風(fēng)景作文[精品6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![風(fēng)景作文[精品6篇]](/pic/00/b7e7beb05_2.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
早晨剛起床的時(shí)候,就聽(tīng)到好多得小鳥(niǎo)叫聲吱吱喳喳的叫著(zhù),叫我好起床上學(xué)了,聽(tīng)到那清脆悅耳的聲音,心里舒服極了我刷牙洗臉完,就趕緊吃早餐后準備上學(xué)去了。
走在路上發(fā)現有趣的事,有許多的老人家在練太極拳氣功外丹功,以及各種慢跑活動(dòng),拉筋跳舞等。
人家說(shuō)的早早起身體好,空氣又清新,我大大的'吸一口氣真是舒服啊!
還有隔壁是營(yíng)區,每天會(huì )聽(tīng)到士兵的歌聲,還有聽(tīng)到火車(chē)經(jīng)過(guò)的聲音。
我們現在住在都市里,上學(xué)比以前方便許多,不像住在山上的小孩,每天都要走好遠的路真是辛苦,所以我覺(jué)得我自己算是很幸福了。
走到學(xué)?匆(jiàn)老師,同學(xué)真是高興,每天有說(shuō)有笑開(kāi)玩笑、聊天、玩牌、打球、玩游戲......,很快地一天的時(shí)間就匆匆的過(guò)了。
風(fēng)景作文 篇2
朦朧的紫意早已籠罩夏日的清晨,晨光熹微,推開(kāi)古樸的木門(mén),便遇到了那最美的風(fēng)景。
早間集市早已熙熙攘攘,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉抱怨著(zhù)夏日的炎熱。轉身走向另一方向,樹(shù)木逐漸密集,陰翳的環(huán)境傳來(lái)陣陣涼意,使我浮躁的心平靜下來(lái)。
眼前映入一座古色古香的建筑,走入建筑,便看到屋內簡(jiǎn)單的擺放著(zhù)幾張小桌,古樸的氣息撲面而來(lái)。桌前站著(zhù)一位女人一身簡(jiǎn)樸裝扮,盤(pán)起長(cháng)發(fā)顯得十分干練,手執一彩筆,在桌前忙活著(zhù)。
女人見(jiàn)我來(lái)了,便莞爾一笑,如清蓮點(diǎn)水,典雅脫俗,自成一道風(fēng)景。他示意我坐下,便又繼續忙活了。
她面前的小桌上擺著(zhù)一個(gè)素肧,白色的.陶瓷圓滑白凈,在晨光下折射出醉人的光芒。女人眼中一凝,盯住陶瓷,彩筆往格子中一蘸,在陶頸部描畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),猶如丹青作畫(huà)般,手執一股清風(fēng),繪出最美的畫(huà)卷。女人沒(méi)有放松精神,在一筆之后,又仔細端詳起來(lái)。要制作完美之作,浮躁之心是切忌不可的。
女人繼續描畫(huà),筆筆如鴻毛般輕,但心中比泰山還重。眼中凝聚的是精神,更多的是智慧和經(jīng)驗。筆筆勾勒,畫(huà)中有情,情中有畫(huà)。
我不免發(fā)出驚嘆:“這繪制手法真妙!”女人便說(shuō)這陶瓷上色,若放松了那一環(huán)節,在想要修改,品質(zhì)就差了。
有感于言,補玩色的陶瓷綻放耀眼光芒,勻稱(chēng)的體態(tài),猶如曼妙的身姿,F代的人們追求快的生活,很少有這種慢工制作了,專(zhuān)注是件容易的事,但卻在時(shí)代的潮流中淹沒(méi)了。女人的身影獨在我心中,作為獨特的風(fēng)景,照耀我前行。
古樸,典雅,專(zhuān)注,風(fēng)景自在我身邊。
風(fēng)景作文 篇3
每個(gè)人心中都有一片風(fēng)景 ,也許你曾領(lǐng)略過(guò)它的美麗,也許,它也已經(jīng)刻進(jìn)了你的心底。
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,天氣從寒冷到溫暖,流水的聲音也變的更加清脆悅耳。春天也就像一本書(shū),一本充滿(mǎn)色彩的書(shū)等待著(zhù)我們領(lǐng)略它的風(fēng)光。田野中的油菜花,金黃金黃的開(kāi)滿(mǎn)在了田野中,一望無(wú)際。春風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)它。泉水丁丁咚咚的從一側流過(guò)。油菜花好似代表著(zhù)春天蓬勃的希望。每一朵花都有它美好的花語(yǔ),而油菜花的花語(yǔ)便是“加油”,它綻放出自己的光彩,勉勵著(zhù)我們,在新的一年中要更加努力。
我真想留住春天的這個(gè)“加油”,和那激勵著(zhù)人們的風(fēng)景。
夏天,泥潭中的淤泥,總會(huì )讓人有些反感,但是蓮花就不同了!俺鲇倌喽蝗,濯青漣而不妖!倍涠淝嗌徍盟茟腋∮谟倌嗪扇~之上。它的花語(yǔ)如同它一般——純潔。當青蓮綻放開(kāi)時(shí),五瓣粉嫩花瓣向四周打開(kāi),散發(fā)著(zhù)陣陣的幽香,體現著(zhù)她的與眾不同,給人君子般的啟示。
我真想留住夏天的`這個(gè)“純潔”,和那警醒人們的風(fēng)范。
冬天,我認為最具特色的花便在這時(shí)綻放——梅花。王安石曾在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)“墻角數只梅,凌寒獨自開(kāi)!边@首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)梅花,在嚴寒中怒放,潔白無(wú)瑕,從而贊美了梅花高貴的品德和頑強的生命力。你瞧,杭州西湖旁的梅花,獨芳挺立,傲然于世。俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比巳缑坊,如沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨又如何能見(jiàn)彩虹呢?
