有你的地方就有風(fēng)景作文（通用29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有你的地方就有風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
有你的地方就有風(fēng)景作文 1
曾經(jīng)，父親牽著(zhù)我的小手走過(guò)無(wú)憂(yōu)的歲月；曾經(jīng)，父親托我在肩頭看世界的風(fēng)景，不經(jīng)意間發(fā)現，父親被時(shí)間漸漸染白鬢角。
有父親的地方就有溫暖的風(fēng)景。
天氣出奇的冷，我和爸爸在船上航行，我們只能站在艙外狹小的空間里，跟著(zhù)船晃動(dòng)�？粗�(zhù)凍得瑟瑟發(fā)抖的我，父親在船劇烈的晃動(dòng)中，艱難地移動(dòng)到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的肩上。他說(shuō)：“爸爸來(lái)給你擋風(fēng)�！卑职值念^發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪，我感到他的身體在發(fā)抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地拉著(zhù)我，生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒。我靠在他的寬大地后背上，那股溫暖汽化了周?chē)乃魵�，化成了兩股感�?dòng)的淚痕，有父親的地方就有溫暖的風(fēng)景。有父親的地方就有關(guān)愛(ài)的風(fēng)景。
我在匆忙的學(xué)習過(guò)后倒在床上睡著(zhù)了。過(guò)了半個(gè)鐘頭我醒過(guò)來(lái)，剛走到房門(mén)口，便覺(jué)得今天家里特別安靜。一抬頭，我看見(jiàn)父親正小心地端著(zhù)我的水壺，我沒(méi)去注意水壺，那一刻，我只看到了父親輕輕地走著(zhù)，他疲憊的.身體與輕躡的腳步是那樣的不協(xié)調。我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)父親是怕吵醒我，又擔心我因為熬夜而身體吃不消，悄悄地把我水杯里的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。干渴中，父親的細心與幸福相伴。
有父親的地方就有幸福的風(fēng)景。
那年，我患了慢性腸胃炎，用中藥調理了一個(gè)多月。父親每晚搬個(gè)小凳，坐在灶前給我煎藥，火光映照著(zhù)父親花白的頭發(fā)和那張布滿(mǎn)皺紋的臉。由于工作忙碌，父親顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影有些佝僂，他一手拿著(zhù)筷子，不停的攪著(zhù)，一手錘著(zhù)后腰，不時(shí)還得站起來(lái)做一些伸展的動(dòng)作。藥香飄滿(mǎn)了整個(gè)屋子，這種苦澀的藥香彌漫在父親深沉地父愛(ài)之中。有父親的地方就有慈愛(ài)的風(fēng)景。
世界上最美麗的地方是哪里？是廣闊的大海，還是遼闊的草原？都不是！有父親的地方就有美麗的風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文 2
雨，悄悄的下著(zhù)。突然，雨絲被風(fēng)輕輕一吹，斜斜地飄著(zhù)，飄在我的嘴角，澀澀的。雨中的柳微微歪著(zhù)身子，枝條默默地在雨中飄舞，在朦朦朧朧的薄霧中，若有若無(wú)……
記得，那一次，你也是趕著(zhù)雨來(lái)的，頭發(fā)濕漉漉的，無(wú)力地搭在肩上，眼神中流露出了擔心�！澳阍趺春蛣e人打架了，傷著(zhù)哪兒了？讓我看看！”你焦急地說(shuō)著(zhù)，又將手伸向我的手，我默默地向后退了退，你伸在半空的.手頓了一下，又失落的縮了回去，久久沒(méi)有開(kāi)口……
當時(shí)，我記恨你，恨你與父親的旅途中，父親沒(méi)有回來(lái)，而你卻平安無(wú)事的回來(lái)了。恨你在別人說(shuō)我沒(méi)有父親時(shí)，你的虛情假意；恨你在旁人面前的虛假，我厭惡極了的你竟然跑來(lái)假裝關(guān)心我？你眼中朦朦朧朧地含著(zhù)晶瑩的淚，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，毫不在意。你吸了吸鼻子，臉上突然有一滴水，滑落下來(lái)，不知是飄落的雨水，還是你的淚。突然，你對我說(shuō)：“咱們到家里說(shuō)吧，外面雨太大，別感冒了！”轉身你就往回走，我極不情愿跟著(zhù)你往回走。
到了家里，你遞給我一件干凈的厚衣服，讓我穿上。我不愿意穿，不愿穿你的衣服。你又說(shuō)：“穿上吧！不是我的，這是新給你買(mǎi)的！”我聽(tīng)后，接過(guò)，穿上。你半響才說(shuō)道：“有人欺負你？”我搖了搖頭�！八麄冋f(shuō)你父親？”你小心問(wèn)道。我聽(tīng)了，沖你大聲嚷嚷：“沒(méi)有你，他們能說(shuō)我嗎？還不是你！”你眼中流著(zhù)失望。你沖著(zhù)我嗚咽地說(shuō)：“不是我，你……你……你怎么老是這樣說(shuō)……”我嚷道：“難道不是嗎？你說(shuō)不是嗎？我告訴你，就是因為你！”我轉身摔門(mén)而去。院子里柳樹(shù)上的雨水滴落下來(lái)。
后來(lái)，我在學(xué)校聽(tīng)到你在廠(chǎng)子里累暈了，我知道你是為我的生日禮物而拼命賺錢(qián)。我心中突然涌出一股暖流，對你態(tài)度有了些變化，不再那么生硬。你欣喜若狂，開(kāi)心的給我說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，時(shí)不時(shí)抬起頭，揚起嘴角，露出陽(yáng)光……
雨后，陽(yáng)光照耀在院中的柳樹(shù)上。它依然在默默飄舞，卻多了一點(diǎn)陽(yáng)光與溫暖，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)讓我厭惡的家……
有你的地方就有風(fēng)景作文 3
你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內容，無(wú)聊的時(shí)候，便把你從那兒拉出來(lái)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
從小你就陪在我身邊，從一開(kāi)始的只看看圖畫(huà)，到現在，走進(jìn)你文字的世界。
大雁從南方飛了回來(lái)，楊柳已經(jīng)吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)里帶著(zhù)些新翻泥土的氣息，各種各樣的花，含苞待放。就這樣握著(zhù)你，走在小路上，累了，便隨意找個(gè)長(cháng)椅安靜的坐下，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著(zhù)，把你也翻開(kāi)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳的氣息。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！逼鋵�(shí)不需要欣賞大自然，通過(guò)你，即能知道春天的`美麗。
槐樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都披著(zhù)一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”叫的聲音，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹(shù)站在池邊，在水平如鏡的池面上欣賞著(zhù)自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著(zhù)水從腳邊流過(guò)去的波動(dòng)，感覺(jué)癢癢的。輕輕地將你打開(kāi)，品讀上來(lái)兩句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！闭茄巯碌哪且黄L(fēng)景，不親身體驗，從你身上，也能感受到夏日的溫情。
落葉輕輕地在風(fēng)中轉了幾個(gè)圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹(shù)葉在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)來(lái)了，這一團，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著(zhù)自己火紅的腰肢，嫵媚動(dòng)人。走在長(cháng)廊中，撿起一片落葉在手中來(lái)回旋轉，掀開(kāi)你想把它夾入，卻無(wú)意間瞥見(jiàn)一句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@里沒(méi)有楓葉，卻透過(guò)你，體會(huì )到秋季火紅的生機。有你的地方就有風(fēng)景，不需要親身體驗，你可以告訴我，風(fēng)景到底有多美！
你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過(guò)大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。
有你的地方就有風(fēng)景作文 4
你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景，你是我錯過(guò)的豆蔻年華。
——題記
還記得初遇你的時(shí)候，你和老師爭吵的面紅耳赤，喋喋不休的對老師說(shuō)：“老師，你錯了，這道題應該這樣做�！币贿呎f(shuō)，一邊在本子上寫(xiě)著(zhù)算式。我正要敲門(mén)的手停在半空，第一次見(jiàn)你這個(gè)模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實(shí)在少見(jiàn)卻又好笑。
