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【精選】高中風(fēng)景作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中風(fēng)景作文 篇1
藍天曾悄悄湊在白云耳邊說(shuō)，你是我最鐘愛(ài)的風(fēng)景，海浪曾緩緩對海灘說(shuō)，你是我最鐘愛(ài)的風(fēng)景，我站在這里回首往事，多想對已逝去的童年說(shuō)，你是我一生中最最鐘愛(ài)的風(fēng)景。下雨的日子是快樂(lè )的，不穿雨衣不打傘，一群野孩子在院子里光著(zhù)腳丫到處跑，那踩起的一陣陣浪花中，都溢滿(mǎn)了童真的笑容。爸媽回來(lái)了，全都一股腦兒跑回家，擦干身上的水，立馬倒在床上，蒙頭大睡。香甜的夢(mèng)氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網(wǎng)中……
下雪的日子 是自由的。像無(wú)拘無(wú)束的小馬駒一樣在雪地里奔跑，然后猝不及防的.摔倒了，倒在白雪溫暖的懷抱里，紅通通的臉蛋上還掛著(zhù)癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中，坐在溫暖的火爐旁，把已經(jīng)濕透的衣服烘干，心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……
烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿(mǎn)了水，然后用樹(shù)枝蘸著(zhù)水撒到同伴身上，模仿傣族的潑水節，一個(gè)不小心，滿(mǎn)滿(mǎn)一荷葉的水全撒在伙伴身上了，不得了，立馬逃之夭夭，留下下身后的一聲大叫，地上殘留的荷葉在驕陽(yáng)的照射下，碧綠的讓人不敢直視，仿佛迷在睡夢(mèng)中意猶未盡，尚未蘇醒。
起風(fēng)的日子是天真的。把塑料袋當作風(fēng)箏，拉著(zhù)它在曠野上滿(mǎn)地奔跑，風(fēng)吹起帶著(zhù)些青草味的發(fā)梢，也吹起心中那份純真的渴望。跑累了，就把塑料袋掛在枝頭，看著(zhù)它們被風(fēng)灌滿(mǎn)的樣子，常常會(huì )情不自禁的傻笑。風(fēng)漸強漸弱，手中的塑料袋就在風(fēng)中高高飄起，然后垂下，垂下后再升起，反反復復不知疲倦的輪回，那漸強漸弱被風(fēng)吹起的輪回……
從在教室里的考場(chǎng)上，寫(xiě)下這篇文章的時(shí)候，會(huì )情不自禁的放下筆，把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風(fēng)景深藏在我的腦海，我永遠也不會(huì )忘記，因為，我知道這是我最最鐘愛(ài)的風(fēng)景！
高中風(fēng)景作文 篇2
我走走停停的觀(guān)賞這里美麗的景色，當我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因為這里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣有生機的充滿(mǎn)活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！
瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹(shù)的桃花；有的是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開(kāi)花，它們在笑，我在開(kāi)花，它們嚷嚷。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花！
我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著(zhù)花香，細細的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的.，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)�？匆欢�，有獨特的美；看一樹(shù)，有開(kāi)放的美�；ǘ錉�漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著(zhù)令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著(zhù)的獨特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著(zhù)迷�；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯�(ài)的娃娃，爭先恐后的讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗風(fēng)采！
