風(fēng)景的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
春去秋來(lái)，四季交替，年復一年，歲月悠悠見(jiàn)證了我的成長(cháng)。流轉的季節又轉到了炎炎夏日，夏蟬叫醒了整個(gè)的夏天，在這樣的酷暑，我的心總不自主的飛到那避暑圣地——阿里山。我可以想像自己徜徉在那神木群中，伴著(zhù)徐徐微風(fēng)，煞時(shí)，我那干荒酷熱的身子，如久旱逢甘泉般，一路清涼到底。我心神游至那年屬于阿里山的夏天、屬于阿里山的點(diǎn)點(diǎn)燦亮回憶。那年夏天，我在蓊蓊郁郁的阿里山當了一名謙卑的隱者……媽媽的'小汽車(chē)沿著(zhù)路爬坡蜿蜒，兩天一夜之旅就此展開(kāi)序幕！
迂回上旋，綠意滿(mǎn)眼，阿里山公路怒放著(zhù)小蒼蘭，紅、黃、橙、紫、白開(kāi)得遍地粉嫩，清新香甜的味道，凡聞過(guò)的人都會(huì )深深喜愛(ài)他香味的氣息。車(chē)過(guò)樂(lè )野村，鄒族華麗而神秘的部落傳奇彈響阿里山的傳奇；車(chē)過(guò)石桌，阿里山茶飄香千萬(wàn)里，卻讓我不忍猝睹這片山林被茶包圍，少了挺拔、少了擎天巨柱，讓我唏噓不已！還陷在沉思中，那山明水秀的阿里山森林樂(lè )園，就敞在我的眼前了。一片從天頂一路延伸到腳前的綠意，綠的目眩，綠的令我大開(kāi)眼界，看著(zhù)這群山﹑群木，一種氣勢磅礡的震憾之感襲我而來(lái)。天空未亮，我已從溫暖的被窩中，被媽媽叫醒。準備搭上那百聞不如一見(jiàn)的“阿里山小火車(chē)”，路程極為崎嶇，一路顛簸。窗邊的風(fēng)景，在一片昏暗中，顯得鬼魅怪異，昏暗的夜色奪去了綠的美姿。到了山頂，等啊等……盼啊盼……啊﹗朝陽(yáng)蠢蠢欲動(dòng)啦﹗聞名的日出要出閣啰﹗但云層實(shí)在太厚了，只見(jiàn)太陽(yáng)直接從云層里泅游而上，雖遺憾看不見(jiàn)她嬌羞的模樣﹗但那一大片的云海，似七彩的筆暢意走筆于天空，美得夢(mèng)幻，美得不真實(shí)，早起一事也值回票價(jià)了，那云海有如海浪般波濤洶涌，浮載浮沉，極為美麗，令人贊嘆！不忍離去！阿里山的美，見(jiàn)證了山河的雄偉及不朽，我忍不住向山頂禮！贊嘆莫名。
自阿里山歸返都市，我仍沉浸在阿里山的美好的回憶，而那年阿里山的夏天是我心中最快樂(lè )的回憶，那年夏天、那年阿里山……是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
這些年走過(guò)了多少祖國的凈土，看過(guò)了多少大海湖泊，可我唯獨更喜愛(ài)家鄉的小河。
家鄉的小河雖然沒(méi)有大海的寬廣，讓人一眼望不到邊。沒(méi)有長(cháng)江的波瀾壯闊氣吞山河的氣勢，沒(méi)有像黃河母親那樣慈祥養育著(zhù)我們。但是卻給我們帶來(lái)了童年抹不去的記憶。我對它的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，因為它綠化了我的家鄉，灌溉了農民的糧食，帶去了小伙伴歡樂(lè )的童年。
