[精品]風(fēng)景作文30篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精品]風(fēng)景作文30篇](/pic/00/b7e7beb05_2.jpg)
風(fēng)景作文 1
每當春回大地，樹(shù)木就帶著(zhù)盎然的春意，來(lái)到了我們的校園。
課間，我漫步在陰涼的“林間小道”。這里的樹(shù)木長(cháng)得十分茂盛，樹(shù)冠密密麻麻，不時(shí)，還有小鳥(niǎo)在啼叫呢。遠看，樹(shù)木一片郁郁蔥蔥，幾朵花兒粉紅粉紅的，仿佛是羞紅的臉蛋。近看，一朵朵花兒綴滿(mǎn)了樹(shù)枝，風(fēng)輕輕地吹，花朵兒一搖一擺，仿佛是一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，頑皮地跳來(lái)跳去，把樹(shù)爺爺的腰都壓彎了。它們宛如一個(gè)個(gè)熱情的主人，歡迎我的到來(lái)。
我輕輕地撿了幾片葉子，因為我怕驚醒它們。這些葉子在樹(shù)上時(shí)是生機勃勃的，但落到土地媽媽的懷抱中時(shí)，已有一絲枯黃。
涂云的葉子是紅色的，遠遠望去，宛如一團熊熊大火。它正面十分光滑、細膩，摸起來(lái)，還涼絲絲的。橢圓形的外表，縱橫交錯的脈絡(luò )，構成了它的.整體。
我將涂云輕輕折斷，一股濃郁的陽(yáng)光味，直鉆我的鼻孔，我仿佛來(lái)到了一片森林，陽(yáng)光像碎金一樣鋪滿(mǎn)了地面，我呢，也像穿上了金絲裙一般，邁步在森林中。
金邊黃楊和涂云相比較，就顯得瘦小了。金邊黃楊是黃楊的一種，但它邊上有一圈金黃，宛如一條金色的綢帶伸向遙遠的天邊。它的脈絡(luò )不像涂云的脈絡(luò )凹凸不平，而像四通八達的馬路，鑲嵌在綠邊中。
金邊黃楊雖然不像涂云那樣美，但是它葉子里面的景致卻不少呢。不信？你瞧，一絲綠，一絲青，一絲淡，一絲濃，組成了一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。仔細聞聞，你就會(huì )聞到一股淡淡的清香，宛如大自然的清新味和地球媽媽的氣息。
這些葉子讓我們充滿(mǎn)想象，遐思飛揚……
風(fēng)景作文 2
我的家住在紅透山，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗的對方。春天，小草發(fā)出了嫩嫩的小芽，小花開(kāi)了，小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠色的新葉，小河上的冰融化了，叮叮咚咚的流淌著(zhù)。柳樹(shù)彎下了腰，像一位少女正在梳理頭發(fā)。夏天，小狗吐出長(cháng)長(cháng)的舌頭，蟬熱的不行了，在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，知了，知了，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)天氣太熱了，受不了了。秋天，果園里的果樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了各種果子，有葡萄，山楂，蘋(píng)果。山上的山里紅掛滿(mǎn)了枝頭。
如果你現在來(lái)我們這兒，一定讓你吃個(gè)夠，我最喜歡的是那像紫色珍珠一樣的葡萄了，葡萄亮晶晶的，閃閃發(fā)光，可美了，摘下一顆放到嘴里，酸酸甜甜的，真好吃啊。冬天到了，雪花在空中飄蕩，像一只只白蝴蝶在空中飛舞，一會(huì )兒，地上鋪上了一層厚厚的積雪，像鋪上了一層白色的.地毯，同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，滾雪球，接雪花，我們玩的可開(kāi)心了。
我的家鄉的四季真美啊，我愛(ài)我的家鄉。
風(fēng)景作文 3
人生的每個(gè)階段，對于一些事物有著(zhù)自己的理解。幾年前由華納兄弟拍攝的電影《云圖》中有這樣一句對白：我們的生命不是我們自己的，我們和其他人緊緊相連。
那一年我五歲。
家人帶著(zhù)我來(lái)到溫泉公園里一起賞花，這一叢叢鮮艷的花朵爭先恐后地向人們“炫耀”著(zhù)它們那曼妙的身姿，它們用十倍的苦心，爭做那最突出的那一個(gè)。那一朵朵花，似火，似霞，如一團火燃燒著(zhù)。那一朵朵花，淺紅中帶著(zhù)一點(diǎn)金黃，仿佛有一層亮光從花中漾出。滿(mǎn)天星也不曾有這兒的花般千嬌百媚。自此，有一個(gè)念頭從心中油然而生，做事就要做到最好。那年的繪畫(huà)比賽，前一晚，我在家中勤奮地練習著(zhù)，邊上成堆的廢紙，手也已畫(huà)得發(fā)麻，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)我，最終我做到了。那張獎狀我至今還一直保留著(zhù)，這是一個(gè)見(jiàn)證。
陽(yáng)光十分燦爛，那耀眼的光輝，沐浴著(zhù)這鮮艷的花朵，陣陣芬芳在空氣中彌漫，河流潺潺，花兒綻放，周?chē)囊磺兄粸檫@花之絢麗，多么美艷的風(fēng)景！
那年我十歲。
伴隨著(zhù)這個(gè)念頭，過(guò)了許多年。一次，我在家邊游蕩著(zhù)，只見(jiàn)路邊滿(mǎn)滿(mǎn)的綠草，這周邊除了這些也沒(méi)有其他入眼的事物了，這些草普普通通的，常年駐于路邊，沒(méi)有人去打擾、關(guān)注它們，安安靜靜的，獨自面對大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。它們不必整天為著(zhù)自己的.地位而憂(yōu)心忡忡，生活的十分自在，輕松。頓時(shí)，心中便對此有所向往，之后，我便慢慢靜下心來(lái)，從老師的視線(xiàn)中慢慢褪去，一切都是那么平靜，我可以不用理會(huì )別人對我的看法，做自己喜歡做的事，那幾年我過(guò)得十分輕松。
和煦春風(fēng)下，綠樹(shù)長(cháng)椅旁，一道道陽(yáng)光透過(guò)新生的嫩葉灑在我的臉頰上，一首歌余音繞梁，一個(gè)人輕松愉快，一陣花香人心脾，多么美麗的風(fēng)景！
今年我十五歲。
我獨自一人在星空下漫步，不經(jīng)意間，抬頭向天空望去，朦朧的夜色中，那顆織女星仿佛十分耀眼，數不勝數的星星鑲嵌在其旁邊，如一顆顆鉆石被灑在了盤(pán)子之中，使黯淡的星夜泛著(zhù)幾點(diǎn)微光。我向別處看去，只見(jiàn)路燈邊有一枝“孤芳”在默默生長(cháng)著(zhù)，它不像鮮花般妖艷、戾氣，又不像草兒般消極，它們用盡全力生長(cháng)著(zhù)，不為別人對自己的贊賞，也不畏別人的冷嘲熱諷，但孤芳博得自賞。這一次，我的心態(tài)再一次發(fā)生變化，在班上雖然不拔尖，但是對自己的唯一要求做最好的自己，作業(yè)認真對待，考試盡己所能，因此也得到了他人的贊評。
晚風(fēng)輕拂，溫柔的吹動(dòng)著(zhù)窗簾，空氣中彌漫著(zhù)夜的氣息，天是如此的黑暗，可那星星又是如此的耀眼釋放出無(wú)限光彩，多么動(dòng)人的風(fēng)景！
如我一位鐘愛(ài)的作家所說(shuō)——花開(kāi)花落花常見(jiàn)，落花開(kāi)花花爭艷，無(wú)花無(wú)果花灑件，想花自有花花看。每個(gè)年齡段都有著(zhù)不同的目標，盡管如此，這些目標終究給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，向那美麗的風(fēng)景前進(jìn)！
風(fēng)景作文 4
登山，是我和媽媽都比較鐘愛(ài)的一項運動(dòng)。今天，我和媽媽一早起床去登大南山。我們來(lái)到山腳，開(kāi)始步行了一段有點(diǎn)斜的小道。