后來(lái)，我們的聯(lián)系似乎多了起來(lái)，那一段時(shí)間，我的.數學(xué)成績(jì)并不好，總是去借你的卷子來(lái)改錯題，對上你的目光，不好意思的跑走。再后來(lái)，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來(lái)，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著(zhù)題，總是罵我：“你笨不笨啊，這道題應該這樣�！边�總喜歡拿筆敲我的腦袋，當然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿(mǎn)紅叉叉的語(yǔ)文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時(shí)間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學(xué)來(lái)問(wèn)我，我不以為然道：“怎么可能�！蔽覍ο矚g這個(gè)詞并沒(méi)有什么概念，只認為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來(lái)，我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個(gè)字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過(guò)，大多是覺(jué)得你在開(kāi)玩笑。你是不是在開(kāi)玩笑？我打下這一句發(fā)過(guò)去，你沉默了，沒(méi)有回我。
隨后，我發(fā)現我們的關(guān)系變得很微妙，你似乎有意無(wú)意的躲著(zhù)我，卻總會(huì )在別人欺負我的時(shí)候悄悄出現，在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時(shí)年少無(wú)知，我并不知道喜歡代表了什么，要說(shuō)不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因為我并不討厭你。
步入了初中之后，班上出現了早戀的情況，許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現在，我才開(kāi)始懷念過(guò)去那個(gè)可以包容我所有任性，會(huì )保護我不受欺負的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風(fēng)景，是我愿意停住腳步的地方。
有你的地方就有風(fēng)景作文 5
纓纓落紅，投入夏夜的擁抱，化作茂草昆蟲(chóng)的平臺，化作新一代的養料。
夏季，正值叢花的壯年，就著(zhù)綠葉的粗獷，展現韻華青春的美好。美中不足的，似乎是人們眼中的片片落花，臟的沾上了泥土，染上了腳印，實(shí)在無(wú)法與這一仙境相吻合。于是，人們不在意你，打掃你，極力想讓你的身影隨風(fēng)遠行。
可昆蟲(chóng)們卻愛(ài)你，你也樂(lè )意將自己的身軀化為它們的樂(lè )園。有它們的存在，似乎是在苦難中，多了一絲甜蜜。職業(yè)的歌手，撥弄著(zhù)清柔的'琴弦，應和迷離的夜空，演奏出對皎潔圓月的贊嘆。有辛勤的飛行員，在你的身上甜甜的昏睡，你輕輕的勾起一角，為它擋住一抹夜風(fēng)，對這環(huán)境，你陶醉著(zhù)。迷離的夜空，勾出一彎金黃的帆船，縷縷的清風(fēng)，淡淡的光霧，離開(kāi)了人們的贊嘆，脫離了生命，反而更美了。你，有著(zhù)一份淡泊，對昆蟲(chóng)們的熱愛(ài)，你欣喜著(zhù)，為能盡的這一點(diǎn)責任，高興著(zhù)。
花兒們愛(ài)著(zhù)你，土地愛(ài)著(zhù)你。當你投入它的擁抱，帶來(lái)的，是一份富饒。你，是土地的養料，枕著(zhù)濃濃的日光，隱逸余土壤的深處。在地里，輔助那些嬌艷，布滿(mǎn)灰塵的臉頰，像農村的人們，粗獷的外表，卻有著(zhù)不忘本的真心，用自己的身體，為本體，增添一份光彩。也難怪，龔自珍有了那句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡母锌�。
是的，你也曾是某一株花的一朵，有著(zhù)享受朝陽(yáng)的能力。是某個(gè)不可告人的原因，你放棄了這一條充滿(mǎn)光亮的一生。在需要你時(shí)，默默地與本體分開(kāi)，最后望一眼自己的故鄉，走成了一朵落花，在這條不歸途中，多了一份淡泊、責任和奉獻。暗暗的，在背后，做著(zhù)需要的小事，那片風(fēng)景，最美。
在土地上，一片片落紅，正迎著(zhù)日光，默默地隱去。你，便成了一道風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文 6
原諒我對你的不解，原諒我對你發(fā)過(guò)的脾氣。直到那次，我才明白你對我的愛(ài)。
現在，每次看著(zhù)你坐在書(shū)桌旁，我的內心總會(huì )流過(guò)一絲暖意。同時(shí)，也會(huì )想起以前對你的態(tài)度。
以前，你坐在我旁邊時(shí)，我總是連看也不看你一眼。我會(huì )故意拿著(zhù)書(shū)不斷向桌邊移動(dòng)，每次移動(dòng)，我不是摔書(shū)就是碰本子，用它們發(fā)出的刺耳的.聲音宣告著(zhù)我對你的厭煩。我一直認為你的到來(lái)，只是因為對我的不信任。而每次你聽(tīng)到我摔摔打打的聲音，眉頭會(huì )皺一下，然后說(shuō)幾句我不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)。每當這時(shí)，我就會(huì )變本加厲地右轉九十度，直接背對著(zhù)你。這時(shí)，如果你還不知趣，我便會(huì )直接走人�，F在想來(lái)，我那時(shí)是多么不懂事��！
那天的我格外煩悶，所以你悄悄的到來(lái)我也沒(méi)有在意。我一邊動(dòng)著(zhù)筆，一邊想事情，怎么也投入不進(jìn)去。一抬頭，便看到了你。你在那里翻看著(zhù)英語(yǔ)資料，一邊認認真真、安安靜靜地做著(zhù)筆記。明明是你來(lái)陪我學(xué)習的，到頭來(lái)，反倒成了你比我學(xué)習還認真、刻苦。我不禁苦笑一下。
看著(zhù)你翻翻這里，看看那里，時(shí)不時(shí)地用筆做著(zhù)標記，遇到不會(huì )的地方，眉頭便會(huì )微微皺起，然后再用紅筆標畫(huà)出來(lái)的樣子，我心里很是感嘆，該學(xué)習的人到現在還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，而不該學(xué)習的，卻早已用筆寫(xiě)滿(mǎn)了一面看到你一向工整的字跡，我不知道該說(shuō)什么，也不想說(shuō)什么。你不看電腦、不去散步、不去玩耍，只是為了陪伴我、督促我，我還從不知足，不但不知足，反而充滿(mǎn)了怨氣我曾經(jīng)是多么可笑的一個(gè)孩子��！
當慚愧涌上心頭的時(shí)候，我唯一能做的就是趕緊動(dòng)起手中的筆，認真投入到眼前的書(shū)本中去。我不會(huì )辜負了你陪伴我的這些時(shí)光，也不會(huì )辜負了你對我從未改變的愛(ài)與關(guān)切。
陪伴是最長(cháng)情的告白，我到現在才明白。那么，現在明白也不晚吧？
看著(zhù)你端正地坐在我身邊，會(huì )心凝神的樣子，真像一幅畫(huà)，那樣溫馨，那么唯美。感謝你，我親愛(ài)的父親。因為有你，我一定會(huì )充滿(mǎn)信心直到終點(diǎn)。
有你的地方就有風(fēng)景作文 7
朝陽(yáng)，有你；午后，有你：黃昏，有你；月下，有你。到處有你，處處有你，有你的地方就風(fēng)景。
奶奶，已上了年紀，不再是年輕時(shí)那般硬朗了，但步伐依舊是那么有力。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但精神還是那么抖擻。
那天傍晚，夕陽(yáng)尚在，我陪您外出散步，夕陽(yáng)的余暉照在您銀白的頭發(fā)上，染成了金黃色。您看著(zhù)夕陽(yáng)西下，不由得贊嘆到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽覀円部粗�(zhù)夕陽(yáng)，說(shuō)到：“不老不老，壽比南山嗎！”您卻說(shuō)：“不對，不對，應該是老當益壯！”我笑了笑，奶奶又說(shuō)：“孩子，不要亂用字詞，否則會(huì )釀成大禍�！蹦棠毯湍谝黄�，就會(huì )有詩(shī)詞之美。有你的地方就有古今中外的文化風(fēng)景。
那天學(xué)校要求每人帶張傳統文化的`中國藝術(shù)――剪紙�？晌也粫�(huì )，就請教奶奶。我回到家，大聲的叫：“奶奶，奶奶�！蹦χ�(zhù)出來(lái)了，說(shuō)：“怎么了？”我給您說(shuō)了事由。您說(shuō)：“剪紙是中華民族的傳統文化，要注意手法，折紙，對線(xiàn)，都得有講究�！闭f(shuō)著(zhù)，您便開(kāi)始做了，您是那么的熟練。折紙，對線(xiàn)，銃小孔。在您手下，一張張五顏六色的、各式各樣的剪紙就出來(lái)了。第二天，我把作品拿到了學(xué)校，還在年紀里得了第一名呢。有您的地方就有傳統文化，有您的地方就蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。
過(guò)麥了，我們放了假，回到了老家，我感受到了風(fēng)吹麥浪，金波涌起。在地里看見(jiàn)了奶奶，您叫我過(guò)去，幫我去干活兒，在麥地里干了一天的活兒，撿麥桿，拾麥穗，裝麥粒兒。忙了一天，奶奶回家對我說(shuō)：“做任何事情都不是想象的那么容易，你要學(xué)會(huì )節約，因為因為鋤禾日當午，汗滴禾下土�！庇心愕牡胤骄陀泄澕s的風(fēng)景。
處處有你，到處有你，有你的地方就有風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文 8
借蘆葦的擺動(dòng)，我才認識了你……
你自由的飛翔，蘆葦也跟著(zhù)舞蹈，好像萬(wàn)物也被你賦予了新的生機。
涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)了，“沙沙沙……”，一時(shí)緊一時(shí)慢，把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒(méi)有春天那番生機盎然了。但，秋風(fēng)仍在吹著(zhù)，蘆葦仍在搖曳著(zhù)，搖曳著(zhù)的蘆葦，飄散著(zhù)灰色的花絮。秋風(fēng)的吹拂，吹變了蘆葦，不知從哪時(shí)起，綠色的蘆葦漸漸變黃了，慢慢干枯；干枯的葦葉或許已被秋風(fēng)吹得向下低垂……
素秋，蘆葦是凄婉的，風(fēng)是散漫的，風(fēng)景是卻是怡人的。
再往后一段時(shí)間，寒意漸濃，湖面上結了一層薄薄的冰，晶瑩剔透的，仔細看去，好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風(fēng)越來(lái)越緊了，蘆葦蜷曲著(zhù)身子，仿佛在取暖。水下的冰悄無(wú)聲息地向下生長(cháng)著(zhù)，冰面越生越厚，冰中的蘆葦好似一幅水墨畫(huà)。
清冬，蘆葦是孤寂的，風(fēng)是肆意的，風(fēng)景卻是詩(shī)意的'。
風(fēng)兒漸漸暖和起來(lái)了，晴初，一陣風(fēng)襲來(lái)，給湖面籠上了一層朦朧的紗，但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了，嫩綠的蘆葦，嫩紅的小花……一切都是那么的生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。初春，一出門(mén)就與與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，折下一枝蘆葦，嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散，好清爽！
陽(yáng)春，蘆葦是跳躍的，風(fēng)是自在的，風(fēng)景是彩色的。
到了夏天，繁茂成蔭的蘆葦長(cháng)滿(mǎn)水面，整片湖水變成了綠色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，綠波蕩漾，令人沉醉。
長(cháng)夏，蘆葦是熱情的，風(fēng)是奔放的，風(fēng)景是有溫度的。
你插上了自由的翅膀，才足以飛翔；你不顧世界的羈絆，才足以駕馭自然的一切。你的無(wú)拘無(wú)束，你的自由自在，你的溫柔，你的熱情，你讓萬(wàn)物因你有了不一樣的姿態(tài)，有你在，我滿(mǎn)眼都是風(fēng)景。
看，起風(fēng)了……
有你的地方就有風(fēng)景作文 9
美好的生命就像一處美麗的風(fēng)景，而你卻是我心中最美的風(fēng)景。
——題記
一聲親切的問(wèn)候是風(fēng)景，一個(gè)溫暖的擁抱是風(fēng)景，處處都有風(fēng)景，而在我眼里有你的地方就有風(fēng)景。
對于別人來(lái)說(shuō)，老師就是一個(gè)傳授知識的普通人，而對于我來(lái)說(shuō)，老師不僅是一個(gè)傳授知識的人，而且還是我心事的傾聽(tīng)者。上六年級時(shí)我的作文水平不太好，老師就每天下課到教室里來(lái)找我，幫助我寫(xiě)作文。老師對我說(shuō)：“寫(xiě)作文的方法有許多種�？梢圆捎脮�(shū)信體同話(huà)題以及小標題等�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽�，但是內容還是不夠詳細，老師又告訴我運用修辭手法進(jìn)行描寫(xiě)。從那以后我的寫(xiě)作水平就有所提升了，我非常的`開(kāi)心。
有一次我最心愛(ài)的筆丟了，我很傷心，因為那是我四年級的朋友送的，老師看到我上課時(shí)無(wú)精打采的樣子，下課對我說(shuō)：“你怎么了？是有什么心事嗎？你可以告訴我，我來(lái)幫你分擔�！薄拔易钚膼�(ài)的筆不見(jiàn)了�！闭f(shuō)著(zhù)我便哭了起來(lái)。老師說(shuō)：“你什么時(shí)候發(fā)現它不見(jiàn)的？在哪里不見(jiàn)的？我來(lái)幫你找找�！蔽腋嬖V了老師時(shí)間和地點(diǎn)，何老師幫我找了一節課也沒(méi)找到，就告訴我：“沒(méi)關(guān)系，老師這里也有一支筆，也是我最喜歡的，他是我小學(xué)同學(xué)送的，現在我把它送給你了�！蔽沂障铝死蠋熕偷墓P，心里非常感激老師。老師對我說(shuō)：“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師，老師永遠是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾和你的替身�！薄班培拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師，老師每次都幫我解決問(wèn)題，分擔形式，老師謝謝你可以做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
現在我上初中了，雖然這個(gè)學(xué)校很美麗，但是我永遠不會(huì )忘記和老師在一起的時(shí)光。
老師，你是我心中最美的風(fēng)景，有你的地方就有風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文 10
“胡邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙�！薄}記
西北寬宏的遼遼闊野，仿佛集蒼茫之雄。
黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤，寒風(fēng)卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然，萬(wàn)物歸寂的荒原，正可勾起心底的萬(wàn)丈豪情。
八方開(kāi)曠的高原之色，如萬(wàn)匹寬刷所揚，雜入颯颯的呼嘯中，再由清燥的風(fēng)碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯；枯草蟄伏本燐爛的光翠。正是這景，才有北原的仗劍詩(shī)狂所望之處，這被燈影點(diǎn)燃心尖的無(wú)限壯烈與堅韌之意。
荒野上惟縱直兀立的，只當屬沙煙中道旁無(wú)一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的樹(shù)木，乃會(huì )愿在天際生根！矛盾道其“絕不旁逸斜出，傲然七尺偉丈夫”的身態(tài)；白楊，猶如排列齊整的哨兵，與天地齊壽，它們是北原永不敗滅的邊防軍！縱身側依斜眷無(wú)數斷墻殘垣，可它們就于此茫茫平野、凜冽寒風(fēng)、破裂凍土中，不生虬枝，不謂陰柔，絕是天地間最剛正、最筆直的樹(shù)��！
待行于原上，瀼入眼中的是千筆蒼涼，眸中燃起的是無(wú)限雄壯。
我嘆這風(fēng)煙四散，周無(wú)闕口的'千古荒跡，惟尋到此處，才可卸卻江南所攜的兒女情長(cháng)，柔情萬(wàn)丈；深埋心所戀眷的流水涓涓，山林幽隱。江山固美，不僅其華，更是令人心生豪情的北國高原��！
北山荒野、白楊堅忍、黃沙沉濁、颯風(fēng)冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志，骨中透著(zhù)仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細水；我望及飛鳥(niǎo)、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹�？v然光陰轉瞬，但骨中透著(zhù)仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細水；我望及飛鳥(niǎo)、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹�？v然白駒過(guò)隙、光陰轉瞬，但永不言棄之風(fēng)骨，永遠滲在中華兒女的眸中，透入炎黃子孫的髓里。
塵世浮華，我惟嘆北原。
有你的地方就有風(fēng)景作文 11
你身上謙虛的品質(zhì)，成了這里最亮麗的風(fēng)景，讓我不敢再驕傲。
英語(yǔ)閱讀你都是怎么做的��？”頒獎臺下，你仍向英語(yǔ)學(xué)霸詢(xún)問(wèn)學(xué)習方法。英語(yǔ)？這還不簡(jiǎn)單。心中這樣想著(zhù)，卻聽(tīng)見(jiàn)他也在向你解釋著(zhù)她的方法。你專(zhuān)注的目光正注視著(zhù)她，顯得十分尊重與好學(xué)。
真正有用的方法誰(shuí)會(huì )告訴你？我一邊這樣懷疑一邊側耳細聽(tīng)，想印證我的觀(guān)點(diǎn)。如果這時(shí)候你覺(jué)得兩個(gè)選項都對，那么你就要分析，這個(gè)為什么對，那個(gè)為什么對”你若有所思地嗯”了一聲。
這似乎有那么一些道理。
你們確實(shí)都十分謙虛。
你們的身影在我視線(xiàn)里漸漸模糊了，她說(shuō)的什么我已聽(tīng)不清，只能看見(jiàn)她認真的身影不停地坐著(zhù)手勢，專(zhuān)注的你偶爾點(diǎn)一下頭我竟發(fā)起呆來(lái)。我以前是不是十分驕傲，和他們的差距這樣大，甚至我有些誤會(huì )你們。這美麗的風(fēng)景，打動(dòng)著(zhù)我，感染著(zhù)我。
問(wèn)完之后，你若有所悟，又去問(wèn)語(yǔ)文、數學(xué)，他們都把自己獨有的技巧、經(jīng)驗講給你。
后來(lái)你又問(wèn)我，我也毫不保留地告訴你，只因對你的謙虛由衷的欣賞和贊美。
當然，你也把你自己的經(jīng)驗介紹給了我。我才知道，原來(lái)，人間會(huì )有這樣美麗的風(fēng)景，總能向別人虛心請教，也總能把自己知道的毫無(wú)保留地告訴別人。也許，這是因為你有一個(gè)美好的夢(mèng)想，它需要你努力去實(shí)現，所以你選擇了謙虛。
后來(lái)我問(wèn)你，你年級第幾��？”
第六�！�
