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【必備】舅舅的作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的舅舅的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
舅舅的作文 篇1
今天一早，我十點(diǎn)多才起床，但是知道今天要去方特玩。母親起床時(shí)，我問(wèn)：“是下午去方特嗎?”可是母親回答說(shuō)：“不，是明天下午去哦，明天天氣比較好，約上雙胞胎一起”。我一聽(tīng)，晴天霹靂，只好先度過(guò)這一天了。
等表弟和弟弟準備好時(shí)，我們去廣場(chǎng)的圖書(shū)館看書(shū)。我們三人解決完口中的口香糖后，就輕聲細語(yǔ)地走進(jìn)了圖書(shū)館。要知道，在圖書(shū)館太大聲會(huì )被說(shuō)的。等我們找到書(shū)，已經(jīng)是半小時(shí)后的事了，我們找了位置坐下來(lái)。
我和表弟都沉浸在書(shū)的世界里，可我弟他卻因為看不懂字，就在把書(shū)隨便一頁(yè)兩頁(yè)地翻完了。我看完一本書(shū)后，就緊接著(zhù)繼續看另外一本書(shū)了。我的眼睛應接不暇地看著(zhù)，看著(zhù)書(shū)中這些既豐富又寶貴的知識。
不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，我們只好放下手中的書(shū)戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館，回家吃飯了。
下午我們還是跟昨天一樣，來(lái)到小區的滑滑梯玩相同的游戲，游戲正在進(jìn)行時(shí)，突然，我弟嘴唇流血了，所以只好由我和表弟來(lái)捉了。
晚上由于明天才要去方特，所以表弟今晚只好去我家過(guò)夜了。
舅舅的作文 篇2
舅舅：您好！
好久沒(méi)見(jiàn)到你了。近來(lái)工作順利嗎？生活開(kāi)心嗎？
記不清你有多久沒(méi)來(lái)鄭州了，這幾天你知道我有多想念你嗎？你什么時(shí)候來(lái)鄭州呀？舅舅，你知道鄭州現在有多漂亮呀！你來(lái)時(shí)我可以當你的導游。首先，帶你參觀(guān)鄭州的科技館，那里有各種各樣，千奇百怪的魚(yú)。不過(guò)，最精彩的還是海獅的表演，那可愛(ài)的小海獅不但能跳舞而且還能做數學(xué)題呢！還有美人魚(yú)的表演。其次，帶你到博物館，動(dòng)物園，世紀歡樂(lè )園`……
最后，帶你去鄭東新區，特別是鄭東新區的會(huì )展中心，那里有碧綠色的草坪，還有天空中飛翔的風(fēng)箏，還有水母電影，音樂(lè )噴泉，特別到了晚上，只要音樂(lè )一響那噴泉就開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始跳舞，時(shí)高時(shí)低時(shí)快時(shí)慢，一會(huì )是奧運五環(huán)，一會(huì )天女散花，還有飛流直下的瀑布，各中各樣美麗的大花朵。把鄭州的夜空裝點(diǎn)的更加靚麗。每當夜幕降臨的時(shí)候，鄭州的立交橋更是一道靚麗的風(fēng)景。遠遠的望去像一條巨龍盤(pán)繞在橋身，崎嶇蜿蜒，閃耀著(zhù)五彩繽紛`五顏六色，色彩斑斕的萬(wàn)丈光芒。把橋兩邊的樹(shù)葉照射的活靈活現。舅舅，聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )迫不及待地想來(lái)鄭州吧，我們全家會(huì )期待著(zhù)你的到來(lái)！
祝您工作順利！生活愉快！
您的外甥：XX
舅舅的作文 篇3
親愛(ài)的朱老師：
您好！
一眨眼，小學(xué)的生活就要結束了，邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，在有的時(shí)候不知不覺(jué)，就想起了您，往事一幕幕重現。
您從五年級就是我的班主任，那時(shí)我膽子很小，上課我卻從來(lái)不舉手，有一次上課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后的舉手回答，那時(shí)我也想舉手，但我又沒(méi)有那一份勇氣，只好低著(zhù)頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來(lái)不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們都笑了，老師您不但沒(méi)責怪我，反而給了我很大的勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的回答了這道問(wèn)題。老師那時(shí)您笑了。
一次又一次的鍛煉，我養成了喜歡舉手的好習慣，學(xué)習成績(jì)也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。
您的`學(xué)生：**
20xx年6月5日
舅舅的作文 篇4
我的舅舅中等個(gè)子，帶著(zhù)一副黑邊框眼鏡，即使透過(guò)眼鏡也能感覺(jué)到他那雙眼睛的嚴厲。剛見(jiàn)到舅舅的時(shí)候，看到那雙眼睛還有幾分懼怕。但接觸了幾天，其實(shí)舅舅和藹可敬。他是湖南株洲一所鎮中心小學(xué)的語(yǔ)文教師，他的人生格言是：“心系學(xué)生，魂歸教育�！�
舅舅對教育一絲不茍，不厭其煩。一次我寫(xiě)完閱讀理解，舅舅在旁發(fā)現錯了一題，就說(shuō)：有一題錯了，認真檢查。我半天沒(méi)發(fā)現錯誤，他就指了出來(lái)�？晌胰圆恢鞍蛋怠边@詞的意思到底選哪個(gè)？舅舅就引導我回到原文反復讀了兩遍，還是不太明白。舅舅便耐心講解，直到我弄清楚為止。
舅舅愛(ài)運動(dòng)。他常常帶我和兩個(gè)妹妹去爬山。一天，舅舅還帶我們去他學(xué)校玩。遠動(dòng)場(chǎng)好大好美��！紅色的塑膠跑道，綠色的仿真草皮足球場(chǎng)，一見(jiàn)到我就很興奮！我們在草地上打滾蹦跳，玩得不亦樂(lè )乎！最后，舅舅還帶我們跑步，并跟我比賽呢！
舅舅還是個(gè)“馬大哈”，特像《沒(méi)頭腦和不高興》中的“沒(méi)頭腦”。他常常丟三落四，一會(huì )找手機，一會(huì )找手表，一會(huì )又問(wèn)：“看見(jiàn)我錢(qián)包放哪了嗎？”哎！我真想對舅舅說(shuō)：“舅舅，什么時(shí)候你能不找東西了呀？”
哈哈，即使是這樣，我還是很愛(ài)我的舅舅。因為他愛(ài)我呀！
舅舅的作文 篇5
我有一個(gè)舅舅，說(shuō)他壞他不怎么壞，說(shuō)他好其實(shí)他也很好。他家有個(gè)姐姐，我和媽媽說(shuō)好了讓姐姐在我家住幾天，可是不知道什么時(shí)候我舅舅給姐姐找了份工作，沒(méi)法在我家住了，把我氣壞了，我覺(jué)著(zhù)這是舅舅壞的地方。
于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬憬衲瓴皇强忌洗髮W(xué)了嗎？為什么舅舅還給姐姐找了份工作呢？”媽媽說(shuō)：“因為舅舅是想讓姐姐在社會(huì )上鍛煉一下，讓姐姐多學(xué)些經(jīng)驗�！眿寢屵@樣一說(shuō)我認為舅舅不壞了，其實(shí)他是為了姐姐好，想讓姐姐多長(cháng)點(diǎn)知識。舅舅好的地方是舅舅很疼我，他給我買(mǎi)好吃的，給我買(mǎi)好玩的，還逗我玩，另外他還帶我去過(guò)很多公園里玩，舅舅對我非常好，我很喜歡我的舅舅。
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