再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的,有單獨一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇斗艷！
它的樹(shù)干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫(xiě)字母Y一樣傾斜著(zhù)。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹(shù)枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹(shù)下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì )兒。當花瓣落盡后，小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上叫著(zhù)告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂(lè )，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現：我不是一朵花，我是在賞花呢！
我又記起了前幾天的桃樹(shù)。桃樹(shù)上生出無(wú)數條枝丫來(lái)，樹(shù)枝上粉紅色的桃花都開(kāi)了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛(ài)極了！
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬(wàn)朵繁花之中。它們小小的，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹(shù)下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的周?chē)菐в屑饧獾脑说膸в虚L(cháng)刺的大葉子，就像是一只綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧！
迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來(lái)。不過(guò)它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的�；ò杲瘘S金黃的，和小雞的羽毛差不多�；▋盒⌒〉�，看起來(lái)只有桃樹(shù)葉的1/2吧！
再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長(cháng)發(fā)；又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎！
黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沉，潑潑灑灑，在春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。這就是我們充滿(mǎn)魅力的校園！
高中風(fēng)景作文 篇3
對于家鄉的習俗，我了解得不太多，也對那些習俗不感興趣，總覺(jué)得有些陳舊，有些俗套，有些過(guò)時(shí)的感覺(jué)，不過(guò)老師總是說(shuō)：“可別小看了家鄉的那些習俗，它們都是家鄉珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可寶貴了�！�
說(shuō)起家鄉的風(fēng)景，我倒很感興趣，因為家鄉的風(fēng)景確實(shí)太美了，太讓我留戀不舍了，所以我最后決定寫(xiě)一寫(xiě)：“家鄉的風(fēng)景�！�
因為老師要求作文在400字以?xún)�，所以我就�?xiě)得很短，老師說(shuō)：“一節課就40分鐘，考試時(shí)作文寫(xiě)長(cháng)了，時(shí)間不夠用，會(huì )影響整體答卷的時(shí)間和考分�！�
