有一種記憶叫溫暖作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有一種記憶叫溫暖作文，希望能夠幫助到大家。

有一種記憶叫溫暖作文1

　　溫暖的記憶中，總是縈繞著(zhù)幾分同學(xué)情。

　　——題記

　　又是一年冬天，寒風(fēng)還是那么凜冽，但心里卻涌動(dòng)著(zhù)一股名為溫暖的暖流。

　　“啪！”又有人在冰場(chǎng)上滑倒了，去年的冬天學(xué)校就有了滑冰課，但我今年才開(kāi)始學(xué)滑冰。

　　我坐在換冰刀的座位上，想要上去，卻又不敢。后來(lái)，我的同學(xué)看出了我的心思，便扶我上冰場(chǎng)，我心里有些驚訝和感激。一直以來(lái)覺(jué)得自己在班里可有可無(wú)。她們在那邊嬉笑打鬧，我在這邊靜靜看著(zhù)。好像我們之間有一條無(wú)法逾越的鴻溝，因為知道有這樣一條鴻溝的存在，自己連試著(zhù)交往的勇氣都逐漸消失了。 我曾經(jīng)覺(jué)得自己悟性很好，但自從上冰后，特別是我的同學(xué)扶著(zhù)我滑冰的時(shí)候，我覺(jué)得自己笨的簡(jiǎn)直無(wú)藥可救了。但她們仍在幫助我、鼓勵我。記得一位同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“摔一跤沒(méi)什么，我們學(xué)滑冰都摔過(guò)跤，要是你真摔倒了，大不了我在你下面給你當墊子�！甭�(tīng)后，我心里很感動(dòng)。我們滑到班長(cháng)跟前時(shí)，班長(cháng)對扶著(zhù)我的同學(xué)說(shuō)：“別總扶著(zhù)她，要不然她總也學(xué)不會(huì )”。聽(tīng)到這話(huà)，我心里有些不高興，但隨后也就釋然了，如果不是真關(guān)心我，他也不會(huì )這么說(shuō)呀。

　　在滑冰過(guò)程中，讓我印象深刻的是自己滑了不久，突然鞋上的塑料卡扣開(kāi)了。她們只好把我扶回座位上。我把手套摘下，想插緊塑料卡扣，但在插卡扣時(shí)，手不小心被卡扣牙劃到，頓時(shí)覺(jué)得手好像被刀劃過(guò)似的，特別的.痛。

　　她們看我不能插緊塑料卡扣，就蹲下幫我插塑料卡扣。她們沒(méi)戴手套，手很容易碰到卡扣牙，那種冷和痛我深有體會(huì )。我阻止她們，可她們卻說(shuō)沒(méi)什么大不了的。突然眼眶有些濕潤，我想是因為有一顆名為感動(dòng)的種子在我心里生根發(fā)芽了吧。

　　滑冰過(guò)程中，有很多同學(xué)幫助了我，我的心里充滿(mǎn)了對她們的感激之情，并且覺(jué)得有她們在，真好。

　　本以為自己的初中生活會(huì )寂寞的度過(guò)，但沒(méi)想到有這么多人陪伴我成長(cháng)。

　　我想，我終于懂得為什么最美好的記憶叫作溫暖，因為溫暖所以美好。

有一種記憶叫溫暖作文2

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，又是一年走過(guò)，望著(zhù)窗外花開(kāi)花落，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，心中頓生暖意，在我的腦海里，有一種記憶叫溫暖。

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，每一年的圣誕節帶給我的記憶，都是溫暖的。每個(gè)圣誕節的早上，我都能收到禮物，我總是天真地認為是神秘的圣誕老人特意為我送來(lái)的。

　　每一份禮物，都給我帶來(lái)過(guò)很大的影響和快樂(lè )。小時(shí)候，那些禮物都是糖果，玩具類(lèi)的，每次打開(kāi)禮物，我都開(kāi)心無(wú)比。我印象最深的是一個(gè)箱子，里面放滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)中夾著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“希望閱讀會(huì )成為你生命的一部分——愛(ài)你的圣誕老人”。漸漸的，讀書(shū)真的融入了我的生命，使我的心中充滿(mǎn)溫暖。

　　伴隨著(zhù)芬芳迷人的書(shū)香，時(shí)間來(lái)到了去年的平安夜，我很期待那份禮物，更期待給我那個(gè)給我送禮物的.“圣誕老人”。晚上，我還對著(zhù)耶穌的神像許下了新年美好的愿望。我躺在床上，久久不能入睡，我靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的來(lái)臨，不知過(guò)了多久，竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

