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校園風(fēng)景線(xiàn)作文

時(shí)間:2023-07-16 14:21:55 景色 我要投稿

校園風(fēng)景線(xiàn)作文[精品]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景線(xiàn)作文,歡迎大家分享。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文[精品]

校園風(fēng)景線(xiàn)作文1

  從一年級背起小書(shū)包開(kāi)始,就成了我生活的第二個(gè)家。無(wú)論冬夏,每天迎著(zhù)朝陽(yáng),伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫,走進(jìn)這里,便開(kāi)始了我一天的和生活。升旗儀式、頒獎大會(huì )、課間操……一位位莘莘學(xué)子在這里譜寫(xiě)著(zhù)的輝煌,大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),剛進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一棵高聳兀立大松樹(shù),又高又壯。

  曖春,松樹(shù)在轟隆隆的雷聲中醒來(lái),貪婪地吮吸著(zhù)春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著(zhù)綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機勃勃。

  夏季,微風(fēng)席席,光芒萬(wàn)丈,松樹(shù)沐浴著(zhù)溫暖的'陽(yáng)光,努力的長(cháng)大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,天氣熱的時(shí)候,們就在樹(shù)下乘涼。

  ,松樹(shù)的葉上結果了,那金子般的果子,引來(lái)了同學(xué)在松樹(shù)看,笑著(zhù)鬧著(zhù)采摘著(zhù)松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹(shù)身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著(zhù)了。

  寒冬,北風(fēng)呼呼地號叫著(zhù),雪花漫天飛舞,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹(shù),依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園的松樹(shù)!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文2

  校園是我們接受教育的地方,也是優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草?偸亲屓烁械绞嫘。

  春天,第一場(chǎng)雨問(wèn)候大地,小草就伸伸懶腰,從土里一個(gè)勁的往上躥,杏樹(shù)也長(cháng)出了扇子形的葉子,好像我們校園的'守護神,后院那金黃的油菜花開(kāi)得正旺,這一朵,那一朵,構成了一幅美麗的畫(huà)面。

  夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠遠望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿!

  秋天,石榴花謝了,長(cháng)出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開(kāi)了嘴,有些像害羞的小姑娘,側著(zhù)臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個(gè),這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜,好吃極了!

  冬天,大雪紛飛,校園里的大樹(shù)像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè )乎,直到上課才滿(mǎn)臉通紅地跑回教室。

  學(xué)校一年四季的風(fēng)景線(xiàn)真是美麗極了!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文3

  在我們美麗的校園,有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這道風(fēng)景線(xiàn)就是我們的生態(tài)園。

  吃完午飯,我決定到生態(tài)園看一看。我先來(lái)到了燕池。在燕池中,小魚(yú)兒在清澈的水中自由自在地玩耍、嬉戲。睡蓮在清晨羞澀地展開(kāi)花瓣兒,露出了它那粉撲撲的`臉龐。太陽(yáng)變大了,小魚(yú)們迫不及待地躲進(jìn)屬于它們的“遮陽(yáng)傘”——睡蓮圓圓的葉子。我繞著(zhù)燕池旁的石子路走了幾圈,我忽然發(fā)現了一個(gè)小房子,這是誰(shuí)的小屋?

  原來(lái),這是我們學(xué)校的雞舍。這個(gè)屋子非常別致。天氣炎熱時(shí),小雞可以在屋子里乘涼,下雨天,小雞可以在里面躲雨,還可以聽(tīng)聽(tīng)雨聲呢!夜晚,小雞還可以透過(guò)窗戶(hù)欣賞美麗的月亮!正在我仔細得觀(guān)察小雞時(shí),有一股清香撲鼻而來(lái)。我往前走了幾步……

  散發(fā)出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密,它的葉子一片疊在另一片上,不留一點(diǎn)兒縫隙。土豆迫不及待地想從土里出來(lái);南瓜和冬瓜長(cháng)得“肥肥胖胖” ;辣椒著(zhù)急地說(shuō):“別落下我呀!”……

  這是我們學(xué)校的生態(tài)園,這是一道獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文4

  我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,校園的榕樹(shù)作文450字。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有圖書(shū)室,電腦室。他們給我帶來(lái)了樂(lè )趣,帶來(lái)了想象,其中有一棵高大的榕樹(shù),更讓我們流連忘返。

