在競爭中成長(cháng)作文【必備15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的在競爭中成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
在競爭中成長(cháng)作文1
在生物界中，競爭無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì )在競爭中成長(cháng)。
在動(dòng)物界中，只有競爭才能得來(lái)食物；在植物界中，只有競爭才能得來(lái)雨露；在我們生活中，只有競爭才能得來(lái)成功。
我從小是個(gè)害怕競爭的孩子，別說(shuō)一些大型比賽，就連班上的一些小比賽，我都不敢參加。直至二年級時(shí)，媽媽開(kāi)始找各種機會(huì )訓練我。第一次參加的比賽，就是那年的母親節學(xué)校舉辦的詩(shī)朗誦比賽。我為這次比賽準備了很久，稿子背的滾瓜爛熟，動(dòng)作，表情都準備得很到位，可是就有一點(diǎn)我和媽媽都異常擔心——我對競爭的恐懼感。果然，到了比賽那天，剛進(jìn)會(huì )場(chǎng)，我的心就劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，頭上的汗不住的.滴下來(lái)，手心里也都是汗，緊張的甚至有些發(fā)抖，眼看就該我了，心中的緊張情緒卻絲毫不減退，當我走上臺時(shí)，評委們都和藹的看著(zhù)我，我一點(diǎn)也不緊張了，平靜的演講這。雖然那次我并沒(méi)有獲獎，但我從害怕競爭變得可以在競爭中調整自己，這遠比獎對我來(lái)說(shuō)重要得多。在以后的競爭中我一次比一次發(fā)揮得好。在競爭中成長(cháng)，成長(cháng)中我明白競爭不需要緊張。
還有一種競爭是在學(xué)習上競爭，其實(shí)就是考試。從小我對考試是不怕的，但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開(kāi)始變得異常愛(ài)哭泣，時(shí)間不夠沒(méi)做完考卷我會(huì )哭，考試成績(jì)不理想我也會(huì )哭。老師，家長(cháng)鼓勵著(zhù)我，告訴我其實(shí)考試也是一種競爭，不要怕這種競爭，更不能因為競爭失敗而氣餒。同學(xué)，朋友影響著(zhù)我，他們在競爭中如此堅強，成功不驕傲，失敗不氣餒。在這種影響下，我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長(cháng)，在成長(cháng)中我明白競爭不相信眼淚。
成長(cháng)中的競爭就像夜空中的星星，數都數不完；競爭如同彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競爭這個(gè)機會(huì )等待著(zhù)每一個(gè)人；競爭這個(gè)舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚，競爭中不需要緊張，我在競爭中成長(cháng)……
在競爭中成長(cháng)作文2
在與對手競爭的過(guò)程中，我漸漸的成長(cháng)，從中我受益匪淺。
自從我上小學(xué)一年級起，我的成績(jì)在班上名列前茅。那時(shí)的我覺(jué)得自己是最強的，總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績(jì)就在同學(xué)面前耀武揚威，引來(lái)同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲，我便以為自己是無(wú)與倫比的。我沉浸在老師的表?yè)P聲中，同學(xué)的羨慕的眼光中，父母的夸獎聲中……
自打上了四年級，我們班上新轉來(lái)一名學(xué)生時(shí)，我的`成績(jì)便沒(méi)有那么理想了。仿佛她是老天特意派來(lái)與我作對的。幾乎每次考試，我的成績(jì)就是在第二名與第三名之間輪轉。自從她轉來(lái)后，我便覺(jué)得我忽然間有了壓力。
記得一次期中考試，在我考試的前一天晚上認真地復習了我所學(xué)過(guò)的知識，我滿(mǎn)懷希望的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)我的考卷上都寫(xiě)著(zhù)鮮紅的100分!早上醒來(lái)，我又大致地溫習了一遍所學(xué)過(guò)的知識，我滿(mǎn)意的進(jìn)入了考場(chǎng)。試卷發(fā)到后，我認真審題并仔細地做完了每一道題，完后，我又專(zhuān)心致志、一絲不茍地檢查了幾遍，信心十足地把考卷交給了老師。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，最高分98分，我原以為那最高分的獲得這就是我，“事實(shí)勝于雄辯”，沒(méi)想到考試的成績(jì)竟出乎我的意料。最考分就是我的那個(gè)競爭對手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。我有些失望。