　　第二天凌晨，我一醒來(lái)，馬上翻身起床看了看窗邊的圣誕襪，里面空空如也，我想，圣誕老人還沒(méi)來(lái)吧。我目不轉睛地望著(zhù)窗外，突然，陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲，是那么的輕盈！我屏住了呼吸，回到了床上，窗臺上映出了一個(gè)熟悉的身影，是多么的瘦，多么的瘦��！——是母親！她就是這么多年來(lái)親自為我送禮物的“圣誕老人”嗎？我的心中迸發(fā)出一股暖流，滾燙的淚水匯聚于眼眶，不停地打轉。我仰起頭，看著(zhù)天花板，使眼淚不會(huì )流出來(lái)。此刻，我的心中是多么溫暖，多么幸福��！

　　伴隨著(zhù)母愛(ài)的溫暖，圣誕節又悄無(wú)聲息地來(lái)臨了，雖然揭開(kāi)了圣誕老人的神秘面紗，但我的內心每天都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。

　　寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。我慶幸，在我的腦海里，有一種記憶叫溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文3

　　靜默，傾聽(tīng)幸福的聲音，望著(zhù)窗外的大雪，一股溫暖縈繞身旁，隨思緒飄向那遙遠的美麗——

　　窗外的天陰沉沉的，伴著(zhù)陣陣雷鳴，雨，下起來(lái)了。我已無(wú)心聽(tīng)課，望著(zhù)越下越大的雨，心中不知所措。我沒(méi)有帶雨傘，況且家長(cháng)很忙，不知是否能來(lái)。

　　“�！�—”下課了，我沿著(zhù)教學(xué)樓的檐下走向了校門(mén)口。

　　一個(gè)身影在徘徊，在等待，一見(jiàn)我，立刻擁上前來(lái)。對，她是我的奶奶，我不寧的心緒散盡了。

　　望著(zhù)校門(mén)口那些等待的同學(xué)，我的心中有一種自豪。雨下大了，噼啪噼啪，濺起一朵朵水花。雨順著(zhù)傘的邊緣流下，仿佛一個(gè)雨簾。我和她在這個(gè)小小的世界里并排前行。

　　抬頭，是那片紅色，流動(dòng)著(zhù)一股股溫暖。在不經(jīng)意間，回眸一看，她的左肩已經(jīng)被雨給打濕了。我緩緩用力把傘推了過(guò)去。她也是在用力，又將傘推回來(lái)。

　　“傘歪了�！蔽艺f(shuō)道。

　　“傘沒(méi)歪�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)。

　　一種莫名的感動(dòng)充盈我的眼眶，一種莫名的`溫暖籠罩著(zhù)我。

　　長(cháng)街，霓虹，同樣的街道，同樣的場(chǎng)景，只是人物不同罷了。

　　雨依舊下著(zhù)，天空不時(shí)發(fā)出一陣陣吼叫。我撐著(zhù)那把紅傘，和奶奶一同走在回家的路上。

　　雨中的世界很朦朧，我扶著(zhù)她，一步步踏穩，緩緩繞過(guò)水坑。風(fēng)刮過(guò)，有些冷，可她卻似乎絲毫不覺(jué)。

　　我側過(guò)頭，又是在不經(jīng)意間，重溫了那個(gè)鏡頭：她仍然在對著(zhù)我笑。只是她的臉上，留下了更多歲月劃過(guò)的痕跡，她的青絲，也摻和著(zhù)一些不協(xié)調的白色。她老了，她就是像以前那樣，每當大雨傾盆，她總會(huì )來(lái)到我的身邊。而現在，該我為她撐一把傘了。我想著(zhù)這些，看著(zhù)她。

　　“傘歪了�！彼�笑著(zhù)說(shuō)，并且把傘往我這邊推。

　　“傘沒(méi)歪�！蔽铱戳丝礉駶竦淖蠹�，回想起以前，那種感覺(jué)，那種溫暖，又一次充盈了我的心。

　　記憶又隨輕風(fēng)飄回來(lái)了，帶回了滿(mǎn)屋的溫暖。手指輕輕劃過(guò)那把紅傘，看看表，我該去接奶奶了。我撐著(zhù)傘，沖進(jìn)大雨中，雨絲毫不減威力，仍不停地下著(zhù)，下著(zhù)……

