后,在錢(qián)塘江的潮信聲中,魯智深結束了他圓滿(mǎn)的一生。在《水滸》的開(kāi)頭和結尾都可以看到魯智深的身影,可以說(shuō),是魯智深三拳打開(kāi)了水滸傳,又是他一禪杖合上了水滸傳。

  我眼中的魯智深,就是這樣一個(gè)嫉惡如仇,為兄弟兩肋插刀,粗中有細、勇而有謀,一生圓滿(mǎn)的神奇人物。

水滸傳讀書(shū)心得11

  《水滸傳》,中國第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō),影響了一代又一代的人,激勵他們奮發(fā)前進(jìn),新時(shí)代的我也是毫不例外。作為中國四大名著(zhù)之一,《水滸傳》不似《三國演義》是英雄惜英雄的豁達情懷,是旗鼓相當的比拼,是勢均力敵的警覺(jué)、挑戰;也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》感慨春花秋月的凄涼,相愛(ài)卻不能廝守的無(wú)奈,和那封建門(mén)第的興衰;更不及《西游記》的驚險刺激,人物形象鮮明活潑,給人帶來(lái)擺脫束縛沖向自由的力量?晌移娗橛凇端疂G傳》中的英雄豪氣,江湖義氣,不拘小節的大氣,想殺就殺想打便打的匪氣,無(wú)懼生死的勇氣。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。老師也說(shuō),每讀一遍書(shū),都會(huì )有不同的收獲。我以前并不認同,可是當我處在不同年齡段,懷著(zhù)不同的心情去讀的時(shí)候,我才發(fā)現每句話(huà)都是有道理的。

  “我劍,何去何從,愛(ài)與恨,情難獨鐘;我刀,劃破長(cháng)空,是與非,懂也不懂……”初讀時(shí),我是一個(gè)“少年不知愁滋味”,一心只想浪蕩江湖,學(xué)著(zhù)長(cháng)者故作深沉,學(xué)著(zhù)電視劇中的大俠快意恩仇的初生牛犢。對于這個(gè)世界,我抱著(zhù)像黑旋風(fēng)李逵一樣的心態(tài),以自己為圓心,橫沖直撞。不撞南墻不回頭,不到黃河心不死。結局總是不如人意。所以學(xué)到的,也就只是《水滸傳》中的豪氣從天,為兄弟兩肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一樣,不懂思考和變通,一意孤行。生活卻也安靜快活。

  “來(lái)也匆匆,去也匆匆,恨不能相逢;愛(ài)也匆匆,恨也匆匆,一切都隨風(fēng)……”再讀,我已脫去了當初的稚嫩,懂得了何為愁苦何為憂(yōu)。一百單八將豪氣沖天,英勇不凡,愛(ài)憎分明又能力超群,卻還是物是人非,奸臣當道,落了個(gè)悲慘的結局,眾叛親離的下場(chǎng)。為什么封建不得推翻,民不聊生,百姓生活在水深火熱之中?為什么建不得一個(gè)太平盛世?

  “狂笑一聲,長(cháng)嘆一聲,快活一生,悲哀一生……”學(xué)習歷史,真的可以看到正反兩面。對歷史尊重,就是要客觀(guān)的看待歷史。這時(shí),我明白無(wú)論是宋江的仗義疏財,李逵的粗魯直爽,武松的文韜武略,還是魯達的行俠仗義,梁山好漢都是英勇無(wú)比的,可受出身的限制,受農民階級認識的制約和思想的束縛,對封建朝廷一眛的愚忠,起義失敗是必然的結果,招安便也是最好的結局。我崇拜梁山好漢的如夢(mèng)江湖,又為他們的愚昧思想無(wú)比悲哀。時(shí)代在進(jìn)步,所處的時(shí)代不同,思想不同,處理的問(wèn)題的方式方法也各有不同。不能責怪他們最后的.決定,因為因果相連,每個(gè)人都會(huì )為自己的行為負責。