小道兩旁種滿(mǎn)了筆直的樹(shù)，郁郁蔥蔥的。我們輕松地往前走，感覺(jué)到有新鮮的空氣吹過(guò)來(lái)，就像一雙雙溫柔的小手撫摸著(zhù)我。小道盡頭就是石梯。我和媽媽一步一步地往上走，邊走邊數。我數著(zhù)數著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)走了一百多級臺階。這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)山坡，我放眼望去，心中不由充滿(mǎn)了憧憬和希望。再往上走，石梯很陡，我和媽媽都感到有點(diǎn)累。我喘著(zhù)氣問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺催�沒(méi)到第二個(gè)亭子呀？”媽媽拍拍我的肩膀：“快到了，堅持一下吧�！焙貌蝗菀椎搅说诙ぷ�，我們喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒又繼續上路。我們慢慢地前進(jìn)。
這段路比較好走，石梯旁豎著(zhù)一塊又一塊的小木板，上面寫(xiě)著(zhù)：禁止火種。這時(shí)候，我突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉的歌聲，馬上抬頭四處望。只見(jiàn)一群小鳥(niǎo)撲楞楞從頭頂飛過(guò)，我高興地跟它們打招呼：“你們好！”我們終天到達了目的.地：第四個(gè)亭子。站在亭子里往下望：啊，一幢一幢的大廈是那么的小，馬路上奔馳的汽車(chē)像玩具車(chē)一樣。這一切真有趣。休息了一會(huì )，我和媽媽手牽手下山了。
風(fēng)景作文 5
有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠印在我的腦海中。那天晌午過(guò)后，我踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)愉快的小調出門(mén)了。因為，今天，我和小伙伴們要去公園玩啦！
我走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得有什么東西緊緊地粘著(zhù)我的鞋不放，抬起腳一看，噢，真倒霉！一個(gè)口香糖。我用鞋在地上來(lái)回摩擦，企圖把口香糖蹭下來(lái)，可一陣子忙活下來(lái)，竟半點(diǎn)反應都沒(méi)有。我又把鞋子放在一旁的欄桿上，想借助它的力量將口香糖刮下來(lái)。說(shuō)干就干，果然有反應，那頑強的口香糖最終我征服了，但是還剩一點(diǎn)點(diǎn)死活擦不干凈。
我正沾沾自喜時(shí)，一位清潔工走過(guò)來(lái)，我心想：這下完了，他一定會(huì )罵我的吧？他走過(guò)來(lái)后，沒(méi)有要我道歉，卻要我的鞋子。我心想：犯了點(diǎn)錯也不至于要走我的鞋子呀？轉念一想，畢竟是我做得不對，于是，我慢吞吞地脫下鞋子，遞給了他。他從口袋里掏出壁紙刀，小心翼翼地用小刀刮掉鞋上的口香糖，然后問(wèn)我：“在哪里踩到的？”我紅著(zhù)臉指給他。他走過(guò)去，在地上認真地刮起來(lái)。干完活，他如釋重負地抹了一把汗水。我看到，他臉上豆大的汗珠在陽(yáng)光的'照耀下閃爍著(zhù)光芒。他和氣地對我說(shuō)：“以后啊，走路看著(zhù)點(diǎn)腳下，不然，它可要陪你周游世界嘍！”
啊，他那滿(mǎn)臉的汗水，他那認真的模樣，他那沉重的步伐，已經(jīng)定格成我心中永遠的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 6
每當看到那把雨傘時(shí)，我的思緒不禁回到那時(shí)：
星期一早上，天氣陽(yáng)光明媚，可到了下午竟下起滂沱大雨。雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)窗戶(hù)，朝外一面的玻璃上立即聚起了無(wú)數大大小小的水珠。調皮的雨點(diǎn)像扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花，粗大的.雨點(diǎn)打在玻璃上，咚咚作響。
下雨了，我心想：太好了！前些天落在教室里的雨傘居然派上用場(chǎng)了，這回丟三落四的毛病幫了我大忙，這下子可以不被雨淋成“落湯雞”了。
放學(xué)了，我撐著(zhù)雨傘，走在回家的路上。忽然，一個(gè)細膩的聲音引起了我的注意，“爺爺，把傘往你那去點(diǎn)吧！”我轉身一看，原來(lái)是一個(gè)大約4，5歲的小男孩和一位鶴發(fā)童顏的老爺爺，那老爺爺親切地說(shuō)：“不用了寶貝，爺爺怕你淋濕了，患了感冒，爺爺人大，可以擋住風(fēng)雨的�！闭f(shuō)著(zhù)，又把傘推了推。
“爺爺，你如果感冒了，那誰(shuí)來(lái)照顧我呢？”小男孩說(shuō)著(zhù)把傘推了回去。
“哦，好吧�！闭f(shuō)著(zhù)又把傘推了回去。
“爺爺，你不要這樣，你人大，可以多擋些，我雖然人小，但我也不是不能擋，我也可以擋點(diǎn)風(fēng)雨�！闭f(shuō)完就把傘推到了兩個(gè)人中間。就一起慢步離開(kāi)了。
我覺(jué)得，這就是一道風(fēng)景，小男孩說(shuō)的對，許多大人都很愛(ài)自己的孩子，但這愛(ài)會(huì )漸漸變成溺愛(ài)，害了孩子，有的甚至自已受苦，也不愿孩子受一丁點(diǎn)苦。
風(fēng)景作文 7
國慶長(cháng)假，小姨帶著(zhù)我和哥哥、姐姐們坐公交車(chē)去南昌玩。本來(lái)我就有些暈車(chē)，國慶期間人多車(chē)多，到處都擠得水泄不通，人滿(mǎn)為患。因此，我就更加地煩悶了。
沒(méi)想到，我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景，令我眼前一亮，記憶猶新。
剛上車(chē)，車(chē)上只剩下了幾個(gè)空位子了，我們就連忙沖了上去，占好了位置。在我們后面緊跟著(zhù)一位老奶奶，她的手里緊緊牽著(zhù)一個(gè)小男孩，這個(gè)小孩可能是她的孫子吧�？墒�，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位。怎么辦呢？我要讓座位嗎？正在我猶豫不決的`時(shí)候，有一位中年男子起身讓座，老奶奶牽著(zhù)孫子連忙道謝。
這一處風(fēng)景叫——尊老愛(ài)幼。
“停穩后三秒開(kāi)門(mén)，上下完乘客后三秒起步�！边@個(gè)是公交車(chē)上會(huì )貼的一則標語(yǔ)，貼是貼上去了，司機卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車(chē)時(shí)，司機并沒(méi)有嚴格按照要求去做，結果就出事了。而我看到的每一位司機，都是嚴格按照標準去執行的。
這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。
后來(lái)路上堵車(chē)了，記得以前的情形，后車(chē)的司機看到你的車(chē)前面有一點(diǎn)空位時(shí)，都會(huì )狂按喇叭，在后面響個(gè)不停。然而，這種事情始終沒(méi)有發(fā)生，每一位司機都在耐心地等待著(zhù)，乘客們也沒(méi)有催促司機。
這一處風(fēng)景叫——友善。
下車(chē)后，我的心情美麗了起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了一天。
人生處處是風(fēng)景，不只在路上，更多的是在心里。
風(fēng)景作文 8
去年暑假我去了老家，那里的景色十分美，現在還讓我流連忘返，回味無(wú)窮。
早上的時(shí)候，你有可能會(huì )看見(jiàn)“仙境”一般的村子，遠處裊裊升起的炊煙，山間的綠樹(shù)紅花，村中云霧迷蒙，形成了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。人們也隨著(zhù)公雞的叫聲醒來(lái)，開(kāi)始一天的忙碌。
上午的時(shí)候。在家的老人們開(kāi)始澆花，收拾自家的小院子，院子里還養著(zhù)許多小動(dòng)物，那些金黃色的小雞像列火車(chē)一樣跟著(zhù)它們的媽媽?zhuān)o它們喂食的時(shí)候，它們好像被打了興奮劑，緊緊圍在你的`身邊不斷嘰嘰喳喳地吃食物。
后院還種著(zhù)一顆小石榴樹(shù)，五月到了，石榴樹(shù)像上了彩妝一樣，火紅的花開(kāi)了一樹(shù)，真漂亮！