有一種記憶叫溫暖作文4

　　夏秋時(shí)，我倒了倒衣柜里的衣服�？粗�(zhù)那一件件色彩鮮艷的毛衣，勾起了我心底溫暖的記憶……

　　奶奶在我很小的時(shí)候就開(kāi)始織毛衣了，每一件毛衣都是為了我和父母而織的。待我長(cháng)大一些時(shí)，我總愛(ài)看著(zhù)奶奶織漂亮的毛衣，一針一線(xiàn)，總喜歡聽(tīng)針尖相對時(shí)發(fā)出的微弱響聲，清脆悅耳，如此溫暖，伴隨著(zhù)我的童年。

　　奶奶一天之中都是坐在那張鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的小床上，織著(zhù)毛衣和圍巾度過(guò)時(shí)光。陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)，灑在小床上，也灑在奶奶的身體上。溫和的陽(yáng)光襯著(zhù)那有點(diǎn)花白的頭發(fā)，襯得金黃，遠看像一片金色的.麥芒。有時(shí)我會(huì )調皮的打破這片靜謐，跑到奶奶身邊，她會(huì )用粗糙但卻溫暖的大手撫摸我的頭，一陣小風(fēng)從窗隙中擠進(jìn)來(lái)，吹起了奶奶的發(fā)絲吹出了奶奶特有的一抹微笑，恬靜又帶一絲頑皮。

　　就這樣，日子一天天在“嗒嗒”聲中，嬉笑聲中流逝了。我長(cháng)大了，奶奶也真正的老了。

　　70歲的奶奶擁有了老人的所有特征，頭發(fā)花白，但有一絲黑發(fā)隱藏其中，眼睛發(fā)花，手腳不利落……但她依舊那樣倔強，一直織著(zhù)毛衣和圍巾。

　　有一天，她偷偷地像小孩似得躲到一邊，拿出毛線(xiàn)織著(zhù)圍巾。陽(yáng)光依舊照耀著(zhù)她，畫(huà)面是那樣溫馨。我暗笑她的可愛(ài)，并沒(méi)有像往常那樣阻止。過(guò)后幾天，她神秘地把我叫到一邊，雙手顫巍巍地拿出一條針腳并不十分整齊的圍巾。它的顏色依舊是那樣火紅，但邊幅卻參差不齊。它透露出了奶奶的老，也透露出了她一生中對我們的愛(ài)和關(guān)心。我眼角微微濕潤，泛著(zhù)淚光，望著(zhù)那條積著(zhù)奶奶的汗水并洋溢著(zhù)愛(ài)的圍巾。這是奶奶最后一次為我們織衣飾，她似乎在這一次服了老，以后再沒(méi)見(jiàn)她織什么了。

　　那條圍巾雖不美觀(guān)，但它對于我意義重大，那是奶奶編織生涯的結業(yè)作品。那條圍巾讓我懂得了奶奶的愛(ài)，那份默默的愛(ài)。每到冬天，我都會(huì )戴著(zhù)它，因為它是那樣的溫暖，那樣的耀眼，就像奶奶在我身邊一樣，她的愛(ài)籠罩著(zhù)我。

　　愛(ài)，是最溫暖的。奶奶默默無(wú)聞的將愛(ài)織在圍巾中，愛(ài)不需要轟轟烈烈，只求在心底那最柔軟溫暖的記憶深處。

有一種記憶叫溫暖作文5

　　一個(gè)甜蜜的微笑，融化了千年的冰封；一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，滋潤了干涸的萬(wàn)物；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作打動(dòng)了美麗的心靈。父親的一把傘撐起了我的整片藍天。

　　睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我的心情也無(wú)比煩悶。再看看床頭的鬧鐘：“啊，快來(lái)不及上課了！”我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服。走出房門(mén)便抱怨母親的不提醒。爸爸見(jiàn)我生氣的樣子，就說(shuō)道：“你老大不小了，自己的事情自己做！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更是氣急敗壞，怒氣沖沖地背上書(shū)包摔門(mén)而去。

　　剛才還淅淅瀝瀝的`小雨轉眼間成了傾盆大雨，冥冥之中好像上天都在為我鳴不平。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，我不顧一切地朝前走著(zhù)，心中的委屈無(wú)處申訴。一邊走一邊尋思：“我是不是撿來(lái)的，爸爸媽媽怎么可以這樣對我，以前的噓寒問(wèn)暖難道都是假的？”想到這些，我內心更加郁悶，不覺(jué)加快腳步。突然，我感覺(jué)雨好像停了，抬頭一看，一把大傘遮在我頭上。我回頭一看，原來(lái)是父親，我沒(méi)有搭理他繼續往前走�！斑�在生氣呢？以后生活上要有規律，別睡得太晚，早晨起不來(lái)。爸爸媽媽只能陪你一時(shí)，不能陪你一輩子�！痹�(huà)說(shuō)完，學(xué)校大門(mén)近在眼前。爸爸將手里的一個(gè)塑料袋遞給我：“里面是你的衣服，全身濕漉漉的怎么上課呀，感冒了就麻煩了，快進(jìn)去換上�！闭f(shuō)完，從兜里掏出10元錢(qián)遞給我：“中午在學(xué)校食堂買(mǎi)點(diǎn)熱飯吃�！蔽夷�默地接過(guò)塑料袋和錢(qián)，看著(zhù)父親遠去的背影，我的眼眶濕潤了。