那時(shí)的小河是美麗的，是和藹的。每到夏天總是能看到下河抓魚(yú)蝦的兒童和在河邊洗衣服的婦女們。那時(shí)還在天真的想河水為什么這么清澈、為什么不會(huì )干枯，隨著(zhù)自己漸漸地長(cháng)大，更加喜愛(ài)上了小河，把它當做能聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)的朋友，每當自己遇到開(kāi)心或者不開(kāi)心的事都會(huì )對他訴說(shuō)。
可現在再回到家鄉，已經(jīng)再也看不到以前的小河了，那只不過(guò)是一條讓人討厭的臭水溝，很多人看了他都會(huì )捏著(zhù)鼻子繞過(guò)。很多時(shí)候我寧愿繞遠路也不想從它身邊經(jīng)過(guò)，因為我不愿意看到它身上的傷痕。曾經(jīng)的小河多么清澈透明，可現在因為工廠(chǎng)排放的廢水廢物以徹底污染了。它不僅沒(méi)有了從前的活力，而且它現在連一丁點(diǎn)用途也沒(méi)有了，就連農田里的莊稼吸收了它都不會(huì )正常的生長(cháng)了。
小河雖小，可它卻像母親那樣關(guān)懷我們而不要一絲回報，而我們非但沒(méi)有去感謝它，反而卻肆無(wú)忌憚的去破壞它。這一刻我仿佛讀懂了小河的內心，看到了它的無(wú)奈。其實(shí)小河是想要表達什么的，只不過(guò)被我們這些人淡漠了。
現在地球上的水資源可供我們使用的已經(jīng)越來(lái)越少了，它不是取之不盡用之不攜的。如果我們現在能夠認識到事情的嚴重性還不算晚。只要我們每個(gè)人都去少污染多治理，那么我們的子孫后代會(huì )能更長(cháng)久的使用它們。保護環(huán)境并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，也不能先污染后治理，因為它是關(guān)系到全體中華兒女的`長(cháng)遠大計。關(guān)系到民族的未來(lái)，人民的興旺。我們不能自欺欺人搞一些花架子，做一些表面治理背后污染的事情。
試想一下我們的生活有幾刻是能離開(kāi)水的?魚(yú)離開(kāi)水會(huì )死，我們離開(kāi)水也活不了長(cháng)久。有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗，人可以幾天不去吃飯卻不能幾天不去喝水。為什么水是生命之源呢，我想大概就是因為如此吧。
朋友們讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，因為保護水資源是我們所有人的事情，我們不能為了現在的利益而放棄了長(cháng)遠的利益。讓我們盡量做到不污染，給我們的后代留下一片天藍、水凈、地綠的家園吧。
風(fēng)景的作文 篇3
自古以來(lái)，就有“黃山歸來(lái)不看岳，五岳歸來(lái)不看山”之說(shuō)。我早已知道黃山的險、雄、秀、美，盼望著(zhù)去一睹它的風(fēng)采。今天，我終于如愿以?xún)�，和家人一起去安徽省黃山市馳名中外的黃山風(fēng)景區旅游。
黃山有四絕:奇峰、怪石、云海、溫泉。剛進(jìn)黃山，我就感受到了四絕中奇峰的魅力。山上奇峰匯聚，或者險峻雄拔，或者俊俏秀麗。坐在觀(guān)光纜車(chē)上看，兩邊都是光禿禿的懸崖峭壁，連一棵樹(shù)都容不下，跌落處為深谷，隆起處為峭壁，這些懸崖陡直，讓人陣陣發(fā)虛，真險呀!
