【推薦】競選班干部演講稿模板匯總六篇

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的競選班干部演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競選班干部演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好! 我是你們的同學(xué)陳俊杰。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間就迎來(lái)了新的一年——20xx年!又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長(cháng)�！鞍嚅L(cháng)”是個(gè)響當當的'名字，曾經(jīng)有多少人競選過(guò)�？砂嚅L(cháng)并不是人人都能當的。當班長(cháng)必須學(xué)習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習、上進(jìn)。

　　在過(guò)去的一年，我曾擔任過(guò)班長(cháng)，管理班上紀律，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習，有著(zhù)一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì )很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。 一個(gè)月的寒假過(guò)去了，通過(guò)寒假的不斷學(xué)習、思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個(gè)男子漢，我應該對社會(huì )、對父母負責，還應對班集體負責，對同學(xué)負責。

　　在這個(gè)學(xué)期，如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )在學(xué)習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。

　　老師、同學(xué)們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長(cháng)的。

競選班干部演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們、大家好！

　　我趙琦，來(lái)競選1班的班長(cháng)。

　　在這個(gè)班里有這么一些人，學(xué)習上他們力爭上游，努力進(jìn)��；工作中認真負責、一絲不茍。他們給我留下了深刻的印象，也促使我決心競選1班的班長(cháng)。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )是一個(gè)“平民班長(cháng)”，十幾年的“平民”經(jīng)歷使我對擺架子、到處指揮別人的.行為深?lèi)和唇^，因此，我會(huì )以征求意見(jiàn)的口吻和大家進(jìn)行交流。

　　如果我是班長(cháng)，我將是一個(gè)“民主”班長(cháng)，日常事務(wù)會(huì )由班委集體討論解決，重大事情必須經(jīng)過(guò)全民表決。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )及時(shí)完成老師安排的任務(wù)，也會(huì )耐心地傾聽(tīng)并妥善處理大家的意見(jiàn)與建議。當師生利益發(fā)生沖突時(shí)，我能明白是非，敢于堅持原則，客觀(guān)公正地處理。

　　如果我是班長(cháng)，我會(huì )推動(dòng)班級財務(wù)管理透明化，定期會(huì )把財務(wù)運行的情況呈現給大家，不會(huì )讓大家手中的每一分錢(qián)白流。

　　此外，在生活中，大家有問(wèn)題可以找我，在情感中，有問(wèn)題……找詹老師吧，這方面她比我有經(jīng)驗。

　　最后我想引用希拉里的一句話(huà)——“作為人類(lèi)，我們沒(méi)人是完美無(wú)缺的，這就是為什么我們彼此需要。跌倒的時(shí)候，我們彼此扶持，灰心的時(shí)候，我們互相鼓勵。一些人會(huì )成為領(lǐng)導者，另一些人緊緊跟隨�！�

　　無(wú)論誰(shuí)最終成為我們班班長(cháng)，我都會(huì )給予堅定的支持。沒(méi)有大家的支持，誰(shuí)都無(wú)法單獨做好這一切，謝謝大家！

競選班干部演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我們406班也迎來(lái)了充滿(mǎn)友誼、競爭、催人奮進(jìn)的班干部競選會(huì )。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長(cháng)。

　　今天既然是競選班干部，我就王婆賣(mài)瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評語(yǔ)我都記憶猶新，老師們曾這樣評價(jià)我：你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自己無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號。你工作積極，是老師的小助手。

　　你成績(jì)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩重踏實(shí)讓老師喜歡。這就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領(lǐng)全班同學(xué)認真貫徹執行學(xué)校布置的各項工作，積極開(kāi)展學(xué)習、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護校規校紀，倡導良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設成一個(gè)優(yōu)秀、團結、文明的.先進(jìn)集體。

　　既然是班干部，今后我就要百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學(xué)們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天呢，我來(lái)競選班長(cháng)，先來(lái)講講為什么吧!

　　從我讀幼兒園起，我就十分喜歡當小老師。在家時(shí)，我會(huì )在小黑板前放許多的玩具，然后自己拿小棒子在前面當老師。那是，我就渴望上學(xué)，渴望背上漂亮的書(shū)包。老師，同學(xué)們，我認為一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子有資格成為班長(cháng)!

　　假如我再成為二(3)班的班長(cháng)，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成為大家的榜樣。

　　另外我也許會(huì )犯錯，但我一定會(huì )努力改正。若有不對的地方，希望老師和同學(xué)們能指正。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫xx，我們一起度過(guò)了一年級，從不認識到現在成了同學(xué)和好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，從幼兒園不懂事的小孩，到現在已經(jīng)是二年級的`少先隊員了。

　　今天我來(lái)推薦自己做二(3)班的班長(cháng)，我會(huì )管理好二(3)班，也會(huì )管理好我自己。

　　記得一年級的一天下午，我因為植樹(shù)的事情與同學(xué)起了爭執，還打了架，我們兩敗俱傷，后來(lái)朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識，我們現在成了最要好的朋友，但大家可不是好辦法哦。平時(shí)同學(xué)不會(huì )的題目我也會(huì )教他，我很好動(dòng)，也很愛(ài)玩，但我不耽誤學(xué)習。

　　如果我是二(3)班的班長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起玩一起學(xué)習一起向前努力。沖吧二(3)班。

　　謝謝大家!

競選班干部演講稿 篇5

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是**。在這個(gè)春暖花開(kāi)、生機勃勃的新學(xué)期里，我們已經(jīng)五年級了。在充滿(mǎn)團結、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了競選班干部會(huì )。我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。

　　在這次改選班干部活動(dòng)中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班干部在自己學(xué)習好的.基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務(wù)，如我們班的秦洋就是為我們服務(wù)，做眼保健操的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)做得不規范、不正確，她就會(huì )立刻糾正。所以我也要向她們學(xué)習，積極參與為班級為同學(xué)做貢獻。

　　我的競選優(yōu)勢是：熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。

　　如果這次能夠競選成功，我要積極為同學(xué)們和老師服務(wù)，做一些自己能干的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學(xué)打掃衛生，把教室掃干凈，下課主動(dòng)幫值日生擦黑板，把窗戶(hù)打開(kāi)，讓同學(xué)們及時(shí)呼吸到清新的空氣。

　　同是我還會(huì )督促和帶領(lǐng)同學(xué)們做好值日，讓教室保持干凈、整潔，給同學(xué)們創(chuàng )造個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　最后希望大家支持我，給我投上寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！

競選班干部演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù);充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自身了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自身的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的.幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。

　　如此，正因為我了解了我自身的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自身進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自身不再重蹈覆轍。

　　著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自身，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自身。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們

　　的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自身的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自身，完善自身。

　　對于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

　　其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。

　　就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自身的表白或對自身的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。

　　說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。

　　謝謝大家的支持!

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