　　此時(shí)此景，我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　一晃多年，如今父親的脊背變得佝僂；父親的臉頰充滿(mǎn)皺紋；父親的手掌變得粗糙不堪??歲月帶走了許多許多，然而它帶給我的記憶卻沒(méi)有變。

　　因為那種記憶叫溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文6

　　“�！�—�！�—�！鄙险n了，我回到了教室。原來(lái)這節是科學(xué)課，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，看到老師手中拿著(zhù)一堆堆卷子，同學(xué)頓時(shí)交頭接耳像餓鍋上的螞蟻一樣，“上課！”老師用哄亮的聲音說(shuō)到，老師說(shuō)：“小組長(cháng)上來(lái)發(fā)試卷�！币粡垙埍�冷無(wú)情的卷子從我眼前飄過(guò)。

　　“八十分！”怎么可能！我的`生命如同一朵已經(jīng)凋零的花朵，正在像死亡逼迫，我的心情如同千萬(wàn)把尖利而貼滿(mǎn)死亡氣息的匕首向我刺來(lái)。

　　放學(xué)了，我走在街道上，小雨撲打著(zhù)我的臉，我的內心中只有“絕望”二字�；氐搅思�，我背著(zhù)書(shū)包向樓上走去，飛快地把作業(yè)寫(xiě)好。夜深了，我的內心仍是沉寂的，心想要不要去向媽媽直接認錯，可是我怕媽媽打我。

　　“吱——吱”房門(mén)開(kāi)了，是媽媽。他手上端了一碗面，輕柔的聲音傳來(lái)：“兒子，你睡了嗎？”我突然起床說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！眿寙?wèn)道：“兒子，你為什么向我說(shuō)對不起？”我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我科學(xué)只考了八十分，對不起�！眿寢屚�著(zhù)我，溫柔地說(shuō)：“是哪兒錯了呢？”我拿出卷子給媽媽?zhuān)瑡寢尠衙孢f給我，我吃完了面，“來(lái)，兒子�！眿寢尠盐医械礁�前，把我錯的地方，詳細的說(shuō)了一遍�？匆�(jiàn)媽媽已不再年輕的臉，我只覺(jué)得眼睛像有淚水。

　　那一晚，我永遠也忘不了，媽媽的原諒，讓我刻骨銘心。

有一種記憶叫溫暖作文7

　　夕陽(yáng)西下，暖暖的橘紅色余輝灑在大地上，好像一幅美奐美輪的油畫(huà)。落日躲進(jìn)了天邊，遠處的高樓已亮起了橙黃色柔柔的燈光。我坐在床邊，兩眼望著(zhù)天花板，房間特別安靜，只聽(tīng)見(jiàn)客廳墻壁上那掛鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我嘆了一口氣，腦海中浮現起那一幕幕場(chǎng)景，勾起那溫暖的記憶。

　　那是一個(gè)中秋節的夜晚，萬(wàn)家燈火，合家團圓的日子。我早早地來(lái)到客廳，滿(mǎn)心歡喜地坐在沙發(fā)上等著(zhù)親人的到來(lái)。

　　媽媽在廚房備了很多菜，不時(shí)地探出頭來(lái)，看著(zhù)我了笑，小聲嘟囔“你這個(gè)小家伙，好像是等不及了”。我眨了眨眼，毫不理會(huì )。過(guò)了會(huì )兒，一陣清脆的門(mén)鈴聲響起。我彈簧似的從沙發(fā)上站起來(lái)，飛快地跑去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是我爸，我不管三七二十一向他身上撲去，搜搜他的包，看看給我帶什么好禮物，最終只是從包里取出他給我訂閱的《兒童文學(xué)》，我倆都咯咯地笑了起來(lái)。剛坐下不久，公公婆婆也到了。他們一來(lái)就鉆進(jìn)熱氣騰騰的廚房賣(mài)弄廚藝去了。