接下來(lái)幾次小考，我都沒(méi)有取得好成績(jì)。這幾次考試的成績(jì)都不如她，我有些氣餒，但轉念一想，不行，我一定要振作起來(lái)，不能被她打倒，我不能這么輕易地倒下去，我要重新創(chuàng )造佳績(jì)! 在以后的日子里，我不斷地努力，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，仔細做筆記，在課下認真地復習、預習，不懂的下課就去向老師請教……我的辛勤付出終于有了回報。在一次考試中我終于戰勝了她，我終于考了第一名，取得了優(yōu)異的成績(jì)�；厥走@段往事，我覺(jué)得蠻豐富的，蠻有趣的，我從中學(xué)到了不少新知識，新道理，我的成績(jì)有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無(wú)窮。
在以后的考試中，我幾乎每次都能戰勝她，每次都能取得優(yōu)異的成績(jì)。每次取得好成績(jì)后，我再也不會(huì )像以前那樣驕傲，耀武揚威了。
在競爭中，我漸漸地成長(cháng)，漸漸成熟了，我從中悟出了一個(gè)道理：沒(méi)有最好的，只有更好。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力。
在競爭中成長(cháng)作文3
社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，使競爭成為了時(shí)代的主旋律。有的人在競爭中經(jīng)受不住打擊，日漸衰敗，有的人卻在競爭中越戰越勇，日漸輝煌。競爭是不可避免的，但我們可以憑借智慧，削去競爭的鋒芒，使其成為我們飛往成功的雙翅。
澳大利亞的羊經(jīng)常遭到狼群的'捕食，農場(chǎng)主們?yōu)榇藷⿶啦灰�，于是他們決定捕殺狼群。在農場(chǎng)主們的怒火中，狼群幾近滅絕，羊群從此沒(méi)了天敵，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地生活著(zhù)，農場(chǎng)主們仿佛已看到了大片健康強壯的羊群向他們走來(lái)。但令農場(chǎng)主們驚訝的是，羊群在幾個(gè)月無(wú)憂(yōu)地生活中不但沒(méi)有健康成長(cháng)，反而出現了大批生病衰弱的羊，并且整個(gè)羊群也毫無(wú)活力。沒(méi)有了狼群的捕殺，使羊群們安逸舒適，羊群們也不用奔跑，而年老衰弱的個(gè)體無(wú)法及時(shí)淘汰，也使羊群日漸衰敗。我們的生活不也是如此嗎?如果我們成為那仁慈農場(chǎng)主，使自己免受競爭之苦，那么我們的懶惰便會(huì )在體內滋生，成為毒瘤，從而使我們日漸衰敗。
競爭正和羊群與狼的關(guān)系一樣，如果我們放棄奔跑，只能使自己落于狼口。如果想與狼共舞，那我們必須奔跑，在這以生命為賭注的競爭中使自己得到成長(cháng)，變得更加強壯。
鳥(niǎo)兒在空中飛翔看似很美，讓我們羨慕不已，但他們其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻面臨著(zhù)競爭。它們必須在雄鷹的利爪邊玩命飛翔，它們必須比同類(lèi)更快找到食物…。正是經(jīng)歷過(guò)種種競爭，鳥(niǎo)兒才能得以成長(cháng)，從而在我們面前優(yōu)雅地飛翔。生活也是如此，我們經(jīng)常羨慕他人的輝煌，卻沒(méi)有看到他人背后充滿(mǎn)汗水的競爭。我們必須知道，若想優(yōu)雅地飛行，只能在競爭中得到成長(cháng)。
海爾集團，在群雄逐鹿的中國家電市場(chǎng)，從一開(kāi)始的民營(yíng)小企業(yè)，到今天能在世界上也能占一席之地的家電巨頭，靠的只是堅忍不拔。多少企業(yè)被競爭的洪流沖得失去方向，最后銷(xiāo)聲匿跡，海爾卻憑著(zhù)其堅韌，逆流而上，在競爭中不斷吸收他人的優(yōu)點(diǎn)和智慧，改正自己的缺餡，逐漸成長(cháng)，最后站在世界的頂峰，受人膜拜。
競爭并不可怕，可怕的是你那失去斗志，意志消沉的心。即便是萬(wàn)丈高山，我們心要將它征服，當你站在山頂，傲立蒼穹，你會(huì )發(fā)現你已在途中得到成長(cháng)，此時(shí)的你，是何其強壯! 讓競爭成為我們蛻變的洗禮之水，讓競爭成為使我們歩向成功的理想之翼!