  榕樹(shù)長(cháng)的十分茂盛,遠遠看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機勃勃。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在叢間做巢,安家落戶(hù),每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱,小學(xué)四年級作文《校園的榕樹(shù)作文450字》。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè )園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細。榕樹(shù)枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營(yíng)養。

  榕樹(shù)的.葉子真綠!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛有無(wú)數生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  榕樹(shù)開(kāi)花時(shí),花兒很小,不仔細看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,榕樹(shù)結出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹(shù)下乘涼。

  這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù),她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文5

  朋友,我帶你去看看我心中的校園風(fēng)景線(xiàn)吧,它就是我們的“書(shū)香閣”。

  書(shū)香閣的正面有五棵樹(shù),它們分別是:高大的棕櫚樹(shù)與芒果樹(shù)。棕櫚樹(shù)又高又大,遠看像一個(gè)個(gè)雄壯的大力士,堅定地站在花基里;近看像一座座高塔拔地而起,非常奇特。芒果樹(shù)的葉子有四種顏色,它們分別是紅色、黃色、青色、綠色。這些葉子有的`半青半黃,有的半黃半綠,還有的紅似火,更多的是碧綠碧綠的,多么美麗。

  這五棵樹(shù)都有五個(gè)花基圍著(zhù),它們非常的像五環(huán),顏色也不同,分別是黃色、綠色、紅色和紫色,這些花基還可以供學(xué)生坐著(zhù)看書(shū)呢!

  再近些,你就會(huì )看見(jiàn)墻上有兩句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神……”前一句言用的是楷書(shū),后一句是用草書(shū)寫(xiě)的,真是別具一格。

  書(shū)香閣真美呀!整個(gè)書(shū)香閣更有一股濃濃的書(shū)香氣味,書(shū)香閣在校園里成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文6

  在我那歡樂(lè )四溢的校園中,有一個(gè)人人都喜歡的地方,它便是我校獨特的風(fēng)景線(xiàn)——大操場(chǎng)。

  當你懷著(zhù)一顆好奇的心走進(jìn)我們的學(xué)校,最吸引你的絕對是我們的操場(chǎng)。你看,操場(chǎng)的中央有一塊巨大的草坪,綠油油的小草構成了一條柔軟的`綠色毛氈,草坪四周的紅色塑膠跑道就是點(diǎn)綴毛氈的紅色小花邊,令毛氈更加美麗!

  在這條美麗的毛氈后方,是一個(gè)人工足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)上,同學(xué)們一起踢球,一起討論戰術(shù),一起參加比賽,一起快樂(lè )地成長(cháng)……

  在足球場(chǎng)的兩側,種植著(zhù)兩排的大樹(shù)。這些大樹(shù)形狀各異,有的像是在歪著(zhù)頭梳理自己的發(fā)絲,有的像一位天真的小孩仰著(zhù)臉歡笑,有的像是個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人緩緩走來(lái),還有的……

  在大樹(shù)的旁邊,有一個(gè)花壇;▔镌苑N了許多錯落有致的花兒,紅的、紫的、黃的、白的、綠的、粉的,各種顏色交雜一起,五彩繽紛,好看極了。時(shí)常有許多可愛(ài)的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來(lái)這做客,花壇被這些可愛(ài)的小貴客點(diǎn)綴更美,更有生氣了。

  這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng),你喜歡它嗎?

校園風(fēng)景線(xiàn)作文7

  我們的學(xué)校是省級文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美,梅、蘭、竹、菊、桂樹(shù)……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落,給校園增添了一份獨特的美麗光彩!

  春天,小草從泥土里鉆了出來(lái),好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛(ài)臉蛋,十分引人注目。周?chē)有一群小朋友在忘我地歡樂(lè )玩耍,讓人一看就感覺(jué)到心情格外愉悅。

  夏天,太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地,可站在竹蔭下,陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢!看著(zhù)挺拔的竹子,筆直地站立著(zhù),真是如君子般的灑脫!又怎能不讓人心生敬意?

  秋天,正是菊花盛開(kāi)的季節,菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕!讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周?chē)鷿u紅漸黃漸變色的葉兒,頓時(shí)感到菊花的魅力好大!

