【推薦】競選班干部的演講稿錦集8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的競選班干部的演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班干部的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善
工作鍛煉了我，生活造就了我戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選班干部的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競選的是副班長(cháng)的職務(wù)。
我之所以想當副班長(cháng)是因為，每當看見(jiàn)副班長(cháng)早讀時(shí)站在講臺上，當著(zhù)小老師管理班級時(shí)，我就羨慕不已。每當看見(jiàn)副班長(cháng)記名字時(shí)，我都暗下決心，一定要繼續努力，爭取當上副班長(cháng)。
競選這個(gè)職務(wù)，我知道副班長(cháng)的職責是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級的早讀，讀書(shū)好的同學(xué)記在心里，不讀書(shū)的則記在黑板上，當然，遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二，每節課之前，只要老師還沒(méi)來(lái)，都要站在講臺上，把遵守紀律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái)，當好副班主任，當好老師的得力小助手。
在生活中，我性格很活潑、很開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學(xué)習上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事；我很公平，不會(huì )覺(jué)得她是我的好朋友，扣分的時(shí)候就不給她扣；我會(huì )管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級，我覺(jué)得我有能力干好副班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。第二，我的作文經(jīng)常發(fā)表，在“書(shū)香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想，當班長(cháng)就是要給同學(xué)們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著(zhù)這些優(yōu)點(diǎn)，能競選上副班長(cháng)，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級一班共同進(jìn)步！
當然，假如我當上副班長(cháng)后，我不會(huì )驕傲，而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了副班長(cháng)，就會(huì )馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，如果有同學(xué)來(lái)了，我就帶著(zhù)他們讀書(shū)。當看到他們開(kāi)小差時(shí)，我第一次會(huì )提醒他們；第二次我會(huì )迅速把他的名字記下來(lái)，如果他及時(shí)改正了錯誤，我會(huì )把他的名字擦掉。每天下午，我會(huì )去老師辦公室，認真地把一天的情況匯報給老師，當好老師的小助手。
假如競選失敗了，我不會(huì )放棄，也不會(huì )抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭取能再爭取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會(huì )繼續努力，繼續進(jìn)步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！
xx
20xx—10—14
競選班干部的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，應對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到十分的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今日我從那里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。
今日我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自我了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家必須會(huì )對我的本事有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。
我今日呢，站在那里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心境，拉近我們之間內心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不一樣的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。并且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自我的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，可是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有進(jìn)取向上的精神；同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳本事，這對于處理許多班工作有很多的幫忙。對于別人給我提出的提議我會(huì )虛心理解，同時(shí)我會(huì )將這些提議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的應對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自我的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對自我進(jìn)行完善。并且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后必須能讓自我不再重蹈覆轍。
著(zhù)名作家羅曼middot；羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，僅有先相信了自我，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自我。我有本事更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，可是我會(huì )盡量減少自我的缺點(diǎn)，同時(shí)也期望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自我，完善自我。
對于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我能夠在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的研究同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職�？墒俏蚁朐谶@個(gè)學(xué)期中，我完全能夠以簡(jiǎn)便愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，可是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更能夠定期組織一些團體的活動(dòng)，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅僅能夠緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的本事。
其實(shí)我有更多趣味的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，可是我不期望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：確定一個(gè)人，不是根據他自我的表白或對自我的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們必須能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎樣明白之后的結果是如何呢？我應當會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去�？墒钦嬲臎Q定權在你們的手中。僅有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。
多謝大家的支持！
著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？多謝大家的信任！
競選班干部的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是某某某，我平時(shí)是一個(gè)上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做什么事情一絲不茍的學(xué)生。。
首先應該感謝老師給我的信任能讓我這次上臺競選班長(cháng)。我的心情十分激動(dòng)！
班長(cháng)是我向往已久的職務(wù)。在這新的學(xué)期里我決定做一名合格的班長(cháng)，這就是我的目標。如果我成為了班長(cháng)，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會(huì )以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂(yōu)，為同學(xué)們解難，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠為同學(xué)們服務(wù)，是一件很快樂(lè )的事。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機會(huì )，我相信在我們的共同努力下，刻苦學(xué)習，我們三年級四班在新的學(xué)期里會(huì )名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒(méi)關(guān)系，重在參與，這說(shuō)明我還有很多不足之處，我決不會(huì )灰心喪氣，我要做到取長(cháng)補短，繼續努力！
我自信！我能行！
競選班干部的演講稿 篇5
我叫李婷婷。我現任數學(xué)組長(cháng)。但我還想更上一層樓，今天，我想當選數學(xué)委員。
如果讓我當上數學(xué)委員，我肯定比蘇靖怡擔當的好。我檢查數學(xué)作業(yè)時(shí)，會(huì )特別認真。有時(shí)候，我檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現我們組中有一位同學(xué)其中一題做了但沒(méi)改，我就把她記上了。那位同學(xué)說(shuō)：“你真摳捫，不就一道題沒(méi)改嗎！用得著(zhù)記我名嗎！真是的�！蹦俏煌瑢W(xué)平時(shí)和我關(guān)系很好，就因為我記上她的名兒了，她還和我冷戰了幾天呢！就光這一點(diǎn)，就可以證明我檢查作業(yè)很認真。因為我不管對方是我的好朋友還是和我關(guān)系不太好的同學(xué)，只要他有一題沒(méi)改，一題沒(méi)做，我都會(huì )將他匯報給老師。我并沒(méi)有因為她是我的好朋友，所以就不匯報給老師，我而是認真對待。對每一個(gè)同學(xué)負責。