在競爭中成長(cháng)作文4
人生難免會(huì )遇到競爭，有的人因此而放棄，有的人則因此更加努力，不斷成長(cháng)，我更愿意選擇或就是后者。
從幼兒園開(kāi)始，我就感知到了競爭的存在，那時(shí)會(huì )喝綠豆湯，一到9：00，飯堂人山人海，擁擠不堪，哭聲、鬧聲、令人難以忍受，簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。之后，我便學(xué)會(huì )了早來(lái)十分鐘，效果令人很滿(mǎn)意，我都在安靜祥和的環(huán)境中吃完了，“菜市場(chǎng)”才剛剛開(kāi)門(mén)。
從這件事中，我學(xué)會(huì )了萬(wàn)事提前準備，效果會(huì )更好，這也在我很大的幫助日后的學(xué)習生活中起了很大的幫助。比如說(shuō)人人都在為期末考開(kāi)夜車(chē)，而我卻早早復習完畢，因為當他們都在玩電腦游戲時(shí)，我卻在背書(shū)。
但競爭并沒(méi)有結束，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我也感受到了它在一步步加強。
剛進(jìn)入小學(xué)一年級，我面對那些上過(guò)學(xué)前班對一年級課本早已了如指掌的大哥哥大姐姐們感到力不從心時(shí)，我告訴自己，不能放棄，于是我開(kāi)始每天堅持復習。提前學(xué)習知識，擴展知識面，一放學(xué)，別人都在玩游戲時(shí)，我卻在鞏固今日所學(xué)知識，星期六星期日別人都在睡懶覺(jué)時(shí)，我卻在圖書(shū)館看注音圖書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的拼拼音。終于，在三年級時(shí)，我這個(gè)在中游徘徊的學(xué)生出現在了小紅花排行榜的三甲中，并且從來(lái)沒(méi)有遠離過(guò)前三名。
在競爭中，我學(xué)到了自己必須更加努力，才能超越別人。我明白學(xué)習是一件很苦的事，像在逆流中前行，只有不斷努力才能奔向成功的大海。
進(jìn)入初中之后，競爭的壓力更加大了。課堂上，同學(xué)們的眼睛始終鎖定老師與黑板；下課之后，部分同學(xué)仍在努力學(xué)習；放學(xué)之后，辦公室門(mén)前熱鬧非凡。這讓我更加感受到了初中學(xué)習的不容易與艱辛，但是我不會(huì )放棄，我一定會(huì )更加努力地追求我的`目標，我一定要讓我的人生這條路越走越寬，越走越輝煌！
競爭對于勇敢的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，這其中孕育著(zhù)成功的光輝，而對于怯懦的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，這其中有的只是黑暗。我一定會(huì )成為一個(gè)強者，用行動(dòng)來(lái)贏(yíng)得競爭，讓它成為墊腳石而不是下坡路！
在競爭中成長(cháng)作文5
古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò)：“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著(zhù)它，就永遠不會(huì )疾馳飛奔！”這句話(huà)充分地闡釋了競爭的重要競爭，也許你會(huì )想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想，若世間沒(méi)有競爭，遠古時(shí)代的水中細胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物，又何必分化成不同種類(lèi)？沒(méi)有競爭，人們的惰現無(wú)疑。那么，社會(huì )會(huì )有今天的發(fā)展嗎？
達爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類(lèi)社會(huì )中的“競爭”也是一樣的`，人們競爭的往往是金錢(qián)、地位、權利、機遇、成功及時(shí)間�？梢哉f(shuō)，競爭是自然界和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的普遍規律。
競爭無(wú)處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養育著(zhù)一只珍貴的巴特員每天給它喂食，老天懶洋洋地躺在空調房里，享受著(zhù)貴族生活�？珊髞�(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老態(tài)，再也不在空調房里躺著(zhù)了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復了本該的野之間的競爭使老野一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習上你追我趕，互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词�，男生女生總�?huì )各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱(chēng)，你說(shuō)，這不是競爭所帶來(lái)的好處嗎？
彼此之間的正當競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當競爭，甚至會(huì )觸犯法律。曾聽(tīng)一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導致許多顧客中毒，結果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴重制裁，這就是不良競爭所帶來(lái)的后果。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過(guò)嗎？
在競爭中成長(cháng)作文6
我們這一代青年人是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，從小到大事事都要競爭。妥想在競爭如此激烈的社會(huì )中不被淘汰，那魷必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會(huì )中獨立生存的能力，為了培養這種能力，我們全班同學(xué)自發(fā)地組織了一次賣(mài)報活動(dòng)。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我這樣頭裁小紅帽、懷艷報紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)利骨，我們的`戴頭上卻滲出汗珠�！啊侗本┣嗄陥蟆�!您買(mǎi)份《北京青年報》吧!您看今天有重要消息……”瞧，我吹喝得多么內行!儼然一個(gè)現代報童吧?其實(shí)，能做到這樣并不容易，萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!
