留在照片上的記憶作文2篇

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的防溺水安全演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

防溺水安全演講稿1

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家下午好!

　　感謝大家能夠積極準時(shí)的參加我們學(xué)校的預防溺水安全家長(cháng)會(huì )，在此我要誠摯的對你們說(shuō)一聲謝謝，同時(shí)也希望你們在未來(lái)一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校，宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。

　　下面，我就從教育教學(xué)方面向各位家長(cháng)匯報一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進(jìn)展和成績(jì)。

　　對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設，教學(xué)器材儲備在內的硬件配置是必不可少的，因為這是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎，但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調。因此可見(jiàn)，軟實(shí)力才是一所學(xué)校的靈魂所在，希望所在，未來(lái)所在!

　　20xx年是祁門(mén)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年，我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標，不僅喊出了"實(shí)現蘆溪教育持續回暖復蘇，良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號，還提出了"追求新靈文化，打造品質(zhì)教育"的切實(shí)理念。

　　雖然，這個(gè)切實(shí)理念是今年才出爐的，但是這個(gè)理想口號確是堅持很長(cháng)時(shí)間的。近幾年，隨著(zhù)國家對山區偏遠薄弱學(xué)校建設投入力度的加大，我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換，學(xué)校資源的充實(shí)與優(yōu)秀師資的注入，使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩步提升的同時(shí)，還在一定的區域范圍內形成了影響力，具有了示范性，擁有了關(guān)注度。

　　在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中，我們蘆溪中心學(xué)校包括語(yǔ)數英在內的6個(gè)班級xx門(mén)課程的綜合分成績(jì)，有5門(mén)課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔，有2門(mén)課程的在我縣檔次排名中處于B檔，4門(mén)課程在我縣檔次排名中處于C檔，"xx分之11"——也就是說(shuō)我們蘆溪中心學(xué)校超過(guò)大半的課程在縣域內位于中上游水平。取得這樣的成績(jì)與學(xué)生的刻苦學(xué)習分不開(kāi)，與教師的辛勤付出分不開(kāi)，更與各位在座的廣大家長(cháng)的大力支持分不開(kāi)，在此，我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動(dòng)力!

　　如果說(shuō)提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話(huà)，那么培養優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動(dòng)機制就是這項核心工作的三個(gè)重要支撐。

　　去年，我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習能力強的優(yōu)秀學(xué)生，在師生、家校的共同努力下，胡君蓮同學(xué)在去年取得了夢(mèng)幻般的成績(jì)——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門(mén)縣愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)中更是史無(wú)前例的一人三獎，她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……

　　今年，我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹(shù)立了重點(diǎn)培養的.優(yōu)秀學(xué)生目標：比如六年級的汪慧茶，她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次。比如五年級的程鳳，她是今年的縣級三好學(xué)生，曾多次參加縣市級各類(lèi)比賽并獲獎，并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會(huì )。比如四年級的汪配程，她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外，還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，我們有理由相信，在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下，我們蘆溪中心學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都成踏實(shí)的走在健康成長(cháng)的道路上。

　　學(xué)生是家長(cháng)的希望，也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福，我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長(cháng)同行，也希望各位家長(cháng)能與我們學(xué)校積極攜手，健全機制，為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造機會(huì )，搭建平臺。

　　我們蘆溪中心學(xué)校還涌現了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的骨干教師，他們在教學(xué)質(zhì)量提升中付出的努力，獲得的成績(jì)，大家是有目可見(jiàn)的。除此之外，他們還以各種方式，展現著(zhù)自己的才能，體現著(zhù)自己的價(jià)值。

　　全國中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。安徽省小學(xué)語(yǔ)文年會(huì )與會(huì )人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。祁門(mén)縣各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)展示交流活動(dòng)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。

　　所以，只要你關(guān)注，我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線(xiàn)里走的更快、走的更遠!