我的家鄉在上海市青浦區商榻鎮，它位于名揚中外，風(fēng)景如畫(huà)的淀山湖邊，因此，也是一處有名的旅游勝地，魚(yú)米之鄉。
說(shuō)起家鄉的風(fēng)景，當然要說(shuō)說(shuō)那些奇特的民居，它們奇就奇在每家每戶(hù)都是靠著(zhù)河邊修建房屋，依著(zhù)水邊修建街道。
我的家也很有趣，從后門(mén)出去就是自家那用大石頭壘砌成的碼頭和一條小河。這條小河小的只能容許迎面人工劃來(lái)的兩條小船勉強交錯行駛。從前門(mén)出去便是一條古色古香的街道，由于是中外聞名的旅游景點(diǎn)——商榻古鎮，所以天天都是門(mén)庭若市，游客熙熙攘攘，熱鬧非凡。
如果要坐著(zhù)小船兒，再順著(zhù)我家后門(mén)的那條小河，東拐西轉，一直前行就會(huì )來(lái)到寬闊的淀山湖邊，再換乘較大的漁船進(jìn)行捕魚(yú)捉蝦，進(jìn)行螃蟹養殖等。
記得我上學(xué)前每天總是坐在爺爺的那條小船頭，在家鄉的小河里，晃晃悠悠地來(lái)來(lái)去去；在家鄉寬廣的淀山湖里游玩，那里水面遼闊，真是水連著(zhù)天，天連著(zhù)水；有時(shí)候是水連著(zhù)潔白如玉的云朵，又好似云朵是一條條好大好大的船兒在湖面上捕魚(yú)。
湖面上的天氣有時(shí)變幻莫測，很快天邊就會(huì )涌起滾滾的烏云，飛速而來(lái)，瞬間就會(huì )大雨傾盆，這時(shí)候爺爺就會(huì )趕快把我藏在小船的船艙里，迅速蓋上幾塊大模板，當大雨過(guò)后，他就會(huì )打開(kāi)船艙，把我拉上甲板來(lái)。
為了我的安全，爺爺還總是在我的腰間系一根寬寬的紅帶子，然后綁在小船兩邊的鐵環(huán)上，他樂(lè )呵呵地說(shuō)道：“這樣無(wú)論小船兒怎么搖擺，你都不會(huì )掉到水里去的�！庇袝r(shí)候湖面上會(huì )突然刮起大風(fēng)，小船兒搖晃得厲害時(shí)，爺爺還會(huì )在我的腰部套上一個(gè)紅溜溜，滑油油的救生圈。他又會(huì )對我說(shuō)：“這樣既暖和又安全�！�
最有趣的是劃著(zhù)小船兒鉆進(jìn)荷花中去采摘蓮蓬，爺爺依舊在我的腰間系上紅艷艷的安全帶，熟練地劃著(zhù)小船兒鉆進(jìn)蓮葉間，不時(shí)地伸手抓住一個(gè)碗口大，好似小臉蛋的'蓮蓬，拔出別在腰間的一把小刀，將它切下來(lái)，扔到船艙里去，而且挑揀一個(gè)最好的蓮蓬，挖出白生生的蓮仁給我吃，雖然稍微有點(diǎn)苦味，但吃習慣了就覺(jué)得很香，好像嚼著(zhù)花生米一樣。
記得我家也有螃蟹養殖場(chǎng)，有很長(cháng)的大網(wǎng)圍著(zhù)，生怕螃蟹跑出來(lái)，爺爺還總是在養殖場(chǎng)的外邊再?lài)系诙来缶W(wǎng)，爸爸經(jīng)�；貋�(lái)幫著(zhù)爺爺一起忙乎
你可知道，上�！吧叹G”牌大閘蟹曾榮獲20xx年全國大賽金蟹獎，它就是在我的家鄉養殖的名牌螃蟹呢。因為我家的螃蟹也靠這個(gè)大獎得來(lái)的好名聲，賣(mài)出好價(jià)錢(qián)。
我的家鄉還是遠近聞名的長(cháng)壽之鄉，中外聞名的螃蟹之鄉，旅游古鎮等等，我真是一時(shí)說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完的。
總之，我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)，新老文化相互交融，相輔相成，繁榮昌盛。
哎呀！糟糕，一不小心就想多了，說(shuō)多了，也寫(xiě)多了。好了，下次再會(huì )！歡迎大家來(lái)我的家鄉游玩，可別忘了，我的家鄉是商榻鎮。
你說(shuō)什么？“商榻鎮”，怎么這么難聽(tīng)的地名��！呵呵，這你就不懂了，商榻者，那就是從古到今都是商人們路過(guò)和休息的最好古鎮，這名稱(chēng)可蘊藏著(zhù)不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的故事呢。
高中風(fēng)景作文 篇4
你的時(shí)光，就在這列火車(chē)上。車(chē)廂中，人潮漲起又落下。你遇見(jiàn)不同的人，與他們打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦樂(lè )乎。然而，你可千萬(wàn)別忙忘了。停下吧，看看窗外風(fēng)景。
