我的風(fēng)景作文精華[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。
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我的風(fēng)景作文1
腰為誰(shuí)彎,淚為誰(shuí)流,發(fā)為誰(shuí)白!}記
書(shū)桌前的身影
那天晚上懶散的月光斜斜地射進(jìn)房屋里,給大地帶來(lái)一種萬(wàn)籟俱寂的朦朧感。透過(guò)細小的門(mén)縫,我看到媽媽坐在書(shū)桌前,身子冷得發(fā)抖,彎著(zhù)腰,手握住筆在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà),嘴中念念有詞。我對她的行為吃了一驚,平時(shí)鐘愛(ài)于睡覺(jué)的她怎么這么晚都不睡,她的背永遠是直的,有些健忘的她幾乎不怎么背書(shū)。后來(lái)我才明白那是因為媽媽想多攢錢(qián)供我上好的學(xué)校。那晚的月光下,書(shū)桌前認真背書(shū)的媽媽?zhuān)莻(gè)為我而彎腰的媽媽?zhuān)q如一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),在我心中揮之不去。
偷偷哭泣的背影
每次我犯錯誤時(shí),媽媽就經(jīng)常讓我跪搓衣板或者打我手掌,所以對她的教育早已習慣?晌┆毮谴挝曳稿e她沒(méi)有打我,她只是氣憤的看了我一眼,眼中有個(gè)東西突然閃爍了一下就回房間了。有一句話(huà)這樣說(shuō)“當一個(gè)人生氣到極點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生的不是火焰而是淚水”,我現在倒是真的信了。我帶著(zhù)歉意把門(mén)推開(kāi)一條縫時(shí),我看到媽媽雙手捂住臉頰,身體抖得厲害。我是真的`從未見(jiàn)過(guò)媽媽哭泣,更不必說(shuō)哭得連形象也不顧了。那時(shí)的我很慌亂也很無(wú)措,大腦一瞬間短路,只知道自己的心像被誰(shuí)狠狠地揪了一下,深深觸動(dòng)著(zhù)我心中最柔軟的一部分。我開(kāi)始反省,反省著(zhù)自己的過(guò)錯,反省我不懂事,反省我倔強,反省我不爭氣,反省我做了許多事讓媽媽操心,反省我對不起媽媽這么多年的付出和心酸……那淚為我而流的背影,像《田野間的烏鴉》一樣,雖然悲壯,雖然讓人心痛,卻在我心中留下了深刻的印象。
無(wú)言的艱苦
聽(tīng)說(shuō)我一出生,媽媽就吃了許多苦。關(guān)于她們對當時(shí)只是一個(gè)嬰兒的我,所表現出來(lái)的無(wú)視和冷漠,媽媽選擇忍耐。早上她天未亮就上班,中午和晚上像趕集一樣地趕回來(lái)喂我,生怕把我餓著(zhù)了。我上學(xué)后,媽媽頂著(zhù)巨大的壓力,每天沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習,竭盡全力地工作,甚至前一段時(shí)間差點(diǎn)打官司,這些全都是為了讓我以后的生活過(guò)得更好。我輕輕地撫摸著(zhù)媽媽香噴噴的、金燦燦的長(cháng)發(fā),這發(fā)雖然被燙染過(guò),卻還是當不了這些歲月留下的滄桑痕跡,這些銀發(fā)藏在長(cháng)發(fā)中,偷偷生長(cháng)。春意濃濃的微風(fēng)把媽媽的長(cháng)發(fā)輕輕拂起,銀發(fā)隱藏在其間依稀可見(jiàn)。這長(cháng)發(fā)是媽媽最得意的,可現在卻顯得那么無(wú)力,那么脆弱,那么滄桑,那么衰老。望著(zhù)這為我而白的卷卷長(cháng)發(fā),我閉上眼靜靜體會(huì )這無(wú)言的艱苦,細細品味這無(wú)私的愛(ài),慢慢記下這春色撩人的風(fēng)景……
為我而彎的腰,為我而流的淚,為我而白的發(fā)……這些都似嬌艷的花兒,帶著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)與呵護在枝頭繁開(kāi),落花的瞬間雖然那么美麗,下一秒卻不見(jiàn)蹤影,這些花兒便遺失在了記憶中,卻在心中扎下了深深的根。于是我把這些包含愛(ài)的花兒一一拾起,按照我心中的記憶把它們一一拼組,拼成我心中最美的風(fēng)景,輕輕歌唱著(zhù)我對媽媽的愛(ài)與感激。
我的風(fēng)景作文2
心中的風(fēng)景是那美麗的日出,是那堅持后看見(jiàn)的曙光。這日光是多么的柔和多么的溫暖……
記得有一年暑假,我、爸爸媽媽、和哥哥一起去海南度假。出游的那天是乘坐的夜間的航班,從晚上十點(diǎn)過(guò)起飛,到海南機場(chǎng)就已經(jīng)一點(diǎn)過(guò)了,起初出發(fā)前的興奮早已被無(wú)聊的航行時(shí)間消磨殆盡了。
走出機場(chǎng),天,黑壓壓的一片,隱隱約約可以看見(jiàn)星星閃爍。當我們到了酒店,已經(jīng)兩點(diǎn)過(guò)了。酒店房間在三樓陽(yáng)臺朝向南海,陽(yáng)臺十分大,視野很開(kāi)闊,而且四周也無(wú)大型建筑物和公路。在也的'籠罩下,一切都是那樣的安靜、祥和。這時(shí)爸爸突然提議,說(shuō)道:“我們等著(zhù)看日出吧,反正只有三四個(gè)小時(shí)就天亮了!薄昂醚!”我和哥哥都連聲贊同。我曾聽(tīng)說(shuō)日出很美,可這風(fēng)景到底是什么樣呢?此時(shí)媽媽已經(jīng)睡熟了。于是,我、爸爸和哥哥就開(kāi)始進(jìn)行十分漫長(cháng)的等待……
三點(diǎn)過(guò),我們仨兒還在“斗地主”,一邊數著(zhù)牌,一邊望著(zhù)天。從陽(yáng)臺上眺望,海浪在星光下不停閃爍,好像海的億萬(wàn)雙眼睛隨著(zhù)一層層退去的海浪在不停地眨眼,每退去一浪海水,海里的星星就閉一下眼,又涌來(lái)一層海水,海中的星星又睜一下眼。這海里的星星規律性地眨著(zhù)眼。我們看著(zhù)海里的星星眨,我們也跟著(zhù)眨眼,眨著(zhù)眨著(zhù)就累了……
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),哥哥不玩了,他睡意朦朧的趴床上很快就睡著(zhù)了。只有爸爸陪著(zhù)我等日出,我心里默念著(zhù),日出啊,日出啊,你快出來(lái)呀!我心中雖沒(méi)了興奮,但仍充滿(mǎn)了期待,心想著(zhù)日出會(huì )是怎樣的風(fēng)景!眺望著(zhù)東方,期盼著(zhù)太陽(yáng)……可是,我太困了,看看鐘,才四點(diǎn)過(guò),忽然覺(jué)得時(shí)間好慢,太陽(yáng)似乎忘記要從海平面升起.....看著(zhù)海星,天上的星星,眨著(zhù)眨著(zhù),散發(fā)著(zhù)倦意,好像在演奏一首無(wú)聲的催眠曲。正當這曲快將我搖昏時(shí),一股夏夜清涼的海風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)哈欠,一下脫離了催眠狀態(tài)。這時(shí)扭頭看爸爸,他也進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
凌晨五點(diǎn)了,只剩下我獨自一人還在等日出。我心中不停默念:不能睡,不能睡,日出的曙光將要出現。我曾幾次從睡夢(mèng)的邊緣醒來(lái)……
六點(diǎn)二十多分,我努力克服困倦遠眺,海很平,天很近,云很低,流云浮動(dòng),光影迷離,一點(diǎn)紅光躍在遠處的海面上,波光粼粼。正當天空的黑色隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地推移而被染成紅色,海水的顏色由近及遠一點(diǎn)一點(diǎn)由黑變紅時(shí),遠方的太陽(yáng)突然躍出海面,瞬間金色的陽(yáng)光撒下海面。又一會(huì )兒,天空的黑色完全消退,太陽(yáng)升到半空,陽(yáng)光下的海水呈金黃色,泛著(zhù)赤紅色,又與海岸邊的藍色有過(guò)渡,絢麗極了!柔和的曙光替換了肅穆安靜的夜……
陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,驅散了心中的困倦。在苦苦等待后終于看到美麗日出,我高興極了,不自覺(jué)得笑了起來(lái),是那么的開(kāi)心,那么的快樂(lè )。這是多美的風(fēng)景啊!
