有關(guān)風(fēng)景話(huà)題作文合集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景話(huà)題作文7篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
時(shí)間流逝得很快，等待一個(gè)季節，過(guò)夏即秋，冬完春初。
窗外下著(zhù)雨，滴答滴答，我不禁望了望，街上的人們個(gè)個(gè)舉著(zhù)傘，快速的走著(zhù)，因為，他們不喜歡雨天。而我，卻是披上外套，穿上那品牌的帆布鞋，隨便抽了把雨傘便離開(kāi)了那從無(wú)溫暖的.房子。
我無(wú)心的走在大街上，過(guò)路的行人不會(huì )把我在意。不知不覺(jué)，我走到了一個(gè)巷子口邊，我正猶豫著(zhù)要不要進(jìn)去，我突然看見(jiàn)了他—琉。
淚水已經(jīng)濕潤了我的眼眶，我用袖子擦擦眼淚，淡定自若的走了過(guò)去。他似乎并沒(méi)有發(fā)現我，我剛松了一口氣，卻聽(tīng)到“熙！”“啊啊……怎……么了”我目瞪口呆的轉過(guò)身，看到的卻是一副冰冷的面孔。我知道，這么久了，他怎么可能沒(méi)變呢？“熙，”他沖過(guò)來(lái)抱著(zhù)我，“你過(guò)得還好嗎？”
我嫌棄的推開(kāi)他：“沒(méi)有你的日子，我一直很好！”淚水再一次濕潤了我的眼眶。我轉過(guò)身去，不想讓他看見(jiàn)我流淚。就這樣，我背對他好久后，當我打算離開(kāi)，他卻喊道：“不要再逃避了！”我奔跑著(zhù)，一陣陣寒風(fēng)迎面而來(lái)，我臉上的淚水早已干掉。鼻子還是酸酸的，我不知道，我該怎么辦。夜幕已經(jīng)降臨，路燈下那個(gè)影子被拉的很長(cháng)很長(cháng)……
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
午后，天氣特別悶熱，我在操場(chǎng)上踢足球，突然覺(jué)得天色暗漸漸暗了下來(lái)，感覺(jué)快要下雨了似的。于是，我們飛快地跑回教室。
剛進(jìn)教室，一道閃電劃過(guò)，“轟隆隆”的雷聲由遠而近，聲音震耳欲聾。接著(zhù)，下起了傾盆大雨，豆大的雨珠拍打著(zhù)校園里的地面、窗戶(hù)、大樹(shù)、石頭。雨水在地面上綻開(kāi)了花朵，花瓣向四周擴散，又形成了一朵朵小花，不一會(huì )兒，校園里就成了花的海洋。
窗戶(hù)上，雨滴正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈地賽跑呢，瞧，那顆水珠把前面的水珠運動(dòng)員們都給反超了，獲得了第一名，后面的雨滴追上前面的雨滴，匯合成一條水帶……一眨眼功夫，就把通透明亮的玻璃蒙上了一層薄薄的紗！
窗外的大樹(shù)正在津津有味地吮吸著(zhù)甘甜的'雨水，好像很久沒(méi)有嘗到過(guò)山珍海味了。這時(shí)候，風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)們就像喝醉了酒一樣“群魔亂舞”。地上的石頭愜意地閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)雨水的沖刷和風(fēng)的擦拭。
