一次抹不去的記憶作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一次抹不去的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級上學(xué)期，我們班分來(lái)了一位年輕漂亮很有才華的語(yǔ)文老師，她姓孫。第一次上課，她就給我們留下了深刻的印象。
那天午寫(xiě)，班級里的吵鬧聲讓人無(wú)法靜心學(xué)習。這時(shí)，孫老師走進(jìn)教室，望了望班級里吵鬧的同學(xué)，發(fā)現大多半的同學(xué)都在笑或是說(shuō)話(huà)時(shí)，繃緊了臉，不說(shuō)話(huà)也不阻止同學(xué)們吵鬧。當時(shí)，我也在跟同桌講話(huà)，看見(jiàn)老師嚴肅的'臉，立即停了下來(lái)。半晌，教室里雅趣無(wú)聲，直到我們安靜下來(lái)，老師大聲呵斥：“剛才誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，請起立�！眴�(wèn)了幾遍都沒(méi)人站起來(lái)，我的心里害怕極了，不敢站起來(lái)。老師提高了聲音，再次問(wèn)道：“是誰(shuí)在剛才說(shuō)話(huà)了，請站起來(lái)，我希望每一個(gè)同學(xué)都要誠實(shí)，敢作敢當，并要勇于承擔自己的錯誤�！崩蠋熗Ａ讼聛�(lái)，盯著(zhù)同學(xué)們的眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，有兩位同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛。就在這時(shí)，上課鈴打響了，第一節上數學(xué)，老師頭也不回地走回了辦公室。
老師走后，我的腦子里一片空白，不知道該怎么辦。感覺(jué)自己的心跳加速，臉有點(diǎn)發(fā)燒。就在這種惴惴不安的心情中我度過(guò)了一堂課。
第二節語(yǔ)文課，老師沒(méi)有講課，而是講了一個(gè)故事。老師放慢了語(yǔ)速說(shuō)：“同學(xué)們知道嗎？華盛頓曾砍倒過(guò)父親喜愛(ài)的樹(shù)，在盛怒的父親面前他勇于承擔了自己的錯誤，最后當上了總統�！敝v完后，老師停頓了一下再次問(wèn)：“有沒(méi)有改變想法的？”我想了想，再也不想欺騙老師了，站了起來(lái)。先后也有同學(xué)站了起來(lái)。接著(zhù)，老師心平氣和地告訴我們：“從小就不誠實(shí)做人，長(cháng)大后怎么辦？我執教多年，從不允許我的學(xué)生撒謊�！碑敃r(shí)，我羞愧地抬不起頭來(lái)。
老師看了看我們，接著(zhù)說(shuō)道：“我不想責怪大家，但我要讓你們知道，不管遇到任何事都要誠實(shí)，這是你們走向社會(huì )的基石�！蔽蚁嘈�，最后這句話(huà)一定會(huì )深深地印在同學(xué)們的腦子里。
親愛(ài)的孫老師，是您教會(huì )我們怎么做人，讓我們成長(cháng)的道路更加順利。
【一次抹不去的記憶作文】相關(guān)文章：
抹不去的記憶01-30
抹不去的記憶作文08-05
抹不去的記憶作文07-24
作文精選-抹不去的記憶05-08
抹不去的記憶-作文05-21
作文抹不去的記憶05-25
抹不去的記憶_作文02-26
那段抹不去的記憶作文06-29