在心懷期盼堅持不懈的等待下,我終于目睹了這美麗的風(fēng)景,這是多么的痛并愉快的經(jīng)歷!我心中的風(fēng)景是這美麗的日出,是戰勝困倦后的勝利,是克服了困難后的成功!
我的風(fēng)景作文3
很多時(shí)候,我們經(jīng)?梢月(tīng)到某人會(huì )當眾說(shuō)出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)最?lèi)?ài)的人,等等。不過(guò)仔細聽(tīng)聽(tīng)看,好像從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人會(huì )在公眾場(chǎng)合公開(kāi)地說(shuō)愛(ài)自己,不知道是沒(méi)有勇氣,還是因為別的什么。
其實(shí)說(shuō)愛(ài)自己,也沒(méi)有什么大不了的,也許私下里,我們都會(huì )說(shuō),要對自己好一點(diǎn)。好好愛(ài)自己?墒峭瑯拥脑(huà)如果拿出來(lái)公開(kāi)講,恐怕就會(huì )招來(lái)一些流言蜚語(yǔ),被斥責為驕傲自滿(mǎn)、自私狂妄、過(guò)于自戀、心理不健康等;蛟S就是這種思想在我們腦海里根深蒂固,我們不知不覺(jué)地養成了輕視自己、虧待自己、奴役自己、委屈自己、束縛自己、壓抑自己的自虐心理了。
說(shuō)來(lái)也可笑了,從小,我們接受的教育中,總是會(huì )從家長(cháng)、老師那里得到這樣的信息,要尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、尊敬父母、團結同學(xué)、助人為樂(lè ),卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)要尊重自己、愛(ài)自己。
因為不敢愛(ài)自己,不會(huì )愛(ài)自己,沒(méi)有愛(ài)過(guò)自己,因此沒(méi)有養成愛(ài)自己的習慣,結果在愛(ài)別人的過(guò)程中,自卑很容易就產(chǎn)生了,自信也隨之消失,同時(shí)消失的,還有志氣、理想、追求、憧憬、主見(jiàn)和創(chuàng )造的精神,最終成了一個(gè)平庸而碌碌無(wú)為的人。
現在的社會(huì ),已經(jīng)是一個(gè)崇尚個(gè)性的社會(huì )了。即使是一個(gè)平凡的人,不是才華橫溢,沒(méi)有非凡的本領(lǐng),沒(méi)有驚人的力量和超乎常人的智慧,也沒(méi)有顯赫的地位和無(wú)窮無(wú)盡的財富,甚至沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷和豐富的經(jīng)驗,就算真的是一無(wú)所有,我們一樣有理由珍愛(ài)自己。因為我們始終都在走一條路,而這條路,是只屬于我們自己的路。我們就是在用我們的足跡,為自己,為身邊的世界營(yíng)造一處風(fēng)景,用我們的微笑,為世界涂抹上一道自己的色彩。路在延伸,風(fēng)景依然亮麗,一路走來(lái),朝陽(yáng)變成了夕陽(yáng),酷暑嚴寒變成了艷陽(yáng)高照,我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),為什么不能愛(ài)自己呢?
也許我們沒(méi)有天空的深邃,那做一朵白云也好,一樣飄逸靈動(dòng);也許我們沒(méi)有大海的遼闊,那做一條小溪也好,有著(zhù)別樣的清澈;也許我們沒(méi)有太陽(yáng)的光芒,那做一顆星星也好,一樣能閃爍著(zhù)自己的光亮。做不了翱翔的`蒼鷹,就做一只號通的小鳥(niǎo),一樣為大自然增加鳥(niǎo)語(yǔ)花香。無(wú)論偉大還是渺小,每個(gè)人都有自己的位置,每個(gè)人都能找到自己的位置,踏出屬于自己的路,發(fā)出自己的光芒,吟唱出自己的聲音,做出自己的貢獻。
我們都應該相信,就是因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的“我”,世界才變得豐富多彩,生活才多了一份樂(lè )趣。珍愛(ài)自己,我們有一萬(wàn)個(gè)理由;珍愛(ài)自己,世界才會(huì )因我而精彩;珍愛(ài)自己,才能讓自己魅力四射。懂得了愛(ài)自己,才能自信地站在自己的位置上展示內心世界豐富的內涵,給蒼白的四周以綺麗,給平凡的日子一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,給沉悶的空氣一點(diǎn)清新。我們都可以說(shuō):我就是一道風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文4
黃昏漫步,陽(yáng)光透過(guò)額前的頭發(fā)擠進(jìn)來(lái)。抬頭看天,一片絢爛的橘紅色。記憶突然斷開(kāi),一片空白,心隱隱地痛起來(lái),因為那些天,那個(gè)人,那淚光,那心疼,那只屬于我的風(fēng)景。
明天就要開(kāi)學(xué)了,我去宿舍整理東西,因為爸媽要去工作,所以二伯陪我去學(xué)校。二伯老了,啰啰嗦嗦地叮囑這叮囑那。我嫌二伯煩,便找些事讓他離開(kāi)!岸,幫我去水池洗一下碗!倍闷鹜腚x開(kāi)!岸,去把我的鞋子曬一下!倍c(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)!岸,幫我洗洗涼席!倍⑿χ(zhù)離開(kāi)?粗(zhù)他的背影,我突然有一絲不忍,但轉瞬即逝。
“咚咚”,操場(chǎng)上有我的朋友在打球,我一時(shí)興起,便對二伯說(shuō):“二伯,我看會(huì )兒書(shū),你隨便逛逛吧!倍戳丝次,然后離開(kāi)了。
黃昏來(lái)臨,陽(yáng)光像金色的絲帶,柔柔的,暖暖的。風(fēng)穿過(guò)梧桐樹(shù),樹(shù)葉唱起歌。主席臺的臺階上坐了個(gè)人,我只看了一眼心便疼起來(lái)。那個(gè)人就是二伯,他頭發(fā)花白,背彎曲著(zhù),佝僂的身子看上去那么單薄,那么瘦弱。陽(yáng)光無(wú)比輕柔地灑在他身上,似乎怕驚擾了他。天邊的云被太陽(yáng)任性地涂成橘紅色,遠方的天微藍帶紫。他就這樣一個(gè)人坐著(zhù),坐在風(fēng)口,微微發(fā)抖。夕陽(yáng)似血,這一切像一幅寂寞的畫(huà),漫天的風(fēng)景讓我動(dòng)容。
斜暉脈脈中,我哭了,心弦久久被觸動(dòng)。是我讓他孤獨的,二媽比二伯小十多歲,她嫌二伯窮而選擇離家出走;二伯的女兒在蘇州,工作很忙,根本就顧不了二伯。二伯把所有的心力都放在我身上,冬日我有深夜磨的豆漿,春天我有各色的花朵,夏日我有時(shí)令果蔬,秋季我有美味的烤山芋。這么多愛(ài),而我又回報了他什么?我只會(huì )讓他孤獨,讓他難過(guò)。
我想走過(guò)去告訴他,其實(shí)我也是愛(ài)他的;我想靠近他擁抱他,讓他明白至少還有我?晌疫~不了步,我不敢離他太近,我怕控制不住情感,我怕在他面前大哭,我怕看到他難過(guò)的表情。我站在他身后,遠遠地注視著(zhù)他,淚水落地有聲。我連忙轉身回宿舍,用水洗了臉,換上微笑的面孔,去叫二伯一起回家。我突然明白了我該做什么,我要努力學(xué)習,用優(yōu)異的.成績(jì)回報二伯。
回去的路上,我靠著(zhù)二伯的背,一陣溫暖從前方傳來(lái),這身軀雖然弱小,但也固執地盡力挺直,為我擋風(fēng)遮雨。向西看夕陽(yáng),天陰下來(lái),云朵渲染天空,不斷有風(fēng)來(lái)?yè)肀。我在心里對二伯說(shuō):“二伯,放心,你還有我,我不會(huì )離開(kāi)你的!