晌午的時(shí)候，天上的太陽(yáng)金燦燦地照著(zhù)村子，也照著(zhù)村外的那一片田野，被陽(yáng)光灑滿(mǎn)的小麥，像一片大海，一陣風(fēng)吹來(lái)，那片“大�！备吲d地跳起了舞。
這時(shí)，人們經(jīng)常在大樹(shù)爺爺腳下避暑，大人們搖著(zhù)扇子，坐著(zhù)搖椅，懶洋洋地聊著(zhù)天。
到了下午，村里會(huì )有幾個(gè)小孩去河邊，玩耍，孩子們走到河邊，一個(gè)猛子扎進(jìn)去，浮在水面上，舒坦地伸著(zhù)胳膊仰泳，幾個(gè)淘氣的孩子就開(kāi)始捉魚(yú)、打水仗，村子的下午總是充滿(mǎn)孩子的歡笑聲。
傍晚的時(shí)候，夕陽(yáng)的余光照進(jìn)村子里面，村子里面的老頭臉蛋被照得紅撲撲的，好像返老還童了。村子里的房屋也被染過(guò)色似的，火紅火紅的。
村子里的所有景色都那么美麗生動(dòng)，至今我還沒(méi)有忘記那鄉村的景色，我愛(ài)你！鄉村的美景！
風(fēng)景作文 9
有時(shí)候，風(fēng)景并不一定在終點(diǎn)，路上也是風(fēng)景。
周末，老爸帶我去順溪走走，我跟著(zhù)老爸騎著(zhù)電動(dòng)單車(chē)出發(fā)。
車(chē)子駛出城鎮，沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地，不燥不烈，和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò)，調皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居，白墻黑瓦，門(mén)前的植物，綠草黃花。一切都是那樣生機盎然，讓人不由得愉悅起來(lái)。
拐過(guò)一道大彎，道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下，溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn)，浮光躍金，那么耀眼，如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍，在閃動(dòng)，在嬉戲！溪水兩岸碧草連綿，綠得純凈，綠得肆意，綠得可愛(ài)，與溪水泛起的`銀波相映成趣。
停車(chē)駐足遠眺，兩岸山巒綿延起伏，輪廓十分圓潤柔和，漫山色彩紛然，嫩綠、淺綠、深綠，還間夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的顏色全都聚在一處，織在一起，揉在一塊，鋪撒在我們眼前，繪成一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
路上的風(fēng)景已如此美麗，何況是終點(diǎn)呢？我開(kāi)始盼著(zhù)終點(diǎn)的風(fēng)景�？衫习謪s悠悠地打破沉寂：“車(chē)子快沒(méi)電了，咱得掉頭回去，到不了順溪了……”
我一陣失望，但轉念一想，雖然沒(méi)到順溪，可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎？風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)��！生活也是一樣，有時(shí)在乎的不是結果，而是欣賞一路風(fēng)景的過(guò)程。
風(fēng)景作文 10
東錢(qián)湖，坐落在寧波市東南面，是全省最大的天然湖泊，也是寧波市區飲水和灌溉的主要水源，水域面積19.14平方公里，相當于3個(gè)西湖的面積。東錢(qián)湖是避暑的好去處，每到暑假來(lái)避暑的游客絡(luò )繹不絕。
清晨，湖邊小樹(shù)林小鳥(niǎo)迎著(zhù)朝霞在樹(shù)枝頭上躥下跳，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，把睡夢(mèng)中的人們給吵醒了。早起晨練的人們，沿著(zhù)湖邊的游步道快走或慢跑，時(shí)而，停下來(lái)伸伸腰、踢踢腿，呼吸著(zhù)沁人心脾的新鮮空氣。不遠處，一家三口騎著(zhù)多人自行車(chē)，有說(shuō)有笑的正向這邊駛來(lái)。寬廣的湖面上，偶爾有幾只白鷺飛過(guò)，飛累了，它們就停在湖中的荷葉上小憩一會(huì )。早晨，是荷花開(kāi)得正艷的時(shí)候，一朵朵荷花從荷葉中鉆出，猶如青春美少女亭亭玉立在湖面上。湖邊的小亭中，有坐著(zhù)休息的晨練人，也有架起照相機在搶拍湖面上精彩瞬間的`攝影愛(ài)好者，還有架著(zhù)魚(yú)竿在垂釣老爺爺，邊上圍著(zhù)幾個(gè)學(xué)生模樣的兒童，正欣賞著(zhù)釣上來(lái)的小魚(yú)兒。
傍晚時(shí)分的東錢(qián)湖，也是一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。夕陽(yáng)照射在湖面上，一陣風(fēng)吹過(guò)湖面，泛起粼粼波光。湖面上，環(huán)衛工人劃著(zhù)小木船用網(wǎng)兜在打撈漂浮的水葫蘆。不時(shí)，有魚(yú)兒從水里探出腦袋出來(lái)透氣。水鳥(niǎo)也在這時(shí)間段出來(lái)覓食了，冷不丁叼起一條小魚(yú)，“嗖”地一聲飛向遠方去享用美食。
東錢(qián)湖是旅游勝地，也是休閑之地，在這里小住幾天，你一定會(huì )舍不得離開(kāi)。
風(fēng)景作文 11
云卷云舒，卷舒的是靈魂的美好與純潔；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是永恒的情意？
14年的光陰如細沙從指尖流過(guò)，看一看過(guò)去，回憶就像滿(mǎn)樹(shù)的木棉花，簌簌地飄落。 那是剛入冬的時(shí)候，草草地扒幾口飯，便開(kāi)始與漫長(cháng)的作業(yè)奮斗了。打開(kāi)燈，燈光一下便充滿(mǎn)了整個(gè)房間，書(shū)桌上照例放著(zhù)一杯熱騰騰的奶茶，那便是我們家中一道美麗感人的“風(fēng)景”。香濃的熱氣裊裊上升，使整個(gè)房間格外溫馨，那杯沁人心脾的奶茶是母親書(shū)十年如一日對我的關(guān)愛(ài)，不管母親有多苦有多累，她總會(huì )在我的書(shū)桌上放上一杯熱騰騰的奶茶。
燈光下的我埋頭讀書(shū)，時(shí)針嘀嘀嗒嗒的.響著(zhù)。已是深夜十一點(diǎn)了，我終于寫(xiě)了完作業(yè)，伸了伸懶腰，便拖著(zhù)疲倦的身體走進(jìn)我的房間。房間的燈是亮的，是母親正在為我疊被子，而床頭已放好一盆熱水和一雙柔軟的棉拖鞋。這正是我家另一道溫暖的“風(fēng)景”，完整的詮釋了一位母親對女兒的愛(ài)，雙腳慢慢放入洗腳盆中，熱水的溫度剛剛合適，使我的疲倦頓時(shí)少了許多，擦干腳，鉆進(jìn)被窩，一陣暖流傳遍全身，原來(lái)媽媽早已經(jīng)在我的被窩里放上了暖寶寶。
這就是我身邊的風(fēng)景，那是我的母親用愛(ài)筑成的，盡管很細微，但這已足以讓我感受到母親就在我的身邊，那些感人的“風(fēng)景”就不斷在我身邊上演。
風(fēng)景作文 12
車(chē)開(kāi)了，我特地選了靠窗的位置，只為欣賞那車(chē)窗外一閃即逝的風(fēng)景。
田野、房屋、樹(shù)木……一切盡收眼底。郁郁蔥蔥的樹(shù)，片片翠綠的葉，茂密的灌木叢，點(diǎn)綴在公路旁的小花……風(fēng)景那么美。我的嘴角微微上揚，心里有種說(shuō)不出的喜悅和幸福感。
再往村外走，就能欣賞到種著(zhù)各種作物的田野。你瞧，正咧開(kāi)嘴笑的玉米露出金黃的牙齒，飽滿(mǎn)的豆角懶洋洋曬著(zhù)太陽(yáng)，金黃的稻谷低垂著(zhù)頭……它們都等著(zhù)農民伯伯來(lái)采收呢！“咔——”車(chē)停了，司機師傅說(shuō)可以休息五分鐘，我迫不及待地下車(chē)，感受這里的美好。