動(dòng)物和我們就沒(méi)有那么開(kāi)心了，野貓一見(jiàn)到大雨，就往樹(shù)叢里鉆，縮成一個(gè)圓圈，趴在地上，像一個(gè)大毛線(xiàn)球一樣。小鳥(niǎo)們躲在它們的巢里，嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。小朋友們呢？沒(méi)雨傘的和有雨傘的擠在一起，有一些人沒(méi)有雨傘又沒(méi)人跟他共享的，只好自己冒著(zhù)雨沖回教室了。他們肯定在想：要是雨一直下，放學(xué)我該怎么回去呢！
今天，我在學(xué)校里觀(guān)看的這場(chǎng)免費“大自然電影”，全片采用“純天然動(dòng)植物”呢！快放學(xué)了，“電影”結束了，云朵退去了，燈光也打開(kāi)了，天邊出現了一道彩虹，閃著(zhù)耀眼七色光。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
你也許曾站在長(cháng)城上俯瞰過(guò)雄偉壯觀(guān)的華夏大地，你也許去過(guò)杭州西湖，想象過(guò)白娘子與許仙相遇的動(dòng)情一刻，你也許感受過(guò)海南島那海天一色的絢麗華景。但我們往往忽略了身邊的風(fēng)景。
在我居住的小區的門(mén)口，每天都有一對外來(lái)務(wù)工的夫婦帶著(zhù)他們的一兒一女，他們每天都在門(mén)口呆上一天，以收些小區內居民的破爛為生，下雨天就躲在門(mén)廳的走廊里，這樣日復一日，在我印象中已經(jīng)有好幾年了。有幾次爸爸要賣(mài)舊物品，請夫婦中的一人到樓上來(lái)，我對爸爸的這種行為有時(shí)是很反感的，尤其是在夏天，每每暑假時(shí)我在客廳里吃著(zhù)西瓜，吹著(zhù)空調，欣賞電視節目時(shí)就能聽(tīng)到爸爸與收破爛的人談價(jià)格的聲音，還有搬東西時(shí)的噪音，在這時(shí)我總是忍無(wú)可忍地喊一聲：“煩死了”。
有時(shí)，暑假外出歸來(lái)，我會(huì )看到那個(gè)女子帶著(zhù)她的兩個(gè)孩子大汗淋漓地坐在熾熱的地上無(wú)所事事，這時(shí)我會(huì )無(wú)奈地想他們好倒霉，好可憐啊，然后迅速地走過(guò)。有時(shí)小區的保安繁忙，院子里的車(chē)卻又一輛接著(zhù)一輛地開(kāi)回來(lái)，那對夫婦會(huì )放下手中的事，耐心地幫開(kāi)車(chē)人指向倒車(chē)，有時(shí)我會(huì )想：他們真愛(ài)多管閑事，不是有保安嗎?而忽略了他們的一片好心。因為我是從不愿與他們交談的'。
記得有一次看到那個(gè)男子對他的妻子說(shuō)，他花幾十元錢(qián)從別人手中買(mǎi)了一臺舊的VCD播放機卻不能用，他的話(huà)語(yǔ)流露出惋惜與心疼，但我看了在心里默想：這都什么年代了還有誰(shuí)用這個(gè)，真是老土，不了解行情。就在上周，我出門(mén)上課時(shí)由于外邊下雨，我多走了幾步，他們的孩子也在走廊里躲雨，我看到其中的一個(gè)小女孩用惶恐的眼神舉著(zhù)雙手看著(zhù)我，但我卻不由加快腳步，生怕她的手弄臟了我的新裙子。前幾天，學(xué)校要求我們選科，我因為興趣毫不猶豫地選了史、政。再想老師說(shuō)選科關(guān)系到兩年后自己的升學(xué)專(zhuān)業(yè)。自己長(cháng)了這么大一直在父母的庇護下成長(cháng)，除了在學(xué)校學(xué)習，其他幾乎什么也不會(huì )。想到兩年后自己也許要離開(kāi)父母獨自生活，就有一種恐懼感涌上心頭。那對夫婦雖然每天只能靠收破爛為生，他們的子女也許接受不了高等的教育，但他們至少是自食其力，沒(méi)有違法犯罪造成社會(huì )的負擔，而我卻說(shuō)不定只能依靠父母才能有一條出路，那我又有什么資格看不起他們呢?