田維說(shuō):“心存感激地生活吧,生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人,溫柔地對待一切!彪m然我流下了眼淚,但那是因為太多的愛(ài)和因愛(ài)而生的疼痛。二伯愛(ài)我,我愛(ài)二伯,因愛(ài)而痛。
二伯給與的愛(ài),無(wú)論卑微還是偉大,都是我永遠的風(fēng)景,那只屬于我的風(fēng)景。
又是黃昏,又感動(dòng)又心疼……
我的風(fēng)景作文5
時(shí)間是一塊沒(méi)有顏色的布,而你,用你獨有的方式,為他涂上五彩的顏色,成為我的人生中一道亮麗的風(fēng)景。
當小小的我跨進(jìn)陌生的學(xué)校,進(jìn)入到陌生的群體,懷著(zhù)一顆戒備的心,就這樣,開(kāi)始了一段陌生的旅途。
還記得我們邂逅的那個(gè)上午,我默默地坐在位置上,用一種戒備的目光望著(zhù)班上的人與事。你,穿著(zhù)一身綠色的裙子,悄悄地走到我的身后,拍了我一下,用你獨有的輕柔的嗓音對我說(shuō):“同學(xué),你好!毙⌒〉奈彝笠煌,小小的你咧著(zhù)嘴,露出兩顆大白牙,陽(yáng)光灑在你稚嫩的臉上,竟透出幾絲溫暖。時(shí)間在這一刻仿佛靜止,你,陽(yáng)光,滿(mǎn)是真誠的笑容,構成一幅美麗的風(fēng)景。也許就在那時(shí),你的笑容逐漸融化了我對陌生人事的戒心,讓我漸漸融入這個(gè)班級。
幸運地,你被安排在我的正前方,很近,近到我可以清楚的感覺(jué)到你的熱心與真誠,但我心中的戒心讓我無(wú)法回應你的溫暖,就像倆條無(wú)法相交的平行線(xiàn),即使很近,卻不可能相交;即使感覺(jué)到對方的真誠,卻常常容易忽略;即使可以感覺(jué)到對方的存在,卻無(wú)法深入對方的世界,好像永遠無(wú)法接觸有對方所在的風(fēng)景。
我和你就像這樣相處著(zhù),漸漸地日子一天天的過(guò)去,轉眼間已到深秋。深秋的.天,總是灰蒙蒙的一片,就是中午,也不一定看到太陽(yáng)。我呢因為這灰蒙蒙的天氣,在中午時(shí)分擅自離;丶页酝盹。結果,很“榮幸”的被校領(lǐng)導們“請了喝茶”。在回到教室的路上,我懷著(zhù)委屈與羞恥,抿著(zhù)嘴默默地將眼淚擦去。你,看著(zhù)我紅著(zhù)眼睛回到座位上,抬眼望了望老師不在,就轉過(guò)頭,悄悄的說(shuō):
“你怎們哭了,是誰(shuí)欺負你了,我幫你打他!蓖蓞s真誠的話(huà)語(yǔ)似一股清泉流進(jìn)我的心房,沖走了我的委屈難受,溫暖的感覺(jué)彌漫我的全身。我望著(zhù)你充滿(mǎn)關(guān)心的眼神,腦海中出現了一幅搞笑的畫(huà)面:小小的你追著(zhù)比你高大強壯的校領(lǐng)導,要去打他。想著(zhù)不禁露出些許笑容,望著(zhù)你有些激動(dòng)而泛紅的臉頰,暖暖的回了句:“沒(méi)誰(shuí)欺負我,我自己不小心摔了跤,好疼的!闭f(shuō)完,見(jiàn)你還有些不信,便扶了扶腳,裝作煞有其事的樣子。 你果真信了,皺著(zhù)眉,望了我望我的腳,嗔怪道“怎么這么不小心呢,沒(méi)事吧,要不要創(chuàng )可貼?”我被問(wèn)的有些愣然,鼻子突然有些酸酸的,以前的我是多么的粗心呀,竟然沒(méi)有發(fā)現你的真誠與關(guān)心。
日子繼續不溫不火的前進(jìn)著(zhù),但自那天以后,我們的關(guān)系卻變得越來(lái)越好,漸漸成為形影不離的好友,平行中有相交,你與我成為屬于彼此的獨有的風(fēng)景。
相逢即是緣,愿天下的好友知己們,即使相隔兩方,也不會(huì )相忘。愿彼此成為彼此間人生中一道獨特的風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文6
我的出生是一個(gè)兩面環(huán)山,一面繞水,風(fēng)景優(yōu)美,民風(fēng)純樸的地方。這里人來(lái)人往,絡(luò )繹不絕,每天都可以見(jiàn)到不同面孔的人擦肩而過(guò)或是抱著(zhù)我照相。
媽媽說(shuō)“我們的村莊是一個(gè)著(zhù)名的旅游區,而我們家就是一道很美的風(fēng)景線(xiàn)”。這是我第一次聽(tīng)到“風(fēng)景”一詞。
小時(shí)候,在媽媽的耐心教導下,我成為一個(gè)懂事的小孩。當時(shí)家境很苦,媽媽在家里做農活,爸爸在外打點(diǎn)散工,收入甚微,而且還要承擔著(zhù)哥哥和姐姐的學(xué)費,日子過(guò)得極其清貧。有一天,爸爸從外面做工回來(lái),給我們兄妹三人各帶了一個(gè)大大的燒雞腿,我們都很歡天喜地的接過(guò)來(lái)。姐姐和哥哥張嘴就吃,吃得滿(mǎn)嘴都是油,那個(gè)狼狽樣子足以說(shuō)明我們對肉的渴望之至?粗(zhù)哥哥姐姐吃完了,我拿起屬于自己的那一只雞腿就往廚房里跑。那時(shí)媽媽正在炒最后一個(gè)菜,我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)职纸心隳,我?lái)炒吧”,接著(zhù)媽媽就離開(kāi)了。我趕緊拿起小刀子把雞腿切成一小塊一小塊,然后放到鍋里把那些菜混在一起端出飯桌了。到了吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽都知道是怎么回事,媽媽笑了笑對我說(shuō)“好孩子,懂事的孩子”,還有兩三次,我看到媽媽的衣服破了,就偷偷地用蹩腳的手藝縫好疊整齊;除此外,還常常把媽媽未來(lái)得及清洗的衣服用稚嫩的雙手搓干凈晾好。
父母親總是喜歡把我比作一棵小草,說(shuō)我是他們心里最美麗的一幅畫(huà),一道風(fēng)景。這是我第二次聽(tīng)到“風(fēng)景”一詞。
漸漸地,我開(kāi)始成長(cháng)了。媽媽告訴我“要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人,努力成為別人心中一道美麗的風(fēng)景”。這里我第三次聽(tīng)到“風(fēng)景”一詞。
從小學(xué)到初中,我為了媽媽那句話(huà)而一直努力地學(xué)習,把書(shū)本知識弄懂弄透,不斷地提升自己的學(xué)習成績(jì);課余時(shí)間經(jīng)常參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉,還常?凑n外書(shū)籍,讓身體更強壯的同時(shí),也豐富了其它知識,做一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
媽媽還對我說(shuō)要懂得生活,學(xué)會(huì )做人。
記得小學(xué)六年級有一次,班里的'一個(gè)同學(xué)生病住醫院一個(gè)星期了還沒(méi)有記康復。我在得到媽媽的允許后,組織了班里好幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)周末的下午,去看望那個(gè)生病的同學(xué)。后來(lái)他出院了,我還主動(dòng)提出幫他補習功課。這件事之后,同學(xué)和老師們更肯定地說(shuō)我是他們心目中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。這是我第四次聽(tīng)到“風(fēng)景”一詞。
人生處處有風(fēng)景,當我們身在風(fēng)景中組成了一幅畫(huà)時(shí),而這一幅畫(huà)卻恰讓我們自己成為了一道風(fēng)景。風(fēng)景的美與否不在于景色的表面,它的魅力之處是:自己是否展現出最可愛(ài)的一面?是否給這社會(huì )帶來(lái)了積極的影響?是否讓身邊的人與物感受到七彩光環(huán)的籠罩?
