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關(guān)于風(fēng)景話(huà)題作文400字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景話(huà)題作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇1
人的一生就是不斷行走的過(guò)程。行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。當你走累了時(shí)，不妨暫時(shí)停歇下來(lái)，看看沿途的風(fēng)景，回顧一下自己所走的歷程。
當我漫步在海邊沙灘時(shí)，海鷗的鳴叫聲，浪花兒的拍打聲，海水的咆哮聲，使我放松、愉悅，是我忘記煩惱、憂(yōu)愁。在這里我感受到了大自然對我的召喚。
當我在面對大片的雛菊如花海時(shí)，我心胸激蕩。我感受到了他們旺盛的生命力，他們的精神感染了我。在這里我聆聽(tīng)到了大自然對我的教誨。
當我站在諾大的森林里四處眺望時(shí)，我仿佛進(jìn)入到一個(gè)夢(mèng)幻的綠色王國。這里的`一切時(shí)我感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。在這里我領(lǐng)略到了大自然的神奇秀麗。
當我游逛在街頭巷弄時(shí)，我抬頭仰望那湛藍的天空，可那抹藍卻成了那朵朵白云的裝飾了�？罩胁粫r(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，過(guò)著(zhù)自由的生活。在這里我嗅到了大自然純潔的氣息。
正值青春年少的我們，常常行走在自然風(fēng)景中，可有時(shí)我們卻渾然不知，只知道一直向前看，不曾停下腳步，注視沿路的風(fēng)景有多美。
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇2
風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景。
爸爸的嚴厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公，外婆的世界，因為他們的殷切期望，噓寒問(wèn)暖，一直使我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴厲，曾經(jīng)的命令，現在卻已不再了！
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴厲，曾經(jīng)的命令！
是朋友，給予過(guò)我的'安慰；是朋友，給予過(guò)我的擁抱，我們總是天真無(wú)邪，總是一起的放學(xué)，上學(xué)，總是如影如形地伴隨著(zhù)。
我們笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，吶喊過(guò)！
可是，突如其來(lái)的爭吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路，我們再也不在一起了，一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼！
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠都是好朋友！那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們仍然伴隨著(zhù)我，直到永遠。陌生人無(wú)聲的幫助，雖不認識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠留在我的心底，他們的一絲微笑，一個(gè)手勢，都令我牽掛！
春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的
但唯獨只有你，留在我心底得風(fēng)景！
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇3
午后，天氣特別悶熱，我在操場(chǎng)上踢足球，突然覺(jué)得天色暗漸漸暗了下來(lái)，感覺(jué)快要下雨了似的。于是，我們飛快地跑回教室。
剛進(jìn)教室，一道閃電劃過(guò)，“轟隆隆”的雷聲由遠而近，聲音震耳欲聾。接著(zhù)，下起了傾盆大雨，豆大的雨珠拍打著(zhù)校園里的地面、窗戶(hù)、大樹(shù)、石頭。雨水在地面上綻開(kāi)了花朵，花瓣向四周擴散，又形成了一朵朵小花，不一會(huì )兒，校園里就成了花的海洋。
窗戶(hù)上，雨滴正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈地賽跑呢，瞧，那顆水珠把前面的水珠運動(dòng)員們都給反超了，獲得了第一名，后面的雨滴追上前面的雨滴，匯合成一條水帶……一眨眼功夫，就把通透明亮的玻璃蒙上了一層薄薄的紗！
窗外的大樹(shù)正在津津有味地吮吸著(zhù)甘甜的雨水，好像很久沒(méi)有嘗到過(guò)山珍海味了。這時(shí)候，風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)們就像喝醉了酒一樣“群魔亂舞”。地上的石頭愜意地閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)雨水的沖刷和風(fēng)的'擦拭。