記得我們剛來(lái)的時(shí)候，大家湊在一起，不知是因為天冷，還是心里過(guò)度緊張，你看看我我看看你，大家持在寒風(fēng)中，誰(shuí)也不敢先開(kāi)口叫賣(mài)。就這樣，大家大約任持了十幾分鐘。班長(cháng)坡了坡眉頭，說(shuō)：“，自們分組比賽!最先賣(mài)出第一份的和賣(mài)得錄多的在《活動(dòng)冊》上記大功�！薄昂�!間意!”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷肴足足有兩三斤重的報紙，找了一個(gè)自認為熱鬧的地方，開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了。我的心里正做著(zhù)激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話(huà)怎么辦?不喊吧，賣(mài)不出去怎么辦?急得我直賺腳。小王發(fā)話(huà)了：“別等了于多看小張那兒已經(jīng)開(kāi)張了!要不然我喊一二三，咱們一起喊?”“行!”大家同意了�！耙�、二、三!”“賣(mài)……“唉，聲青低得連自己都聽(tīng)不清。我惠了：“這哪行!咱們不能認愉!爭不到第一，也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步深吸了一口氣，揮若手中的報紙，用最大的聲音喊出：“《北京青年報》!”我的臉煩時(shí)火辣辣的，我不好意思地回過(guò)頭，出乎意料的是，大家并沒(méi)有取笑我：而是也學(xué)若我的樣于喊了起來(lái)。
大家陸續開(kāi)張了，生意越來(lái)越紅火。我們熱情地跑到行人面前，為他們介紹起報紙的內容。不少行人向我們投來(lái)贊許的目光。
最后我們小組共賣(mài)出45份報紙，無(wú)愧地當選為“最興隆報童組合”。
我在喜悅的同時(shí)，也深深感到：光有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)遠遠不夠，更重要的還是生存能力。要有競爭意識，人在競爭中才能成長(cháng)。
在競爭中成長(cháng)作文7
在生物界中，競賽無(wú)處不在，咱們要學(xué)會(huì )在競賽中生長(cháng)。
在動(dòng)物界中，只要競賽才能得來(lái)食物;在植物界中，只要競賽才能得來(lái)雨露;在咱們生活中，只要競賽才能得來(lái)成功。
我從小是個(gè)懼怕競賽的孩子，別說(shuō)一些大型競賽，就連班上的一些小競賽，我都不敢參與。直至二年級時(shí)，媽媽開(kāi)端找各種時(shí)機練習我。第一次參與的競賽，便是那年的母親節校園舉行的詩(shī)朗誦競賽。我為這次競賽準備了很久，稿子背的滾瓜爛熟，動(dòng)作，表情都準備得很到位，但是就有一點(diǎn)我和媽媽都異常憂(yōu)慮——我對競賽的恐懼感。果然，到了競賽那天，剛進(jìn)會(huì )場(chǎng)，我的心就劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，頭上的汗不住的滴下來(lái)，手心里也都是汗，嚴重的甚至有些顫栗，眼看就該我了，心中的嚴重情緒卻絲毫不減退，當我走上臺時(shí)，評委們都和藹的看著(zhù)我，我一點(diǎn)也不嚴重了，安靜的'演講這。雖然那次我并沒(méi)有獲獎，但我從懼怕競賽變得能夠在競賽中調整自己，這遠比獎對我來(lái)說(shuō)重要得多。在以后的競賽中我一次比一次發(fā)揮得好。在競賽中生長(cháng)，生長(cháng)中我理解競賽不需要嚴重。
還有一種競賽是在學(xué)習上競賽，其實(shí)便是考試。從小我對考試是不怕的，但自從上了初中每天的考試讓我感到懼怕。我開(kāi)端變得異常愛(ài)哭泣，時(shí)刻不夠沒(méi)做完考卷我會(huì )哭，考試成績(jì)不睬想我也會(huì )哭。教師，家長(cháng)鼓勵著(zhù)我，告訴我其實(shí)考試也是一種競賽，不要怕這種競賽，更不能由于競賽失利而泄氣。同學(xué)，朋友影響著(zhù)我，他們在競賽中如此堅強，成功不驕傲，失利不泄氣。在這種影響下，我漸漸不常由于競賽失利而哭泣。在競賽中生長(cháng)，在生長(cháng)中我理解競賽不相信眼淚。
生長(cháng)中的競賽就像夜空中的星星，數都數不完;競賽好像彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競賽這個(gè)時(shí)機等待著(zhù)每一個(gè)人;競賽這個(gè)舞臺人人都能夠翩翩起舞。競賽中不相信眼淚，競賽中不需要嚴重，我在競賽中生長(cháng)……
在競爭中成長(cháng)作文8
每個(gè)到過(guò)我家的人都會(huì )發(fā)出這樣的感嘆：哇！張晨璐，你得過(guò)這么多獎狀��！聽(tīng)著(zhù)這樣的感嘆，我總會(huì )露出欣慰的笑，望著(zhù)滿(mǎn)墻的獎狀，感受著(zhù)它們曾經(jīng)帶給我的喜悅，我深深地體會(huì )到了，在競爭中成長(cháng)真好！
幼時(shí)的競爭，主要還是上學(xué)考試，可與多數人不同，我渴望考試，渴望脫穎而出，渴望被老師重視，這種競爭常常會(huì )給我帶來(lái)一種莫名的興奮，一份意外的驚喜，競爭也填補了我充滿(mǎn)欲望的內心的海。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，競爭愈來(lái)愈激烈，可我依舊貪婪地拿著(zhù)每學(xué)期的期末第一，一直到五年級的.上學(xué)期，可這以后的學(xué)期我敗了，敗在一個(gè)比我還小1歲的女孩身上，望著(zhù)她那嬌小的身材，我覺(jué)得不可思議，拿著(zhù)第二名的獎狀，我有一種想撕了它的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，我仍將它貼在滿(mǎn)是第一的墻上，我將失敗張貼在墻上，一遍又一遍地告誡自己不可以敗給她。我立志要打敗她，可上帝似乎跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