我決定長(cháng)大后,還要繼續當身邊的人,甚至是社會(huì )上最美的一道風(fēng)景線(xiàn),因為我就是一道風(fēng)景線(xiàn)!
我的風(fēng)景作文7
這個(gè)城市以能聽(tīng)得見(jiàn)的速度飛快地、忙碌地生長(cháng)著(zhù)。但這冰冷的鋼鐵森林里,還活躍著(zhù)一顆顆赤誠滾燙、勇于向上的心,還留下著(zhù)一片片變遷所帶來(lái)的風(fēng)景……
我來(lái)往于家和學(xué)校之間,看著(zhù)路旁的老房子慢慢地蛀空,慢慢地喪失了生機,從樓宇變成廢墟,從熱鬧變成荒涼。曾經(jīng)這些房子里的喜怒哀樂(lè )走馬燈似的一晃而過(guò),沒(méi)有剩下的了。改變總是不留情面、心狠手辣。
這天放學(xué),已經(jīng)是五點(diǎn)半,落日的橙紅似顏料潑灑在萬(wàn)物上。我快步走在回家的路上。忽然,看見(jiàn)一個(gè)舉著(zhù)單反相機的攝影師,正對著(zhù)北面拍著(zhù)他眼前的風(fēng)景。我有些好奇,這條小街四圍都是正在拆遷的老房子,雜亂破敗、野草叢生,毫無(wú)美感可言。我走近了他,順著(zhù)他的視線(xiàn)望去,一下子怔住了:金色的夕陽(yáng)灑落在灰白的廢墟上,頹敗不堪,搖曳的雜草更是憑添了荒涼。然而,與這片廢墟巧妙銜接的,是不遠處高高低低的樓宇。在這角度看,新樓就像是從廢墟中生長(cháng)出來(lái)的。就像生命的更替!我不由地在內心感嘆。我又匆匆從攝影師的旁邊走過(guò),踏在橘色的光上,好像這座城也踏在橘色的光上,像在步入天堂。我想,這個(gè)攝影師拍到的風(fēng)景是他對城市建造藝術(shù)的闡述吧。
不久后,又是那么一片天空,一樣的云彩,一樣的景物,只是多了陣陣涼風(fēng)。我踩在樹(shù)葉之間圈圈圓圓的光斑里,背著(zhù)書(shū)包心情舒暢地往家走。又是在那兒,在我眼前第四棵樹(shù)的樹(shù)腳下,呆立著(zhù)一位衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂、面容黝黑的老人。我在他的側面想著(zhù),他現在正對著(zhù)的又是哪一番風(fēng)景呢?想著(zhù)想著(zhù),我走近了他,我看見(jiàn)他渾濁的眼睛正注視著(zhù)之前攝影師所拍的風(fēng)景。還是那樣啊,近處的是廢墟,遠處是新樓。有夕陽(yáng)光在廢墟與城市間彌漫著(zhù)游走?墒,看著(zhù)老人深沉的眼神、破爛的衣衫,仿佛是在指點(diǎn)我了解更深層的.意思。我再次抬眼向那片風(fēng)景望去,閃電般的念頭在我腦中出現:其實(shí)我眼前所見(jiàn)正是難以逾越的困難,只要我沿著(zhù)困難勇敢地向前走,不怕跌倒,不怕那摸不著(zhù)的未來(lái)和成就,只想著(zhù)前進(jìn)、前進(jìn),那么不就可以觸碰到成功,收獲到豐盛的果實(shí)嘛!我想,這個(gè)流浪者看到的風(fēng)景是他對人生奮斗藝術(shù)的表達吧。
人眼所看到的,有錯覺(jué)和事實(shí),你更愿意相信錯覺(jué)還是事實(shí)呢?
如果你所看到的是虛無(wú)縹緲的、建立在重重困難上的未來(lái),那么,你會(huì )變得懦弱、懶惰;如果你所看到的是經(jīng)歷了重重困難后得以美妙燦爛的未來(lái),那么,你會(huì )更加頑強、你的意志會(huì )比鉆石還難以摧毀,如此一來(lái),你所想的未來(lái)便會(huì )敞開(kāi)雙臂歡迎你。
這是我所看到的風(fēng)景,也是我將永遠不忘的風(fēng)景,這片風(fēng)景會(huì )銘刻在我心,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我、鞭策著(zhù)我,讓我的生命更充實(shí)、更有意義。
我的風(fēng)景作文8
“xxx長(cháng)得漂亮!薄皒xx學(xué)習不錯!”“xx籃球打得真好!”……每當聽(tīng)到這些議論是,我心中不免對他們產(chǎn)生崇拜之情。但是,我自己怎么樣呢?看看我自己,長(cháng)得平凡,又不會(huì )打球,學(xué)習成績(jì)更是連連下滑,我仿佛一無(wú)是處。在眾多榜樣的光環(huán)之下,我微不足道,自卑之感油然而生。
然而在那天下午,我明白了,一直在羨慕他人的自己,也是一道風(fēng)景。那時(shí)候,大家做著(zhù)作業(yè),但是我知道,大家的心都懸著(zhù)。教室里從來(lái)沒(méi)有像這樣平靜過(guò),只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們因緊張產(chǎn)生的急促的呼吸聲,同學(xué)們像一堆干柴,仿佛只要有點(diǎn)火星就能點(diǎn)燃。突然,不知是誰(shuí)喊了一句:“成績(jì)出來(lái)了,xx考了118分!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們一擁而上,圍住了講臺,胡亂地翻找著(zhù)自己的試卷。教室里亂作一團,毫無(wú)秩序,相對于其他班來(lái)說(shuō),我們太吵了。盡管我的心情同樣急切,同樣想知道自己的成績(jì),但是畢竟上課了,我們班卻還在吵鬧。我坐不住了,應為我是班干部,如果班級亂成這樣,我會(huì )過(guò)意不去。對了……我應該……不知心里從哪兒冒出一股力量,我站起身,走向了教室前面。對,不應該吵鬧!于是,出于班干部的責任感,我突然大發(fā)雷霆,沖進(jìn)人群,狠狠拍了一下講桌!岸蓟氐轿簧先,安靜下來(lái)!”怒吼般的聲音壓過(guò)了人群的吵雜聲,嚇的大家打了個(gè)顫栗,回到了位上,教室終于又平靜了,偶爾有幾名同學(xué)竊竊私語(yǔ),也因為我犀利的.目光而停止。我長(cháng)舒一口氣。
但是,我從天堂回到了人間——去看我自己的成績(jì)吧!一眼望去,那張屬于我的“判決書(shū)”已經(jīng)躺在了我的桌上。我忐忑地走回位上,將它鋪平,鮮紅的成績(jì)直刺我的雙眼。我再次失意了,成績(jì)總是不理想,我真沒(méi)用!我又陷入了深深的自卑中。我捶了下自己,低頭坐下了。我長(cháng)嘆著(zhù),為什么總是不理想……
下課后,同學(xué)們各自議論著(zhù)自己的成績(jì),只有我表情失落。見(jiàn)狀,同學(xué)轉過(guò)頭來(lái),對我說(shuō):“別在意了,你仍然是我們的榜樣,因為你是一名好班干部!蔽宜伎贾(zhù),這是真的嗎?“你熱愛(ài)班級,總愛(ài)為集體操心,工作很認真,愛(ài)幫助同學(xué),你說(shuō),這樣的人不也是一道風(fēng)景嗎?你是我們心中的風(fēng)景!”我有這些優(yōu)點(diǎn)嗎?我凝望著(zhù)窗外,黃燦燦的油菜花耀眼、燦爛,不是為一道風(fēng)景。也許,我的優(yōu)點(diǎn)也是像大片油菜花一樣,我也是一道風(fēng)景。
我明白了,即使成績(jì)不佳,即使不會(huì )打球,即使長(cháng)得平凡,我也是一道風(fēng)景,因為我盡職盡責,是合格的班干部。我同事明白了,無(wú)論自己有多少缺點(diǎn),都要對自己說(shuō):“我也是一道風(fēng)景!”