　　說(shuō)到這里，我想問(wèn)我們家長(cháng)是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)的意愿，那就請你們會(huì )后拿起你的手機，掃一掃公布欄里的二維碼，就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP，只要你通過(guò)實(shí)名注冊，就能隨時(shí)隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!

　　最后，讓我再一次向各位家長(cháng)表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會(huì )在各位家長(cháng)的大力支持下，繼續"以質(zhì)量為核心，為師生謀幸福"，謝謝大家!

防溺水安全演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們，為了積極響應教育部最近的號召，在學(xué)生中開(kāi)展預防溺水事故教育，努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們應該做好以下幾點(diǎn)：

　　一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，正確評價(jià)自己的游泳水平，在不熟悉、危險的自然水域游泳，如深潭、野塘、溪流等；

　　第二，在有家長(cháng)陪同的前提下，一定要在有救生員值班的安全正規的游泳場(chǎng)所游泳。下水前，必須了解自己的身體狀況，做好充分的熱身活動(dòng)，才能在安全水域下水，防止溺水事件發(fā)生。

　　第三，即使在游泳池里，也不要依靠充氣彩車(chē)，聽(tīng)從救生員的管理。嚴禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險動(dòng)作；

　　第四，學(xué)習游泳和預防溺水的知識，掌握一定的自救技巧。如遇同伴溺水，不要下水，借助可用于救生的.木棍、繩索、衣物等降低重心施救，不要忘記向大人求助；

　　5.預防溺水最好的方法是在正規游泳場(chǎng)所參加游泳訓練，盡早學(xué)會(huì )游泳，掌握自救技巧。

　　六、不要去塘河玩水，散步、游玩、觀(guān)潮，安全觀(guān)潮必須有大人陪同。

　　同學(xué)們，我們是國家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)會(huì )游泳促進(jìn)健康，掌握預防溺水的知識”，結束悲劇。

防溺水安全演講稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　夏天已到來(lái)、游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話(huà)題、水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，游泳前多一分預備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾、_小學(xué)防溺水_天專(zhuān)項教育活動(dòng)，從今天開(kāi)始正式啟動(dòng)、

　　學(xué)校本著(zhù)"以人為本"的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生、在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳、上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(cháng)一起認真地去學(xué)習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內容、

　　在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)知識、請同學(xué)們耐心聽(tīng)下去一定會(huì )有收獲的、

　　一、游泳安全要點(diǎn)

　　1、下水時(shí)切勿太餓、太飽、飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；

　　2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

　　3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

　　4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險正告，則不能在此游泳；

　　5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳、這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

　　6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物、以腳先入水較為安全；

　　7、在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處、在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，及時(shí)調劑方向，確保安全、

　　二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋

　　游泳前一定要做好暖身運動(dòng)、

　　游泳前應考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳、

　　游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中、不要立即跳入水中、

　　游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸、

　　腹部疼痛時(shí)，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和、

　　三、夏季游泳溺水自救方略

　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家先容，溺水者切莫慌張，應保持平靜，積極自救：

　�。�1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　�。�2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　�。�3）要是大腿抽筋的話(huà)，可一樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決、對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

　　1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

　　2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

　　3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸、可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的.鼻子，另外一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入、吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣、如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快、

　　希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命、

　　謝謝大家！

防溺水安全演講稿4

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好，隨著(zhù)氣溫的逐漸升高，炎熱的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有幼兒溺水事件的發(fā)生。有關(guān)數據顯示，目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小幼兒非正常死亡，平均每天約有40多名幼兒死于溺水、交通或食物中毒等事故，據有關(guān)部門(mén)統計，其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素。近期就有多起溺水事故發(fā)生：僅4月27日一天就有三起溺水事故導致六名幼兒死亡，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級幼兒在云中河戲水時(shí)溺亡。湖北省黃岡市黃州區路口小學(xué)1名幼兒在游泳時(shí)溺亡，路口中學(xué)七年級幼兒呂佳在施救落水的小幼兒時(shí)溺亡。美好的生命卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人惋惜更令人痛心。