六年級時(shí)，她走了，對手走了，我驕傲了，一種傲慢涌上心頭，認為無(wú)人可打敗我了，可我錯了，六年級上學(xué)期，簡(jiǎn)直是一次晴天霹靂，我竟連前十名都沒(méi)有進(jìn)，望著(zhù)老師施舍給我的獎狀，我哭了，第一次因成績(jì)痛哭，第一次無(wú)臉見(jiàn)老師，第一次無(wú)臉見(jiàn)父母。
盡管這次跌入深谷，自己幾近奄奄一息，但我生性喜歡競爭搏斗，帶著(zhù)一絲求“生”的希望，帶著(zhù)一絲對“第一”的渴望，我順著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微弱光芒，努力地摸索著(zhù)前進(jìn)。當刺眼的陽(yáng)光再次觸摸眼球時(shí)，當萬(wàn)千世界再次呈現在我面前時(shí)，我告訴自己，我又做到了。在小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)考試中，我成功了。那天的日記中，我寫(xiě)下這樣的一句話(huà)：“多次的成功卻沒(méi)有這次來(lái)得盡興。競爭有贏(yíng)有敗，敗是成功的必備因素，而贏(yíng)是失敗的下一步，我慶幸當初沒(méi)有放棄，競爭，真好！”
進(jìn)入中學(xué)了，測試、比賽更多了，高手也更多了�？煞Q(chēng)霸七（1）班的雄心不減，哪怕只有0.01℅的可能，我也會(huì )拼搏、奮斗。
經(jīng)歷了許多，也懂得了許多，達不到最好，那就讓自己更好吧！競爭，兒時(shí)有，現在有，以后還有，沒(méi)有誰(shuí)能改變。在逃避競爭和面對競爭之間，我卻選擇愛(ài)上競爭，因為唯有競爭才能讓我們走出平凡，讓我們光彩照人，在成長(cháng)中競爭，在競爭中成長(cháng)，真好！
在競爭中成長(cháng)作文9
生活中，我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子，照出你的缺點(diǎn)；競爭使人有一臺跑步機，加強你的效率；競爭使人有一個(gè)友誼，陪伴你走向成功。
初中第一次月考后，我換了一個(gè)同桌，其名曰：“松鼠”，在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關(guān)系是“競爭關(guān)系”。以下記錄的是我們之間的幾場(chǎng)“戰斗”。
陣地戰·鏡子
自習課上，天氣晴朗，在教室里的我們卻無(wú)心關(guān)注那個(gè)，正在專(zhuān)注地奮筆疾書(shū)�！昂簟蔽议L(cháng)出了一口氣，終于把數學(xué)卷子做完了�！八墒蟆笨戳丝次业木碜�，白了我一眼，用筆點(diǎn)了點(diǎn)其中的一道題。我一看，自己也差一點(diǎn)暈倒了：“-1+1=-2”�！八墒蟆毙÷暤卣f(shuō)：“這都什么玩意��？Ｉ服了you!”我也不服氣地將目光轉向他的“戰場(chǎng)”。哈哈，這么簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題也能答錯？我點(diǎn)了點(diǎn)那道題，總結道：“空間想象能力差！”他也總結道：“字體不好，計算能力差，粗心，難題會(huì )做，簡(jiǎn)單題錯一堆！”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說(shuō)，“陣地戰”之后，我們倆還真改掉了不少壞習慣。
陣地戰，我們照著(zhù)鏡子，齊頭并進(jìn)。
游擊戰·跑步機
從期中考試我反超“松鼠”后，“松鼠”就更加努力地學(xué)習，將戰場(chǎng)從“地上”帶到了“地下”，打起了“游擊戰”。
午休時(shí)間到了，我抱著(zhù)枕頭，開(kāi)始了“與周公下棋”�！八墒蟆眳s借著(zhù)我的身軀躲過(guò)了班干部的.檢查，開(kāi)始“加班”。等我起來(lái)一看，大吃一驚：“松鼠”已經(jīng)又寫(xiě)了一項作業(yè)。我從牙縫里擠出幾個(gè)字：“‘松鼠’，算你狠�！睆拇�，自習課，吃飯后都成了我們的比賽時(shí)間。別說(shuō)，從“游擊戰”以后，我寫(xiě)作業(yè)拖拉的毛病改了許多。
游擊戰，我們乘著(zhù)跑步機，齊頭并進(jìn)。
攻堅戰·友誼
在做數學(xué)卷子時(shí)，終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題，我向他講述思路，他卻從中挑出了問(wèn)題，我恍然大悟，勢如破竹�！八墒蟆币矎奈业乃悸分械玫届`感，找到了另一種解題方法。從那時(shí)起，我們建立了友誼。
攻堅戰，我們帶著(zhù)友誼，齊頭并進(jìn)。
在競爭中成長(cháng)，我會(huì )照著(zhù)鏡子，乘著(zhù)跑步機，帶著(zhù)友誼，和對手一起，繼續成長(cháng)，繼續向成功遠航！
在競爭中成長(cháng)作文10
我們都生活在這大千世界之中，諾大的世界，精彩無(wú)處不在。書(shū)本中有精彩、詩(shī)詞中有精彩、故事中有精彩，可這些精彩又怎能藏在競爭中的精彩一樣那么精彩？