　　經(jīng)過(guò)幾位“大廚師”的忙碌，一大桌菜擺上來(lái)了�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，請大廚師介紹介紹這些菜肴”，媽媽“點(diǎn)題”�！斑@是西紅柿炒蛋，專(zhuān)門(mén)為小朋友準備的，你們大人不要吃”，婆婆首先介紹起自己的“杰作”�！八墒蠊痿~(yú)”，公公不甘示弱，“螞蟻上樹(shù)”“酸菜魚(yú)”一道道“山珍美味”，秀色可餐，大家贊嘆連連。公公滿(mǎn)面紅光，一時(shí)高興，竟把珍藏多年的老酒拿了出來(lái)，斟滿(mǎn)酒杯飲起來(lái)。

　　我看著(zhù)這些平時(shí)一本正經(jīng)的`大人們，臉上也洋溢著(zhù)久違的笑容，眼角的皺紋消失的無(wú)影無(wú)蹤，甭提有多高興了。這種其樂(lè )融融場(chǎng)面正是我想要的，我心里默默念叨著(zhù)。

　　那個(gè)晚上，我們一邊吃飯，一邊說(shuō)笑，持續了好久好久。

　　家里又恢復了平靜，媽媽忙于送我輔導課，爸爸成天撲在工作上，公公婆婆也難得來(lái)一次我們家。

　　天黑了，媽媽走進(jìn)我的房間，我渾然不覺(jué)，她的嘮叨打斷了我溫暖的記憶。

有一種記憶叫溫暖作文8

　　有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手表，發(fā)現快要遲到了。我連忙向學(xué)校沖去。當我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的'，還是想搞惡作劇。我當時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被絆倒了，重重地摔在了地上。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強忍著(zhù)淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。因為它讓我感受到了溫暖！

有一種記憶叫溫暖作文9

　　記憶的色彩是五彩斑斕的，各種顏色的情感匯聚在一起，給我們的生活增添了一層美麗的輕紗，似霧，神秘而又美好，世界上最美好的記憶莫過(guò)于——最溫暖的'記憶。

　　前不久，學(xué)校舉行了半期考試，這次半期考試，本以為可以考的很好�？墒�，當老師公布了分數后，我的心靈的窗戶(hù)瞬間變得黑暗了，因為連我最拿手的數學(xué)，都考得一塌糊涂，所以我都不敢見(jiàn)數學(xué)老師了。每次有人問(wèn)起我的成績(jì)，我都會(huì )頓時(shí)就變得沉默起來(lái)。

　　在我看來(lái)，生活總是殘酷的。

　　在考試過(guò)后的周末，我留在學(xué)校代管，給媽媽打了個(gè)電話(huà)，結果我被罵了一頓，所以心情特別不好，后來(lái)媽媽叫我回去，可我一起之下和媽媽吵了一架。我滿(mǎn)腔憤怒，雙手攥得很緊，已經(jīng)快要控制不住我的情緒了。過(guò)來(lái)很久，我準備回寢室�？删驮诨厝サ穆飞�，我遇到了數學(xué)劉老師，我轉身就準備走，可是被她叫回去了，她叫我跟她回一趟寢室，我不禁想：“糟糕了，這次數學(xué)考得這么差，劉老師又叫我去她寢室，不會(huì )是要好好地把我批評一頓吧！”懷著(zhù)忐忑的心，我緩緩地走進(jìn)了劉老師的寢室，只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)甜瓜，然后切了一大塊給我吃，我咬了一口，真甜。吃完后，老師又和我聊起了這次考試的事，我緩緩地地下了頭，眼淚不住地往外流�？墒抢蠋煵�沒(méi)有要批評我的意思，反而還安慰我，給我鼓勵�？粗�(zhù)老師慈祥的笑容，我感到特別的幸福，聊完后，老師還給我做了我最?lèi)?ài)的土豆。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)愉快的午后。

　　現在看來(lái)，生活也總是充滿(mǎn)美好和幸福。

　　這段記憶將永遠留在我的心中，因為在我最失落的時(shí)候，他讓我感到了溫暖。

有一種記憶叫溫暖作文10

　　回首亙年漫月中所有遇到的溫暖，那冒著(zhù)氤氳熱氣的豆沙包和白阿婆慈愛(ài)的身影仍拔得頭籌。

　　每次從家樓下經(jīng)過(guò)，都能看見(jiàn)那又白又胖還冒著(zhù)縷縷香味的包子。這家包子店已然在此開(kāi)了七八年，店主是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但音容笑貌都很慈愛(ài)的婆婆，我管她叫白阿婆。說(shuō)起來(lái)，這里真的藏著(zhù)我許多溫暖的記憶。

