淚水的記憶作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的淚水的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淚水的記憶作文1
“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。
在幾個(gè)小時(shí)前，我還在禮堂的舞臺上充滿(mǎn)激情地彈著(zhù)鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿(mǎn)了人，人山人海，只有中間的過(guò)道里沒(méi)有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結尾時(shí)，我的手指突然不自主地跌了，那一個(gè)音符也就亂了，指尖滑了下來(lái)。
比賽到了最后，評委要報出誰(shuí)能晉級，我臉上原來(lái)像仙子一樣的妝，現在已奇丑無(wú)比�！拔逄�，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒(méi)有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看著(zhù)身邊的小伙伴都走了好幾個(gè)，我的鼻子難愛(ài)得一酸，一滴緊張的淚流了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒(méi)有出現。
“小涵，沒(méi)事，下次再來(lái)，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說(shuō)：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒(méi)拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車(chē)窗縫里滾動(dòng)�！吧场蔽议_(kāi)了一點(diǎn)窗，風(fēng)從門(mén)縫里擠了進(jìn)來(lái)，在溫暖的車(chē)子里奔跑。耳朵被風(fēng)吵得難受，關(guān)上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個(gè)琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈�！芭�！”一聲關(guān)門(mén)聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來(lái)，就是開(kāi)頭的場(chǎng)景。
我流淚不止，雙手環(huán)抱著(zhù)大腿，褲子已經(jīng)被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒(méi)人聽(tīng)。但淚水仍在往下流，風(fēng)用力拍打著(zhù)我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水的記憶作文2
在一滴淚水的背后往往蘊藏著(zhù)一段感人的故事······
那是陽(yáng)光明媚的一天，在那一天里，我感受到了疼痛的滋味，同時(shí)我也領(lǐng)悟到了堅強的意義。那天早晨，我和媽媽一起去了外婆家，剛到的時(shí)候我很高興，畢竟有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)這兒了�？墒菨u漸的，我就覺(jué)得索然無(wú)味。到了中午，我在外婆家的樓上看電視，突然覺(jué)得口干舌燥，沒(méi)有味道。于是我就穿著(zhù)拖鞋從后門(mén)一口氣跑到小店，然后買(mǎi)了一些零食。正當我準備樂(lè )滋滋的享受的時(shí)候，突然被腳下的青苔滑了一跤，整個(gè)人徑直地向后面倒了下去，想站住腳跟都沒(méi)有機會(huì )了，更倒霉的是還把頭給磕了一下，當時(shí)我嚇了一跳，起來(lái)后連零食也不拿就目光呆滯地向樓上走去，整個(gè)人無(wú)精打采的。我摸了摸后腦， 竟有了一點(diǎn)血跡，那是我腦中便不斷的浮現出滿(mǎn)地是血的景象。當時(shí)的我特別無(wú)助，但我沒(méi)有哭，因為我不想讓媽媽擔心。本想就此瞞過(guò)，無(wú)奈紙包不住火，媽媽還是知道了。我躺在媽媽的懷里，淚水竟不自覺(jué)的流了出來(lái)，順著(zhù)臉頰滴在我的手上。后來(lái)外婆請來(lái)了一位老奶奶，她讓我喝了一碗水，然后又給了我一瓶藥水，讓我每天在傷口處涂一涂。你別說(shuō)，這藥水還真管用，不出幾
天，我就恢復了往日的風(fēng)采。
這件事給我留下了很大的陰影，以至于現在想起來(lái)還讓我膽戰心驚呢！不過(guò)從另一個(gè)角度來(lái)看，我倒覺(jué)得自己堅強了不少呢！那滴晶瑩的淚水就是我堅強的最好見(jiàn)證，難道不是嗎？
淚水中的記憶真讓人難以忘懷��！
淚水的記憶作文3
農村春天的午后通常會(huì )有一陣愜意的微風(fēng)，十分暖和。這股風(fēng)通常都會(huì )把勞累的人們帶入夢(mèng)鄉。我剛想回房間，可是從遠處一陣“喵喵”的聲音，我沖過(guò)去發(fā)現是一個(gè)賣(mài)小貓的。就這樣我有了一只小貓。
每天放學(xué)回家，小貓都會(huì )跑過(guò)來(lái)十分開(kāi)心地在我身邊走來(lái)走去。我也會(huì )把它抱起來(lái)，喂它一點(diǎn)兒小零食。它會(huì )馬上吃了，然后“喵喵”地叫幾聲好像在對我說(shuō)“謝謝你，小主人�！�
我們吃飯了，小貓側在桌子下邊鉆來(lái)鉆去，還不時(shí)“喵喵”地叫幾聲。我見(jiàn)了它那副可憐的樣子，便馬上去廚房盛一大碗飯把我們吃剩的骨頭湯拌在飯里。小貓見(jiàn)了，馬上跑到我的跟前，我把飯放在它的面前。它則狼吞虎咽地吃起來(lái)。
今天，我早早地放了學(xué)，回到家中卻沒(méi)有看見(jiàn)小貓的影子。我見(jiàn)了便大喊：“小貓，我帶了你最喜歡的油炸魚(yú)回來(lái)了�！蔽液傲�
好久，都不見(jiàn)小貓的影子。我馬上跑到家里東找找，西翻翻，希望能在一個(gè)角落里找到它。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的小貓我送人了�！�
我聽(tīng)了馬上跑進(jìn)房間把房門(mén)鎖了，撲在床上大哭起來(lái)。
“嘭嘭嘭�！眿寢屧谕饷媲弥�(zhù)我的房門(mén)。我已經(jīng)哭無(wú)力了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“明天我給你再買(mǎi)一只�！�
“買(mǎi)十只也不要�！拔掖蠼兄�(zhù)，又哭了起來(lái)。
晚上，又一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，我望望那空空的貓窩嘴里還喊：“我的貓呀!“
“唉！”我嘆了口氣。我看著(zhù)小貓的日常用品，又想起來(lái)了以前與小貓在一起的歡樂(lè )時(shí)光，淚珠又在眼眶中久久回旋。
淚水的記憶作文4
天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無(wú)光。這都源于我跟媽媽鬧了點(diǎn)小脾氣，我們娘倆什么話(huà)也不說(shuō)，就靜靜地躺在床上。
我在生著(zhù)悶氣，媽媽見(jiàn)我這樣，也不理會(huì )我，直接安慰妹妹去了。
回憶起來(lái)，事情其實(shí)不大。我在寫(xiě)作業(yè)，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨著(zhù)妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來(lái)到了現場(chǎng)，她們一來(lái)就開(kāi)始說(shuō)我，說(shuō)我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽輕輕來(lái)到我的床前，遞給我一杯熱水，就走開(kāi)了，我生氣地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。
幾分鐘過(guò)去了，媽媽再次來(lái)到我的床前，問(wèn)道：“為什么要絆倒妹妹？”
“我沒(méi)有！”我生氣地大吼道。
“你冷靜一下，孩子�！眿寢屢话褜⑽冶ё�，“媽媽要和你說(shuō)對不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛才沒(méi)搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的�！�
“你知道我向來(lái)討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。
媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，我突然意識到了一點(diǎn)：我對媽媽說(shuō)得太重了，我怎么可以這樣對媽媽?zhuān)课冶ё×藡寢專(zhuān)蹨I情不自禁地流了下來(lái)，是我不對，不該那樣，哦，我當時(shí)到底是怎么想的��！
經(jīng)歷了這件事以后，我想我不會(huì )再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過(guò)。
淚水的記憶作文5
一束溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)，照在一個(gè)本子上。這個(gè)本子很普通，封面是一只很可愛(ài)的小貓，小貓的頭上頂著(zhù)三個(gè)很可愛(ài)的字——記事本。
我輕輕地撫摸著(zhù)這個(gè)小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說(shuō)起這個(gè)本子，我還有一段故事呢！在四年級的時(shí)候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫(xiě)下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒(méi)戲了，干脆做好心理準備就是了。
考完試后，我本來(lái)猜測就八十多分吧，但考試成績(jì)還是把我心中那叫“底線(xiàn)”的東西不由分說(shuō)地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來(lái)，打在手背上，有點(diǎn)疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來(lái)進(jìn)了沙子。
“那個(gè)，你去一趟辦公室，老師找你�！遍T(mén)口的一個(gè)同學(xué)叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應該錯的，這次沒(méi)關(guān)系，那下次呢？每次都沒(méi)關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真�！苯蠋熋娌桓纳卣f(shuō)，不用說(shuō)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問(wèn)題的辦法�！苯蠋煶榱藘蓮埣�，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個(gè)本子說(shuō)：“拿著(zhù)，這個(gè)本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話(huà)�！�
走出辦公室，打開(kāi)本子的第一頁(yè)，上面的一句話(huà)卻又讓我流淚了。上面寫(xiě)著(zhù)——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個(gè)習慣卻可以讓你受益終身��！”
淚水的記憶作文6