我們一直是在競爭中取得勝利，可我們卻忽視了藏在競爭中的那份精彩。競爭對手存在的意義也許就是時(shí)刻告誡自己，該努力了。把每一次考試都當成一場(chǎng)比賽、一次競爭，可既然是競爭、是比賽，就一定會(huì )分出個(gè)輸贏(yíng)來(lái)，我們與對手之間的勝負，不是上天注定的，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛，想贏(yíng)，就要為此付諸努力。
當你想到這些，還想不努力嗎？有些時(shí)候，我們都在努力，都希望能夠在競爭中勝過(guò)對手，取得勝利�？墒�，你卻真正敗了，不要抱怨命運的不公，那只能說(shuō)是你的對手比你更辛苦，比你更努力。你得知了這一切，還會(huì )甘心做他的手下敗將，任由他嘲諷和侮辱嗎？不，誰(shuí)都不會(huì )甘心、誰(shuí)都不會(huì )情愿。為此，你更加更加努力了，只是想超越對手，在小小的競爭中取得勝利，我們都在拼搏、在努力，希望能夠取得自己想要的成果，可你是否發(fā)現，與此同時(shí)，你在不斷進(jìn)步，你有了恒心和毅力，有了之前所沒(méi)有的某種品質(zhì)。這樣，即使未能成功，競爭也給我們帶來(lái)了這么多令人驚喜的意外，帶來(lái)了令我們喜悅的另一種成功。
當然了，只有付出得足夠多，就一定不會(huì )收獲太少�？傆心敲匆惶�，你不再失敗，你超過(guò)了對手，贏(yíng)得了比賽，你開(kāi)始回憶自己在考試之前每一點(diǎn)每一滴的努力，突然發(fā)現，自己已經(jīng)咬著(zhù)牙走過(guò)了那么長(cháng)的艱辛的道路，這才能獲勝。你忽然之間就有了自信，因為你想明白了：付出就有收獲，付出多少就能收獲多少。你開(kāi)始更努力地拼搏，為了下一次的競爭，你付出了更多更多。越是成功，就越是想努力，因為我們都更期待下一次的`成功。我們知道，即使成功也還應該繼續努力，我們和對手在一起努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù)，同時(shí)也一起在進(jìn)步著(zhù)，每一次成功，給我們帶來(lái)的不僅有喜悅，還有更多的是自信，成功教會(huì )我們要努力、要謙虛、要謹慎，更要自信，瞧，這不就是競爭嗎？
讓我們本著(zhù)勝不驕、敗不綏的思想，去競爭，去發(fā)現藏在競爭中的精彩！
在競爭中成長(cháng)作文11
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì )別餓死……
是虎，就應該嘯傲山林；是獅就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該綻放五彩青春；如今的社會(huì )，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè )，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。
升入高中以來(lái)，學(xué)習的'科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì )降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0.5分的差距。即使如此，無(wú)論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來(lái)我真的不適合讀書(shū)，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無(wú)論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹(shù)要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣，碌碌無(wú)為，虛度光陰。面對老師的鼓勵，父母的愛(ài)與期望，我怎么敢辜負這一些愛(ài)我，在乎我的人呢？
第三次月考，成績(jì)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過(guò)但不知道怎么會(huì )來(lái)得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了，成績(jì)不出所料地被打回了原形，英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì )再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”
陽(yáng)光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿(mǎn)腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長(cháng)而艱辛的旅程中，是競爭激發(fā)了我滿(mǎn)每個(gè)人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰士，是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長(cháng)！
在競爭中成長(cháng)作文12
在競爭當中，我經(jīng)歷著(zhù)膽量的考驗，飽受著(zhù)挫折的洗禮，體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來(lái)的某一天，像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中！