　　小時(shí)候，夏夜里，星空下。我總會(huì )趁著(zhù)白阿婆收攤的時(shí)候偷吃她沒(méi)賣(mài)完的包子。她也不說(shuō)什么，只是微微瞇起眼，佯裝生氣的樣子，屈起手指敲敲我的頭。后來(lái)每天晚上她都會(huì )留兩個(gè)豆沙包給我，而我為了“報答”她，也每天把學(xué)校里朋友們分的零食帶回來(lái)給她，我記得那是我當時(shí)認為我最珍貴的東西了�，F在想想，這些記憶像那豆沙包一樣溫暖。

　　長(cháng)大了，秋風(fēng)里，路燈下。我穿著(zhù)單薄的睡衣，臉上還掛著(zhù)淚痕。秋風(fēng)一過(guò)，涼涼的。地上被路燈拉的極長(cháng)的影子更顯出我的'倔強。已經(jīng)數不清這是第幾次和父母吵架后摔門(mén)而出了。他們?yōu)槭裁床焕斫馕�，他們什么都不知道卻只知道一味地指責。眼淚模糊著(zhù)視線(xiàn)。許是感到包子店傳來(lái)的香味與溫暖，再抬頭，已然走到白阿婆的包子店。她看到我后，忙擦干凈手過(guò)來(lái)，走到半路又驟地拐回去。她拿來(lái)兩個(gè)豆沙包放到桌上推到我面前。我的眼淚再一次奔涌而出。我吃完后，開(kāi)始和她訴說(shuō)。她只是聽(tīng)著(zhù)，也不說(shuō)話(huà)。但那冒著(zhù)氤氳熱氣的包子和她關(guān)切的眼神已足夠溫暖我。

　　后來(lái)和表姐去外地讀了一年書(shū)，再回家時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)香氣四溢的包子店已落上了灰，還貼著(zhù)轉讓。媽媽告訴我白阿婆幾個(gè)月前去世了。這次我沒(méi)哭，因為我一直記得那個(gè)挽著(zhù)頭發(fā)系著(zhù)圍裙在案板前忙碌的身影，還能回想起豆沙包的溫暖與香甜。

　　白阿婆帶給我許多溫暖的記憶，我當然知道人與人之間只是一段路的關(guān)系，能與她并肩走過(guò)也實(shí)屬有幸。我真的很開(kāi)心她能出現在我的生活里，未來(lái)我也會(huì )帶著(zhù)屬于我和她的溫暖記憶一直走下去。

有一種記憶叫溫暖作文11

　　在夜幕下的城市里抬頭遠眺，萬(wàn)家燈光璀璨，燈火通明，家家戶(hù)戶(hù)飽含著(zhù)溫暖的愛(ài)意。是否也會(huì )有一盞燈始終留給你我？是否也會(huì )有一個(gè)溫暖的人始終在那方寸之間用溫暖守候著(zhù)我們，帶給我們足以抵擋一切的勇氣？

　　我的奶奶便是那為我發(fā)光的溫暖，成為我成長(cháng)歷程中的港灣，也成為我永遠的依靠與前行勇氣的來(lái)源。

　　上小學(xué)時(shí)，白天總在學(xué)校里撒歡亂跑，玩得精疲力竭。傍晚帶著(zhù)一雙小泥爪回到家，待我洗去一身塵灰，奶奶總會(huì )為我端來(lái)一碗氤氳著(zhù)熱氣的小米粥，在那橙黃燈光的照耀下，粥流淌著(zhù)陽(yáng)光般的色澤。奶奶熬的.粥總是分外的稠，就好像把所有溫暖的愛(ài)意都熬了進(jìn)去，一碗下肚，渾身都充斥著(zhù)暖意，一天下的疲憊也被融化了。

　　于是不知從何時(shí)開(kāi)始，一碗小米粥便成了我每天的期盼，站在樓下仰望，看到家里橙黃色的暖光，我就知道奶奶在家里等我，我就在這樣一個(gè)個(gè)溫柔溫暖的傍晚里走過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光。

　　步入初中的殿堂，許多煩惱與挫折接踵而來(lái)，沒(méi)有奶奶在身邊，好多困難都要自己背負著(zhù)解決。每當受了委屈，遇到磨難時(shí)，對奶奶熬的小米粥就會(huì )分外想念，每周攢滿(mǎn)了迫不及待回家，看到樓上那盞熟悉的燈光，心里便踏實(shí)下來(lái)，明白奶奶早已在家里熬好了小米粥等待我回來(lái)。一邊喝粥一邊和奶奶講述校園里的大事小事，煩惱與悲傷就也神奇地消失了，這時(shí)我才發(fā)現，溫熱的小米粥早已成了我心靈的慰藉。