我真想留住冬天的這個(gè)“頑強”,和那譜寫(xiě)的生命樂(lè )章。
將春冬之畫(huà)刻于心中,留在記憶里,鼓舞著(zhù)我們的人生,綻放最絢麗的花朵!
風(fēng)景作文 篇4
時(shí)間很短歲月很長(cháng),這世上,任何地方,都可以生長(cháng),任何去處,都是歸宿,任何小院,都是風(fēng)景。
陽(yáng)光傾落,朦朧霧氣,散落的陽(yáng)光,仿佛跳躍著(zhù),蘇醒了這幽幽小院。苔跡清晰,上面隱約顯現出一雙腳印,仿佛一位優(yōu)雅的女子,采擷鮮花,輕跳的走過(guò)這條小道,風(fēng)仿佛吹開(kāi)了她的頭發(fā),柳絮紛飛,落下一地風(fēng)景。
上了銹的門(mén)栓,輕輕撥動(dòng),手上殘留些許銹跡,伴隨著(zhù)推門(mén),一聲吱吱的聲音在空中回蕩,清徹悠遠。園中那方小池,漂浮著(zhù)柳絮,空氣中氤氳的溫潤氣息,清透的柳絲鑲嵌在小院之中,時(shí)有零丁的飛鳥(niǎo),啄著(zhù)地面,似乎想要將小院?jiǎn)拘,而小院只是下意識的抖落幾朵柳絮,在池面上泛起微笑,表示他對他來(lái)訪(fǎng)的感謝。
目光穿透斜逸在風(fēng)中的垂柳,跳躍的思緒在瞬間凝固。眼前這,在夕陽(yáng)下的小院幽幽的,帶著(zhù)些醉意,她不施粉黛,黑的堅決,以樸素的大美,平和的姿態(tài),演繹自然風(fēng)景,融入生活之中,靜靜地擱置在清雅如畫(huà)的小林中。
空蒙的煙雨傾瀉在青翠的竹葉上,空靈的'水汽依附著(zhù),讓陽(yáng)光靜靜地在它的圓周里閃耀,沒(méi)有一些雜念。思緒也靜靜地沉浸在這美麗的風(fēng)景中,就好像有一位女子,在打理這幽深的小院,卻放縱著(zhù)柳絮紛飛,看著(zhù)鮮嫩枝葉的生長(cháng),采著(zhù)和風(fēng)細雨,感受著(zhù)這小院的風(fēng)景。
步入后院,輕輕推開(kāi)這個(gè)被悠悠歲月關(guān)閉了許久的院門(mén),一絲灰塵散落,曲徑通幽,一條幽靜模模糊糊地能夠看到終點(diǎn),末了連接著(zhù)小鈴聲深處一座古橋。
爬山虎借著(zhù)瓦墻間的縫隙爬滿(mǎn)了小院的后墻,斑駁的樹(shù)影鑲嵌在泥土上生輝。
走出小院,轉身看見(jiàn)眼前的小院,幽幽小路,就像是一道風(fēng)景,清幽而不失秀美,古樸卻帶著(zhù)幾分靜謐。
綠羅拂過(guò)衣襟,青云打濕諾言,山和水可以?xún)蓛上嗤,日月可以毫無(wú)瓜葛,悠悠的小院,爬滿(mǎn)了歲月的痕跡,不然現代的氣息,在這靜謐的小林里,成為一方風(fēng)景,見(jiàn)證著(zhù)世事變遷,小院幽幽是風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
靜靜地坐著(zhù)煮茶,看著(zhù)幾片幽幽的葉子在水里飛來(lái)飛去。當茶香四溢時(shí),淡綠色就像一片陽(yáng)光。
轟隆隆——來(lái)到學(xué)校門(mén)口,發(fā)現門(mén)口全是黑頭。我在大門(mén)周?chē)镞_了一會(huì )兒,盯著(zhù)水泥地看了一會(huì )兒,希望它馬上開(kāi)花。我覺(jué)得有點(diǎn)煩,這時(shí)一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)跟我說(shuō):你不是來(lái)接孩子的吧?不是,我姐初一要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我媽媽沒(méi)有時(shí)間。我媽媽來(lái)了。我出去的時(shí)候沒(méi)想到會(huì )下雨。我是來(lái)送傘的。我羞澀地笑了。真是個(gè)好孩子!真是大,懂事。真的希望孩子快點(diǎn)長(cháng)大,學(xué)會(huì )體貼,哪怕給我一把傘。提醒一下,加一條裙子我很感動(dòng)。阿姨驕傲的說(shuō)起自己的孩子,我害羞的摸摸鼻子,為之前的不耐煩感到羞愧。
