優(yōu)美風(fēng)景的作文（精品15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)美風(fēng)景的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)美風(fēng)景的作文1
我的家鄉是一個(gè)擁有國家五A級的著(zhù)名風(fēng)景區——小三峽。小三峽舉世聞名，吸引各國的中外游客前來(lái)游覽，今天我們大家一起來(lái)玩賞一下美麗的小三峽吧。
乘著(zhù)大大的旅游船，首先映入眼簾的是第一峽——龍門(mén)峽，龍門(mén)峽是一座橋架在兩山之間，看起來(lái)十分旁魄雄偉，宛如一條飛龍盤(pán)旋在兩山之間。不知不覺(jué)已到第二峽——巴霧峽。巴霧峽的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；巴霧峽的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；巴霧峽的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)。大家問(wèn)：“既然在這么奇、這么秀、這么險的山上為什么洞會(huì )隨處可見(jiàn)呢？”我快速的回答：“聽(tīng)說(shuō)是古代的人，親人去世，在大山上挖洞，把人放在洞里埋著(zhù)�！贝蠹依^續追問(wèn)：“山這么高，下面又是這么深的水，怎么將死人放進(jìn)去��！”我又說(shuō)：“這還是現代人未解開(kāi)謎��！”在我們的談話(huà)聲中，船已使進(jìn)了第三下——滴翠峽。滴翠峽的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；滴翠峽的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；滴翠峽的'水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。滴翠峽不光水靜，水清，水綠，而且還有著(zhù)國家一級保護動(dòng)物——金絲猴，金絲猴看見(jiàn)游客，手一揮一揮的，好像在和游客打招呼呢！可愛(ài)極了。
這就是美麗的小三峽，不愧為是舉世聞名的三峽風(fēng)光、踏著(zhù)落日的余暉，凱旋歸來(lái)的游輪慢慢消失在暮色蒼茫的巫山雨霧之中。
優(yōu)美風(fēng)景的作文2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！辈虏履鞘鞘裁吹胤健獙α�，那就是美麗的杭州西子湖。
春天的西湖是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠的。柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。從遠處看，桃花就像天邊的云彩，走近一看，一朵朵，一簇簇，像小姑娘那美麗的笑臉。小燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”你們看，春天的西湖是多么迷人呀！
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢籠，密密層層的.枝葉把西湖映得綠油油的。荷葉圓圓的，像一把把大傘，小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下快活地玩耍。荷花仙子們有的仰著(zhù)頭，像一個(gè)亭亭玉立的公主，有的低著(zhù)頭，像一個(gè)做錯事的小孩子，還有的只是一個(gè)花骨朵兒呢！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
秋天的西湖也非常美麗。銀杏葉在空中飛舞著(zhù)，它們有的落在地上，給大地鋪上一條金色的毯子；有的落在湖面上，好似一條條小船；還有的落在湖邊的長(cháng)椅上，仿佛在提醒人們：“秋天已經(jīng)來(lái)了！”雖然湖邊的荷花枯萎了，但是湖邊的菊花卻正欣然怒放呢！有紅的，黃的，白的。真是美麗極了！咦？好香��！淡淡的清香——是桂花香，對，桂花香正時(shí)不時(shí)地撲鼻而來(lái)哪！為什么桂花會(huì )那么香呢？原來(lái)，桂花姑娘非常愛(ài)臭美，經(jīng)常往身上灑香水，怪不得那么香呢！
冬天的西湖，那才叫“妙”。雪花紛紛從天上落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中跳舞著(zhù)，真是太美了！如果你們來(lái)到西湖“著(zhù)名十景”之一的“斷橋殘雪”，你們會(huì )發(fā)現，那鋪滿(mǎn)雪花的橋像真的斷了似的，太奇妙了！