動(dòng)物和我們就沒(méi)有那么開(kāi)心了，野貓一見(jiàn)到大雨，就往樹(shù)叢里鉆，縮成一個(gè)圓圈，趴在地上，像一個(gè)大毛線(xiàn)球一樣。小鳥(niǎo)們躲在它們的巢里，嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。小朋友們呢？沒(méi)雨傘的和有雨傘的擠在一起，有一些人沒(méi)有雨傘又沒(méi)人跟他共享的，只好自己冒著(zhù)雨沖回教室了。他們肯定在想：要是雨一直下，放學(xué)我該怎么回去呢！
今天，我在學(xué)校里觀(guān)看的這場(chǎng)免費“大自然電影”，全片采用“純天然動(dòng)植物”呢！快放學(xué)了，“電影”結束了，云朵退去了，燈光也打開(kāi)了，天邊出現了一道彩虹，閃著(zhù)耀眼七色光。
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇4
春天，春雨是優(yōu)雅文靜的姑娘，雨聲暢快清爽。有時(shí)候，下雨時(shí)，太陽(yáng)卻沒(méi)有隱去。這時(shí)，你便可以看見(jiàn)難得一見(jiàn)的太陽(yáng)雨。雨滴在陽(yáng)光下，顯得更加晶亮。當然，如果你幸運的話(huà)，在雨后，你也許還能看到天邊出現的一道絢麗的彩虹。那時(shí)，你的整個(gè)身心會(huì )被這神奇的自然美景陶醉，不禁歡呼起來(lái)。
夏天，雨驟，片刻就停�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”這一首蘇軾的詩(shī)，很好地概括了夏雨的獨特。很多人都說(shuō)夏天的'雨暴躁如雷，那聲音沒(méi)有節奏，讓人煩躁，而且很沒(méi)規律。白日驚雷常常會(huì )把午睡時(shí)你吵醒。但是夏天的雨，總會(huì )讓人歡喜。它為夏天降溫，讓酷暑中的人們得到片刻的喘息；它為花草樹(shù)木生長(cháng)助力，那滿(mǎn)目的綠葉顯得格外青翠；它為小河平添幾分生趣，河里的小魚(yú)紛紛浮出水面，吐著(zhù)氣泡……
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不過(guò)了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份優(yōu)雅，一份恬靜。她常常讓農民咧開(kāi)了嘴，為豐收唱起了歡歌。果樹(shù)掛滿(mǎn)了果實(shí)，在秋雨的滋潤下，更加香甜。這時(shí)，各種各樣美味的水果大餐，便常常出現在人們的桌前，手中，口里……辛苦了一個(gè)春夏的人們，看到這滿(mǎn)懷的收獲，美滋滋的。
冬天下雪很正常，那銀裝素裹的世界，讓人嘖嘖稱(chēng)贊。但人們常常忘記了，每每下雪之前，總會(huì )有一場(chǎng)冬雨。當然，稀有的是下雪時(shí)又下雨，這就叫雨加雪，遇上這種天氣很難得，見(jiàn)到的人很幸運。冬雨從不爭功，它總是在雪花紛飛時(shí)，悄悄退去。然后，靜靜地等待著(zhù)下一個(gè)輪回
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇5
他站在青山之間，成為我心中一道美麗的風(fēng)景�！懳�
透過(guò)歷史的眼睛，站在歲月的肩膀向外眺望�；氐角嗌�，他慢慢走進(jìn)了我的心里。
山巒溝壑，云霧繚繞，一輪一輪的陽(yáng)光濃密著(zhù)一間農舍，一畝農田。他，陶潛，吟誦著(zhù)“東籬下摘菊，閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花，悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往，繁星是他燃燒的心。像一個(gè)隱士，在山林中行走。山上的腳印是他的心靈；飄浮在云端的詩(shī)是他的背山，森林是他的歸宿。
我仿佛和他一起走著(zhù)，尋找著(zhù)他沒(méi)有轉身離去的身影，在他冰冷的房子旁，嗅著(zhù)孤菊的芬芳，看著(zhù)他被時(shí)間鐫刻的臉龐。他對官場(chǎng)的罪惡和人民的污穢有充分的認識。他也離開(kāi)了，揮著(zhù)衣袖，沒(méi)有留下一句怨言，帶走了一片白云，隨波隨落在黑暗中，因為他心中有一種信念叫“冷漠”。退休后，他生活得更滿(mǎn)足，更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下，飄入了飛逝的歲月，于是我把陶潛從深山里留了下來(lái)。
是的，如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心，他只是利益的傀儡，金錢(qián)的`奴隸，權力的囚徒！如果他的生命被利益所覆蓋，他的生命將沒(méi)有價(jià)值。因為他的冷漠，陶淵嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前，人們只沉溺于他們所擁有的，卻不知道。此時(shí)此刻，他們已經(jīng)加入了茫茫人海，沒(méi)有了冷漠，沒(méi)有了放松。
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇6
什么是最美的風(fēng)景？是秋天的碩果累累。是春天的百花齊放。是夏天的炎炎酷暑。是冬天的大雪紛飛。
在這些風(fēng)景中，也許春天的百花齊放更加受歡迎�？墒�，我卻最欣賞冬天那一片片的鵝毛大雪，壯觀(guān)的大雪紛飛。