下了纜車(chē)，就到了玉屏樓景區。在玉屏樓，我們要欣賞黃山的代表作——迎客松。一路上，兩邊都是懸崖峭壁，我的手緊抓住欄桿，緊張得不得了。不一會(huì )兒，就看到了迎客松。它主干筆直，挺拔，抽出的兩條枝卻是橫著(zhù)長(cháng)，一長(cháng)一短，像人的兩只手。遠看整個(gè)迎客松，還真像是個(gè)人在做“請”字的手勢，歡迎我們到黃山來(lái)游玩。
離開(kāi)了迎客松，我們到玉屏景區的三大主體峰之——蓮花峰。蓮花峰有1864米高，是整個(gè)黃山風(fēng)景區的最高峰。在下面眺望蓮花峰，峻峭高聳，氣勢雄偉。一座座峰巒，仿佛是初綻的蓮花，故名為蓮花峰。在半山腰上，我們都累得氣喘吁吁時(shí)，突然，飄來(lái)一朵祥云，停在了天部峰的半山腰，若隱若現，好像把天都峰攔腰切了一刀似的。接著(zhù)，許多云好像湊熱鬧似的，蜂擁而至，不一會(huì )兒，就把天都峰完全遮住了。一會(huì )兒，云朵又好像玩膩了似的，紛紛散開(kāi)，天都峰又重新出現在繚繞的云霧之間了。啊!這就是云海的怪異景色!真是人間仙境啊!好不容易，終于快到峰頂了�？墒桥_階越來(lái)越陡，每個(gè)臺階之間越來(lái)越高。我只能一邊爬，一邊用右手緊緊地抓住鐵欄桿，手心冒出了汗。這段路只有一米寬，兩邊是陡峭的懸崖，使人一陣陣心寒。我不敢回頭看，生怕一失足就被摔得粉身碎骨。終于爬完了這段險峻的路程，來(lái)到了蓮花峰峰頂。往下望去，青松在懸崖上爭奇，怪石在奇峰上斗艷，云霧在山巒中繚繞。大自然的美在這里匯聚，在這里升華，塑造了黃山非同一般的氣概!
在怪石中，就屬飛來(lái)石最為驚險。這塊奇石高12米，寬8米，厚約2米。如此的巨石卻豎立在長(cháng)約12米、寬約8米的平坦巖石上，令人驚嘆。而且，飛來(lái)石與地面接觸的地方居然還有裂縫，好像真的是從別處飛來(lái)的.一樣，真可謂天地造化!
接著(zhù)，我們還賞玩了光明頂、佛掌峰、鱉魚(yú)吃田螺、仙人曬靴等奇峰怪石，十分盡興。晚上，我們住在黃山上的酒店里。我望著(zhù)明亮的圓月，覺(jué)得在黃山面前，時(shí)空變得狹小，它獨領(lǐng)了天下奇山的桂冠。這時(shí)，我才領(lǐng)會(huì )了“黃山歸來(lái)不看岳，五岳歸來(lái)不看山”的含義。
黃山，它當之無(wú)愧地贏(yíng)得了徐霞客“登黃山天下無(wú)山，觀(guān)止矣”的贊揚!
風(fēng)景的作文 篇4
今天看到了一幅田園風(fēng)光圖。幾株老樹(shù)掩映著(zhù)一座茅屋，枝干橫逸倚斜，梢頭秋葉稀疏，黃葉如金，紅葉似火。屋外是曲折的籬笆，籬笆間是一畦綠油油的蔬菜。幾只母雞或踱步，或覓蟲(chóng)，悠閑自在。好一幅恬淡嫻靜的風(fēng)光。
然而，仔細想想，我們生活的農村真的.那么美麗嗎？
屋里陰暗潮濕，空氣沉悶烏濁，蚊蠅撞臉，潮蟲(chóng)亂爬，檐上掛蝠，床角生菌，鼠跡屑屑，秋蟲(chóng)唧唧。院里垃圾遍布，柴草狼藉，雞糞鴨矢，破布爛鞋，墻角銹蝕鐵罐，窗臺生芽谷穗，瓜藤葡萄于荒草之中，秋果懸掛在枯枝之下。加之頑童粗罵巷口，村婦乳兒院門(mén)。就是那如火的秋葉，細細看去，也是斑痕累累，蟲(chóng)洞密布，雞糞淋漓。有何美哉？
可是，為什么一入畫(huà)，就那么美麗了呢？
那是因為，那些優(yōu)美的風(fēng)光是遠望到的。因為遠觀(guān)的緣故，就略去了那些丑陋的因素，如同現在的明星們的靚照。呵呵。
廣而言之，這不正像我們的一些理想愿望嗎？沒(méi)實(shí)現的時(shí)候，就羨慕不已，夢(mèng)寐以求。有時(shí)甚至不惜犧牲青春，甚至犧牲了尊嚴。但是，等你真正進(jìn)入了那個(gè)“圍城”，你才領(lǐng)悟了錢(qián)鐘書(shū)的名言：城外的人拼命想進(jìn)去，城里的人拼命想出來(lái)。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的事兒：某個(gè)同事、同學(xué)、鄰居和網(wǎng)友網(wǎng)戀了。然后，就離婚，和網(wǎng)友結婚�；蛘哌�沒(méi)有結婚呢，就發(fā)現，那個(gè)在網(wǎng)絡(luò )里才似子建、貌似潘安、情如寶玉的，讓你神魂顛倒的網(wǎng)友，其實(shí)有著(zhù)那么多你不能容忍的缺點(diǎn)。呵呵，那是因為，欣賞風(fēng)景不能離得太近。