西湖一年四季景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的地方。
優(yōu)美風(fēng)景的作文3
很多人說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，其實(shí)我很不同意。無(wú)論在熟悉還是陌生的地方，沒(méi)有那種心境是看不到風(fēng)景的。曾經(jīng)有人問(wèn)我最喜歡做什么？我說(shuō)我喜歡四處走走，靜靜地看美麗的風(fēng)景。我心里沒(méi)有煩躁和悲傷。隨心所欲是莫大的幸福。然后男的笑著(zhù)說(shuō)，你太小資了。其實(shí)我不是小資，我只能說(shuō)我是個(gè)奇怪的女孩。
今天去西大賞蓮，但是很開(kāi)心。唯一的遺憾是我的自行車(chē)借不到了，在那里等了很久，快餓死了。但是，這些小小的遺憾都不算什么，因為面對如此美麗的荷花，我感到幸福，忘記了饑餓。如果這個(gè)池子里沒(méi)有荷花，我想我不會(huì )餓上幾個(gè)小時(shí)。賞蓮的人不多，除了幾個(gè)戀人，也許這些熟悉的風(fēng)景已經(jīng)厭倦了，沒(méi)什么可欣賞的。我覺(jué)得看到這樣的風(fēng)景最重要的`是心態(tài)。沒(méi)有這樣的心態(tài)，再美的風(fēng)景，也不是眼中的風(fēng)景。我說(shuō)我在享受這里的美景，我覺(jué)得很開(kāi)心。有人覺(jué)得矯情。隨他們去吧�？鞓�(lè )和幸福都是自己體驗和感受的。他們感受不到自然，也不愿相信別人能感受到。其實(shí)之前會(huì )有一些小煩惱，但此刻心里還是會(huì )有煩惱？所以，用這樣平靜的心態(tài)看風(fēng)景，忘記煩惱，自由的享受自己的快樂(lè )，也是一種很好的生活方式。
朋友說(shuō)你挺有詩(shī)意的，但我覺(jué)得不是詩(shī)意，是愛(ài)好，我只知道它能讓我快樂(lè )和滿(mǎn)足。
優(yōu)美風(fēng)景的作文4
我們家國慶節去了馬爾代夫。這里是全球頂級的海島度假圣地，哪怕只是驚鴻一瞥，她都會(huì )令你難以忘記。當你乘坐的飛機沖出云層，耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會(huì )一下子呈現在你眼前。等不及飛機降落，你就會(huì )堅信，這里就是天堂。
讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在，你總可以一眼就見(jiàn)到水底細沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機上鳥(niǎo)瞰深海，中間是深藍，外面一圈一圈，深藍、淺藍、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機勃勃啊!這邊游過(guò)一群烏賊，那邊又出現五顏六色的小魚(yú)，它們玩耍嬉戲，讓人眼睛應接不暇;走在木橋上，海風(fēng)吹過(guò)，情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng)，享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在橋上也同樣的心滿(mǎn)意足。
讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍色的打瑪瑙，又深邃，又透徹。而無(wú)數繁星如鉆石一般灑落在天空上，如此明亮，如此恢弘。銀河橫跨天宇，像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷，令人心曠神怡!順著(zhù)她看，一眼望不到頭，看的越遠，就感覺(jué)越低，說(shuō)不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節，月亮像銀盤(pán)一般，這么圓，這么亮，灑下萬(wàn)頃銀輝，使賞月的'人都鍍上了銀光。月下兩朵云，與一輪明月交相輝映。太美了!
最與眾不同的是她的沙灘，別的沙灘都是黃的，唯獨這里的沙子是白色的，像面粉一樣柔順，踩上去就想一直停留在那。沙灘沒(méi)有垃圾，非常干凈，方便活動(dòng)腿腳，是個(gè)享受的好地方，往上面一躺，太陽(yáng)熱乎乎的，舒服極了!它即使在艷陽(yáng)下暴曬了很久，感覺(jué)還是暖暖的。
馬爾代夫，你是人間仙境，你是世外桃源，你是美麗的代表!