  至于最后的感悟,往大了說(shuō),我明白了一個(gè)集團的崛起,滿(mǎn)腔熱血必不可少,但只有一腔熱忱也是萬(wàn)萬(wàn)不可的。需要每個(gè)領(lǐng)袖的態(tài)度——大局為重,也需要各個(gè)成員——同心協(xié)力。小而言之,在迅速發(fā)展的時(shí)代,既要學(xué)習歷史吸取經(jīng)驗教訓,又要不斷改變自己,提升自己,讓自己具有奉獻社會(huì )的價(jià)值,無(wú)關(guān)他人,只是對自己的一種負責的態(tài)度。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”水滸中,無(wú)論是謀者,俠士都是我們學(xué)習的榜樣。我們應發(fā)奮圖強努力讓自己在走過(guò)的歷史中留下輝煌而無(wú)悔的足跡!

水滸傳讀書(shū)心得12

  《水滸傳》時(shí)我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描述和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì )人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話(huà),到達了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話(huà)文體在小說(shuō)創(chuàng )作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠影響。

  《水滸傳》真實(shí)反映了農民起義的'全過(guò)程,它由相對獨立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過(guò)程。

  《水滸傳》充滿(mǎn)了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)透過(guò)對宋江領(lǐng)導的梁山泊農民起義的全過(guò)程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會(huì )面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì )具有普遍好處。作為對社會(huì )全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會(huì )反面的揭露,是隨著(zhù)長(cháng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現。

  水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(cháng)篇小說(shuō),它標志著(zhù)古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現力,充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長(cháng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運用日?谡Z(yǔ)到達爐火純青藝術(shù)境界的典范。

  《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。

水滸傳讀書(shū)心得13

  這本書(shū)早已讀了不下十遍了,從簡(jiǎn)略版到青少版,再到原版。里面的人物與故事有許多都是婦孺皆知的。譬如:武松打虎,魯達拳打鎮關(guān)西?赏粋(gè)人物總是被忽略,作者對他的筆墨耗費也是較少,有時(shí)只是輕描淡寫(xiě)幾句罷了。但當讀過(guò)金圣嘆的評本之后,才真正認識到了。

  這個(gè)人便是燕青,是盧俊義的小仆,相撲天下無(wú)對。他雖位于天罡星之末,卻絲毫不亞于他的三十七個(gè)哥哥。他是梁山泊為數不多的幾個(gè)能文善武的人,為人萬(wàn)分機警。他的武功是絲毫不差的,在徒手搏斗中,李逵也要讓他三分?蓵(shū)中對他的描寫(xiě)卻是少之又少,可他也是好漢中必不可少的一員。若沒(méi)有他多次救助盧俊義,為梁山大部隊的趕來(lái)爭取一點(diǎn)時(shí)間,盧俊義或許早就命喪黃泉,而最后的史文恭也不會(huì )被盧俊義生擒,最后或許逃出生天……整個(gè)結局都會(huì )被改變。

  燕青的機智也是那些猛將無(wú)與倫比的,他不只是會(huì )用猛力,但也考慮周全,不似李逵那樣只顧一味地砍殺而不講道理。當他與李逵去陪宋江跟李師師談話(huà)時(shí),李逵興起,亂砍亂殺,宋江只派燕青一人去接應李逵,而李逵也乖乖跟燕青回家。

  由此也可以看出燕青的重要性了。

  宋江最后征遼勝利,有大部分人加官進(jìn)爵,而燕青卻不愿意,獨自出游,通過(guò)后面的結局也可以看出,他的'結局也是比較不錯的。這里也可以看出他對金錢(qián)和勢力并不是特別看重,只是想一心一意侍奉自己的主人。本書(shū)塑造這個(gè)人物也是很成功的。他也算是比較真誠的,對待自己的主人忠心耿耿,不像李固,受幾句吳用的花言巧語(yǔ)便背叛自己的主人,也不似宋江一樣如此虛偽,想要的東西卻故意推辭。