時(shí)光倒流在去年的競選演說(shuō)中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端…… “好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒(méi)有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著(zhù)，慌亂著(zhù)�！斑�有沒(méi)有��？”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好猶豫不定的呀，就權當是成長(cháng)的'挑戰吧！
”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來(lái)�！坝�！
”我堅定地喊道。接下來(lái)，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著(zhù)。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費，結果贏(yíng)得了競爭，爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號，一時(shí)間，成長(cháng)的喜悅涌上心頭……
始終無(wú)法忘記那一次的成長(cháng)歷練：運動(dòng)會(huì )上曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報考了400米的競賽，身著(zhù)整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來(lái)，甚至驚起一絲冷汗�！邦A備，跑！
”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著(zhù)，但是我不準許，競爭不準許，成長(cháng)不準許！
勇敢地堅持到最后，不過(guò)我并沒(méi)有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中勇敢地成長(cháng)。
我喜愛(ài)競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著(zhù)，仰望藍天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著(zhù)，嘗試著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)！
在競爭中成長(cháng)作文13
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì )別餓死……
是虎，就應該嘯傲山林；是獅就應該奔跑如飛；是奇葩，就應該綻放五彩青春；如今的社會(huì )，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè )，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。
升入中學(xué)以來(lái)，學(xué)習的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì )降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的.差距。即使如此，無(wú)論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來(lái)我真的不適合讀書(shū)，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無(wú)論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹(shù)要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣，碌碌無(wú)為，虛度光陰。面對老師的鼓勵，父母的愛(ài)與期望，我怎么敢辜負這一些愛(ài)我，在乎我的人呢？( 萬(wàn)利文學(xué) www.wlxlqq.com )
第三次月考，成績(jì)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過(guò)但不知道怎么會(huì )來(lái)得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了，成績(jì)不出所料地被打回了原形，英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì )再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”
陽(yáng)光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿(mǎn)腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長(cháng)而艱辛的旅程中，是競爭激發(fā)了我滿(mǎn)每個(gè)人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰士，是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長(cháng)！
在競爭中成長(cháng)作文14
我們這一代青年人是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會(huì )中不被淘汰，那就必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會(huì )中獨立生存的能力，為了培養這種能力，我們全班同學(xué)自發(fā)地組織了一次賣(mài)報活動(dòng)。