　　夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，同學(xué)們就忽視了危險就在身邊，最終導致溺水事故的發(fā)生。溺水是非常危險的，在日常生活中，同學(xué)們要提高安全意識，防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助，同時(shí)在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。水無(wú)情，但人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事故是可以防止的。

　　今年的5月1日至5月31日，是我市的`中小幼兒預防溺水宣傳教育活動(dòng)月，今天，老師代表幼兒園向全體同學(xué)提出以下六條要求，請同學(xué)們嚴格遵守：

　　(1)不私自下水游泳;

　　(2)不擅自與他人結伴游泳;

　　(3)不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

　　(4)不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;

　　(5)不到不熟悉的水域游泳;

　　(6)不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。

防溺水安全演講稿5

尊敬的家長(cháng)：

　　隨著(zhù)天氣的逐漸炎熱，青少年(兒童)溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。每起溺水事故的發(fā)生都會(huì )給家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。為此，省、市高度重視，省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號文件)部署加強中小學(xué)生安全管理工作。孩子生命安全高于一切，為進(jìn)一步加強防溺水安全教育工作，預防溺水事故的發(fā)生，我們請您配合做好以下工作：

　　一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。各位家長(cháng)一定要充分認識到這些。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的'傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

　　二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結伴游泳;注意安全警示，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長(cháng)要嚴格教育學(xué)生不要到河(溝、塘)邊玩�；蜥烎~(yú)(捕魚(yú))，以防不測，造成傷害。

　　三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會(huì )孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即大聲呼救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免造成更多傷亡。如發(fā)現有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

　　另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期里請您在督促孩子認真完成假期作業(yè)的同時(shí)，引導孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，積極參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期。

防溺水安全演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！夏季來(lái)臨，氣溫連續升高，近一段時(shí)間，接連發(fā)生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳，而被淹死的慘劇，給受害者的家庭帶來(lái)了毀滅性的災難，這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類(lèi)事件的發(fā)生，我校開(kāi)展題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的專(zhuān)項行動(dòng)，今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求：

　　1、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行。

　　2、年齡小的低年級的`學(xué)生必須由家長(cháng)接送，沒(méi)有家長(cháng)的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應的防備，防止溺水事件的發(fā)生。

　　3、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

　　4、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。

　　5、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水，不要盲目去救，要及時(shí)呼救或通知附近大人施救。

　　6、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間，不允許過(guò)早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校，不許在校內和路上長(cháng)時(shí)間逗留。雙休日和節假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。

　　同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來(lái)，你們一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。謝謝大家！

防溺水安全演講稿7

尊敬的家長(cháng)：

　　您好！

　　目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全，嚴防因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，我們提醒您做好以下工作：

　　一、充分認識溺水事故的危害性。

　　孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補的損失。家長(cháng)一定要充分認識到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

　　二、做好預防溺水的家庭教育。

　　良好的家庭教育是孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：

　　1、不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳；

　　2、不擅自與同學(xué)結伴游泳、戲水；

　　3、注意安全警示，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳；

　　4、不到不熟悉的水域游泳。家長(cháng)要嚴格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩�；蜥烎~(yú)（捕魚(yú)），以防不測，造成傷害。

　　三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。

　　如有條件您可以教會(huì )孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì )報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

　　四、教孩子溺水時(shí)的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現周?chē)�有人時(shí)立即呼救。

　　2、放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

　　3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓。

　　4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即呼救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　五、現場(chǎng)救援溺水兒童的方法：

　　1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道暢通，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。

　　2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間。

　　3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩。

　　4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。

　　“珍愛(ài)生命，預防溺水”。 希望家庭、學(xué)�；ハ嗯浜�，重視對孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的'自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。請各位家長(cháng)擔負起你的監護責任，與學(xué)校共同做好孩子的安全管理工作，讓你的孩子安全、健康、快樂(lè )地成長(cháng)！