我不再自卑,因為我看到了自己的閃光點(diǎn),我也是一道風(fēng)景。
我的風(fēng)景作文9
在我的記憶深處,有一道永遠也抹不去的風(fēng)景,那是母親的背影,是母親彎下腰時(shí),為我操勞的背影。那彎下的腰就像是一條寬闊而不平坦的地平線(xiàn),引我走向成功的彼岸。
盼望已久的假期終于來(lái)到了。父親攜一家人一起去二龍山。到達目的地后,常常背著(zhù)沉重的大書(shū)包,在學(xué)校至家的城市馬路上行走的我,看到高聳的山峰,見(jiàn)到通紅的.楓葉,聞到新鮮的空氣,還是忍不住地從心底里高興,不禁想親吻那帶有花香的泥土。我一路奔跑著(zhù)上山。不一會(huì )兒,跑累了。我停下來(lái)休息。手剛放到頭上擦汗,“呀,新買(mǎi)的發(fā)卡怎么沒(méi)了?”我心中打了個(gè)問(wèn)號,那可是我最喜歡的發(fā)卡呀,平時(shí)都舍不得戴!快去找吧。原路返回,剛走到半路,碰到了媽媽。媽媽因爬山已有些體力不支,當聽(tīng)說(shuō)我要下山找發(fā)卡,媽媽脫下外套,轉頭向山下走去!拔易约喝ゾ托,媽?zhuān)憷哿!蔽覄褡鑻寢!拔覀円黄鹫,能快些!眿寢寛远ǖ卣f(shuō)。
在山里找發(fā)卡,就相當于大海撈針。五分鐘,十分鐘,半小時(shí)……我感到疲倦了,抬頭看看不遠處的媽媽?zhuān)在認真地尋找。媽媽低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,用手撥弄著(zhù)草叢,認真搜索著(zhù),不遺漏任何一個(gè)地方。媽媽有嚴重的頸椎病,長(cháng)時(shí)間低頭會(huì )頭昏。我看到媽媽抬起頭用手揉揉頸椎,捶捶腰,又重新低下頭去尋找。望著(zhù)媽媽艱難彎腰的背影,我的眼眶有些濕潤了!罢业搅,找到了!”媽媽興奮地喊著(zhù)。我趕緊跑過(guò)去,發(fā)卡是找到了,可是媽媽的手卻被草劃破了,鮮血都流了出來(lái)。媽媽毫不在意自己的傷口,把發(fā)卡擦干凈,戴在了我的頭上,叮囑我要小心些。這件事過(guò)去了很久,媽媽為我找發(fā)卡的艱難背影,刻在了我的腦海里。
“哈,哈!”我坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視,笑得前仰后合。剛拿起水杯自己就開(kāi)始笑,手輕輕一抖,水灑了出來(lái)。剛巧媽媽從臥室出來(lái),“干嗎呢?水灑了,快擦呀!”“媽?zhuān)荫R上擦,等一下……哈哈!”我全然忽視媽媽的催促。媽媽沖我搖了搖頭,拿起沙發(fā)旁的抹布擦了起來(lái)!皨尅蔽覄傁胱寢寢屚笠稽c(diǎn),擋住了電視,可我卻看到了媽媽彎腰擦地的背影,看到媽媽頭上的幾縷白發(fā)特別刺眼!霸趺戳?”媽媽看見(jiàn)發(fā)愣的我問(wèn)道!皼](méi)事,媽?zhuān)滦菹⒁粫?huì )兒,我擦!”媽媽坐在沙發(fā)上,似乎是在注視著(zhù)我,似乎又在注視著(zhù)電視。而此時(shí),我在一旁擦地,沒(méi)一會(huì )兒,就覺(jué)得有汗珠滾了下來(lái)。
那操勞的背,是為我擦拭鞋子的動(dòng)作;那彎下的腰,是為我鋪床整理的動(dòng)作;那弓下的腿,是為我打掃房間的動(dòng)作……從日光剛剛射進(jìn)屋子到晚上月亮都困了的時(shí)候,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我擔心,為我操勞,為我而牽掛!