那些，削尖了腦袋鉆營(yíng)的人，也許對這道理感受得更深刻。
不知那個(gè)國家的風(fēng)景區，有這樣一句名言：“慢慢走，欣賞��！”我覺(jué)得，這句話(huà)也適用于人生。與其汲汲于“近景”，不如遠遠地欣賞！
風(fēng)景的作文 篇5
要不是突如其來(lái)的意外事故，我們不會(huì )認識這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉；
要不是張麗莉生死關(guān)頭的那一推一拽，我們不會(huì )知道這位活潑可愛(ài)的80后女孩如此美麗而高尚；
要不是事發(fā)夜間，誰(shuí)會(huì )想到老師們每天在學(xué)校工作那么長(cháng)的時(shí)間，20點(diǎn)38分，才可以回家，而這正是萬(wàn)家燈火其樂(lè )融融的時(shí)刻；
要不是白巖松的“新聞1+1”，我們不會(huì )頓悟那冥冥之中真會(huì )有這般契合的事情：就在出事之前，這位語(yǔ)文老師剛給學(xué)生出了兩道作文題，一道是《你是我心中最美的風(fēng)景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花開(kāi)》；
這位“最美女教師”，不就是我們心中最美的風(fēng)景？這位年輕人舍身救人的那一刻，不是讓我們體味了這世界春暖花開(kāi)？
時(shí)代呼喚這樣的“最美”；人們崇敬這樣的“最美”�！白蠲馈备袆�(dòng)無(wú)數人，而這種感動(dòng)又會(huì )“傳染”。當我們在電視里看到佳木斯的醫院門(mén)口人頭攢動(dòng)，人們焦急地為張麗莉的蘇醒祈禱時(shí)，看到救護車(chē)載著(zhù)仍在昏迷中的張麗莉轉院之際，當地上百臺出租車(chē)打著(zhù)雙跳燈組成車(chē)隊護送救護車(chē)出城，而凌晨時(shí)分，當救護車(chē)隊駛抵哈爾濱時(shí)，上百輛小車(chē)列隊迎候，集體鳴笛向張老師致意，那一刻，我們也淚流滿(mǎn)面。
張麗莉老師只是我們教師隊伍中的一個(gè)縮影，是我們優(yōu)秀隊伍中的一員，是我們的一個(gè)好榜樣。而我們的身邊，“張麗莉”不也是隨處可見(jiàn)嗎？
她，一個(gè)普通的女教師，年近五旬，但是卻有一顆年輕的心，班級內，常見(jiàn)她親切的笑容，校園內，常聞她輕聲的叮嚀。寢室前，常見(jiàn)她細心的呵護，學(xué)生就是自己的親人，在她眼中，孩子的事再小也是大事。
相處最初，感覺(jué)她是一個(gè)很摳的人，日子久了，了解到她的一些事情：她班里有一個(gè)父母離異的男孩，媽媽自走后半年就沒(méi)來(lái)看過(guò)她，男孩郁郁寡歡，她知道情況后，買(mǎi)來(lái)一箱牛奶交給男孩，告訴男孩是他媽媽來(lái)看他帶來(lái)的，由于學(xué)校的制度，沒(méi)能見(jiàn)到他，囑咐男孩說(shuō)媽媽生意特忙，要體諒媽媽。又想方設法搞到男孩媽媽的電話(huà)，幾次交流，男孩媽媽終于常來(lái)看他了；
有一個(gè)女孩父母在烏魯木齊做生意，女孩跟著(zhù)姥姥生活，天氣漸涼的時(shí)候，別的孩子都鋪上了軟和的毛毯，她只在席子上鋪了一條毛巾被，耿麗麗查寢室發(fā)現后，第二天花了100多塊錢(qián)買(mǎi)了一條毛毯給女孩鋪上了。 我很是疑惑：她，是不是有點(diǎn)傻？為什么自己貼錢(qián)做這些事情？后來(lái)我倆談心的時(shí)候我找到了答案。她卻說(shuō)：她知道，家長(cháng)肯定會(huì )把錢(qián)還給自己的。但更重要的是，她是自己班里的那些孩子在學(xué)校里最大的依靠！這一點(diǎn)她要讓每一個(gè)孩子知道！明白這一點(diǎn)的時(shí)候，我覺(jué)得，她一點(diǎn)兒都不摳。也許她在平時(shí)用錢(qián)上是不大方，但是她的愛(ài)是無(wú)私的。