　　另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué)，平平安安的回家。

防溺水安全演講稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　都說(shuō)生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命便會(huì )從此逝去。然而，生命離不開(kāi)水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會(huì )成為人們的生命殺手锏。

　　酷熱的夏天悄悄來(lái)臨，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著(zhù)大地，十分炎熱，而這個(gè)夏天游泳卻是大多數人選擇的活動(dòng);它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，如果不重視會(huì )有更多的悲劇發(fā)生。正值暑假到來(lái)，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來(lái)越多。就說(shuō)前幾天溺水死亡的事故，它就實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在我身邊。在我家附近不遠處，有一條很長(cháng)的河流，叫做x河。x河水經(jīng)過(guò)處理過(guò)后供家家戶(hù)戶(hù)用水之庫，河水清澈干凈，甘甜可口，長(cháng)長(cháng)的`x河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測;一個(gè)非常炎熱下午，四個(gè)小孩子成群結隊的在運河邊玩耍，最大個(gè)的小孩子也就10歲叫___，他帶了8歲表妹出來(lái)玩耍，其他兩位是___同學(xué)。___當時(shí)覺(jué)得熱就脫了上衣走下階梯，他們當中只有___會(huì )一點(diǎn)水性，他先下水試探下水感覺(jué)不深，就放心的喊他們說(shuō)：你們都下來(lái)，水不深，下面可涼快了。聽(tīng)到___這么一說(shuō)，兩位同學(xué)不顧慮就奔赴到河邊享受著(zhù)河水的涼快，很快，他們全都脫了衣服。

　　表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒(méi)有下水就這樣繼續待在樹(shù)下看著(zhù)哥哥他們，看著(zhù)他們在水里戲水打鬧玩著(zhù)不亦樂(lè )乎，打鬧了許久，她感覺(jué)累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學(xué)越玩越帶勁，越游越遠，她感覺(jué)沒(méi)有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見(jiàn)他們后，呼喊好幾聲都不見(jiàn)他們回應，表妹聽(tīng)到哥哥的喊聲跑到x河附近說(shuō)：“哥，什么事，怎么了?”___說(shuō)：“他們倆有沒(méi)有上來(lái)了?”表妹回應說(shuō)沒(méi)有;只見(jiàn)哥哥很急著(zhù)，邊喊邊游到周邊四處尋找著(zhù)他們倆，不久卻聽(tīng)到哥哥喊救命，他說(shuō)游不動(dòng)腳被東西纏住，只見(jiàn)他越掙扎身邊就越往下沉。

　　眼看著(zhù)哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來(lái)，自己又不會(huì )游泳，四周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)往。后來(lái)正好看到遠處有位叔叔經(jīng)過(guò)，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現場(chǎng)后，___早已不見(jiàn)蹤影;后來(lái)急忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)數小時(shí)打撈，三個(gè)小孩子尸體都終于被打撈上來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著(zhù)，另個(gè)孩子的父親臉色蒼白說(shuō)不出話(huà)，身體直發(fā)抖著(zhù)不愿相信這事實(shí);而___雖然沒(méi)有死只是昏迷過(guò)去了，但他的另一只腳卻殘廢了。

　　就是這樣真實(shí)的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個(gè)，還會(huì )有更多像這樣類(lèi)似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛(ài)生命，預防溺水”廣告語(yǔ)宣傳、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會(huì )少一個(gè)悲劇事故上演;生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命同時(shí)也要關(guān)注生命，我相信，只要有心，就能遠離危險，健康成長(cháng)!