  冬天,片片雪花飄落下來(lái),在銀色的`樹(shù)枝中間,悄悄地埋伏著(zhù)。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間,就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,顯得格外精神耀眼。

  這就是我們學(xué)校獨有的風(fēng)景線(xiàn),為我們帶來(lái)無(wú)限美的享受。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文8

  我的學(xué)校一一城南小學(xué)座落在城南市場(chǎng)邊,這里雖然沒(méi)有綠草茵茵,卻整潔美觀(guān),是我們成長(cháng)的樂(lè )園。走進(jìn)校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有4個(gè)籃球架,周?chē)幸粭l大約二百米的環(huán)形橡膠跑道。課間的時(shí)候,這里就是同學(xué)們的`樂(lè )園。同學(xué)們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做游戲……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)正前方是舞臺,舞臺旁邊是升旗臺,升旗臺上直立著(zhù)一根筆矗的桿子。每到星期一,我們全校師生都要升旗儀式。升完旗我們總要進(jìn)行國旗下演講,主題班會(huì )表演。同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。升旗臺旁邊就是雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。教學(xué)樓里整潔干凈是我們學(xué)習的好地方,每天清晨,我們都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲透過(guò)窗戶(hù),就知道同學(xué)們正在津津有味的聽(tīng)老師呢。!校園的風(fēng)景線(xiàn)真美。我希望今后的校園能更加美麗!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文9

  走進(jìn)我們的校園,你會(huì )看到在教學(xué)樓前面有一大片花卉,那就是我心目中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。

  在這道風(fēng)景線(xiàn)里,我認為最美麗的花是繡球花。春天來(lái)了,繡球花迎春怒放著(zhù),紅的似火,紫的耀眼,還有的`紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色,那色彩更是無(wú)與倫比。

  緊挨著(zhù)繡球花的是一些玫瑰花;ㄅ枥锬且恢曛昝倒寤ㄍねび窳⒌卣驹谀,它的莖筆直筆直,上面還有扎人的小刺,它就像個(gè)站將軍姿的女兵,一動(dòng)不動(dòng)地站在那;ǖ念伾哺鞣N各樣,深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞,那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。

  這個(gè)學(xué)期學(xué)校新購了一些梔子花。梔子花的葉子郁郁蔥蔥綠意盎然,綠得直逼你的眼。乳白色的花骨朵含苞待放,羞羞地藏在綠葉之中。

  我想再過(guò)幾天,我們校園里的這些花卉肯定都會(huì )爭奇斗艷的,那時(shí),我們的校園風(fēng)景線(xiàn)就更美了。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文10

  我的校園如詩(shī)如畫(huà),雖然沒(méi)有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠是最美的。因為它就好比是我生活中的

  伴侶,陪伴著(zhù)我走向成長(cháng)的階梯。

  我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著(zhù)這美麗的校園風(fēng)景,我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們

  的老師付出辛苦而我們增長(cháng)知識的寶地。我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。

  當然最使我著(zhù)迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的花爭紛奪艷,百花齊放,好比

  一位位美麗的公主互相擁擠,引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▋阂欢涠渖l(fā)著(zhù)清香的氣息。同學(xué)們每一節一下課就各自

  圍繞在喜歡的'花朵旁邊欣賞和游玩。

  我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文11

  我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹(shù);有雄壯的國歌聲;有同學(xué)們的歡笑聲,構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  校內吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習的天堂。下課了,從欄桿上往下看,綠油油的冬青樹(shù)襯著(zhù)紅潤的月季花,美麗極了,操場(chǎng)上的楊樹(shù)葉上,掛著(zhù)同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹(shù)都已越過(guò)了教學(xué)樓。往下看,穿著(zhù)綠衣服的冬青樹(shù),整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn),葉子的'形狀還是挺美的嘛!

  上課了,教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上集合,只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè ),優(yōu)美的動(dòng)作情不自禁地就做出來(lái)了。同學(xué)們跟著(zhù)節奏,整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動(dòng)作,還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢!

  每到星期一,我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式,每個(gè)畫(huà)面都是那么的激動(dòng)人心:出旗、升旗、國旗下講話(huà)……都激發(fā)著(zhù)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  看,這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。

校園風(fēng)景線(xiàn)作文12

  校園是我們成長(cháng)的搖籃,我們每個(gè)人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最?lèi)?ài)的操場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)是環(huán)形的,紅綠相的`,由長(cháng)長(cháng)的跑道和寬敞的籃球場(chǎng)組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺(jué)疼。每個(gè)籃球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,從遠處看,像兩位挺拔的士兵保護著(zhù)我們。