此時(shí),陽(yáng)光也從窗外透了進(jìn)來(lái),我又想起母親那操勞的背,那彎下的腰,那弓下的腿,指引我走向未來(lái),走向希望的地平線(xiàn)。
我的風(fēng)景作文10
作為一名初中生,初中生活給我最深刻的印象就是“檢測正排著(zhù)一字長(cháng)蛇陣”向我“微笑”著(zhù)走來(lái)。這不英語(yǔ)才剛剛檢測完。89分。
我想大家都經(jīng)歷過(guò),考89和考90分的感受,考94和考95的感受,考99和考100的感受·······我想大家也經(jīng)歷過(guò)考89和考90分時(shí)父母對你的“評語(yǔ)”,考94和考95時(shí)父母對你的“評語(yǔ)”,考99和考100時(shí)父母對你的“評語(yǔ)”。我想大家還聽(tīng)過(guò):“我不注重結果,只注重過(guò)程!笨僧斶^(guò)程很好,結果不好時(shí),難免有一些心灰意冷。其實(shí),我這就是“成”與“敗”。
每一個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)和想法,我也一樣,我是一個(gè)倔強的女孩,只要我覺(jué)得對的事情,只要是我要堅持的事情,無(wú)論別人怎么說(shuō),哪怕他告訴我你做的一切都是徒勞,我還是會(huì )做下去。當結果,真如他人所說(shuō),我想自己也不會(huì )后悔,雖然這也是“失敗”,但我認為這失敗我輸得光彩。
其實(shí),人生就是“成”與“敗”二字。只不過(guò)要看你怎樣失敗,怎樣成功,你的失敗后不后悔,你的成功燦不燦爛。
面對89,我失敗了,我傷心,我痛苦,我不甘心,可這又能怎樣呢?回首走過(guò)的路,沒(méi)有一條令我有半分猶豫之情的。遙想岳飛這位民族英雄,他受了多少委屈和無(wú)奈,有人說(shuō)他是愚忠,倘若他反的話(huà),早就坐上帝位了?晌也贿@么覺(jué)得,他的一生在他心中只有“精忠報國”這是他不動(dòng)的'信念,無(wú)論他的君主再怎樣昏庸無(wú)能,他只想做一個(gè)好臣子。雖然他的結局是凄涼的,可他的人生是光輝的,他有家人,他有對手,他有他的“岳家軍”!閱讀《滿(mǎn)江紅》中的“莫等閑白了少年頭,空悲切!”可以看出他不后悔自己的人生。我想這就夠了。我也一樣希望我自己的人生路無(wú)論怎樣都不要后悔。
我喜愛(ài)散文,并不是說(shuō)我有這個(gè)優(yōu)勢,所以喜歡,而是我認為散文是一種心靈的釋放,我不愛(ài)約束,愛(ài)自由自在,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,也沒(méi)有顧忌那么多,對于未來(lái)也沒(méi)有想那么多,也沒(méi)有想獲得若貝爾的雄心壯志,也沒(méi)有渴望自己將來(lái)成為一名多優(yōu)秀的文學(xué)家,只想與筆為伴,不追求,外表的華麗。真的在小學(xué)五年級之前,我愛(ài)用華麗的詞語(yǔ),優(yōu)美的筆調來(lái)寫(xiě)屬于自己的文章,現在越來(lái)越覺(jué)得放下表面,用最質(zhì)樸的'東西覺(jué)夠了。我現在只向往和林清玄先生一樣和筆一起,“恬談自然,蘊含佛理”。
對于這次的作文大賽,同樣也沒(méi)想那么多,只想看看我和伙伴的實(shí)力而已,從而進(jìn)一步的提高。對于我的人生‘‘下一秒中,命運會(huì )如何轉動(dòng),沒(méi)有人會(huì )曉得!彼灾幌M易叩拿恳徊蕉紗(wèn)心無(wú)愧,不留遺憾。
我就是我,沒(méi)有人可以替代。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō),每個(gè)人的頭上都有屬于自己的美麗天空,每個(gè)人都可以在那片天空下好好地活著(zhù)。那么我這個(gè)平凡的女孩,也有一片自己的美麗天空,那我的天空會(huì )有怎樣的風(fēng)景呢?我想一定比雨后的彩虹更加絢爛奪目!
我的天空,我的成敗,我的人生,我的風(fēng)景
我的風(fēng)景作文11
當昨日的風(fēng)繾綣纏綿,當沁人心脾的書(shū)卷綻出笑顏,我徜徉在書(shū)海星河……
那年,我7歲。初識中國古代四大名著(zhù)。
偶然間,天真淳樸的我,經(jīng)過(guò)老師的辦公桌,只這驚鴻一瞥,便深深淪陷。
《西游記》上天入地,出神入化;《水滸傳》有血有肉,重情重義;《三國演義》活靈活現,情節生動(dòng);唯有《紅樓夢(mèng)》那癡怨的愛(ài)情,是這個(gè)年紀所不能讀懂的。
可我卻偏偏執著(zhù)于她仙女一般的存在,向老師請教心得,上網(wǎng)搜查資料。卻知,紅樓只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)越深,情越濃,越沉醉其中?僧攭(mèng)醒后,迎來(lái)的卻是心碎,看著(zhù)滿(mǎn)地的落紅,沒(méi)有淚,只有煙花燦爛后的余白,就像夕陽(yáng)的最后一抹酡紅,淡成淺絳,就連遠方青碧的山峰,也隱沒(méi)在這青黛般的油紙中。如今紅樓不在,我們只能用筆刻下一幅幅愛(ài)恨的篇章,用自己的回憶去祭奠那逝去的女子。
那年,我10歲。遨游于海外名著(zhù)。
我蜷在沙發(fā)上翻閱著(zhù)一本雜志,卻邂逅了一生都無(wú)法忘懷的一本書(shū)——《紅與黑》。
輕拭扉頁(yè),浮現出批判現實(shí)主義的文字,一縷輕煙直徹云霄,擊碎了法國19世紀蒙住的遮羞布。司湯達給予了于連深切的同情與關(guān)懷。于連就似一幅連續圖騰,將世上千百媚態(tài)展現眼前,我不禁感嘆:“紅”是拿破侖時(shí)代的軍服,“黑”是王政復古年代的僧侶黑衣;“紅”亦是德?萊納夫人的鮮血,“黑”亦是瑪蒂爾德的喪服;“紅”與“黑”還是賭盤(pán)上的紅點(diǎn)黑點(diǎn),輪盤(pán)則是人生的`游戲。在我心中,“紅”就是對美好人生不懈追求的至高精神境界,“黑”就是為了利益而盲目奔波的頹廢生存狀態(tài)!
這個(gè)時(shí)代唾棄虛偽的言行,蔑視卑鄙的手段,我們仍需要放下過(guò)去,憧憬未來(lái),不可虛度光陰。
今年,我13歲。探索于中國古代歷史文化。
如今,我已上了初中,對歷史課有著(zhù)莫大的興趣,一本歷史著(zhù)作——《史記》躍入眼簾,我誓要把它讀得透徹。
它,凝結著(zhù)西漢司馬遷的心血,洞穿中華民族三千余年的輝煌歷史,是我國歷史上第一部紀傳體通史,被稱(chēng)為二十四史之首,有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的美譽(yù)!妒酚洝,讓我陶醉于中華文化的源遠流長(cháng),使我肅然起敬。
感受文字魅力,優(yōu)美的語(yǔ)言讓我置身于一個(gè)個(gè)仙境,生動(dòng)的文字帶我到那亙古的時(shí)代,緊張刺激、詼諧幽默的情節使我的情緒跌宕起伏。從黃帝到漢武帝時(shí)期,融合了多種元素,包括時(shí)代背景特色、國家風(fēng)土人情和民族風(fēng)俗習慣,使得《史記》繪聲繪色而雅俗共賞,神秘深奧卻家喻戶(hù)曉。和司馬遷面對面,消除隔膜,對話(huà)經(jīng)典,或慷慨激昂,或憂(yōu)傷流涕,我在不知不覺(jué)中拓寬了視野,了解了歷史,豐富了人生。探索于朝代繁華,揉碎了我心田間最后一點(diǎn)倔強。繁華盡頭有悲涼,塵埃深處是繁花……
回首向來(lái)蕭瑟處,一蓑煙雨道盡了多少酸甜苦辣。我徜徉在書(shū)海星河,收獲成長(cháng)。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽淖主攘,源遠流長(cháng)。
攜一葉輕舟,彳亍在風(fēng)光旖旎的青春河岸,書(shū)是我唯一的前進(jìn)動(dòng)力,或瘋狂,或憂(yōu)傷,或野性,或婉約。書(shū)與星河,皆可收藏。
我的風(fēng)景作文12
我從小到大都很想去旅游,但是至今哪也沒(méi)去過(guò)。并不是條件不好,也不是沒(méi)時(shí)間,只因為兩個(gè)子暈車(chē)。沒(méi)錯就是因為我暈車(chē),爸爸媽媽才不敢帶我出去旅游。去一趟邯鄲,就夠我暈一天了。你說(shuō)誰(shuí)還敢帶我出去。
往年,我都眼睜睜的看著(zhù)別人去旅游,很羨慕。但是今年我實(shí)在是忍不住了,我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)乙惨ヂ糜!眿寢屨f(shuō):“你不怕暈車(chē)了?”爸爸連忙說(shuō):“對呀,對呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“那好吧!