防溺水安全演講稿9

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　臨近仲夏，許多人選擇游泳作為躲避酷熱的一種方式。然而每年都有學(xué)生溺水，花蕾綻放，前途無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘）水吞噬，令人痛心。為了積極回應，

　　打造“平安瑞安”，開(kāi)展“溺水安全教育周”，營(yíng)造更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生。我們特此向全校學(xué)生發(fā)布以下倡議：

　　一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不參加危險活動(dòng)，不在危險陌生的河流中游泳。

　　二、和家人一起在安全正規的游泳池游泳。并應做好相應的預防溺水的準備。

　　三、學(xué)習預防溺水的相關(guān)知識，并能把所學(xué)知識應用到實(shí)踐中。

　　四、從我做起，嚴格遵守校紀。堅決避免參加危險的游泳活動(dòng)。

　　五、在加強自我安全意識的同時(shí)，還要努力做好說(shuō)服教育工作。對于違反學(xué)校的人，校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的'親人留下心靈的創(chuàng )傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！

防溺水安全演講稿10

同學(xué)：

　　隨著(zhù)氣溫上升，炎熱的夏天就要來(lái)了。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期。每年都有學(xué)生溺水，剛開(kāi)始花蕾綻放，卻被無(wú)情的河水吞噬，令人痛心。

　　相關(guān)數據顯示，目前我國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當于我們班的人數！

　　其中，溺水是第一個(gè)意外死亡。不久前，全國各地發(fā)生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。

　　夏天，因為天氣熱，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現危險情況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時(shí)相互救援時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不鼓勵學(xué)生下水救人。當發(fā)現有人溺水時(shí)，學(xué)生們永遠不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應該立即呼救，并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí)，在保護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。

　　今天學(xué)校向全體同學(xué)提出以下六點(diǎn)建議，希望同學(xué)們嚴格遵守：

　　(1)在校、周末、節假日期間，未經(jīng)父母或其他監護人同意，不得在河(塘)內游泳；

　　(2)不準擅自邀請其他學(xué)生在江(塘)游泳；

　　(3)在不會(huì )游泳的`監護人帶領(lǐng)下，不準在江(塘)內游泳；

　　(四)在沒(méi)有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲；

　　(5)不得擅自在沙灘或灘涂下玩耍；

　　(6)當你看到有人落水，而你又無(wú)力自救時(shí)，不準下水救人或避免逃跑。你應該采取呼救和報警等措施。

　　綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。

　　同學(xué)們，珍惜我們的生命！生命寶貴。每個(gè)人只有一次。它不像財富可以恢復，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著(zhù)的親人留下了創(chuàng )傷。所以要時(shí)刻警醒自己珍惜生命，防止溺水。

　　請牢記！

防溺水安全演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭�該未雨綢繆，居安思危�！闭f(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。

　　我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧�命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？

　　兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死；幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。

　　生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

　　同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚！

　　現在，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　大家早上好！

　　水與人類(lèi)的生命密不可分，但有時(shí)它會(huì )用老虎般的嘴吞下無(wú)數孩子的生命。說(shuō)到這里，我想到了老師的勸解，父母的勸解，不禁說(shuō)，防止溺水很重要！

　　夏天來(lái)了，總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架，但如果他們不注意，可能會(huì )造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死，以下事件引起了我們的.關(guān)注：剛和爺爺學(xué)游泳的孩子擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中央，因體力不足被活活淹死；兩個(gè)小學(xué)生，暑假去外婆家度假，瞞著(zhù)外公外婆偷偷去河里釣魚(yú)，淹死在河里，沒(méi)活下來(lái)。這一串驚人的數據發(fā)人深省，而這些死亡背后，更多的是對預防溺水知識的缺乏。

　　家長(cháng)和老師經(jīng)常強調要防止溺水，但并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)游泳是必然的。關(guān)鍵時(shí)刻可以救你。更重要的是了解一些預防溺水的知識，“防患于未然”。

　　雖然是寫(xiě)出來(lái)的，但是可以在最關(guān)鍵的時(shí)候給你最清晰的判斷。

　　同學(xué)們，認真學(xué)習預防溺水的知識！可以讓你受益終生。同時(shí)，讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

防溺水安全演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話(huà)題。

　　池塘、河流、小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè )和享受的同時(shí)，也隱藏著(zhù)安全隱患。游泳前多做準備，多覺(jué)醒，能給我們帶來(lái)歡笑，避免可能的遺憾和遺憾。為期150天的20_ _年石寨小學(xué)預防溺水特殊教育活動(dòng)今天正式啟動(dòng)。