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹(shù)正迎著(zhù)猛烈的太陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)。在一絲風(fēng)都沒(méi)有的路上，傳來(lái)了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅硬的輪子壓著(zhù)，顯得十分有彈性。輪子支撐著(zhù)我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著(zhù)踏板。媽媽在自行車(chē)的后面扶著(zhù)，努力地不讓車(chē)顛倒，可力不從心，我還是摔下了車(chē)，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現一個(gè)個(gè)失敗的畫(huà)面�？烧悄且荒荒划�(huà)面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認輸，那就站起來(lái)，繼續向前走。
猛烈的陽(yáng)光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅定的信念！想到這里，一陣柔軟的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點(diǎn)膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來(lái)，背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光。重新扶單車(chē)，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車(chē)好像能讀懂我的心似的，這時(shí)也不鬧了，乖巧地聽(tīng)從著(zhù)我的指揮。
我感到身后總有一股無(wú)形的力量來(lái)幫助我，可當我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來(lái)似的，被一股溫暖的空氣包圍著(zhù)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，媽媽拍了拍我的背：“會(huì )騎單車(chē)了，很激動(dòng)吧�！�
前邊是一顆參天大樹(shù)。我一直騎到了那顆樹(shù)前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)模糊……
淚水的記憶作文7
我，是一個(gè)十分愛(ài)哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我帶來(lái)的沒(méi)有痛苦，只有無(wú)比的.幸福和快樂(lè )……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽(tīng)錯了，那可是我的心愿。我小聲地問(wèn)爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我說(shuō)的沒(méi)錯。
終于到了那里，我的心卻不聽(tīng)使喚地怦怦直跳，但愿它不會(huì )出來(lái)嚇我，一聽(tīng)說(shuō)晚上這里還有流星，就更不用說(shuō)了，我心里早已跳出了一個(gè)分外顯眼的數字——半夜出門(mén)的倒計時(shí)。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動(dòng)。我閉上眼睛就可以見(jiàn)到一片花海，花兒會(huì )對我笑。因此，我怎么也睡不著(zhù)，可壞事終是來(lái)了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著(zhù)沒(méi)多久呢，算了，為了日出，我只能牽著(zhù)爸爸的手出門(mén)了。
天空劃過(guò)一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來(lái)，真美！可我卻沒(méi)過(guò)多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來(lái)時(shí)，我只感覺(jué)“床”一直在走動(dòng)，原來(lái)是爸爸一直背著(zhù)我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著(zhù)一個(gè)沉甸甸的相機，望著(zhù)累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說(shuō)了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過(guò)下一次一定要好好睡覺(jué)哦，不然的話(huà)爸爸又要背著(zhù)你上山了，你知道嗎，爸爸小時(shí)候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說(shuō)道。
日出了，望著(zhù)紅彤彤的太陽(yáng)，我的淚水濕潤了我的眼睛……
淚水的記憶作文8
淚水就像一個(gè)個(gè)小小的音符，當你因為傷心而落下這淚水的音符,這音符會(huì )譜寫(xiě)出悲傷的樂(lè )章。當你因為開(kāi)心而落下這淚水的音符，這音符會(huì )譜寫(xiě)出歡樂(lè )的樂(lè )章。當這些樂(lè )章譜寫(xiě)完后，它將會(huì )彈奏出讓人永遠難忘的記憶。
那時(shí)的我還是個(gè)什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上濕滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨，沙沙地下著(zhù)，雨點(diǎn)滴在屋頂上，滴在樹(shù)葉上，滴在大地的每一個(gè)角落，這些雨點(diǎn)像一個(gè)跳動(dòng)的音符，跳動(dòng)在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂(lè )。雨停了，那個(gè)一直在窗前等待雨停后出門(mén)玩耍的小孩出來(lái)了。