于是,爸爸和媽媽給我報了一個(gè)去青島、威海、蓬萊旅游的旅行社
我每天都盼望著(zhù)旅游那天的趕快到來(lái)。
啊終于到了,我和媽媽拿了兩個(gè)包,一個(gè)包是食物,一個(gè)包是要換洗的衣服。上車(chē)前,我吃了暈車(chē)藥,心想,應該不會(huì )難受吧!就上了車(chē),誰(shuí)想到了邯鄲還沒(méi)事可是一到高速公路我就又開(kāi)始暈車(chē)了。我們一直從下午三點(diǎn)坐車(chē)到第二天凌晨四點(diǎn),才達到我們的第一站,青島。
第二天,我們在青島的音樂(lè )廣場(chǎng)下車(chē),帶領(lǐng)我們的導游姓何,我們都親切的叫她何導。音樂(lè )廣場(chǎng)挨著(zhù)海邊我是第一次看海,站在護欄邊,看著(zhù)大海掀起的浪花、傾聽(tīng)著(zhù)浪花拍擊海岸的聲音。心情舒暢極了。音樂(lè )廣場(chǎng)里還有一個(gè)好大好大的軟塑像,在塑像里有一架世界上最大的鋼琴須兩人才能奏響。
我們在青島不僅游覽了音樂(lè )廣場(chǎng),還游覽了天后宮、五四廣場(chǎng)和海底世界。
第三天,我們早晨七點(diǎn)坐車(chē)趕往威海,中午12點(diǎn)才到。下了車(chē)導游介紹了一個(gè)吃海鮮的地方供我們參考,我們就在那里吃的飯,吃完飯,我們就奔向威海的第一個(gè)景點(diǎn)—韓國服裝城。
韓國服裝城很大,轉一兩個(gè)小時(shí)是足足不夠的,在那里搞價(jià)兒特別容易100元的東西就照著(zhù)10元買(mǎi)。我們在韓國服裝城買(mǎi)了兩條絲巾一共20元,一套剪指甲刀一共15元,還有兩包軟的鉛筆,5元,我們還給毛毛買(mǎi)了兩個(gè)陀螺。
下午4:00,我們趕往威海公園,在哪,我們在海邊看見(jiàn)了繡針小螃蟹,它長(cháng)的`很小,和芝麻粒一樣小,很可愛(ài)。 我們5:00坐車(chē)趕往蓬萊,7:30才到。
第四天,我們早晨8:00從賓館坐車(chē),去觀(guān)音苑, 出來(lái)以后,我們去了極地海洋館,我們在極地海洋館觀(guān)看了美人魚(yú)表演,它是由一群俄羅斯姑娘在水中表演的水上芭蕾,她們的舞姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人。最有趣的還要數海獅表演,海獅不但會(huì )算術(shù)還會(huì )鼓掌,頂球、奏樂(lè )……
我們原本是想去極地海洋館回來(lái)以后去海邊玩一會(huì )兒可沒(méi)想到竟然下雨了,但是我們還沒(méi)有去過(guò)海邊,所以我們就冒雨去海邊玩了一會(huì )兒,我們光腳在沙灘跑著(zhù),踩在軟軟的沙子上,舒服極了。
四天的旅行結束了,我們中午12:00坐車(chē)返回峰峰,晚上12:00到達。
我的風(fēng)景作文13
你若擔心你不能飛,你有我的蝴蝶。
——題記
如果說(shuō)瑜伽你是一場(chǎng)夢(mèng),那么我愿沉睡于此,不再醒來(lái)。每次回憶那些原本模糊的過(guò)往,你那溫暖的笑容,溫和的話(huà)語(yǔ),溫柔的嗓音卻又那么清晰,一如昨天。
第一次見(jiàn)你、時(shí),你同我一樣,也是一個(gè)身高才及父母大腿的小孩。從你眼里綻放的光芒就像太陽(yáng),溫暖至極。由于父母都是好朋友,我們也漸漸熟絡(luò )。最后,我們的關(guān)系便好到常常揪著(zhù)對方的辮子,互相打鬧,互相玩耍。
我們一起上學(xué),放學(xué)。每天早上,當天空和還彌漫著(zhù)夜幕的氣息,你便背著(zhù)你那引以為豪的小書(shū)包披新戴月地來(lái)找我。時(shí)不時(shí)還眨巴這大眼睛對我說(shuō):“笨蛋!快點(diǎn),要遲到了!”
我們分享著(zhù)彼此的開(kāi)心、快樂(lè );分擔著(zhù)彼此的傷心、難過(guò)。同時(shí)也贈與對方一把鑰匙—可以打開(kāi)自己內心深處秘密的鑰匙。我們從手拉手到肩并肩,不論春暖花開(kāi)或是風(fēng)霜雨雪,我的左手里永遠有你的右手。有人說(shuō),閨蜜就是另一個(gè)自己。那么你我早為一體,知道我所有秘密的你;了解我所有習慣的你;知曉我所有過(guò)往的你,就是另一個(gè)我自己。
我永遠記得那天,準備進(jìn)入中學(xué)生活的我們,面臨著(zhù)一個(gè)殘酷的抉擇:是留在對方身邊繼續開(kāi)心甜蜜下去,還是為了理想瀟灑的分手說(shuō)再見(jiàn)。
那天,天氣依舊晴朗,我也在老地方看見(jiàn)了如往常一樣美好的你?僧斘易呓銜r(shí)才發(fā)現,你的臉上多了一份憂(yōu)傷。我站在你面前,故意用輕快地語(yǔ)氣說(shuō):“你這笨蛋!裝什么深沉呢?”你抬頭看我,勉強一笑,眼神里的悲傷卻一瀉千里。我不敢正視你的眼睛,于是低頭問(wèn):“怎么啦,是不是做好決定啦?”你猛的抬頭眼眶里浸滿(mǎn)淚水,一頭栽倒在我的懷里哭起來(lái)。等你平靜下來(lái),我說(shuō):“我的好閨蜜,我下個(gè)星期的車(chē)票,對不起,要留下你一個(gè)人,我會(huì )想你的!边@次換成你很震驚,用不可思議的驚訝的眼神盯著(zhù)我?墒遣灰粫(huì )兒,你卻笑了。你說(shuō):“看來(lái)注定要分離,或許我們是該學(xué)著(zhù)各自長(cháng)大。為了理想,為了彼此更好的.明天,分開(kāi)也許更好!薄皩Σ黄稹蔽业椭(zhù)頭說(shuō)。這時(shí)你用你的招牌式微笑安慰我說(shuō):“傻瓜,暫時(shí)的分離是為了以后更長(cháng)久的相聚,以后一個(gè)人要加倍的努力,知道嗎?”難過(guò)得一塌糊涂的我唯有緊緊的、緊緊的抱住你。
世界上的很多東西經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,有的會(huì )變質(zhì),比如說(shuō)牛奶;有的會(huì )積累沉淀,比如我們的友情。
你我之間永遠有一種牽絆,它與親情無(wú)關(guān),與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
此時(shí),在遠方的你是否與我一樣安好。坐看日出夕陽(yáng),夢(mèng)想飛的更高。勵志走仕途的你,稚嫩的翅膀是否已經(jīng)羽翼豐滿(mǎn)?
看過(guò)許多的風(fēng)景卻也忘記了許多風(fēng)景,唯獨你一直銘刻在心里。
你是我此生最美的風(fēng)景!
我的風(fēng)景作文14
七月的天,燥熱的讓人壓抑,一場(chǎng)夏日獨有的暴雨著(zhù)實(shí)讓大地涼快了一把。雨后天晴,抬頭仰望,只看得見(jiàn)一汪藍的叫人心醉的天。
今年暑假仍在外婆家住。問(wèn)候過(guò)外公外婆,迫不及待奔向神往已久的那片綠。在心中早已無(wú)數次描繪著(zhù)它,似乎連那最微小的一;覊m也刻畫(huà)在自己的心底。那兒是怎么也忘不掉的。
踏入那兒,我便飛速的與每棵花草打上個(gè)招呼:一年未見(jiàn),你好嗎?
