（精品）風(fēng)景的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
有那么一個(gè)人，不知道寫(xiě)了多少遍，想起來(lái)卻還是想寫(xiě)。
我們都沒(méi)什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節;我們都有自己的班級，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節;我們都捱著(zhù)過(guò)日子，彼此離開(kāi)后，遇上了不敢面對的門(mén)檻......
日子還是那么過(guò)，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì )發(fā)呆想你，下課還是會(huì )瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠不知道，你會(huì )在哪一天，哪一秒，突然出現，會(huì )想起我們在大街上肆無(wú)忌憚的大笑，想起我們半夜貓在被窩里煲電話(huà)粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們在一起的一切......
我們在一起的時(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責罵，我們仍然是我們，挨過(guò)罵后繼續沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會(huì )哭的那么痛，哭得那么真;也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說(shuō)話(huà)，我們彼此也都知道在想什么。
說(shuō)好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠?!對不起，我做不到了。
坐在靠窗戶(hù)的座位，習慣抬起頭看天，藍藍的，在那一邊，你是不是也在想我呢?我在等，等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們再次相見(jiàn)，相信我，我不會(huì )再把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)對你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )見(jiàn)面。我也相信你，你也不會(huì )再次把淚水逼回去，笑著(zhù)告別，笑著(zhù)揮手，坐在車(chē)里背過(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話(huà)么:流淚是因為眼皮再也承受不住淚珠的重量而迫使它留下。
我們在一起的畫(huà)面，又一次一副一副地浮現。離開(kāi)這么久，才發(fā)現，有很多話(huà)還是只能對你說(shuō)，還是只有你能懂我。請你記得:很長(cháng)時(shí)間不給你打電話(huà)，并不代表我忘了你，你的.位置，始終無(wú)人代替。
你一直是我的風(fēng)景，我的人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，存在記憶里，記憶的最深處。
風(fēng)景的作文 篇2
我們學(xué)校是蘇州平江新城實(shí)驗小學(xué)。這里有許多有趣的地方，但我最喜歡風(fēng)景如畫(huà)的錦奕園。
走進(jìn)學(xué)校，先往南走，到了錦和亭，再往東走，就到了生機勃勃的錦奕園。每當路過(guò)錦奕園時(shí)，都能看見(jiàn)一條形似月牙的小路，上面鋪著(zhù)黑和白的鵝卵石，黑白的鵝卵石組成了各種各樣的圖案，有盛開(kāi)的花朵，有白色的云朵……你看！這小路被裝扮得多么漂亮��！
往東走，就看見(jiàn)一個(gè)由石頭制成的中國象棋棋盤(pán)，這碩大的象棋棋盤(pán)上有四個(gè)字：楚河漢界。每次當我看著(zhù)這棋盤(pán)，就想到：如果我是一個(gè)炮，我會(huì )把另一個(gè)炮叫來(lái)，給別人將軍來(lái)個(gè)“雙響炮”。
往西南看，有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“旱溪”二字，下面是一段旱溪的介紹：我之所以叫這個(gè)名字，是因為不下雨的時(shí)候我身體里沒(méi)有水，我由大小不同的卵石、石頭、植物藝術(shù)化組合而成的'。下雨時(shí)我會(huì )將雨水滲入地下或者通過(guò)底部盲管排至就近排水井，來(lái)不及滲和排的雨水就在我這里存一存，或者轉輸下游。別小看我身上的這些卵石和石塊，它們能減少地面沖刷，保護周?chē)耐寥�，防止水土流失哦！一開(kāi)始我并不知道它的作用，直到看了介紹我才恍然大悟。
往北門(mén)看，是幾塊奇形怪狀的棕色小假山，他們或屹立，或半蹲，或仰面朝天；或俯，或躺，或臥；有的狀如大象的腿，有的形似椅子等。它們給錦奕園增添一道風(fēng)光。
再往西北方看，一眼看上去，最吸引人眼球的就是那棵桂花樹(shù)了。桂花樹(shù)不高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的綠葉綠得發(fā)亮。桂花樹(shù)的葉子四季常青，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，桂花樹(shù)仍然蓬蓬勃勃的生長(cháng)起來(lái)。我不禁想起了李白寫(xiě)的“安知南山桂，綠葉垂芳根�！笨梢�(jiàn)桂花的香氣多么迷人。
這就是我們學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)的錦奕園，你們可以隨時(shí)來(lái)參觀(guān)哦！
風(fēng)景的作文 篇3
人生就像一班前行的列車(chē)，各種各樣的風(fēng)景從窗外掠過(guò)。有的雖然瞬即逝，卻能在心中定格它的精彩。
這鐵樹(shù)咋就活不長(cháng)呢?只見(jiàn)鐵樹(shù)葉枯黃而干卷，仿佛在火上烤過(guò)一樣。家人商量一番，算了，留在家里也難看，就把它連盆帶樹(shù)往草地上一扔，隨它自生自滅去吧。
可半年前，它還被我們隆重地安放在家中。鐵樹(shù)是我們精挑細選，從親戚那挖出來(lái)的，還經(jīng)過(guò)一番修剪。它那白鶴晾翅的優(yōu)雅造型，一下子成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為家中增色不少。自從它坐鎮家中，我們可是輪番為它澆水施肥，不敢有一絲怠慢。盆中的泥土，浸潤著(zhù)我們多少呵護與期待，可是它……望著(zhù)草地上那個(gè)憔悴的身影，我無(wú)奈地搖了搖頭。
下了幾場(chǎng)雨之后，當我們在雜草中辨認出鐵樹(shù)時(shí)，它竟奇跡般的活了過(guò)來(lái)。樹(shù)干變得壯實(shí)了，枝葉蓬勃伸展著(zhù)，如蒼蠅的羽毛，光滑硬朗。它完全拋棄了任何造型，渾身上下煥發(fā)著(zhù)自由獷野的氣息。
于是，我們決定把它請回家中。星期天的早晨，我和老爸合力抬起花盆，卻發(fā)現它前所未有的重。不，確切的說(shuō)，是把它抬到一定的高度，就再也抬不起來(lái)了。只聽(tīng)一旁的老媽驚呼，順著(zhù)她手指的方向，我發(fā)現有一些黃色須狀物從盆地伸出。是垃圾嗎?我用手一拽，卻發(fā)現它緊緊地連著(zhù)大地。下一秒，我意識過(guò)來(lái)，這是它的根啊!我低下頭，仔細看，發(fā)現那一束根竟然是從一個(gè)一角硬幣大小的出水孔中長(cháng)出的。
我感到心被什么東西撞了一下。
原來(lái)世間萬(wàn)物都是有信念的啊。哪怕是一株植物，它也會(huì )努力，哪怕盆地只有一條細縫，它也會(huì )努力，讓根狠狠地沖破裂縫，沖出禁錮，緊緊地扎進(jìn)大地，扎進(jìn)自然，扎進(jìn)它真正的家。
那天，我們沒(méi)有搬動(dòng)鐵樹(shù)。雖然這意味著(zhù)家中一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)會(huì )從家中逝去，但只要它能自由、快樂(lè )地成長(cháng)，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
身的瞬間，我想到好多人和事。我們總想把他們留在精致而狹小的空間里，放在觸手可及的地方。但我們有想過(guò)他們的感受么?或許比起我們的愛(ài)和呵護，他們更向往外面的陽(yáng)光與空氣，以及足下遼闊的土地。
所以，在人生的列車(chē)上，別再想著(zhù)擁有所有的美好事物了，有些事物就讓他消逝吧。但我們可以記住一個(gè)瞬間，在心中留下一片風(fēng)景。
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