她，年輕漂亮，未走近她時(shí)，我覺(jué)得她也許不是一個(gè)非常踏實(shí)的老師，可是相處之中，她的認真負責超出了我的想象，最差的學(xué)生她也會(huì )
提問(wèn)他們領(lǐng)讀單詞，開(kāi)始我為她捏了了把冷汗，差生會(huì )嗎，他們會(huì )不會(huì )覺(jué)得是老師在故意找他們的茬，可是很快，我發(fā)現，我的擔心是多余的，他們竟然會(huì )。因為老師相信他們可以，他們就一定可以。
前段時(shí)間，她突然生病，按預期至少要一個(gè)星期休息，可是又出乎大家的意料，她沒(méi)有，兩天之后的晚上，我見(jiàn)到了她，面容仍顯憔悴的她又回到了教室，回到了學(xué)生中間，那一刻望著(zhù)她的背影，我突然想起一句話(huà)，認真的女人是最美的，那么這種認真來(lái)自于哪里呢，恐怕就是愛(ài)和責任吧。
他年齡可是算得是我們學(xué)校最大的老師了，但是他從沒(méi)有架子，對年輕老師，對學(xué)生都是愛(ài)護有加，抱著(zhù)病體，走上講臺的他依舊是精神抖擻，氣勢一點(diǎn)不減當年，他上課時(shí)，學(xué)生從來(lái)沒(méi)有因為他是一個(gè)老頭而有一絲一毫的怠慢，因為講臺上的他，如長(cháng)輩，如同伴，愛(ài)又嚴格要求著(zhù)，從不因為自己馬上要退休而誤會(huì )工作。
他，他，還有他，身處領(lǐng)導崗位，為學(xué)校的發(fā)展操碎了心，有過(guò)誤解，有過(guò)抱怨，可是他們一如既往，毫無(wú)怨言，因為他們明白，他們身上擔著(zhù)天大的責任，他們是這個(gè)學(xué)校的主心骨啊。
無(wú)需再舉，我們的身邊，這樣的老師太多了，常在辦公室聽(tīng)到老師們說(shuō)，我們做的這算什么呢，分內的事。是啊。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是無(wú)聲中見(jiàn)偉大，甚至我們都沒(méi)有意識到我們所做一切可以用偉大來(lái)形容，可這也正證明了我們平凡中的偉大。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是的，他們只求付出不求回報。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用他們自己的話(huà)說(shuō)就是
對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護，一遍一遍地向學(xué)生們講述著(zhù)真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的松柏可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！
這就是貧困中恪守信念的鄉村教師，清寒中奮而思進(jìn)的鄉村教師！也許有人會(huì )笑我們傻，是的，也許我們是很傻，可我們問(wèn)心無(wú)愧了！因為，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲 ：
當你的容顏從青春走向成熟
你依舊美麗
當你的聲音從悅耳變成了嘶啞
還依然動(dòng)聽(tīng)
當你的生活從簡(jiǎn)單演繹成復雜
不變的還是一顆純真的童心
當畢業(yè)典禮上響起那曲《老師，再見(jiàn)了》時(shí)，孩子們的臉上掛滿(mǎn)了淚花。那時(shí)，看啊。你的臉上，幸福的笑容如花般綻放。
