描寫(xiě)童年記憶的作文600字
范文一：童年記憶
記得在小學(xué)那日子過(guò)得不知有多快活，誰(shuí)知在初中改變了我的一舉一動(dòng)包括我的性格，這一些都是因為自我了解意識太差，所以才令我終身痛心啊!我是多么想回到童年時(shí)代，成績(jì)一落千丈，心情百萬(wàn)沉重，歡樂(lè )的童年如此難忘。
小學(xué)我在班里是上中游，而初中成績(jì)是倒是第一名，小學(xué)性格開(kāi)朗活潑，而初中沉默是金，和人搭話(huà)羞羞答答小學(xué)受老師的愛(ài)戴，而現在老師天天罵，現在的我與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別，大家說(shuō)說(shuō)如此下去我將走入不可回轉之路。
小學(xué)五年級的時(shí)候，那日子真的讓我感動(dòng)，我小學(xué)第一次被感動(dòng)而哭，五年級下學(xué)期圣誕節的那一天老師已經(jīng)懷孕好幾個(gè)月了，在那天老師說(shuō)該去醫院了，我們都很納悶老師為啥要去醫院?最后老師解釋說(shuō)自己懷孕了已經(jīng)好幾個(gè)月不能繼續給我們上課了，我們問(wèn)老師啥時(shí)候回來(lái)，因為我們每一個(gè)人都知道和老師在一起的時(shí)間不多了，最后一年的時(shí)間，老師說(shuō)或許過(guò)幾天就回來(lái)了，我們聽(tīng)了了很高興，但是這一等就是一年到6年紀的圣誕節，老師沒(méi)有回來(lái)那一天全班同學(xué)都流下了眼淚，我想起了以前老師對我的好，老師從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我不管我犯了啥錯，老師總是給我講道理從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我，每天見(jiàn)了老師就像是見(jiàn)到了親人一樣，心情總是很高興，整個(gè)6年紀上完我們也沒(méi)見(jiàn)老師，我的心就像是被雷劈了一樣。多么希望能在見(jiàn)老師一面，可是老天爺總是那么殘忍，讓我受盡了感情折磨。
雖說(shuō)童年歡樂(lè )，但是也有很多感情上的事，但是畢竟小學(xué)真的讓我很開(kāi)心，還念老師的笑臉，懷念同學(xué)們的嘻嘻哈哈，懷念同桌的聲音，我好希望能回到童年好讓我在開(kāi)心一次。
范文二：童年記憶
幼年時(shí)做的事情，現在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí)，我識字還不多，只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單的字。有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫(xiě)著(zhù)“XX市;XX縣”。在高安市的大道口，堵了車(chē)，閑著(zhù)的時(shí)候，爸爸也教我識字，“知道嗎?那是高。”我也跟一句：“高。”“那一個(gè)是安。”“安。”爸爸對著(zhù)我會(huì )意地笑了。我喜笑顏開(kāi)，第一次充滿(mǎn)自信地大聲念起來(lái)：“高安布!”車(chē)子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么，只是自顧地繼續大聲念著(zhù)路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)過(guò)一上午的顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦!”車(chē)子里，爸爸和他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當時(shí)的天真、幼稚，每當我想起此事都會(huì )忍俊不禁。其實(shí)說(shuō)來(lái)也并不可笑，只是由于自己當時(shí)年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣。”童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì )讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。
篇三：童年記憶
生命之樹(shù)飄落了一片葉子，生命之輪也在不知不覺(jué)中給他套上了13圈。我乘著(zhù)風(fēng)，飛快地向前跑去，驀然回首，童年已在遠處揮手道別。
我不相信我已成為少年了。我搖搖頭，努力回憶著(zhù)什么，腦子里確是一片空白……
我不得不接受事實(shí)，不得不接受我已成為少年的事實(shí)。我有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜那些寶貴的記憶。小時(shí)的我們多么希望長(cháng)大，長(cháng)大后可以命令小孩們做事情，但只有離開(kāi)童年了才知道童年的寶貴。
想想小時(shí)候在田野里摘花、打滾、捉蛐蛐，想想小時(shí)候在小溪邊唱歌、打水仗，在地里拔蘿卜吃;想想小時(shí)候在沙堆里壘城堡、蓋高樓大廈;想想在泥巴地里捏泥人、打泥餅……這一切難道都隨著(zhù)我童年的消逝而消失了嗎?沒(méi)有還是有?也許剩下的只有記憶了。
大人們也不再拿我們當小孩了，“**，去打兩壺水來(lái)!”“**，你大了，要讓著(zhù)弟弟妹妹些!”“**，你大了，不要再讓我們操心了!”“**，……”
彈指間，時(shí)光飛逝。只剩下孤零零的我在回憶往事，猶如魚(yú)兒已上岸，卻還不肯放棄對水的回憶。昨天帶走的東西，已經(jīng)送給昨天了，我五彩繽紛的童年，也讓我從明天手中換回了少年……
我坐在庭院里，看秋葉枯黃，隨風(fēng)飄落。我想，其中一葉，應該是我的童年吧!忽然，嘻嘻哈哈的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是四小童在打鬧，我望著(zhù)他們，心中蕩漾起久違的感動(dòng)。突然，我有了奮斗的目標——讓全世界的兒童有個(gè)幸福的童年!
昨天的已經(jīng)過(guò)去，就讓他隨風(fēng)飄去吧!未來(lái)的目標才是我的。童年!再見(jiàn)!
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