　　本著(zhù)“以人為本”的精神，為確保師生安全，學(xué)校嚴格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間，未經(jīng)允許，學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周，學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》。希望同學(xué)和家長(cháng)認真學(xué)習背面印的《防水安全三字經(jīng)》，《防溺水“六不”》，《四個(gè)牢記》的內容。

　　在家里，除非有父母陪同，否則不允許在水里游泳！想和父母一起游泳，需要注意什么？我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽(tīng)，會(huì )有收獲的。

　　一、游泳安全點(diǎn)

　　1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水，避免抽筋；

　　2、下水前試試水溫。如果水太冷，不要下水；

　　3、在江河湖海中游泳，一定要有同伴，不能一個(gè)人游；

　　4、下水前觀(guān)察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險，你不能在這里游泳；

　　5、不要在地理環(huán)境不明的峽谷中游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

　　6、潛水前，確保這里的水深至少3米，水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；

　　7、在海里游泳時(shí)，沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向游。游泳技術(shù)差或體力不足的人，不宜深涉。在海邊做一個(gè)標記，注意自己是否被沖得太遠，及時(shí)調整方向保證安全。

　　二、游泳時(shí)如何防止下肢抽筋

　　游泳前一定要熱身。

　　你應該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累，就不要游泳。

　　游泳前，先在四肢上提起一些水，然后跳入水中。不要立即跳入水中。

　　游泳時(shí)如果有胸痛，可以用力按壓胸部，等到好轉后再上岸。

　　腹痛時(shí)，應上岸。最好喝一些熱飲或熱湯來(lái)保暖。

　　三、夏季游泳溺水自救策略

　　如何保證游泳的健康安全，避免溺水？當你不熟悉水的條件時(shí)，很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的情況下，專(zhuān)家應該讓溺水的人不要驚慌，而是保持冷靜，積極自救：

　　xt—indent：2em；text—align：left；">（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　�。�2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的`手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　�。�3）要是大腿抽筋的話(huà)，可一樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

　　對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

　�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

　�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

　�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快。

　　希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。

防溺水安全演講稿13

各位領(lǐng)導，同志們：

　　大家好!

　　今天，有機會(huì )展示自己，接受領(lǐng)導和同志們的檢驗，我感到萬(wàn)分榮幸!我競聘的xxx職位。感謝大家給我這次提高自我，鍛煉自我，成長(cháng)自我的機會(huì )，我將十分珍惜，全力面對。

　　我出生于xxx年x月，現年xxx歲，博士后學(xué)歷。先后在x鎮、xxx辦公室、xxx工作鍛煉。20xx年我進(jìn)入市xxx工作，在辦公室負責文秘、收文、發(fā)文以及以及領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　我深知，辦公室工作很瑣碎，但事關(guān)大局。我始終保持高效的工作作風(fēng)，堅決服從服務(wù)大局，踏實(shí)工作、不計得失，確保了各項工作準確無(wú)誤、嚴格規范。在領(lǐng)導及同志們的幫助下，我的工作得到了大家認可，20xx年，20xxx，我被評為優(yōu)秀公務(wù)員。

　　我深知，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的`培養教育、領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助，我將永懷感恩之心!之所以競聘這個(gè)職位，我認為自己有四個(gè)方面的優(yōu)勢：一是具有滿(mǎn)腔的工作熱情，二是具有堅定的工作信心，三是具有豐富的基層經(jīng)驗，五是具有良好的品德修養。

　　我深知，參加競爭是一種自我展示和自我提高，更是一份責任、一份擔當。不厚其棟，不能任重。自己的綜合協(xié)調、文字功底、語(yǔ)言表達等得到了較大提高，但在工作經(jīng)驗和工作能力方面都存在的不足，不管能否競選成功，我都會(huì )一如既往磨練自己，提高自己。