越是飽滿(mǎn)的谷穗，頭低得越低。第六的`好成績(jì)都不會(huì )對自己過(guò)分的驕傲，還保持著(zhù)謙虛的品質(zhì)，這是多少人想做卻做不到，又是多少人不愿做的。在追求夢(mèng)想的世界上，總有一種叫美好的東西在暗地里生長(cháng)，它就叫做謙虛。我在你身上看到了它，在我眼里，它就像一道風(fēng)景，不加任何渲染的風(fēng)景，卻又有著(zhù)質(zhì)樸動(dòng)人的美麗。
有你的地方就有風(fēng)景作文 12
刺骨的寒風(fēng)像刀子似的狠狠地刮向人們的臉龐，即便是中午也感覺(jué)不到一絲溫暖，葉子也仿佛十分怕冷四處逃散，行人也加快了腳步，我站在公交車(chē)站前，也不禁縮了縮脖子。
這時(shí)，一個(gè)清潔工吸引了我的目光，他是一個(gè)已經(jīng)上了年紀的老人，她身穿橘色的外套，里面套著(zhù)棉衣。他頭上還戴著(zhù)一頂已經(jīng)顯得十分破舊的帽子。他一次又一次的揮舞著(zhù)掃把，她的手已經(jīng)全紅了，一陣猛風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉仿佛在和他玩捉迷藏，剛堆起的樹(shù)葉又被吹散了。清潔工卻不以為然，又將散落的葉子掃了起來(lái)。
不一會(huì )清潔工就到了我的面前，他的手已經(jīng)被凍得略微發(fā)紫了。盡管天氣十分的寒冷，但他的臉上仍然布滿(mǎn)了細密的汗水。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，但仍然無(wú)法阻擋清潔工的腳步。他仿佛身體沒(méi)有了知覺(jué)，他的眼神十分的專(zhuān)注，認真，一心只為著(zhù)工作。
這時(shí)，兩個(gè)十七八歲的小伙子大跨步的走了過(guò)來(lái)，看了清潔工一眼，隨手將手中的垃圾直接朝清潔工的方向扔去，又立即把手縮回了褲兜里�？娠L(fēng)一吹，垃圾便慢悠悠的飄到了草叢里面，那兩個(gè)小伙子皺了一下眉頭，又看了一眼清潔工便直接揚長(cháng)而去，仿佛剛才發(fā)生的一切都與他們無(wú)關(guān)。
清潔工默默的走進(jìn)了草叢里，顫巍巍地撿起了垃圾，又繼續開(kāi)始了工作。他把所有的垃圾堆了起來(lái)，用已經(jīng)凍得發(fā)紫的手把垃圾掃了起來(lái)，把垃圾倒進(jìn)了環(huán)保三輪車(chē)里面�？扇匀贿�有一些垃圾又吹跑了，清潔工又把葉子一片一片的掃了起來(lái)。
清潔工蹬起了車(chē)子，她顯得十分的吃力，但仍然很賣(mài)力的'前往另一個(gè)地方，他在我的視線(xiàn)中變得越來(lái)越來(lái)，最終消失了。而我面的街道已經(jīng)變得一塵不染，干凈整潔了，和之前滿(mǎn)樹(shù)葉的情景有著(zhù)天壤之別，我忽然猛地發(fā)現街道的風(fēng)景好美。
清潔工創(chuàng )造了一片美麗的風(fēng)景，但清潔工卻是那最迷人的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文 13
那天，我無(wú)意間翻起日記，見(jiàn)到了你的名字，又想起了你。
你是我的“開(kāi)心果”，有你的地方總是有歡笑。一次，吃飯時(shí)，我問(wèn)你喜歡什么，你說(shuō)你喜歡我。我問(wèn)為什么，你頑皮地笑笑說(shuō)，因為你是傳說(shuō)中的神，我要什么你有什么。你也常常逗我開(kāi)心，有一次我考試沒(méi)考好，一句話(huà)也不說(shuō)，你偷偷地走進(jìn)來(lái)大叫：“哥哥，看，原來(lái)你也有不開(kāi)心的時(shí)候�！比缓缶偷轿业膽牙雉[著(zhù)，心情在經(jīng)過(guò)這一番折騰后變得好多了，我又開(kāi)始了新的生活，努力��！奮斗��！謝謝你！我的開(kāi)心果，你讓我的生活變得更好了，心情也變好了，你就是這快樂(lè )的風(fēng)景。
你是我的小公主�！案绺�，快喂我吃，你不喂我我就不吃了！”真頭疼，你又耍起了你的小公主的性子，你又嘟起了小嘴兒，假裝哭到：“哥哥，你不愛(ài)我了嗎？”此話(huà)一出，我的心里是真受不了，因為我是真的愛(ài)你��！上學(xué)去，你叫道：“哥哥，你快抱我，我要讓他們看看我那神奇的關(guān)心我的哥哥�！卑�！沒(méi)辦法，我抱起了你，路上你不停的大喊：“快看我哥哥！”于是，我成了學(xué)校里的“名人”。我的小公主��！你什么時(shí)候能不給我“闖禍”呀！你就是這天真可愛(ài)的風(fēng)景。
你是我的“死對頭”。你大些了，變得不聽(tīng)話(huà)了。當我聽(tīng)到媽媽說(shuō)你又沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，我真的很生氣。雖然我小時(shí)候也不經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)，但成績(jì)還是很好的，而你卻在退步，我決定和你談一次話(huà)，你大聲叫道：“為什么我的同學(xué)都不寫(xiě)作業(yè)，為什么你不管他們！”我生氣，但不罵你，因為我愛(ài)你，我卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。從此，我們的'關(guān)系不好了，你沒(méi)有了我的關(guān)照變得更“堅強”了，做著(zhù)你以前從來(lái)不做的事，一次期末考試，你考到了40多名。80多人，你考到了40多，你很傷心，你也明白了我的苦心，你開(kāi)始努力了，成績(jì)一下子就上去了。你就是這知錯就改的風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景，有你才有了這快樂(lè )、天真、叛逆、知錯就改的風(fēng)景，這些風(fēng)景組成了我與你那絢麗多彩的生活。
有你的地方就有風(fēng)景作文 14
風(fēng)景處處有，但是有你的地方風(fēng)景獨好。我的父親就是我人生中一道獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。
小時(shí)候，我的父親是一位勤勞的出租車(chē)司機。因為母親經(jīng)常要在藥店上班，比較忙，所以接我上下學(xué)、給我買(mǎi)衣服、做飯、教我寫(xiě)作業(yè)，這些大大小小的事情都包在父親身上。因此，從小父親在我的心目中一直是一個(gè)大山的形象，父親身上所背負的東西就像大山一樣又高又大，而我和母親就像山上的森林，依靠著(zhù)山體生長(cháng)。
小時(shí)候放了學(xué)，父親擔心我一個(gè)人在家不安全。所以常常把我帶到車(chē)上工作，拉人、送人、循環(huán)反復，在出租車(chē)中，雖然不能出去，但是我遙望窗外，看看窗外的風(fēng)景，也是很美好的�；仡^望向父親，夕陽(yáng)灑在父親的.臉上，父親瞇著(zhù)眼看著(zhù)前方，這時(shí)這座“大山”周?chē)?yáng)光燦爛，風(fēng)景獨好。
我的父親不僅是一個(gè)慈祥的人，還是一位嚴格又幽默的人，說(shuō)到這，我現在這急性子還是遺傳他的呢！還記得小時(shí)候父親教我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)得慢，字又不好，父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來(lái)，三下兩下就把我弄得哇哇大哭，這時(shí)這座“大山”周?chē)轮?zhù)瓢潑大雨，把我這顆小樹(shù)苗打擊得東倒西歪，可不知為什么，父親罵著(zhù)罵著(zhù)就笑了起來(lái)，也許是因為我那可憐的小表情笑到了他，于是父親就開(kāi)始哄我。這時(shí)“大山”周?chē)呀?jīng)由陰變晴，還顯露出那美麗的彩虹，可以說(shuō)是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹。但不得不說(shuō)，父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。
從小在父親的關(guān)懷下成長(cháng)的我，心情總是多變的，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而緊張。我心中這道風(fēng)景線(xiàn)獨特之處，就在于我們的心一直相連，我們的心情都關(guān)乎著(zhù)另一個(gè)人，親情永在。
有父親在的地方就有“風(fēng)景”，而且，風(fēng)景獨好。
有你的地方就有風(fēng)景作文 15
冬日的清晨，我們穿梭在縣城的大姐想想，急匆匆地走出門(mén)，你或許沒(méi)有注意到——整潔的城市面貌，干凈的讓人舒心的街道，是他們起早貪黑，默默無(wú)聞的辛勤結果，那一抹閃亮的橙色是他們的標志——環(huán)衛工人。
我前腳剛欲踏出門(mén)，就如老鼠見(jiàn)了貓兒一樣縮了回來(lái)，冷風(fēng)趁機從我褲腳拼命地鉆進(jìn)來(lái)，我不干得跺了跺腳，咬咬銀牙便沖了出去，冷風(fēng)在我耳邊咆哮著(zhù)，漸漸地我的手腳開(kāi)始有些麻木與寒冷，我邊搓手邊用力跺腳，只求那一絲溫暖。
自入冬以來(lái)，尤其是近日，冷冽的北風(fēng)和急速下降的溫度很是猖狂，枯黃的樹(shù)葉紛紛起舞，飄落下來(lái)，雖然有幾分詩(shī)情畫(huà)意的韻味兒但同時(shí)也帶來(lái)一個(gè)麻煩！
我不知走了多久，突然一團橙色沖入我的眼簾，細看才發(fā)覺(jué)那是不斷揮動(dòng)掃把的`環(huán)衛工人，他們每個(gè)人的臉都懂得通紅，但額頭上卻冒著(zhù)熱氣，清晰可見(jiàn)。以為面帶慈愛(ài)的大爺，嫻熟地揮舞著(zhù)掃把，動(dòng)作干脆有力，掃把劃過(guò)地面帶走頑強的葉子，我不禁愣住了神‘這鬼天氣，這么冷，還顧得上打掃街道？’
我加快步伐走到這位大爺旁邊，縮著(zhù)脖子問(wèn)：“大爺，天寒地凍的，為什么這么遭罪自己呢？”大爺一聽(tīng)，咧開(kāi)嘴笑出了聲，用剛勁有力的語(yǔ)氣說(shuō)道：“孩子！這是一位環(huán)衛工人應盡的義務(wù)，你看，這整潔的城市是不是很好？”他向我投向質(zhì)疑的目光，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又一樂(lè )：“正因如此，我才要為這個(gè)城市盡自己的一份力量，去愛(ài)護，呵護它！我希望人人都能看到一個(gè)美麗的城市！”我心中充滿(mǎn)了對這位大爺的敬意，似懂非懂的應和了幾聲，匆匆與這位大爺道別，開(kāi)始趕路。
