(集合)舅舅的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的舅舅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長(cháng)會(huì )后，我十分提心吊膽。因為我的數學(xué)成績(jì)不理想。不知道媽媽會(huì )如何發(fā)落。但媽媽卻異常平靜的對我說(shuō)：“這個(gè)假期你就不要在家里呆著(zhù)了。你去姥姥家補習數學(xué)吧�！鞭D天，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了姥姥家。

　　姥姥的家中，有一個(gè)數學(xué)奇才，就是我的舅舅。我的數學(xué)問(wèn)題他全都能解決。當年若不是喜歡警察，就當了數學(xué)老師了。他是一名人民警察，削瘦的臉頰，能夠洞察一切的眼睛發(fā)散著(zhù)堅毅的目光。下班后，他翻著(zhù)我的練習冊說(shuō)：“大外甥��！練習冊上有這么都錯題你都沒(méi)改，考試能考得好嗎？對了，你有筆記嗎？”“沒(méi)有�！薄盀槭裁礇](méi)有？”舅舅著(zhù)急的說(shuō)。我強詞奪理地辯解：“知識點(diǎn)都在書(shū)上，要筆記干什么？”舅舅語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“筆記是上課聽(tīng)講的總結，是你復習的依據，怎么能沒(méi)有呢？”然后舅舅無(wú)可奈何的為我一遍一遍的講題，整理思路我帶著(zhù)不滿(mǎn)的情緒一遍一遍的做題，舅舅看著(zhù)我的這些錯題，批評我說(shuō)：“你上課都干什么了？”我嘴里嘟囔著(zhù)：“不要這樣批評我！”時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，已經(jīng)十點(diǎn)多了，舅舅要去加班了�！盀槭裁船F在去上班呢？”“因為舅舅是人民警察，要保一方平安，舅舅要出去巡邏！”媽媽說(shuō)�！疤�好了！舅舅可走了！”我暗自竊喜，向媽媽舉了一個(gè)勝利的手勢，起身向電視機走去。媽媽卻叫住了我，對我說(shuō)：“舅舅多辛苦呀！在我們睡覺(jué)時(shí)去加班。如果不是因為給你補習數學(xué)，他完全可以休息一下再去上班�！蓖�著(zhù)舅舅遠去的背影，我自責的低下了頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“雖然你舅舅批評了你，你可能還接受不了，但舅舅是在為你的學(xué)習著(zhù)急，舅舅已經(jīng)四十多歲了，還能為你輔導，舅舅的付出是可想而知的。你要把這些批評化作動(dòng)力，踏踏實(shí)實(shí)，好好學(xué)習，不要辜負了舅舅的一片苦心！”

　　世上的愛(ài)有很多種，要懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，舅舅的愛(ài)是一種不一樣的愛(ài)，他幫助了我，是我在學(xué)習上度過(guò)難關(guān)，也感謝他的激勵，讓我在新學(xué)期里腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上，用好的學(xué)習成績(jì)回報給我愛(ài)的人！

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