我覺(jué)的蘇靖怡有一點(diǎn)她做的不太好，就是組長(cháng)把作業(yè)情況都匯報給她了，她卻遲遲不交。如果我是數學(xué)課代表，我一定會(huì )立馬把作業(yè)情況匯報給老師，如果組長(cháng)沒(méi)有交，我就會(huì )一個(gè)一個(gè)催促她們，直到她們交了為止。
今天，我向數學(xué)課代表發(fā)起“進(jìn)攻”了，我也希望我自己能夠滿(mǎn)載而歸，爭取當上數學(xué)課代表！
競選班干部的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!我今天想競選的班干部是宣傳委員。
此時(shí)此刻我又激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我終于鼓足勇氣走上了競選中隊委員的'講臺。緊張的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會(huì )，讓我來(lái)介紹一下自己。我在學(xué)習上不斷嚴格要求自己，認真聽(tīng)課，獨立完成作業(yè)，多篇文章在報紙上發(fā)表，連續被評為“五星隊員”和“金卡少年”，學(xué)習成績(jì)也在不斷提高。這都要感謝老師和同學(xué)們對我的幫助和鼓勵。
我認為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務(wù)的想法。我非常愿意成為老師的小幫手，成為同學(xué)們的服務(wù)者。其次，我有時(shí)間為大家服務(wù)。因為平時(shí)我作業(yè)能快速端正完成，有充裕的時(shí)間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時(shí)間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎。我利用課余時(shí)間學(xué)習書(shū)法、繪畫(huà)。所寫(xiě)的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評，并獲得了4級考級證書(shū)。我所畫(huà)的美術(shù)作品參加過(guò)浙江省中小學(xué)信息技術(shù)大賽，獲得二、三等獎的好成績(jì)。最后，我能為班級的宣傳工作出點(diǎn)子。本次出黑板報，我利用課余時(shí)間查找資料，幫助干老師一起設計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一些缺點(diǎn)。例如：粗心，有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課舉手發(fā)言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請老師、同學(xué)們監督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學(xué)習，為同學(xué)們服務(wù)，當同學(xué)們的好榜樣，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會(huì )泄氣。我會(huì )繼續努力，爭取下次能當選!
希望大家投我一票，謝謝!
競選班干部的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好！我來(lái)自初4、11班，我叫XXX，現任11班班長(cháng)。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說(shuō)我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛(ài)，他們把這次光榮競選的機會(huì )毫不猶豫地給了我而不是別人，可見(jiàn)他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿(mǎn)心的激動(dòng)化作一股無(wú)形的力量，讓我勇敢地來(lái)面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學(xué)習委員，兩年擔任班長(cháng)。無(wú)論是學(xué)習委員還是班長(cháng)，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學(xué)習成績(jì)。因為作為學(xué)生，學(xué)習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門(mén)功課出現偏差。這四年來(lái)，無(wú)論大考還是小測，我的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱(chēng)我“no。1”。雖說(shuō)我的成績(jì)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做的自己”一直是我的目標和信念。課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書(shū)的“苦行僧”。當了班長(cháng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(cháng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著(zhù)力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監督，我都能自覺(jué)維護班級和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來(lái)，相互之間保持著(zhù)親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂(lè )，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過(guò)“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。記得有一次，班主任老師當著(zhù)全班同學(xué)的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個(gè)班長(cháng)。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問(wèn)我自己，你原來(lái)是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來(lái)又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，在本上寫(xiě)上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當時(shí)，我只覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人！后來(lái)的日子，同學(xué)們表現得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽(tīng)到呼吸。每當我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì )深深地感動(dòng)。
當班長(cháng)的日子里，我感覺(jué)自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習以外的事情，但我從來(lái)沒(méi)有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個(gè)遇到小事也會(huì )發(fā)愁的人，現在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂(yōu)；以前我不敢表現自我，有一點(diǎn)害羞，現在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過(guò)我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(cháng)的日子里，我會(huì )盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個(gè)人都會(huì )遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經(jīng)有過(guò)的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂(yōu)讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無(wú)論生活給予我的是什么，都愿意滿(mǎn)含微笑踏歌而行！
最后，請讓我用李白的兩句詩(shī)作結束語(yǔ)““長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
競選班干部的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！拿破侖先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不想當元帥的兵不是好兵�！苯裉�，我不僅要做元帥，還要做一個(gè)成功出色能為在座同學(xué)們謀利益的元帥——你們的班長(cháng)。
雖說(shuō)，我當班長(cháng)不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著(zhù)（4）班日漸散慢，變成一個(gè)不起眼的小人物。我也想為班級服務(wù)，提出更好的觀(guān)念去刻畫(huà)出一個(gè)規規矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來(lái)，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個(gè)“三心二意”的人�！叭摹敝干线M(jìn)之心、平和之心與寬容之心。上進(jìn)之心會(huì )使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質(zhì)高效地開(kāi)展并完成班級工作。平和之心會(huì )讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學(xué)們的交流平臺，有效接受他人意見(jiàn)，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng )意和詩(shī)意。創(chuàng )意指有創(chuàng )造性指導宣傳委員布置工作。詩(shī)意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！
對于班級工作開(kāi)展我也有不少獨到觀(guān)點(diǎn)：1。有紀律有組織有效率有上進(jìn)心有凝聚辦有自信心有創(chuàng )造力有團隊主義。（八有）2。無(wú)水份無(wú)包庇無(wú)自私無(wú)歪念頭。（四無(wú)）3。盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡）4。分小組討論學(xué)習問(wèn)題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會(huì )去嘗試，同時(shí)也會(huì )實(shí)際性完成任務(wù)，計劃與實(shí)踐目標，保證短時(shí)間內步入正軌。
也許，在同學(xué)們心目中，我并不那么完美，但也沒(méi)有改不掉的缺點(diǎn)，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。
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