我媽媽剛才一定是像阿姨一樣。她曾經(jīng)在站了很久,因為我沒(méi)有帶傘。她仍然有很多家務(wù),但她從不抱怨。等了一會(huì )兒怎么會(huì )這么不耐煩?我只等了一會(huì )兒,但我媽等這一天等了很久。開(kāi)始下雨了。父母撐起雨傘。各種各樣的雨傘看起來(lái)凌亂不堪,但它們拼湊出了一幅美麗的風(fēng)景。
這種美,不在于風(fēng)景中的人或傘的美,而在于這些父母對孩子默默的'奉獻,陪伴孩子成長(cháng),耐心的等待花朵綻放成熟。
退學(xué)后,父母一個(gè)個(gè)接孩子,我看到了我媽。跑過(guò)去,給他們一把傘。我媽拿傘的那一瞬間,好像一個(gè)孩子不小心得到了心愛(ài)的玩具,突然有點(diǎn)不知所措。謝謝,我愛(ài)你。雖然不好意思說(shuō)這三個(gè)字,但還是說(shuō)是時(shí)候了。我更愛(ài)你,我媽媽很高興。
是的,我相信我媽對我的愛(ài)勝過(guò)我媽對她的愛(ài),那么重,那么深。雖然送傘只是一件小事,但我媽一定期待了很久。
回到家,桌上的茶不涼了。給我媽一杯茶,一把傘,一個(gè)微笑。不要讓母愛(ài)等太久。風(fēng)景無(wú)處不在。哪里有愛(ài),哪里就有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
這世界上的每一個(gè)事物都以它獨特的形式存在著(zhù),或偉大,或平凡,這是不爭的事實(shí)。但我始終相信,每個(gè)人都有屬于自己的位置,每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),不要仰望別人,自己亦是風(fēng)景。做好自己要做的.事,因為每件事情都可以體現出你的能力及素質(zhì)。做一個(gè)有責任感,有寬容力的人。
人生如水,水有逆流,也有順流,只要我們還活著(zhù),就該珍惜。跌倒了,勇敢站起來(lái),繼續走下去,因為不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。
相信大家都聽(tīng)過(guò)螞蟻過(guò)河的故事吧,在我們看來(lái),螞蟻是多么渺小,但在仰望與被仰望之間,它們選擇了被仰望。為了種族的生存,它們以驚人的自信和毅力,創(chuàng )造了奇跡。螞蟻亦是如此,那我們呢?
也許,你覺(jué)得它們太過(guò)閃耀,而自卑自己的平凡,那何不看看天空中的星星,是不是在以微弱的光而努力地閃爍著(zhù),它們很渺小,看上去,似乎也很無(wú)奈,可是就是因為有這些渺小的星星,才能襯托出那些閃耀著(zhù)的美,沒(méi)有哪一片星空,不是由這些微弱的星光和耀眼的星光而組成的,每一個(gè),都有自己存在的價(jià)值,你,我,亦是如此。
與其等別人來(lái)仰望你,不如自己學(xué)著(zhù)努力多愛(ài)自己一些,如果今天的你沒(méi)有比昨天更喜歡自己,那明天對你來(lái)說(shuō)又有什么意義呢?相信自己,不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景,多愛(ài)自己一點(diǎn)。
我們每個(gè)人都在仰望或羨慕著(zhù)別人,總覺(jué)得自己還不完美。但是一回頭,卻發(fā)現自己正被很多人仰望著(zhù)。其實(shí)我們每個(gè)人都有仰望別人或被仰望的權利,但是請不要忘記,自己也很完美,只是我們的完美在別人的眼里。
所以,請堅定自己的信念,做一個(gè)既要讓別人仰望,又要讓自己仰望的人!
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