介紹家鄉景色的作文八篇

　　xx月xx日上午，xx鄉黨委召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習座談會(huì )。機關(guān)全體成員、各村黨員干部參加了會(huì )議。會(huì )上，鄉黨委書(shū)記xxx講授了題為《以“三嚴三實(shí)”為標準，做黨性強、作風(fēng)實(shí)的干部》的黨課。高書(shū)記從“三嚴三實(shí)”的要求，結合思想和工作實(shí)際談了自己的理解和體會(huì )。同時(shí)指出，黨員干部要以高度的政治責任感、認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會(huì )國家總書(shū)記關(guān)于“三嚴三實(shí)”的重要論述，努力學(xué)深學(xué)透，融會(huì )貫通，結合當前開(kāi)展的進(jìn)一步聚焦清除“四風(fēng)”、深入聽(tīng)取意見(jiàn)，從思想深處、為政之德、履職行權、為民服務(wù)、日常生活等方面，對照檢查、以身作則，立改立行，提升自己，時(shí)刻把“三嚴三實(shí)”作為行動(dòng)指南，修已正身有境界，勤政為民有作為。高書(shū)記要求黨員干部要把學(xué)習國家總書(shū)記系列重要講話(huà)精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一項重要內容，要求黨員干部恪守“三嚴三實(shí)”，以此為標尺，做人、做事、做官要接地氣，真正把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”做深、做實(shí)、做真、做細，做到群眾心坎里，發(fā)揚釘釘子精神，努力當好人民群眾的貼心人和主心骨。把學(xué)習與當前環(huán)境整治、群眾路線(xiàn)、美好鄉村、征遷控違等重點(diǎn)工作相結合，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，以招商引資、重點(diǎn)工程建設和產(chǎn)業(yè)結構調整為抓手，保障和改善民生，加快政府職能轉變，全力推動(dòng)全鄉各項事業(yè)發(fā)展步入快車(chē)道。

　　班子成員針對學(xué)習“三嚴三實(shí)”先后談了體會(huì )。言在學(xué)習討論中，大家踴躍發(fā)，一致認為：國家總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設“三嚴三實(shí)”的重要論述，思想深刻，內涵豐富，對深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，規范黨員干部言行，凝聚黨心民心，具有重要深遠意義，也是給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的黨課。 以下就是我個(gè)人對“三嚴三實(shí)”的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )。

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這就是總書(shū)記提出的“三嚴三實(shí)”的主要內容。關(guān)于“三嚴三實(shí)”的溢美之詞，各大官媒、各地黨委書(shū)記多有論述，我等小民，再說(shuō)無(wú)益，無(wú)人聽(tīng)之。但總感覺(jué)有點(diǎn)過(guò)之。

　　24個(gè)字的“三嚴三實(shí)”確實(shí)言簡(jiǎn)意賅、言之在理、言之有物、言之在實(shí)，內容豐富，博大精深。確實(shí)不假。但畢竟也只有24個(gè)字，頂多也就是加上在全國兩個(gè)會(huì )議和蘭考考察時(shí)的兩次講話(huà)精神，但從中央到省委再到市委，層層有學(xué)習意見(jiàn)，家家要有活動(dòng)方案，活動(dòng)時(shí)間五個(gè)月，學(xué)習時(shí)間一個(gè)月左右，與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)絞在一起，不亦樂(lè )乎，讓基層不知所向乎。

　　“三嚴三實(shí)”如此，其他精神的學(xué)習也如此。只要習總一講話(huà)，下面就要學(xué)。黨校要專(zhuān)題培訓，各單位要組織學(xué)習，領(lǐng)導要寫(xiě)心得體會(huì )，黨報有評論，地方日報要開(kāi)辟專(zhuān)欄。宣傳部門(mén)更是使出渾身解數，研肌析理、宣傳宣講、評論專(zhuān)論、培堆典型，感覺(jué)全國全黨上下從上到下都在沒(méi)事看，成天在學(xué)習領(lǐng)會(huì )總書(shū)記語(yǔ)錄。文山會(huì )海，讓基層忙得不知所以然。

　　“三嚴三實(shí)”出來(lái)后，學(xué)講話(huà)，學(xué)文件，集中學(xué)習不少于二天，看電影，寫(xiě)心得，基層層層加碼，學(xué)焦裕祿、學(xué)沈浩，有的加上自己系統內所謂落實(shí)“三嚴三實(shí)”的典型，反正你就學(xué)吧，效果如何，沒(méi)人去問(wèn)，也沒(méi)人在乎。

　　桃李不言，下自成蹊。經(jīng)典不會(huì )淘汰，真理永遠閃光。如此學(xué)、如此貫徹、如此落實(shí)，本身不實(shí)、不嚴，又怎么能做到“三嚴三實(shí)”，值得深思。

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