夜幕降臨，無(wú)邊的黑暗讓冷風(fēng)變的神秘，驅車(chē)飛奔的我在街道上看到許多巡回保潔的環(huán)衛工人，無(wú)論我拐入那兒條街都可以看到環(huán)衛工人匆忙的身影，我有些驚愕，環(huán)衛工人為保證城市眉毛竟如此努力。我的心擠入一絲溫暖，使我血液都沸騰了起來(lái)，流淌在我身體中，讓我不再感到寒冷！
那抹閃亮的橙色，散落在城市各個(gè)角落讓人敬佩的環(huán)衛工人，不為畏懼雪，只求城市的整潔美麗的面貌，是我們的馬路天使。
同時(shí)，也是一道奇特絢麗的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文 16
風(fēng)雪交加的夜晚，你坐在一方小板凳上，盼望著(zhù)最后一個(gè)歸來(lái)的行人。
你早已年過(guò)60，到了該享清福的年紀，卻仍看管著(zhù)我們小小的住所，你很“不守時(shí)”，門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù)清清楚楚的10：30落鎖，你總是等到上夜班的人回家，才仔仔細細的鎖上大門(mén)。
雖然你已年過(guò)60歲，但還是包攬下了整個(gè)小區的衛生。早上聽(tīng)到地上沙沙作響，大概是你舉著(zhù)一把大大的掃把，一個(gè)一個(gè)，仔仔細細的清理落葉。
在外人看來(lái)你儼然是一幅上世紀七十年代的知識青年的樣子，穿著(zhù)一身板直的中山裝，架著(zhù)一副黑框眼鏡。坐在門(mén)口小小的板凳上，一個(gè)字一個(gè)字，認真的讀著(zhù)失去封面的老書(shū)，或是拿著(zhù)一個(gè)小小的茶缸，坐在一個(gè)老舊的收音機前，聽(tīng)著(zhù)戲，哼著(zhù)曲，喝著(zhù)茶。因為你每天都坐在他門(mén)口，來(lái)來(lái)往往的人早已認識了你，我們也習慣了你的存在。因為你在，無(wú)論何時(shí)大家都會(huì )心安，正是因為你在，小區的風(fēng)景也格外好看。
可是有一天，你卻悄無(wú)聲息的消失了，你破舊的收音機，小小的茶缸都同你一起消失了。落葉堆積，大門(mén)也無(wú)人看守，早出的人沒(méi)辦法早出，晚歸的人也沒(méi)辦法晚歸。突然，看似和你毫無(wú)關(guān)系的生活，在你消失的那一刻，如同一串失去繩索的手鏈一樣，亂做一團。
后來(lái)啊，我們才知道是你老病復發(fā)，家里人都勸你不要再干了，你搖了搖頭一聲不吭。
我們害怕去你的離開(kāi)，一同站在門(mén)口盼望著(zhù)你的`歸來(lái)。不久你回來(lái)了，就如同你悄悄的離開(kāi)一樣，還是那個(gè)小小的茶缸。板直的中山裝和老舊的收音機，一切似乎沒(méi)有變過(guò)，似乎你從未離開(kāi)過(guò)。
你像門(mén)口的一道風(fēng)景，整個(gè)小區因為有你，冬天不再寒冷，夏天不再炎熱。我們習慣了，出門(mén)前和你打聲招呼，回家時(shí)給你道聲謝謝。
不知明年春暖花開(kāi)的時(shí)節，還能看見(jiàn)你坐在門(mén)口，看著(zhù)書(shū)，喝著(zhù)茶嗎？你就是我們心中最美的風(fēng)景��！
有你的地方就有風(fēng)景作文 17
我和你脾氣不同，性格不同，喜好不同，卻成為最好的閨蜜。我改變了你，你也改變了我，這都是在相處過(guò)程中潛移默化的改變。
小學(xué)你喜歡穿姥姥做的衣服和鞋，冬天的花襖，不算特別，只是粉色的花襖上帶有幾朵花，厚厚棉鞋既舒服又暖和。春天，帶花的襯衣，配上一雙白色方帆布外套，也是別有特點(diǎn)。夏天，最炎熱的時(shí)候，你的姥姥會(huì )做不同的上衣、短褲，讓你每天都穿的不一樣。
現在你穿上時(shí)尚的衣服，站在那兒亭亭玉立，就是一道美麗的風(fēng)景。
記得四年級時(shí)，我們一起出去玩，一群人圍在那里，你也想過(guò)去，可我卻不喜歡人多的地方。沒(méi)想到開(kāi)始發(fā)玩具了，你不顧一切的沖進(jìn)人群，我早已習慣這樣的`你，我乖巧的站在原地等著(zhù)你。果不其然，一會(huì )，你沖出人群，給我一個(gè)小盒子，轉身又沖進(jìn)人群，我不道你又干什么去了，家長(cháng)也一臉盲然看見(jiàn)臺前熱鬧非凡的人群，我好像有些向往，但我還是
乖巧的站著(zhù)等你。我問(wèn)你干什么去了，你想給我再搶一個(gè)并把手從背后拿出來(lái)，一個(gè)一模一樣的盒土子躺在你手中。
還有那次，我們一起去賣(mài)書(shū)和報紙，還有你們班的同學(xué)也去了。報紙很快就賣(mài)完了，然后開(kāi)始賣(mài)書(shū)，書(shū)是你同學(xué)提供的，有各個(gè)年齡段的，幼兒的尤其多。我們在共同努力下賣(mài)出第一本，以后就越發(fā)順利了。我好不容易敢自己走上前，向人們推薦，一個(gè)好心的阿姨買(mǎi)了一本3~6歲的，我興高采烈的拿了書(shū)給阿姨，阿姨給了我兩元錢(qián)。最后你的同學(xué)來(lái)找我們要錢(qián)，她說(shuō)書(shū)是她的，應該把錢(qián)給她，我很順從，剛想把錢(qián)拿出來(lái)，姐強攔住我，和她爭辨起來(lái)。最終，我們沒(méi)有把錢(qián)給她。
有你的地方是一道風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文 18
當我走近你時(shí)，我本想收獲一縷春風(fēng)，誰(shuí)知，竟給了我整個(gè)春天。
已到傍晚，天邊一片血紅，漸漸的昏暗了。我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳的回家，老遠發(fā)現朱紅色的老舊門(mén)上，靠著(zhù)一個(gè)身子略前傾的老人，我的身影印在你的眼眸中，你立刻露出了欣喜的笑容�！拔野謰屇�，怎么你也在？”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。你清澈的雙眸中透出淺淺的悲傷，雖然只是一瞬卻被我捕捉到了，我裝著(zhù)若無(wú)其事地繼續往院子里走，而你卻笑著(zhù)接過(guò)我的書(shū)包，說(shuō)到：“孫女，上了一星期了，累了吧，奶奶給你做點(diǎn)好吃的�！薄班�，你做吧�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)道。
一股香味撲鼻而來(lái)，奶奶什么時(shí)候做飯這么好吃了，我心里暗暗的想。不一會(huì )兒，那香味變了，怎么有一股焦味，不會(huì )出什么事吧？我慌忙站起身來(lái)，三步化作一步奔向廚房，便看到了這樣一幕：奶奶雙手緊捂著(zhù)腹部，額頭上幾顆豆大的汗珠滑過(guò)臉頰，兩腿蜷縮著(zhù)。我愣了幾秒，反應過(guò)來(lái)立馬扶起你，慌忙的問(wèn)道：“怎么了，怎么了？不要嚇我呀！”淚珠落到了你的臉頰，你隨即一怔，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，老毛病�！笨赡隳浅酝吹谋砬闆](méi)來(lái)由的刺痛了我的神經(jīng)。
我扶你慢慢坐在長(cháng)椅上，心止不住的愧疚起來(lái)。你深紫色外套上的汗也將我的衣服漸漸滲透，額頭上的汗珠和那微微咬牙的動(dòng)作暴露了你的真實(shí)情況�！皼](méi)事兒，別擔心孩子，我已經(jīng)不疼了�！倍厒鱽�(lái)奶奶漸漸平穩的呼吸，奶奶睡著(zhù)了……偌大的`長(cháng)廊只剩下我孤獨的身影，悔恨的淚水肆意橫流。奶奶對不起，你要好起來(lái)。
過(guò)了幾天，我又看到了笑容滿(mǎn)面的你，站在門(mén)口。我快步邁過(guò)門(mén)檻，偷偷從身后抱住你，奶奶，我想你。你也抱住我，“奶奶也想你呀”，你摸著(zhù)我的頭，慈祥的對著(zhù)我道。要不奶奶給你洗頭吧，你試探的問(wèn)道�！爱斎缓冒��！蔽腋吲d的說(shuō)。
頂著(zhù)滿(mǎn)頭的泡沫我在院子里追著(zhù)奶奶跑來(lái)跑去，“奶奶，你看我，你看我”，我沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，銀鈴般的笑聲響滿(mǎn)了整個(gè)院落。你無(wú)奈的喊了聲：“好了好了，來(lái)洗頭吧�！蔽乙猹q未盡的走過(guò)去。你仔細捧著(zhù)我的一頭長(cháng)發(fā)，仿佛至寶一般呵護著(zhù)，慢慢的沖洗，拿來(lái)毛巾細細的擦干。我感覺(jué)自己仿佛躺在云團上一般舒適安逸。洗完頭后，我搬來(lái)兩把椅子，你一把我一把。晚風(fēng)中，你那銀白的發(fā)絲仿佛綢帶一般隨風(fēng)飄搖，你笑彎了眼睛看著(zhù)我，一邊做著(zhù)手上的活。夕陽(yáng)下，其樂(lè )融融的一大一小，真好！
可惜好景不長(cháng)，您不在了，但留給我的這些美好回憶、美好風(fēng)景，足矣，我一輩子都不會(huì )忘卻。這蕓蕓眾生，美好的事物并不多，但有你的地方就有風(fēng)景。陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光，卻勝于陽(yáng)光。
有你的地方就有風(fēng)景作文 19
太陽(yáng)的余暉被遠山無(wú)情的吞沒(méi)，由漫天的晚霞取而代之，這美麗的風(fēng)景中，我再次想到了你—爺爺。
記憶中，爺爺是個(gè)愛(ài)笑的人，花白的蒼發(fā)籠罩著(zhù)整個(gè)頭顱，即使平淡的日子，你也能過(guò)成一朵炫彩的花，有你的地方就有了風(fēng)景。
有你的地方就有干不完的活。每當看見(jiàn)家里堆積的衣物，心里就仿佛踏過(guò)千軍萬(wàn)馬。但想想，別急有你呢！你一蹲地上就是一上午，浸濕的抹布被你按在地板上擦拭著(zhù)地面，每個(gè)你擦過(guò)的地方就像是洗過(guò)澡的洋娃娃般照射著(zhù)你蓬散的白發(fā)，本一遍就好，可是你非擦個(gè)三、四遍，一個(gè)上午抹布就沒(méi)干過(guò)，廚房、衛生間里的抹布都消失不見(jiàn)。轉眼，正成群接隊地躺在地面上，真是讓人哭笑不得，站在一旁的奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你不去當清潔工怪可惜的！”“是啊，爺爺這干活的潛力發(fā)揮出來(lái)也是清潔工中的潛力股之一了��！”
