描寫(xiě)舅舅的作文大全

　　朱洗從小勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，很受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。他熱心參加公益勞動(dòng)，卻從沒(méi)影響過(guò)學(xué)習，回回考試都是第一，后來(lái)他又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了臨海的省立第六中學(xué)�？墒蔷褪沁@么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，卻被學(xué)校開(kāi)除了，只因他參加了..1919年的“五四”運動(dòng)，并是學(xué)生帶頭人。

　　朱洗憤怒了，他感到自己的國家太黑暗太落后了，他發(fā)誓要努力奮斗，以自己的力量尋求一條救國之路。1920年，剛剛..20歲的朱洗出發(fā)了，他要赴法國勤工學(xué)。

　　在外的生活是儉苦的，就是那時(shí)，他把自己的名字改為了朱洗。他說(shuō)：“我身上既沒(méi)有藏玉，也沒(méi)有分文，真是一貧如洗!從今以后，我不叫玉文，我叫朱洗。

　　辛苦了5年，經(jīng)歷了種種艱辛，朱洗終于湊夠了上學(xué)的費用，1925年，朱洗成了法國蒙不利埃大學(xué)生物系的一名學(xué)生，他的導師，就是著(zhù)名的生物學(xué)家巴德榮教授。朱洗學(xué)習依舊努力，成績(jì)也非常出色，巴德榮教授十分喜歡這個(gè)學(xué)生。當朱洗由于用完積蓄，無(wú)法繼續上學(xué)時(shí)，巴德榮便讓他留在實(shí)驗室做了自己的助手，這為朱洗以后的學(xué)習創(chuàng )下了良好的條件

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