在一年的冬天，我正在教室里面學(xué)習著(zhù)，卻沒(méi)有注意到鵝毛般的大雪已經(jīng)降臨了下來(lái)。下課我走出教室，頓時(shí)，被外面的美景給吸引住了。一片一片的雪花，紛紛揚揚的飄落，有一片雪花落在我的手心里，看似小巧的'雪花，在手心里仔細一看會(huì )發(fā)現，雪花雖小但也很美麗。像冰片一樣冰涼，像菊花那樣潔白，手心里的支花，外觀(guān)大概是圓形，可是它有著(zhù)像枝丫一樣的“花瓣”與它的隊伍，一起飄落下來(lái)。雖然，它沒(méi)有菊花那么美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但雪有自己的風(fēng)格，雖然小巧玲瓏，一捧到手就會(huì )融化了，但是它正在慢慢為大地滋養。�！险n鈴響了，我戀戀不舍地回到了教室了。
放學(xué)后，大地就像披上了一件雪白的大衣，樹(shù)上結了無(wú)數的銀杏果。在我走過(guò)的地方留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。隨手抓起一把冰冰的雪！
回到家后，又下起了雪，我將舌頭伸到外面，一片雪花飄到嘴角，冰冰的，一到嘴角馬上就化了，真是“入口即化”。
冬天，這是個(gè)美麗的季節！
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇7
我家鄉的東山也叫龍爪山，因形狀似深深插入大地的龍爪而得名，在上面可以看到家鄉的全景，那是一個(gè)字“美”。
山是美的。龍爪山是天然的美，是蜿蜒的美。路上的小石子兒很多，小道的草也很高，我們穿著(zhù)短褲，腿被刮的很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上，十分開(kāi)心。我和爸爸只顧著(zhù)看這山中的美景，把媽媽落在了后面，都毫不知情。這種美是清新的美，山上空氣新鮮，混著(zhù)泥土的`氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醞釀著(zhù)，我呼吸著(zhù)清新的空氣，心里十分舒暢。這種美是翠綠的美，滿(mǎn)山遍野一片青翠，郁郁蔥蔥，好似翠色欲滴一般，讓人神清氣爽，使人神采飛揚。
花草樹(shù)木是美的。山風(fēng)中的花朵好似一個(gè)個(gè)窈窕淑女，在微風(fēng)中亭亭玉立、相依相對;青草像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，襯托著(zhù)花兒的多姿多彩、嫵媚動(dòng)人;成排的大樹(shù)奏出沙沙樂(lè )章;蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌與大樹(shù)應和著(zhù)，蝴蝶隨著(zhù)這無(wú)比美妙的音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈，像一場(chǎng)精彩絕倫的“演唱會(huì )”。
在這樣的山澗中行走，我們如癡如醉，不一會(huì )就到了山頂。山頂有一個(gè)木頭搭的觀(guān)景臺，站在上面俯視，可以看見(jiàn)家鄉的全景，優(yōu)美秀麗：樓房整齊地排列著(zhù)，汽車(chē)像模型一般小，鴨綠江的水嘩嘩地流著(zhù)，在陽(yáng)光的輝映下，閃閃發(fā)光，一路往西，奔向大�！〕窃谇嗌骄G水的環(huán)繞中，分外美麗。
我該回家了，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，帶著(zhù)對這美景的不舍�；赝堊ι�，郁秀靜美，鐫刻成我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文400字 篇8
每個(gè)每個(gè)人都有自己的心靈風(fēng)景，我們既是自己心靈風(fēng)景的描繪者，也是自己心靈風(fēng)景的創(chuàng )作者。
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕；“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè )天悲傷、失落的心靈風(fēng)景；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景；而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強而壯美的心靈風(fēng)景！
千年的孔孟，心靈的風(fēng)景是澆灌盛世的儒學(xué)。唐李杜，宋歐蘇，詩(shī)歌蓋河山，文詞現精華，他們心靈的風(fēng)景，是對人生智慧的一種提煉！
我心靈的風(fēng)景，是任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著(zhù)鐵軌伸向遠方，讓心放飛，讓心去流浪，只身踏遍萬(wàn)水千山，走過(guò)荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
在心靈的'風(fēng)景里，相信你自己有乘風(fēng)破浪的勇氣，有傲霜凌雪的意志。心靈的風(fēng)景是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。
“庭小有竹春常在，山靜無(wú)人水自流�！毙撵`的風(fēng)景是豐富的！撣去一路的塵埃，沐浴著(zhù)詩(shī)意的陽(yáng)光，在微風(fēng)的輕撫中，在燕兒的呢喃中，心靈的風(fēng)景最美好！只要心靈和悅愉快，風(fēng)景就無(wú)處不在。心中若有景，人生則有景！
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