優(yōu)美風(fēng)景的作文5
我們的祖國，有許許多多的山，比方黃山、華山、嵩山等等等等，但，我們不知道金華也有一座陡峭、雄偉、地貌奇特的山——九峰山。
一輛輛汽車(chē)行駛在不知名的小路上，路邊開(kāi)著(zhù)各種各樣的花朵：紅的、黃的、紫的、粉的、白的，有的叫不知名字，有的叫的知名字，構成山間的一幅幅美麗的畫(huà)卷，雖然離著(zhù)九峰山還很遠，但遠遠望著(zhù)九峰山的九座山峰，我們已經(jīng)能感受到九峰山的奇特和陡峭了。
停下汽車(chē)，走到山邊，一陣陣的驢叫聲鉆進(jìn)我們的耳中，我們很好奇的詢(xún)問(wèn)著(zhù)山腳開(kāi)店的阿姨，原來(lái)這驢是專(zhuān)門(mén)用來(lái)運送貨物到山上去的，驢的耐力可比人要好的多呀！
從山邊往里走了大約五分鐘，一級級望不到頭的石階就出現在我們眼中，這可嚇著(zhù)了不少游客，總能看到一些游客望階興嘆，坐在山腳的.石椅上不敢往上走，當然，大多數人還是咬咬牙，踩著(zhù)石階往上走，因為美麗的風(fēng)景總是隱藏在不知名的前方。
從山頂往下看，有些人會(huì )害怕的腿腳發(fā)抖，因為那是真正的山崖，當然美景也往往在不經(jīng)意之間，從沒(méi)有白云飄蕩的地方往下看，總能看到源源不斷的人群，像一群小黑螞蟻，一棵棵參天大樹(shù)猶如一根根火柴，一座座房屋就像一個(gè)個(gè)小正方形——
當然，正是因為山峰的陡峭，下山之路也是非常的困難，得特別注意腳下，千萬(wàn)不要因為貪圖美景而忽略平安哦，那可得不償失。
九峰山，是一座神奇的山脈，是一個(gè)奇特的景點(diǎn)。
優(yōu)美風(fēng)景的作文6
桂林的風(fēng)景非常美麗，它位于我國廣西的北邊。那里的風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)觀(guān)賞風(fēng)景的好地方，更是旅游的好地方。桂林最大的江叫做漓江，是桂林有名景點(diǎn)之一，漓江竟然有437公里那么長(cháng)，江水非常清澈，有時(shí)甚至可以看到江的底部，漓江里也有很多魚(yú)、蝦等許許多多的水生小動(dòng)物，江上有一座座長(cháng)長(cháng)的木橋，橋下還有橋墩呢，江旁邊還有一排排筆直矗立著(zhù)的山，有些山的頂端非常尖，有些卻是平的'，這才是“純天然”的景色。桂林還有著(zhù)名的象鼻山，從遠處望去，就像一只巨大的公象，它低著(zhù)頭，把自己又長(cháng)又粗的鼻子伸進(jìn)漓江的底部。站在岸邊，大口大口地喝著(zhù)漓江的江水，而且他的背上長(cháng)有許多花花草草，它才因此得名：象鼻山。月亮洞也非常漂，它在一座高山的的正中央，就像第二個(gè)月亮，只要你在傍晚看見(jiàn)它，就會(huì )覺(jué)得它像一個(gè)剛剛升起的月亮，正“上崗”值班沒(méi)多久。
還有“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，里面就像一個(gè)農場(chǎng)，有很多鐵柵欄，柵欄里面養的都是奶牛、雞、鴨、鵝等動(dòng)物，動(dòng)物們只要一吃飽，要么就打打鬧鬧，要么就悠哉游哉地散步，那里茂盛的草它們根本吃不完�，F在，桂林還保存著(zhù)很多磚瓦房，如果想做成一間這樣的磚瓦房，就得先打好地基，然后在剛打好的地基上鋪上第一層磚，再往磚上涂調制好的水泥，要這樣做到滿(mǎn)意為止，往頂上鋪瓦片……
真不愧是“桂林山水甲天下”呀。
優(yōu)美風(fēng)景的作文7
我去過(guò)的地方有很多，比如美麗的青島、遼闊的內蒙古大草原、古城西安、多彩的云南 ……真是數不勝數 。今天，我要為大家介紹的地方就是泰國南部令人難忘的NAI島。
去年寒假，我們一家人去旅游圣地——泰國度假。我們從甲米碼頭坐了一個(gè)多小時(shí)的船才來(lái)到了目的地——NAI島。NAI島是一個(gè)既美麗又平靜的小島，真像一個(gè)世外桃源 ！
NAI島一帶海水五光十色、瑰麗無(wú)比，近處的海水是淺藍色的，遠處的海水是深藍色的。那里會(huì )不會(huì )有鯊魚(yú)呢？一望無(wú)際的海水，讓我浮想聯(lián)翩。海里有許多魚(yú)，有的布滿(mǎn)彩色條紋，有的身體扁扁的，有的背部斑紋十分漂亮……海水的`味道很咸，喝一口就足以讓你口吐白沫。
NAI島的沙灘既原始又充滿(mǎn)了生機，沙灘上有很多小動(dòng)物的“宿舍” 。比如寄居蟹、小螃蟹和大螃蟹、貝殼和貝殼殘骸……人們在沙灘上玩，有的在享受日光浴，有的在游泳，還有的在拾貝殼…… 我和媽媽捉了幾只寄居蟹放在塑料瓶里，每天我都會(huì )迫不及待地跟它們玩。白天的時(shí)候，沙灘無(wú)比熱鬧，動(dòng)物們都起床了，有的在散步，有的在玩耍，有的在捕獵……夜晚的沙灘是平靜的，浪花發(fā)出一陣“嘩嘩”的聲音，螃蟹和烏龜出來(lái)夜游了。人們休息了，天上的星星眨著(zhù)眼睛，向人們道著(zhù)晚安。