人生，就是這一列火車(chē)，你的小宇宙，你總會(huì )有那個(gè)一個(gè)目的地，一個(gè)終點(diǎn)站。也許，你急急地向前趕，略過(guò)了沿途如畫(huà)的風(fēng)景，到了站，你得到了那個(gè)名字，媽個(gè)站臺名，卻再也沒(méi)追求，沒(méi)風(fēng)景，回不去了。
何必那么計較得失。即使火車(chē)未到站而壞掉，欣賞過(guò)了一路風(fēng)霜雨雪花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，又有何憾事？你所放棄的，不過(guò)一個(gè)名字而已�？茨抢畎�，突厥的血統，繼承了草原狼般的豪放和執著(zhù)。斗酒詩(shī)百篇，他假借醉酒竟讓太監為他脫鞋。仰天大笑出門(mén)去，他的一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，要它何加，棄之何妨？哪一班車(chē)，包攬沿途風(fēng)光。春和景明也好，風(fēng)刀霜劍也罷，景色百變，人生百味，他體會(huì )了領(lǐng)略了，也算個(gè)此程不悔，此生無(wú)憾！
看那蘇軾，精忠的`官吏，老來(lái)驍勇依舊，百姓愛(ài)戴非常。醉眠芳草世事無(wú)憂(yōu)�！俺脸撩缐�(mèng)鏡，飄飄怡然心�！彼褪沁@樣如孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。偶爾，在那“缺月掛梧桐，漏斷人初靜�！敝H，他也會(huì )哀嘆：“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！倍痪�，那豪放的心又在“花褪殘紅青杏小”的時(shí)節，“敲門(mén)試問(wèn)野人家”了。他不似李白舉杯邀月，對影三人。他舉著(zhù)，邀的是弟弟，卻不悲戚傷感，勸天下人千里嬋娟。此胸襟可了得！那一班車(chē)，囊括萬(wàn)千風(fēng)景。風(fēng)雪，透過(guò)那窗，也是笑的。他又會(huì )有何不滿(mǎn)，有何憤懣呢？
既然如此，又何必模仿易安那滿(mǎn)舟之愁細雨，又何必臨繪后主那江山別難不知是客，又何必悲慨紅樓中愁殺葬花錦囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？
任時(shí)光穿梭，風(fēng)景不錯，你可別忘了沿途。
在今天的暗處，總有一架相機，能捕捉到你每個(gè)動(dòng)作與表情。誰(shuí)更逼真，誰(shuí)在敷衍，誰(shuí)偷懶，水厭倦，一覽無(wú)余。人生的每一出戲都有一個(gè)挑剔的導演在看�？傆袀�(gè)明天，你丟進(jìn)垃圾桶的底片將被曝光，
人生更如此，配角又何妨。即使車(chē)未到站，風(fēng)景，終究是彌足珍藏的意義。
風(fēng)景不錯，時(shí)光穿梭�；厥�，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
高中風(fēng)景作文 篇5
一年四季，春夏秋冬的輪回，實(shí)質(zhì)上也是一種生命的輪回。有人說(shuō)：春天播種，夏天成長(cháng)，秋天收獲，冬天醞釀。也有人這樣說(shuō)：春天色彩繽紛，夏天熱烈蓬勃，秋天安靜沉穩，冬天雋永深刻。還有人這樣形容：春天如人的少年，夏天像青少年，秋天是人的中年，冬天似人的老年。
有人喜歡春天的色彩繽紛，喜歡夏天的熾熱炎炎，有人喜歡冬天的千里冰雪，而我喜歡秋天，喜歡她的秋高氣爽，喜歡她的美麗迷人，喜歡這金色的季節。
秋天，透過(guò)窗外，看見(jiàn)院里的一棵大樹(shù)上的樹(shù)葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，遠處的山坡上已是光禿禿的一片。
秋天的`天空顯得格外安靜，沒(méi)有云朵的打鬧聲，只有鳥(niǎo)兒的嬉戲聲。時(shí)而有大雁從天空劃過(guò)，一會(huì )兒成“人”字形，一會(huì )兒又成“一”字形。
秋天的夕陽(yáng)似乎比其他季節更紅更艷�；鸺t的夕陽(yáng)照著(zhù)老人的胡子像著(zhù)了火，照的豬圈里的小豬像喝醉了酒，照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽(yáng)使在地里勞作的人們的臉紅潤起來(lái)了。漸漸的，太陽(yáng)公公躲到了山后，人們也結束了他們一天的勞作。