有人把師愛(ài)比做春雨，滋潤了孩子的心田，有人把師愛(ài)比做陽(yáng)光，溫暖了孩子的心房，師愛(ài)是一種發(fā)自靈魂的'芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜，當你用心去愛(ài)學(xué)生時(shí)，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的小花。辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，耳旁那一聲聲清脆的老師您好，更多的是一種為人師的幸福自豪，那么我們有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么我們有什么理由不去愛(ài)我們的學(xué)生呢，人都說(shuō)，愛(ài)自己的孩子，是本能；愛(ài)別人的孩子，是神圣！把學(xué)生當了做自己永遠最疼愛(ài)的孩子！愛(ài)，成為了每一個(gè)教師最有力的教育力量！ 愛(ài)學(xué)生，這是一種崇高的境界，更應該是教師的本能，這樣，愛(ài)的力量會(huì )放射出耀眼的、永恒的光芒。
大愛(ài)無(wú)聲。眼前，身邊那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那許許多多與張麗莉一樣，無(wú)私奉獻在三尺講臺的平凡而偉大的教師展現在你我他眼前，成為我們大家心中最美的風(fēng)景。我相信，有了他們，你們，我們，我們的世界會(huì )永遠春暖花開(kāi)。
因為，風(fēng)景身邊同樣美麗！
風(fēng)景的作文 篇6
歲月悠悠，波光明滅，那老君山也以全新的樣子出現在我們面前，那是暑假的時(shí)候，我第一次來(lái)爬老君山，讓我敬畏不已。
因為快要回廣東了，所以我們來(lái)到了老君山，向上看是一片盛綠，讓人心情愉悅，我們不顧一切地一并向上頂奔去，山不是很高，我們很快就爬上去了。
上了山頂往下看，“��！”我感嘆一聲，“多么美呀！”下面是一片翠綠，一陣陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒搖頭晃腦的，小花小草在太陽(yáng)公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我們滿(mǎn)懷興奮地向老君洞走去，聽(tīng)說(shuō)那是老君住的地方，冬暖夏涼，有椅子、凳子，還有吃的，有床，但都是石頭做的`，所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來(lái)。我也迫不及待地想去看一看，所以像離弦的箭一樣飛了過(guò)去。
到了老君洞，我們像是變成野人似的，上蹦下竄，左沖右撞，把整個(gè)老君洞轉了遍也不過(guò)癮，正當我要上老君睡的床時(shí)，一旁的石頭把我翻了個(gè)四腳朝天。
大家都大笑說(shuō)：“老君又來(lái)懲罰你了！”我上氣不接下氣地說(shuō)：“是意外，好嗎？”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我還沒(méi)到他跟前就又摔了一跤。
“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時(shí)有點(diǎn)心虛了，連忙向老君鞠躬道歉，突然，我看見(jiàn)了洞外的陽(yáng)光好似是一張人臉，有好似一個(gè)大大的火球。
“太美了�！贝蠹医辛似饋�(lái)。原來(lái)老君也向我道歉了。
這一次玩得實(shí)在是太美了，那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。
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