美麗的NAI島給我留下了深刻的記憶，讓我回味無(wú)窮。
優(yōu)美風(fēng)景的作文8
春天的廈門(mén)百花盛開(kāi)的，道路上的花朵競相開(kāi)放;夏天的廈門(mén)是烈日炎炎的，海邊的微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)人們的臉頰;秋天的廈門(mén)是落葉繽紛的'，一片片楓葉在空中翩翩起舞，好似美麗的蝴蝶;冬天的廈門(mén)是寒風(fēng)刺骨的，人們都穿上了厚厚的棉襖。
創(chuàng )建美麗的廈門(mén)，需要從我做起。首先，看見(jiàn)地上有垃圾，無(wú)論是誰(shuí)丟的，都應當撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。就像校長(cháng)說(shuō)的一樣，我們都要做到“你丟我撿”。其次，就是節約每一滴水。水是生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命。然后，便是保護我們周?chē)目諝�，使它減少污染，讓我們呼吸的空氣更加清新。最后，我們要多栽培植物，不僅綠化造林，增加美觀(guān)，還可以吸收空氣中的雜質(zhì)。
我們應當做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負擔。不僅如此，我們應該多多幫助一些孤寡老人和殘疾兒童，使他們感受到溫暖與幸福。我們可以把自己穿不了但還是很新的衣物捐給貧困地區的兒童，使他們也能在寒冷的冬天不會(huì )受凍。
我認為應該在廈門(mén)多開(kāi)辦幾家殘疾人學(xué)校，讓更多的殘疾兒童能像正常人那樣讀書(shū)學(xué)習。不僅如此，還需要多開(kāi)展社區活動(dòng)，例如廣場(chǎng)舞、讀報社、社區圖書(shū)館等等，讓更多的人都能強身健體，增添閱歷。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”這是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理說(shuō)的。我們是中華的兒女，是祖國未來(lái)的頂梁柱。我們要完成祖先的心愿，真正做到復興中華。從現在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習各方面的知識，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁，為祖國的發(fā)展建設貢獻一份自己的力量。只有這樣，才能實(shí)現復興中華的愿望。
優(yōu)美風(fēng)景的作文9
我喜歡山清水秀、萬(wàn)紫千紅的自然風(fēng)光，也喜歡繁華喧鬧、富麗堂皇的都市景觀(guān)。但我更喜歡我家鄉津市的后湖。說(shuō)起后湖，我們津市人人人皆知。
盼星星，盼月亮，終于把這一天到后湖游玩的日子盼來(lái)了。這天，時(shí)值秋高氣爽、風(fēng)光怡人，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了后湖，穿過(guò)林蔭小道，首先映入眼簾的是九孔橋，放眼望去，就似一個(gè)駝了背的老公公。走近一看，橋上有許許多多游人在觀(guān)賞平靜如鏡的湖面，只有幾艘小船逶迤前行時(shí)，劃出一道道整齊的波浪，打破了湖面的寧靜，船上的游客舒展雙臂打著(zhù)盹。
走過(guò)九孔橋，便到了湖心島，兩排柳樹(shù)整齊地站立在島的兩邊，像一位位威武的士兵守衛著(zhù)自己的家園，也像一位位美麗的少女正在清洗自己的頭發(fā)�？吹竭@美麗的景色，我浮想聯(lián)翩，‘’碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！斑@首詩(shī)不正是描寫(xiě)這里的美景嗎?柳樹(shù)下還有許許多多奇花異草，有喇叭花、菊花、還有向日葵…樹(shù)下還有許多老人，有的老人在樹(shù)下下棋，有的老人在散步，還有的老人在練太極拳。一副怡然自得的景象。
向前走去，就是九曲橋了，平靜的湖水被溫暖的'陽(yáng)光一照，水光瀲滟，湖底的貝殼閃著(zhù)金光，似珍珠一般，只要在橋上走一走，就會(huì )使你心曠神怡，更加活躍，九曲橋旁還有一個(gè)觀(guān)荷亭，亭子上掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)古老的文字，亭里坐著(zhù)幾位老人，一邊喝酒，一邊賞荷，向前走去，就是荷花池了，片片荷葉挨挨擠擠，像一片綠色的海洋，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，朵朵荷花像美麗的少女在翩翩起舞，觀(guān)賞完后，我們才念念不舍的回了家。