美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。車(chē)要開(kāi)了，我快步上車(chē)。當我懷揣著(zhù)前方風(fēng)景更美的愿望前行時(shí)，卻發(fā)現風(fēng)景不一樣了：這里已經(jīng)不再有田野，而是被一棟棟高樓所取代。雖然道路兩旁也有樹(shù)木，但它們的葉子不再油亮翠綠，而是蒙上了厚厚的塵土，就好像是一個(gè)很多天都沒(méi)洗澡的孩子一樣，灰溜溜的。我多希望下一場(chǎng)大雨，將塵土沖刷，還樹(shù)葉一個(gè)干凈的`身子。
看著(zhù)，想著(zhù)，心中禁不住一陣刺痛，心情也漸漸陰沉下來(lái)。我的手不由自主地向那一片片沾滿(mǎn)灰塵的樹(shù)葉伸去，可最終碰到的是那一層厚厚的鋼化玻璃。
當我到達目的地時(shí)，舉目四望，只見(jiàn)高樓林立，壯觀(guān)宏偉，可我為什么開(kāi)心不起來(lái)呢？
風(fēng)景作文 13
人們總是花很長(cháng)時(shí)間去計劃一場(chǎng)旅行，去了遠方，又會(huì )拘泥于金錢(qián)的束縛，會(huì )擔心這錢(qián)花得值不值？我如何才會(huì )回本？
或者你計劃了一場(chǎng)完美的旅行，便會(huì )沉醉于高山的聳立，草原的廣袤，大海的無(wú)邊無(wú)際，沙漠的無(wú)垠和瀑布的.壯觀(guān)，這樣你就會(huì )忽略路兩旁的樹(shù)木，田野里冒出的莊稼，倒映著(zhù)藍天白云的水洼和從樓房邊腳悄悄縮頭的落日和它帶來(lái)的晚霞。
人們常常會(huì )注意終點(diǎn)站的景觀(guān)，卻沒(méi)有注意旅途中的小美好。
走在校園里的小路上，太陽(yáng)從樹(shù)葉的間隙里穿過(guò)來(lái)，在地上留下一個(gè)個(gè)圓形的倒影，每當這時(shí)，我總會(huì )想到書(shū)中的一句話(huà)：“人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當年少�！�
傍晚走在田野里，太陽(yáng)的最后一抹余暉，溫柔得不可思議，一切的喧囂盡數散去，閉上眼，夕陽(yáng)也會(huì )給你的眼睛帶來(lái)一束淡淡的光輝。
在公交車(chē)上時(shí)，窗外的樹(shù)木被快速掠過(guò)，抓不住一絲剪影，每當這時(shí)，我總想用一雙慢速放映的眼睛，捕捉路上的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一股風(fēng)。
即使在旅途中，我們所收集到的只有一個(gè)個(gè)零星的美好的小碎片，但是只要我們愿意去東拼西湊，也一定會(huì )匯聚成一片燦爛的星河。
有句話(huà)說(shuō)：“這山川如酒，敬曠世溫柔，至死方休�！�
人們將山川美景比作酒，愿一醉方休，我將這小小的美好比作拼圖，拼成一片璀璨星河。
路上的風(fēng)景，是被忽略的溫柔，是陰暗角落的光，是世界的暖陽(yáng)春草。
風(fēng)景作文 14
鶴頂山被稱(chēng)為是我們家鄉蒼南的“珠穆朗瑪峰”，海拔大約為九百多米，是我們蒼南最為特色的旅游圣地。
鶴頂山上住得全是軍人，令鶴頂山顯得更加雄偉、壯觀(guān)。山上有一個(gè)不大的公園，公園里最引人注目的東西，就要數中間的那個(gè)“大地球”了，這個(gè)“地球”是由上千條鋼鐵組成的'，聽(tīng)爸爸說(shuō)，它不僅是個(gè)“地球”又是個(gè)手榴彈密室，手榴彈密室？你們肯定有疑問(wèn)，原來(lái)，這個(gè)大家伙底下有一個(gè)密室，里面裝著(zhù)都是手榴彈等軍用設施。
沿著(zhù)陡峭的臺階，穿過(guò)茂密的樹(shù)林，我們就可以看到，石階兩旁，那芬芳撲鼻、爭奇斗艷的映山紅了！這些花不但能用眼睛看、鼻子聞，還能用來(lái)吃呢！只要你摘下一片花瓣，放入口中，你就會(huì )陶醉在這“紅�！敝�，因為它真是比蜜還甜呀！
順著(zhù)彎曲的斜坡，踏著(zhù)一級級小石階，我們到了半山腰，看，那兒有一個(gè)黑乎乎的山洞，走進(jìn)一看，原來(lái)這個(gè)山洞叫“防空洞”，它可是以前人們避難的主要地點(diǎn)哦！但后來(lái)，日本鬼子還是發(fā)現了，往這“防空洞”一炸，就變成了我們現在所看到的這個(gè)洞了，雖然，現在這個(gè)洞里什么也沒(méi)有，但它是古建筑,也很珍貴。
終于最美的地方到了———山頂。往那山頂一站，你就會(huì )感覺(jué)自己來(lái)到了“仙境”，山頂下是一望無(wú)際、白茫茫的云海，再加上山下人們放上天的風(fēng)箏，就變成了鯉魚(yú)躍龍門(mén)了！
鶴頂山是我們家鄉的一顆璀璨的明珠！是我們家鄉的驕傲！我愛(ài)家鄉的鶴頂山
風(fēng)景作文 15
“我學(xué)著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說(shuō)再見(jiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點(diǎn)，再快樂(lè )一點(diǎn)�！薄陡鎰e少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說(shuō)的都很有道理，在成長(cháng)的道路上，我們一邊成長(cháng)。一邊改變。
從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個(gè)人都是我就一一說(shuō)起吧。
三年級，那時(shí)我在南院上小學(xué)，三年級的我初來(lái)乍到，在這個(gè)學(xué)校誰(shuí)也不認識那個(gè)時(shí)候的.我。頭發(fā)因為在暑假賣(mài)過(guò)一次頭發(fā)很短，然后就用小皮筋扎起來(lái)，那個(gè)時(shí)候就感覺(jué)很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的是很傻，但是那個(gè)生活覺(jué)得很好看三年級呢，我認識了一些朋友，我們天天都在一起，找廁所什么的都在一起，后來(lái)我上了四年級和五年級，四五年級的變化不是很大，只是頭發(fā)長(cháng)了一些。然而變得開(kāi)始有愛(ài)美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級，正因為六年級的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級我和那些我三年級在一起玩的同學(xué)還是在一起玩，我玩了很多年，后來(lái)我們就是到了七年級一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開(kāi)始。說(shuō)的話(huà)開(kāi)始瘋，像變了一個(gè)人似的，這是因為六年級的改變讓我從好學(xué)生變成了壞壞學(xué)生，很遺憾，在成長(cháng)的旅途中，其實(shí)成長(cháng)就像是旅游，那怕你再怎么小心也會(huì )誤入歧途，因為你的成長(cháng)過(guò)程中，你有了好奇心，所以才會(huì )誤入歧途，一旦進(jìn)入里面就會(huì )出不來(lái)，所以沿途的風(fēng)景太著(zhù)迷，你要學(xué)會(huì )控制，繼續向前看。
風(fēng)景作文 16
今天，天氣特別好，湛藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。遠處有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，像是在跟我打招呼說(shuō)：“一起去玩吧！”。
路上經(jīng)過(guò)一個(gè)公園，我想去看看，一走進(jìn)公園，我就看到了一大片綠油油的草地，金燦燦的向日葵，深紫色的薰衣草和成片成片的香蒲……
昨天晚上下過(guò)大雨，風(fēng)也很大，眼前的向日葵很多都被風(fēng)吹彎了，耷拉著(zhù)腦袋低著(zhù)頭，一副很害羞的樣子。
這些向日葵形態(tài)高大，高高的枝干，大大的葉子，身上長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的小刺，但這些刺一點(diǎn)也不扎手。