水滸傳讀書(shū)心得14

  《水滸傳》這本書(shū)講述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖好漢們結為兄弟,一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷投降。經(jīng)過(guò)平王慶、田虎,消滅方臘后,一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害,這隊轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。

  讀了《水滸傳》后,我認為宋江這個(gè)山寨之主,有三點(diǎn)做的不是很好。

  其一,宋江投降招安的綱領(lǐng)路線(xiàn),不是一條好路線(xiàn)。

  北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸腐敗的王朝。不僅僅這個(gè)“君”是昏君,天子的手下寵臣,還全都是奸臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,后果就會(huì )使被奸臣陷害,只能落得一個(gè)“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下場(chǎng)。若是像李逵一樣,嚷嚷著(zhù)“奪位當皇帝”,以宋江的軍事力量,有可能成功,但他與方臘,卻不免會(huì )有一場(chǎng)惡戰。想當皇帝的,又會(huì )有好幾個(gè),但皇帝位子只有一個(gè)。怎樣辦?那就只好打!打到剩一個(gè)為止。然而,宋江卻沒(méi)有當皇帝的魄力,他便只好選取了投降。投降又有什么好處呢?無(wú)非就是想青史留名嘛!如果當好了皇帝,國泰民安,救民眾于水深火熱之中,百姓還會(huì )感激你的!

  其二,宋江把“忠孝節義”四字看得過(guò)重,導致他起義失敗。

  自從孔子主張道學(xué)后,“忠孝節義”四字已經(jīng)變得比生命還重要了。然而,古話(huà)說(shuō)得好:物極必反!爸倚⒐澚x”泛濫的背后,禁錮了不少人才的思想,演繹了不少杯具故事,不少人被活活“憋”死!爸灰(tīng)話(huà)的飯桶,不要叛逆的人才”,成了封建主義者的宗旨。宋江也走不出這個(gè)“老框架”,當了以“忠孝節義”為代表的封建思想的犧牲者。歷史上,當了皇帝,成就霸業(yè)的人,都不怎樣講“忠孝節義”。例如隋朝的開(kāi)國皇帝――楊堅,置自己的女婿的兒子――周靜帝的生死而不管,還將他殺害,并沒(méi)有什么道學(xué)精神!爸倚⒐澚x”能夠用,但也要注意用法與輕重。如果像宋江這樣用,死心塌地的投降招安,那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的'一個(gè)小小草寇,就把“忠孝節義”放得如此高,豈不犯傻?

  其三,宋江打方臘,是一個(gè)極大的錯誤。

  打仗有兩個(gè)目的:第一,擴大自己的地盤(pán),充實(shí)自己的兵馬;第二,使別人降服自己。如果像宋江打方臘,人馬從一百零八人減到二十七人,帶著(zhù)一群殘兵敗將,跑回去領(lǐng)賞,那就是拿自己的隊伍開(kāi)玩笑。打方臘,實(shí)質(zhì)上也是從招安開(kāi)始的。投降,相當于去當朝廷的走狗。走狗的任務(wù),就是幫獵人逮獵物。以盜治盜,這種封建統治者的慣用伎倆,宋江竟糊涂到看不出來(lái)?

  宋江犯的以上三個(gè)錯誤,基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只明白像綿羊一般,任由奸臣們這批狼宰割,除了兔死狗烹這個(gè)下場(chǎng)外,別無(wú)選取。

水滸傳讀書(shū)心得15

  水滸傳是我國四大名著(zhù)之一,在中國文學(xué)寶庫里占據著(zhù)最顯赫的地位。更值得我們學(xué)習和回味。

  書(shū)中講述了宋朝時(shí)期,梁山上一百零八名好漢的故事,景陽(yáng)崗武松打猛虎至今家喻戶(hù)曉;眾好漢江州劫法場(chǎng)讓人更是驚心動(dòng)魄……

  古往今來(lái),多少故事讓人感動(dòng),多少英雄讓人懷念,身處現在欣欣向榮的繁華時(shí)代,以閱讀的.方式了解過(guò)去的歷史真是別有一番風(fēng)味。

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