隱隱約約聽(tīng)到蟋蟀在草叢里彈奏音樂(lè )的聲音更強了。家家戶(hù)戶(hù)的煙囪也冒出了青煙，人們結束了一天的忙碌，又在為晚飯忙活著(zhù)。
秋天的早晨，天還是亮的很早。只是比起其它季節，多了幾分寧靜。霧漸漸多起來(lái)，一層又一層，纏繞著(zhù)山林，掩蔽著(zhù)村莊，天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩(shī)意。
火紅的朝陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)，農民伯伯又開(kāi)始了新一天的勞動(dòng)。秋天是豐收的季節，各種果實(shí)掛滿(mǎn)了樹(shù)梢�？諝庵酗h蕩著(zhù)香氣。葡萄裂開(kāi)了嘴，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
哦，秋天！
這個(gè)讓我傾心的季節！
高中風(fēng)景作文 篇6
我曾對你說(shuō)：“嘆人生，幾番離合，便成遲暮�！蹦銋s說(shuō)：“縱是暫時(shí)相聚，我們也可以是彼此生命里，最美好的風(fēng)景�！�
最憶西窗同翦燭�；貞浻行┠：�，也許是因為濕了眼眶，想起我們初見(jiàn)是那幼稚的模樣。一起在操場(chǎng)上跑著(zhù)笑著(zhù)，不知疲倦的樣子；一起看書(shū)寫(xiě)字，你教我題目時(shí)那認真的樣子；一起聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的音樂(lè )，相對流淚的樣子。那些每天都會(huì )發(fā)生的簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，都是我們記憶里溫暖的一點(diǎn)一滴，都是彼此生命里最美好的風(fēng)景。
也知道，我們都躲不過(guò)歲月的風(fēng)刀霜劍，都要按照自己的軌跡，孤單卻要堅強的走下去。有人說(shuō)，生命是孤單的冒險。我也明白，生命是必然如此的，我們曾經(jīng)相遇而分離亦是必然。每個(gè)人都有自己獨立的人生，沒(méi)有人可以一直陪伴，對吧。我看著(zhù)你走，生命有許多分分和和，難免要承受的痛。你對我說(shuō)，三百多年前的顧貞觀(guān)懷念遠在西北的好友時(shí)寫(xiě)過(guò)一首詞，你最?lèi)?ài)里面的那一句：千萬(wàn)恨，為君剖。你用這一句話(huà)來(lái)和我話(huà)別。我也明白，納蘭性德也曾無(wú)奈的感嘆：誰(shuí)復留君住。人生的冒險在于，我們不斷地穿過(guò)陌生的場(chǎng)景，到達另一個(gè)陌生的`地方。你是我沿途的風(fēng)景，卻是最美麗的風(fēng)景，縱使不曾永恒，但因曾經(jīng)相遇也足夠相憶一生。春天，人面桃花相映紅；夏天，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔；秋天，留得殘荷聽(tīng)雨聲；冬天，暗香浮動(dòng)月黃昏。這些美好的畫(huà)面雖然只是沿途的風(fēng)景，但已足夠支撐我寬容堅強的走在人生的旅途。
黃葉下，秋如許，冷煙寒月。深秋了，夜晚的風(fēng)有些寒呢。身邊的風(fēng)景，一年四季，不停變換，所幸記憶里的風(fēng)景，一直是你。即使時(shí)光從不停留，也不曾倒轉，沿途的風(fēng)景一直在變，我也不能停留，但是記憶定格在最初那美好的時(shí)光里，這些年，風(fēng)景在變，內心未變。你一直是我的風(fēng)景，是我前進(jìn)的動(dòng)力，給予我踏破無(wú)那情的時(shí)光的勇氣。
滾滾長(cháng)江蕭蕭木，送遙天，白雁哀鳴去。往事不勝思，但一路走來(lái)，一路有你，你一直都在，從未遠離。沿途的風(fēng)景，其實(shí)一直是你的身影，告訴我寬容堅強，告訴我有些沿途的風(fēng)景，縱使美麗，也永遠不必停。
高中風(fēng)景作文 篇7
人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這是我最喜歡的一句廣告詞，人的一生是很短暫的，有的人忙碌一生，到頭來(lái)卻什么也沒(méi)有因為他忽視了太多，從而失去了太多……
他去出差，火車(chē)擁擠。他站在車(chē)廂里，心想：兩個(gè)小時(shí)路程，中途將有人陸續下車(chē)，或許可以搶個(gè)座位。