向日葵頂著(zhù)一個(gè)圓圓的棕色的.花盤(pán)，周?chē)幸蝗S色的花瓣，看起來(lái)像一個(gè)小太陽(yáng)，可愛(ài)極了！
燦爛的陽(yáng)光照在向日葵身上，美麗的花朵上落著(zhù)三兩只可愛(ài)的小蜜蜂，它們飛來(lái)飛去，應該是來(lái)采蜜的，小蜜蜂從向日葵的花盤(pán)里拿出橘色的果凍一樣的東西，我猜想那一定就是香甜的蜂蜜吧！
許多白色的蝴蝶翩翩起舞，我跟著(zhù)它們一起跑，把我帶到了薰衣草身邊，一束束一片片的薰衣草像是一片花的海洋，紫色的花朵散發(fā)出淡淡的香氣，真的好香啊。
我還和薰衣草合了一個(gè)影，想和它們留個(gè)紀念。
我在草地上奔跑著(zhù)，一不小心踩到了一個(gè)小水溝里濺了我一身水，雖然衣服濕了但仍然覺(jué)得很開(kāi)心。
水溝旁邊是一大片的香蒲，一陣風(fēng)吹過(guò)，高高的香蒲隨風(fēng)擺動(dòng)，樣子美極了。
美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們還要趕路呢！聽(tīng)說(shuō)植物一年只開(kāi)一次花，明年的花季我要早點(diǎn)來(lái)。
風(fēng)景作文 17
在畫(huà)家眼里，風(fēng)景是一幅幅漂亮的圖畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景是一首首優(yōu)美的詩(shī)詞；在作家眼里，風(fēng)景又是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事；而在我的眼里，風(fēng)景無(wú)處不在，它就在我們的身邊，時(shí)刻與我們相伴。
小河邊，柳樹(shù)靜靜地佇立著(zhù)，對著(zhù)河面輕輕地梳洗著(zhù)自己的`頭發(fā)；小草偷偷地探著(zhù)小腦袋，向四周張望著(zhù)，好像在了解這個(gè)世界。一位漁夫一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊，手里拿著(zhù)一根釣魚(yú)竿，不時(shí)地揮動(dòng)著(zhù)。這是一種風(fēng)景，一種寧靜致 遠的風(fēng)景。
在效外，一片片綠油油的田野到處都是，一只只色彩斑斕的蝴蝶隨處可見(jiàn)，一張張可愛(ài)的笑臉比比皆是，一聲聲天真的笑聲彌漫整個(gè)天空。人們拿著(zhù)風(fēng)箏三五成群地聚在一起，好像在商量著(zhù)什么。不一會(huì )兒，五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏便布滿(mǎn)了整個(gè)天空。這是一種風(fēng)景，一種幸�？鞓�(lè )的風(fēng)景。
在公園里，一朵朵小花競相開(kāi)放，一只只小鳥(niǎo)放聲高歌，一棵棵小草接連露出地面，這是多么好的一片景象呀！忽然，一個(gè)白色的東西套在了一朵小花的頭上，啊，原來(lái)是塑料袋。到了晚上，公園里到處都是垃圾，幾乎成了垃圾的海洋。這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾，手拎布袋，大步跨入公園，一個(gè)個(gè)將垃圾放入了布袋之中。這是一種風(fēng)景，一種愛(ài)護環(huán)境的風(fēng)景。
風(fēng)景無(wú)處不在，風(fēng)景就在我們身邊，風(fēng)景就在我們心中。
或許，我們并不缺少風(fēng)景，而缺少一種看風(fēng)景的心。
風(fēng)景作文 18
每個(gè)人的心中應該都有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)吧。那幅畫(huà)，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門(mén)口走來(lái)走去。只聽(tīng)一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來(lái)。一位護士抱著(zhù)嬰兒對男人說(shuō)：“這是您家的孩子”。男人的笑容里綻放著(zhù)幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，又是一個(gè)嶄新生命的幸福誕生。
在校園的音樂(lè )噴泉中，水波蕩漾。一縷金光灑在水面上，好像一位披著(zhù)金沙的仙女，在水中來(lái)回舞蹈。一條大鯉魚(yú)蹦出水面，一片紅葉飄落在水上。這生機盎然的景色，怎么不會(huì )是一道美麗的風(fēng)景呢？
在動(dòng)物園中，一只鱷魚(yú)在飽餐一頓之后，正張著(zhù)嘴巴，讓它的“牙簽”——千鳥(niǎo)，把牙縫里的肉渣清理干凈。清理完后，千鳥(niǎo)就坐在鱷魚(yú)的背上休息。生生相息，生生相關(guān)，這種境界難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，這都是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“在春天，大樹(shù)長(cháng)出了綠油油的嫩芽；在夏天，大樹(shù)的`葉子在微風(fēng)中飄蕩；在秋天，大樹(shù)的葉子變成了金黃色，飄飄悠悠把大地擁抱；在冬天，大樹(shù)的葉子都已掉光，等待著(zhù)春天，重新生長(cháng)！”綠葉帶給大樹(shù)生機，落葉為大樹(shù)積肥，落葉對根的情誼，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
只要在心里默默地想，每個(gè)人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 19
星期五的下午，我們一家人準備回家鄉。到了家鄉，它依舊很美麗。清澈的河水，翠綠的竹林，蔚藍的天空，小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一切是那么美好。
在那小河里，那河水還是那么地清澈，能看見(jiàn)河底的沙石。還有幾條小紅魚(yú)在河里游來(lái)游去。河岸上還有青草和野花。那五顏六色的野花，再加上翠綠的青草，這簡(jiǎn)直就是絕配。這些景物，讓小河添加了無(wú)限生機。
在那竹林里，那竹子還是那么地高大挺撥，就像沖破云霄的針。竹子有細有粗，細的就像一根綠色的快子。粗的就像一棵巨大的樹(shù)。還有小鳥(niǎo)在竹林中穿梭，還傳出清脆的`鳥(niǎo)叫。母雞帶著(zhù)小雞在竹林中覓食，公雞聳著(zhù)尾巴在竹林中巡邏。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”鴨子在柵欄里歡快地叫，鴨棚不大不小，剛好合適。但是柵欄有個(gè)洞，鴨子們溜了出去。它們游在水中，構成了鴨子游水圖。
在花叢中，花兒們一簇一簇的簇擁著(zhù)，五顏六色，很好看。里面有月季花，牡丹花，水仙花，杜鵑花，雞冠花。五彩繽紛，百花齊放。
田地里，金黃的麥子堆在一起，風(fēng)一吹，就形成了一陣陣的麥浪。紅高粱紅的像一個(gè)個(gè)火紅的火把。在田地的中心還有一個(gè)湖泊，只要你放上魚(yú)最?lèi)?ài)吃的草，那些魚(yú)就會(huì )躍出水面，就像魚(yú)鯉魚(yú)躍龍門(mén)。
這就是我家鄉的美景，我愛(ài)我美麗的家鄉。
風(fēng)景作文 20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了家鄉的靈湖。走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一些老爺爺和老奶奶在那翩翩起舞，有的老爺爺正在入迷地拉著(zhù)二胡哩!瞧，小朋友們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在微風(fēng)中歡快地奔跑，有的弟弟妹妹，還要爸爸媽媽一起幫忙呢!還有那些年輕人在廣場(chǎng)上騎著(zhù)自行車(chē)，在風(fēng)中“飛”了起來(lái)，他們可真神氣，還為我們這群路人表演雜技，最牛的就是年輕帥哥騎著(zhù)自行車(chē)在臺階上跳來(lái)跳去，帥氣極了!