游后湖，心舒暢。
優(yōu)美風(fēng)景的作文10
我的家鄉在德陽(yáng)，那里有很多美好的地方。其中我最喜歡東湖山公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人。
春姑娘來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅。小草探出頭來(lái)，仿佛在給春姑娘打招呼�；▋壕`開(kāi)了笑臉，好像就是在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！有桃花、梨花、迎春花人們一走過(guò)這里就能聞到淡淡的香味。樹(shù)木飛快地抽出了新葉子，大雁扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從溫暖的南方飛回來(lái)了。
轉眼之間，夏姐姐不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。草長(cháng)得密密麻麻的挨擠在一起。太陽(yáng)火辣辣地照在荷花池里，荷葉一片片挨挨擠擠地重疊在一起，像一把把大傘，傘底下，魚(yú)兒正在嬉鬧呢！太陽(yáng)出來(lái)了，快要生長(cháng)出來(lái)的`荷花一下就長(cháng)出來(lái)了，有粉色的、白色的，可漂亮了！樹(shù)葉也穿上了一件翠綠的衣服。
秋婆婆來(lái)了，黃色是給銀杏樹(shù)的，像是蜘蛛在空中輕盈地跳舞。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉在空中飄動(dòng)著(zhù)，像一只小鳥(niǎo)撲動(dòng)著(zhù)翅膀在空中自由自在地飛翔著(zhù)。菊花就像美麗的仙子，它的顏色就很多了；有紫紅的、淡黃的、雪白的顏色可真美��！桂花的味道可好了，香得醉人，但顏色就只有兩種，一個(gè)是金色，一個(gè)是銀色。
冬爺爺北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，其它樹(shù)木都光禿禿的了，只有松樹(shù)和柏樹(shù)還挺拔在那里，還綠油油的，就像草原上的士兵一樣靜悄悄地守護著(zhù)東湖山公園。其它花也都枯萎了，只有臘梅花還在那里開(kāi)著(zhù)，好像不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽一樣。
這就是我家鄉那風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人的東湖山公園。
優(yōu)美風(fēng)景的作文11
扎龍自然保護區是世界上最大的蘆葦濕地公園，也是丹頂鶴的故鄉。暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去那里玩。
我們踩著(zhù)石板做成的小路走進(jìn)濕地公園，淺灰色的小路彎彎曲曲的，像一條小河延伸到濕地深處。小路兩旁，有著(zhù)一望無(wú)際的蘆葦蕩，真像綠色的海洋！除了蘆葦，我們還能看到五顏六色的牽�；�，有紅的、黃的、紫的、粉的，互相交錯，織成了一面五彩繽紛的花墻，真是美麗極了！
我們沿著(zhù)石板路走到濕地深處的小河邊。突然，藍藍的天空中傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲，一群丹頂鶴朝我們飛來(lái)，落到草坪上。它們之所以叫丹頂鶴，就是因為它們的頭頂有一塊突起的紅色，像一顆紅寶石。丹頂鶴的脖子又細又長(cháng)，腿像一雙筷子。丹頂鶴全身都是白色的，除了脖子和翅膀的末端是黑色的。他們煽動(dòng)翅膀的時(shí)候，像在跳優(yōu)美的華爾茲，又像等著(zhù)和你擁抱呢！它們輕盈地踩進(jìn)水里，把長(cháng)長(cháng)的'嘴巴往水里一伸，然后抬起頭，便看到它們的嘴里銜著(zhù)一條小魚(yú)，把頭輕輕地抖一抖，就把魚(yú)吞進(jìn)了肚子。不久，它們吃飽喝足，又向遠方飛去。
看完丹頂鶴，我們坐上船，走出濕地。我們的船一路開(kāi)去，藍藍的河水兩旁是成片的蘆葦，它們的根扎在河水中，它們的莖又細又長(cháng)，頂部的穗像凌亂的長(cháng)發(fā)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，露出水面的蘆葦，隨著(zhù)風(fēng)，跳起舞來(lái)，蘆葦蕩像一片翻滾著(zhù)綠色波濤的大海。河面上，河水泛起層層波紋。我感覺(jué)到風(fēng)從我臉上吹過(guò)，涼快極了！