他與一位老人并肩站在窗口，不時(shí)感受到來(lái)自多方的壓力。人的確太多了，有個(gè)座位就好了。
于是，他問(wèn)鄰座的男子：“你在哪兒下車(chē)？”他說(shuō)：“下一站�！彼`喜不已，于是時(shí)刻準備著(zhù)搶座位。三十分鐘后，火車(chē)到站了。很多人下車(chē)，秩序忽然混亂。他剛要坐下，一位壯漢迅速抽身，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，搶得座位。他郁悶死了，惱火地盯著(zhù)他，但又無(wú)可奈何，只好繼續站著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，他在嘈雜中聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息，是那位老者發(fā)出來(lái)的。他依然凝視窗外，嘴角露出笑意。順著(zhù)他的眼光看去，是一條河，波光粼粼，河上有點(diǎn)點(diǎn)小帆�！按巴獾木吧苊腊 崩险哒f(shuō)。他隨口說(shuō)：“是呀！”老者：“那田地，那河流，那山脈，美不勝收��！”他吃吃的笑了。老者不解的瞅著(zhù)他問(wèn)：“不是嗎？”他連忙說(shuō)：“是的，是的�！崩险咚坪趺靼琢耸裁矗盒ξ矣馗�。
老者沉默片刻，忽然挺親切的拍拍他的肩膀：“小伙子，大家都在搶座位，卻沒(méi)有人留心窗外的風(fēng)景，真是很遺憾。這條路，就非得坐過(guò)去嗎？就不能一路欣賞過(guò)去嗎？”他聽(tīng)了，心里有點(diǎn)觸動(dòng)。老者接著(zhù)說(shuō)：“我年青時(shí)，為了眼前的東西，錯過(guò)了很多更大更美的機會(huì )；現在，我不再關(guān)注這些，只想多看看遠處的風(fēng)景”他被震動(dòng)了，默默地欣賞起路邊的風(fēng)景……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人們越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間去尋求生命中的驚奇和美麗了，他們只在乎地位，財富和權力。大多數人為了不落人后，已經(jīng)花去了自己大部分時(shí)間和精力，很遺憾，他們已經(jīng)沒(méi)有什么閑情逸致來(lái)看路邊的'風(fēng)景了，他們只是忙著(zhù)趕赴目的地。等到他們到達目的地時(shí)，卻發(fā)現最美好的東西已經(jīng)被自己錯過(guò)了。
有一對夫妻，他們整天忙著(zhù)做生意。在他們有錢(qián)以后，仍然停不下來(lái)。畢竟，人的欲望是永無(wú)止境的。他們在海邊購買(mǎi)了一座四面環(huán)海的別墅，并請了一個(gè)保姆為他們打理家務(wù)，但他們從來(lái)都是早出晚歸，他們的保姆才像這家的主人――早上享用過(guò)早點(diǎn)后，就躺在天臺上享受海邊的風(fēng)景，中午小睡一會(huì )，到了晚上吃過(guò)晚飯后，拖著(zhù)小狗去沙灘漫步，而真正的主人卻一刻都沒(méi)有真正享受過(guò)這海邊的風(fēng)景，因為他們太累了，一回到家就睡覺(jué)了，他們眼里只有更多的錢(qián)，已經(jīng)停不下來(lái)了……
人生的過(guò)程就像是坐火車(chē)，都是一個(gè)目的地，從一個(gè)起點(diǎn)到終點(diǎn)，但有的人埋頭看書(shū)，有的人玩撲克，有的人聊天，有的人睡覺(jué)，有的人欣賞沿途的風(fēng)景，到了終點(diǎn)站了，但每個(gè)人的收獲不同，有的人說(shuō)太悶了，有的人說(shuō)太辛苦了，有的人說(shuō)路上的風(fēng)景很美。很明顯，收獲最多，心情最愉快的還是沿路看風(fēng)景的那些人。人生苦短，我們?yōu)槭裁匆簧τ诿�，而錯過(guò)人生路途中的美景呢？
其實(shí)現代人不必要活的那么累，為什么不留下一點(diǎn)時(shí)間給自己，來(lái)欣賞一下四周的風(fēng)景呢？人生路上所有的東西，不因你的擔憂(yōu)而失去，也不因為你的期待而成真，要看自己去如何欣賞。生活雖然很平凡，但你用美麗的心情去欣賞，也能帶來(lái)屬于你的燦爛風(fēng)景！
高中風(fēng)景作文 篇8
記得那一年的冬天，天氣寒冷至極。那個(gè)冬天風(fēng)刮得讓人顫抖。但有你在，整個(gè)寒冬都顯得格外溫暖�！暗朗菬o(wú)晴卻有晴”雖然寒冬的雪景很美，但有你的地方才是最美的風(fēng)景!