我一直往前走，看見(jiàn)了一面平靜的湖水，在湖面上根本看不到一絲波紋。我和爸爸媽媽一起坐在附近的亭臺樓閣里，我趴在椅子上，低頭想看一看水中自由自在的魚(yú)兒�！斑�，我的影子怎么倒映在水面上?”我心想：一定是水太清了吧，把我也映了下來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我不禁想起了這鼎鼎有名的靈湖噴泉。在音樂(lè )響起時(shí)，噴泉會(huì )跟隨著(zhù)音樂(lè )的節奏飛舞，在燈光的照射下，彩色的噴泉時(shí)高時(shí)低，此起彼伏。有時(shí)候，水花太大了，還會(huì )濺到我的身上，涼絲絲的。我們家鄉的五潭印月簡(jiǎn)直比杭州西湖的三潭印月美多了!望眼看去，那一排金色的柳樹(shù)一棵一棵地排著(zhù)隊伍。那一條條細長(cháng)的柳枝，像少女的.頭發(fā)垂掛下來(lái)。路旁的野花也是美不勝收：有三葉草、紫蘭花、蝴蝶花、二月蘭……讓我覺(jué)得最美的就是紫蘭花和蝴蝶花了。紫蘭花有五片紫瑩瑩的花瓣，中間有一顆淡黃色的花蕊，可美了!蝴蝶花上的花紋就像一只可愛(ài)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們家鄉的靈湖美景如畫(huà)，真是一顆璀璨的明珠!
風(fēng)景作文 21
說(shuō)起曬“風(fēng)景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽?zhuān)視呵曳Q(chēng)呼她為張媽媽吧。
我和同學(xué)是鄰居，因此每次出去玩，都會(huì )約上我們一家子�！斑青�，咔嚓”又傳來(lái)相機快門(mén)的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙著(zhù)拍照了。我拿出手機，打開(kāi)微信朋友圈，果不其然，幾張風(fēng)景照出現在朋友圈頂端，哦，不對，應該是幾張“艷麗無(wú)比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中，同學(xué)和她媽媽的臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”，又尖又細的.瓜子臉，還有那奇特的發(fā)型，活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張原本還算可愛(ài)的臉瞬間變成了兩個(gè)我不認識的陌生人。
一轉眼，下面的評論區已經(jīng)被夸獎的話(huà)霸占了。放眼望去，幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話(huà)語(yǔ)，“哇，你家女兒好可愛(ài)呀！”“你們又在哪里瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個(gè)照都天仙一般！”……
看見(jiàn)剛剛有人說(shuō)風(fēng)景美，我忽然意識到，我們現在就站在小區樓下呀。照片中人的著(zhù)裝是對的，環(huán)顧四周，卻怎么也找不到圖中的美景。仔細一看，原來(lái)她已經(jīng)把背景p成了百度找來(lái)的美圖，無(wú)語(yǔ)！
我無(wú)奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽?zhuān)材谙旅纥c(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒(méi)有當面拆穿她們的“美圖”奧秘，但在我心里還是充滿(mǎn)了疑惑，為什么有人會(huì )熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢？
風(fēng)景作文 22
我坐過(guò)很多種車(chē)，看到過(guò)路上不少美麗的風(fēng)景，它們都一一刻畫(huà)在了我的腦海里。無(wú)論是冒著(zhù)風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋開(kāi)著(zhù)的電動(dòng)車(chē)還是坐在公交車(chē)里，看到的景色和內心的感覺(jué)總是不一樣的，每到一處都有不一樣的感覺(jué)，讓我體會(huì )到了很多不一樣的東西。
在動(dòng)車(chē)上，我每次買(mǎi)票的時(shí)候都喜歡買(mǎi)靠窗的位置，因為它可以看到外面美麗的風(fēng)景，特別是在沿途的路上，各種天空的顏色形狀、路邊的花草樹(shù)木、田野里的蔬菜都帶給了我不一樣的沖擊力，具有很強的治愈能力。我可以全程不看手機，就看外面的風(fēng)景也能怡然自得。
在舒適的座位上，我看到了外面驕陽(yáng)似火的天氣，人們都手持一把傘遮擋熱烈的.太陽(yáng)，天上的白云擺出了各種形狀，讓人忍不住拿起手機為它拍一組寫(xiě)真。
寒假在老家的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去玩，路上經(jīng)過(guò)茂密的樹(shù)林，絲毫感受不到天氣的炎熱，反而是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木帶來(lái)的涼爽。路上的路不是很平坦，坑坑洼洼的，稍不小心就會(huì )陷入坑里。沒(méi)開(kāi)多久就能看到一個(gè)村，他們就坐在樹(shù)底下乘涼、下棋、聊天，亦或是我們開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候也會(huì )瞧上一眼，看看是什么情況，比較好奇。
下雨天時(shí)別有一番滋味，雨滴打在窗戶(hù)旁，聽(tīng)著(zhù)雨聲滴滴答答的聲音，內心一片平靜，瞬間把我們帶進(jìn)了一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中，讓人不禁開(kāi)始想起一些往事……
風(fēng)景作文 23
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！背四銐�(mèng)幻般動(dòng)人的艷影，我，什么也沒(méi)帶走。
不知什么時(shí)候�？茨伭恕按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了”，聽(tīng)厭了“明媚鮮艷能幾時(shí)”，我開(kāi)始憧憬西域的風(fēng)景，企盼著(zhù)遙遠異鄉的小調。于是，伴著(zhù)一位維吾爾族的姑娘，和著(zhù)冬不拉的曲調，我來(lái)到了新疆，走進(jìn)了天山。
你說(shuō)你要低吟西湖“綠”的新詞么，那我就要放歌天山“藍”的小曲。天山的藍，是不單調的，你瞧，那雪白的山峰下，半山的藍色，深得發(fā)黑，閃著(zhù)夜一般的安謐和詭異。偶爾幾朵探著(zhù)腦袋的天山雪蓮，折射出屬于她們的驕傲和自豪，它們以獨特的幽香和異常的美態(tài)向世人宣告著(zhù)她們的'存在。
從天山往下望，那是一望無(wú)際的淺藍色，你說(shuō)，那是綠色��！也許，是草叢里繁星點(diǎn)點(diǎn)的淺藍色的蒼穹吻過(guò)它們了吧？
維吾爾族的姑娘喀什娜遞過(guò)一塊淺藍的糕點(diǎn)，接過(guò)輕輕一咬，頓時(shí)滿(mǎn)口含香，仿佛有冰山雪蓮的氣息。那淡淡的藍色，是從天山上偷帶回來(lái)，抹上去的吧？
天池，自然是天山的一部分。她的藍，是無(wú)法用語(yǔ)言描繪的——藍得純、藍得凈、藍得靈動(dòng)……這哪兒是水��？分明是千萬(wàn)塊融化的藍水晶！