他們自食其力，用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造財富，認真地對待生活，從未放棄過(guò)，所以他們是生活中最美的風(fēng)景。
【篇四：生活中最美的風(fēng)景】
在大理，人們流傳著(zhù)這樣一副對聯(lián)：上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花。蒼山雪，洱海月，洱海月映蒼山雪。早晨，我和爸爸乘著(zhù)畫(huà)舫，游覽這如詩(shī)如畫(huà)般的大理洱海。
清涼的微風(fēng)蕩漾起一道道水紋，我坐在船邊，望著(zhù)清澈的海水。那醉人的碧綠，映著(zhù)白云，映著(zhù)蒼山，假如大理沒(méi)有這美如仙境的洱海，定會(huì )失去一半的撫媚。一只只游船在海水中游蕩，此時(shí)的洱海，靜若處子，溫柔如純潔的少女，歲月帶走了風(fēng)情脈脈的南詔古國，卻怎么也帶不走洱海的冰清玉潔。向遠處眺望，一艘艘游船在平靜的洱海飄蕩，為這壯麗的湖光山色，打下了美麗的襯托。
游船在岸邊停下，我們隨著(zhù)人群，走過(guò)一級級石階，繞過(guò)一條條小道，徑直來(lái)到了南詔風(fēng)情島，小島那懸崖峭壁上，長(cháng)著(zhù)綠綠的仙人掌，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。往里走，就來(lái)到了奇花異草的王國--蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石階上，像一串串閃著(zhù)瑩光的珍珠，像一串串即將凋零的花，像晶瑩的、透亮的水晶球。泉水旁，一朵朵月季競相開(kāi)放，一支支杜鵑綻放著(zhù)它那迷人的光彩，潔白如玉，金黃似光，粉若紅霞，紫猶幻夢(mèng)。天空中，鳥(niǎo)兒在傾心的鳴囀，蝴蝶在上下的飛舞，構成了一幅無(wú)與倫比的水墨畫(huà)。
繼續向前走，不過(guò)多會(huì )兒，我們就站在了島上唯一的`一座小山峰的頂端。熱鬧的氣氛使我很快融入其中。像烤魚(yú)、烤蝦這一類(lèi)的特色小吃就數不勝收，沿路到處是小攤，就連大型的廟會(huì )也比不過(guò)它這種熱鬧的氣氛。
伴隨著(zhù)一聲聲?shū)Q笛，我只得戀戀不舍地離開(kāi)了迷人的南詔風(fēng)情小島，在最后一刻，我站起低頭鳥(niǎo)瞰，再別，洱海。我在心底默默的想著(zhù)。人雖上了船，可心卻依然留在島上，直到它一直變小，變小，消失在我的視線(xiàn)之中……船上，這樣的水倒映著(zhù)這樣天，這樣的天籠罩著(zhù)這樣的水，讓我不由得想起這樣一句詩(shī)，“水光萬(wàn)頃開(kāi)天鏡，山色四時(shí)環(huán)翠屏”。
我愛(ài)洱海，愛(ài)它的美麗，它的神秘。我不知道，以后是否還能來(lái)到大理，來(lái)到洱海，但是，這次洱海之行必將在我的腦海中烙下一段深刻的記憶，永生難忘。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
心懷美好的人，所做，所見(jiàn)，都是風(fēng)景……
——題記
當我拖著(zhù)疲憊的雙腳登上云海時(shí)，我才知道，世間竟還有如此仙境!