　　一是不斷學(xué)習，提升素質(zhì)

　　一方面，要加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力;另一方面，要加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。同時(shí)，認真學(xué)習法律法規和業(yè)務(wù)知識，向領(lǐng)導學(xué)習、向同事學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習，向群眾學(xué)習，不斷提升格局境界、業(yè)務(wù)能力，工作上拿得起，干得好，獨當一面。

　　二是增強責任，從嚴從實(shí)

　　無(wú)論從事什么工作，都要做到敢負責、敢擔當。進(jìn)一步加強作風(fēng)轉變，堅持從嚴從實(shí)，以精心的態(tài)度、精細的運作、精致的服務(wù)，不斷提高工作水平。

　　謝謝大家!

防溺水安全演講稿14

　　最近天氣越來(lái)越熱，也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避免溺水事故，學(xué)校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的安全教育。以下學(xué)校對全體學(xué)生提出以下要求：

　　第一，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。

　　第二、不要一個(gè)人出去游泳，不要在不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍；不要拾起掉進(jìn)水里的`物品；不要去河塘釣魚(yú)。

　　第三，游泳需要去有資質(zhì)的游泳池，必須有組織，可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。

　　第四，注意身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。

　　第五、對自己的水要有自知之明，入水后不要逞強，不要貿然潛水浮潛，不要互相爭斗，以免喝水溺水。

　　第六、如果游泳時(shí)突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

　　第七、在游泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，并叫同伴幫忙。

　　第八、從我做起，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。學(xué)生要互相關(guān)心，互相愛(ài)護。如果他們發(fā)現一些學(xué)生未經(jīng)允許去游泳或在危險的地方玩耍，他們應該及時(shí)勸阻并告訴他們的老師或父母。

　　第九、溺水急救

　　在我們的日常生活中，如果遇到溺水的人，我們在搶救的時(shí)候應該怎么做？

　　當發(fā)現有人落水時(shí)，你不能沖進(jìn)水里去救他，因為一旦被落水的人抓住，會(huì )非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì )消耗施救者大量的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致施救者體力耗盡，最終死亡。你應該立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西，然后拖到岸上。

　　溺水兒童的現場(chǎng)救援；

　　1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物；保持呼吸道通暢，拔舌避免堵塞呼吸道；

　　2、將溺水人員抬起，使其俯臥在救護者的肩膀上，腹部靠近救護者的肩膀，頭和腳下垂，使呼吸道內的積水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復蘇的時(shí)間；

　　3、進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩；

　　4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫院。

　　綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)，只要我們關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )遇溺自救，遇溺救人，溺水是可以預防的。

防溺水安全演講稿15

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了積極響應教育部最近的號召，在學(xué)生中開(kāi)展預防溺水事故教育，努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們應該做好以下幾點(diǎn)：

　　樹(shù)立安全意識，加強自我保護，正確評價(jià)自己的游泳水平，在不熟悉、危險的'自然水域游泳，如深潭、野塘、溪流等;在有家長(cháng)陪同的前提下，一定要在有救生員值班的安全正規的游泳場(chǎng)所游泳。下水前，必須了解自己的身體狀況，做好充分的熱身活動(dòng)，才能在安全水域下水，防止溺水事件發(fā)生。即使在游泳池里，也不要依靠充氣彩車(chē)，聽(tīng)從救生員的管理。嚴禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險動(dòng)作;學(xué)習游泳和預防溺水的知識，掌握一定的自救技巧。

　　如遇同伴溺水，不要下水，借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救，不要忘記向大人求助;預防溺水最好的方法是在正規游泳場(chǎng)所參加游泳訓練，盡早學(xué)會(huì )游泳，掌握自救技巧。不要去塘河玩水，散步、游玩、觀(guān)潮，安全觀(guān)潮必須有大人陪同。

　　同學(xué)們，我們是國家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)會(huì )游泳促進(jìn)健康，掌握預防溺水的知識”，結束悲劇。

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