哦，美妙的天山；哦，圣潔的天山！我不會(huì )帶走什么，只會(huì )帶走你定格在我心中的艷影和奇特的天山之藍�！拔覔]一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
風(fēng)景作文 24
藍藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵云，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一陣涼爽。
我慢慢地在美麗的公園里散步，踏著(zhù)愉快的步伐，橫著(zhù)小曲，享受這難得的閑靜時(shí)光。旁邊，幾位身穿白色練功服的老爺爺和老奶奶，跟著(zhù)節奏鍛煉起來(lái)。擺在一旁的小板凳上，幾位白頭發(fā)的老人正在津津樂(lè )道著(zhù)什么，似乎在訴說(shuō)這公園里的美好風(fēng)景。
我繼續漫步在公園里，小孩子們嬉戲玩耍，歡樂(lè )聲吸引了我的注意。他們三五成群，一起玩有趣的游戲。在一旁的草地上，幾個(gè)小朋友由媽媽帶領(lǐng)著(zhù)，拿著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，在草地上自由地奔跑。他們的眼里充滿(mǎn)了喜悅，快樂(lè )的歌聲渲染著(zhù)整個(gè)公園。
看著(zhù)他們自由奔跑的身影，我想起了我的快樂(lè )童年，它在我的成長(cháng)冊中描繪了絢麗的.色彩。我不由得停下腳步，慢慢聆聽(tīng)這美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。
再往里走，便是一個(gè)多姿多彩的童話(huà)世界，那是一座充氣的游戲樂(lè )園。許多可愛(ài)的小朋友在上面蹦來(lái)蹦去，顯示著(zhù)快樂(lè )的一幕幕......
我停下腳步，望了望手腕上額手表，時(shí)間不早了，我戀戀不舍地該別了這美麗的風(fēng)景。老人們津津樂(lè )道的聲音;從播音器里傳出來(lái)的節奏;小孩子們嬉戲玩耍的歡樂(lè )聲，都使我感受到生活中的樂(lè )趣與美好。在每一個(gè)平凡的一天里，我們都可以像他們這樣過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多姿多彩。
這，便是我心中向往的風(fēng)景，它讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)期望。
風(fēng)景作文 25
風(fēng)景不一定是美妙絕倫的景色。在我的眼里，風(fēng)景也可以是人，而我的家中就有3種不一樣的獨特的風(fēng)景。
老爸是一個(gè)和藹親切的.人，相當于寧靜的夜晚，他對待每個(gè)人總是笑呵呵的，讓人感覺(jué)他好像不會(huì )生氣一樣。印象中，老爸很少和老媽吵架，對他的父母很好，極少打我罵我，一直都和我講大道理，把我視為他的驕傲。這就是我的老爸，一道讓人感到溫暖舒暢的風(fēng)景。
說(shuō)說(shuō)老媽吧！她可以和勤勞的蜜蜂辛勤采蜜這一風(fēng)景畫(huà)上等號。為什么呢？因為我的老媽十分地賢惠勤勞，一天的時(shí)間里有一大半的辛苦忙碌，一天的時(shí)間里有一大半在做家務(wù)。洗衣服，拖地，曬被子，撣灰塵，幾乎所有的家務(wù)她都包了，家里有了她，一塵不染，閃閃發(fā)光，整整齊齊，可她從來(lái)不喊一聲累。這就是我的老媽?zhuān)坏雷屓烁械绞孢m幸福的風(fēng)景。
最后就是我了。我呢？就是天空中獨一無(wú)二的太陽(yáng)。因為我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，幽默風(fēng)趣，樂(lè )于助人，在朋友堆里也是會(huì )散發(fā)出光芒的。在大家心里，我就是一顆小太陽(yáng)，溫暖了他們，這就是我，一道讓人感到快樂(lè )，世界上惟一一個(gè)獨特的風(fēng)景。
三道不一樣的風(fēng)景，組合在一起，成了一個(gè)溫馨的家，組合成了一道壯觀(guān)的風(fēng)景，就算是再美的景色，也不及她的一半。這道風(fēng)景不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間改變而改變，它，將永遠留在我心中！
風(fēng)景作文 26
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！焙茉缇妥x過(guò)這首李白寫(xiě)廬山的詩(shī)，今天我終于來(lái)到了向往已久的廬山。
真是名不虛傳��！在廬山，我看見(jiàn)了氣勢雄偉的三疊泉，欣賞了神奇的仙人洞，攀登了風(fēng)光無(wú)限的廬山，體驗了刺激的漂流……其中，漂流讓我久久不能忘懷。
我們穿上事先準備好的一次性雨衣，小心翼翼地登上了皮艇，拿好船槳，一切準備完畢，出發(fā)！剛開(kāi)始水面還很平靜，可不一會(huì )就泛起了波紋，過(guò)了一會(huì )我的面前出現了一條小瀑布。一種恐懼感霎時(shí)間涌上了心頭，我緊閉雙眼，屏住呼吸，攥著(zhù)安全帶，雖然是夏天但手上還是一個(gè)勁地冒冷汗，等待著(zhù)那使我激動(dòng)而又有些害怕的時(shí)刻。船開(kāi)始傾了，我感到整個(gè)身體都在向下倒，一個(gè)又一個(gè)大浪不停地鉆進(jìn)船體，不停地拍打在我的身上，可真舒服！一陣劇顛把我拉回了現實(shí)的世界里，下意識的，我抓緊了安全帶，前面不斷傳來(lái)尖叫聲，還沒(méi)等我作好準備，船就呈60度傾斜，自己好象要被甩出去了，度過(guò)危險區了，睜開(kāi)眼睛，四周綠樹(shù)環(huán)繞，陽(yáng)光明媚，照在身上火辣辣的。又是一個(gè)小瀑布，我瞪大眼睛不想錯過(guò)這激動(dòng)人心的'一幕。水花騰空而起，在陽(yáng)光的照射下，它們顯現出了美麗的七彩光，令人賞心悅目……
廬山真是太美了，山清水秀，空氣清新，環(huán)境幽雅，真不愧為人間仙境。通過(guò)這次旅游，我不僅開(kāi)闊了視野，也享受到廬山美麗的風(fēng)光！
風(fēng)景作文 27
我聽(tīng)說(shuō)桂林的風(fēng)景是世界上最好的：樹(shù)木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海灘干凈。每一個(gè)去過(guò)桂林的人都在自豪的傳遞著(zhù)。
桂林有這么多美麗的風(fēng)景，我很向往。終于在這個(gè)暑假，父母帶我去桂林看了這里的美景。
我們乘船沿著(zhù)漓江，回到了陽(yáng)光下。我們看到腳下的水清澈寧靜，河兩岸的青山非常迷人。過(guò)了一會(huì )兒，導游告訴我們，九馬畫(huà)山到了。順著(zhù)導游的`手指看去，我們可以看到一座山峰上有一些沒(méi)有草生長(cháng)的空白地方。由于山上樹(shù)木的隨意勾畫(huà)和旁邊青山的襯托，這樣一大片綠地中浮現出九匹形狀各異的白馬，形成了一道引人注目的景觀(guān)。別有一番滋味。
仔細看看這些馬：有的在天上尖叫，似乎在呼喚失蹤的小馬趕快回到媽媽身邊，但他們真的很愛(ài)自己的孩子；有的撒開(kāi)蹄子，跳到空中，仿佛在練習跑步，準備一舉奪魁，好有野心！有些人向河邊低頭，大口喝水，不時(shí)擺動(dòng)尾巴�？雌饋�(lái)他們是在振奮精神，幫助戰士們奮勇殺敵；有的人依依不舍地看著(zhù)同伴，親密地相見(jiàn)，仿佛要離開(kāi)這個(gè)美麗的故鄉，去一個(gè)遙遠的地方，告別同伴，多么深厚的友誼！有的讓自己的小馬駒趴在肚子下面，慈愛(ài)地看著(zhù)貪婪的小馬駒，仿佛在說(shuō)：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么偉大的母愛(ài)！還有.