有你的地方就有說(shuō)不完的`話(huà)，每次來(lái)接我回家都怕你孤單，怕你在門(mén)口呆站著(zhù)。別人都是爸媽接的多，年輕人站一起話(huà)題多，但是每次出來(lái)所見(jiàn)，好家伙！直接和保安、家長(cháng)們聊的火熱。我背著(zhù)風(fēng)站在樹(shù)蔭下看著(zhù)這盤(pán)“說(shuō)不完的局”，你總是穿著(zhù)黑色短袖，擠在人群中，悠閑的叉著(zhù)雙手，透過(guò)你那幽黑的墨鏡看著(zhù)坐在椅子上的保安，我悄悄走過(guò)想要竊聽(tīng)他們所聊內容，看著(zhù)你那久久不停的嘴唇越來(lái)越快，我前去的腳步慢了下來(lái)，想了想，你難得遇到“知音”，不要打擾才是甚好，是��！爺爺這說(shuō)話(huà)的潛力發(fā)揮出來(lái)也是銷(xiāo)售部的領(lǐng)導之一了啊，可惜當年沒(méi)去銷(xiāo)售部，可惜了！
有你的地方就有聽(tīng)不完的故事。皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在外邊，你講述的故事如這月光般照耀著(zhù)我的童年夜晚。我和弟弟依偎在沙發(fā)上，你躺在沙發(fā)的另一側，一手抱頭一手拿著(zhù)遙控器，自己兒時(shí)故事，自己的家屬的故事，聽(tīng)得我倆如癡如醉的，有時(shí)爺爺自己講著(zhù)講著(zhù)就笑了起來(lái)，笑聲傳遍了整個(gè)客廳，每次結尾都是爺爺那響亮的呼嚕聲，我和弟弟悄悄的給爺爺蓋上被子，偷偷地跟隨月光跑開(kāi)……
你的潛力無(wú)處不在，你的巧手，你的奇思，你的妙語(yǔ)，常常腐化為神奇，你在哪里，壓根就沒(méi)有廢物，一點(diǎn)活，一句話(huà)，一個(gè)故事都是你的所愛(ài)，你說(shuō)只要認真學(xué)，都學(xué)得會(huì )，都是寶。
你把日子過(guò)成了花，我醉倒在這花朵的芬芳里，有你的地方就有風(fēng)景，花靜靜開(kāi)，蝶款款飛。
有你的地方就有風(fēng)景作文 20
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若我媽媽在哪里，便有風(fēng)景自己來(lái)。
有您的地方，便有舌尖上的歡喜。餐館里的油燜大蝦不是太辣，就是沒(méi)味道，倒不如我媽媽在家做微辣大龍蝦。
您圍起圍裙，把清洗好的大龍蝦倒入早已爆香的作料鍋中，拿起鍋鏟翻炒。鍋鏟在您的手中像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，隨著(zhù)您的手，上下翻飛。于是，我眼里的鍋鏟時(shí)而牽著(zhù)大龍蝦跳起了優(yōu)美的華爾茲，時(shí)而跳起歡快的圓舞曲。其它的蝦也不甘寂寞排著(zhù)圓形的隊伍，挨個(gè)和鍋鏟玩耍，有的手拉著(zhù)手，一圈圍著(zhù)一圈，看著(zhù)鍋鏟，也看著(zhù)您。還有的在鍋里玩起了碰碰車(chē)，你撞一下我，我碰一下你。直到玩累了，才像一個(gè)熟睡的嬰兒，跳出鍋底逃脫鏟子，甜甜的躺在盤(pán)子里睡著(zhù)了。
我便大快朵頤，拈一個(gè)放進(jìn)嘴里，麻辣的'鮮香浸入到大龍蝦的肌膚里的各個(gè)角落，香噴噴，辣絲絲，可好吃了�！皨寢�?zhuān)α税胩炝�，也坐下�?lái)嘗嘗吧？”“媽媽看著(zhù)你吃！”于是，您看著(zhù)我，我看著(zhù)龍蝦，左右手“雙管”齊下，在柔和的燈光下，紅色的油燜大蝦，您滿(mǎn)含慈愛(ài)的微笑成了我眼中最美的風(fēng)景。
有您的地方，便有和諧的美感。
“你看看你，天天就只知道抽抽抽，家里都是煙味�！蓖馄庞忠驗橥夤闊煶称饋�(lái)了。
“大驚小怪干啥，一點(diǎn)煙霧有啥了不起！”
“沒(méi)啥了不起？你聞聞這味道，這么刺鼻，難聞死了。你再看看客廳，煙霧繚繞，能呆得了人？”
我那天生有潔癖，愛(ài)完美的處女座婆婆越說(shuō)越生氣，她快步去推開(kāi)家中所有門(mén)和窗戶(hù)，又回過(guò)頭來(lái)嚴聲的訓斥著(zhù)外公，恨不得吃了他。外公像個(gè)做錯事的孩子，低著(zhù)頭，看著(zhù)手機上的象棋游戲，但是又不甘心被吵偶爾怒懟一下婆婆。婆婆更氣惱了，眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。
“媽?zhuān)憧次艺业侥鷦偛艑W(xué)的廣場(chǎng)舞了，我跳一段，您快看對不對？”您趕快拉起婆婆的手，把手機屏幕舉到外婆的眼前，又唱又跳。婆婆陰沉的臉立刻變得明媚起來(lái)，外公也忍俊不禁。您給外公使了個(gè)眼色：“爸爸，抽煙對身體不好，媽媽管您是對的，您一定要接受哦！”頓了頓，“您實(shí)在想抽，就到陽(yáng)臺上抽，或者把窗戶(hù)都打開(kāi)通風(fēng)散氣，對身體傷害也小一點(diǎn)�！闭f(shuō)完又看了看外婆“媽?zhuān)志瓦@一點(diǎn)愛(ài)好，您大人不記小人過(guò)，諒解一下嘛�！蓖夤那牡乜粗�(zhù)婆婆不好意思地笑了。于是，婆婆也笑了！劍拔弩張的氣氛一會(huì )兒就其樂(lè )融融了。
有您的地方，便有聽(tīng)不完的故事。燈光照在床上，我的大腦還不愿意安靜的休息，興奮得天馬行空、云游四海。您用您那溫柔的甜甜的聲音給我講起了故事：或白雪公主被后母追殺，或愛(ài)麗兒的好奇心引發(fā)的一系列冒險奇遇，或愛(ài)洛公主被魔法封印……聽(tīng)的我如癡如醉，酣酣的睡著(zhù)，夢(mèng)里擁有著(zhù)別樣的美麗的風(fēng)景。每天晚上，我在您的故事中入眠。夢(mèng)里的我在自由而快樂(lè )。
媽媽?zhuān)那墒�，您的巧思，您的巧嘴……您把日子過(guò)成了花，我醉倒在芬芳里，有您的地方，就有風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文 21
你對我的啟發(fā)，如迷途的燈塔，照亮了我前進(jìn)的路，成為人生路上最亮麗的風(fēng)景。
一級又一級，我重重地踏著(zhù)臺階，不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地上。剛下過(guò)雪，地上都像蓋了一層霜似的，不禁讓我本已冰涼的心更加沉重。忽然，我看到了旁邊的松樹(shù)，那是怎樣的一棵松樹(shù)啊，蒼老的深棕色的條紋爬滿(mǎn)了它的全身，一頭綠發(fā)也因這寒冷的天氣黯淡下來(lái)。
但是，它依然站著(zhù)��！上面，是一層又一層的白雪，如同一層白色的棉被，把它包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。樹(shù)枝雖仍在堅強地露在外面，卻顯得力不從心。但它仍然在頂著(zhù)，不是嗎？這些雪已經(jīng)太多了，多的似乎已經(jīng)快要超過(guò)這些樹(shù)枝的負重能力，多的似乎只要再飄上一根羽毛就會(huì )把它們壓垮。但它仍然在頂著(zhù)，雖然它的枝干已經(jīng)彎得像一張拉滿(mǎn)的弓，即將斷裂，但它仍然頂著(zhù)��！世界上最難的事不是獨自屹立，而是負重前行��！這也許是對它的一種磨礪吧！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”也必是這個(gè)樣子吧！
我又想起了我出來(lái)前已經(jīng)連續四次考試了，每一次都慘不忍睹，我并不是沒(méi)有努力��！我并不是不想考好��！這些問(wèn)題反復交織在腦海中。父母已經(jīng)被氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，終于，在與他們各吵了一架后，我摔門(mén)而去。
思緒又回到現在。我站起來(lái)，緊緊地抱住了它，一股寒氣從皮膚直傳入心中，但我卻從中感受到了生命的熱血，是一種溫暖，一種可以讓人陶醉的溫暖。這暖流流遍了我的全身，讓我心中的迷茫煙消云散，讓我被淚水浸透的心逐漸跳動(dòng)起來(lái)。這也許就是人生路上必然會(huì )經(jīng)的一次小小的'磨礪吧！如果連它都能把我打倒，那么社會(huì )上還有什么是我能面對的！就連這松樹(shù)都懂得要頂住，要扛住，要堅強！到了來(lái)年春天不一樣還能迎接新生命、迎接希望嗎？沒(méi)有這磨礪，它的枝條怎會(huì )如此堅韌；沒(méi)有這磨礪，它的身軀怎會(huì )如此挺拔！
松樹(shù)，即是人，每棵松樹(shù)都與遇到這樣、那樣的重擔，或病或蟲(chóng)或風(fēng)或雪。但這不正如畢淑敏所說(shuō)，無(wú)論這個(gè)世界對你怎樣，都請你一如既往地勇敢、努力、充滿(mǎn)希望！”堅持到來(lái)年春天，便是收獲的季節。松樹(shù)，請你也見(jiàn)證我的努力吧！
松，我人生中永遠的風(fēng)景，永不敢忘！
有你的地方就有風(fēng)景作文 22
你如一縷春光使我的心田開(kāi)了花；如一副醉人的風(fēng)景，引我細細端詳——題記
有你的地方就有陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里。我沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，不住地嘆著(zhù)氣，頭上仿佛烏云密布，一不小心就會(huì )暴雨傾盆。你蹦蹦跳跳地來(lái)到我身邊，哼著(zhù)小歌，拍了拍我的肩膀，你看了看我生無(wú)可戀的模樣，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。清了清嗓子：“咳咳，今天你的臉上怎么有點(diǎn)小瑕疵呀？”我漫不經(jīng)心的說(shuō)著(zhù)：“奧…”你有些慌了，立馬著(zhù)急起來(lái)：“你都不問(wèn)問(wèn)有什么嗎？”我配合地問(wèn)：“有什么呢？”你立馬笑成了花：“這有幾條抬頭紋！”我的怒火“噌”地暴漲，追著(zhù)你到處跑，丟掉了所有的煩惱，烏云都被甩開(kāi)，你向我做了個(gè)鬼臉，立馬又來(lái)道歉，我又漸漸綻開(kāi)了笑容，看著(zhù)你，心里滿(mǎn)是藏不住的歡喜。