那是寒假中的一天清展，在王府井步行街上有不少像我這樣，頭載小紅帽，懷抱報紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)剎骨，我們的額頭上卻滲出汗珠�！啊侗本┣嗄陥蟆�！您買(mǎi)份《北京青年報》吧！您看今天有重要消息……”瞧，我咄喝得多么內行！儼然一個(gè)現代報童吧？其實(shí)，能做到這樣并不容易，萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！
記得我們剛來(lái)的時(shí)候，大家湊在一起，不知是因為天冷，還是心里過(guò)度緊張，你看看我我看看你，大家呆在寒風(fēng)中，誰(shuí)也不敢先開(kāi)口叫賣(mài)；就這樣，大家大約僵持T十幾分鐘。班長(cháng)玻了玻眉頭，說(shuō)：“咱們分組比賽！最先賣(mài)出第一份的和賣(mài)得最多的在(活動(dòng)冊)上記大功�！薄昂�！同意！”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組。我們艷著(zhù)足足有兩三斤重的報紙，找了一個(gè)自認為熱鬧的地方，開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了。我的'心里正做著(zhù)激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話(huà)怎么辦？不喊吧，賣(mài)不出去怎么辦？息得我直跺腳。小王發(fā)話(huà)了：“別等了！你看小張那兒已經(jīng)開(kāi)張了！要不然我喊一二三，咱們一起喊？”“行！”大家同意了�！耙�、二、三！”“賣(mài)，………”唉，聲音低得連自己都聽(tīng)不清二我息了：“這哪行！咱們不能認猜！爭不到第一，也要盡自己的全力呀t”我向前邁了一大步深吸了一口氣，揮著(zhù)手中的報紙，用最大的聲音喊出：“《北京青年報》！”我的臉頓時(shí)火辣辣，我不好意思地回過(guò)頭，出乎意料的是，大家并沒(méi)有取笑我，而是也學(xué)著(zhù)我的樣子喊了起來(lái)。
大家陸續開(kāi)張了，生意越來(lái)越紅火。我們熱情地跑到行人面前，為他們推薦介紹起報紙帥內容。不少行人向我們投來(lái)贊許的目光。
最后我們小組共賣(mài)出45份報紙，無(wú)愧地當選為“最興隆報童組合”。
我在喜悅的同時(shí)，也深深感到：光有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)遠選不夠，更重要的還是生存能力。要有競爭意識，人在競爭中才能成長(cháng)。
在競爭中成長(cháng)作文15
競爭是有益于身心的，能讓我在競爭中成長(cháng)。在競爭當中，我經(jīng)歷著(zhù)膽量的考驗，飽受著(zhù)挫折的洗禮，體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟，我，終將在未來(lái)的某一天，像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中！時(shí)光倒流在去年的競選演說(shuō)中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒(méi)有人競選宣傳委員啦？”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著(zhù)，慌亂著(zhù)�！斑�有沒(méi)有��？”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油�！拔移戳�，有什么好猶豫不定的呀，就權當是成長(cháng)的'挑戰吧！”轉念一想的我，“噌”的一聲站起來(lái)。
“有！”我堅定地喊道。接下來(lái)，我勇敢地講完了競選詞，伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著(zhù)。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費，結果贏(yíng)得了競爭，爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號，一時(shí)間，成長(cháng)的喜悅涌上心頭……始終無(wú)法忘記那一次的成長(cháng)歷練：運動(dòng)會(huì )上曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報考了400米的競賽，身著(zhù)整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來(lái)，甚至驚起一絲冷汗�！邦A備，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著(zhù)，但是我不準許，競爭不準許，成長(cháng)不準許！勇敢地堅持到最后，不過(guò)我并沒(méi)有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競爭中勇敢地成長(cháng)。我喜愛(ài)競爭，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著(zhù)，仰望藍天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競爭中奮斗著(zhù)，嘗試著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)！
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