那年，大雪紛飛，在我家門(mén)前積起了幾英尺的雪。我一個(gè)人愁眉苦臉的在書(shū)桌前。眼前正放著(zhù)一張分數低得慘不忍睹的試卷。沒(méi)錯，這正是我們剛發(fā)的期中考試試卷。我完全不知道該如何改正，爸爸媽媽又回不來(lái)了，就在我一籌莫展的時(shí)候一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)。
我快步走到門(mén)前拉開(kāi)了門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面而來(lái)。這時(shí)一個(gè)身影出現在了門(mén)前，他有一雙寶石一樣的眼睛，正對我一閃一閃的眨著(zhù)。他就是我最好的朋友——小文。我連忙把他請進(jìn)屋里。只見(jiàn)他全身上下都是雪，可見(jiàn)他是冒著(zhù)大風(fēng)大雪來(lái)的。
他對我說(shuō)：“你不是有幾道題不會(huì )嗎?讓我為教教你吧!”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他冒著(zhù)大雪來(lái)就是為了教我做題。我的內心大感溫暖。他坐在書(shū)桌前正耐心的教我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì )了怎么改那一道題。只見(jiàn)他已經(jīng)大汗淋漓。雖然外面是寒風(fēng)呼嘯，但房子里卻顯得格外溫暖，他又開(kāi)口了：“讓我再出幾道題給你做吧!”就這樣在他堅持不懈的教導下，我終于掌握了所有的'知識點(diǎn)。我的內心也有一股暖流在涌動(dòng)。
過(guò)了幾天，當我得知他因來(lái)教我而沒(méi)有回家吃飯，被爸媽批評時(shí)，我的眼睛頓時(shí)濕潤了。我開(kāi)始自責為什么我那么笨，要是我多關(guān)心他，留他吃飯，他就不會(huì )被批打。
謝謝你小文，有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇9
“風(fēng)景”這個(gè)詞語(yǔ)相信我們每個(gè)人都很熟悉吧！我們身邊出現過(guò)許多美麗的風(fēng)景，其中有我們難以忘記的，也有我們不曾留念的，許許多多。一個(gè)好人好事啊，都是一道風(fēng)景，當我們發(fā)現后不知給我們什么感受，是深受啟發(fā)，還是毫無(wú)感受，都只有我們自己清楚。
在此之前，我被一道風(fēng)景線(xiàn)深深的吸引住了，并且我深受啟迪，這一道風(fēng)景線(xiàn)讓我永遠也忘不了。從那之后，我變得喜歡關(guān)心別人，幫助他人，我變得更喜歡關(guān)注某個(gè)風(fēng)景，留戀身邊的一切事物。
在此，我把我心中藏著(zhù)的那個(gè)風(fēng)景說(shuō)說(shuō)。
在我讀初中時(shí)的'一件事，我們班上有一個(gè)女孩，家里非常貧窮，根本就沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，但是她很努力，學(xué)習成績(jì)也很好，基本上每次考試成績(jì)她都名列前茅。她的心地也很善良，總是喜歡幫助講解難題，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)去請教她，她都會(huì )很認真仔細地講解給那人聽(tīng)，不管是自己喜歡的同學(xué)，還是討厭的同學(xué)；不管有時(shí)間還是沒(méi)時(shí)間；不管是在學(xué)校還是在家里。她是我崇拜的對象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老師眼里，還是同學(xué)眼里，她都是最優(yōu)秀的一個(gè)女孩。因此，在我們班上乃至全校聲譽(yù)都很好。
因為她家非常困難，就連她生病，都舍不得去花錢(qián)治病，每次她都會(huì )堅強的與病魔作斗爭，從不會(huì )抱怨一句。有一次，她家里有個(gè)親人得了重病，急需拿錢(qián)去治病，但是她家里沒(méi)有一分錢(qián)能拿得出來(lái)，她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，整天愁眉苦臉，后來(lái)被老師發(fā)現后，馬上請求學(xué)校捐款，幫助她。在這次捐款中，由于全校同學(xué)和老師幫助她，使她的親人得以治療。后來(lái)，他們家終于在愛(ài)心人士的幫助下渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)這件事情后，她對所有人都心懷感激，并且幫助了更多的人，雖然她做了許多好事，很高興，但是馬上又難過(guò)起來(lái)，想到了更多的困難人。我每次見(jiàn)到她做完好事后，就用敬佩的眼神望著(zhù)她，并且有更多的人像我一樣敬佩她。
記得汶川大地震那一年，她知道了這件事后，馬上號召同學(xué)捐款，在她和學(xué)校的號召下，全校師生捐出很大一筆錢(qián)，她家里本來(lái)就困難，但是她二話(huà)不說(shuō)，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。
就是這一個(gè)場(chǎng)景，被我深深地印入腦海中，并且使我更加敬佩她。從此，我便努力的向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
看到她的時(shí)候，我想到了雷鋒，想到了雷鋒精神，這種精神是我所向往的。我非常努力的學(xué)習她，學(xué)習雷鋒努力的改變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀者，一個(gè)樂(lè )于助人者。這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)將在我的心中，就讓它在我的心中根深蒂固吧！
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