有你的地方就有和風(fēng)拂過(guò)，吹去煩悶�！疤珶┝�，這道題是不是有問(wèn)題？我寫(xiě)了快半個(gè)小時(shí)了！”我把鉛筆一摔，臉別到一邊，鼓著(zhù)兩個(gè)大腮幫子，像只青蛙。你卻無(wú)動(dòng)于衷，靜靜地盯著(zhù)那道有問(wèn)題的題目，不停地尋找出路，鉛筆來(lái)回移動(dòng)，橡皮不停地在紙上摩擦，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹散了你的發(fā)絲，在空中揚起，你卻置之不理。我慢慢地拿起鉛筆，身子靠向課桌，世界又恢復了安靜�！敖K于寫(xiě)出來(lái)了！”我興奮地抱了抱你，你卻只是看著(zhù)我極具成就感的樣子，淡淡地笑了。你如夏日的風(fēng)，壓住我心頭的燥熱，只給我留下一個(gè)笑容表示贊許。
有你的地方就有萬(wàn)紫千紅，五彩斑斕�！巴�！你好厲害呀！”我看著(zhù)你手中的畫(huà)筆，紙上那一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，神奇地出現。你的筆下藏著(zhù)一個(gè)嶄新的世界，充滿(mǎn)著(zhù)繽紛的色彩。窗外樹(shù)葉沙沙作響，濃得快溢出來(lái)的綠意，枝頭殘存的幾朵花，和你的畫(huà)一起，帶給我一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。我輕閉眼睛，仿佛看見(jiàn)了一片金黃的'麥田，飽滿(mǎn)的麥穗折彎了腰，一只風(fēng)箏緩緩升起，一會(huì )兒打個(gè)彎兒，一會(huì )兒升高，一會(huì )兒降低，麥田里孩子們嬉戲玩鬧，仿佛在慶祝豐收。我看著(zhù)你的筆尖搖晃，期待著(zhù)，期待著(zhù)它能帶來(lái)一個(gè)萬(wàn)紫千紅的永恒的朗朗晴天。
你的眼睛，你的眉梢，你的一舉一動(dòng)總能帶給我不同的美好感覺(jué)。和你在一起，永遠都沒(méi)有煩惱，有你的地方就有風(fēng)景，你一出現，就沉醉了時(shí)間，我再也挪不開(kāi)眼。
有你的地方就有風(fēng)景作文 23
破曉時(shí)分，噴薄欲出的晨曦在遠山間織起一襲時(shí)隱時(shí)現的白紗。逐彩蝶，踏曉霧，深入山林。
此刻，遍地斑駁的黃葉安詳地鋪陳著(zhù)秋。一卷山嵐輕拂過(guò)，驚起一地枯黃，惹這群精靈似振翅的蝴蝶般在我腳畔蹁躚舞動(dòng)，每一次旋轉都曼妙無(wú)比。它們是否也曾沐浴過(guò)春日的斑斕？
百靈嚶嚶啼轉，與伏在草葉間拉大提琴的蟋蟀相迎合，譜成華麗的秋之章。人們雖常言“噤若寒蟬”，可此時(shí)歇于枝丫上的蟬竟也翕動(dòng)紅褐色的透明雙翅，欣然加入這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。
撥開(kāi)一道蕨類(lèi)植物糅合成的屏障，一汪河水映入眼簾。水很清，清得能看見(jiàn)河底的幾尾游魚(yú)；水亦很青，青的似一面渾然天成的翡翠。一陣流嵐飄過(guò)，夾雜著(zhù)花葉與泥土的芬芳，在河面上漾起幾陣漣漪。倏然間，一尾魚(yú)躍出水，掀起幾點(diǎn)白浪，它晶瑩的鱗在陽(yáng)光下熠熠生輝。
一座石橋俯瞰著(zhù)悠悠東去的.河水。它斑駁的橋身何時(shí)已攀滿(mǎn)青苔，但無(wú)論蹉跎歲月怎樣洗禮，它堅毅的身姿仍如故。水色溶溶，樹(shù)影朦朧，唯這座橋亙古不變。橋的盡處，是一座朱紅色的亭。它如一位無(wú)言的詩(shī)人，沉靜凝視著(zhù)遠方。千年前的某個(gè)王朝，它是否也曾笙歌裊裊？
不妨放下手中的筆，合上課本，讓倥傯歲月過(guò)得慢一些，讓浮躁之心褪去紅塵，任自然盛景滌蕩，何嘗不是一種美？
有你的地方就有風(fēng)景作文 24
你是早春里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖；你是寒冬里的一口熱茶，讓我不再感到寒冷；你是黑夜里的一盞明燈，為我照亮前方；你是雨天里的一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。有你，我不再孤單；有你，我不再懦弱。
大概是我十二歲的時(shí)候吧，那段時(shí)間好像是我的叛逆期，我特別愛(ài)和你吵架。每天一回到家，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有問(wèn)候，取而代之的是我們倆的“戰爭"。每天我們都為這樣或那樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵。就因為這樣，我們的關(guān)系也越來(lái)越遠。我上初中后，我們倆的關(guān)系漸漸得到了一些改善，但有的時(shí)候我還是會(huì )因為你的嘮叨而和你爭吵。
八年級上學(xué)期，你去外面打工，家里只剩我、妹妹和爸爸。爸爸每天都要工作，沒(méi)有時(shí)間管理家里的內務(wù)，因此我便想幫爸爸把水池里的碗刷了，可剛碰到水，我手就立馬縮回來(lái)，我果斷的放下碗，那水太冷了，我真的不知道你是怎么在冬天刷碗的。下午，爸爸回來(lái)了，他做完飯我吃了幾口便去睡覺(jué)。
第二天，我早早地起床，因為要穿校服去學(xué)，我便去找我的校服，費了九牛二虎之力還是沒(méi)有找到。我就很納滿(mǎn)分悶兒，仔細一想，可能還在洗衣機里呢。我快速打開(kāi)洗衣機，拿出校服，幸虧開(kāi)了脫水模式，校服才沒(méi)有那濕，要不然現在那校服肯定是直滴水。眼看馬上就要上學(xué)遲到，我便穿著(zhù)半濕半干的'衣服去學(xué)校了，寒風(fēng)襲來(lái)，冷嗖嗖的。這是我第一次穿濕衣服去學(xué)。
以前都是你洗的碗、洗的衣服，我不知道你冬天是怎么忍受冰冷的水刷碗的，也不知道你在上班回來(lái)的深夜里，是怎么洗完衣服的，又是怎樣及時(shí)晾干的——我只知道每次去學(xué)校，衣服都是干凈的，都是曬干了的。
前一周，我和你談心，我對你說(shuō)：“我很害怕課間鍛煉時(shí)立定跳遠，怎么辦？"你鼓勵我說(shuō)：“你要克服自身內心的恐懼，大膽地去嘗試，不會(huì )受傷的�！钡疫�是很害怕，你拉著(zhù)我，說(shuō)：“明天在家里我陪你一起練習。"我知道你也害怕，但為了我，你卻要頂著(zhù)受傷的風(fēng)險，只為了讓我學(xué)會(huì )勇敢。在學(xué)校體育訓練時(shí)，我勇敢的跳了過(guò)去，盡管跳的不標準，但我相信，經(jīng)過(guò)努力，我一定可以做到更好。
謝謝您的一路陪伴，我的一生中，有您，就有奇跡，就有風(fēng)景。我愛(ài)您，媽媽。
有你的地方就有風(fēng)景作文 25
晚櫻在煙藍的天幕下悄然綻開(kāi)，驚動(dòng)了一滴露水掉落。
她坐在窗前，仰臉，看著(zhù)那朵初開(kāi)的花。
她總是那樣安靜，沉默，像開(kāi)在枝上的櫻花，看到，聞到，卻觸不到。
這花開(kāi)得可太好看了。我說(shuō)著(zhù)，坐到她身邊，與她一起抬頭賞花。
她愣了一下，隨即臉上浮現出淡淡的笑意：對呀，很漂亮。窗外清淺的晨光穿過(guò)層層疊疊的綠葉，路過(guò)淺粉的花朵，落到她臉上，映著(zhù)她嘴角溫柔的孤寂。
可是，她又皺了皺眉頭，成不了風(fēng)景的。相同的花那么多，它又那么小，什么都算不上。她眼底的光黯淡下去，低聲道：我也是這樣的，平平無(wú)奇，不是任何人眼里的風(fēng)景。
她落寞的起身，離去，一片花瓣應勢而落，悠悠墜地。
不是任何人眼里的風(fēng)景她這么覺(jué)得自己?jiǎn)�？她的背影逐漸模糊不清，與我眼前飄落的'花瓣重合。
暮風(fēng)起，黃昏降，繾綣的香纏綿著(zhù)春草芬芳，我始終意難平，忍不住去了那棵晚櫻旁，期盼再一次見(jiàn)到她。
果不其然，她也在那里。只是不復早晨的靜好，她神情慌亂，手足無(wú)措般地抬頭望向葉間。我順著(zhù)她的視線(xiàn)望去，晚櫻枝中赫然趴了一只貓，正沖著(zhù)她喵喵地叫。
那么高的樹(shù)，那么小的貓，那么嬌小的她，我下意識想去喊人，正準備回頭叫她，卻看見(jiàn)她深吸一口氣，抬足站上樹(shù)下的長(cháng)椅，伸長(cháng)手臂，仰面，試圖托住小貓。
一聲小心點(diǎn)還未出口，飽含著(zhù)恐懼的喵嗚聲便凄然而至，滿(mǎn)枝的花簌簌搖動(dòng)，紛揚的花雨落下，籠罩了那方小天地，像場(chǎng)輕粉的夢(mèng)。一簾櫻吹雪中，她孤身一人，抱著(zhù)一只受到驚嚇的小貓。
紅霞黃昏中的少女，落了滿(mǎn)身的花瓣，睜開(kāi)緊閉的眼。
貓貓乖她輕聲的呢喃把我從震驚中拉回現實(shí)，我睜大雙眼看著(zhù)她，不知該說(shuō)什么，她不好意思地低下頭，順著(zhù)貓毛，聲音都帶著(zhù)紅暈：謝謝你的關(guān)心嗯畢竟我也是養貓的人，實(shí)在是著(zhù)急，就冒了點(diǎn)險。那個(gè)，能別告訴我爸媽嗎？不然他們又要緊張野貓有沒(méi)有傷到我
我笑起來(lái)，好。
她怎么會(huì )如她說(shuō)的一般，那么平凡呢？
她勇敢，溫柔，她是獨一無(wú)二的的風(fēng)景。
花下的她，比花還美。
有你的地方就有風(fēng)景作文 26
花兒開(kāi)滿(mǎn)了縣城。奶奶，您可曾記得您的風(fēng)景？不，是我的，可曾有鳳仙，有槐，有胭脂花嗎？
響情的午后，云絲絲縷縷的在天上掛著(zhù)，窗臺上，幾年前的指甲油積滿(mǎn)灰塵卻仍滿(mǎn)著(zhù)。您――奶奶，最看不起指甲油了。就因為門(mén)外的鳳仙花――一叢叢，一簇簇，鮮紅的亂濺，風(fēng)一吹，將整個(gè)院子都染滿(mǎn)了紅。小時(shí)候，您為我染指甲。摘幾片花瓣，搗爛。包在指尖一夜，早上起來(lái)，有橘色蝴蝶在指尖娉娉婷婷，你便看著(zhù)我咧嘴笑。您青絲輕搖，小時(shí)候不懂，長(cháng)大了，卻疼的心痛。您，就在老屋前美麗、天真的笑著(zhù)，土黃布衫被門(mén)前的鳳仙花染紅，天上的云也停了，靜看這片美麗的風(fēng)景。