一縷陽(yáng)光灑金繪彩，斜照在云海圣亭橙黃色的頂磚上，反射出淡淡的光輝，仿佛是佛光環(huán)繞。陽(yáng)光照耀，流云散落在諸峰之間，云朵變化莫測：一會(huì )兒成了“仙人對坐”，一會(huì )兒就成“仙人博弈”，一會(huì )兒又成了“童子上茶”。風(fēng)平浪靜時(shí)，云海映出山影，如詩(shī)如畫(huà)。定睛一看，仿佛還能看到山神慈祥的面容……遠望去，天高海闊，峰頭似扁舟輕搖，蒼松翠柏似那舟上的漁人;近瞧去，那云朵仿佛觸手可及，不禁讓人想掬起一捧云來(lái)。
沒(méi)有人在認真聽(tīng)導游聒噪的介紹，所有人無(wú)一不貪婪地盯著(zhù)眼前如畫(huà)的美景，仿佛一眨眼，這些美景就會(huì )逝去。還有人虔誠地在祈禱，雙手合十放在胸前。
這時(shí)，我不由想起了清休寧人吳應蓮的《黃山云海歌》有詩(shī)句云：“望中洶涌如驚濤，天風(fēng)震撼大海潮。有峰高出驚濤上，宛然舟揖隨波漾。風(fēng)漸起兮波漸涌，一望無(wú)涯心震恐。山尖小露如壘石，高處如何同澤國�！�
哦，黃山的`云海，我這輩子也不會(huì )忘記!
走下云海，所有人都在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，我的注意力卻被一對母子吸引了。母親穿的很有氣質(zhì)，脖上戴的米白色的圍巾上繡了些蘭花圖案。他的兒子身穿淺藍色運動(dòng)服，腳踏名牌運動(dòng)鞋，看起來(lái)，兩人像是資本家家庭。
沒(méi)走幾階臺階，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)母親對那個(gè)男孩問(wèn)道：“親愛(ài)的，剛才的云海美嗎?”只見(jiàn)他的兒子猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒蔷驮趧倓�，我看見(jiàn)一個(gè)很沒(méi)有禮貌的人，把一塊垃圾扔在了那里�！彼哪赣H面帶微笑地看著(zhù)男孩。
男孩羞紅了臉，蹭蹭蹭地跑了回去，回來(lái)時(shí)，手里拿了一個(gè)可樂(lè )瓶。我看見(jiàn)男孩和他的母親相視一笑，那個(gè)微笑，是那么的美好。
我不禁舉起了掛在脖子上的相機，“咔嚓”一聲。
那一刻，我感覺(jué)我記錄下了比云海還美的風(fēng)景……
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì )化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著(zhù)積極的心態(tài)去觀(guān)賞，則能發(fā)現原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì )如癡如醉；如果帶著(zhù)有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì )遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì )經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì )面對各種情況，順意時(shí)不放縱，謹慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著(zhù)人生的目標不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的`時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀(guān)賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì )欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀(guān)，還會(huì )有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現生命的美好，會(huì )讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì )不會(huì )用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最?lèi)?ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì )因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì )因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴莻母锌恼f(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景“。也會(huì )因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(cháng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就達到了人生最高境界。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