在這兒,連空氣中彌漫的香草味道都是再熟悉不過(guò)的。躺在柔柔的草坡上,全身上下都是舒心的放松。在這兒,心情舒暢,哪怕是一顆再焦躁的心,被這兒輕輕的風(fēng)吹拂過(guò)后,也會(huì )變得平靜舒緩。
我閉上眼睛,享受著(zhù)被層層疊疊枝丫過(guò)濾后的柔柔陽(yáng)光輕輕打在臉上,耳邊總有風(fēng)兒調皮的嬉笑聲,呼出的空氣也是嫩綠的。
記憶流逝。那時(shí)的我常住在外婆家,一逢閑暇時(shí)光,就會(huì )與最好的伙伴來(lái)到這兒——我們的秘密草坡。
我總愛(ài)與小伙伴一起躺在草坡上,享受著(zhù)清新的、這兒獨屬的`空氣,耳畔總有著(zhù)不知名鳥(niǎo)兒的婉轉曲調。我們自在的仰望蒼穹,看到的是透過(guò)綠葉的一汪藍天。風(fēng)輕輕拂過(guò),傳來(lái)一陣樹(shù)葉的沙沙聲。我們閉上眼睛,用心聆聽(tīng)這世界的任何美妙聲音。聽(tīng)著(zhù)那些稀奇古怪的笑聲,我們開(kāi)心的笑起來(lái),不知是誰(shuí)突然叫道“聽(tīng)!螞蟻在唱歌吶!”我們全湊過(guò)去,努力想聽(tīng)見(jiàn)那奇妙的聲音。那是一種像是小豬的“呼呼”聲,“呼!嘻嘻!”“哈哈!”“!”大家全都嚷起來(lái)了……就這樣,我們一直鬧到夕陽(yáng)西下。直到各家催促回家,但也不忘相約明天再見(jiàn)。
忘不掉我們互相對吹蒲公英時(shí)的快樂(lè )心情;忘不掉傾聽(tīng)螞蟻唱歌時(shí)的捧腹大笑;忘不掉數著(zhù)去“旅行”的樹(shù)葉的自由自在;忘不掉大石頭上的一盤(pán)盤(pán)“綠色佳肴”的美妙味道;忘不掉下溪釣蝦的自然野趣;最忘不掉的還是躺在草坡上的清涼感覺(jué)……在草坡,總有種幸福在洋溢。如果時(shí)間可以定格,停在這一刻便好?v使不能,這一刻也早留在了我的心底。
時(shí)間推逝。我昔日在草坡幻想飛上藍天,摘多云兒吃吃的伙伴,今朝卻在為如何考上重點(diǎn)高中而苦苦奮斗。我約她,周末,去草坡吧!她望望窗外,眼里充滿(mǎn)向往。但她仍扶了扶鼻梁上有厚厚鏡片的眼鏡,低下頭輕語(yǔ):“嗯,等期末考完吧!闭Z(yǔ)罷,眼睛又落下書(shū)本,再也不肯看我。望望周?chē)耐瑢W(xué)們,一張張疲憊卻又倔強的臉,為了追求自己的理想,眼前是沒(méi)有時(shí)間放松的。
我又何嘗不是如此嗎?
去草坡的次數愈來(lái)愈少,從每月幾次到幾個(gè)月一次,再到一年一次。只怕,往后幾十年都不能去了。也許,只能在心底默默刻畫(huà)那熟悉的風(fēng)景。
不過(guò),也好,至少在我的心中草坡永遠不會(huì )改變。
心中最美的草坡,讓我多看你幾眼,將你與兒時(shí)的甜蜜回憶一起留在心底。伴我踏上新的旅程!
我的風(fēng)景作文15
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于邁上通向勝利的橋上,愉快和感慨交織在心上。站在橋上,我回望來(lái)時(shí)的路,看到的是這樣的風(fēng)景……
曾經(jīng)的我相貎平平,成績(jì)中等,交際不廣,呵呵,像只丑小鴨。在小學(xué)那個(gè)班上度日如年,總想擺脫這樣的自己,真正的在班上有立足之地。終于從那個(gè)似乎沒(méi)有我的存在的班級中解放,我步入初中,來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。我開(kāi)始迷茫,是像從前那樣渾渾噩噩地過(guò)下去,還是力爭上游,在班上有一席之地。我選擇了后者,我知道這一定是個(gè)艱難的過(guò)程,我不知道自己有沒(méi)有勇氣面對接下去發(fā)生的一切,但我還是決定拼一次,讓自己無(wú)悔。
我每天在曾經(jīng)的漏洞下忙碌著(zhù)。從前的'我從不熬夜,但到了十一點(diǎn),房間還是燈火通明,我書(shū)桌上堆著(zhù)書(shū),坐在書(shū)桌前目不轉睛地看著(zhù)書(shū),嘴里還小聲默念著(zhù)。有時(shí)候真的好困,就走出房間,放一盆涼水,把水往臉上撲,抬起頭,望著(zhù)鏡子里狼狽不堪的自己:"這樣太努力了吧,歇歇怎么樣?"這時(shí)心中總是有一絲軟弱,一絲逃避,但隨后一下子被我趕跑:"你是要成功的人!拿出勇氣和實(shí)力來(lái)呀!”然后鼓起勇氣,把臉擦干,回到房間,重新捧起書(shū)本……
后來(lái),下課伙伴們大聲談天中少了一個(gè)我,體育課上嬉笑玩鬧少了一個(gè)我,放學(xué)校外的小攤上少了一個(gè)我。別的地方我卻出現了:下課時(shí)課桌邊時(shí)常出現我的身影,為的是提早寫(xiě)完作業(yè);圖書(shū)館成了我最?lèi)?ài)去的地方,為的是和名人們在書(shū)中產(chǎn)生共鳴:放學(xué)后一個(gè)人拼命趕回家,為的是多做幾道課外練習。雖然辛苦,但我忙得不亦樂(lè )乎。日復一日地努力著(zhù),終于,期末考班級前十名上有我的名字,當聽(tīng)到自己的名字被老師念到,我的心一下子燦爛了起來(lái),因為我知道,我的努力有收獲了,我又離成功更進(jìn)一步。隨后我更加努力。但有時(shí)候失利,難免會(huì )沮喪,卻馬上又投入了新的戰斗,我一路披荊斬棘,穿過(guò)重重森林,咬著(zhù)牙,不放棄。
無(wú)形之中我己經(jīng)到了通向勝利的橋前。初二下學(xué)期,我如愿以?xún)數巧狭税嗉壡叭膶氉,身邊的朋友多了起?lái),我再也不是從前班上的那個(gè)默默無(wú)聞的小角色。當老師在班上表?yè)P了我進(jìn)步之迅速時(shí),我心里喜滋滋的。這時(shí)的我正快步跑上橋,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的歌,云的贊嘆。來(lái)時(shí)的路上經(jīng)歷了多少個(gè)不眠夜晚,多少次的失利,時(shí)刻讓我記住曾經(jīng)的我是一個(gè)不起眼的丑小鴨。多虧了信念與努力,才讓我蛻變了一個(gè)真正堅強的女孩!我站在橋上看來(lái)時(shí)的風(fēng)景,望見(jiàn)的風(fēng)景是這樣的:在我竭盡全力想要到達勝利之橋的路途中,我跌跌撞撞,時(shí)而被荊棘般的困難刮傷,時(shí)而被不屑的眼神刺痛,但我向這一切昂著(zhù)頭,克服了重重困難。雖然辛苦,但我一點(diǎn)也不后悔,我明白,成功的機會(huì )是為有準備的人創(chuàng )造的。我相信,伴隨著(zhù)我的努力,我的未來(lái)一定會(huì )更美好!
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