清冷的黑夜，雨密密地斜織著(zhù)。窗戶(hù)旁邊，一個(gè)孩子焦急地遠眺。突然，孩子披衣出去，迎著(zhù)雨拼命地奔跑，前面是一個(gè)小小的身影。冷風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)村口的老槐，張牙舞爪，雨打在我身上，我嘻嘻笑著(zhù)迎接遠客。那身影極緩，可又很急，看得出，她在泥里已經(jīng)走了很久，累了。是您！我慌忙跑去。您凍的已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)如殘雪凌亂不堪的糊在頭上。您沒(méi)拿傘，看見(jiàn)我，樂(lè )呵呵的笑，待我走進(jìn)，您掏出一本書(shū)――《西游記連環(huán)畫(huà)》，我兩眼放光！幾朵槐花落在您肩頭，一陣幽香，雨小了，是大槐，擋雨送香。您容光煥發(fā)，雨夜的黑暗中，肩上落了幾株白，大槐也安靜著(zhù)，凝看這道美麗的風(fēng)景。
昏黃的夕陽(yáng)，把您的影子拉長(cháng)。墻上的紅旗已經(jīng)黯然褪色，屋后的胭脂花，依舊開(kāi)的沸沸揚揚，您正對著(zhù)旗子出神，回想當年的自己，或許也是風(fēng)華正茂。爸爸說(shuō)，您曾上街要飯，曾被人毒打，是否往事不堪回首？因為您當過(guò)護旗手，您也曾輝煌過(guò)，對嗎？我曾問(wèn)你，為什么對旗子耿耿于懷，念念不忘？從未在祖國懷抱里享受過(guò)童年幸福的`您卻說(shuō)：因為這是祖國的旗子！為什么？不為什么！愛(ài)國，您卻是天生的！一張小桌，一背影，一夕陽(yáng)，幾抹胭脂，讓經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)雀也安靜了，靜看這道美麗的風(fēng)景。
您愛(ài)笑，奶奶。您讓我看到了愛(ài)的風(fēng)景與美好，有您的地方就有大路，有您的地方就有風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文 27
風(fēng)景處處有，但是有你的地方風(fēng)景獨好。我的父親就是我人生中一道獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。
小時(shí)候，我的父親是一位勤勞的出租車(chē)司機。因為母親經(jīng)常要在藥店上班，比較忙，所以接我上下學(xué)、給我買(mǎi)衣服、做飯、教我寫(xiě)作業(yè)，這些大大小小的事情都包在父親身上。因此，從小父親在我的心目中一直是一個(gè)大山的形象，父親身上所背負的東西就像大山一樣又高又大，而我和母親就像山上的森林，依靠著(zhù)山體生長(cháng)。
小時(shí)候放了學(xué)，父親擔心我一個(gè)人在家不安全。所以常常把我帶到車(chē)上工作，拉人、送人、循環(huán)反復，在出租車(chē)中，雖然不能出去，但是我遙望窗外，看看窗外的風(fēng)景，也是很美好的�；仡^望向父親，夕陽(yáng)灑在父親的臉上，父親瞇著(zhù)眼看著(zhù)前方，這時(shí)這座“大山”周?chē)?yáng)光燦爛，風(fēng)景獨好。
我的父親不僅是一個(gè)慈祥的人，還是一位嚴格又幽默的人，說(shuō)到這，我現在這急性子還是遺傳他的呢！還記得小時(shí)候父親教我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)得慢，字又不好，父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來(lái)，三下兩下就把我弄得哇哇大哭，這時(shí)這座“大山”周?chē)轮?zhù)瓢潑大雨，把我這顆小樹(shù)苗打擊得東倒西歪，可不知為什么，父親罵著(zhù)罵著(zhù)就笑了起來(lái)，也許是因為我那可憐的小表情笑到了他，于是父親就開(kāi)始哄我。這時(shí)“大山”周?chē)呀?jīng)由陰變晴，還顯露出那美麗的彩虹，可以說(shuō)是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹。但不得不說(shuō)，父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。
從小在父親的關(guān)懷下成長(cháng)的.我，心情總是多變的，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而緊張。我心中這道風(fēng)景線(xiàn)獨特之處，就在于我們的心一直相連，我們的心情都關(guān)乎著(zhù)另一個(gè)人，親情永在。
有父親在的地方就有“風(fēng)景”，而且，風(fēng)景獨好。
有你的地方就有風(fēng)景作文 28
清晨，我吃過(guò)早飯，背上書(shū)包走在去往學(xué)校的路上。天是藍的，有風(fēng)，顯得不是那么的熱，很涼爽。秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著(zhù)一絲輕柔。
到了學(xué)校門(mén)口，門(mén)衛大爺穿著(zhù)一身黑色的制服，戴著(zhù)一頂軍綠色的帽子，手持一把長(cháng)長(cháng)的警棍，站在道路兩旁為我們保駕護航。他們就像一棵棵白楊樹(shù)，筆直地立在那里，憑風(fēng)吹，任日曬，被雨淋，真是“任爾東西南北風(fēng)”，我自巋然不動(dòng)。他們站立的風(fēng)姿就是一道風(fēng)景。不年輕的年齡并未阻止他們的責任心，一年四季，為了我們的安全，他們恪盡職守。學(xué)校因為有他們而更加安全，他們就是一個(gè)充滿(mǎn)安全感的風(fēng)景。
校園內，一片片的大花園，在秋風(fēng)的侵襲下，花草枯萎凋謝，樹(shù)葉枯黃飄落，給校園蓋上了一層“黃被”。前面同學(xué)們剛把成片的落葉掃成一堆，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉就跳起了華爾茲，由聽(tīng)集結號的集合到聽(tīng)口哨的自由行了。值日的'同學(xué)們雖無(wú)奈，但他們還是快速行動(dòng)，一次又一次地去細心收攏這些“活躍分子”，在大家的通力合作下，校園被打掃得干干凈凈。大家像愛(ài)護自己的家一樣，把校園這個(gè)家收拾得一塵不染�？吹竭@樣的校園，誰(shuí)的心情又能不好呢？校園因為有你們的盡責而干凈整潔，你們就是一道亮麗的風(fēng)景。
教室里，同學(xué)們都在埋頭苦讀，大家都沉浸在自我的世界中，暢游在知識的海洋中。在這種氛圍的熏陶下，誰(shuí)還好意思去做別的事兒。上課時(shí)，同學(xué)們積極思考，踴躍起來(lái)回答問(wèn)題，沒(méi)有哪個(gè)人游歷在課堂之外。學(xué)習中，大家都能分秒必爭，遇有問(wèn)題，互相詢(xún)問(wèn)探討。這樣熱鬧而激烈的學(xué)習氛圍也是一種風(fēng)景，一道朝氣蓬勃的風(fēng)景。
課堂中，老師講課那更是生動(dòng)形象。老師就像一張張行走的滿(mǎn)分考卷，所有的答案都能夠完美地呈現出來(lái)，讓我們能夠更好地理解。為了我們更好地進(jìn)步與成長(cháng)，老師們無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春和熱情。他們用耐心拉回偏離學(xué)習軌道的同學(xué)，他們用愛(ài)心溫暖角落中的孤雁們，他們用誠心換回走了歪路的浪子們。因為有了盡職盡責的老師們，學(xué)校更有底蘊，更有溫情，他們就是一道最炫的風(fēng)景。
校園，是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是我們理想啟航的地方，我們每個(gè)人都在這里筑夢(mèng)，圓夢(mèng)。因為有你，有你們，校園成了我們永遠難忘的風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文 29
你身上謙虛的品質(zhì)，成了這里最亮麗的風(fēng)景，讓我不敢再驕傲。
英語(yǔ)閱讀你都是怎么做的��？”頒獎臺下，你仍向英語(yǔ)學(xué)霸詢(xún)問(wèn)學(xué)習方法。英語(yǔ)？這還不簡(jiǎn)單。心中這樣想著(zhù)，卻聽(tīng)見(jiàn)他也在向你解釋著(zhù)她的方法。你專(zhuān)注的目光正注視著(zhù)她，顯得十分尊重與好學(xué)。
真正有用的方法誰(shuí)會(huì )告訴你？我一邊這樣懷疑一邊側耳細聽(tīng)，想印證我的觀(guān)點(diǎn)。如果這時(shí)候你覺(jué)得兩個(gè)選項都對，那么你就要分析，這個(gè)為什么對，那個(gè)為什么對”你若有所思地嗯”了一聲。
這似乎有那么一些道理。
你們確實(shí)都十分謙虛。
你們的身影在我視線(xiàn)里漸漸模糊了，她說(shuō)的什么我已聽(tīng)不清，只能看見(jiàn)她認真的身影不停地坐著(zhù)手勢，專(zhuān)注的你偶爾點(diǎn)一下頭我竟發(fā)起呆來(lái)。我以前是不是十分驕傲，和他們的差距這樣大，甚至我有些誤會(huì )你們。這美麗的風(fēng)景，打動(dòng)著(zhù)我，感染著(zhù)我。
問(wèn)完之后，你若有所悟，又去問(wèn)語(yǔ)文、數學(xué)，他們都把自己獨有的技巧、經(jīng)驗講給你。
后來(lái)你又問(wèn)我，我也毫不保留地告訴你，只因對你的謙虛由衷的欣賞和贊美。
當然，你也把你自己的經(jīng)驗介紹給了我。我才知道，原來(lái)，人間會(huì )有這樣美麗的風(fēng)景，總能向別人虛心請教，也總能把自己知道的毫無(wú)保留地告訴別人。也許，這是因為你有一個(gè)美好的夢(mèng)想，它需要你努力去實(shí)現，所以你選擇了謙虛。
后來(lái)我問(wèn)你，你年級第幾��？”
第六�！�
越是飽滿(mǎn)的谷穗，頭低得越低。第六的.好成績(jì)都不會(huì )對自己過(guò)分的驕傲，還保持著(zhù)謙虛的品質(zhì)，這是多少人想做卻做不到，又是多少人不愿做的。在追求夢(mèng)想的世界上，總有一種叫美好的東西在暗地里生長(cháng)，它就叫做謙虛。我在你身上看到了它，在我眼里，它就像一道風(fēng)景，不加任何渲染的風(fēng)景，卻又有著(zhù)質(zhì)樸動(dòng)人的美麗。
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