風(fēng)，是大自然最美妙的歌曲；風(fēng)，是大自然最美好的呵護。
生機的“歌”
春風(fēng)，踏著(zhù)生機的步伐來(lái)到人間。它拂過(guò)大地，光禿禿的枝丫冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，小草睜開(kāi)蒙眬的睡眼，花兒露出害羞的臉蛋。河面上的冰被暖風(fēng)漸漸吹化。河里，小魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)身子，像在歡慶春天的到來(lái)。春風(fēng)，吹過(guò)河面，泛起層層漣漪。春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我。我如癡如醉享受著(zhù)春天的呵護。
狂暴的“歌”
春天，被這怒氣沖沖的夏風(fēng)，嚇得灰溜溜的。夏風(fēng)，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而突，時(shí)而緩。誰(shuí)都不知道它要搞什么惡作劇。在悶熱的夏天里，它一來(lái)，不會(huì )感到解暑，而是感到更悶熱了�！皣W啦啦——嘩啦啦——”下起了狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)“呼——呼——”地一吹，雨水就飄散到整個(gè)世界。
魔力的“歌”
涼爽的秋風(fēng)，把怒氣沖沖的夏風(fēng)，用神奇的“魔法”趕走了。秋風(fēng)，經(jīng)過(guò)花園。把綠油油的灌木綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁花。把綠茵茵的樹(shù)葉變成了黃色、紅色、橙色……猶如一只只無(wú)瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋風(fēng)，經(jīng)過(guò)田野。高粱紅著(zhù)臉為這神奇的.風(fēng)鞠躬謝禮。黃澄澄的稻谷，隨著(zhù)秋風(fēng)輕輕飄動(dòng)，好像一片片金燦燦的海洋�？粗�(zhù)農夫們豐收的喜悅，它欣慰地離去了。
凄冷的“歌”
寒風(fēng)一來(lái)，全世界就沒(méi)有一絲生機的跡象。動(dòng)物都冬眠了。此時(shí)，天地都是白茫茫的一片，雪是白的，地是白的，屋子是白的，連人也是白的。反正到處都是白皚皚的，但大家的心是暖融融的。雪，宛如是仙女撒下的碎玉。我細細地品味著(zhù)冬的詩(shī)意、冬的圣潔、冬的美麗！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇7
秋日，是生命的起始。
人言秋，是萬(wàn)物終結的時(shí)節，生命在此間消逝，我卻不然。
我走在深秋的山上，蕭瑟的秋風(fēng)拂起了一地黃葉，沙沙，惆悵。身心不覺(jué)疲憊，隨性躺在了樹(shù)下，仰望被落葉覆滿(mǎn)的天空，不知不覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
靈魂逸出了身體，驚奇地打量著(zhù)世界，如此寂寥的秋，正是“凄凄慘慘戚戚”之景。
忽然，一個(gè)微小的聲音響起，我向下看去，居然是一片落葉,葉枯黃，似乎生命已到了盡頭，“你快不行了吧�！比~的聲音聽(tīng)不出絲毫悲哀，卻仿佛有一種解脫，“你遺憾嗎？”“怎么會(huì )，這枯死的身體禁錮著(zhù)我，我即將融入泥土，化作新生命，再次生長(cháng)出來(lái)！”一言未盡，就沉入了土中。似乎看見(jiàn)，老樹(shù)中又多了一個(gè)全新的生命，醞釀中的生命。喜悅回蕩在空氣中，久久不散。靈魂凝結在了空中，“死亡即是新生。"
一陣狂風(fēng)呼嘯而至，在驚叫中被卷入天穹，我驚惶，在空中搖擺不定。
找回了平衡，正想回身質(zhì)問(wèn)，風(fēng)卻不語(yǔ)，無(wú)聲地飄然不見(jiàn)�！毖�！“驚奇的我看著(zhù)優(yōu)美的人字雁群，呆了。只見(jiàn)蒼茫天地間，孤獨的雁群由遠及近，心中的.悲戚油然而生：”你們是要離開(kāi)這悲寂的秋嗎？“雁們發(fā)覺(jué)了我，“你怎么會(huì )這樣想呢？”另一只雁也是用驚訝的目光看我：“秋天可是孕育生命的季節，我們的離去是為了明年的歸來(lái)啊，多好的季節�！蔽乙苫螅骸霸趺磿�(huì )？”
一只通體黝黑的小雁發(fā)話(huà)了：“秋季的離開(kāi)后，明年會(huì )有更多的雁歸來(lái)，種族的興旺也不全靠著(zhù)遷徙了�！�，“秋天里的大雁，不是結束，而是開(kāi)始�！毖�，漸漸遠去，天似乎不那么渾濁了，思考著(zhù)那番話(huà)，還縈繞在耳邊，“離去為了歸來(lái)，不是嗎？”我在心中自?huà)小?/p>
風(fēng)輕輕地將我送回地面，“秋可不是悲寂的，它是一個(gè)起始，輪回的起點(diǎn)啊�！�
我站起來(lái)，凝視著(zhù)無(wú)形的風(fēng)，“沒(méi)錯啊�！蹦_步輕快地向山下走去。
黃葉滿(mǎn)地，但已不再悲涼，看天，多清澈，無(wú)暇，金黃的季節，多美好。
秋之夢(mèng)，讓我懂得許多。
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