  操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)高大挺拔,一年四季給同學(xué)們帶來(lái)了不同的美景。春天,枝干抽出新的嫩芽,吐出淡綠色的風(fēng)采;夏天,墨綠的樹(shù)葉包裹的樹(shù)枝,遠遠望去像一把巨大的遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們帶來(lái)蔭涼;秋天樹(shù)葉變黃,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉;冬天,雪花落在樹(shù)枝上,給樹(shù)木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣,沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運動(dòng)會(huì )時(shí),同學(xué)們又在操場(chǎng)上馳騁奔跑,操場(chǎng)又像一位啦啦隊長(cháng),為同學(xué)們加油鼓勁。

  我愛(ài)你操場(chǎng),我愛(ài)你學(xué)校,愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你無(wú)私奉獻,默默呵護我們成長(cháng)的精神!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文13

  我的學(xué)校非常美,我最喜歡的景物就是走進(jìn)大門(mén)的池塘和池塘邊的小廣場(chǎng)了。

  我進(jìn)校門(mén)便會(huì )看見(jiàn)池塘邊立著(zhù)一座雕像,底下寫(xiě)著(zhù)錢(qián)塘弄潮,是有三個(gè)人圍成一圈組成的浪花雕像,非常漂亮。池塘里的魚(yú)每只都很大很肥,魚(yú)的.顏色有三種,分別是:紅、白、黑。我把手一拍,這些魚(yú)就都游到我這里,然后開(kāi)始繞圈圈。我接著(zhù)繼續拍手,越來(lái)越多的魚(yú)游到我這里,就像“魚(yú)的天堂!

  我又走到魚(yú)塘旁邊的小廣場(chǎng)上面,哪里最醒目的就是立在小廣場(chǎng)正中間的日晷,日晷有兩面,正面是十二生肖中每個(gè)生肖名字的第一個(gè)字,反面是十二個(gè)星座,還有星辰和二十四節氣。廣場(chǎng)周?chē)⒅?zhù)十二生肖的石像,其中子鼠的外表非常精致,作者把雕像得栩栩如生,像真的一樣。丑牛的樣子像被某個(gè)東西激怒了一樣,好像準備用自己的角頂飛敵人一樣……

  原來(lái)我的校園這么美!我還真沒(méi)發(fā)現到呢!

校園風(fēng)景線(xiàn)作文14

  我的學(xué)校是實(shí)驗小學(xué),那是一座綠草如茵、花團錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。

  萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著(zhù)輕輕的步子悄悄來(lái)臨,沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái),輕輕地搖擺著(zhù)自己的身體。三月份,迎春花開(kāi)了,黃色的小號角長(cháng)在墨綠色的枝干上,多可愛(ài)!柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。

  活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強壯,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了,葉子碧綠碧綠的',一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。

  秋天來(lái)了,菊花開(kāi)了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著(zhù)臉;有的像害羞的小姑娘,低著(zhù)頭,真美!

  冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了,可一場(chǎng)雪后,柳樹(shù)成了銀條,碰在一起叮叮當當!

  我愛(ài)這美麗的校園!

  

校園風(fēng)景線(xiàn)作文15

  我們的學(xué)校位于淇濱區淇河路,來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學(xué)”幾個(gè)醒目地大字,左側是可以自動(dòng)伸縮的電動(dòng)門(mén)是門(mén)衛的傳達室。

  走進(jìn)校門(mén)內,就可以見(jiàn)一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類(lèi)很多,而且一年四季都有鮮花競相開(kāi)放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風(fēng)傲霜的梅花。一年四季,滿(mǎn)校都充滿(mǎn)了淡淡的花香;▔?chē)N著(zhù)四季常青的冬青,更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  從花壇往西走,就到了圓形的魚(yú)池。魚(yú)池里的小魚(yú)十分可愛(ài),它們在水里自由自在的游來(lái)游去。這群小魚(yú)一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一群調皮的小孩向里投魚(yú)食的時(shí)侯,我們才得以見(jiàn)識它們的“廬山真面目”。魚(yú)池里還種著(zhù)有“出淤泥而不染”名號的荷花,在魚(yú)池周?chē),還有一片翠綠的`小竹林,這又是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  在我們的新教學(xué)樓后邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有六個(gè)藍球架,就像六個(gè)巨人在保衛我們的學(xué)校。還有一個(gè)專(zhuān)供同學(xué)們跳遠用的沙坑。還有長(cháng)長(cháng)的橢圓形的跑道。

  這樣的環(huán)境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?

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