扎龍真美��！
優(yōu)美風(fēng)景的作文12
我們都喜歡美好的事物，喜歡欣賞美麗的景致，因而我們會(huì )不辭辛苦地外出遠行，旅途的辛勞都會(huì )在觀(guān)察到美麗奇特景致的時(shí)候消逝全無(wú)。因而我們都喜歡外出旅行去觀(guān)賞美麗的景色。這不，我們的老師就帶著(zhù)我們去了益壽山玩。我們看見(jiàn)了美麗的'風(fēng)景，經(jīng)歷了美好而難忘的一天。
首先，我們到了山腳下。那里樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅葉、黃葉。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉似一團正在熊 熊燃燒的火焰，一邊燃燒一邊滾動(dòng)，而黃葉卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒還有的正在歡迎我們的到來(lái)。一些樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落了，這些樹(shù)葉有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像彎彎 的小船;還有的像一位敬業(yè)的服務(wù)員，即使被吹落了也不忘記向我們揮手告別。
接著(zhù)，我們來(lái)到了輪滑廣場(chǎng)，那里的人們自在地滑著(zhù)輪滑。廣場(chǎng)旁 的樹(shù)，像一位位士兵，將我們團團包圍起來(lái)，它們的衣服有火紅“紅衣”;金黃的“金光衣”;也不知道是哪位大師給它們特別設計的。山上還有益壽泉，那里的水 清澈見(jiàn)底，水平如鏡，我看著(zhù)看著(zhù)，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起層層波紋。
最后，我們來(lái)到森林公園，那里到處都有我們玩樂(lè )的運動(dòng)器材。隨著(zhù)我們的到來(lái)，那里也多了歡樂(lè )的笑聲。我們跑著(zhù)、跳著(zhù)、玩著(zhù)、鬧著(zhù)……夕陽(yáng)西斜，我念念不舍地離開(kāi)了，我真想化作一片楓葉，永遠留在這歡樂(lè )的地方。
優(yōu)美風(fēng)景的作文13
在溫嶺，我最?lèi)?ài)去的就是錦屏公園了。錦屏公園可是溫嶺最大的公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，你也去看一看吧！
走進(jìn)錦屏公園的大門(mén)，那是用不銹鋼做的一個(gè)球形的大門(mén)。穿過(guò)大門(mén)，你第一眼就可以看到音樂(lè )噴泉，它會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的高低、音調來(lái)變化，時(shí)而像孔雀開(kāi)屏，展示自己的美；時(shí)而像一排火焰，發(fā)出藍光；時(shí)而像一串串長(cháng)長(cháng)的煙花，直沖天空；時(shí)而像一朵粉紅的蓮花，漂浮在水面上……圍欄邊，還有一排像火炬一樣的燈。
朝右邊走，我們就來(lái)到了郁金香花圃。遠看，一大片一大片五顏六色的花海展現在眼前。近看，一朵朵郁金香好似一個(gè)個(gè)高腳杯。如果把它們倒過(guò)來(lái)，真像公主的裙子。
往前走，我們就來(lái)到了竹林。竹林里的竹子長(cháng)得郁郁蔥蔥，層層疊疊的竹葉擋住了陽(yáng)光。怪不得到了夏天，人們就在這里乘涼。在春天，從地里偷偷地鉆出竹筍，剛開(kāi)始是棕色的'，過(guò)幾天后就變綠了。
再往前走，我們來(lái)到了游樂(lè )區，這里有很多項目。過(guò)山車(chē)那兒，正傳來(lái)一陣陣尖叫聲，讓人膽戰心驚。海盜船搖晃起來(lái)了，下來(lái)的人說(shuō)：“很刺激，坐在上面有點(diǎn)想吐，要飛出去的感覺(jué)！”我最喜歡空中蕩秋千了，隨著(zhù)中心的轉動(dòng)，秋千轉了起來(lái)，我們也像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)。
走下去，就會(huì )有一個(gè)石灘。石灘上，有的人朝波光粼粼的水面扔石頭打水漂，有的人在大塊的石頭上拍照……
現在，錦屏公園還建了一個(gè)新區。在新區里，你可以欣賞銀杏林、紅杉林和清澈見(jiàn)底的小溪。隨著(zhù)建設事業(yè)的發(fā)展，錦屏公園會(huì )變得更加美麗、更加好玩。