　　如今奶奶身體不好，回了老家修養。她熬制的小米粥也成了一年才能品嘗一次的“奢侈”，但我卻鮮少因此而被磨難困住，每當遇挫，只要想起那些個(gè)與奶奶和溫暖為伴的日子，所有的傷痕累累就都會(huì )被治愈。我的勇氣不再無(wú)處安放，因為奶奶溫暖的力量時(shí)刻尾隨；我不再感到迷茫，因為那盞為我亮起的燈在指引方向。

　　記憶是不落的日子，永遠也不會(huì )泛黃，那些溫暖的日子永遠在心中閃耀。

有一種記憶叫溫暖作文12

　　“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�…”每當我讀到毛主席這首詞的時(shí)候，不由得想起我的奶奶。

　　前幾年的一次寒假，我隨父母回了老家。一到家，便有一絲寒意撲面而來(lái)。對于在南京呆慣了的我，看到雪，竟也有幾分欣喜。于是我便招呼小伙伴，在這“上下一白”的天地間玩得不亦樂(lè )乎。

　　然而，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。不久，我得了感冒。起初我認為它只是小問(wèn)題，不礙事，于是就喝兩口熱水，又出去了。后來(lái)病情愈演愈烈，最后發(fā)展成了高燒。

　　過(guò)年前后，本就是全家人最忙的時(shí)候，我卻在這個(gè)時(shí)候生了病，我頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)寒假沒(méi)什么意義了。

　　正在我抱怨的時(shí)候，一個(gè)瘦弱的身影光臨了我的房間，手上拿著(zhù)藥。在朦朧的視線(xiàn)中，我看清楚了——她是我的奶奶。我喝了藥，把碗還了她，她摸了摸我的額頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后放心地，蹣跚地，出去了。

　　往后的一段時(shí)間，她每天都會(huì )來(lái)送藥，然后又走了。

　　在她的悉心照料下，我的`病情有所好轉。我怎么也沒(méi)想到，我的大字不識一個(gè)的奶奶居然能治好我的病。后來(lái)我才知道，她每天給我送來(lái)的藥都是用她賣(mài)花椒的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。我甚至能想象出她的樣子：從她布滿(mǎn)補丁的口袋中，摸出鄒巴巴的錢(qián)。我心里頓時(shí)熱乎乎的，驅散了一切寒冷。

　　現在，隨著(zhù)學(xué)習壓力的不斷增大，我和奶奶的聯(lián)系越來(lái)越少了。前不久，我爸跟我說(shuō)，奶奶要做手術(shù)了，讓我給她打個(gè)電話(huà)。我因學(xué)習壓力大，拒絕了。后來(lái)我爸便給她打過(guò)去了，聽(tīng)到奶奶蒼白的聲音，我的內心微微一動(dòng)，我又想起了那個(gè)溫暖的冬日……

有一種記憶叫溫暖作文13

　　世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著(zhù)人間的溫暖。

　　溫暖，可以很簡(jiǎn)單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問(wèn)候，一次關(guān)切，一次陪伴……它也正像冬日的陽(yáng)光，在茫茫的嚴冬中，給予你希望和生機。

　　記得一次家人節日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著(zhù)實(shí)的感動(dòng)。每一個(gè)歲末年初，親人們都愛(ài)歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)家長(cháng)里短，談點(diǎn)雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關(guān)鍵是團圓，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)聚會(huì )，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。

　　這種環(huán)境我很喜歡，門(mén)口的鞋子凌亂的堆著(zhù)，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景�？蛷d里滿(mǎn)是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風(fēng)生，這樣子的熱鬧是可以持續一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來(lái)了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺的午睡，連電視機的.音量也都調到了最小。茶幾上沏好茶冒著(zhù)熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽(tīng)著(zhù)人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著(zhù)，途中裝滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。

　　新年的意義，對于我除了又長(cháng)了一歲外，還是家人們在一起的歡樂(lè )時(shí)光。

　　很慶幸，我有一個(gè)用幸福的記憶串聯(lián)起來(lái)的溫暖的小家，珍藏著(zhù)溫暖的記憶，給我動(dòng)力，伴我揚帆起航。

有一種記憶叫溫暖作文14

　　深夜，窗外響起鳥(niǎo)蟲(chóng)雜聲，縹緲的空中星星若隱若現，月兒時(shí)時(shí)被絲絲云朵遮住。此時(shí)，夜闌人靜，我呆坐在窗邊，望著(zhù)那一輪皎潔的明月，陷入了深深的回憶當中