啊，九馬畫(huà)山的奇觀(guān)讓我們領(lǐng)略到了大自然的奇觀(guān)，但是桂林的很多好山好水卻比九馬畫(huà)山美幾千倍。希望你能喜歡！
風(fēng)景作文 28
我在操場(chǎng)上一直往前跑。跑累了，想停，又不敢停，怕自己掉隊。
我是家里唯一的孩子，父母把所有的希望都寄托在我身上。所以我從小就知道要好好學(xué)習。
上了初中，學(xué)習壓力更大了，競爭也更激烈了，這個(gè)時(shí)候不能落后。每天，我總是早早到校。拿起書(shū)，靜靜地讀。上課時(shí)，我總是認真聽(tīng)講，一字一句地記下老師的重點(diǎn)。下課后，我不能休息。我每天都要一個(gè)接一個(gè)地做老師布置的作業(yè)。僅此而已。我真的很累。
一次考試后，試卷發(fā)了出來(lái)，發(fā)現考砸了。我覺(jué)得很難過(guò)，委屈自己每天都這么努力，結果卻是這樣。當我很難過(guò)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在我耳邊啁啾。抬頭望去，只見(jiàn)窗外的`銀杏樹(shù)上停著(zhù)兩只小鳥(niǎo)：嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌，時(shí)不時(shí)地互相啄啄啄，輕輕拍打著(zhù)翅膀。很可愛(ài)！這時(shí)，一位老師從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒都驚呆了。他們都展開(kāi)翅膀飛走了。我看著(zhù)試卷，看著(zhù)那兩只小鳥(niǎo)，以為自己會(huì )變成一只自由的小鳥(niǎo)，飛走，但我做不到。
我放下試卷，欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景。第一次覺(jué)得外面的風(fēng)景太美了，忘記了之前的所有煩惱和悲傷。
生活中，我們每一個(gè)人都是頭也不回的往前開(kāi)，但最后總是讓自己碰了一個(gè)大包。這時(shí)候你不妨停下自己的腳步，用心去享受，去感受沿途的風(fēng)景。這樣會(huì )讓你重拾信心，再次用積極的心態(tài)去面對生活中的陰風(fēng)冷雨。
我一直在操場(chǎng)上往前跑，往前跑，跑累了，停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 29
習慣了川流不息的城市公路，我們總是馬不停蹄從一個(gè)站奔赴下一站，卻忘記了身邊還有風(fēng)景，忘記了放慢腳步來(lái)欣賞。
記得那天放學(xué)，天正下著(zhù)傾盆大雨，而我還是像往常一樣奔向公交車(chē)等候處。那沒(méi)啥特別的，只有一些等候公交車(chē)的人，還有一位清潔工身穿著(zhù)舊雨衣，手中拿著(zhù)掃把正認真地掃地。我剛到就發(fā)現人們捂著(zhù)鼻子，紛紛遠離那位清潔工。仿佛他就異類(lèi)一樣。只見(jiàn)他的頭發(fā)十分亂，就像好久沒(méi)有洗了，全身發(fā)出垃圾的臭味，我也不敢靠近他。
我在人群中站著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)人們的對話(huà)，有的'說(shuō)：“別靠近他，他天天跟垃圾生活在一起，”有的人說(shuō)：“為什么這車(chē)還不到，我可不愿看見(jiàn)這臟兮兮的清潔工�！边�有人說(shuō)：“這股臭味真讓人難受�！鼻鍧嵐ぢ�(tīng)了還低著(zhù)頭，繼續認真地掃地。
就在這時(shí)，一對母女正像那位清潔工走來(lái)，他們撐著(zhù)傘來(lái)到清潔工面前，小女孩提著(zhù)一袋面包對清潔工說(shuō)：“叔叔，您辛苦了！一定餓了吧，快吃塊面包�！鼻鍧嵐そ觽�(gè)面包，含著(zhù)淚說(shuō)：”謝謝你們，謝謝，你們人真好�！毙∨⒄f(shuō)：“不客氣，沒(méi)有你們哪會(huì )有今天這么美麗的城市�！闭f(shuō)完，小女孩便和她母親回去了，清潔工一邊招手一邊目送他們離開(kāi)。清潔工臉上笑了，看到這一幕，我們也深受感動(dòng)。車(chē)來(lái)了，人們紛紛對清潔工報以會(huì )心的一笑。
人們只知道風(fēng)景美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，卻忽視了這為為人知一份美麗。清潔工清理路的身影也是一道風(fēng)景。在日光照耀下更為美麗。他們的奉獻是沿途中的一道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 30
8月14日，這是一個(gè)讓我難忘的日子。我和爸爸媽媽一起去人們稱(chēng)贊的天下第一山水的桂林玩，我們沉靜在歡樂(lè )的海洋里，開(kāi)心之情無(wú)疑于情表。
到了桂林第二天，我們游了象鼻山，它是由兩個(gè)小山組成，兩山之間上面相連，下面形成一個(gè)洞，你可以從它的鼻子下穿過(guò)。山雖不高，但它的形狀像一只大象。因此而得名。
第三天我們來(lái)到了陽(yáng)朔，哪里最引人注目的是一棵大榕樹(shù)，它的樹(shù)干要二十來(lái)個(gè)人才能抱住，大榕樹(shù)枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的大綠傘，每當游客走到那里，就不由自主的停住了腳步，贊嘆道：“好涼快呀！”聽(tīng)導游說(shuō)，這里有一句俗話(huà)：“大榕樹(shù)下走一走，保你活到九十九�！�
第四天，我們來(lái)到了聚龍潭，我們坐小船進(jìn)去，一進(jìn)洞口，一陣清涼環(huán)繞著(zhù)你，舒服極了，就像進(jìn)了空調房一樣。進(jìn)到里面，首先映入眼簾的是大小不一，形態(tài)各異的石鐘、石筍、石柱，他們奇峰羅列在五光十色、絢麗多彩的燈光的照耀下，像走進(jìn)了仙境一樣�？炊错數氖娙�，一根根垂下來(lái)，有的`像一座座倒立的小山，拔地而起；有的大石鐘乳組成像童話(huà)里國王的宮殿；有的石鐘乳像后猴子，像駱駝，像桃子，還有的像……
接著(zhù)我們又來(lái)到了水晶宮。在哪里我們看到了傳說(shuō)中的龍爺的兒子——碧喜，他長(cháng)得像烏龜一樣。我們還看到了楊貴妃的洗澡盆，導游打趣地說(shuō)：“我們來(lái)晚了，楊貴妃洗完走了�！边@時(shí)游客們都開(kāi)心地笑了。
這次桂林之旅真快樂(lè )呀！
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