優(yōu)美風(fēng)景的作文14
市政廣場(chǎng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一年四季，各種各樣的花兒競相開(kāi)放，蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木枝繁葉茂。那里人來(lái)人往，熱鬧非凡。我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)那里，就忍不住停下腳步多看幾眼。市政廣場(chǎng)的北邊矗立著(zhù)高高的五星紅旗。每天清晨，伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，國旗和太陽(yáng)一起冉冉升起。我站在國旗下，心里感覺(jué)自豪萬(wàn)分。國旗的南邊有三座雄偉的石拱橋，它們是用潔白的.漢白玉建造的，橋面中央雕刻著(zhù)精美的龍鳳圖案。它的設計跟趙州橋的設計有相同之處，但看上去更現代化一點(diǎn)。
走過(guò)石拱橋，前面就是一座寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人群也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，老爺爺老奶奶圍坐在樹(shù)下打牌、唱戲，臉上布滿(mǎn)了幸福的笑容。有幾對叔叔阿姨肩并肩坐在石凳上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，他們一副甜蜜的樣子，肯定是在談戀愛(ài)。小朋友有的在騎平衡車(chē)，有的在打籃球，有的在玩輪滑，還有的在打羽毛球，廣場(chǎng)上回蕩著(zhù)他們哈哈大笑的聲音。
廣場(chǎng)的四周，長(cháng)滿(mǎn)了各式各樣的花草樹(shù)木。雖然入冬了，但廣場(chǎng)上的花卻欣然怒放，有紅的、黃的、白的、紫的，爭奇斗艷，芬芳迷人。市政廣場(chǎng)最多的就是銀杏樹(shù)，其他樹(shù)木依然綠色，只有銀杏樹(shù)的葉子變黃了，扭動(dòng)著(zhù)身子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。地上也有一大片的銀杏葉，好像鋪了一張金黃的地毯。
風(fēng)景優(yōu)美的市政廣場(chǎng)，總是那么讓人流連忘返。
優(yōu)美風(fēng)景的作文15
幸福大廳位于我們教學(xué)主樓一樓，是我們每天上學(xué)到校的必經(jīng)之地，它是滿(mǎn)載著(zhù)學(xué)校歷屆畢業(yè)生以及全體在校師生的幸福場(chǎng)所。
一進(jìn)大廳，右邊的那一面墻上，滿(mǎn)是同學(xué)們的書(shū)法作品和繪畫(huà)作品，每個(gè)月?lián)Q一次，展示了各個(gè)班級的優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。我們午休時(shí)間，經(jīng)常到這里，學(xué)習交流，被他們的`作品激勵。我經(jīng)常會(huì )想：“如果我的作品也可以上展板的話(huà)，那該有多好��！我要努力爭取�！�
幸福大廳的右側拐角處，有20xx年畢業(yè)的學(xué)生，留給母校一個(gè)座鐘、地球儀，棕色的一人多高的座鐘寄托了他們在母校所度過(guò)的美好時(shí)光，離開(kāi)學(xué)校之際，他們有無(wú)限的留戀和美好的祝福。旁邊的地球儀，寓意著(zhù)他們對我們的美好祝福，祝福我們從紅梅小學(xué)出發(fā)，學(xué)好本領(lǐng)，未來(lái)奔往世界各地。
幸福大廳的左邊，是王校長(cháng)送給學(xué)校的鋼琴，表達了王校長(cháng)對學(xué)校的熱愛(ài)。鋼琴是銀白色的，非常豪華。每天早晨，都有一名同學(xué)去彈奏，我們沒(méi)等走進(jìn)大廳，就聽(tīng)到叮叮咚咚的鋼琴聲，時(shí)而長(cháng)，時(shí)而短，時(shí)而急，時(shí)而緩。我們每天早晨踏著(zhù)這樣的音樂(lè )節拍，開(kāi)始在學(xué)校全天的幸福生活。
這就是我們學(xué)校的幸福大廳，她書(shū)寫(xiě)著(zhù)著(zhù)學(xué)校的歷史，展示著(zhù)當下全體師生的生活，更推動(dòng)著(zhù)我們走向未來(lái)，我們每一天都在這里幸福地成長(cháng)。
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