　　嘀嗒、嘀嗒掛鐘上的時(shí)針已經(jīng)轉過(guò)了十一點(diǎn)，困意難擋的我竟然趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。

　　不知道什么時(shí)候，正在披往身上的毛毯讓我睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。

　　媽?zhuān)�你怎么還沒(méi)睡？是媽媽過(guò)來(lái)了。

　　孩子，時(shí)間不早了，趕緊去睡吧，這作業(yè)要不留著(zhù)明天再做吧？媽媽有些心疼地小聲叨咕著(zhù)。

　　知道了，您快去睡覺(jué)吧，這些明天早晨要交上去的。我對媽媽揮揮手。

　　媽媽走后，我又趴在桌子上，加快了寫(xiě)作業(yè)的速度。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽又走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：孩子，你該睡覺(jué)了。知道了，知道了，你快去睡覺(jué)吧，別打擾我不行嗎？我有些不耐煩地說(shuō)道。母親再沒(méi)說(shuō)什么，只是慢慢地退出去，關(guān)上門(mén)。

　　快十二點(diǎn)了，終于完成了作業(yè)，卻感覺(jué)有些口渴，隨即起身去客廳倒水喝。剛打開(kāi)房門(mén)，竟看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。那瘦小的身軀縮成一團，墻邊的壁燈將媽媽頭頂的縷縷銀絲映得更加明顯。我躡手躡腳地走到沙發(fā)前，拿起被子披在媽媽的身上。

　　回頭仔細再看，桌子上放了一個(gè)保溫杯，下面還壓著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：孩子，杯子里有牛奶，如果出來(lái)看見(jiàn)，記得喝了，早點(diǎn)睡。瞬時(shí)間，一股暖流灌進(jìn)我的.心田。媽媽?zhuān)�您給予我溫暖，蕩開(kāi)了我心間的冰花，洗卻了我所有的疲憊，也溫暖了我的心靈。

　　雖然過(guò)去很久了，但每每回憶起那個(gè)夜晚，總會(huì )讓我倍感溫暖，也因此而懂得世界上有一種記憶叫溫暖！

有一種記憶叫溫暖作文15

　　“嘩啦啦......”突然天空中出現了幾片烏云，頓時(shí)，傾盆大雨，電閃雷鳴。

　　正當我盯著(zhù)窗外發(fā)呆的時(shí)候，一張試卷飄到了我的面前，鮮艷的分數沖進(jìn)我的眼簾。天��！我差點(diǎn)兒叫出聲而來(lái)。七十九分！明明這是一張我認為很簡(jiǎn)單的卷子，為什么我連九十分都沒(méi)考到��！看著(zhù)卷子上那一個(gè)個(gè)鮮紅的'叉叉，我難過(guò)的低下了頭，眼眶中盈滿(mǎn)的淚水在不停的打轉，不知什么時(shí)候那淚水像斷了線(xiàn)的珠子，打濕了我的卷子，模糊了字跡和那些鮮紅的叉叉。

　　不知不覺(jué)，老師走了過(guò)來(lái)，看到我那掉落的淚水，問(wèn)道：“怎么了？”我繼續低著(zhù)頭沒(méi)有回答她。聽(tīng)這聲音就知道肯定是數學(xué)老師，這次考得那么差，我怎么敢面對她呀！老師又問(wèn)道：“是不是這次分數不太理想��！”我還是默不作聲�！捌鋵�(shí)這沒(méi)有多大關(guān)系，畢竟不是期中期末考試，只是平時(shí)的小測驗，下次努力就可以了，把這次的錯誤改正，下次不再做錯就行了，沒(méi)什么好哭的......”提供了好事的這番話(huà)，我仔細的想了想，“對呀！我不能只是一味的氣餒，應該找到錯誤然后積極改正，爭取下次不再犯相同的錯誤，這才是我現在應該做的�！蔽伊ⅠR就拿起了筆進(jìn)行錯題的改正，這時(shí)，窗外的雨停了，天空中的烏云也飄走了，陽(yáng)光透過(guò)了窗戶(hù)，灑滿(mǎn)了我的課桌。

　　因為老師的那番話(huà)，想一縷陽(yáng)光，溫暖了我那冰冷又漆黑的內心世界。

　　直到現在，那仍是最最溫暖的記憶，它鼓舞了我，鼓勵我遇到困難不要退縮，要勇往直前，敢于面對。

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