最美風(fēng)景作文實(shí)用[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　心中有光，前方有路。在成長(cháng)道路上，總有那么一刻的風(fēng)險值得難忘，總有那么一幅最美的風(fēng)景值得小心珍藏，這幅風(fēng)景的焦點(diǎn)就是——努力的背影。

　　小時(shí)候，媽媽早早的就每周把我送到鋼琴培訓班。一開(kāi)始我對這鋼琴充滿(mǎn)了好奇心，我喜歡那黑白相間的琴鍵。音樂(lè )的魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著(zhù)我，是我童年時(shí)候風(fēng)風(fēng)火火的勁頭�？赏蝗缙鋪�(lái)的打擊使我瞬間失去了信心，鋼琴導師篤定我不是塊學(xué)鋼琴的料，勸我盡早放棄。

　　這句話(huà)似乎得到了應驗。接下來(lái)，我漸漸越發(fā)感到困難，硬邦邦的'小手在琴上游走，不知所措，彈不了任何音符。一次課上，因為我多次彈錯音，被嚴厲的老師用尺子狠狠地敲打，我被打“懵”了，第一次被老師這么對待，雖然是個(gè)小懲罰，可對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)巨大的打擊。

　　回家后，我委屈哭了，撲到媽媽?xiě)牙镞煅实卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)鋼琴了，老師太兇，我怕……老師說(shuō)我不適合彈琴，要不我們不學(xué)了吧�！眿寢寘s無(wú)動(dòng)于衷，握著(zhù)我的小手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽給你講個(gè)故事，媽媽讀書(shū)高考前，也十分懼怕，當是我是年級里墊底的，是老師眼中的學(xué)渣，但是媽媽一直沒(méi)有放棄奮斗，暗暗努力，那時(shí)的我什么也不怕，在關(guān)鍵時(shí)候我沖到了年級前一百名，考上了一個(gè)理想大學(xué)。孩子人要記住，別人越看不起你，你就越要證明給他們看！媽媽希望你心中有光，不要叫別人滅了它，而要自己永遠照亮它，并成為指引你前方的路，媽媽希望看到你努力的背影�！�

　　聽(tīng)了媽媽的完，我似乎明白了。從那以后，我在家勤學(xué)苦練，有時(shí)直到深夜，房間的燈依然照著(zhù)我的背影。媽媽總是會(huì )為我拍一張與琴為伍的照片，這背影才是我真正的模樣，是我的成長(cháng)與付出。日復一日，年復一年，我靈動(dòng)的雙手又回來(lái)了，可以自如彈奏悅耳的東曲，我沉浸其中，我的付出和努力終于有了回報，我考過(guò)了鋼琴八級，七年的努力成就了我的喜悅。當我去拿證書(shū)時(shí)，媽媽在背后看著(zhù)我的背影，露出了欣慰的笑容。

　　那努力的背影里，那堅持不懈的背影，成為了我心中永恒的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　去看那最美的風(fēng)景，你或許會(huì )到蘇州園林，或許會(huì )去桂林山水，而我只會(huì )靜靜地去發(fā)現身邊的美景，去觸動(dòng)自己，去陶冶自己的性情。

　　放學(xué)鈴聲像一記重錘，打碎了學(xué)校原本的寧靜，同學(xué)們都甩上了書(shū)包，急急忙忙在人流中擠出教室，擠出學(xué)校。不到一瞬，教室里就只剩下了幾處人影，孤零零地在空曠的教室中佇立著(zhù)。

　　我拉上了書(shū)包的拉鏈，也想趁著(zhù)放學(xué)的喧鬧聲還未消散時(shí)離開(kāi)學(xué)校。踢起地上的一個(gè)紙團，沒(méi)想到它居然落到了一個(gè)垃圾袋中。我抬頭一看，竟是衛委站在那里，手握著(zhù)掃帚靜靜地掃著(zhù)人流過(guò)后地上的污跡�！敖裉觳皇悄阒等瞻�！”我說(shuō)到，但她只是聳聳肩，笑了一下，又繼續沉下頭去開(kāi)始工作。

　　衛委一手緊握住有些開(kāi)裂的掃帚頂部，另一只手提著(zhù)一個(gè)垃圾袋，正在掃著(zhù)地上的斑斑紙屑。她彎著(zhù)腰，垂著(zhù)一縷長(cháng)發(fā)，汗珠正艱難地從她的發(fā)絲中滾落，打在地面上，留下了一顆顆晶瑩的結晶�？吹阶老碌囊粔K污跡，衛委便從兜中掏出了一塊抹布，隱進(jìn)了桌子的陰影中，用力地去搬除那塊幾乎沒(méi)有人注意到的痕跡�？諘绲腵教室中不知怎的又顯出了幾分生機，我的耳邊似乎在回響著(zhù)紙屑被扔進(jìn)垃圾桶中痛苦的叫喊、污跡粉塵在抹布下被水吸收時(shí)的掙扎。還有教室終于擺脫了垃圾的束縛時(shí)的輕吁聲。

　　我的腦海中忽然浮現出一組組畫(huà)面，在每一個(gè)放學(xué)后的下午，好像都是同一個(gè)身影在寂靜中默默地奉獻著(zhù)自己的力量，可能這種奉獻對于班級較差的衛生環(huán)境微不足道，但這種奉獻的精神已在潛移默化中悄悄地植進(jìn)我們每人的心靈，或許我們已在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間看到了什么，明白了什么。奉獻之美，已經(jīng)成為了我們每人心中的風(fēng)景墻，每一個(gè)集體，都需要有犧牲，有奉獻。

　　我看到還留在班的幾位同學(xué)已經(jīng)拿住了掃帚，跟在衛委身后一起打掃著(zhù)。我的腳步也隨著(zhù)這種無(wú)聲的旋律向黑板移去，開(kāi)始擦洗黑板。

　　最美的風(fēng)景就藏在我的身邊、心底，那就是奉獻。奉獻讓每個(gè)集體能變得更好、更美。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　人民公園是人人愛(ài)去的地方，每個(gè)人心中都有一條風(fēng)景線(xiàn)，一到人民公園，公園中心就是沙灘，，沙灘旁邊有許許多多的花草樹(shù)木，那柳樹(shù)抽出了嫩綠的柳絲，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)宛如一個(gè)小姑娘，辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜多姿。數也數不清的花兒，各展芳容，爭奇斗艷，色彩繽紛，各種鮮艷的花，匯集在一起，織成了碩大無(wú)比、萬(wàn)紫千紅的大花毯，熱情歡迎著(zhù)來(lái)公園游玩的客人 。 人民公園不但風(fēng)景美麗，而且還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　瞧……到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)！

　　當你玩累了，可以到?jīng)鐾だ锫?tīng)聽(tīng)爺爺、奶奶唱的'京劇，還有那美妙的二胡聲，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好動(dòng)的舞蹈，顯得格外精神，看著(zhù)一下子我也想跳的感覺(jué)，。美麗的人民公園，它讓你流連忘返，像一個(gè)綠色的小區，不僅凈化了空氣，還給我們提供了休息，交流。

　　要說(shuō)最美的風(fēng)景，那就是我心中最美的人民公園 。

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