小孩在門(mén)前自己嬉笑著(zhù)，自己玩耍著(zhù)，沒(méi)錯，那個(gè)孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著(zhù)跳著(zhù)，可怎么也沒(méi)有想到會(huì )在上面摔跤，也沒(méi)有想得那么多，也這樣笑著(zhù)，玩著(zhù)。
砰！什么聲音？隨著(zhù)一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個(gè)疼痛，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，那時(shí)的我根本承受不了，我哭了起來(lái)。
家里的人聞聲過(guò)來(lái)，見(jiàn)我坐在院子里的地上哭，便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒(méi)問(wèn)怎么回事，那時(shí)我感到了奇怪便問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢铱奘菫槭裁�？�?/p>
媽媽笑笑說(shuō)：“傻孩子，你在這么濕的地上玩，還坐在地上哭，我怎么會(huì )不知道你是摔跤了？”
我頓時(shí)笑了起來(lái)，笑的淚水又出來(lái)了。悲傷的淚和開(kāi)心的淚交錯，一半是悲，一半是歡，那譜寫(xiě)出的是歡，還是悲？音樂(lè )奏起，演繹著(zhù)人生美妙的樂(lè )章。
淚水的記憶作文9
溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，把我的家裝扮得更美麗�？煞瓷涞年�(yáng)光，將我的淚水映得閃閃發(fā)光……
“兒子，這個(gè)小箱子你還需要嗎？你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間，汗水浸濕了他的衣服。
“箱子還要來(lái)干嘛？如果你要，你自己收著(zhù)吧！”正與同學(xué)玩耍的我沒(méi)有把爸爸的話(huà)聽(tīng)到耳朵里去，而是隨口回應了一句。聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，爸爸沒(méi)有多猶豫，而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。
下午，黃昏如早晨升起的太陽(yáng)，讓人很愉悅。
“再見(jiàn)！下次還要來(lái)哦！”我揮著(zhù)手，告別正要離開(kāi)的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發(fā)上，猛然想起了什么事情，猶豫了一下：“爸爸，我的小箱子呢？我在上面畫(huà)過(guò)畫(huà)的那個(gè)！”
“畫(huà)過(guò)畫(huà)那個(gè)？很漂亮的？”爸爸先是停了一下，接著(zhù)又是睜大了眼睛，一臉驚訝的神情：“上午……扔了……”
“扔了？”這兩個(gè)字如一把利刃一般，一刀一刀地插進(jìn)我的心里，變得難受……我立刻跑進(jìn)了房間里痛哭起來(lái)……
我哭了很久，哭著(zhù)哭著(zhù)我就睡著(zhù)了。但沒(méi)睡多久，我又醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我的腦子清晰起來(lái)了。我慢慢地想起來(lái)：原來(lái)，小箱子是我要求爸爸扔的……
我跑去客廳，找著(zhù)爸爸，客廳……房間……都沒(méi)有！過(guò)了許久，門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲：我歪頭一看，是爸爸！爸爸手中拿著(zhù)新買(mǎi)的小箱子：“這個(gè)箱子你看看吧……”
“爸爸……”我抱著(zhù)爸爸哭了起來(lái)。這個(gè)小箱子雖然不是最漂亮的，但在我心中，是最值得我好好珍藏……
淚水的記憶作文10
人生有悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。面對生活中的種種不幸，面對人生的淚水，我們會(huì )說(shuō)：“悲傷是情感上的折磨，是一種無(wú)法釋?xiě)训母惺堋碑斆鎸щy時(shí)我們會(huì )對自己說(shuō)：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。當說(shuō)到淚水的記憶時(shí)我想起了發(fā)生在我10歲的時(shí)候的一件事……
新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校開(kāi)始選新一代的大隊長(cháng)，這種“好”事一般都是班長(cháng)去，我從沒(méi)想過(guò)會(huì )選到我，可是老師選到了我去競選大隊長(cháng)，當得知這個(gè)消息時(shí)我又喜又憂(yōu)。喜的是很難得我有這個(gè)機會(huì )，憂(yōu)的是我怕我選不上同學(xué)笑話(huà)我，讓我無(wú)地自容。但老師給我增強了信心：“別怕，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”……
經(jīng)過(guò)一周的精心準備，競選開(kāi)始了，我信心十足。一位又一位的選手講完了，到了我，我走了上去大聲流利說(shuō)：“我叫羅映雪是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩……”講完后，我自己覺(jué)得自己說(shuō)得還不錯，可但當公布結果是我以1票之差落選了，我保持著(zhù)快樂(lè )女孩的形象但傷心透了。會(huì )到了教室，看到老師我在也控制不到自己的感情，看著(zhù)老師，淚水不由自主的落了下來(lái)。老師對我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，這次不行，還有下次！”
上次的失敗讓我懂得了：失敗乃是成功之母。只有讓自己一次又一次的失敗來(lái)鍛煉自己，這才能讓自己更堅強，對自己更有自信！
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