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攜手同行 實(shí)現雙贏(yíng)_作文_高考作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的攜手同行 實(shí)現雙贏(yíng)_作文_高考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)代，競爭是一個(gè)現實(shí)存在且有時(shí)殘酷的現象，雖然讓人感到沉重，但我們可以運用雙贏(yíng)的智慧來(lái)削弱競爭的尖銳性，將競爭轉化為合作的局面，共同前行。就像一個(gè)農夫手里握著(zhù)優(yōu)質(zhì)種子，如果因為害怕失去優(yōu)勢而拒絕將種子賣(mài)給鄰居，最終可能會(huì )因為鄰居劣質(zhì)種子花粉傳播而導致自己的優(yōu)質(zhì)種子受到污染，失去原本的優(yōu)勢。這個(gè)故事告訴我們，只有在競爭中尋求合作，才能實(shí)現雙贏(yíng)的局面。因此，微笑面對競爭，攜手合作才是實(shí)現共贏(yíng)結果的不二選擇。
競爭是建立在美德之上的一種競爭。就像一個(gè)優(yōu)秀的拳擊手，每次比賽前都會(huì )虔誠地祈禱。有人問(wèn)他：“你在祈禱自己能贏(yíng)嗎？”他回答說(shuō)：“不，我只是祈求上帝讓我們展現出最好的實(shí)力，打得漂亮，互相尊重，最好誰(shuí)都不會(huì )受傷�！边@種美德的競爭觀(guān)念，體現了合作共贏(yíng)的智慧。在個(gè)人領(lǐng)域，甚至是國家民族層面，都可以實(shí)現雙贏(yíng)。用美德來(lái)點(diǎn)綴競爭，讓陽(yáng)光照亮我們攜手同行的道路。讓競爭在微笑中開(kāi)出合作之花，用共同的努力來(lái)澆灌這些花朵，共同進(jìn)步，共同享受人與人之間的和諧與關(guān)愛(ài)。擁有和諧、誠實(shí)和守信的成果，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
競爭是以合作為基礎的競爭。經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一起，合作也是時(shí)代的呼喚。中法互辦文化年，雙方開(kāi)展了廣泛的經(jīng)濟文化合作，法國的高級時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國市場(chǎng)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn);中國的唐裝、博大精深的儒農文化，也活躍在法國炫目的舞臺上。中國的唐裝，聆聽(tīng)遠方駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年�！耙晕抑�，美人之美，美美與共，美美大同”雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓雙贏(yíng)成為21世紀最亮最濃重的一筆。
惡競，在歷史長(cháng)河中，有著(zhù)一個(gè)兄弟同窗之間的故事。他們原本是志同道合的好友，親如兄弟，但因為妒忌和恨意，最終導致了彼此的殘害。其中一個(gè)人擁有著(zhù)非凡的才華和智慧，受人欽佩，而另一個(gè)人卻心胸狹窄，無(wú)法容忍他人的優(yōu)秀。于是，從羨慕轉為妒嫉，再到最終的仇恨，他不惜一切手段，包括陷害自己的好友，以求達到自己的私欲。最終，這種個(gè)人恩怨演變成了兩國之間的戰爭，給人民帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。如果當初心胸開(kāi)闊一些，能夠坦誠合作，共同謀求國家的繁榮富強，又何須走上這條不歸路呢？如果能夠相互競爭，也是一種促進(jìn)進(jìn)步的方式，但應該是在友誼和合作的基礎上，而不是為了私利而互相傷害。唯有相互理解、包容，才能共同譜寫(xiě)出更加美好的未來(lái)。
我們深知合作可以取代競爭，和諧已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。在真誠的微笑中，相互扶持，相互幫助，共同進(jìn)步。我們可以借助他人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處；也可以用自己的長(cháng)處來(lái)支撐他人的不足，相互促進(jìn)，相互提升。合作互利，雙贏(yíng)共贏(yíng)，共同攜手向前。
親愛(ài)的朋友，讓我們微笑中合作，攜手同行，實(shí)現雙贏(yíng)�！八郎蹰�，與子相悅;執子之手，與子偕老�！�
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